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科技節(jié)作文（通用33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的科技節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)作文 1
一年一度的科技節(jié)已經(jīng)拉開了帷幕，上個(gè)星期是知識競答、寫科技小論文跟制作科學(xué)小發(fā)明、小制作，而這星期，各種精彩紛呈的展示類項(xiàng)目也將要呈現(xiàn)在我們眼前了。
今年，我很榮幸的當(dāng)上了裁判。作為裁判，我可以觀看中午舉行的高空墜蛋。所謂高空墜蛋就是讓參賽的選手們把蛋安裝在一個(gè)東西里面，從5樓扔下來，不但蛋不能破，而且要扔到一個(gè)指定的范圍里才能得分。而我們這些裁判的任務(wù)則是不讓圍觀的同學(xué)離得太近，以免被偏離的蛋砸到。
我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包裝的蛋不僅運(yùn)用了各種科學(xué)原理（如三角形很牢固）而且都很漂亮、精致，有的同學(xué)還在上面綁了氣球，很有創(chuàng)意。有的從5樓飛下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)穆湓诤衾踩Φ恼虚g，讓同學(xué)們大聲叫好。有的卻搖搖晃晃的落到了別處，你看，這個(gè)上面裝有氣球的蛋，一下來就搖搖晃晃的，最后竟落到了樹上，只好讓老師去拿。高空墜蛋可真精彩。
下午的紙船承重又是另一大看點(diǎn)。紙船承重就是選手們疊好用A4紙折的船，放在水盆里，看誰的紙船承受的硬幣的`數(shù)量多，便獲勝。比賽前，選手們便紛紛準(zhǔn)備起來，想在比賽中取得好成績。我跑到比賽時(shí)的窗邊，觀察選手們是怎樣折紙船的。選手們有的在專心致志的折，有的在思考怎樣才能承受更多的硬幣，有的在跟身邊的同學(xué)討論著什么……
這次科技節(jié)，我學(xué)到了很多以前都沒有接觸過科學(xué)知識。
科技節(jié)作文 2
今天早上，我們學(xué)校開展了科技節(jié)，活動(dòng)當(dāng)然也有很多，例如：開幕式扔紙飛機(jī)，紙飛機(jī)比賽……在這些活動(dòng)中，我最喜歡在舞蹈廳里的流動(dòng)科技展了。
還在樓梯口，我就按捺不住自己激動(dòng)的心情，又蹦又跳，剛才還一副無所謂的'樣子，真沒想到我變臉這么快。走入舞蹈廳，映入眼簾的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群，剛一進(jìn)去，我就東看西瞧。我走著走著，來到了一個(gè)展品面前，“它叫——穿墻而過！有意思，讓我來操作一下”話音剛落，我搖動(dòng)著展品，小球在玻璃管里開始滾動(dòng)了，我想：“讓我來見識一下這個(gè)奇跡吧！看這個(gè)小球怎么順利地穿過這個(gè)黑色的墻！”我一搖，球快速移動(dòng)，飛快地穿過了黑色的圓墻。這到底是怎么回事呢？我看了看介紹，這才明白，原來，這個(gè)黑色的墻，是人的眼睛里產(chǎn)生的幻像！也就是說，根本沒有什么黑墻！我想：“科學(xué)真奇妙啊，發(fā)明創(chuàng)造又有趣又能增長自己的見識�？梢�，創(chuàng)造力，真是上帝賜予我們?nèi)祟惖拇蠖Y��！我也要去創(chuàng)造一番。”
科學(xué)很奇妙，科學(xué)源于創(chuàng)造力！
科技節(jié)作文 3
1月28日，是令全校同學(xué)激動(dòng)人心的一天哦！那天，可是科技節(jié)。這時(shí)候，就是那些平時(shí)臥虎藏龍的科技小能人，大展身手的時(shí)候啦！
瞧，大廳那里人山人海，所有人興高采烈，拿著自己好不容易組裝好的高難度賽車，蹦蹦跳跳的來到這里�？粗呤秩缭频拇髲d，我不禁瞠目結(jié)舌。這些可是未來的小科學(xué)家們呀！
看，氣墊車上，貼上了霸氣威武的車貼，讓人看了過目難忘。發(fā)動(dòng)機(jī)被小選手們一次又一次的改進(jìn)，擁有了風(fēng)馳電掣般的“光速”。雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生一段不太愉快的小插曲，但是絲毫不影響同學(xué)們的興致。
預(yù)備，開始！金校長摁下了計(jì)時(shí)器。氣墊車就如同一支離弦之箭，飛一般的沖向終點(diǎn)。在氣流的幫助下，很快便到達(dá)了終點(diǎn)。遠(yuǎn)看，就像一道光影，一瞬間地掠過，只能看到一個(gè)迷糊的幻影。由此可見，它的速度是多么的快了。
四合院上的賽車也毫不示弱。小選手們嫻熟的拿起遙控器，對準(zhǔn)著屬于自己的'炫酷賽車，隨著手指在遙控器上的晃動(dòng)，賽車們也秀起了獨(dú)特的車技：在轉(zhuǎn)彎時(shí)，突然一個(gè)飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把對手們拋到尾后；靈活的繞過障礙物，超越其他的優(yōu)先者……把我們看的一愣一愣的，情不自禁鼓起掌來。
在這個(gè)科技節(jié)中，大家都意猶未盡，還希望在下一屆的時(shí)候，好好地較量一下呢！讓我們期待他們的好表現(xiàn)吧！
科技節(jié)作文 4
進(jìn)入今天的校園，一股“科技風(fēng)”迎面吹來。是的！城北小學(xué)第十屆科技節(jié)開幕了，下午就是我們的展示活動(dòng)。
你瞧！外操場東邊的籃球場上掛著同學(xué)們的作品，有五顏六色的科技幻想畫、整潔明了的科技手抄報(bào)……真是讓人眼花繚亂。在外操場西邊的籃球場上擺著同學(xué)們的'小制作，讓我印象深刻的有綠豆拼畫、松果木屋等等。
在科技節(jié)活動(dòng)中，有雞蛋撞地球、環(huán)保時(shí)裝秀、紙飛機(jī)、航模大賽等活動(dòng)項(xiàng)目，最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。比賽開始了，我馬上做起了深呼吸，讓自己平復(fù)心情。
