關(guān)于有愛(ài)的作文600字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的有愛(ài)的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有愛(ài)的作文600字 篇1
我是一個(gè)富有愛(ài)心的孩子，每次遇到有人需要幫助時(shí)，都會(huì)出現(xiàn)我的身影。因?yàn)槲覉?jiān)信，幫助別人就是幫助自己。
那是個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)里無(wú)云的日子，我約上幾個(gè)伙伴一起去公園玩耍。溫暖的陽(yáng)光沐浴著我，心中的各種不愉快全都被拋到了九霄云外。“汪！汪！汪！”，我一下子回過(guò)神來(lái)，往下一看，一只皮毛光滑的小狗瞪著它那烏溜溜的眼睛望著我，一雙銅鈴般的大眼睛里發(fā)出可憐無(wú)助的眼神。它圍著公園轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還給我看了看身上的鈴鐺。我這才知道，它走失了。于是，我開(kāi)始打聽(tīng)這條狗的來(lái)歷�！斑@位叔叔，您見(jiàn)過(guò)這條狗的主人么？”“姐姐，您知道它是誰(shuí)的狗嗎？”
正當(dāng)我問(wèn)得口干舌燥，喉嚨都快要冒煙時(shí)，大救星出現(xiàn)了。一位叔叔走過(guò)來(lái)，指了指對(duì)面的市場(chǎng)，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“孩子，對(duì)面市場(chǎng)中，有一位失主正在焦急地尋找她走失的狗狗。你去那兒看看吧！”我順著他指的方向走去。只見(jiàn)一位年邁的大娘正在緊皺眉頭，東問(wèn)問(wèn)，西問(wèn)問(wèn)。整個(gè)市場(chǎng)的人都在幫助找尋她那條小狗。我三步并作兩步走過(guò)去對(duì)大娘說(shuō)：“大娘，請(qǐng)問(wèn)這是您的狗嗎？”大娘看見(jiàn)她心愛(ài)的小狗出現(xiàn)在跟前時(shí)，欣喜地連聲說(shuō)是。當(dāng)我看見(jiàn)她緊皺的眉頭一下舒展開(kāi)，激動(dòng)地連聲稱贊我時(shí)，我心里別提多高興了。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。這句經(jīng)典名言一直激勵(lì)著我，讓我明白了平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一枝玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨都會(huì)在大家心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。在生活中，我們都應(yīng)該這樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人，讓整個(gè)社會(huì)充滿正能量。
有愛(ài)的作文600字 篇2
就在昨天下午,老師讓我們拿出自己的的錢(qián),用來(lái)援助災(zāi)區(qū)的人們。今天上午,我把10元錢(qián)放進(jìn)鉛筆袋里,然后吃完飯就去上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們一一說(shuō)起了自己準(zhǔn)備捐多少錢(qián)。少的不能說(shuō)太小氣,從2元起,有多有少,大家都是量力而行,奉獻(xiàn)出來(lái)的都是愛(ài)心。當(dāng)我們進(jìn)了教室,老師也進(jìn)來(lái)了。我拿著10元錢(qián)交給了尚老師。
這時(shí),在人群中出現(xiàn)一個(gè)矮個(gè)子的同學(xué),只見(jiàn)他交上去一個(gè)用紙包得很好的紙包,這才看清面目,原來(lái)是趙昊呀。老師打開(kāi)紙包,一眨眼,尚老師的面部表情由平靜突然變成驚訝、激動(dòng)、感動(dòng)、開(kāi)心,眼睛差不多已經(jīng)突出來(lái)了。原來(lái),趙昊捐了100元!對(duì)于這個(gè)“天文數(shù)字”,我的10元錢(qián)是望塵莫及的。
“趙昊,捐20元吧,20元已經(jīng)不少了。剩下的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)書(shū),好嗎?”
