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初作文

初三寫人的作文

時(shí)間:2021-10-31 14:58:04 初作文 我要投稿

【精品】初三寫人的作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初三寫人的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初三寫人的作文4篇

初三寫人的作文 篇1

  No.1

  過不了春秋,就跟著轉(zhuǎn)眼飛逝的夏季。

  最平常,最冷漠的冬。

  不下雪,不溫暖,一點(diǎn)干凈的氣息都被冰冷的空調(diào)氣吹散。至于晨練的人,早早的起床,貪婪的伸出手來,想要撫摸看看所謂冬日的暖陽(yáng)。

  小小手中的豆?jié){已經(jīng)很涼。

  凍得雙手通紅。張開嘴,要去捕捉甜甜的吸管,呼出的白氣已經(jīng)散亂在空中,壓下了淡淡豆?jié){的風(fēng)頭。

  好難受。

  No.2

  小小是個(gè)初中生。這是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的時(shí)候,所有的孩子都開開心心的坐在教室里,高談闊論著究竟是什么時(shí)候開始哪里哪里會(huì)有漫展,哪個(gè)美女明星有多么多么漂亮,哪個(gè)哪個(gè)帥氣的組合又要到這里來開演唱會(huì)什么的。

  她也樂在其中。

  當(dāng)然。她經(jīng)?酥谱∽约,從來不對(duì)任何人花癡。

  因?yàn)楹軟]有感覺。覺得誰(shuí)很帥,就帥吧。跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

  直到有一天,淺淺對(duì)她說,她要開始追星了。

  然后就天天聽著淺淺在耳朵邊上嘰嘰喳喳,一改她以前的形象,哇哇哇這個(gè)誰(shuí)好帥,那個(gè)誰(shuí)好有才……

  小小根本聽不懂。

  于是她還是干那些所謂乖學(xué)生會(huì)做的事。安安靜靜坐著,隨意的翻書,上課不著痕跡的開小差另外冷冷的看著這個(gè)世界。

  雖然少了個(gè)知己。

  No.3

  小小站在天臺(tái),黑乎乎的地方只能看見一點(diǎn)點(diǎn)的星光。有時(shí)候,唯一感覺到的只有刺骨的風(fēng)。

  自己和淺淺的關(guān)系,真的很奇怪。

  開始的確是自己先纏著她,問這問那,淺淺很耐心,總是會(huì)乖乖的回答,到后來,小小會(huì)要求淺淺和自己出去逛逛,淺淺人很好,總是跟著出去。

  然后就不知不覺的成了朋友了?

  根本不是這樣。

  人家總是說小小是個(gè)心機(jī)很輕的孩子,天真、熱情。即使是淺淺,也是這么覺得。

  然而小小很奇怪。她的日記本,每天最多20個(gè)字,她的媽媽翻到日記本的第一頁(yè),就被驚到過。唯一超過20個(gè)字的一頁(yè)。

  [我知道你會(huì)翻到這本日記,但是如果我不想給你看的東西,我是不會(huì)寫下來的。]

  小小很單純,日記里的東西就這么說明的。

  [我很喜歡那家店的咖啡。]

  干凈的頁(yè)面,一天最多一句話,有時(shí)候只有一個(gè)詞,一個(gè)字。媽媽根本就想不到為什么小小寫日記要花那么久的時(shí)間坐在房間里就為了寫那么幾個(gè)字。

  小小很乖。雖然成績(jī)沒有淺淺好,還會(huì)經(jīng)常忘掉做作業(yè)。

  但大人們都這么說。

  小小很乖。

  No.4

  畢業(yè)晚會(huì)上,去國(guó)外留學(xué)的彥回來了。

  不少女生臉紅心跳,然后決定了耍他一次。關(guān)燈,藏起來,然后等著他的到來。

  感覺好平常。

  小小只是附和著笑,早已厭煩了這種毫無規(guī)律的感覺。男生女生這種事情,看看就好。

  不過都是旁觀者。

  分道揚(yáng)鑣,很少再見。

  況且,那是少有的東西。感情什么的',真的很難說得清。小小又不喜歡看言情小說,又不喜歡那些花里胡哨的東西,追星都不曾有過。

  所以,真的很無所謂。

  連初中唯一一次的暗戀都那么難得,而且僅僅過了一個(gè)星期就淡忘掉,如陽(yáng)臺(tái)上不知名的花,花開花落,無人知曉。卻能自?shī)首詷罚绱藵M足。

