小學(xué)生演講稿通用15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿1
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
“少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒，吸收五千年的磁場(chǎng)，有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒，一根傲骨無(wú)法隱藏，閃著智慧的力量”。我最愛(ài)的歌就是這首《少年中國(guó)》，因?yàn)樵谌魏螘r(shí)間任何地點(diǎn)，我都希望自己可以大聲說(shuō)出我是中國(guó)人，我是炎黃子孫，我是華夏兒女，我是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人！
每次想到中國(guó)是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的文明古國(guó)，我就為自己的國(guó)家而自豪，每次聽(tīng)說(shuō)中國(guó)在世界維和方面做出的貢獻(xiàn)，我就會(huì)為自己的民族而感到驕傲。南方雪災(zāi)的萬(wàn)眾一心，汶川特大地震的眾志成城，無(wú)一不讓我們牽掛擔(dān)憂�？墒�，中國(guó)像一個(gè)充滿著朝氣的意氣風(fēng)發(fā)的少年，在磕磕絆絆中越走越穩(wěn)，他向著通往榮耀和和平的未來(lái)，一步一步堅(jiān)定地走著。奧運(yùn)會(huì)無(wú)與倫比的成功，金融危機(jī)下的堅(jiān)忍不拔，中國(guó)在世界母親的眼里，像是一個(gè)褪去了稚嫩與調(diào)皮的外套，成長(zhǎng)為真正可以為自己的國(guó)人遮風(fēng)擋雨的成人，我看著他的成長(zhǎng)，參與著他的過(guò)去與未來(lái)，聽(tīng)著他強(qiáng)健有力的心跳，感受著他給我們帶來(lái)的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我們的國(guó)家中而自豪！
我們作為新時(shí)代的接班人，作為90后的一份子，理應(yīng)挑起社會(huì)給我們的擔(dān)子，這份責(zé)任不僅包括著中國(guó)給于我們的希望，更多的是要教會(huì)我們?nèi)绾位貓?bào)社會(huì)，如何為自己的民族獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄之力。國(guó)家給予我們的關(guān)懷已經(jīng)為我們織了一張透明的繭，雖不能抵當(dāng)所有的傷害，但也為我們的成長(zhǎng)提供保護(hù)。這份大愛(ài)交織在我們的生命年輪里，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)！
“少年強(qiáng)，那中國(guó)一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場(chǎng)，習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說(shuō)承讓，載著無(wú)限夢(mèng)想和希望，像條龍一樣飛翔”，我和我的祖國(guó)一定會(huì)像一條龍一樣，騰飛在晴空萬(wàn)里的天空，向著更加燦爛更加美好的未來(lái)前進(jìn)！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
能夠站在這里演講我很高興，今天，我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。我的話題是我愛(ài)英語(yǔ)。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)際化的加強(qiáng)，英語(yǔ)在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個(gè)角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語(yǔ)言并廣泛的用于國(guó)際貿(mào)易。如果我們能說(shuō)好英語(yǔ)，我們就有更多的機(jī)會(huì)成功。因?yàn)樵絹?lái)越多的人注意到這一點(diǎn)，學(xué)英語(yǔ)的人數(shù)正在已很高的速度增長(zhǎng)。
但是對(duì)我而言，我學(xué)英語(yǔ)不僅僅因?yàn)樗闹匾砸约八膶?shí)用性，更是因?yàn)槲蚁矏?ài)英語(yǔ)。當(dāng)我學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我可以體會(huì)到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當(dāng)我讀英語(yǔ)小說(shuō)時(shí)，我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂(lè)。當(dāng)我說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，我可以感到自信。當(dāng)我寫英語(yǔ)時(shí)，我能夠感到不同于漢語(yǔ)的那種美……
我喜歡英語(yǔ)，它給了我一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。我希望有朝一日我可以暢游世界，還可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因?yàn)槟抢锸怯⒄Z(yǔ)的故鄉(xiāng)。我也希望用我流利的英語(yǔ)來(lái)將我們的名勝介紹給說(shuō)英語(yǔ)的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛(ài)我們的國(guó)家。