“不行,不行!”趙昊說(shuō),“20元太少了。”
“那你就捐30元吧�！鄙欣蠋熡终f(shuō)。
“還是有點(diǎn)太少了……”趙昊吞吞吐吐地說(shuō)。
“那就捐40元吧!40元是到目前為止最多的了。”尚老師說(shuō)著,又看了看那張100元的人民幣。
趙昊說(shuō):“40元就40元吧�！�
其實(shí),我們心里都知道,趙昊真是想把100元全都捐上去。
后來(lái),我們尚老師經(jīng)慎重考慮,還給趙昊媽媽打了一個(gè)電話。趙昊媽媽說(shuō):“趙昊根本沒(méi)有跟我說(shuō),他要捐這么多的錢(qián),這100錢(qián)是從他的壓歲錢(qián)里拿的,他平時(shí)可珍惜他的壓歲錢(qián)了,沒(méi)想到這次這么大方!”
趙昊的壓歲錢(qián)除了書(shū)以外,幾乎什么也不買(mǎi)。零食、玩具,更別說(shuō)垃圾食品了,他樣樣都不買(mǎi)�？墒�,這一次愛(ài)心捐款他竟想要捐100元!現(xiàn)在,100元能讓災(zāi)區(qū)的人們買(mǎi)上很多的食物,寄宿的孩子們也能好好地吃上一頓。趙昊真是有愛(ài)心!
有愛(ài)的作文600字 篇3
我得到過(guò)親人的關(guān)懷，老師同學(xué)的關(guān)心，許多事讓我難以忘懷。
媽媽的愛(ài)
記得那是我十歲生日那天，媽媽去城關(guān)，她打電話回來(lái)問(wèn)我要什么禮物。我說(shuō)：“我要買(mǎi)一本《謎語(yǔ)大全》和一本《安徒生童話》，還有一根跳繩�！眿寢�?xiě)?yīng)了一聲，就掛了電話。
中午，我坐在店里一邊看從友淋那兒借來(lái)的故事書(shū)，一邊等著媽媽回來(lái)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于回來(lái)了。她從包里拿出書(shū)和跳繩抱歉地對(duì)我說(shuō)：“阿諾，我跑了幾家書(shū)店都沒(méi)有《安徒生童話》，所以只買(mǎi)了一本�！薄芭芰撕脦准視�(shū)店”這句話像一把鋼刀刺進(jìn)我的心里，我眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽腳踏小水珠，在細(xì)雨綿綿下為我東奔西走。還有，就這一根跳繩，就用了十幾元。我真想一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽，謝謝您！”
爸爸的情
我雖然是個(gè)女孩子，可從小到大，爸爸仍然對(duì)我愛(ài)護(hù)有加。
記得有一回，我惹媽媽生氣，媽媽拿著小棍子追著我打。我跑回家里，見(jiàn)爸爸在那兒，就連忙躲到爸爸身后。只見(jiàn)媽媽使勁捏著小棍子，生氣地對(duì)爸爸喊：“你讓開(kāi)！看我怎么打她……”媽媽越說(shuō)，爸爸越把他身后的小手抓得越緊，就是不讓開(kāi)。媽媽一氣之下，舉起棍子亂打，不管是我的腳還是爸爸的腿。只見(jiàn)爸爸左蹦右跳，可還是挨了好幾下。就是他不覺(jué)得疼，我也覺(jué)得痛。媽媽被爸爸逗樂(lè)了，我又幸免于難，逃過(guò)了一劫。
還有一次，我犯了個(gè)大錯(cuò)誤，連平時(shí)對(duì)我寵愛(ài)有加的奶奶也對(duì)我大罵，只有爸爸不罵我。他對(duì)奶奶和媽媽說(shuō)：“小孩子嘛，不懂事，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤是難免的�！薄八沁�叫小錯(cuò)誤？……”媽媽被氣得連話也說(shuō)不出來(lái)。只聽(tīng)爸爸若無(wú)其事地說(shuō)：“別生氣，別生氣，別氣壞了身體……”我又平安無(wú)事了。
這就是我的好爸爸，好媽媽，他們對(duì)我慈中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)他們，他們也愛(ài)我。等到爸爸、媽媽生日的時(shí)候，我要給他們一個(gè)大驚喜！
有愛(ài)的作文600字 篇4
有一種愛(ài)一生一世不求報(bào)答。