我先把紙牌對折好，把最底層做牢固了�！鞍⊙剑 痹谖掖畹降�9層時(shí)，我的心顫抖了一下，因?yàn)槲曳浅Ｃ黠@地感覺到只要我把手一松紙牌就會(huì)倒掉。我馬上做調(diào)整，可是繼續(xù)往上搭又會(huì)有搖搖欲墜的感覺。就在此時(shí)，我后面的謝宇昕同學(xué)紙牌倒了，老師說：“你看你，剛剛都搭了13層了，現(xiàn)在倒了吧！”“13層�。〔恍�，我還是適可而止吧！”我舉手向老師匯報(bào)了我的成績。最后，我獲得了年段第三名的好成績，我心滿意足了。
這次科技節(jié)讓我在科學(xué)的海洋里盡情地暢游。
科技節(jié)作文 5
今天，輪到我們班級展覽科技節(jié)成果。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都信心滿滿，讓我介紹當(dāng)時(shí)情況吧：
我們的講解員-----韓森在三角形的植物叢中滔滔不絕地講述著：“這里是體驗(yàn)區(qū)，可澆水。那邊是常青藤--------，左邊是薄荷-------。”真不知道他怎么不累！
“哎！那個(gè)人別煩！季涵君別讓他把洋蔥弄翻！” 葉楷向季涵君發(fā)號�！八自捳f，能者多勞�！� 季涵君就是幾個(gè)管理人員中的有心人。
慢慢地人越來越多了。一次，他看到人太多，便讓同學(xué)們從右邊往前走，正好把每一個(gè)展區(qū)繞了一圈，這樣又方便又暢通，也讓管理人員的視線更清楚了。并且，他還會(huì)把一些進(jìn)來閑聊并不參觀的同學(xué)請出去，這使展區(qū)少了許多噪音。
陳佳欣在會(huì)場里也會(huì)及時(shí)處理一些突發(fā)情況。一次，一個(gè)最臭的'洋蔥倒了，陳佳欣先把水接回杯子，再把一盆很香的薄荷放在離臭洋蔥最近的凳子上。這樣，洋蔥的異味就被味道清新的薄荷掩蓋了。
啊，這次科技節(jié)的展示活動(dòng)太令人難忘了！
科技節(jié)作文 6
我們期待已久的學(xué)�？萍脊�(jié)，在開學(xué)第一天終于開幕了。
我一進(jìn)校門，就看到一對機(jī)器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去，仔細(xì)打量它們。它有一個(gè)長方形的“臉”，能和我們對話交流，還能歌善舞，最厲害的是我們問它們問題，它們還會(huì)“百度”告訴我們答案，真神奇��！
開幕前，有一位叔叔表演了精彩的無人機(jī)放飛。兩架無人機(jī)在叔叔的操控下，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒上升。無人機(jī)下降的距離離我們的頭很近，大家都害怕的`往旁邊跑。上升的時(shí)候大家又聚攏在一起，盯著無人機(jī)看。看得我們都拍手稱贊，好精彩��！
傅校長宣布科技節(jié)正式開幕，接下來是每個(gè)年級的科技展示。一年級是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的樂高作品。有威武的機(jī)器人，漂亮的城堡，炫酷的戰(zhàn)斗機(jī)，還有兇猛的恐龍……我們?nèi)昙壥恰翱萍季幊獭�，可以玩同學(xué)自編的小游戲，可好玩了！可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”，我玩了平衡車，上去差一點(diǎn)摔跤，要保持好平衡，還真不容易呢！
科技節(jié)讓我感受到了科技的發(fā)展，還讓我懂得了很多科學(xué)知識，開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技，科技使我們的生活變得豐富多彩。
科技節(jié)作文 7
今天，陽光明媚，萬里無云，我們迎來了一年一度的一一科技節(jié)。同學(xué)們都興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手
這次科技節(jié)和以往有所不同，加了一點(diǎn)兒“小菜”——生活技能比賽。這對我們來說可是“大姑娘上轎——頭一遭”呢，因?yàn)槲覀儚膩矶紱]有參加過這樣的比賽。
可就在今天比賽的時(shí)候，我很不幸很不幸地踩到了“狗屎運(yùn)”，竟然被抽到要去比賽。比賽開始了，我飛快地拿起校褲穿上，把校服套好，再把書包整好，最后系好紅領(lǐng)巾，穿好鞋子……終于，功夫不負(fù)有心人，我在規(guī)定的時(shí)間里完成了任務(wù)。
雖然這些事我們在生活中經(jīng)常會(huì)做，但是效果絕對沒有今天比賽來得好。在家中我們過著“小皇帝，小公主”的生活，衣來伸手，飯來張口。但經(jīng)過這次比賽，相信有很多同學(xué)改變了自己的想法，看似簡單的生活技能，想要把它做好，其實(shí)很難。
還有一些人會(huì)覺得學(xué)校舉行這個(gè)比賽很無聊，幼稚。但是我覺得這個(gè)比賽不僅僅是一場比賽，而是對我們生活的考驗(yàn)。這不經(jīng)使我想起了五年級的時(shí)候，我們?nèi)ユ?zhèn)海實(shí)驗(yàn)基地的'事。那時(shí)，我們自己動(dòng)手學(xué)著做桃酥餅，盡管做出來的不是很好，但是我們得到了豐收的喜悅，也經(jīng)受住了學(xué)校對我們生活的考驗(yàn)。
我認(rèn)為如果我們想做好一件事，我們不能操之過急，也不能淺嘗輒止，要明白“過猶不及”的道理。只看到表面而不去用心觀察全過程，必然會(huì)導(dǎo)致失敗。因此，我們應(yīng)該是時(shí)刻刻的提醒自己：別做《猴子種葡萄》里的那一只自作聰明的猴子。
科技節(jié)作文 8
哇！一年一度的校園科技節(jié)到啦！今天科技館的“科普大蓬車”也要來到了校園里了，怎能不令我們開心呢？
