【實(shí)用】四年級(jí)作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我觀察了草蝦。
草蝦生活在淡水里，它愛(ài)用草隱蔽自己。它全身灰色，長(zhǎng)著一雙炯炯有神、大大的眼睛。它的眼睛和其他蝦一樣，都是長(zhǎng)在頭外面的。在眼睛上方，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，而在眼睛下方有根長(zhǎng)刺，是用來(lái)攻擊敵人的。草蝦身上的殼很硬，有三對(duì)足，看起來(lái)細(xì)細(xì)的，非常柔弱，但它有一雙又粗又大又鋒利的鉗子。這雙鉗子上長(zhǎng)滿了密密麻麻、大大小小的.刺，是草蝦最厲害的武器。如果戰(zhàn)斗時(shí)大鉗子被敵人打斷了，過(guò)一段時(shí)間，鉗子又會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。
草蝦特別喜歡嬉戲，經(jīng)常兩只糾纏在一起，互相用長(zhǎng)鉗逗弄著玩兒。草蝦吃食物的時(shí)候很小心，它總是先用大鉗子小心翼翼地碰一碰，馬上退到一邊，看看有沒(méi)有危險(xiǎn)。接著再試、再退，再退再試。最后，它確定安全了，就會(huì)用鉗子把食物捧過(guò)來(lái)，大口大口地享用。吃東西的時(shí)候，它只用兩只足支撐，其它足都和身體一起傾斜起來(lái)。草蝦在游泳時(shí)，會(huì)把大鉗子往回收，收成兩個(gè)９０度，三對(duì)足有規(guī)律地?cái)[動(dòng)著，腹部上的白色毛須也在擺動(dòng)，有趣極了！
草蝦真活躍�。�
四年級(jí)作文 篇2
作為高速公路的延伸，這條倚著機(jī)場(chǎng)的公路總有著源源不斷的汽車。人們大都沒(méi)有太夸張的表情地走下車，除了孩子們會(huì)興奮得蹦蹦跳跳。這里從來(lái)沒(méi)有像站在火車站的人們那樣的離別表情。
機(jī)場(chǎng)里陽(yáng)光似乎更明亮些，特別高的頂棚有種浩大的感覺(jué)。
機(jī)場(chǎng)里滿是拎著大包小包焦急等待的人，四周熙攘而又擁擠。他們都在死死地盯著顯示屏上的時(shí)刻表，幾乎所有的航班都寫(xiě)了“航班延誤”。其實(shí)誰(shuí)都記得住那四個(gè)字，就是在焦急之中覺(jué)得心有不甘。
陽(yáng)光是耀眼的白色，和灰白色的天空連成一片，漸漸地看不清楚了。于是我不去看那陽(yáng)光，轉(zhuǎn)而帶了期盼等待著。
我想，每次旅行，都需要懷著那份對(duì)終點(diǎn)的熱情，即使我永遠(yuǎn)知道終點(diǎn)是哪兒，也不應(yīng)該制止自己對(duì)風(fēng)景的幻想。
人群忽然涌動(dòng)起來(lái)，人們都長(zhǎng)呼一口氣。我于是笑著走上前去。
大部分人是旅行的，拎著大包拖著箱子，比如我；少數(shù)估計(jì)是出差的，提著小包。
很快飛機(jī)上也滿是人了，他們不動(dòng)聲色地向機(jī)艙里擁擠，暗自較著勁兒。空乘人員們保持微笑，不停說(shuō)著“您好”。
飛機(jī)在路上顛簸不停，氣流在耳畔尖銳地嘶鳴著。我沒(méi)敢在意這些，努力地聚焦視線，便隱約看見(jiàn)地面上因渺小而顯得散亂的建筑和因渺小而顯得錯(cuò)雜的公路。窗外灰蒙蒙的天際線將機(jī)翼下的城市與藍(lán)色的天空細(xì)細(xì)地分隔開(kāi)來(lái)。天空的藍(lán)色是顏料盤里的藍(lán)色，空靈而又深邃。絢麗的'熒屏上放映著這些呼呼作響中飛過(guò)的風(fēng)景。。
窗外偶爾掠過(guò)幾縷云，這些灰白色的水珠并沒(méi)有改變晴朗的天色。向下看時(shí)，由房屋和道路組成的地面細(xì)微的花紋依稀可見(jiàn)。
后來(lái)，飛機(jī)毫無(wú)征兆地下降，于是耳邊風(fēng)聲呼嘯，發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴雜亂地隱藏著，若隱若現(xiàn)的。房屋與道路迅速地放大，最后幾乎定格了，像是一幅畫(huà)貼上了窗戶。
飛機(jī)似乎是砸在了地上，很快就停了下來(lái)，
我的腳步從飛機(jī)場(chǎng)的地面響起，四周的人們或是說(shuō)笑著，或是沉默著，向前走去。我跟著他們，感覺(jué)那些聲音有點(diǎn)令人捉摸不透，若隱若現(xiàn)的。漸漸地卻聲勢(shì)浩大起來(lái)。
回頭看了看，飛機(jī)靜靜地停在那兒，我差點(diǎn)認(rèn)不出它剛剛還載著我，越過(guò)天穹。
