關(guān)于點(diǎn)評(píng)作文400字集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的點(diǎn)評(píng)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇1
星期六下午，陽(yáng)光明媚，老師帶著我們作文興趣班的同學(xué)到金松廣場(chǎng)去游玩。
走進(jìn)廣場(chǎng)，放眼望去，到處都是五花八門(mén)的娛樂(lè)設(shè)施。北邊是仿真飛機(jī)和高速旋轉(zhuǎn)的木馬；西邊是體積龐大的蹦蹦床；南邊是造型奇特的小火車(chē)；東邊是氣勢(shì)雄偉的海盜船；廣場(chǎng)中央是一片寬闊的水泥平地，上面有各式各樣的玩具車(chē)穿梭來(lái)往……好一派熱鬧景象！
我們漫步在廣場(chǎng)東邊，抬頭一望，只見(jiàn)一位“海盜”威武地站在船頭，他穿著海藍(lán)色的服裝，戴著一頂黑色的帽子，腳上穿著一雙黑色的馬靴，左手叉腰，右手高高舉起，正在哈哈大笑，好像剛剛搶到許多金銀財(cái)寶！這艘船像彎彎的月亮懸掛在空中，船頭和船尾各有一條張開(kāi)了大嘴的龍頭。我們和老師興致勃勃地坐了上去，海盜船緩緩地啟動(dòng)了，開(kāi)始時(shí)像在蕩秋千，一點(diǎn)也不害怕，但過(guò)了一會(huì)兒，海盜船蕩得越來(lái)越高，越來(lái)越快，同學(xué)們的尖叫聲也越來(lái)越大，有的嚇得腿發(fā)抖，有的嚇得哭了起來(lái)，還有的閉著眼睛，雙手緊緊抓住欄桿。當(dāng)船從高空中向下降落時(shí)，我的心就像要掉出來(lái)似的。我屏住呼吸，閉上眼睛，盼望著海盜船快點(diǎn)降落。從海盜船下來(lái)，我們來(lái)到了廣場(chǎng)北邊的小型飛機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)這里停著幾架飛機(jī)，旁邊還有一個(gè)“蒙古包”，里面擺．放著五顏六色的木馬，在自由活動(dòng)中，我們有的玩蹦蹦床，有的坐火車(chē)，有的開(kāi)碰碰車(chē)……那興致甭提多高了！太陽(yáng)落山了，我們才依依不舍地離開(kāi)金松廣場(chǎng)。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇2
竇桂梅老師的這一節(jié)課,展示了她獨(dú)特的教學(xué)魅力,讓我們體會(huì)到了古詩(shī)詞散發(fā)的迷人芬芳.在課堂上,她感情澎湃地將學(xué)生帶入了課堂,融入課堂,注重與學(xué)生的溝通和對(duì)話。
蘇霍姆林斯基認(rèn)為：好的導(dǎo)入是激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的“第一源泉，第一顆火星”，因此，巧妙的導(dǎo)入無(wú)疑是一節(jié)課成功與否的基礎(chǔ)。一開(kāi)始，竇老師由“居”導(dǎo)入，一步步引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生聯(lián)想到“居然之家”，然后讓學(xué)生從吳音了解吳國(guó)，并且讓一些學(xué)生發(fā)言，讓他們親身說(shuō)出吳儂軟語(yǔ)。
在她的課堂，學(xué)生可以想發(fā)言就發(fā)言。竇老師用自己的情緒感染學(xué)生，渲染課堂氛圍。她總是在跟學(xué)生交流，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，加強(qiáng)了學(xué)生的課堂參與度。竇老師從“溪上青青草”引發(fā)開(kāi)去，引出韓愈、陶淵明、白居易等關(guān)于“草”的詩(shī)句，營(yíng)造出濃濃的文化氛圍。著名文化學(xué)家皮爾森在《文化戰(zhàn)略》中說(shuō)：“文化不是一個(gè)名詞，而是一個(gè)動(dòng)詞�！蔽覀兌紤�(yīng)該知道，文化是一種習(xí)得、積累的過(guò)程，是一個(gè)由外向內(nèi)逐漸內(nèi)化、濡染的過(guò)程。學(xué)生在此氛圍中耳濡目染，自我構(gòu)建，逐步形成無(wú)論是知識(shí)的、精神的，還是語(yǔ)言?xún)?nèi)涵都十分豐富的文化心理結(jié)構(gòu)。語(yǔ)文就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。
她的課堂永遠(yuǎn)不失活力，唱歌、手舞足蹈、角色扮演等，學(xué)生的積極性大大提高，學(xué)的也不費(fèi)力，相信對(duì)語(yǔ)文的喜愛(ài)也會(huì)越來(lái)越深。竇桂梅老師的教學(xué)風(fēng)格就像她這個(gè)人一樣，身為一個(gè)北方人，她給人一種豪爽、不拘小節(jié)的感覺(jué)，而她的課也是如此。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇3
媽媽的臉圓圓的，一頭卷發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，大大的耳朵上，有一對(duì)美麗又漂亮的耳環(huán)。我的媽媽是個(gè)很關(guān)心我的'母親。
有一次，我在半夜里發(fā)高燒，媽媽披上外衣，趕忙將我送到附近的醫(yī)院。到了早上我的燒退了些，媽媽又在家中給我做了好多好多好吃的，有蝦、魚(yú)個(gè)雞肉。可我都吃不下。于是，媽媽又給我煮了一鍋香噴噴的粥給我喝。我喝了一碗又一碗。喝完后我又吃了些藥，藥雖然是苦的，但是我的心里卻像吃了蜜一樣。一下子，我就覺(jué)得燒全退了。
還有一次，我去上學(xué)看見(jiàn)同學(xué)們都帶來(lái)水彩，我突然想起來(lái)今天有美術(shù)課，可是我卻沒(méi)有帶。我想，這下完蛋了，我急忙打電話給媽媽。沒(méi)過(guò)多久，滿頭大汗的媽媽就出現(xiàn)在我的面前。拿來(lái)了我所需要的水彩筆。我知道媽媽對(duì)我的愛(ài)，我很感謝媽媽。這就是母愛(ài)。