  淺淺也很開心,因?yàn)楹貌蝗菀啄芊趴v一回,這是小小第一次發(fā)現(xiàn)淺淺能在那么多人的地方笑得那么開心。

  無人知曉的滿足。

  No.5

  于是手機(jī)熟悉的鈴聲響起的次數(shù)越來越少,QQ上跳動(dòng)的語(yǔ)言框不過是那幾個(gè)閑聊著的群。

  見不到小小了。

  淺淺開始擔(dān)心。

  可是又怎么擔(dān)心呢?轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)都是小小在纏著自己,連手機(jī)號(hào)都是硬塞過來的紙片?匆婇L(zhǎng)久灰暗著的頭像,甜甜的笑容的小女孩……

  [她的聲音真的很好聽的!拜托去聽聽看吧!淺淺,求你了啦。]

  在網(wǎng)頁(yè)搜索欄上輸入了名字,天籟般的聲音從耳旁傳來,淺淺笑笑,真的是很適合小小的歌呢,不過啊,小小,你現(xiàn)在在哪里呢?

  翻了好久的同學(xué)錄,找到了小小家的電話。但是,卻好久沒有人接。

  當(dāng)淺淺記不得這是第幾次打的時(shí)候,對(duì)方終于接通了。

  很溫和的女聲。

  “真是不好意思,請(qǐng)問有什么事么?”聲音竟然帶著顫抖,像是哭了很久,壓抑了很久很久。

  “……我找小小!

  再也沒有回聲,對(duì)方過了很久,掛了電話。

  已經(jīng)隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),你們?cè)僖惨姴恢鴮?duì)方了。

  No.6

  淺淺很聰明,但是,她寧可自己現(xiàn)在是個(gè)傻瓜。

  這樣,就猜不出來對(duì)方究竟是什么意思。

  小小死了。

  因?yàn)樗龑?duì)這個(gè)世界已經(jīng)毫無留念。父母,朋友,愛人?

  她一個(gè)都沒有。

  所以她離開了,去到了淺淺看不見的地方。 很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)。

  挽留無數(shù)遍的美好。

  淺淺一直記得小小唱給她聽的第一首歌。用自己很喜歡的日文。

  [春天盛開的花朵,夏日廣闊無垠的天空,似乎是心中綻開的光芒一般,清晨灑落的雨絲,輕輕緊閉窗門的日子已經(jīng)成為過去。心中溢出天空中飄舞云彩的光芒。

  引領(lǐng)我,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來吶喊聲。如同微笑一般,仿佛歌聲一樣,飄蕩在空中的聲音啊,一直一直在回響……高興或者悲傷,都可以被擁入懷中,輕輕邁出第一步,讓我們了解到,彼此間的雙手,是那么緊的握在一起。]

  真的很好聽,聽到讓人落淚。

  淺淺想到了小小的聲音,淡淡

初三寫人的作文 篇2

  他們像辛勤的園丁,養(yǎng)著我們這群嬌嫩的花,他們不需要任何回報(bào),只希望我們燦爛的開放;他們像久違的春雨,落在干涸的大地上,犧牲自己只為了讓大地重現(xiàn)生機(jī);他們像黑暗中微弱的蠟燭,融化自己,只為了照亮我們前進(jìn)的道路。他們是誰(shuí)?他們就是我們身邊最美的老師!

