我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文800字（精選18篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇1
“還有多遠(yuǎn)才能進(jìn)入你的心，還有多久才能和你接近……”耳邊的旋律在我腦海中久久不能忘卻。
這首歌是一名小眾歌手郭頂唱的，他的嗓音低沉，但卻飽含著豐富的情緒，每次聽(tīng)他的歌都能使我的內(nèi)心平靜下來(lái)。我最?lèi)?ài)聽(tīng)的是他眾多歌曲中的其中一首《水星記》。
這首歌的節(jié)奏很慢，旋律干凈自然，每一句歌詞都表達(dá)著歌手的思想與靈感，每聽(tīng)一次都能驅(qū)散我的一些雜念，帶走城市的喧囂與浮躁，恰似仙女那雙神奇的手，拂過(guò)之處便灑滿陽(yáng)光，清新干凈。聽(tīng)這首歌時(shí)，我的心情也跌宕起伏，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清凈，或婉約……可謂千種心情，萬(wàn)種感受啊！
今年盛夏，我回到了老家住了一些時(shí)日。正午時(shí)分的太陽(yáng)很"毒"，打開(kāi)門(mén)，迎面撲來(lái)陣陣的熱浪，樹(shù)上傳來(lái)蟬的聲聲聒噪，還有在我耳邊嗡嗡作響的蚊蟲(chóng)，讓我整個(gè)人變得焦躁起來(lái)，內(nèi)心莫名的煩悶。去看書(shū)吧，蟬鳴聲吵得我看不進(jìn)去；去跑步吧，太陽(yáng)曬得人皮膚發(fā)燙；去吃東西吧，內(nèi)心悶熱得什么也吃不下去。這時(shí)候，我想起了聽(tīng)歌。帶上耳機(jī)，拿起手機(jī)，坐在老家的房間里，耳機(jī)里傳出絲絲縷縷的歌聲：“著迷于你眼睛，銀河有跡可循，穿過(guò)時(shí)間的縫隙，它依然真實(shí)地吸引我軌跡……”很快，我便靜下心來(lái)，陽(yáng)光好像也不那么"毒"了，蟬鳴也不那么聒噪了，蚊蟲(chóng)也不那么討厭了，一切都變得平靜又美好。
在我心目中，郭頂是非常有才華的。他的《水星記》借由天文的概念來(lái)喻指人與人之間亦遠(yuǎn)亦近的情感關(guān)系，在長(zhǎng)達(dá)四十五億年的絕對(duì)孤獨(dú)中，上億顆彗星小行星飛過(guò)水星，當(dāng)它們掠過(guò)水星上空時(shí)，也許水星曾渴望捕捉哪怕一顆星，然而上億顆中沒(méi)有一顆選擇留下。它們或是墜毀于太陽(yáng)，或是再次飛向更遠(yuǎn)處的虛空，這和我們不是很相似嗎？歌曲將情感故事寄于天文，把無(wú)言陪伴描述成水星與太陽(yáng)的相伴而行，看似冷硬的主題中蘊(yùn)含了溫暖溢于言表的情感關(guān)系。心很疲憊，很痛苦，很想忘了，卻忘不了。那抹溫柔卻一直都在，被保留在內(nèi)心最深處。期待再見(jiàn)，但愿是再相見(jiàn)，而不是再也不見(jiàn)。
這首歌是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌，我把它分享給大家，也希望大家可以變得不孤單，成為更好的自己，飛向更遠(yuǎn)的高空！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇2
總有這樣一段旋律，時(shí)刻縈繞在我心間，總有這樣一章詩(shī)篇，在我腦海中飄蕩，揮之不去。每當(dāng)想起，都忍不住打開(kāi)播放器，讓一個(gè)個(gè)音符在房間自由地游動(dòng)，交匯成我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌——promise。
第一次傾聽(tīng)這首歌，是在一部老式播放器上，那一天我突發(fā)奇想，回憶起兒時(shí)這部播放器上播放過(guò)的動(dòng)人音樂(lè)。便想再次找尋這美好，沒(méi)想到的是，一連跳過(guò)十多個(gè)世俗的重金屬樂(lè)曲，也并未找到我記憶中的那一縷陽(yáng)光。
失望之余，心想下一個(gè)若再也不如我意，這播放器便丟棄了罷。又讓我沒(méi)想到的是，雖然這曲子未曾有聞，但聽(tīng)似平凡的吉他韻律中，竟裹挾著一絲不凡的深意。我忙調(diào)大音量，果然，隨著節(jié)奏感漸漸增強(qiáng)，韻律也步步走入我心，扣人心弦。鼓響輕快，弦聲動(dòng)人，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)苦中有樂(lè)的故事，又仿佛在感嘆生活的不易。
播放至中段，旋律似乎又低沉下去，但這正是高潮的開(kāi)始，伴隨著強(qiáng)烈的鼓聲，一個(gè)個(gè)音符都仿佛有了生命，被賦予了磅礴的氣勢(shì)，如春天的第一聲驚雷，又如一篇激昂的講演，如一個(gè)落難者艱難地爬出泥沼，又如一羽雄鷹在碧空中舒展堅(jiān)實(shí)的臂膀，像一朵出淤泥而不染的紅蓮驕傲地挺立在朝陽(yáng)之下，煥發(fā)著青春與活力。
在我還在被著振奮人心的樂(lè)曲所深深撼動(dòng)時(shí)，它早已畫(huà)上了句號(hào)，只留下我陶醉的面孔和一片余音裊裊。回過(guò)神來(lái)，我立刻記下了它立意高遠(yuǎn)的曲名——promise。在后面又添上了一句話：堅(jiān)強(qiáng)與拼搏。此后我便時(shí)常用這部老式播放器傾聽(tīng)這首音樂(lè)，先平淡后激昂的旋律也靜靜刻在了我的心里。
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中，這道由音樂(lè)匯成的光都始終照亮我�？荚嚽暗囊惶欤艺螂y題而一籌莫展，心中略有絕望時(shí)，這首樂(lè)曲又一次回響在我耳邊，只聽(tīng)得這綻放于遠(yuǎn)方的旋律越來(lái)越近，愈近愈響，激動(dòng)人心的音符一次次振奮我的內(nèi)心，我原本混亂的頭腦也越發(fā)清醒，我的心也隨著節(jié)奏一次次充滿力量……最終我重又清醒，再振精神，提起筆來(lái)，冥思苦想，攻克重重難關(guān)，完成了這道難題，將信心重又拾回。
總有一段歌曲，振聾發(fā)聵，發(fā)人深省，給人力量，使人堅(jiān)強(qiáng)，令人奮起拼搏……我愛(ài)聽(tīng)這首歌曲。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇3
“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清，那仰望的人，心底的孤獨(dú)和嘆息……”聽(tīng)過(guò)逃跑計(jì)劃的這首《夜空中最亮的星》嗎？這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌，有點(diǎn)孤獨(dú)、有些哀傷、有陣溫暖，這也是我每次聽(tīng)這首歌的感受。
記得初識(shí)這首歌時(shí)，是在小學(xué)五年級(jí)的一節(jié)音樂(lè)課上。課已講完，但離下課還有好長(zhǎng)一段時(shí)間，于是老師就放歌來(lái)給我們聽(tīng)，這首歌是其中讓我動(dòng)心的一首。記得老師說(shuō)，這首歌她最喜歡的歌曲之一，于是幾乎每節(jié)課的空余時(shí)間，她都會(huì)放這首歌。也許是因?yàn)檫@首歌本來(lái)就制作得很好，也許是因?yàn)樗那L(fēng)和歌詞都應(yīng)合我的喜好，第一次聽(tīng)后，它就已經(jīng)印在我的腦海中，揮之不去。