通過(guò)這件事，我懂得了母愛(ài)是多么偉大啊！在此愿天下所有的母親都能健康長(zhǎng)壽。
【點(diǎn)評(píng)】：小作者將“眾星拱月”和“細(xì)節(jié)傳神”的手法運(yùn)用得當(dāng)。全文內(nèi)容完整、段落清晰、思路清楚。是一篇佳作，多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，將媽媽對(duì)“我”無(wú)微不至的照料體現(xiàn)出來(lái)。結(jié)尾總述全文。如果結(jié)尾能多思考，寫(xiě)出更精彩的就更好了。希望家長(zhǎng)多看孩子的，提出寶貴意見(jiàn)，多陪孩子閱讀，給她一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，相信她可以做得更好。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇4
1. 整體的結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)都還不錯(cuò)。
2. 這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。
3. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
4. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
5. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
6. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
7. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
8. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
9. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
10. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
11. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
12. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
13. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
14. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
15. 情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
16. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
17. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
18. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
19. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
20.情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇5
7月30日，我跟哥哥和愛(ài)心小屋的同學(xué)們一起來(lái)到了南京博物院。
首先我們看見(jiàn)老師給我們一個(gè)蛋，老師說(shuō)我們玩一個(gè)護(hù)雞蛋的游戲。然后我去了特展館看了青銅舊時(shí)期和青銅新時(shí)期，獨(dú)木舟，金縷玉衣。我還看到一個(gè)難忘的東西，那就是金縷玉衣，金縷玉衣是專(zhuān)門(mén)給皇上的玉衣，也是世界上最好的玉衣。我們還到了民國(guó)館民國(guó)館里面有火車(chē)，轎車(chē)，商店。我還在非遺館里看見(jiàn)有獅子的雕像，我看見(jiàn)墓上還有一點(diǎn)東西。
然后我們吃飯，吃完飯我和潮潮就玩了起來(lái)，然后我們到了一個(gè)亭子，首先玩了一個(gè)叫“我和他們換角色”的游戲，我看了潮潮和他媽媽換角色，然后我，哥哥，陳影換角色，我變成了媽媽?zhuān)绺缱兂闪税职郑愑白兂膳畠骸Ｎ覀冞�談了《弟子規(guī)》的故事，老師說(shuō)：“你們會(huì)不會(huì)背？”我說(shuō)會(huì)背，老師把我請(qǐng)上來(lái)背《弟子規(guī)》，老師還問(wèn)那是什么意思呢？我說(shuō)意思是要聽(tīng)長(zhǎng)輩的，孝順?biāo)麄�。一眨眼時(shí)間就過(guò)去了。我們坐上大巴，開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
點(diǎn)評(píng)：主體部分的描述過(guò)少，行文有些流水賬！
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇6
打開(kāi)回憶的箱子，往事一件件涌了出來(lái)，有的令我傷心，有的令我失望，有的令我驕傲，但那一次，我覺(jué)得自己好不錯(cuò)。
那天是期末考試，我緊張的收拾了東西準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)，我悄悄地把以前抄的英語(yǔ)單詞放在文具盒里，又拿了眼鏡。
最開(kāi)始是聽(tīng)力測(cè)試，還是比較簡(jiǎn)單的，但是選擇題有幾題很難，我眉頭緊皺，一直在思索這，這時(shí)，我看見(jiàn)我旁邊那個(gè)人馬上就寫(xiě)完了，我抬頭看了看老師，一位在看卷子，另一位在緊盯著窗外發(fā)呆，不知道在看什么，我想了想覺(jué)得就看一眼旁邊的卷子，就一眼，我把手伸向了眼鏡，我摸到了眼鏡框的冰涼，又迅速的把手縮了回來(lái)，怎么辦?