同學(xué)們，羅馬不是一日建成的，我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語(yǔ)。如果你想被愛(ài)，你就應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)他人。所以我相信我對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)定將換來(lái)它對(duì)我的愛(ài)。我相信總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！謝謝！
小學(xué)生演講稿3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是《揚(yáng)中華美德，孝身邊父母》！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課的時(shí)候，當(dāng)你坐在餐桌旁吃著美味的食物的時(shí)候，當(dāng)你吃著美味的冰淇淋啃著美味的雞翅的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，所有的快樂(lè)都來(lái)自于父母？你有沒(méi)有想過(guò)，你的父母要付出多大的努力，才能從一個(gè)今天饑腸轆轆的嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在的你？你有沒(méi)有想過(guò)有一天你會(huì)用自己的努力回報(bào)他們？
我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱，禮儀第一是尊重父母，孝順父母。相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》《生命的開(kāi)始是本性善良》。有一個(gè)感人的孝敬父母的故事：一個(gè)叫黃翔的漢朝孩子，九歲時(shí)失去了母親，和父親住在一起。寒冷的冬天，他給父母暖床，然后晚上看書；在一個(gè)炎熱的夏日，父親外出乘涼時(shí)，在父親身邊搖著扇子驅(qū)蚊。他對(duì)父親說(shuō)：“父親養(yǎng)育孩子的善良應(yīng)該得到一生的回報(bào)�！秉S翔長(zhǎng)大后成為了一名官員。當(dāng)他遇到災(zāi)難的那一年，他拿出他的工資來(lái)幫助受害者。同學(xué)！如果黃翔不愛(ài)他的父親，他怎么能愛(ài)黎巴嫩人民呢？
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)窮孩子上學(xué)的故事：父親早逝，弟妹饑腸轆轆，但他堅(jiān)持大學(xué)畢業(yè)就要讀研，逼著母親要錢，母親還要買血.這個(gè)故事讓我覺(jué)得很沉重。我覺(jué)得這是個(gè)自私的孩子。他的成長(zhǎng)需要母親的血來(lái)澆灌！另一件事發(fā)生在我們身上：一個(gè)同學(xué)在家里被寵壞了。有一次，他媽媽因病耽誤做飯，他大發(fā)雷霆。我媽躺在床上流著淚，很難過(guò)。同學(xué)們，這位媽媽當(dāng)時(shí)多難過(guò)��！你對(duì)孩子拳擊的熱愛(ài)換來(lái)了什么？請(qǐng)想一想：一個(gè)母親如果不能愛(ài)她，還能指望愛(ài)誰(shuí)？如果世界上每個(gè)人都這樣失戀，老人流落街頭，孩子被遺棄在荒野……那將是多么可怕的一幕��！
人們常說(shuō)：“一切美德，以孝為先”。烏鴉還懂得回饋，小羊懂得下跪，我們要感謝父母！父母之愛(ài)深似海。正是在父母一天天的養(yǎng)育下，我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，讓我們?cè)谶@個(gè)多彩的世界里欣賞生活，享受生活。孩子有幸福，最幸福的是父母；孩子有煩惱的時(shí)候，最關(guān)心的是父母。所以我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們！從古至今，孝敬父母是一個(gè)人必須遵守的道德底線。前不久，北大招生辦負(fù)責(zé)人明確宣布，20xx年，北大將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的這個(gè)招生政策，讓很多人為之吶喊！
我相信，每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子，心里都有一個(gè)對(duì)父母孝順的大心愿，希望長(zhǎng)大后能為父母掙很多錢，讓他們過(guò)上幸福的生活。然而，你計(jì)算過(guò)我們讓母親流了多少眼淚，讓父親得到多少憤怒嗎？時(shí)間無(wú)情地流逝，父母也會(huì)一天天老去�！皹溆o而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不候。”同學(xué)，“家長(zhǎng)打電話，不耽誤；父母決定的時(shí)候不要偷懶。父母教，你一定要聽(tīng)；父母的責(zé)任一定要接受�！白屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始，從小事做起，用言行溫暖父母，用一舉一動(dòng)孝敬父母：父母下班，幫他們拿包，遞給他們一杯綠茶；學(xué)習(xí)完了，給父母分擔(dān)一些家務(wù)；父母批評(píng)的時(shí)候耐心聽(tīng)，你犯錯(cuò)的時(shí)候耐心教育。不要太嫉妒父母的嘮叨.只要你用感恩的心去孝敬父母，你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)太多了。