可能一切都有預(yù)示，就像這首歌中唱的“曾與我同行，消失在風(fēng)里的身影”，五年級(jí)，曾我同行的他們，注定要與我分別——在我們學(xué)校，從一年級(jí)到五年級(jí)都會(huì)保留著原來(lái)的班級(jí)，而到了六年級(jí)，每個(gè)班都會(huì)被打散，重新分配。記得我們?cè)谝黄鸬淖詈笠还?jié)音樂(lè)課，沒(méi)有上課，老師放了一整節(jié)課的音樂(lè)，其中就有這首《夜空中最亮的星》。
猶記得，那時(shí)的我在聽(tīng)這首歌時(shí)特別想流淚，但我不愿讓同學(xué)們看到我的悲傷，于是忍著淚水，心卻在痛苦著。五年的友誼��！我們互相見(jiàn)證著對(duì)方的成長(zhǎng)，見(jiàn)證著這個(gè)班級(jí)默契的增長(zhǎng)，從稚嫩到現(xiàn)在，怎么能舍得呢？回想這五年以來(lái)，他們一直陪著我前行，不論快樂(lè)，不論憂傷，但不久后，這一切將成為回憶……我低下了頭，心中感慨。那節(jié)課，平時(shí)嘻嘻哈哈的大家格外安靜，這首歌的每個(gè)音符都那么的重，直擊打著我的心弦……
“我寧愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘記你的眼睛，給我再去相信的勇氣，oh越過(guò)謊言去擁抱你……”再聽(tīng)這首歌時(shí)，我已經(jīng)六年級(jí)了，身處一個(gè)陌生的班級(jí)，雖然其中也有以前的同學(xué)，可我還是以前的那個(gè)可愛(ài)的(5)班。記得剛上六年級(jí)的那會(huì)，身邊大多是陌生的聲音，找不到曾經(jīng)的那種溫暖——他們都不在……那時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，心中的哀傷、懷念與孤獨(dú)便會(huì)涌出，籠在心頭，久久不散。
“Hi，沐斕，又遇見(jiàn)你了！”如今，上了初中，再聽(tīng)這首歌，心中除了些許哀傷外，還會(huì)有溫噯——因?yàn)槲抑�，他們一直都在我身邊�，F(xiàn)在，每天上學(xué)，我總能遇到幾個(gè)以前(5)班的同學(xué)，雖然我們不在一個(gè)班級(jí)，雖然分別了那么久，但我們都還互相記著對(duì)方呢！每當(dāng)看到他們向我打招呼時(shí)，我總會(huì)感到心里一暖，就和以前一樣。
“夜空中最亮的星，能否聽(tīng)清……”單曲循環(huán)著這首歌，我回憶起了和你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哀傷而又溫暖，仿佛你們就在我身邊……我最?lèi)?ài)聽(tīng)這首歌曲。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇4
“時(shí)光時(shí)光慢些吧，我不想再讓你變老了……”這是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌，筷子兄弟唱的《父親》一歌。
當(dāng)?shù)谝淮温?tīng)到這首歌的時(shí)候，年幼無(wú)知的我并不知道這代表著什么，只是單純的覺(jué)得很好聽(tīng)，它給我的感覺(jué)就像是《小蘋(píng)果》一般。
漸漸的大了，也懂事了不少，愛(ài)聽(tīng)歌的我有一天又聽(tīng)到了這首歌，這時(shí)候，我才想起了我的父親。
我的父親文化不高，只是一名工人。但他對(duì)我的愛(ài)可是很多很多，無(wú)論是衣著還是學(xué)習(xí)上，爸爸從來(lái)沒(méi)舍得過(guò)讓我用次的，總是盡量給我買(mǎi)最好的。
而我卻不知感恩，只是一味的索取。于是，我便想感恩感恩爸爸。像我這樣的小學(xué)生，怎么能報(bào)答爸爸呢？
我一直都知道爸爸的望子成龍夢(mèng)，他對(duì)我的期盼一直很高很高，他希望我將來(lái)能夠出人頭地，不向他這樣一直打工。
當(dāng)然，我也一直沒(méi)有辜負(fù)爸爸，小學(xué)的我是班級(jí)前十名，每一次都以不錯(cuò)的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸�？墒前职趾孟癫惶珴M意，他每次都問(wèn)我考了年級(jí)多少，我總是說(shuō)年級(jí)前一百名，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)年級(jí)五十。
于是，我便想上年級(jí)前五十，考一回出色的成績(jī)，來(lái)回報(bào)爸爸。于是伴隨著筷子兄弟的《父親》，我開(kāi)始努力，第一次年級(jí)前六十，我沒(méi)有滿意。第二次我考了年級(jí)五十一，我暗暗發(fā)誓:下一次一定要進(jìn)年級(jí)前五十。
娛樂(lè)的時(shí)間逐漸變少，學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增加，總是在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背書(shū)、做試卷……在我的堅(jiān)持不懈下，在第三次，我終于順利考進(jìn)了前五十，我高興的就差蹦起來(lái)了。
晚上放學(xué)回家，我把卷子往爸爸面前一放，說(shuō):“爸爸，怎么樣？這次我考了年級(jí)四十一！”爸爸很高興，媽媽也很高興，當(dāng)然我是最高興的。
在歌聲的激勵(lì)下，我不停地奮發(fā)努力，不停地超越自己，終于有一天，我終于考進(jìn)了年級(jí)前十名，從此再也沒(méi)有落下。
伴隨著歌聲，我逐漸成長(zhǎng)；伴隨著歌聲，我逐漸優(yōu)異；伴隨著歌聲，我逐漸快樂(lè)……
同學(xué)們對(duì)我的眼光變了，老師們對(duì)我的眼光變了，甚至連班長(zhǎng)都不敢瞧不起我了，但是我知道，我之所以取得這么大的成就，都依賴(lài)于那首《父親》和我的堅(jiān)持不懈。
于是乎，我在《父親》歌聲的激勵(lì)下，向著我的夢(mèng)想努力。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇5
人的一生不可能總有那么多的一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有那么一點(diǎn)困難纏繞著你，讓你非常煩惱。然而，在我每次遇到困難的時(shí)候，心里就會(huì)想起一首歌——《蝸�！�
“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍(lán)天，隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼，我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望”每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我就會(huì)露出欣慰的笑容。這首歌時(shí)刻都激勵(lì)著我，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，激勵(lì)著我；當(dāng)我遇到困難時(shí)，幫助著我；當(dāng)我想偷懶時(shí)，它又時(shí)刻提醒著我；當(dāng)我想放棄某件事時(shí)，它又鞭策著我。這首歌，使我慢慢成長(zhǎng)著。