四年級(jí)作文 篇3
我閱讀了媽媽寫(xiě)給我的厚厚的成長(zhǎng)日記，我發(fā)現(xiàn)了一件我小時(shí)候很天真的事情。雖然我那時(shí)很單純，思想很幼稚，但是讓媽媽很感動(dòng)，也讓我感覺(jué)那時(shí)候的我非常可愛(ài)。
在我三歲半的時(shí)候，媽媽帶我去清澗公園玩，我在路上非�；钴S，一路上蹦蹦跳跳，快樂(lè)得如同出籠的小鳥(niǎo)。我們到公園了，沿著林間小路走上了一座石橋，這時(shí)，眼尖的我看到了橋?qū)γ娴牧鴺?shù)葉子開(kāi)始變黃了，我就問(wèn)媽媽：“為什么綠色的柳樹(shù)葉子開(kāi)始變黃了呀？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)榍锾焖稚倭�，柳�?shù)的'葉子老了，所以開(kāi)始變黃了。”那時(shí)候的我還小，小腦袋瓜里充滿了問(wèn)號(hào)，望著愛(ài)我的媽媽，我多不希望她變老。于是，我眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就說(shuō)：“那我長(zhǎng)大了要變成大富翁，給媽媽買很多很多的水�！边@時(shí)，該媽媽發(fā)問(wèn)了：“為什么要給媽媽買這么多水呢？”我說(shuō)：“因?yàn)橛泻芏嗨龋@樣?jì)寢尵筒粫?huì)老了�！眿寢屝χf(shuō)：“人和植物是一樣的，我們都會(huì)老去，只是時(shí)間長(zhǎng)短不一樣，水又不能讓人長(zhǎng)生不老。”
小時(shí)候的這件事，我很天真，但我覺(jué)得那時(shí)候的我，很可愛(ài)。因?yàn)檫@也是我愛(ài)媽媽的表達(dá)方式�，F(xiàn)在長(zhǎng)大的我知道葉子為什么會(huì)再秋天枯黃，現(xiàn)在長(zhǎng)大的我知道換其它的方式愛(ài)媽媽，做更好的自己，不讓媽媽操心，現(xiàn)在長(zhǎng)大的我感謝曾經(jīng)天真可愛(ài)的我。
四年級(jí)作文 篇4
今天開(kāi)學(xué)，我高高興興地背著嶄新的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了，我又緊張又興奮。
我來(lái)到教室，看到同學(xué)們都有說(shuō)有笑的.。我也很開(kāi)心的和大家打招呼。這時(shí)老師來(lái)了，我說(shuō)了聲“老師好”。老師笑了笑說(shuō)“你好”！
哇，開(kāi)始發(fā)書(shū)了，有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、美術(shù)書(shū)、科學(xué)書(shū)……我一邊寫(xiě)名字，一邊整理書(shū)，忙得我不亦樂(lè)乎，一點(diǎn)也不覺(jué)得累！開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好！
放學(xué)時(shí)，我走在回家的路上，邊走邊想：我已經(jīng)三年級(jí)了，一定要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更強(qiáng)大！
四年級(jí)作文 篇5
一年級(jí)的辦公室里，有一種散發(fā)著清新味道的草——薄荷草。
老師把薄荷草泡在玻璃瓶里，放點(diǎn)清水，它們就長(zhǎng)得非常精神，碧綠碧綠的，看著很舒服。那天，我湊近了聞了聞，它散發(fā)出一種淡淡的和牙膏一樣的清新味道，聞著令人神清氣爽。它的莖根部是嫩紅色的，往上后顏色逐漸變綠，到了頂尖兒，就變成綠中帶點(diǎn)乳白色。它的葉子是橢圓形的，長(zhǎng)得很均勻，大約每間隔三厘米就會(huì)長(zhǎng)出對(duì)稱的兩片葉子，葉子原先還是嫩綠的，時(shí)間越久顏色越深，從嫩綠到翠綠，再變成深綠。
如果你用手摸一下它的`葉子，你的手上也會(huì)有些薄荷的清香。你還可以用它泡水，用它做菜，還可以做成標(biāo)本呢!
媽媽告訴我，薄荷的功效可大了，它可是一種草藥，可以降火解毒呢!咱們用的牙膏啊洗發(fā)水啊很多的里面都加了薄荷草。
沒(méi)想到看起來(lái)普普通通的薄荷草，卻有著這么大的功效，而且它需要的那么少，一瓶清水而已……卻一直默默的散發(fā)著清香。
我覺(jué)得薄荷草非常了不起。我長(zhǎng)大也要這樣，做這樣一個(gè)普普通通卻非常有用的人。
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