同學(xué)們，讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，一輩子記住父母的恩情。我愛(ài)我的父母，愿世界上所有的孩子都愛(ài)他們的父母！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
小學(xué)生演講稿4
時(shí)間：x年x月x日
周次：第x周
主講者：xxx
主題：管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說(shuō)bey—bey
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說(shuō)bey—bey》。
同學(xué)們，你們來(lái)學(xué)校的時(shí)候有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰(shuí)生產(chǎn)的呢?是風(fēng)兒從別的地方吹過(guò)來(lái)的?是別人把它倒在我們這兒的?不，都不是，它們是我們同學(xué)吃了零食后生產(chǎn)出來(lái)的!放學(xué)了，有的同學(xué)并沒(méi)有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終于把手伸出自己的口袋，摸出錢來(lái)買零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個(gè)饞樣啊，真是看不下去了!
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?在校門口賣的那些零食衛(wèi)生嗎?有沒(méi)有生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;那些賣零食的人，有沒(méi)有衛(wèi)生許可證和健康證。你們想過(guò)嗎，要是吃了不潔的食物，可能會(huì)出現(xiàn)拉肚子甚至食物中毒的后果。還有，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天，居然有小攤主向我們同學(xué)出售冰激淋，那不是害我們的同學(xué)嗎!
同學(xué)們，為了你們能擁有一個(gè)健康、強(qiáng)健的身體，請(qǐng)你們不要在校門口的小攤上買零食，也不要把錢帶到學(xué)校里來(lái)。從今天起，學(xué)校將進(jìn)行明查暗訪，如同學(xué)還在小攤上買零食的，一旦發(fā)現(xiàn)，學(xué)校會(huì)把這種行為拍成照片，在全校進(jìn)行曝光，通報(bào)批評(píng)，所在班級(jí)當(dāng)天紀(jì)律記零分。為此，學(xué)校倡議全體同學(xué)，管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說(shuō)bey—bey!
小學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語(yǔ)言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開(kāi)我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘�！弊鳛槲覀冃W(xué)生，在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小，但有
時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)；有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力，就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽(tīng)到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是把自己的文具借給了他（她）？當(dāng)別人向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他（她）講解？當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他（她）克服困難？答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然
存在，現(xiàn)在有很多人覺(jué)得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是：夸夸身邊的榜樣。
每天的新聞播報(bào)中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺(jué)得這些榜樣人物離得太遠(yuǎn)，總沒(méi)有辦法抓住他們的身影。其實(shí)，仔細(xì)留意生活，你會(huì)從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實(shí)際上一直存在于我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達(dá)彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛(wèi)星如此發(fā)達(dá)，依舊為我指引前進(jìn)的方向。