有一個(gè)人一生一世值得你愛(ài)。
是母愛(ài)，如桔�；ǖ幕ㄕZ(yǔ)――真誠(chéng)不變的愛(ài)。
它如同一件再破爛不堪的棉衣，與你共同闖過(guò)冬天的嚴(yán)寒，不管是譏笑，嘲諷。
它如同一把陳舊的油紙傘，伴你行過(guò)夏日的驕陽(yáng)與酷暑。無(wú)論多久，都不破損絲毫，失去其中的作用。
它是蠶兒蛻變的軀殼，它是小袋鼠幼兒時(shí)的育兒袋。是你生命中不可缺少的。是生命中至關(guān)重要的。是創(chuàng)造生命的上帝或是造物主。
自幼與母親共同生活的我早已忘記平平凡凡卻幸福的一家三口。在我的記憶中僅存著母親與我的滴滴時(shí)光�？梢哉f(shuō)母愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
四千個(gè)朝朝暮暮，母親都在我身邊，是我形影不離炙熱，永遠(yuǎn)不改變的紅顏知己�？鄲灂r(shí)我們共同承擔(dān)，歡樂(lè)時(shí)我們共同分享。
每天夜里，媽媽都腳步極其輕微的來(lái)到我身邊，用溫?zé)�，包含深情，孕育著�?ài)的嘴唇親親我那在媽媽眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的臉頰。時(shí)而把我不慎蹬開(kāi)的被子給我蓋上。而我卻在心靈中感激著母親，把四千多份感激存于心中牢牢鎖在“母愛(ài)”寶盒里。
母愛(ài)如源源不斷的流水揮灑著隨性激昂的浪花。雖是柔嫩的泉水卻擁有大海的寬廣，波瀾，澎湃。每一滴濺器的浪花都是母愛(ài)的一絲絲流露。它之所以是泉水而不是大海正在與泉水有甜甜的味道，那是愛(ài)的偉味道。
“天涼了，多穿些衣服”，“多吃點(diǎn)”“學(xué)習(xí)有沒(méi)有不懂的，我?guī)蛶湍�。”“苦悶的心情到媽媽著宣泄！”“病好些了嗎？”這些話你是否注意過(guò)？我想早被丟到垃圾箱了吧。為什么不去珍藏起來(lái)，這可是母愛(ài)的流露呀！
假如世界沒(méi)有了母愛(ài)，你會(huì)在苦楚時(shí)歡樂(lè)起來(lái)嗎？假如世界沒(méi)有了母愛(ài)，你會(huì)在遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的走下去嗎？你會(huì)……在成功的度過(guò)嗎？
若不是母愛(ài)，你會(huì)嗎？
有愛(ài)的作文600字 篇5
“月亮又圓又亮呢！星星可多呢！那棵石榴樹(shù)有開(kāi)花了！咳……咳……”
外婆很興奮地在電話那頭絮絮叨叨，我則坐在一盞亮的刺眼的臺(tái)燈下，仿佛感受到了家鄉(xiāng)夜空上月亮的皎潔，繁星的閃爍，還有那石榴花開(kāi)得紅艷似火的熱情。
一個(gè)夏天在汗水中流過(guò)，一個(gè)秋天在谷稻間穿過(guò)，一個(gè)冬天在雪花中飄過(guò)，我比那時(shí)成熟了些，你的眼窩是否又深陷了些？
一縷微風(fēng)輕輕吹動(dòng)窗簾，仿佛將我又帶回那個(gè)石榴花開(kāi)的季節(jié)。
“外婆！外婆！那個(gè)！那個(gè)！那邊有個(gè)有點(diǎn)紅的！”一個(gè)小女孩站在并不高大的石榴樹(shù)下蹦跳著指向一個(gè)像她一樣幼稚的石榴。
“別吵……別吵……就你嘴饞……在哪兒啊……”老人向小女孩手指的方向踉踉蹌蹌地走去，一根樹(shù)枝絆住了她，差點(diǎn)劃破了她冬天被凍裂還未愈合的手。
日子在筆尖下流過(guò)，在書(shū)頁(yè)間翻過(guò)，在橡皮擦下抹過(guò)，我的心已不只是惦記著那一個(gè)個(gè)青澀如我的石榴，還有那個(gè)隨夕陽(yáng)漸漸老去的背影。
上次與你通電話的情景又不知不覺(jué)浮現(xiàn)在眼前：眼淚伴著電話的“嘟嘟”聲不住地滾落下來(lái)，不舍、委屈、壓力……都攪和著臉上的淚水穿越幾千里的山山水水向你噴涌狂奔而去。
“好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在辛苦一點(diǎn)沒(méi)什么的，不過(guò)也要好好的休息啊……咳……咳……”外婆極力想忍住咳嗽，可還是沒(méi)能如愿。