這首歌是周杰倫寫(xiě)的，在他寫(xiě)《蝸�！愤@首歌時(shí)，還有一個(gè)動(dòng)人心弦的故事呢！
那個(gè)時(shí)候,周杰倫還在做經(jīng)濟(jì)人。一天，他回家的時(shí)候，看見(jiàn)了一只蝸牛，小小的一只蝸牛背著大大的，重重的殼，緩緩地，慢慢地，艱難的往上爬，費(fèi)勁了生命的全部力量。最終，爬到了樹(shù)上的最頂端的葉子上，那是一片最大最綠的葉子。蝸牛輕輕地肅立了一刻，感受了陽(yáng)光的溫暖，最燦爛的時(shí)刻要用深痛的巨創(chuàng)來(lái)替換。最終，蝸牛死去了，這只小小的蝸牛感動(dòng)了周杰倫，于是，周杰倫便即興創(chuàng)作了這首歌。
蝸牛的殼很重，重的東西都是朝下壓著某個(gè)東西，而夢(mèng)想是在天空上方，我們生活就是一種壓力，但是我們又想爭(zhēng)取夢(mèng)想成真，我們必須在重重的殼之中仰望夢(mèng)想，所以我們就要一步一個(gè)腳印向理想前進(jìn)，而在大大的世界里，每一個(gè)都是小小的我。即使微小如蝸牛，依然需要努力，在夢(mèng)想面前，每一個(gè)人都是平等的。
這首歌，讓我感受深刻。我們就要像蝸牛學(xué)習(xí)，朝著自己的夢(mèng)想奮力向前，不能遇到困難就氣餒。這樣是很失敗的，所以這首歌時(shí)刻激勵(lì)著我，我們遇到小挫不能氣餒，而要更努力，更有自信，在生活中，我們應(yīng)多學(xué)習(xí)蝸牛這一點(diǎn)。
這就是我喜歡的一首歌，希望更多的人用心去聽(tīng)，并用心去感受
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇6
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”這首歌是張韶涵姐姐寫(xiě)出來(lái)的。我記得有一次，在張韶涵在唱歌的時(shí)候昏倒了，還記得又一次，在張韶涵姐姐做主持人時(shí)，到新疆去拍攝，那里很冷的，真是艱苦。還有，她為了拍《海豚灣戀人》學(xué)游泳，要知道，張韶涵姐姐小時(shí)候有溺水經(jīng)歷，要克服這一點(diǎn)真的很了不起！
每當(dāng)我背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，我都會(huì)一蹦一跳的哼著這首歌來(lái)到學(xué)校，這樣，我的心里就充滿了自信和快樂(lè)。
記得上二年的時(shí)候，語(yǔ)文第一次測(cè)驗(yàn)，我的寫(xiě)作扣了七分，而我的好朋友：高天屹、朱思穎他們竟然都只扣了一分。媽媽知道后，把我狠狠地訓(xùn)了一頓，說(shuō)我丟盡了她的臉面，我的眼淚在一瞬間嘩啦嘩啦的往下流。原因是：從一年級(jí)起，我就一直在外面學(xué)習(xí)，而他們卻沒(méi)有，那幾天，我一直都悶悶不樂(lè)，沒(méi)精打采的，上課發(fā)言也不積極主動(dòng)，下課也不和同學(xué)一起玩，總覺(jué)得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面學(xué)，考的還不如別人……這是，老師似乎看穿了我的心事。有一天上課，老師突然間問(wèn)：“你們誰(shuí)會(huì)唱《隱形的翅膀》這首歌曲”老師話音未落，有幾個(gè)同學(xué)竟大聲地唱了起來(lái)，我一下子就被那優(yōu)美的旋律深深的吸引住了。接著，老師親切的說(shuō)：“這首歌會(huì)令人充滿自信，對(duì)你們的成長(zhǎng)和沒(méi)有幫助，有時(shí)間，您們可以學(xué)學(xué)�！�
回到家，我迫不及待的打開(kāi)了電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開(kāi)始學(xué)唱這首歌。
每一次聽(tīng)到這首歌曲時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫(huà)面：傍晚，夕陽(yáng)西下，五彩的霞光普照著整座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙在向我招手，忽然間，我似乎也長(zhǎng)出了美麗的翅膀，在天使的幫助下飛過(guò)了山谷、飛過(guò)了小溪、飛過(guò)了樹(shù)林、飛過(guò)了大海，最后，又飛向蔚藍(lán)的天空，我是那樣的快樂(lè)、自由……
這首歌，讓我學(xué)會(huì)了，遇到了挫折，不要放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。
我十分喜歡這首歌。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇7
聽(tīng)，多么優(yōu)美的歌曲，多么優(yōu)雅的歌聲，這便是我所喜歡的一首歌———《清明雨上》。
“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最?lèi)?ài)的歌來(lái)輕輕唱……”那么優(yōu)雅，那么憂傷。聽(tīng)了，我的心好難受，那種歌手的憂傷是多么的感人。那么輕柔，那樣的歌詞，無(wú)處不透著憂傷。我有時(shí)不禁感到奇怪，那么美的歌詞，那么好聽(tīng)的歌聲，為什么是用一種傷感的語(yǔ)調(diào)唱出的呢?那么讓人產(chǎn)生聯(lián)想的詞兒。真讓我感動(dòng)，我太喜歡它了，一次音樂(lè)課上，老師讓我們唱最喜歡的歌，我當(dāng)堂唱了這首歌，雖然有一些走調(diào)但是大家都說(shuō)很好聽(tīng)!我不禁有些自豪，因?yàn)檫@首歌讓我們結(jié)識(shí)了許多朋友。
聽(tīng)，音樂(lè)又響起了，依舊是我所喜愛(ài)的《清明雨上》。我仿佛看到了木窗外的雨正下著，一個(gè)人坐在窗邊。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，透明的雨絲灑在他蒼白的臉上，身前的木桌上攤著張筆墨未干的紙，一旁的白瓷瓶插著朵金黃的菊花。白衣、菊花、白紙、細(xì)雨、微風(fēng)。呵!多么美麗的景象，那么凄涼的場(chǎng)景。
真不難想象，歌手許嵩是在怎樣的心情中寫(xiě)出這首歌的。明明是那么年輕的人，寫(xiě)出的歌卻是那一種久經(jīng)風(fēng)霜的感覺(jué)，那種感覺(jué)正是我所喜歡的。這首歌正是我在極度悲傷下聽(tīng)到，當(dāng)時(shí)便有一種相“聽(tīng)”恨晚的感覺(jué)。
我發(fā)現(xiàn)了以前我所喜愛(ài)的歌并不是真正喜歡的，那么快，那么猛，如同一陣狂風(fēng)，而《清明雨上》很好的結(jié)合了名字的意思，清明的雨是細(xì)小，而凄涼的，鮮明的對(duì)比。
動(dòng)聽(tīng)，悲傷的旋律伴隨著我走過(guò)了多少次的悲傷的時(shí)刻，我喜歡在我悲傷時(shí)步入我的歌，他就像一雙翅膀，帶我飛過(guò)了多少悲傷困難的時(shí)候。好好聽(tīng)，那種深入人心中的難受，分擔(dān)了我一部分的憂愁。
好聽(tīng)的歌聲伴著絲絲點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)深入人心中。憂傷的曲調(diào)帶來(lái)了甜甜的感覺(jué)，“今生揮毫只為你的感覺(jué)”，仿佛一個(gè)男人為已逝去的朋友而筆的感覺(jué)。衣衫輕搖，風(fēng)兒輕吹，雨兒輕飄，這便是《清明雨上》給我?guī)?lái)的感受。