我們班有許許多多值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的劉佳雯，英語(yǔ)殺手李海峰。我最佩服的是吳昕怡同學(xué)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且書寫端正漂亮。每個(gè)老師都很喜歡她，同學(xué)們很佩服她。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，參加過(guò)許多校級(jí)比賽。還獲得了許多獎(jiǎng)。她上網(wǎng)不是玩游戲，而是積累知識(shí)與材料，她有一個(gè)博客，里面有許多她自己寫的好文章，有老師布置的，也有自己寫的隨筆、詩(shī)歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達(dá)的都從讀中體現(xiàn)得淋漓盡致，那會(huì)讓你情不自禁地舉起大拇指。無(wú)論在什么課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時(shí)，她坐得端端正正，聽(tīng)得津津有味，好像老實(shí)說(shuō)的不是話，而是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，目光追隨著老師，眼睛里充滿了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的互動(dòng)中，在她眼里，上課時(shí)只有老師的講解和自己領(lǐng)悟，忘記了同桌，忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)你身邊的好榜樣，這樣你就會(huì)天天向上！
身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來(lái)鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自x班xx！今天我演講的題目是《安全在我心中》。
每天去上學(xué)，父母總不忘提醒我們：安全第一，學(xué)習(xí)第二；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，而這所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀！
每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，放眼望去，好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，比如走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險(xiǎn)的行為啊，真替他們捏一把汗�？墒侨说纳菋纱嗟�，一個(gè)不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我在此倡議：上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來(lái)往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧等等。
在學(xué)校我們要注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。
同學(xué)們，我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，做到警鐘長(zhǎng)鳴！同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！
我是小學(xué)生XX，是一個(gè)正在讀四年級(jí)的學(xué)生，今天我要進(jìn)行的演講題目是《立志成才，離成功才能更近一步》。
小學(xué)生的我們，雖然還小，但是也需要有一個(gè)立志成才的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能找到自己的方向，不會(huì)在人生路上迷路，離自己成功也會(huì)更加近一步。所謂少年強(qiáng)了，國(guó)家才能強(qiáng)。我們正是因?yàn)樾。拍軌蚋玫娜ヅ囵B(yǎng)自己的能力。我們現(xiàn)在立下一個(gè)志向，向著自己的志向前進(jìn)，不管過(guò)程有多艱苦，只要有成才的信念，我想就一定可以取得成功。小學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，這個(gè)時(shí)候的我們，如果立下了自己的。人生理想，并為之付出，在未來(lái)就一定可以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)闀r(shí)間和精力都是足夠的。
立志不是一個(gè)隨便的事情，這也需要是自己喜歡并想要去實(shí)現(xiàn)的，才能夠去做，不然立了志，就只是擺在那里，不去行動(dòng)，那也是白費(fèi)的。只有現(xiàn)在為之奮斗，嚴(yán)格的管理自己，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有詩(shī)言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”。這句話對(duì)我們是很好的告誡語(yǔ)，不能因?yàn)槟挲g小，就不去有自己的志向，成功離我們從來(lái)都不遠(yuǎn)，主要是看我們?cè)覆辉敢馊ヅΓ袥](méi)有想要登高的愿望。不要看山高，就覺(jué)得自己爬不上去，從來(lái)都不是，而是你對(duì)爬上去的信念有多大，足夠大的話，是一定能登頂?shù)�。在你立志和成才的過(guò)程中，有無(wú)數(shù)的坎坷在等著你，但是只要你不放棄，一直往前奔跑，前面的艱辛就都不是什么了。
立志是一股力量，是促使你追逐成功的動(dòng)力。立下志向，朝著目標(biāo)不懈的努力，不斷的堅(jiān)持，對(duì)生活中遇到的艱苦不妥協(xié)，最終一定能成功的實(shí)現(xiàn)自己的理想�，F(xiàn)在的我們學(xué)習(xí)條件和環(huán)境越來(lái)越好了，就一定要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)從來(lái)都不會(huì)去等人，而是自己去把握，把握住了，就會(huì)成為自己的助力，在立志成才的道路上才會(huì)成功，離最后的成功也一定會(huì)越來(lái)越近的。
