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小學(xué)生環(huán)保作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生環(huán)保作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生環(huán)保作文1
植樹(shù)護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害�？墒牵覀�?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園，一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。
大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐，大樹(shù)逐漸被迫害，被毀滅，讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失，讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天，小鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱，早晨，也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們?nèi)祟愡�能活嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該植樹(shù)造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi)；為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活，讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的`歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能夠向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！
小學(xué)生環(huán)保作文2
現(xiàn)在都提倡環(huán)保，可是真正做到的有幾個(gè)人？危害環(huán)境的事倒是時(shí)長(zhǎng)見(jiàn)到。
寬闊干凈的馬路上，一輛輛汽車(chē)在飛速地行駛。突然，從一個(gè)車(chē)窗里嗖的飛出一個(gè)紙團(tuán)。掉在了地上，我們乘坐公交車(chē)時(shí)，經(jīng)常看見(jiàn)有人隨便吐痰，這些都是不文明，污染環(huán)境的行為，
有一次，我和媽媽一起去丹尼斯，我問(wèn)媽媽為什么拿一個(gè)布袋，媽媽說(shuō)：“以前我們買(mǎi)東西都用膠帶，用完的.膠帶沒(méi)有辦法處理。膠帶焚燒后會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，對(duì)環(huán)境對(duì)人們的身體造成危害。我們盡量用布袋來(lái)保護(hù)環(huán)境�！�
我想：一定要寫(xiě)一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，寫(xiě)我們?cè)邗r花中讀書(shū)，去看在夕陽(yáng)下的奇觀，讓我們最后，告別污染，迎來(lái)的是藍(lán)天，白云。是環(huán)保一點(diǎn)一滴，攜手創(chuàng)造美好家園。
小學(xué)生環(huán)保作文3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明寫(xiě)完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。
一路上，小明連蹦帶跳，眉開(kāi)眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺(jué)一根香蕉馬上吃完了，小明隨手把香蕉皮一扔……小明走著走著，他看到一位清潔工正拿著掃帚“唰……唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。小明不由得羞愧萬(wàn)萬(wàn)，他的臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都似我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了蒼蠅、蚊子的世界了嗎？”他想到這里，馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀ぃ阉舆M(jìn)了果殼箱里。
小明做得對(duì)呀，我們保護(hù)環(huán)境一定要從小事做起，如果我們連這樣的小事都做不好的話，那我們今后怎么去保護(hù)環(huán)境呢，因此保護(hù)環(huán)境就得從我做起，從小事做起呀！地球也有它的.生命，我們要似對(duì)待自己的親人一樣去對(duì)待地球，現(xiàn)在地球的環(huán)境變得越來(lái)越差，如果我們不早日讓地球恢復(fù)健康的話，地球媽媽就會(huì)陷入恐怖。同學(xué)們，覺(jué)悟吧！為了地球的美麗、繁華、昌盛，讓我們共同努力吧，我們自下而上的家園就會(huì)走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
同學(xué)們，讓我們盡自己最大的努力，使我們這個(gè)地球充滿生機(jī)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)生環(huán)保作文4
我在電視看到一則廣告：也許有一天，我們只能靠沙畫(huà)藝術(shù)來(lái)感受森林�？戳诉@則廣告，我心潮澎湃：我們不能讓地球母親再傷心流淚了，從現(xiàn)在開(kāi)始，要過(guò)低碳環(huán)保的生活。