終于下課了，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了展廳，等待其他同學(xué)就位后，科學(xué)老師開始做第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓杯子自己“喝水�！崩蠋焼栁覀儯骸澳銈冇X得杯子能自己喝水嗎？”“不能，肯定不能！”我們都這樣回答。老師只是在那微笑，什么都沒說，拿起材料就做實(shí)驗(yàn)，過了一小會(huì)兒，大家都清楚地看到藍(lán)色的水在杯子里上升了。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)更神奇，老師拿了一塊玻璃，上面撒了一些水，又放上一張面巾紙，又找了一個(gè)高腳杯倒過來放在墊過紙的玻璃上，老師慢慢地拿起杯子。這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了——玻璃被粘在了杯子上，大家連連稱奇。
最讓我難忘的'是老師讓我們體驗(yàn)的“動(dòng)畫”，那里面有一只只飛翔的小鳥，一只把翅膀向上，一只把翅膀向下，非常有規(guī)律。而且，我發(fā)現(xiàn)把它往左一轉(zhuǎn)，翅膀的規(guī)律是：上下、上下……，而往右轉(zhuǎn)的時(shí)候，規(guī)律又是：下上、下上……真是太有趣了！
通過本次參觀，感受到科技的力量真是無處不在，它等待著我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
科技節(jié)作文 9
今天是我們的科技節(jié)，我們來到操場，那里已經(jīng)來人了，我們都帶著熱情和作品來到了這里。
我們首先比的是橡皮筋飛機(jī)，但是我個(gè)人沒有進(jìn)入決賽，不過這個(gè)并沒有打斷了我的興致，我繼續(xù)參加了一個(gè)又一個(gè)比賽。有的是我沒有發(fā)揮好沒有進(jìn)入決賽，有的我沖進(jìn)了決賽。這些場比賽就像一條凹凸不平的'長大道一樣，到處都有危險(xiǎn)，起伏不定。我的成績也跟這條大道一樣起起伏伏的。但是我一直都在努力中，我知道了只要我自己努力的付出就是有回報(bào)的。
我參加了一場水火箭的比賽，這個(gè)水火箭很特殊的，里面要承載水才行，我由于經(jīng)驗(yàn)不足，給火箭里的水加得滿滿的，其他同學(xué)的火箭里的水幾乎都是加了一半多一點(diǎn)，可想而知我的成績肯定是不高的，結(jié)果是我得了倒數(shù)第二名。后來我明白了這個(gè)水火箭的水要加的適中，就跟做菜一樣火候一樣適中，火大了菜會(huì)糊，火小了菜會(huì)不熟。
最后一個(gè)項(xiàng)目是全體同學(xué)都加入進(jìn)來，這是為什么？這是因?yàn)槲覀冏詈蟮谋荣愂怯脠?bào)紙搭建一個(gè)房子，班級里的所有同學(xué)都要在里面照相留作紀(jì)念。由于班里同學(xué)都要進(jìn)來，而且有些跟我一樣也有好幾個(gè)小胖子，這樣我們都進(jìn)來的話，這個(gè)房子就有點(diǎn)危在旦夕了，我們在里面嬉鬧、在里面照相，這個(gè)房子很快就“光榮的犧牲了”。
活動(dòng)結(jié)束后，我們打掃操場上的果皮和報(bào)紙屑等一些垃圾，我們?nèi)硕嗔α看蠛芸炀透赏炅�，我很喜歡這一天。
科技節(jié)作文 10
今天我們迎來了我們期待已久的科技節(jié)。這次的科技節(jié)真是一波三折，一推再推，原先早該舉行的科技節(jié)被那可惡的陰雨天推到了今天。
這次的科技節(jié)舉行了一個(gè)以往沒有舉行的活動(dòng)：生活技能大比拼！要我們比誰能在2分鐘內(nèi)完成穿衣、穿褲和整理書包。開始了，同學(xué)有的毛手毛腳，穿了這個(gè)，又忘了那個(gè)，穿了大半天，也沒出個(gè)形來，有的則十分冷靜，從容不迫地穿上衣服，系上紅領(lǐng)巾，早早的`就把事做完了。觀眾在臺(tái)下大喊大叫不停的催促那些還沒穿好衣服的同學(xué)，聲音大得快把我的耳朵震聾了！現(xiàn)在的學(xué)生過的生活幾乎都是衣來伸手，飯來張口，所以舉行這個(gè)活動(dòng)來鍛煉我們的自理能力，可以使我們的生活更加美好！不用依賴父母！
我們還舉行了做橋，是每班派出8個(gè)人，分成2組，造吸管橋，限時(shí)40分鐘橋高達(dá)到10厘米以上。這個(gè)比賽中，大家不僅合作了，有集體感了，每個(gè)人都在為班級爭光！橋造好后，通過承重比賽中，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了：怎樣造橋橋的承重力可以達(dá)到最大？讓我們從玩中有學(xué)，學(xué)中有玩，大大激發(fā)了我們對學(xué)習(xí)的欲望，還讓我明白了：檢驗(yàn)真理的辦法只有實(shí)踐。
低年級的活動(dòng)更有趣，他們做的是空氣動(dòng)力火箭，他們做好后，在比賽時(shí)發(fā)射，有的直沖云霄，但是卻很快下落了沒飛多遠(yuǎn)就觸地了，有的則剛發(fā)射，就觸地了，有的雖然角度掌握得很好，但是火箭卻在發(fā)射時(shí)爆炸了！
通過這次的科技節(jié)，讓我明白了，實(shí)踐，才能獲得收獲！
科技節(jié)作文 11
一年一度的校園科技節(jié)又到了，此次科技節(jié)的第一個(gè)活動(dòng)是“可愛的冰項(xiàng)鏈”。我好奇地想：“項(xiàng)鏈就是項(xiàng)鏈，冰就是冰，怎么會(huì)有”冰項(xiàng)鏈“呢？我?guī)е蓡柶诖鴮?shí)驗(yàn)的'開始。
老師開始發(fā)材料了，當(dāng)聽到老師說：”請第四組來拿材料。“我和裴涵陽三步化作兩步地跑到講臺(tái)前，裴涵陽手拿著臉盆，接住一大塊一大塊的冰，我用兩只手捧著潔白的鹽，大步向座位走去。
領(lǐng)完材料，我們認(rèn)真的聆聽老師的講解：”同學(xué)們，做冰項(xiàng)鏈先要將家里準(zhǔn)備的綿線放在冰塊上，然后灑上鹽，在這里有一個(gè)重要提示，就是要把冰上的一段線全部蓋滿鹽，接著再等上三十至六十秒，最后再把繩子提起來……“
