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摩擦作文500字

時(shí)間:2022-07-22 00:20:18 五百字作文 我要投稿
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【實(shí)用】摩擦作文500字四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的摩擦作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】摩擦作文500字四篇

摩擦作文500字 篇1

  書(shū)難道被施了魔法?書(shū)難道沾了強(qiáng)力膠書(shū)?書(shū)難道是神?我問(wèn)這些是因?yàn)榻裉彀嗬镉袃杀緯?shū)疊在一起了,根本拉不開(kāi)。

  第一次,佳洋VS書(shū)本,她用手緊緊的捏住書(shū)本的兩邊,狠狠地盯了它一下,她用力一拉,但書(shū)本紋絲不動(dòng),它們抱在一起舍不得分開(kāi)。我知道這是摩擦力。

  第二次,朱日揚(yáng)VS書(shū)本。他也狠狠地盯了一下書(shū)本,他斜著拿著書(shū)的角,使勁一拉,書(shū)本毫發(fā)無(wú)傷。朱日揚(yáng)咬緊牙關(guān),皺起眉頭,使出了洪荒之力,猛地一拉,結(jié)果拳頭飛了,打到了眼睛上,書(shū)本卻逃到了地上,仿佛在說(shuō):“拉不開(kāi)我吧!我就這么強(qiáng)大!”我覺(jué)得書(shū)像被粘了強(qiáng)力膠一樣。

  到了我和連浩天上場(chǎng)了。我和連浩天用力一扯,書(shū)被扯開(kāi)了一點(diǎn),它仿佛在說(shuō):“痛死我了,這對(duì)人力量好的好強(qiáng)!是我低估了他們!边@時(shí),連浩天往后仰了。我們倆不會(huì)善罷甘休的,我手冒汗了,結(jié)果書(shū)飛了出去,我想:這書(shū)是不是神書(shū)啊,怎么誰(shuí)也扯不開(kāi)呢?

  再次輪到了我,我和書(shū)大戰(zhàn)了三百個(gè)回合,我倆都毫發(fā)無(wú)傷。我使出了一萬(wàn)馬力拉書(shū)本,可我還是拉不開(kāi)它。這時(shí),我使出了狂暴模式的`一萬(wàn)馬力,可書(shū)就仿佛開(kāi)了個(gè)無(wú)敵模式,怎么扯也扯不開(kāi)。

  這時(shí),朱日揚(yáng)再次挑戰(zhàn)書(shū)本,他先抖了一下,在吹了口氣,天。(shū)本打開(kāi)了。

  今天,我終于見(jiàn)識(shí)到了摩擦力的奇特。

摩擦作文500字 篇2

  有一天,我走到爸爸的房間,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有包蘋果的塑料紙、吸管、紙張等。我想,利用這些東西,怎樣才能做出一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  我拿出吸管,思考著:如果用吸管吸包蘋果的碎塑料紙,會(huì)怎么樣呢?于是,我開(kāi)始動(dòng)手。我用吸管吸碎塑料紙,但是沒(méi)吸上來(lái),再試了一次,發(fā)現(xiàn)還是不行。我心里嘀咕著:怎么回事呢?是不是哪里漏了一個(gè)步驟?還是這個(gè)辦法根本行不通?

  我看到旁邊有一張紙張,心想:如果我用吸管摩擦一下紙張,會(huì)怎么樣呢?說(shuō)干就干,我用吸管在紙張上輕輕地摩擦了一下,再去吸!霸趺催是不行?這是怎么回事呢?”我自言自語(yǔ)道。過(guò)了一會(huì)兒,我想起爸爸說(shuō)過(guò)的一個(gè)辦法:重力摩擦。我用了這招,還是沒(méi)有解決難關(guān)。我又有了一個(gè)大膽的想法:是不是摩擦的次數(shù)太少了?如果再摩擦幾次的話,不就可以了嗎?我又摩擦了五次,慢慢的,吸管竟吸住了碎塑料紙。我覺(jué)得還不夠多,又摩擦了六次、七次,八次,九次、十次……這樣,摩擦越多,吸在吸管上碎塑料紙也越多,哈哈,我的實(shí)驗(yàn)成功了。

  做完實(shí)驗(yàn),我得出了結(jié)論:如果不磨擦,吸管就吸不住碎塑料紙。如果摩擦越少,吸到的.碎塑料紙就越少。如果摩擦多次的話,就能吸住更多的碎塑料紙,因?yàn)橥ㄟ^(guò)摩擦,產(chǎn)生了一種電——靜電。

  在這個(gè)“玩”的實(shí)驗(yàn)中,我堅(jiān)持了很多次都沒(méi)有放棄,把這個(gè)趣味的實(shí)驗(yàn)做到了最后一步,并得出了結(jié)論。我不在乎累不累,關(guān)鍵是要懂得一句話:有付出,才有收獲!這樣才能換來(lái)實(shí)驗(yàn)的成功!

  點(diǎn)評(píng):列文虎克在玩中發(fā)明了顯微鏡,牛頓在玩中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。小作者在一次又一次的實(shí)驗(yàn)中明白了摩擦?xí)a(chǎn)生靜電!文章敘述詳細(xì),條理清晰,心里活動(dòng)描寫細(xì)致傳神。楊洋同學(xué)善于思考,勇于探索,鍥而不舍的鉆研精神值得我們學(xué)習(xí)!