享受著，聆聽(tīng)著，思考著，我最?lèi)?ài)的歌兒。帶來(lái)的思考和美的享受，是讓我快樂(lè)的良方。在悲傷中感到快樂(lè)這便是《清明雨上》。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌兒，那美麗的旋律一直停留在我的心中，我的腦海中，它帶走了一直停留在心中的難過(guò)與憂愁，只留下一片平靜，慈和的天地，真是一首好歌。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇8
我最喜歡的一首歌是周杰倫寫(xiě)給媽媽的歌——《聽(tīng)媽媽的話》。
這首歌是JAY寫(xiě)給媽媽的一首歌，歌詞很感人。我最喜歡的是這首歌的歌詞和旋律。“聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她……”這句歌詞是多么的感人肺腑。
雖然不是很喜歡JAY，但是卻很喜歡他寫(xiě)的歌。這首(聽(tīng)媽媽的話)飽涵深情，及力的表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。是天下孩子想對(duì)媽媽們說(shuō)不出的愛(ài)，它的旋律流利而不華，歌詞簡(jiǎn)單易懂。簡(jiǎn)單的唱著對(duì)媽媽的愛(ài)，沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)了不感動(dòng)的。
第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候是幾年前的夏天，記得那時(shí)是經(jīng)過(guò)書(shū)城門(mén)口聽(tīng)到的。剛剛發(fā)行不久的新歌，很火很爆，幾乎是博得了多數(shù)歌迷的辛賴(lài)。聽(tīng)到這首歌時(shí)的第一感覺(jué)就是感動(dòng)，很感動(dòng)。真的，突然覺(jué)得媽媽是最偉大的人，對(duì)媽媽又一次深深的感謝。覺(jué)得媽媽養(yǎng)育一個(gè)孩子是多么的不容易，所以做孩子的一定要愛(ài)自己的媽媽?zhuān)@是對(duì)媽媽最基本的回報(bào)。愛(ài)媽媽就不要讓她操心，媽媽是我們最親密的人，媽媽給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的。
我和JAY一樣，很愛(ài)自己的媽媽。所以我也想為媽媽做點(diǎn)什么，雖然我不會(huì)唱歌，寫(xiě)歌。但是我在心里深深的愛(ài)著自己的媽媽?zhuān)浀脣寢寣?duì)我說(shuō)過(guò)：做人一定要心中有愛(ài)，有愛(ài)的人才會(huì)得到愛(ài)。所以，我愛(ài)我媽媽?zhuān)秃孟蟾柙~里唱的：“聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她，縷縷的白發(fā)幸�？偘l(fā)芽，前世的魔法溫暖中滋生……”聽(tīng)媽媽的話，首先就是不要讓媽媽受傷，不要讓媽媽為我們操心。
有一次，我故意把(聽(tīng)媽媽的話)這首歌在房間里放得大大聲的，一遍又一遍的放給隔壁的媽媽聽(tīng)。我偷偷的觀察媽媽的動(dòng)靜，我發(fā)現(xiàn)了布滿皺紋的老臉上老淚眾橫。我想媽媽知道我的用意吧!所以她感動(dòng)了，看到媽媽老淚橫中卻帶著欣慰的笑，真是好高興。我知道，我用放這首歌給媽媽聽(tīng)的方式詮釋對(duì)媽媽的愛(ài)最好的。因?yàn)閶寢屇軌蚋惺艿絻鹤訉?duì)她的愛(ài)。
很喜歡這首歌，因?yàn)樗忈尩氖呛⒆訉?duì)母親的愛(ài)。每次聽(tīng)到這首歌，總是收獲了滿滿的感動(dòng)。喜歡哼著那句歌詞：“聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她”覺(jué)得這就是對(duì)媽媽愛(ài)的詮釋了。相信所有母親聽(tīng)到這首歌都感動(dòng)，因?yàn)樗菒?ài)的詮釋。
我最喜歡的一首歌——《聽(tīng)媽媽的話》。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇9
和許多青少年一樣，我有著聽(tīng)歌的習(xí)慣。在不計(jì)其數(shù)的歌曲里，我最?lèi)?ài)聽(tīng)的是那首紅極一時(shí)的歌曲——《我相信》。
每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，總會(huì)令我思緒萬(wàn)千，心潮起伏。哪怕心中有再多的煩惱與憂傷，也會(huì)立即變得快樂(lè)起來(lái)。隨著這首歌的旋律響起，頓時(shí)，煩惱憂傷被拋之腦后，那個(gè)信心十足，精神飽滿，開(kāi)朗樂(lè)觀的我又回到了此刻。
歌詞不斷地變化，我的腦海中不斷地幻想，滿是對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬。忘記煩惱，拋開(kāi)憂傷，擁抱生活，是我聽(tīng)這首歌時(shí)最真切的感受。
當(dāng)我聽(tīng)到“在日落的海邊”，我仿佛來(lái)到了寬闊無(wú)邊的大海。我獨(dú)自坐在海邊的礁石上，欣賞著黃昏美麗的落日，海邊最后一縷陽(yáng)光漸漸消散，如同我們的童年一去不復(fù)還。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一群風(fēng)華正茂的青年在唱“我相信我就是我自己，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線”，我似乎能感受到他們那一顆顆火熱的心隨著《我相信》的旋律而跳動(dòng)。這也是我每一天學(xué)習(xí)生活的寫(xiě)照。我一天天的長(zhǎng)大，也一天天的變得成熟懂事，但是我的心中永遠(yuǎn)期待每個(gè)不一樣的明天。
這一刻我好像爬上了高山，向山下大喊“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天”。這令人熱血沸騰的歌詞，在空曠的山谷里回響，也在我腦海里回蕩。這時(shí)一陣山風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)“每一刻都精彩萬(wàn)分”這激情澎湃的歌詞。是啊，時(shí)光短暫，但是每一刻都可以精彩萬(wàn)分。作為中學(xué)生，我們要緊緊地抓住每一刻，珍惜每一天。
站在山頂“和太陽(yáng)比肩”，多么美的.夢(mèng)想�。』厥字^(guò)去的時(shí)光，我發(fā)現(xiàn)自己曾創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)屬于自己的榮耀。每當(dāng)我跌倒時(shí)，想起這首歌，我便不再沮喪。我勇敢地在跌倒的地方爬起來(lái)，輕拍身上的塵土，信心滿懷地向前走。今后我依然會(huì)“拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前”，我相信“我就站在舞臺(tái)中間”。