第一天：賣(mài)廢紙
起床后，我偶然瞧見(jiàn)了一堆報(bào)紙，我剛想把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾堆，突然想起了報(bào)紙可以回收，便把手縮了回來(lái)，把報(bào)紙賣(mài)給了回收站，還得了1元錢(qián)呢！真不錯(cuò)！
第二天：種樹(shù)
今天真是個(gè)好天氣，最適合騎自行車(chē)，爽啊！我美滋滋地瞪著自行車(chē)出了門(mén)。嗯？那是什么？我跑過(guò)去一看，是一棵被拋棄的小樹(shù)苗！我仔細(xì)瞧了瞧，沒(méi)死，種下去澆點(diǎn)水，應(yīng)該能活！于是，我就開(kāi)始忙活了！先挖個(gè)坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，填土之后澆水，再用幾根棍子和繩子做了欄桿。仔細(xì)想想，還不夠滿意，又用厚紙板做了個(gè)牌子，上面用紅筆寫(xiě)著：多種一棵樹(shù)，就能讓地球媽媽少流一滴淚；少砍一顆樹(shù)，就能換來(lái)地球媽媽一個(gè)滿意的微笑！
第三天：巧用廢物
我家的.陽(yáng)臺(tái)上有許多廢棄物品：玻璃瓶、繩子、沒(méi)用的廢紙……這天，我靈機(jī)一動(dòng)，用一根繩子吊著8個(gè)小玻璃瓶，掛到門(mén)上，就成了一串風(fēng)鈴！接著，我用厚紙板卷起來(lái)，做了個(gè)筆筒；把鞋盒稍做裁剪就成了簸箕。多么奇妙，可以巧用物品，做出自己喜歡的東西，真是太棒了！
少用一張紙，節(jié)約一滴水，多種一棵樹(shù)……也是你為環(huán)保低碳做的貢獻(xiàn)。你還在猶豫嗎？趕快行動(dòng)吧！低碳環(huán)保，從我做起！并用實(shí)際行動(dòng)證明：我要做低碳環(huán)保小標(biāo)兵！
小學(xué)生環(huán)保作文5
小時(shí)候，我經(jīng)常抬頭仰望湛藍(lán)的天空，白色的云朵，綠色的大樹(shù)，耀眼的太陽(yáng)。那時(shí)，世界是多么美�？墒乾F(xiàn)在，一棟棟高樓大廈矗立在城市中心，一輛輛汽車(chē)行駛在擁擠的馬路上，一座座工廠坐落在地球母親的身上……。由于工廠、汽車(chē)等不斷地排放廢水、廢氣，在地球母親的臉上，留下了一道道難看的疤痕。廢水不斷地流入河流，致使人類能夠使用的.純凈水越來(lái)越少；廢氣不斷地排放天空，讓原本湛藍(lán)的天空披上了一層灰色的面紗，這些就是人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境的后果。
其實(shí)，誰(shuí)不希望自己頭頂?shù)奶炜崭诱克{(lán)，誰(shuí)不希望自己身旁的大樹(shù)更加碧綠，誰(shuí)不希望自己腳下的大地更加翠綠，誰(shuí)不希望自己吸入的空氣更加清新。雖然我們還只是小學(xué)生，同樣也能為環(huán)保出一份力。比如，在家里，我們可以用洗衣服的水沖廁所、隨手關(guān)燈、關(guān)閉電腦的電源、用廢紙當(dāng)草稿紙使用；在學(xué)校里，我們可以不亂扔垃圾、節(jié)約用水，保持校園環(huán)境的整潔；在假期里，我們可以參加社區(qū)組織的“學(xué)校放假 社區(qū)開(kāi)學(xué)”收集白色垃圾、保護(hù)綠色環(huán)境的活動(dòng)，與轄區(qū)的學(xué)生們一起將白色垃圾消滅掉。
朋友們，讓我們一起加入愛(ài)護(hù)環(huán)境志愿者隊(duì)伍，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的家園，想信我們地球母親的笑臉一定會(huì)更加燦爛！
小學(xué)生環(huán)保作文6
我的家鄉(xiāng)是大連，大連是中國(guó)最現(xiàn)代化的城市之一。幾十年前，大連的'環(huán)境很不好，到處都是不干凈的地方。隨處可見(jiàn)會(huì)排除污水、冒出黑煙的工廠，市民的環(huán)保意識(shí)也不強(qiáng)……
不過(guò)，大連政府能面對(duì)這種問(wèn)題積極想辦法解決。經(jīng)過(guò)幾十年的努力，現(xiàn)在大連已經(jīng)成為全球五百個(gè)環(huán)保最佳城市之一，那以前能隨處可見(jiàn)的污染嚴(yán)重的工廠被遷到離城市很遠(yuǎn)的地方了，美麗的鮮花和茵茵的綠草地也隨處可見(jiàn)了，大家也都開(kāi)始使用起乙醇汽油了……
我希望，作為中國(guó)最現(xiàn)代化的城市之一，大連不但要重視城市的建設(shè)和發(fā)展，更應(yīng)該重視我們身邊的環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保作文7
我想發(fā)明環(huán)保機(jī)器人，這樣就不用那些清潔工人天天去掃馬路了。
這種機(jī)器人的功能可多了!它每天都會(huì)在大街上“巡邏”，它只要一看到垃圾就會(huì)將它拾起扔進(jìn)嘴里，轉(zhuǎn)化成電池，所以它只要“吃”地上的垃圾，就可以不停的工作。還有，它只要看到地上哪非常臟，它的'左手的手心，就會(huì)像水管一樣，不停地往外噴水，同時(shí)右手也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)抹布，仔細(xì)地擦洗。直到?jīng)_洗干凈才停下。洗完之后，它的兩只手會(huì)同時(shí)噴出一股股涼氣，直到把有水的地方烘干為止。防止汽車(chē)輪子壓到水，弄到別的地方就又臟了。它還有一個(gè)功能就是垃圾分類，它每天在“巡邏”的過(guò)程中，路過(guò)有垃圾桶的地方，它就會(huì)過(guò)去看一看垃圾分類的情況，如果有哪些垃圾扔錯(cuò)地兒了，它就會(huì)把那些垃圾扔進(jìn)另外一個(gè)垃圾桶，并且把沒(méi)扔進(jìn)垃圾桶里的垃圾扔到相應(yīng)的垃圾桶。