”預(yù)備，開始！“只聽老師一聲令下，我們紛紛做起上試驗(yàn)，我先把線放在冰上，然后灑上鹽。我的心里默數(shù)著：”一、二、三……二十九、三十！“就在我拿起繩子的時(shí)候，只聽”撲通——“一聲，冰塊從我手中的線上掉了下來�！睍�(huì)不會(huì)是冰塊過重掉了下來？會(huì)不會(huì)上鹽放少了？“我沉思了一會(huì)兒，又拿起一塊冰做起了第二次的試驗(yàn)�！蔽迨⒘�！“隨著最后一步的完成，我提起冰塊。啊，我成功了！我興奮地歡呼起來，林老師看見了，”咔嚓“一聲，把我成功的時(shí)刻用相機(jī)記錄了下來，我真是太高興了！
時(shí)間過得飛快，我還沒有盡興，制作”冰項(xiàng)鏈“的活動(dòng)就結(jié)束了，這美好的記憶己深深地印在我的腦海里，我又開始盼望著下一個(gè)活動(dòng)。
科技節(jié)作文 12
我們迎來了我校一年一度的體育科技節(jié)。在體育科技節(jié)我們將在校舉行一系列的體育活動(dòng)，有跑步、跳高、拔河、旋風(fēng)十一人等。
我被老師選為200米選手，一班三個(gè)人，而我是其中的一個(gè)，這次200米的選手都是來自各班的精英，我有點(diǎn)害怕，但信心還是不斷的流進(jìn)了我的心，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)都在鼓勵(lì)我為他們爭光，為班級爭取。
終于一年一度的體育節(jié)開始，大家都很激動(dòng)。我被分到了第3輪緊張時(shí)刻到了，我忐忑的心情非常緊張，全身都在發(fā)抖，心里壓力大，挑戰(zhàn)的是精英比賽準(zhǔn)備開始一聲預(yù)備，一聲號令槍響，“砰！”所有人以最快的速度起跑，像箭一樣射了出去。我用盡全力在第2個(gè)彎道超越兩人，這時(shí)，我在耳邊聽到了班級的歡呼聲和加油聲。全場沸騰了，我的動(dòng)力更足了。
我用眼睛看了一眼旁邊，對手就在我的不遠(yuǎn)處，此時(shí)對手和我一樣艱辛，臉青口唇白非常吃力。只要我再一使勁，就可以超越他。于是我在心里暗暗為自己加油！在第3個(gè)彎道超越三人，我感覺全身沒力就要輸了，但我想起了同學(xué)們和老師說的那句話，要堅(jiān)持不要放棄和同學(xué)們的'期待。耳邊再次響起了響亮的加油聲“葉果，加油！”“葉果，加油！”我一咬牙，用上吃奶的力氣。最終在終點(diǎn)以第3名的成績結(jié)束了比賽，站在終點(diǎn)的那一刻，我癱坐在了地上，班級同學(xué)圍了上來，還在為我點(diǎn)贊。
這場比賽我知道，人外有人天外有，做任何事情都不要放，更不要半途而廢�！耙�?yàn)閳?jiān)持就是勝利，放棄就是失敗”。
科技節(jié)作文 13
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
那天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個(gè)大大的.英語單詞：SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五6班，看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時(shí)刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！
到了五.3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方，原來那里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā)，呀！真光滑！
這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
科技節(jié)作文 14
前幾天，我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。
這天下午，我一進(jìn)教室忍不住叫了一聲：“我的天�。 币�?yàn)榻淌乙呀?jīng)變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個(gè)大大的英語單詞：SCIENCE。每個(gè)組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學(xué)們的小制作、科技書、小實(shí)驗(yàn)、拼插的小模型……
到了輪班觀看的時(shí)間。我看到我們班有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫：火山噴發(fā)。他的實(shí)驗(yàn)雖然弄得哪都是，但（神奇的實(shí)驗(yàn)效果）讓我對他刮目相看。
我又去了五。6班，看到了一個(gè)很好、很有趣的實(shí)驗(yàn)：拿一根點(diǎn)燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒?jié)M水，用一個(gè)玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時(shí)刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的'水瞬間被吸進(jìn)玻璃杯里。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)關(guān)于大氣壓的實(shí)驗(yàn)。這位同學(xué)太有才了！
到了五。3班我看到有位同學(xué)用竹子做的加特林機(jī)關(guān)槍，做得很精細(xì)，看來費(fèi)了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個(gè)地方，原來這里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地?fù)崦」返拿l(fā)，�。≌婀饣�！