我喜歡聽(tīng)《我相信》這首歌，因?yàn)樗偰芙o我信心與力量。朋友，當(dāng)你失敗時(shí)，當(dāng)你迷茫時(shí)，當(dāng)你萬(wàn)念俱灰想放棄時(shí)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)《我相信》吧，相信你一定會(huì)倍受鼓舞的！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇10
《剛好遇見(jiàn)你》，歌手李玉剛演唱的。李玉剛擅長(zhǎng)于假扮女聲唱高音，他的歌喉帶著些慵懶氣息。隨著深深的思念之情，我被帶入了這首歌迷人而又悲傷的韻律之間。
“期末考試結(jié)束了，要放假了！”此起彼伏的歡呼聲這樣響徹在校園。而我安靜地坐在教室里，一手支撐著頭，淡淡地盯著課桌上的斑駁紋路，心中百感交集。我即將轉(zhuǎn)學(xué)，初一的一年里，同學(xué)們都成熟了很多，都將友情視得極為重要。而這次我的離開(kāi)，定會(huì)讓我與班里的幾個(gè)好朋友的感情發(fā)生動(dòng)蕩。我靜靜地坐著，過(guò)了一會(huì)兒，班主任斯老師來(lái)到教室，先是向同學(xué)們簡(jiǎn)單地分析了成績(jī)，然后帶著一副勉強(qiáng)的笑臉對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，李一鋒同學(xué)將要轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)，下個(gè)學(xué)期將不能再見(jiàn)到他。”說(shuō)完，看了我一眼。我嘴角牽扯起僵硬的弧度，眼中帶著空虛的笑意，與班主任對(duì)視一眼。我的好朋友紛紛對(duì)著我微笑，無(wú)不表現(xiàn)了遺憾、不舍之情。隨即班主任手一揮，下命令道：“讓李一鋒同學(xué)說(shuō)幾句話�！闭f(shuō)完，快步離開(kāi)教室。不知怎的，當(dāng)時(shí)我們都聽(tīng)錯(cuò)了，聽(tīng)成了“李一鋒，出來(lái)一下�！蔽异刈叱鼋淌�，看見(jiàn)班主任站在走廊上背對(duì)著我，我靜靜地走過(guò)去站在身后，從側(cè)面我看見(jiàn)班主任不停用手指抹眼淚。一會(huì)兒，她發(fā)現(xiàn)身后有人，立馬轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)我，帶著羞惱地斥責(zé)道：“你出來(lái)干什么？不是讓你講幾句話嗎？”面對(duì)有些焦急又有些手足無(wú)措，眼中還帶著淚水的老師，我特緊張，結(jié)巴地回答：“你不是讓我出來(lái)嗎？”她揮了揮手，說(shuō)道：“回去，回去�！蔽毅刈呋亓私淌�。
我坐在車(chē)上，吹著涼風(fēng)，聽(tīng)著歌曲，靜靜地望著窗外。忽然，歌曲切換，熟悉的旋律沖入耳朵，刺激著鼓膜�！拔覀兛蘖�，我們笑著，我們抬頭望天空，星星還亮著幾顆……”當(dāng)歌曲進(jìn)入高潮“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……”我低頭笑了，人生不就是一個(gè)分分合合的過(guò)程嗎？“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。
過(guò)去的回憶，珍藏于心底就已經(jīng)足夠了。
《剛好遇見(jiàn)你》，感謝你，陪我走過(guò)那段悲傷。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇11
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每當(dāng)耳邊飄來(lái)這熟悉的旋律，我便會(huì)激動(dòng)地跟著它一起哼唱，這就是我最喜愛(ài)的歌——《隱形的翅膀》。
《隱形的翅膀》是一首溫馨的勵(lì)志歌曲，它的演唱者——張韶涵，是個(gè)聲音甜美而又極具爆發(fā)力的臺(tái)灣女歌手。她的人生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨、起起落落，但她從沒(méi)有絕望過(guò)，而是堅(jiān)定自己的信念，一步步地活出了自己的精彩。終于這首歌被她唱進(jìn)了春晚，甚至被作為高考題目展示給每一位高三考生。這首歌傳唱至今感動(dòng)著無(wú)數(shù)人，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人。
最?lèi)?ài)這首歌，不僅僅是它曲調(diào)優(yōu)美，而且在我的人生道路上經(jīng)常受到它的鼓勵(lì)，使我忘記憂傷，變得堅(jiān)強(qiáng)。記得去年，我第一次離開(kāi)爸爸媽媽去北京參加夏令營(yíng)。由于水土不服，好多同伴都感冒了，甚至有人還發(fā)起燒。夜深人靜時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間有同學(xué)因?yàn)橄爰一蛘呱眢w不適發(fā)出的陣陣哭聲。我當(dāng)時(shí)因?yàn)榘滋煊?xùn)練強(qiáng)度太大，自己又不太會(huì)合理添加衣物，也出現(xiàn)了重感冒的癥狀，頭昏腦漲，聲啞咳嗽。身體的痛苦感受引發(fā)了內(nèi)心的脆弱，我有無(wú)數(shù)個(gè)瞬間想要放棄訓(xùn)練，打道回府。但是，即使眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我依舊將放棄訓(xùn)練的念頭堅(jiān)定地打消了。我不能做逃兵，我要做個(gè)勝利者。就這樣我堅(jiān)強(qiáng)地訓(xùn)練，一直咬牙堅(jiān)持到了最后。在那段日子里，每每我陷入脆弱無(wú)助的境地時(shí)，我的耳邊就會(huì)回響起《隱形的翅膀》，“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”在它的鼓勵(lì)下，我相信我也有一雙翅膀，它會(huì)幫助我變得堅(jiān)強(qiáng)！它讓我增添自信，讓我充滿力量！
我真的最?lèi)?ài)這首歌。我想：每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，帶我們飛過(guò)絕望，迎來(lái)希望。我們一定要珍惜當(dāng)下，戰(zhàn)勝困難險(xiǎn)阻，飛向更好的未來(lái)！
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇12
琉璃歲月，有歌為伴，友情點(diǎn)綴，一切都貴在相知。歌曲往往使人銘記的不是動(dòng)人的旋律，而是惟美的意境，《友情歲月》，唱出我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌。
它沒(méi)有慷慨激昂的旋律，沒(méi)有節(jié)奏的釋放，一切仿佛都是閑談時(shí)的期許，一首《友情歲月》講述著充滿情誼的昔日過(guò)往。
1996年的發(fā)行，3分32秒的聆聽(tīng)，最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲帶我走過(guò)消失的光陰，躊躇、競(jìng)爭(zhēng)、進(jìn)取，歌曲帶我重溫友情的歲月。