內(nèi)心翻涌奔騰的我只輕輕的答應(yīng)，心里卻在對(duì)這個(gè)守護(hù)著我度過(guò)快樂(lè)童年的摯愛(ài)老人默默地許下諾言：
“我會(huì)的！”
我在期待，期待著不久的一天，我能再回到那棵紅艷似火的石榴樹(shù)下，摘下一個(gè)甘甜飽滿的石榴，放在那雙干裂枯老卻溫暖的手中，然后撫慰她日日夜夜千絲萬(wàn)縷的牽掛惦念，告訴她：奶奶，我一切都好。
那根細(xì)細(xì)的電話線牽引出來(lái)的回憶，像一部懷舊的老電影，又像一場(chǎng)冗長(zhǎng)的夢(mèng)，每當(dāng)我閉上雙眼，這些回憶總會(huì)帶給我如此溫暖的悸動(dòng)，而這溫暖的力量又將伴我在微風(fēng)細(xì)雨中奔跑，伴我在燦爛陽(yáng)光下成長(zhǎng)，伴我在人生的旅途上不斷前行。
有愛(ài)的作文600字 篇6
愛(ài)，在世界上是無(wú)處不在的。愛(ài)是一輪太陽(yáng)，能溫暖寒冷的心。愛(ài)是一盞明燈，照亮心底黑暗的路。愛(ài)是一座橋梁，接通五湖四海人們的心。愛(ài)也是一句關(guān)切的問(wèn)候，一次傷心時(shí)的安慰，一次失敗后的鼓勵(lì)。
有愛(ài)的感覺(jué)，真好。
在寒冷的下雨天，有人沒(méi)帶傘，卻沒(méi)人給他溫暖的話，心會(huì)不會(huì)也變得像雨這么冷？我抬頭看著陰沉沉的天氣。我沒(méi)有帶傘，卻下起雨了。變成落湯雞的我只好站在屋檐下躲雨。路人偶爾駐足用嘲弄的眼光看著我。
但是她來(lái)了，在我想哭的時(shí)候，“給，一起吧�！彼f給我一把傘。她的笑容像是一輪太陽(yáng)，溫暖著我心中的寒冷。一瞬間，我突然覺(jué)得周?chē)桥偷�。我立刻否定了那個(gè)問(wèn)題，在心里對(duì)自己說(shuō)：“不會(huì)的。因?yàn)槭澜缬袗?ài)啊。因?yàn)槭澜缟嫌腥藗鬟f溫暖呀�！敝皇且粋�(gè)陌生人，就可以把傘和她一起打。這種女孩是天使吧，這個(gè)笑起來(lái)很好看的女孩是上帝派下來(lái)傳遞愛(ài)的天使吧。有愛(ài)的感覺(jué)，真好！
愛(ài)是奉獻(xiàn)，不是索取。我也想用我的愛(ài)溫暖別人。在公交車(chē)上，一位孕婦上來(lái)了，卻沒(méi)人給她讓座�？粗�，我想：這是兩個(gè)人呀！還有一個(gè)小寶寶沒(méi)出來(lái)呢，為什么沒(méi)人給她讓座呢？我很想給她讓座，溫暖別人的感覺(jué)也很好吧？我堅(jiān)定的給她讓了座�？粗屑さ拿婺浚仪椴蛔越男α�。愛(ài)真是一盞明燈，溫暖他人也溫暖了我。有愛(ài)的感覺(jué)，真好！
世界上的愛(ài)無(wú)處不在。它可能只是寒冷中的一杯奶茶，可能只是關(guān)切時(shí)候的一句問(wèn)候。你可能認(rèn)為它很渺小�？删褪沁@么渺小的愛(ài)卻能讓人刻骨銘心。
有愛(ài)的感覺(jué)，真好！
有愛(ài)的作文600字 篇7
“荀子”說(shuō)過(guò)：“不登高山，不知天之高也。不臨深溪，不知地之厚也。”學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不可避免會(huì)遭遇挫折，但我相信自己一定能戰(zhàn)勝，因?yàn)橛心銈兣惆橹摇?/p>
在前行路上，有盡心盡力、嘔心瀝血的老師陪伴著我。“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”便是老師在我心中的高大形象。他們是我前行路上的路燈，指引著我走過(guò)黑暗，給予我光明的希望。那次考試后，我因未能寫(xiě)完作文，一出考場(chǎng)便躲在水房里嗚咽。這時(shí)一雙充滿力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦，抬起臉，看到老師的亮眸�！坝惺裁吹�，一次沒(méi)考好恰巧為你積累了經(jīng)驗(yàn)，省的到中考寫(xiě)不完，那時(shí)候才是后悔莫及�！笨矗@便是我的老師，不需要多的語(yǔ)言，如此簡(jiǎn)單、隨意便讓我豁然開(kāi)朗。在前行路上，有老師在，我不怕。