這次科技節(jié)讓我學(xué)會(huì)了很多小實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了很多科學(xué)道理。我喜歡今年的科技節(jié)。
科技節(jié)作文 15
科技節(jié)，是一個(gè)快樂的節(jié)日，而對我來說卻是痛苦的。因?yàn)槲乙馔獾陌l(fā)燒了，體溫?zé)崆榈暮?0攝氏度打招呼，害得我只能躺在床上休息，一個(gè)勁的嘀咕快點(diǎn)好。
在床上，我只能看著照片想象同學(xué)們的快樂，他們是不是在學(xué)習(xí)如何不打開雞蛋殼，就分辨出雞蛋的生熟呢？還是在和“火焰掌”交朋友？我很無奈，誰叫我成天廢寢忘食的看書，使我熊貓眼一直下不去，還害的體內(nèi)白細(xì)胞大軍和細(xì)菌們狠狠的打了一戰(zhàn)！
看著同學(xué)們的照片，我情不自禁地笑了，因?yàn)檎掌锿瑢W(xué)們有的正專心致志地做測試；有的`正笑盈盈地展示著自己的成果；有的正拿著道具自言自語；有的正抱著頭，對著一堆做錯(cuò)的零件發(fā)愁。看著這些，嘴巴里那令人作嘔的藥水似乎變甜了，像放了糖似的。
這個(gè)科技節(jié)對我來說是痛苦的、無奈的，也是第一次發(fā)病在家的科技節(jié)。我暗暗下定決心，在接下來的日子里，一定好好鍛煉，把身體練的棒棒的，爭取不缺席任何一屆科技節(jié)。我好期待下一屆科技節(jié)�。�
科技節(jié)作文 16
我們在一個(gè)晴朗而明媚的天氣里，舉辦了一場難忘的科技節(jié)。
在早晨我們做了小古箏和氣球車。我覺得吹氣球的剎這間我們都變得哄鬧起來，請看鏡頭回放，當(dāng)梁老師說可以開始做氣球車了，有的吹起了又大又鼓的打氣球，有的認(rèn)真地問梁老師怎么做，還有的男生站在凳子上數(shù)著“1、2、3”說了聲放，剎這間我們的教室立刻變成了氣球的海洋，也變的五彩繽紛，絢麗多彩。
在下午我們做的`是小孔成似盒，也是我覺得最有意思的作品。經(jīng)過同學(xué)們的認(rèn)真思考，終于做好了，小孔成似盒外面有著精美的圖案，有畫著美麗家園的，有畫著中國歷史的，還有畫水果蔬菜的。在它的底部有一個(gè)小洞，然后我從洞內(nèi)看見我的手指似一個(gè)天梯，有點(diǎn)似巨人。
這個(gè)科技節(jié)既讓我們玩了個(gè)痛快，又學(xué)到了更多的知識，真是開心極了。難忘，難忘呀！
科技節(jié)作文 17
福山外國語小學(xué)一年一度的科技節(jié)終于來到了。
在美術(shù)課上，我們展開豐富的想象，有的同學(xué)畫了外星人與地球人在一起對話，還有一些同學(xué)畫了大型機(jī)器人與人一起生活，有機(jī)器人冰箱、機(jī)器人鬧鐘、機(jī)器人電視機(jī)……還有同學(xué)把自己比做成外星人，生活在其他星球上。
信息課上，我在上�？萍拣^的網(wǎng)站上，查到了許多有關(guān)機(jī)器人的資料，有幫助醫(yī)生進(jìn)行診斷、治療的.醫(yī)學(xué)機(jī)器人，有射箭機(jī)器人、足球機(jī)器人、格斗機(jī)器人、還有修車手機(jī)器人、騎自行車機(jī)器人等等。真沒想到機(jī)器人的世界這么豐富！他們的作用處處在我們的生活中顯現(xiàn)。
自然課上，我們觀看了科學(xué)技術(shù)方面的知識，還動(dòng)手搭紙橋做實(shí)驗(yàn)，證明什么形狀的紙橋能承受最多的硬幣，結(jié)果在一座波浪形的紙橋上我們放上了65枚硬幣，真是奇跡��！
科技節(jié)的活動(dòng)真是豐富多彩，讓我了解了很多知識，使我懂得了只要付出99％的努力＋1％的創(chuàng)意就可能有100％的成功！
科技節(jié)作文 18
星期四，我們學(xué)校舉辦了科技節(jié)活動(dòng)。在這次熱鬧的科技節(jié)上，有許多振奮人心的科技活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都沉浸在科技的“海洋”之中。
操場是“水火箭”的天下，只見操作的學(xué)生裝好“火箭”，然后就聽見“砰”的一聲，水火箭向天空飛去，然后降落二十多米外的操場上。在沒有任何助力的情況下，利用水中氣壓推動(dòng)居然可以飛得這么遠(yuǎn)，真是神奇！
當(dāng)水火箭退場時(shí)，航模表演開始了，整個(gè)操場的'同學(xué)都被它深深吸引了。當(dāng)信號發(fā)出，一架架模型飛機(jī)便沖向藍(lán)天……
操場左側(cè)的跑道上，是“四驅(qū)戰(zhàn)士”的地盤。許多同學(xué)興高采烈拿著他們自己組的四驅(qū)車等待著比賽。
當(dāng)飛機(jī)模型退場時(shí)，“四驅(qū)戰(zhàn)士”便將他們自己組裝的四驅(qū)車打開開關(guān)，放在跑道上，手指一松，他們的四驅(qū)車便開啟了跑道之旅。你看，在直直的跑道中間有一輛跑得很快的賽車，它看上去就象一顆流星，真令人目眩。
科技節(jié)真帶勁��！
科技節(jié)作文 19
今天真開心，你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的科技節(jié)，學(xué)校里擺出了許多新鮮玩意，讓我目不暇接，又好奇又激動(dòng)。
一大早我們認(rèn)識了一位機(jī)器人朋友――艾米。它能和我們對話，比如我說：“你好”，它也會(huì)說：“你好”。要是讓它跳舞，它會(huì)播放一首歌曲，再用輪子前后左右移動(dòng)，顯然它不擅長跳舞，不過大家看得還挺開心。我準(zhǔn)備和艾米拍張合照，老師喊“一、二、三”的時(shí)候，艾米卻查找起“一、二、三”的意思，可把我笑死了！
科技節(jié)上，我還見到一只神奇的.三D自動(dòng)筆，只需要把黃色的塑料絲插進(jìn)筆里，“哇！”畫了一個(gè)床頭，竟能拿下來！
今天我還參加了頭腦風(fēng)暴、使用了支付寶、看見了無人機(jī)……豐富多彩的項(xiàng)目讓我大開眼界。希望下一次科技節(jié)快點(diǎn)到來。
科技節(jié)作文 20
在陽光燦爛的四月，“綠色家園,碩果累累”高一小學(xué)科技節(jié)開幕了!