港臺(tái)十大金曲縈繞在你身旁，《友情歲月》點(diǎn)燃了多少人的期望，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)往讓愛(ài)聽(tīng)的一首歌，帶我走過(guò)醉人的友情歲月，讓一段時(shí)代的經(jīng)典，成為歲月中的懷念。
也許愛(ài)聽(tīng)的一首歌，難舍的一段過(guò)往都是彌足珍貴的，他們都化作對(duì)《友情歲月》的留戀，也許只有鄭伊健本人才能領(lǐng)會(huì)歌曲的意境。
不羈的青春，放蕩的歲月。是這首歌讓我在年少明白了友情的珍貴，易逝易碎，若不在消失的光陰中刻下友情的印記，似乎生命中缺失了什么。在友情的歲月中循環(huán)著一曲愛(ài)聽(tīng)的歌，來(lái)見(jiàn)證成功的歡樂(lè)，失敗的忐忑，雖然終將會(huì)被歲月帶走，但帶走的一定是浮夸的自我，剩下的便是友情與最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。
最動(dòng)聽(tīng)的故事，最美妙的旋律，最惟美的意境，伴著《友情歲月》一起走過(guò)。正如歌曲所述：“流浪日子，你在伴隨，領(lǐng)會(huì)心中疲憊……”
《友情歲月》這首歌似風(fēng)吹過(guò)，像歲月中的一抹沉寂，友情在歲月中似乎那么淡然，從容不迫，一切都凝聚了一曲我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌《友情歲月》。
歌曲雖然不是永恒的，終將會(huì)被歲月沖走痕跡，但它所賦予的不同人不一樣的感受，是歌曲本身無(wú)法企及的，無(wú)法比擬的，友情終會(huì)沖破時(shí)間束縛，永綻光茫。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌——《友情歲月》，伴我度幾載春秋，成為我歲月的記憶。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇13
“我怎么變這樣，一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)；不過(guò)就是受傷，何必頹廢成這樣；就算心還是一樣，即使多個(gè)肩膀，可也回不到那個(gè)模樣……”
每當(dāng)這熟悉的旋律在我耳邊響起，我的腦海中就浮現(xiàn)出王俊凱那段坎坷的成名經(jīng)歷。
13歲王俊凱第一次站上達(dá)人秀的舞臺(tái)，卻因緊張而忘記歌名，甚至還被評(píng)委黃安說(shuō)是二愣子。然而，堅(jiān)強(qiáng)的王俊凱并沒(méi)有放棄。在一次次的失敗后，他終于被星探發(fā)現(xiàn)，加入了TF家族。當(dāng)公司面臨倒閉危機(jī)時(shí)，許多練習(xí)生都退出了，只有王俊凱還在默默堅(jiān)持。
經(jīng)過(guò)許多事，走過(guò)最艱難的路，他才與下一批練習(xí)生中的王源一起翻唱了《洋蔥》。這首歌卻在微博上被網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)了幾萬(wàn)次。后來(lái)易烊千璽加入了。終于在2013年正式出道，組成了現(xiàn)在最火的正太組合，TFBOYS！這個(gè)組合吸引了無(wú)數(shù)粉絲�？峥岬耐蹩P有可愛(ài)的虎牙，高冷的易烊千璽迷人的梨渦，萌萌的王源有美妙的薄荷音。這個(gè)組合的含義是TheFightingBoys，加油，男孩！
你的歌在我最傷心的時(shí)候給了我快樂(lè)；在我遇到挫折時(shí)，給了我一次又一次堅(jiān)持的勇氣；在我生氣時(shí)，總能讓我平靜下來(lái)。所以，請(qǐng)?jiān)谖疑鷼獾臅r(shí)候告訴我，王俊凱喜歡文靜的女孩！
如今，你已成長(zhǎng)為陽(yáng)光帥氣的男孩了，再也不是那個(gè)懷揣著夢(mèng)默默前行的小孩子了。
你曾告訴過(guò)我們，堅(jiān)持是生命的永恒，如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路一定叫堅(jiān)持。每個(gè)人都是不完美的小孩，心中都有閃爍的螢火。在我們的時(shí)光里，每個(gè)人都能化作被寵愛(ài)的小精靈，一起住進(jìn)魔法城堡。在剩下的盛夏，我會(huì)聽(tīng)一個(gè)少年說(shuō)要向愛(ài)出發(fā)。這個(gè)少年是你，那個(gè)被我寫(xiě)進(jìn)青春修煉手冊(cè)的你，王俊凱！世界上沒(méi)有什么一夜成名，只有我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走著自己的路！你們還在奔跑，我們還有什么理由停下腳步呢？
也許會(huì)有人說(shuō)我追星太瘋狂，我只想對(duì)他說(shuō)：不，我追的不是星，我追的是信仰，而王俊凱就是我的信仰！
“我怎么變這樣，一下就要絕望；你不是不善良，而是我太不坦蕩；就讓牽你的手掌，用力扒開(kāi)土壤，掩埋掉落下的滾燙，我怎么會(huì)變成這樣�！�
聽(tīng)完歌，淚水中，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇14
音樂(lè)創(chuàng)造靈感，靈感啟發(fā)我們鑄就未來(lái)。每個(gè)人都有屬于自己的一片天空，每個(gè)人都在自己的天空中拼搏，而我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌就是《我的天空》。
一天晚上，我和姐姐坐在沙發(fā)上。姐姐正在看電影，我在玩手機(jī)。忽然耳邊響起的音樂(lè)讓我忍不住向電視望去。我被音樂(lè)震撼住了，我簡(jiǎn)直都要蹦到天花板上去了，我激動(dòng)得口齒不清地問(wèn)姐姐：“姐姐，這首歌叫什么名字？這部電影叫什么名字？”后來(lái)，我才知道這首歌叫《我的天空》。這首讓我的靈魂都為之震撼的歌曲，我即刻喜歡上了它。
這首歌的電影講述的是一個(gè)天才少年奮斗的故事。男主人公叫如果，他是個(gè)天才少年，16歲參加高考，卻因?yàn)橐恍┦侣浒窳�。在他放棄的時(shí)候，他的父母給了他力量。復(fù)讀一年最終高考成功。這首歌是在男主人公失意時(shí)放出來(lái)的，其中有一句“在無(wú)盡的黑夜，所有都快要?dú)�，至少我還有夢(mèng)，就會(huì)看到彩虹，在我的天空”，讓我印象深刻。
在電影中看到了高考的殘酷，我就會(huì)忍不住害怕，不過(guò)，當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)燃起試一試的興奮心情和響起家人在背后的支持。想起父母就想到歌曲中“挫折和離別不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴，過(guò)了這么多年我才讀懂了家人的眼淚，原來(lái)我沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的勇氣，離別的傷感感染了滿城的空氣”。
聽(tīng)到這首歌，我就有了奮斗的力量，從前的年少不懂事應(yīng)該忘記，從現(xiàn)在開(kāi)始拼搏，送給父母一個(gè)欣慰的微笑，給自己一個(gè)交代。
讓我們?cè)谧约旱奶炜罩邢褚恢恍埴椪钩岣唢w吧！這就是我喜愛(ài)的一首歌，你呢？
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇15