我很喜歡這種機(jī)器人，也很滿意。我相信這種機(jī)器人在將來(lái)一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，給人們帶來(lái)方便，造福人類，為人類作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生環(huán)保作文8
今天下午，聽(tīng)了劉燕老師的講座，在小學(xué)里，安全要時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊，因?yàn)�，小學(xué)里學(xué)生的安全最重要。
小學(xué)里，我們老師要讓學(xué)生在學(xué)校里有安全感，在教學(xué)中，老師要關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生感受到在學(xué)校里很幸福、很快樂(lè)！老師要了解自己班里每一位學(xué)生的情況，包括學(xué)生的家庭情況、身體健康情況等等。
在學(xué)校里，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要互相幫助，見(jiàn)到老師要問(wèn)好！學(xué)生在學(xué)校里撿到物品要交給老師等等，這些好的'習(xí)慣學(xué)生一旦養(yǎng)成，學(xué)生的思想境界就得到很大的提高。在學(xué)校里給學(xué)生講安全知識(shí)，例如：放學(xué)后，不和陌生人說(shuō)話，不接受陌生人的玩具和零食，這些最起碼的嘗試要讓學(xué)生知道。
離開(kāi)的學(xué)校，學(xué)生的安全依然牽掛著父母的心，在學(xué)校老師經(jīng)常講，夏天里學(xué)生不許結(jié)伴到河邊、池塘里游泳，不碰電線等等，這些每學(xué)期我們都會(huì)給學(xué)生講，全國(guó)各地也都講學(xué)生安全問(wèn)題，但是，不幸有時(shí)候還是會(huì)發(fā)生，為了減少意外的發(fā)生，作為學(xué)校一個(gè)教育學(xué)生的地方，我們老師經(jīng)常要給學(xué)生講安全知識(shí)，讓學(xué)生知道安全的重要性。
學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間有時(shí)候比在父母身邊的時(shí)間還要長(zhǎng)，老師盡可能的去關(guān)心、呵護(hù)每一位學(xué)生，讓學(xué)生喜歡老師，愿意和老師做朋友，讓老師成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指明燈。
小學(xué)生環(huán)保作文9
隨著人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，垃圾也越來(lái)越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導(dǎo)致中國(guó)人的生存環(huán)境越來(lái)越差。
“小伙子，你要把垃圾分類啊！”“老頭兒，關(guān)你啥事？”“假如你這樣的話會(huì)污染環(huán)境的'�。 睆埓鬆斀吡Φ亟忉�，小伙子聽(tīng)了后終于知道了垃圾分類的重要。
以前，我總是希望下面的垃圾車(chē)快點(diǎn)送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽(tīng)了張大爺?shù)慕虒?dǎo)，讓我對(duì)垃圾重新有了一番新的認(rèn)識(shí)。我們?nèi)祟惷刻於荚诋a(chǎn)生垃圾，可是，我們?nèi)祟惖睦映鰜?lái)后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場(chǎng)，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費(fèi)用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢(qián)足夠讓貧困山區(qū)的小朋友支撐半年了。再者，假如持續(xù)填埋在地下，還會(huì)占大量地方，同時(shí)會(huì)把蚊子引過(guò)來(lái)。
大家經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)公園里有四個(gè)垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。
垃圾分類看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程，可是假如你不注意的話就不是一個(gè)簡(jiǎn)單的工程。但假如你天天要做到那更是一個(gè)復(fù)雜的工程。正是因?yàn)橛辛怂�，少年才能學(xué)習(xí)到它，有了它，這個(gè)城市就會(huì)變得美麗，有了它，甚至整個(gè)國(guó)家都會(huì)變美麗。
小學(xué)生環(huán)保作文10
周六，為了調(diào)查環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，我們一家來(lái)到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。