我們現(xiàn)在的志向就是把個(gè)人的學(xué)習(xí)弄好，只有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，未來(lái)你才有機(jī)會(huì)去展示自己的能力，不去浪費(fèi)自己的光陰。學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力，把自己的實(shí)力用在最需要的地方上，才會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
小學(xué)生演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是X年級(jí)的X，今天我演講的題目是文明禮儀在我心中！禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。從個(gè)人角度來(lái)看，一是有助于提高個(gè)人的自身修養(yǎng)，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會(huì)交往，改善人們的人際關(guān)系。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
可是回過(guò)頭來(lái)看看做得怎么樣呢？在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了我們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽(tīng)從老師的教誨，說(shuō)一些時(shí)髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時(shí)尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的。文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
從身邊做起。講文明語(yǔ)言，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
同學(xué)們，讓我們共同攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落吧！謝謝大家，我的演講完了！
小學(xué)生演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《常懷仁愛(ài)之心》。
“仁愛(ài)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是世人代代相傳的為人典范。
孟子認(rèn)為人生來(lái)就擁有一顆仁愛(ài)之心，做人需要保有不變的仁愛(ài)之心;孔子則認(rèn)為“仁有三義，一曰仁者愛(ài)人;二曰克己復(fù)禮為仁;三曰君子之仁�！币簿褪钦f(shuō)做一個(gè)仁者，要博愛(ài)他人，不論老幼貴賤，要尊敬師長(zhǎng)，更要行君子之仁。
同學(xué)們，你愛(ài)自己?jiǎn)?當(dāng)你取得暫時(shí)的成功時(shí)，是否因此而沾沾自喜、自以為是?當(dāng)遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時(shí)，是否不斷埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是，請(qǐng)你學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己。因?yàn)�，過(guò)于自負(fù)和過(guò)于自責(zé)的人都容易忽視他人的感受，既不利于自身成長(zhǎng)，又會(huì)對(duì)他人造成傷害。有的人對(duì)自己要求很高，遇到挫折極易發(fā)怒，通過(guò)向身邊人發(fā)脾氣，摔打東西或是傷害自己來(lái)表示對(duì)自己的不滿。其實(shí)，懂得愛(ài)惜自己的人，完全可以把“向身邊人發(fā)脾氣”變成向親人或朋友傾訴，請(qǐng)他們幫助自己分析現(xiàn)在的過(guò)錯(cuò)，計(jì)劃好未來(lái)。如果不想對(duì)別人說(shuō)，也可以選擇寫日記，有很多的煩惱寫出來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小事一樁。
同學(xué)們，你愛(ài)身邊人嗎?我們?cè)趷?ài)的包圍中長(zhǎng)大，但是，又有多少人能夠真正體會(huì)到身邊的愛(ài)?能做到“己所不欲，勿施于人”呢?大家不妨問(wèn)問(wèn)自己，可曾仔細(xì)看過(guò)父母為你洗衣做飯的雙手，可曾認(rèn)真瞧過(guò)老師不厭其煩回答你問(wèn)題的臉，又可曾留意過(guò)同學(xué)因?yàn)槟愕母兄x而生的微笑，又或者是因?yàn)槟愕聂斆Фa(chǎn)生的憤怒?我們不能以分?jǐn)?shù)為借口，而忽視一個(gè)“人”的本分，欲成功必先成人。
同學(xué)們，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，也能體現(xiàn)你的仁愛(ài)之心!愛(ài)護(hù)我們校園的一草一木;愛(ài)護(hù)我們班級(jí)共同的榮譽(yù)，愛(ài)護(hù)我們李小的集體形象，愛(ài)護(hù)我們經(jīng)過(guò)的每一寸土地，愛(ài)護(hù)我們呼吸的`每一口新鮮空氣……
同學(xué)們，常懷一顆仁愛(ài)之心，言行有禮，打造更加文明的校園，保持文明的校風(fēng)，讓我們的生活更加美好祥和，充滿快樂(lè)，學(xué)業(yè)天天向上!
我的演講完了。謝謝大家!