在前行路上，有互幫互助、攜手同行的同學(xué)陪伴著我�！敖蚪蚯髮W(xué)里相逢，求知學(xué)業(yè)齊攜手”便是同學(xué)在我心中的親切形象。他們是我前行路上的戰(zhàn)友，也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。復(fù)習(xí)的那段日子，我經(jīng)常會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我受夠了，什么時(shí)候放假��？”這時(shí)候，身邊的同學(xué)勸我：“還有幾天就解放了，何不考好，玩的痛快呢？”對(duì)手也會(huì)對(duì)我說(shuō)：“切，就你這樣，還想超過(guò)我！”正是這種關(guān)心、張狂的語(yǔ)氣令我振奮起來(lái)，給予我動(dòng)力，催促我向目標(biāo)前進(jìn)。在前行的路上有同學(xué)在，我不孤單。
在前行路上，有細(xì)心體貼、充滿關(guān)愛(ài)的父母陪伴我�！绑�?tīng)僦�，溢于言表”便是父母在我心中的偉大形象。他們是我永遠(yuǎn)的精神支柱，在我背后默默的給予鼓勵(lì)與關(guān)心，令我溫暖。臨近中考，我托著疲憊的身子回到家，一進(jìn)門(mén)，葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面撲來(lái)，這是愛(ài)的`味道，我格外享受。一進(jìn)屋，一陣涼爽圍繞全身，這是愛(ài)的氣息。家中是我在炎熱時(shí)，靜心的好去處。這就是我的父母，在前行路上，有父母在，我不焦躁。
老師、同學(xué)、父母，他們?cè)谖仪靶械穆飞蠋椭�、給予我獨(dú)特的愛(ài)，讓我有了方向、動(dòng)力、能量前行。
有愛(ài)的作文600字 篇8
又是一個(gè)天降大雨的下午，我站在校門(mén)口，焦急地等著家長(zhǎng)來(lái)接。忽然，看到一個(gè)打著傘的身影匆匆地向我跑來(lái)。我頓時(shí)感到一陣溫暖——那是姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
是的，我的姥姥就是這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。想到姥姥地愛(ài)心，我的思緒又飄回了一年前發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)冬夜，父母都出差了，晚上我忽然發(fā)起高燒來(lái)。姥姥摸了摸我的額頭，表情變得凝重起來(lái)。她趕忙把我送到醫(yī)院。輸完液，我終于睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒，我被一陣哭鬧聲驚醒。原來(lái)是一位父親帶著自己四五歲的兒子來(lái)看病。那個(gè)小男孩自從一進(jìn)輸液室就不停地哭鬧，男孩的父親和護(hù)士竭力安慰他，但也無(wú)能為力。這時(shí)，姥姥忽然走到小男孩跟前，撫摸著他的頭，慈祥地說(shuō)：“只有輸完液，你的病才能好起來(lái)啊。這樣你才能和別的小朋友一起去玩，加油，小男子漢，你最棒了�！毙∧泻⒙�(tīng)完居然止住了哭聲，向護(hù)士阿姨伸出了小手。男孩的父親松了一口氣，不住地向姥姥道謝。我想，姥姥真是一個(gè)關(guān)心別人的人啊。
又過(guò)了一會(huì)，小男孩又吵鬧起來(lái)，說(shuō)肚子餓了，不想輸液了，要回家。這時(shí)已是深夜，商店都關(guān)門(mén)了。小男孩的父親急得滿頭大汗。姥姥又走過(guò)去，把她給我?guī)У牧闶乘徒o了他。小男孩接過(guò)去，立刻停止了吵鬧，貪婪地吃了起來(lái)。姥姥慈祥地笑了笑，對(duì)他說(shuō)：“不要吃的太急了，容易肚子疼�！蹦泻⒌母赣H又一次不住地向姥姥道謝。