在學(xué)校操場的西北角是每個(gè)班級的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領(lǐng)到小雛菊后，中隊(duì)委員們就忙得不亦樂乎。我們先把小雛菊從花盆里取出，然后把它移植到我們班自己的種植園地里，最后把土填埋好。在此之后的日子里，我們澆水、松土，每天都精心呵護(hù)它、保養(yǎng)它。小雛菊開出了美麗的花朵。
前不久，學(xué)校開展了介紹自己班級植物的活動(dòng)，我班中隊(duì)委員為此專門開了一次會(huì)，會(huì)上就如何參加這次活動(dòng)進(jìn)行了分工，我們分成宣傳組、布置組、講解組。那天，種植園地里擠滿了同學(xué)，通過布置組的精心布置及宣傳組的.大聲宣傳，不久，就有很多同學(xué)圍了過來，講解組的講解生動(dòng)、有趣，內(nèi)容有植物習(xí)性、種植方法等。
通過這次科技節(jié)活動(dòng)，讓同學(xué)們初步了解了植物的生長發(fā)育過程。大家都覺得這次活動(dòng)不僅增加了課外知識，而且還非常有意義！
科技節(jié)作文 21
今天是自動(dòng)高科技節(jié)。你可能會(huì)問這是什么節(jié)日。我現(xiàn)在就告訴你：因?yàn)?1世紀(jì)上半葉，人類還處于人工時(shí)代，2033年，聯(lián)合國秘書長詹超提出了“改造人工設(shè)備，步入全自動(dòng)時(shí)代”的政策，解決了能源危機(jī)和環(huán)境的巨大變化。沒有這一條，也許人類正在一步步走向滅亡！因此，這一天，8月27日，被指定為自動(dòng)高科技節(jié)。
展覽剛剛開始，其中最引人注目的是空氣能量轉(zhuǎn)換器。雖然只有豆子大小，但其實(shí)很厲害，有紅、黃、藍(lán)、綠、銀、白五種顏色。它會(huì)吸引二氧化碳并發(fā)電。一般一克二氧化碳產(chǎn)生7.5千瓦時(shí)的電能。還有個(gè)好東西叫空間護(hù)體，可以擋雨，保護(hù)主機(jī)。如果想去任何地方，可以以每秒100公里的.速度到達(dá)目的地，內(nèi)部溫度可以達(dá)到12攝氏度。
我喜歡這個(gè)節(jié)日。
科技節(jié)作文 22
那天，我們舉行了科技節(jié)親子活動(dòng)。
那天天氣很好，陽光燦爛。上午10點(diǎn)多鐘，活動(dòng)開始了。比賽非常激烈，我們第四小組擔(dān)任粘膠水。我是個(gè)急性子，一直大叫：“快！快！別再拖拉了！”袁語函卻沉著說：“別急，別急�！蔽铱此菢幼�，非常急，于是我急忙把我媽媽也叫來支援。哈哈！我得意洋洋，速度也漸漸減慢了。這下可好了，袁語函開始大叫：“快呀！快呀！”我可不管那么多，自己做自己的`，很放松，一點(diǎn)也不著急。
我們終于拼完了。我和我的組員們連忙把我們拼的展板拿到擺放處，可惜我們只得了第5名。
比賽完了，我回到家，覺得我們其實(shí)還可以做得更好，就是因?yàn)槲业靡猓詻]有成功，看來“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話是真的。雖然我們輸了，但是我學(xué)到了：團(tuán)結(jié)就是力量。
科技節(jié)作文 23
這個(gè)星期是科技節(jié)。我們做了可愛的冰項(xiàng)鏈、吹泡泡、環(huán)保宣傳畫……其中令我最難忘的.是“撲克牌搭高塔�！�
星期二的第三節(jié)課是練習(xí)，晚托班比賽。練習(xí)時(shí)，我們組個(gè)個(gè)都絞盡腦汁，一種方法不行，再換另一種方法。最后，曹航提議說用螺旋式的方法搭高塔。我們組的人都同意了。
比賽開始了，老師一聲令下，我們就折起牌來，我們爭分奪秒地搭高塔，陸佳一負(fù)責(zé)折牌，我負(fù)責(zé)把陸佳一折好的牌遞給尼誠睿。剛開始我們組比其它組快了好幾步，沒過一會(huì)，就得站起來搭了。眼看勝利在望了，可是由于俞張笛護(hù)得不牢，最后我們的螺旋塔倒了，倒到了48厘米處�！�，時(shí)間到‘’老師說。
再看看別人，搭1米多高的小組歡呼雀躍，搭30幾厘米的小組個(gè)個(gè)愁眉苦臉。
今天我們雖然輸了，但還是很開心。
科技節(jié)作文 24
今天是科技節(jié)的開幕式，我們?nèi)Ｒ坏酱笳n間就滿歡期待的“涌”向操場，誰都不像錯(cuò)過這振奮人心的時(shí)刻。
進(jìn)行完簡易的升旗儀式后，令人心潮澎湃的節(jié)目開始了！首先，打頭的是“水”火箭，據(jù)說能飛很遠(yuǎn)！其實(shí)，操作也不難，只需給火箭打氣，再加點(diǎn)水，那火箭便充滿了氣壓，就像一只狂躁不安的.獅子上躥下跳，只要一松手，便會(huì)像一只飛速滑行的白鴿，隨即又垂直落下。
我最喜歡的當(dāng)然是小火箭了，隨著“嘭”的一聲，火箭在強(qiáng)大的氣壓推動(dòng)之下直直沖向天空，宛如一只被囚禁在籠里多年的小鳥被放飛了，那是它從未有過的快樂。火箭飛到一定距離，便繞著我們的頭頂飛速的掠過，使得我們 一片歡呼。
緩緩升起的火箭在我眼中化成烈士的光輝形象，幻化成噴薄的鋼水，幻化成騰空而起的長征2小火箭，幻化成?