小學(xué)生演講稿11
小學(xué)的時(shí)光過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼就到畢業(yè)的時(shí)候了，我作為畢業(yè)生有一種留戀，又有對(duì)下一個(gè)臺(tái)階向往和期待，在這里我想對(duì)父母，學(xué)校說(shuō)，你們辛苦了。
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)就畢業(yè)了，在畢業(yè)典禮上，我真心的想對(duì)父母，想對(duì)我的學(xué)校，說(shuō)你們做的太多了，我真的很感激，我會(huì)在以后的發(fā)展和學(xué)習(xí)中不斷的記住你們的忠言，會(huì)讓努力學(xué)習(xí)天天向上的。
小學(xué)畢業(yè)了，馬上步入的是初中的生活，對(duì)于剛剛從兒時(shí)的童年走起的一個(gè)孩子，我讀懂了學(xué)習(xí)，讀懂了一種真正意義上的感激，能夠知道父母 和學(xué)校對(duì)于自身的一種教育帶動(dòng)了自己能夠很好的走在今后的學(xué)習(xí)的道路上。人的一生中都是在增長(zhǎng)，都是在用一種進(jìn)步代替另外一種進(jìn)步，對(duì)于一些人，對(duì)于一些事都是如此。對(duì)于未來(lái)的一步我能記住一種鼓舞，記住一種動(dòng)力在支撐著我，這樣的動(dòng)力來(lái)源于一種能力，這樣的動(dòng)力來(lái)源于學(xué)校，來(lái)源于家庭對(duì)我的愛(ài)，能讓我真心的體會(huì)到在學(xué)習(xí)中是永無(wú)止境的，在學(xué)習(xí)中是一步一個(gè)臺(tái)階的，腳踏實(shí)地，在這樣的一種能夠擁有更高的學(xué)習(xí)成績(jī)，能夠擁有一種更高的學(xué)習(xí)的目標(biāo)而努力。讓自己能處于一種最佳的狀態(tài)，這樣的才能在以后的學(xué)習(xí)中擁有更高的一種學(xué)習(xí)熱情，能夠自己合理化的安排學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不讓學(xué)校丟臉，給父母爭(zhēng)光。
小學(xué)畢業(yè)了步入了的是又一個(gè)臺(tái)階，讓我充滿了信心，充滿了決心，能夠在這個(gè)臺(tái)階上努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)。
小學(xué)生演講稿12
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”！
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟？雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn)，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬(wàn)物生存都需要水，人類也不例外，如果沒(méi)有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35。5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0。34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒(méi)有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。
生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開(kāi)水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭！大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水！
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個(gè)報(bào)告：再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕！
也許你會(huì)想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì)影響我們。不！森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失，各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死，自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園！
保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿13
從小到大，媽媽一直教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，每次我都會(huì)按這個(gè)原則去做人做事。因此，我受到了朋友們的信任。
前不久的一個(gè)星期天，我的好朋友小兵約了我和幾個(gè)小伙伴于上個(gè)星期六去參加他的生日宴會(huì)，我欣然答應(yīng)。還拿出了自己的壓歲錢買了一個(gè)風(fēng)箏，準(zhǔn)備作為生日禮物送給小兵。然而就在上個(gè)星期五，我放學(xué)回到家時(shí)發(fā)現(xiàn)表哥表姐在我家，他們很突然的就從無(wú)錫來(lái)了。我高興又很驚訝，高興的是我有機(jī)會(huì)可以盡情地和他們玩耍，驚訝的是他們事先并沒(méi)有和媽媽打招呼。他們來(lái)干什么?原來(lái)他們想趁這個(gè)雙休日同我一起去恐龍園玩。我左右為難，因?yàn)榭铸垐@是我朝思夜夢(mèng)的地方。聽(tīng)說(shuō)那里有許多大小不一，形狀各異，種類繁多的恐龍，還有各種各樣的娛樂(lè)項(xiàng)目供我選擇，由表哥表姐帶著我玩，一定會(huì)很開(kāi)心�？墒俏乙呀�(jīng)答應(yīng)參加好朋友的生日宴會(huì)了，如果不去，他們會(huì)怎樣看待我?他們會(huì)說(shuō)我說(shuō)話不算數(shù)，他們以后還會(huì)和我玩嗎?他們還會(huì)把我當(dāng)朋友嗎?我想來(lái)想去，最后決定不去恐龍園，而去參加朋友的生日宴會(huì)。因?yàn)榭铸垐@可以以后再去，而朋友的生日一年只有一次，更重要的是朋友間的那種信任。我把我的想法告訴了表哥表姐，他們雖然感到遺憾，但還是為我選擇了朋友間的誠(chéng)信而高興。