其實(shí)我平時(shí)是個(gè)比較宅的女孩，除了看書(shū)，最喜歡的就是聽(tīng)歌，而最?lèi)?ài)的一首，就是《當(dāng)你》。
你也許會(huì)奇怪：這不是情歌嗎？唱的好像是跟暗戀有關(guān)��？咳，事情絕不是那樣！第一次聽(tīng)這首歌，好像還是五年級(jí)
那是個(gè)不愉快的周六。我和媽媽大吵一架，因?yàn)閶寢屢谖乙呀?jīng)很緊的作息表上再加一節(jié)課；我又累又氣，便甩出一句：“你不是以前的樣子了”，然后奪門(mén)而出�？癖汲黾议T(mén)，我滿臉怒氣地走在路上。她難道不知道我有多累嗎？她難道看不見(jiàn)我這幾天是幾點(diǎn)睡的嗎？她難道根本不知道心疼我嗎？她難道打斷我無(wú)盡問(wèn)號(hào)的是一個(gè)熟悉的聲音，一抬頭，站在我面前的發(fā)小一臉驚奇：“你怎么了？也出來(lái)跑步嗎？”我賭氣似的低頭不語(yǔ)，他卻已一臉了然，拉著我坐到長(zhǎng)椅上，讓我把原由說(shuō)給他聽(tīng)。我把和媽媽吵架的經(jīng)過(guò)講了一遍，“我真不明白她倒底是怎么了，我本來(lái)就夠累了，再加一節(jié)課，會(huì)學(xué)傻的！”我訴完了滿腹的牢騷，發(fā)小卻仍舊沉默，過(guò)了好一會(huì)兒，他才輕輕開(kāi)口：“聽(tīng)首歌吧，平復(fù)一下�！�
“如果有一天，我回到從前，回到最原始的我，你是否會(huì)覺(jué)得我不錯(cuò)”就這樣，在這種情形下。《當(dāng)你》的第一句歌詞闖入我的耳朵，更叩開(kāi)我的心，一想起我對(duì)媽媽的怒吼，我的心里就一陣?yán)⒕�，她也�?huì)是這樣的感受吧。而第二句歌詞更讓我難受。是啊，媽媽也會(huì)有離開(kāi)我的那一天，我又何必現(xiàn)在因?yàn)樾∈聭Y氣而將來(lái)后悔？這明明是一首情歌，可越聽(tīng)我越覺(jué)得這是媽媽的內(nèi)心獨(dú)白。她會(huì)把我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下；她會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地想我；她會(huì)因?yàn)榕掠绊懳倚那橛杂种垢枨帕撕芏啾椋业难蹨I仿佛也像打開(kāi)了單曲循環(huán)似的，止不住地掉到地上。發(fā)小遞來(lái)一張紙巾，摘下我的耳機(jī)，說(shuō)：“相信我，阿姨不會(huì)害你，你絕對(duì)是她親生的�！边@句在平時(shí)的我看來(lái)很滑稽的話，此時(shí)卻說(shuō)得深得我心。
又是飛奔回家，看見(jiàn)家門(mén)只關(guān)了一道。我正欲敲，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲。她開(kāi)了門(mén)，沒(méi)等我說(shuō)什么就一下抱住我。我有些愣。原來(lái)一直被我吐槽胖的媽媽這么瘦了，我卻一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她一定也很累。媽媽用沙啞的、帶著很重鼻音的聲音說(shuō)：“下次別再讓媽媽擔(dān)心了�！甭�(tīng)到這聲音，我閉著眼睛都知道她哭了多久，抱緊了媽媽?zhuān)野l(fā)誓不會(huì)再任性。
回憶就這樣戛然而止，三年前我因?yàn)檫@首歌更愛(ài)媽媽?zhuān)旰笪以缫寻蚜挚〗艿摹懂?dāng)你》下載到手機(jī)上。輕輕關(guān)掉手機(jī)的音樂(lè)，我沖著說(shuō)再不寫(xiě)作業(yè)就扁我的媽媽?zhuān){(diào)皮地笑了。
一首歌，能帶來(lái)一種情感；但一縷母愛(ài)，卻能給予我永世溫暖。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇16
“放手翱翔，就算是夢(mèng)在此刻，夢(mèng)里無(wú)可阻擋。堅(jiān)定著希望，勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放�！弊狼暗匿浺魴C(jī)里重復(fù)地播放著這段震撼人心的旋律，這首歌里的每一個(gè)字都觸動(dòng)著我的心，深深地印在我的腦海里。這首歌的名字就叫做《夢(mèng)想起航》。
夢(mèng)想是什么呢？對(duì)我而言，有著一個(gè)小小的卻又很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想減肥。在班級(jí)里，會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑，上體育課時(shí)，我對(duì)跑步充滿了恐懼感；走在大街上，我總對(duì)自己不自信，飛速地躲避著別人投來(lái)的異樣的眼光。這種由于胖而給我?guī)?lái)的自卑感已經(jīng)很久很久了，雖然感覺(jué)不是那么強(qiáng)烈，但每一次觸碰都疼痛至極。小時(shí)候的我，總不太在意別人的目光，而隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我越來(lái)越在乎別人對(duì)我的評(píng)價(jià)了。曾經(jīng)我也給自己列過(guò)減肥計(jì)劃，在父母的監(jiān)督下執(zhí)行，但我不想虧待自己的肚子，于是又會(huì)偷偷的吃些什么別的東西。顯而易見(jiàn)減肥的夢(mèng)想破滅了
今年九月初，學(xué)校對(duì)每位同學(xué)都進(jìn)行了體檢。在排隊(duì)時(shí)我感到莫名的緊張，因?yàn)楹ε驴吹阶约赫鎸?shí)的體重而產(chǎn)生的恐懼感。稱(chēng)完體重后，我緊緊地捂住那張?bào)w檢表，回避著某些男生的目光。父親也很擔(dān)心由于我的體重而會(huì)給跑步帶來(lái)不利，并為我制定的一份電子體重監(jiān)測(cè)表，要求我每天在吃飯前測(cè)量自己的體重，以此來(lái)控制自己的飯量。
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一句話：如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么，這條路的名字一定叫做堅(jiān)持。
每個(gè)藝術(shù)家或舞蹈天王的背后一定有堅(jiān)持，你可能只看到他們光彩奪目的那一面，并不知道他們?cè)诒澈鬄榱藟?mèng)想付出了多少努力。
我想，我也應(yīng)該堅(jiān)持。這首名為《夢(mèng)想起航》的歌在我通往夢(mèng)想的道路上給予了我巨大的力量。每當(dāng)我看到桌前的美食時(shí)，這首歌總會(huì)是從我的心底蹦出來(lái)，告訴我不要為了自己的夢(mèng)想而放棄。我知道，通往夢(mèng)想的路還很長(zhǎng)，但我相信只要我能堅(jiān)持，夢(mèng)想終會(huì)在未來(lái)綻放。
是它，教會(huì)了我堅(jiān)持。雖然很辛苦，但從沒(méi)想過(guò)要放棄。因?yàn)�，不去追逐，你所渴求的將永遠(yuǎn)不會(huì)擁有。不往前走，就將永遠(yuǎn)停留。
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇17