這時(shí)哪位盯著窗外發(fā)呆的老師開(kāi)始回過(guò)神看了，她在我周?chē)D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我緊張的手心都開(kāi)始出汗了，突然由于手滑，我的筆掉到了地上，我急忙慌張的去撿，可是監(jiān)考老師卻搶先一步，把筆拾起來(lái)放到我的桌子上，說(shuō)：“要遵守考場(chǎng)紀(jì)律，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始繼續(xù)想我的題，終于經(jīng)過(guò)我的一番冥思苦想后，我想起來(lái)了，這幾道題老師都講過(guò)，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番戰(zhàn)斗我的卷子終于寫(xiě)完了，可是還有幾道沒(méi)寫(xiě)，可是我沒(méi)有再想過(guò)去看別人的了，我信心滿滿的交了卷，隨讓值得了96分但我忍讓覺(jué)得這個(gè)成績(jī)很好很真實(shí)。
我把這件事小心翼翼放回了往事的那個(gè)寶箱，我仍然在回味我最不錯(cuò)的那一次，我驕傲，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，我大聲地對(duì)自己說(shuō)：“那一次，我真的很不錯(cuò)�！�
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇7
有一天，我在校門(mén)口買(mǎi)了一只小烏龜，回到家里，我看著這只可愛(ài)小烏龜，發(fā)現(xiàn)它的頭扁扁的，殼成圓弧狀而且特別堅(jiān)硬，肚子呈黃色帶有花紋的圖案。
烏龜是一種冷血?jiǎng)游�，所以它喜歡曬太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)達(dá)到一定的溫度后可以幫助它消化，烏龜是一種耐饑餓能力強(qiáng)的動(dòng)物，數(shù)月不食也不會(huì)餓死。把它放在手上，它的小爪子緊抓我的手，慢慢地爬。把它放在盆子里，它就一動(dòng)不動(dòng)，任憑你怎么說(shuō)它、搖它，它就不動(dòng)，真是只縮頭烏龜。但是我把水倒入盆子中，小烏龜立馬就生龍活虎，在水里游來(lái)游去，我再拿了幾塊小石頭，在水里造了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)小烏龜在游樂(lè)場(chǎng)自由穿梭。有時(shí)我聽(tīng)到它用爪子發(fā)出吱吱聲音，似乎在呼叫我陪它玩，于是當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我就會(huì)陪它玩，把它的身子翻過(guò)來(lái)，這時(shí)烏龜用了洪荒之力將自己翻了過(guò)去，這樣玩即樂(lè)趣又可以鍛煉它的體能。
每當(dāng)它餓的時(shí)候，就一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)我就知道它要吃肉了，而且胃口很大。有一次我把手放進(jìn)去，它就一口咬下，它有可能以為是肉，之后灰心喪氣地爬走了，逗得我哈哈大笑！當(dāng)家里有客人走過(guò)小烏龜?shù)难矍皶r(shí)，小烏龜?shù)哪抗庖恢倍⒆≈钡娇腿俗哌h(yuǎn)為止，就像看門(mén)的小狗看見(jiàn)陌生人一樣，有客人來(lái)逗它，它就馬上躲進(jìn)殼里，它一定是意識(shí)到危險(xiǎn)了想保護(hù)自己，這時(shí)不管我怎么說(shuō)，怎么晃，它都不出來(lái)。
我和小烏龜朝夕相處，成了形影不離的好朋友，而且每天都會(huì)帶給我很多樂(lè)趣。
點(diǎn)評(píng)作文400字 篇8
7月30號(hào)早晨，我和姐姐一早就起床了，因?yàn)槲覀兘裉煲ツ暇┎┪镌骸Ｌ鞖馓貏e的炎熱，但我們的心情卻特別的興奮！
不一會(huì)兒我們和小屋的成員，乘坐大巴就來(lái)到了博物院。一下車(chē)就看到一座高大的大院，里面的建筑特別的大氣有點(diǎn)象古代的房屋。我們所有的人跟在導(dǎo)游的后面聽(tīng)著她給我們講述，每到一處她都是認(rèn)真仔細(xì)的講著。而最讓我印象深刻是我看到從古代錢(qián)幣的演變到現(xiàn)代的紙幣，我就想還是我們現(xiàn)在的紙幣好，輕薄方便攜帶。又看到各式各樣的瓷器，古代的樂(lè)器，看得我眼花瞭亂！古代人的智慧讓我感嘆不已！
參觀完之后，我們和小屋的伙伴們?cè)谡劺蠋煹膸ьI(lǐng)下，一起做起了角色互換的游戲。我和媽媽是第一組表演的，我和媽媽都有點(diǎn)害羞放不開(kāi)。談老師就鼓勵(lì)我們說(shuō)你們?cè)诩沂裁礃拥木驼罩�。我看媽媽學(xué)著我平時(shí)的樣子才知道，原來(lái)我有時(shí)也很任性！我做媽媽時(shí)感覺(jué)到媽媽很辛苦！這個(gè)游戲大家都喜歡，而且表演得特別的認(rèn)真！我記得最深的是談老師講的清華哥的故事，這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人學(xué)厲再高，他的品德和個(gè)人素質(zhì)不行，在社會(huì)上也不會(huì)走得更遠(yuǎn)更寬！
這次博物院讓我們對(duì)古代的歷史有了認(rèn)識(shí)，這也是我最難忘的一天！
點(diǎn)評(píng)：作者借著這次活動(dòng)還使自己有所成長(zhǎng)，文章充滿了正能量！
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