在朋友小兵的生日宴會(huì)上，我把自己放棄去恐龍?jiān)鴣?lái)為朋友賀生日的選擇告訴大家。大家都說(shuō)我是個(gè)恪守誠(chéng)信的人，我也為自己而高興。我更加的明白了誠(chéng)信比什么都重要。
小學(xué)生演講稿14
老師、同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就要把書讀好。而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時(shí)，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。
《少年中國(guó)說(shuō)》里有這樣一段話：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn)，國(guó)家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國(guó)的未來(lái)，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國(guó)到外國(guó)，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的老師，教會(huì)我們做人的道理，給人以知識(shí)和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng)；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當(dāng)我們迷失方向時(shí)，它能把我們引向正確的道路……
壞書是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書是陷阱，使人一不小心就墜人萬(wàn)丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個(gè)無(wú)形的惡魔，它會(huì)把人帶進(jìn)監(jiān)牢，把人送上刑場(chǎng)，甚至置人于死地。我們的肩上擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對(duì)建設(shè)祖國(guó)有用的好書，拋棄那些對(duì)我們有害的壞書，把書讀好。同時(shí)，要培養(yǎng)自己的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識(shí)化為自己的智慧和才能。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄�，汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有用的人。
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿15
時(shí)間：x年x月x日
周次：第x周
主講者：xxx
講話主題： 珍愛(ài)生命之水
同學(xué)們，老師們：
每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定為中國(guó)水周。在剛剛過(guò)去的一周里，大家都為節(jié)水做了些什么?
前一階段，幾乎每天晚上的新聞聯(lián)播都在播報(bào)云南、貴州等地的嚴(yán)重旱情，災(zāi)區(qū)小學(xué)的孩子們把學(xué)校發(fā)放的“愛(ài)心礦泉水”省下來(lái)，帶回家給爸爸媽媽。災(zāi)區(qū)人民每吃一頓飯，除去盤算好要吃的飯菜，她還要精打細(xì)算每一滴水的用途�！跋床说乃粝聛�(lái)洗臉，洗臉的水要留下來(lái)喂豬。”水對(duì)于我們的生活真是太重要!
同學(xué)們，當(dāng)你看到水龍頭在滴答滴答的時(shí)候，你會(huì)伸手去把它擰緊嗎?當(dāng)你看到同學(xué)在玩水的時(shí)候，你會(huì)過(guò)去制止這種浪費(fèi)的行為嗎?如果我們每人每天節(jié)約1千克水，我們學(xué)校一天能節(jié)約20xx千克水，按200天上學(xué)時(shí)間計(jì)算，全校一年能節(jié)約四十萬(wàn)千克水。這是一個(gè)多么可觀的數(shù)字啊!
世界水日，正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻：它告訴人類，水孕育和維持著地球上的全部生命，如果沒(méi)有水，人類社會(huì)就無(wú)法存在。 而我想說(shuō)的是：增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情，這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每個(gè)人，每代人堅(jiān)持不懈的努力，人人愛(ài)護(hù)水，節(jié)約水，反對(duì)浪費(fèi)水，污染水。這樣，大自然才能與我們和諧相處。 我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到，節(jié)約用水，并不是限制人用水，更不是不讓用水。節(jié)約用水，知識(shí)讓人們合理地用水，高效率地用水，并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家，勤儉立校，這是一種功德，也是一種美德，更是一種責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力，不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
【小學(xué)生演講稿通用15篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生競(jìng)選演講稿(通用15篇)02-13
小學(xué)生勵(lì)志夢(mèng)想演講稿(通用15篇)11-04
小學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿（通用12篇）11-24
小學(xué)生端午節(jié)演講稿(通用15篇)02-19
小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿(通用13篇)12-08
小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿通用13篇12-07
小學(xué)生講文明樹新風(fēng)演講稿(通用8篇)06-16
2021小學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿（通用7篇）11-30