我們來(lái)到校園內(nèi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)很多人在釣魚(yú)，我就想著湖水一定很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見(jiàn)那被污染的湖水后，非常吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語(yǔ)根本就沒(méi)辦法拿來(lái)形容。只見(jiàn)水面上漂浮著樹(shù)枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細(xì)觀察在雜物中還有一條一尺長(zhǎng)的已經(jīng)死了的魚(yú)。沿著湖邊觀察，發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹(shù)枝、水果皮。一泓清澈的.湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見(jiàn)底，河中魚(yú)兒歡樂(lè)的游著，好象在向游人訴說(shuō)著自己的幸福。同在一個(gè)城市，清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了，這是為什么呢？很明顯，河南大學(xué)的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒(méi)有受到污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園！
小學(xué)生環(huán)保作文11
環(huán)保之夢(mèng)一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)人們無(wú)法在地球上生存 。
因?yàn)榭諝庖呀?jīng)完全被污染了。大街上到處是垃圾，有塑料袋、快餐盒、一次性筷子……工廠的煙囪不停地冒著黑煙，天空灰蒙蒙的，小鳥(niǎo)都沒(méi)有了活動(dòng)場(chǎng)所，在天空嘰嘰喳喳的亂叫著。污水管毫無(wú)保留地將各種又臟又臭的工業(yè)、生活污水排進(jìn)小河，變成混濁不清，臭味熏天的'水溝，小魚(yú)都死光了……難道這就是我們賴以生存的家園嗎？我被這可怕的情景驚醒了，出了一身冷汗，幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然是一個(gè)夢(mèng)，但現(xiàn)實(shí)生活中的地球，不正是在逐漸變成這個(gè)樣子的嗎？有些人為了個(gè)人的利益，不斷破壞樹(shù)木，毀壞森林，小動(dòng)物都沒(méi)有了去處，瀕臨滅絕。工業(yè)污染更是加劇惡化，原來(lái)清澈見(jiàn)底的河水，現(xiàn)在變得骯臟不堪，這種種行為人類是罪魁禍?zhǔn)籽�！但是人類也遭到了�?bào)應(yīng)。樹(shù)木變成平地，二氧化碳越來(lái)越少；原料瀕臨滅絕，人類工業(yè)沒(méi)有了動(dòng)機(jī)；干旱使良田變成沙漠，洪水吞滅了家園；狂風(fēng)使沙塵滿天飛揚(yáng)！人類也為此付出了代價(jià)。 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片土地，保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸，讓我們攜手采取行動(dòng)，讓明天的天更藍(lán)、水更清、草更綠，讓明天的大自然充滿生機(jī)，人們生活更美滿！簡(jiǎn)評(píng)：保護(hù)環(huán)境,就是為自己創(chuàng)造一片潔凈的天空。
小學(xué)生環(huán)保作文12
HI！大家好，我是一只漂亮的塑料袋，我們家族十分龐大，有很多很多兄弟姐妹。以前我們給大家?guī)?lái)了很多很多的好處，為大家購(gòu)物裝東西提供了很多的'方便。
人類在使用我們的同時(shí)卻不知道保護(hù)自己的家園。經(jīng)常把我扔得到處都是，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像一只只風(fēng)箏隨風(fēng)舞動(dòng)。草地上、小溪里，都可以看見(jiàn)我的身影。嚴(yán)重的是我們的生命力十分頑強(qiáng)，年齡大大可以超過(guò)幾十歲，甚至幾百歲�？粗厍蚰赣H被我們破壞地這么嚴(yán)重，我們哭了！
我們提出倡議：希望大家購(gòu)物時(shí)盡量要用可以反復(fù)使用的布袋或者籃子。也希望工廠的叔叔阿姨能把我們制造得更完美，讓我們的生命力能縮短。這樣我們的地球母親再也不用為我們而煩惱了！
小學(xué)生環(huán)保作文13
生活中有很多我們需要仔細(xì)觀察的地方。尤其是生活中的很多地方，要對(duì)我們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的小調(diào)查。(生活)。
在我家，媽媽總是把熱水器開(kāi)一整天，那熱水沒(méi)用，一會(huì)兒冷了就自動(dòng)開(kāi)，真是浪費(fèi)電��！(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)我家用水保護(hù)環(huán)境，但也會(huì)把拖地的水沖向馬桶。我媽媽看到我作業(yè)寫(xiě)得不好，就把紙揉成一團(tuán)。有些紙一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，但被她扔掉，被腳無(wú)情地踐踏了。本來(lái)好好的本子被她撕了，反復(fù)幾次后，一個(gè)好好的本子自然就剩下不多了。(另一方面)。
我們住在電梯房里有些人為了方便，按下電梯，不停地“嗶”聲，還有人在我們小區(qū)的各層走廊上開(kāi)著大白天(即使陽(yáng)光照射)的路燈。媽媽說(shuō)每個(gè)月的首都電費(fèi)要分擔(dān)20多韓元。每層電梯旁邊都放著三個(gè)垃圾桶，我一開(kāi)始覺(jué)得很浪費(fèi)，我還看到有人手里拿著
垃圾連走都不愿意走到垃圾筒跟前，順手扔了過(guò)去，這些人覺(jué)得把垃圾投進(jìn)垃圾筒都累，還會(huì)自覺(jué)地把垃圾分類清楚?雖然可能性不大，但多了一個(gè)人的.自覺(jué)就少了一份污染，我們要努力將污染減到最低!