科技節(jié)作文 25
今天真是激動(dòng)人心的一天，因?yàn)槲覀兤诖丫玫膶W(xué)校第三屆科技節(jié)今天開幕了！
首先，學(xué)生們認(rèn)真聽了科學(xué)家們的講座。然后，我們?nèi)ゲ賵隹纯萍脊?jié)開幕式。同學(xué)們坐在地上，給我印象最深的是助推滑翔表演�？吹礁呒壓侥０嗟耐瑢W(xué)表演了一個(gè)精彩的航模起飛。一架飛機(jī)在半空中平穩(wěn)飛行，有的機(jī)身向上飛，有的機(jī)身向下飛，但也很穩(wěn)定。看著這些模型飛機(jī)，真的很羨慕。然后，滑翔表演開始了。一架巨大的滑翔機(jī)拖著長長的.綠色紙條，跟著滑翔機(jī)快速滑行。場面壯觀！
最讓我感興趣的是練習(xí)武術(shù)的機(jī)器人。兩個(gè)機(jī)器人參加表演，只看到一個(gè)機(jī)器人單腳站立，不小心摔了一個(gè)大跟頭。然后，他勇敢地站起來，用音樂練武。最后，兩個(gè)機(jī)器人在同一個(gè)舞臺(tái)上表演了一個(gè)精彩的倒立，學(xué)生們歡呼鼓掌。通過這塊表，我睜開了眼睛，受益匪淺。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次科技節(jié)的開幕式！
科技節(jié)作文 26
10月12日早晨，晴空萬里，秋風(fēng)送爽。我們的校園里熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊?校園科技節(jié)就要開幕了!
在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用洪亮的聲音宣布：“變廢為寶、創(chuàng)意無限”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)啟動(dòng)。隨后，一群環(huán)保小模特精神抖擻地走上主席臺(tái)。他們穿著令人眼花繚亂的奇裝異服，顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹了五花八門的小制作，看得我們?nèi)绨V如醉。其中，我最喜歡那臺(tái)小電風(fēng)扇，因?yàn)樗O(shè)計(jì)得特別精妙�？赐赀@一個(gè)個(gè)充滿奇思妙想的小作品，教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們紛紛議論著，決心動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)作品來，在下屆科技節(jié)上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節(jié)在一片歡聲笑語中結(jié)束了。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗嬖V我，“科學(xué)研究并不僅僅只是科學(xué)家的事�！痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的氣息。
科技節(jié)作文 27
最喜歡的就要數(shù)挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)了——神奇的降落傘。
星期二那天，老師說：“明天就是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)�！蔽衣犃撕芘d奮，回到家我放下書包就迫不及待地開始做降落傘。首先，我小心翼翼地拿出桃花紙，用尺子量出直徑80cm的`線，用圓規(guī)畫好，再用剪刀把畫好的圓剪下來。不過我發(fā)現(xiàn)剪的圓參差不齊，所以我只好求媽媽幫我修剪一下。接著我把白棉線剪成8根一樣長短的線條，一一連在傘面上，就這樣，降落傘做成了。
我一試飛，發(fā)現(xiàn)降落傘東倒西歪，2秒時(shí)間都不到，直接墜到地面。我仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)有兩根線條長短不一。于是我調(diào)整長度，果然功夫不負(fù)有心人，我的降落傘終于做好了。
第二天，我來到放飛地點(diǎn)，一放手，傘馬上落了下去，降落傘好似一朵大花一樣，一張一開的向下飄。我得了5分50秒，我高興的歡呼起來，我成功了!
真是世上無難事，只怕有心人啊!