  咱班的主任

  初三了我們又換了一個(gè)新的班主任,他很和藹,容易接近。他有一頭烏黑光亮的頭發(fā),盡管中間有點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)不良,但還是很帥氣的,他的皮膚有點(diǎn)黑,那雙大大的眼睛是他的最好的武器,我和幾個(gè)朋友有時(shí)跟他請(qǐng)假,他不說話,只是望著我們,一秒,兩秒,我們實(shí)在不行了,就乖乖的回到教室讀書。他有點(diǎn)矮,但很是喜歡打籃球,有時(shí)操場(chǎng)會(huì)有他的身影。他很辛苦,不僅要教我們兩門功課還要管我們,而且他還要教另一個(gè)班的物理,為了讓我們上課聽得更清楚,他的聲音總是最嘹亮的。教完我們以后,他還要幫其他同學(xué)補(bǔ)課,幾乎每天的時(shí)間都花在了我們同學(xué)身上。我們卻很調(diào)皮,總是跟他找麻煩。我們的成績(jī)不好,而他是最擔(dān)心我們的,我知道教我們這班很難,當(dāng)初沒有哪個(gè)老師愿意當(dāng)我們這班的班主任,只有你,所以老師,我懂,這短短的一年中,你為我們操白了多少頭發(fā),歲月在您的臉上留下了多少痕跡,所以老師你放心我們一定會(huì)爭(zhēng)氣的!雖然你不高,但你在我心中的形象,很高很高。

  您在我眼中最美

  他是我們數(shù)學(xué)老師,人很高,他每天都帶著笑容給我們上課,有時(shí)還會(huì)在上課開玩笑,緩減課堂壓力。我們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,他總是耐心的教我們,重點(diǎn)總是反反復(fù)復(fù)的跟我們的講,但任性的我們總是不聽,我們上課總是很吵,他有時(shí)會(huì)煩,跟我們講課堂紀(jì)律和做人的道理。而且他在學(xué)校常常幫每個(gè)班修電,我們班他來得最多了。

  可是就在那天,我們永遠(yuǎn)再也見不到他了,再也聽不帶他的聲音了。

  那是我們期中考試,正是考數(shù)學(xué),他監(jiān)考,我看見他拿出一根煙在抽,我很驚訝,因?yàn)槲沂堑谝淮我娝闊,只見他臉上寫滿了一個(gè)字“愁”,后來他出去了換了另一個(gè)老師監(jiān)考,我真不知道那確是我最后一次見他。離我們下課還有一分多鐘突然從教室那頭傳來“砰!”的巨響我們提前出了教室,后來我聽到有人說李老師摔倒了,我連忙跑了過去看,我看到了我最不想見的一幕,他本來在修電,可是他不小心從人字樓梯上摔了下來,樓梯壓在了他的身上,他的后腦勺重重的砸到了地上,流著鮮紅的血,他嘴里還在喃喃的說著什么,我的腿瞬間軟了,后來老師來了把他送去了醫(yī)院。

  我們很多同學(xué)都默默地祈禱,希望老師能平安無事,等他回來我們一定會(huì)特別認(rèn)真,上課在也不說小話了,可是老天爺你不給我們這樣的機(jī)會(huì),老師離開了。我們哭了,我當(dāng)時(shí)真的無法相信,就這樣一個(gè)鮮活的生命,剛剛還是好好的,可在他摔倒的時(shí)候,他嘴里是不是還在想著他的親人,甚至我們這群調(diào)皮的學(xué)生!雖然老師死了,但永遠(yuǎn)活在我們這群學(xué)生的心中!

  老師,多么平凡而偉大的人!也許他罵過你,他打過你,但比起他為我們付出的這又算得了什么?在老師的眼里我們就是他的孩子,我們學(xué)習(xí)不好,叫他怎能不著急?所以我們理解老師,做老師眼中,最乖的孩子!

初三寫人的作文 篇3

  在你困難的時(shí)候有人在幫你,在你心情不好的時(shí)候有人在身邊安慰你,在你孤獨(dú)的時(shí)候有人在身邊陪著你,在你開心的時(shí)候有人在身邊陪著你開心,這些都是你身邊的朋友,朋友在一起難免會(huì)有些不愉快的事情,就看你們?cè)趺慈タ创趺慈フ{(diào)解,不要兩個(gè)人遇到不開心的時(shí)候就好像把對(duì)方看的很清,其實(shí)這世上沒有誰(shuí)能把誰(shuí)了解的很透徹,有時(shí)候自己都不了解自己,朋友之間不用攀高,朋友在一起大家都是平等的,沒有高低,沒有誰(shuí)怕誰(shuí),有些事情不是用打架來解決的,用打架來解決問題那是最齷齪的辦法。

  一個(gè)普通的朋友從未看過你哭泣。一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕盡。

  一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓氏。一個(gè)真正的朋友有他們的電話在通訊簿上。

  一個(gè)普通的朋友會(huì)帶瓶葡萄酒參加你的派對(duì)。一個(gè)真正的朋友會(huì)早點(diǎn)來幫你準(zhǔn)備,為了幫你打掃而晚點(diǎn)走。