我們?cè)诓恢挥X(jué)地破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。這就是我總結(jié)的環(huán)保調(diào)查情況!
小學(xué)生環(huán)保作文14
科技的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，可是大家知道嗎？全球氣候正逐漸變暖。
父母輩兒時(shí)，清清的河水猶如一面大鏡子，清澈見(jiàn)底。一群群光屁股的孩子，在河里嬉戲，打水仗，大人在河里洗菜，淘米，洗衣服等�？涩F(xiàn)在有非常多小型的私人工廠，天天把有毒的廢水排放到河里……使河水變得又臭又臟，我們?cè)僖惨?jiàn)不到河底那五彩繽紛的石頭了，只看見(jiàn)一條條被污染而死，可憐的小魚(yú)小蝦們漂浮在水面上……或是那些因環(huán)境而致的三條腿等什么奇形怪狀的小動(dòng)物們。
中央電視臺(tái)的公益廣告有這么一段廣告詞：“我想有個(gè)家，我想有個(gè)家……家！在那兒呢？”一對(duì)小鳥(niǎo)在樹(shù)上還沒(méi)站穩(wěn)，大樹(shù)就被無(wú)情的砍倒了，經(jīng)過(guò)了復(fù)好次，小鳥(niǎo)無(wú)奈地站在那樹(shù)樁上傷心地流眼淚。人們?cè)跊](méi)日沒(méi)夜砍伐樹(shù)木，用來(lái)造房子，做家具，一次性筷子等的'同時(shí)，而不懂得植樹(shù)的時(shí)候，那將會(huì)發(fā)生多么可怕的后果�。�
環(huán)境是大自然賜予我們的寶貴財(cái)富，我們應(yīng)好好珍惜，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！币烙浶闹�，把愛(ài)護(hù)環(huán)境當(dāng)作每個(gè)人生命的一部分。讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，把這個(gè)美麗而脆弱的地球，從先回到往日的清新與自然。
小學(xué)生環(huán)保作文15
今天，我從科技館回來(lái)，看到書(shū)桌上厚厚的一大疊練習(xí)本，決定要把練習(xí)本“由舊到新、由少到多”全部整理好，這是因?yàn)槲乙郧鞍丫毩?xí)本東寫(xiě)寫(xiě)一點(diǎn)，西寫(xiě)寫(xiě)一張?jiān)斐傻摹?/p>
我先把練習(xí)本按鉛筆寫(xiě)的和鋼筆寫(xiě)的分成二堆。然后把鉛筆寫(xiě)的.練習(xí)本一本一本的擦過(guò)去，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，終于把十多本練習(xí)本擦得干干凈凈，差不多用了二塊橡皮，擦下來(lái)的橡皮泥有一大堆，想想自已以前真的太浪費(fèi)了。再后，我把鋼筆寫(xiě)的練習(xí)本用剪刀把中間的釘書(shū)針拆開(kāi)，把沒(méi)寫(xiě)過(guò)的整理在一起，用釘書(shū)機(jī)裝釘好，準(zhǔn)備下次作草稿本用；把寫(xiě)過(guò)的整理在一起，準(zhǔn)備星期天帶給爺爺去賣(mài)掉。我看著自已辛苦整理的一疊練習(xí)本，心理非常高興，媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我懂得節(jié)約了。
我想，我以后不會(huì)再亂寫(xiě)練習(xí)紙了，因?yàn)槲抑兰埗际且豢每么髽?shù)做成的，我們節(jié)約幾本紙，就可以少砍一棵樹(shù)，就可為我們多一片藍(lán)天。同學(xué)們，為了我們更美好的明天！大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
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