科技節(jié)作文 28
今天是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)最喜愛的科技節(jié)。
科技節(jié)有許多項(xiàng)目上，如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔，但是讓我最喜歡的`還是男生項(xiàng)目紙環(huán)承重。它的規(guī)則是：用A4紙一張把它折成長條形，再用膠水粘接。
接著，我拿起A4紙，再拿來一團(tuán)膠水，再把A4紙分成三條，再用膠水把它粘貼起來。三個(gè)紙環(huán)成功了！我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上，我又穩(wěn)穩(wěn)得把它提起來，哇！它一下子能鉤起八瓶礦泉水，紙環(huán)居然沒有斷，我想應(yīng)該能再增加兩瓶，一試真是不得了了，紙環(huán)居然還沒有斷，最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱了一稱，竟然有5000克，我成功了，這個(gè)小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水，真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。
下個(gè)星期一就是我們男生項(xiàng)目紙環(huán)承重總決賽了，如果我還能做得那么好的紙環(huán)，就有希望得到一個(gè)好名次為班級爭光了，我期等星期一的比賽！
紙環(huán)承重的挑戰(zhàn)多，紙環(huán)承重的歡樂多，我愛紙環(huán)承重這個(gè)游戲。
科技節(jié)作文 29
一年一度的科技節(jié)如期再次到來。今年，學(xué)校為我們組織了各種各樣的活動(dòng)，包括舉瓶、賽車等。最激動(dòng)人心、最難忘的活動(dòng)是提瓶。
瓶子是由學(xué)生預(yù)先準(zhǔn)備的。比賽當(dāng)天，所有的瓶子都被運(yùn)到了草坪上。學(xué)生們首先按大小、形狀和類型對瓶子進(jìn)行分類，然后在大瓶子里裝滿水以增加它們的重量。然后，我們開始造瓶子，把最大最重的瓶子放在底部，然后堆中等大小的.瓶子，把最輕最小的瓶子放在頂層。
當(dāng)所有的瓶子都豎起來的時(shí)候，很不幸，一陣風(fēng)把我們豎起來的瓶子都吹倒了。唉，可惜我們不得不重新架設(shè)。但是因?yàn)闀r(shí)間不夠，其他班都贏了。
我們班雖然建了兩次，但是還是建了。我們體會(huì)到了失敗的滋味，但更體會(huì)到了成功的喜悅。更重要的是，學(xué)生們明白了一個(gè)道理：只要一起努力，團(tuán)結(jié)一致，他們就會(huì)贏。
科技節(jié)作文 30
一年一度的科技節(jié)就要來臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗(yàn)，我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。
我們先把兩個(gè)杯子都倒?jié)M水，把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里，從側(cè)面吹乒乓球就會(huì)從側(cè)面跳出去，從正面吹就會(huì)從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會(huì)變成氣壓，因?yàn)樗膲毫艽�，所以乒乓球�?huì)依附著氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。
展示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間到了，我是我們組的.組長，我把實(shí)驗(yàn)物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都說我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現(xiàn)贊不絕口。
在科技比賽中我明白大家團(tuán)結(jié)合作很重要，要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成實(shí)驗(yàn)中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
科技節(jié)作文 31
一年一度的科技節(jié)就要來臨了，學(xué)校緊鑼密鼓地準(zhǔn)備科技節(jié)的到來。我們班里也分了十幾個(gè)小組做科技實(shí)驗(yàn)，我們班為科技主題起了一個(gè)響亮的.名字——玩轉(zhuǎn)水陸空。
我們先把兩個(gè)杯子都倒?jié)M水，把乒乓球任意放到一個(gè)杯子里，從側(cè)面吹乒乓球就會(huì)從側(cè)面跳出去，從正面吹就會(huì)從正面跳出去。我猜我們都想知道這是為什么吧？原理就是，吹的氣流會(huì)變成氣壓，因?yàn)樗膲毫艽�，所以乒乓球�?huì)依附著氣流從一個(gè)杯子跳到另一個(gè)杯子里。
展示實(shí)驗(yàn)的時(shí)間到了，我是我們組的組長，我把實(shí)驗(yàn)物品又檢查了一遍，再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們都說我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現(xiàn)贊不絕口。
在科技比賽中我明白我們團(tuán)結(jié)合作很重要，要完成一個(gè)動(dòng)作往往需要很多人一同去努力，每個(gè)人完成實(shí)驗(yàn)中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
科技節(jié)作文 32
周五的上午天氣晴朗，萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學(xué)校，參加學(xué)校舉辦的第三屆“六一科技節(jié)”活動(dòng)。
剛一到學(xué)校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發(fā)了一張投票卡�；顒�(dòng)開始了，同學(xué)們都興奮地坐在T臺(tái)下，認(rèn)真觀看每個(gè)班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環(huán)保服裝，同學(xué)們都穿上自己設(shè)計(jì)的環(huán)保服裝，在T臺(tái)上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上它我感覺神奇十足。
T臺(tái)秀結(jié)束后同學(xué)們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個(gè)四人一個(gè)小組，拼得最快的小組能獲得班級的.向陽花標(biāo)志。通過這個(gè)活動(dòng)，讓我感受到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
這次的科技節(jié)活動(dòng)很有意義，真是讓人難忘��！
科技節(jié)作文 33
10月21日上午，天空晴朗，秋風(fēng)涼爽。我們的校園很熱鬧，每個(gè)學(xué)生的臉上都洋溢著幸福的笑容，因?yàn)橐荒暌欢鹊男@科技節(jié)就要開幕了！
莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束后，校領(lǐng)導(dǎo)大聲宣布：“化廢為寶，無限創(chuàng)意”第四屆“秋恩”校園科技節(jié)開始。隨后，一群小環(huán)境模特興高采烈地走上講臺(tái)。他們穿著耀眼的服裝看起來非常漂亮。
科普講座同樣精彩。電視上介紹了各種各樣的小制作，讓我們著迷。其中我最喜歡那個(gè)小電風(fēng)扇，因?yàn)槭菍ｉT設(shè)計(jì)的。看完這些充滿奇思妙想的小作品，教室里爆發(fā)出熱烈的`掌聲。同學(xué)們紛紛議論，決定設(shè)計(jì)一個(gè)作品，在下一屆科技節(jié)上展示自己的才華。有趣的校園科技節(jié)以笑聲結(jié)束。我喜歡科技節(jié)，因?yàn)樗嬖V我“科學(xué)研究不僅僅是科學(xué)家的事情�！痹肝覀兊男@永遠(yuǎn)充滿對科學(xué)的熱愛、學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
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