摩擦作文500字 篇3

  丁丁上課了,我們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)教室。我們已經(jīng)等了張老師5分鐘了。看到張老師手里拿著兩本重疊的書(shū),我心想:這兩本書(shū)能干什么?

  老師說(shuō)今天是活動(dòng)課,但是我遇到了麻煩。這兩本書(shū)粘在一起了。你們誰(shuí)能幫我解決這個(gè)大問(wèn)題,打開(kāi)書(shū)?學(xué)生們一聽(tīng),都興奮地舉起了手。我也不例外。

  首先老師請(qǐng)了一位小女士上臺(tái)拉書(shū)。小女士太虛弱了,臉都紅了,但還是拉不開(kāi),只好下了臺(tái)。

  然后,老師邀請(qǐng)了粉紅女神團(tuán),我也在其中。我用很大的力氣和力氣把另一邊往前直拉,但是我盡力了,還是打不開(kāi)那兩本書(shū)。

  看著大家的疲憊和氣喘吁吁,老師邀請(qǐng)了四個(gè)驢孔。他們先搓搓手,然后卷起袖子。結(jié)果他們把書(shū)左右拉,書(shū)的封面卻破了。還有一幅摔倒在墻上的作品。

  下面的.同學(xué)見(jiàn)面都笑了?粗簤牡臅(shū),老師無(wú)奈的說(shuō):跟我來(lái)!全班同學(xué)一起上臺(tái)。我們每個(gè)隊(duì)都由一名隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),其他隊(duì)都挽著前面的人的腰。所有的學(xué)生都想盡辦法吃牛奶,但還是拉不開(kāi)。我們沮喪地回到座位上。我心想,要是我有魔法,我就能幫助老師解決這個(gè)問(wèn)題了。

  正想著這個(gè),張老師說(shuō):我來(lái)揭開(kāi)這個(gè)秘密!信不信由你,我可以用魔法在兩分鐘內(nèi)打開(kāi)這本書(shū)。

  我們不信。我們覺(jué)得張老師在吹牛,用懷疑的眼光看她。只見(jiàn)她雙手合十道:“天地靈動(dòng)!蔽矣檬衷诳罩凶チ藗(gè)東西,塞進(jìn)嘴里,又吸了一口氣,然后對(duì)著書(shū)吹了吹,搖了搖。這本書(shū)被打開(kāi)了,真是太神奇了!老師告訴我們:這就是神奇的摩擦。

  張老師真有意思!她說(shuō)她有麻煩了,最后自己解決了。哈哈!我心想:這不是很諷刺嗎?

  雖然張老師的言行自相矛盾,但這種事情向我們證明了摩擦的神奇。

摩擦作文500字 篇4

  “使勁!快拔呀!”看,他們?cè)诎螘?shū)呢,我們也去試試!

  老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,如果你們誰(shuí)把書(shū)拔出來(lái)了,就可以獲得50個(gè)積分!蓖瑢W(xué)們馬上議論紛紛起來(lái),老師葫蘆里到底賣的是什么藥?不會(huì)那么簡(jiǎn)單吧?

  議論過(guò)后,我們中的傅同學(xué)站了起來(lái),他大步流星走了上去,一把拿過(guò)書(shū),雙手捏住書(shū)脊,臉上青筋暴突,雙腿邁開(kāi),咬牙切齒,在臺(tái)上大叫:“怎么這么難開(kāi)呀!”同學(xué)們開(kāi)始威逼利誘起來(lái):

  “加油!勝利了,我請(qǐng)你吃KFC!”

  “堅(jiān)持住,你一定可以的!”

  “不要放棄,要相信自己!

  可是,書(shū)本像泄了氣的皮球一樣,沒(méi)有一絲動(dòng)彈。終于,他堅(jiān)持不住了,和老師說(shuō):“老師,還是換人吧!”頓時(shí),教室里的氣氛降到了冰點(diǎn)。我們一言不發(fā)。我在心里默默地想,真有這么難嗎?

  該我上場(chǎng)了!我拿起書(shū)本,細(xì)細(xì)觀察著,原來(lái)是兩頁(yè)交叉在一起呀!這誰(shuí)能夠拉得開(kāi)?頁(yè)數(shù)越多,摩擦力越大呀!去了就等于力量被瓦解。這可怎么辦?

  最后一位是我們班的軟骨頭孫同學(xué),它雙目無(wú)神,絲毫沒(méi)有斗志。剛拿到書(shū)就開(kāi)始拔,五官都湊在一塊了。臺(tái)下的同學(xué)可為他著急得直跺腳,拼命地喊著:“快!加油呀!”臺(tái)下的`人比他還著急,眉毛都成了倒八字。我為他著急得比我自己在臺(tái)上還要緊張?伤种械臅(shū)還是紋絲不動(dòng)。

  艱難的對(duì)抗還在繼續(xù)。可想而知,這場(chǎng)對(duì)抗賽的冠軍非摩擦力莫屬。

  “。∈箘!”“加油,再用力一點(diǎn)兒,快了!”這聲音依舊在我的耳邊回蕩。這小小的一堂游戲課卻給了我無(wú)限的想象和不小的收獲。

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