  一個(gè)普通的朋友討厭你在他睡了后打來。一個(gè)真正的朋友會(huì)問為什么現(xiàn)在才打來。

  一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_。一個(gè)真正的朋友找你解決你的困擾。

  一個(gè)普通的朋友對(duì)你的羅曼史感到好奇。一個(gè)真正的朋友可以威脅你說出來。

  一個(gè)普通的朋友在拜訪時(shí),像一個(gè)客人一樣。一個(gè)真正的朋友會(huì)打開冰箱自己拿東西。

  一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束。一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒打過架就不叫真正的友誼。

  一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在他身邊陪他。一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身旁!

  朋友們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較,不要傷了大家的感情,我們是有緣才認(rèn)識(shí)的,那就讓我們的緣分繼續(xù)下去,不要把不愉快的事情放在表面,當(dāng)朋友離開的時(shí)候,你到另外一個(gè)地方生活的時(shí)候,你會(huì)和你另外的朋友提起你以前的朋友在一起開心的時(shí)候,到那個(gè)時(shí)候你最討厭的朋友也變的不討厭了,確當(dāng)是人生中美好的記憶,人要不時(shí)的反醒自己,有些時(shí)候并不是別人的錯(cuò),有可能是自己的錯(cuò),請(qǐng)珍惜!

  初三:徐雨婕

初三寫人的作文 篇4

  同樣的時(shí)間,同樣的飄雪,漫天的白色似在哭訴你的不舍。

  ——題記

  “我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方/用旅途的孤單來束縛成長(zhǎng)/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲回蕩在耳畔,撥動(dòng)了我的心弦。我要的飛翔,與你同在的,飛翔。

  姐,是你,在我倔強(qiáng)地不肯告訴父母我的傷心時(shí),在因特網(wǎng)的那一端,電波傳來你的真摯關(guān)懷。是你的話,劃破整個(gè)世紀(jì)的陰霾,溫暖我心。

  姐,也許你不知道,沒有你,就不會(huì)有現(xiàn)在的我。你仿佛墜入人間的天使,是你的出現(xiàn),讓我愛上學(xué)習(xí),也是因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),讓我明白不應(yīng)枉費(fèi)青春。

  記得你和我說過的你曾經(jīng)的夢(mèng)想,你曾經(jīng)幻想的未來。你說你喜歡看孩子們望著你那充滿對(duì)知識(shí)的渴望的雙眸;你說你喜歡看孩子們吸取知識(shí)后滿足的表情;你說你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫著你“老師”。我可以感受到,你話與話間透露出的留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個(gè)目標(biāo),于是,在我的深思熟慮后,我建好決定告訴了你——一個(gè)“老師”的夢(mèng)。我清晰的感受到電波那端你的驚訝。

  記得兩年前我患了“神經(jīng)性頭痛癥”,那鉆心的疼痛讓我想到了放棄,讓我想到只要有一個(gè)好身體,什么都不重要。我打電話告訴你,那邊的你的沉默,你的哽咽,你的哭泣,以及你帶著哭腔的責(zé)備,讓我醒悟:身體好固然重要,可我還要有夢(mèng)想。(duì)不起是我傷了你的心,辜負(fù)了你的期望。那以后,我更加賣力,想得到你的原諒,雖然我知道你并未真生我的氣。

  我至今仍記得你對(duì)我說的最后一句話:戀兒,不要放棄,要不停的飛,飛翔屬于你的藍(lán)天。

  你一直未讓我目睹你的芳顏,你說與其讓我看見病態(tài)的你,不如讓我保留著對(duì)你的美麗幻想。我不怪你拋下我,因?yàn)槲抑溃鞘菍?duì)你的解脫。

  姐,我會(huì)聽話的不會(huì)放棄,用你給予我的力量,扇動(dòng)我自己的翅膀,帶著我們共同的夢(mèng),飛向未來……

  花兒的翅膀凋落時(shí)飛翔,

  鳥兒的翅膀豐滿時(shí)飛翔,

  我有一雙翅膀,

  因?yàn)閻酆蛪?mèng)想才飛翔

  ……

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