這時(shí)我有些不高興了，小聲埋怨姥姥為什么把給我?guī)У牧闶乘徒o別人。姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“咱們馬上就能回家了，那個(gè)小孩更需要幫助，我們應(yīng)該幫助他。我不僅愛(ài)你，還要關(guān)愛(ài)身邊的人�！�
聽(tīng)完這些話，我慚愧地低下了頭。是的，姥姥非常愛(ài)我，那雨天的一把雨傘，深夜里的一杯牛奶，考試前的一碗雞湯便是證明。但姥姥像太陽(yáng)一樣，不僅愛(ài)我，同樣也愛(ài)身邊的別人。
現(xiàn)在，我也變成了一個(gè)像姥姥那樣關(guān)愛(ài)他人的人。我想，只要每個(gè)人都對(duì)別人、對(duì)社會(huì)都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)一定會(huì)變得更加美好！
有愛(ài)的作文600字 篇9
我叫曾皓月，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、陽(yáng)光自信、聰慧善良、樂(lè)于助人的女孩，現(xiàn)年九歲，在大竹縣第九小學(xué)三年四班讀書(shū)。從小在父母的熏陶下，我懂得了：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。于是乎，我時(shí)常告訴自己要做一個(gè)有愛(ài)心的少年。轉(zhuǎn)瞬間，我已八歲多了，在這八年多的人生歷程中，我生活在愛(ài)的懷抱里，我既感受到人們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，又為他人做出了力所能及的愛(ài)心之事�；仡欉^(guò)去，我倍感很欣慰，因?yàn)槲易隽嗽S多我應(yīng)該做的事情。
一、家庭里，我是父母的開(kāi)心果。
父母經(jīng)常教育我，從小要做一個(gè)有愛(ài)心的好孩子，父母潛移默化的影響，把我培養(yǎng)成了一個(gè)有愛(ài)心的人。在爸媽的眼里，我還是個(gè)孩子，可是我能像大人一樣關(guān)心他們，是個(gè)“小大人”。我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，比如：掃地、洗碗，有時(shí)候父母發(fā)生口角，我不會(huì)煽風(fēng)點(diǎn)火，總是幫著弱勢(shì)的一方，直到父母“化干戈為玉帛”。每逢婦女節(jié)、母親節(jié)或者家人、同學(xué)的生日，我都會(huì)自制賀卡表示祝賀。
二、學(xué)校里，我是老師的小幫手。
在老師的眼里，我處處身先士卒，是老師的好幫手。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)我信任有加，無(wú)論多么重要的事，只要交給曾皓月去做，老師都很放心。我在班上的人緣還很好，在同學(xué)中威信較高，老師不在時(shí)，能代替老師獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級(jí)，保持良好的學(xué)習(xí)秩序，真正成了老師的小幫手。
三、社會(huì)上，我是愛(ài)心的小天使。
我有一顆強(qiáng)烈的愛(ài)心，在課余時(shí)會(huì)做一些力所能及的好事，過(guò)馬路時(shí)，遇到爺爺奶奶，我會(huì)主動(dòng)去扶他們過(guò)馬路；遇到一些乞討者我會(huì)主動(dòng)捐出自已的零用錢(qián)，哪怕是一元錢(qián)也行。我們的小區(qū)有一個(gè)捐贈(zèng)箱，我經(jīng)常把自己家里不用的衣物、生活用品投進(jìn)損贈(zèng)箱里，是一個(gè)真正的愛(ài)心小天使
我是一個(gè)平凡的少年，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有豐功偉績(jī)，但我始終把濃濃的愛(ài)獻(xiàn)給他人，用心溫暖著身邊的每一個(gè)人�，F(xiàn)在的我，依然在默默地做著自己該做而又想做的事。
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