我拿下耳朵里的耳機(jī)，看著發(fā)著光的屏幕上下載的近百首歌曲，不禁有些困惑，我到底是什么時(shí)候如此喜歡音樂(lè)的呢？
人們常說(shuō)，作家的作品總會(huì)表達(dá)出情感、愿望等諸多感情。對(duì)我而言，音樂(lè)也是如此，每一首音樂(lè)都是音樂(lè)家們用一個(gè)個(gè)音符混合成旋律，再表達(dá)出化成聲音式的感情。在我看來(lái)，音樂(lè)是一種永不褪色的文化。很久以前世上便有了音樂(lè)，它從古老的歌劇、戲曲等多種形式轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的歌曲和純音樂(lè)。它一直被那些喜愛(ài)音樂(lè)的人們推動(dòng)著，隨著時(shí)代的步伐一步步更新著。那么疑問(wèn)便出現(xiàn)了，為什么人們會(huì)對(duì)音樂(lè)如此喜愛(ài)呢？答案可能很簡(jiǎn)單，因?yàn)槿藗儽桓袆?dòng)了，被那些創(chuàng)作音樂(lè)的人所表達(dá)的情緒感動(dòng)了。因?yàn)槿藗兓蚨嗷蛏僖矔?huì)有音樂(lè)家想表達(dá)的情緒，而當(dāng)人們聽(tīng)到了音樂(lè)，感到了共鳴，自然也喜歡上了音樂(lè)。而我，喜歡音樂(lè)也就是這個(gè)原因。
說(shuō)到我最喜歡的一首音樂(lè)、歌曲，那應(yīng)該就是《Faded》了。這是一首由挪威電子音樂(lè)制作人艾倫沃克制作的歌曲，當(dāng)我第一次聽(tīng)到這首歌時(shí)我就“上癮”了。這是一首電音，其節(jié)奏感十分強(qiáng)烈，讓人癡迷，再配上柔情靈動(dòng)的女聲，使人感到十分悅耳。最初，我搜索了這首歌的翻譯后，覺(jué)得這是一首關(guān)于愛(ài)情的歌。但當(dāng)我真正開(kāi)始了解這首歌后，我被打動(dòng)了。
這首歌講述的是一位少年憑借一張照片，找尋自己家鄉(xiāng)的故事。對(duì)于少年來(lái)說(shuō)，他的家鄉(xiāng)是他生命中的一道陰影，當(dāng)他費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦終于找到家鄉(xiāng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)已經(jīng)成了一片廢墟。少年獨(dú)自一人在廢墟徘徊，感到迷惘，開(kāi)始懷疑“這一切都是幻想、虛幻嗎”，于是少年將家鄉(xiāng)比作亞特蘭蒂斯一個(gè)沉入深海，消失不見(jiàn)的古國(guó)。歌曲名字Faded中文的意思是憔悴不堪，表現(xiàn)了少年的勞累。歌曲中那一遍遍的“你身在何方？”更是表現(xiàn)了少年想找到家鄉(xiāng)的決心。
隨著對(duì)這首歌的深入了解，才知道到這首歌被譽(yù)為電音界的一大神作，被無(wú)數(shù)人喜歡。我想這是因?yàn)槿藗兌荚羞^(guò)迷茫的感覺(jué)，而這首歌所表達(dá)的意境與眾不同，令人難忘。
是��！音樂(lè)如此神奇，它被懷著快樂(lè)或悲傷感受的人創(chuàng)作出來(lái)，再帶給更多的人歡樂(lè)或痛苦的感覺(jué)，如同貝多芬所言：“音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難�！�
我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌作文800字 篇18
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親。”這慷慨激昂的旋律一下子將我的思緒帶回到了去年的夏天。
那時(shí)我參加了一個(gè)為期三天的書(shū)法游學(xué)活動(dòng)。還記得第一天上午是到一個(gè)中學(xué)報(bào)告廳聽(tīng)講座。講座老師是一個(gè)年近半百的男人，表情很?chē)?yán)肅，我一開(kāi)始對(duì)這個(gè)講座興致并不高，甚至還有點(diǎn)厭煩。
講座老師的聲音帶著點(diǎn)悲痛，有些恨鐵不成鋼地說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子啊，就知道追那些歌星影星，小鮮肉小仙女，而不去了解下我們歷史，多少人不知道鄧穎超只知道鄧超。”我有點(diǎn)傻眼了，因?yàn)槲乙膊恢类嚪f超是誰(shuí)。媽媽在一旁小聲提醒我：“鄧穎超是周恩來(lái)總理的妻子�！蔽业哪槨班А钡囊幌录t了。
講座老師停頓了一會(huì)兒，又給我們播放了一個(gè)視頻。視頻中講述了一個(gè)普通的守衛(wèi)邊疆的軍人，名叫徐西軍。他的工作條件非常艱苦，甚至回不了一次家。他的母親年邁體弱，卻不顧醫(yī)生勸阻，執(zhí)意要去西藏看兒子，還連夜為兒子包了兩籠他小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的糖餃子。路途遙遠(yuǎn)，足足有4000多公里，好不容易到達(dá)了西藏，母親雖然出現(xiàn)了高原反應(yīng)，但難掩激動(dòng)之情。徐西軍的戰(zhàn)友們故意不讓他知道自己的母親來(lái)了，而是先將糖餃子端上桌。這一下子就勾起了徐西軍的回憶。這時(shí)，母親緩緩走上前，與兒子緊緊相擁�？吹竭@里，很多觀眾都熱淚盈眶。守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們太不容易了，他們同樣有家有親人，但是他們義無(wú)反顧地離開(kāi)家鄉(xiāng)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的青春。
這時(shí)候，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)w起立，高唱《我的中國(guó)心》。全場(chǎng)除了歌聲，沒(méi)有一絲雜音。我雖然不會(huì)唱，卻也被現(xiàn)場(chǎng)的氣氛感動(dòng)著。中國(guó)有多少人，為了祖國(guó)，獻(xiàn)出了自己的青春，甚至生命，就像網(wǎng)上流行的一句話：“哪里有什么歲月靜好，只是有人在默默替你負(fù)重前行�！�
“流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉(xiāng)也改變不了，我的中國(guó)心。長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河，在我心中重千斤。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親�！备杪曧憦亓苏麄�(gè)大廳，久久未能平息。我心想：中國(guó)有那么多無(wú)私奉獻(xiàn)的人，而作為小學(xué)生的我，何嘗不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)呢？
回家后，我還久久沉浸其中不能自拔，不僅學(xué)會(huì)了這一首《我的中國(guó)心》，還明白一個(gè)道理：要寫(xiě)好中國(guó)字，畫(huà)好中國(guó)畫(huà)，做好中國(guó)人，圓好中國(guó)夢(mèng)。我為是一個(gè)中國(guó)人感到自豪！
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