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第一次當(dāng)老師作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的第一次當(dāng)老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一次當(dāng)老師作文1
一個周未的下午，好朋友苗苗來我家玩，我們一邊畫畫一邊興致勃勃地聊天，苗苗一臉好奇地問：“對了，你學(xué)毛筆字幾年了？”“已經(jīng)三年了，老師還經(jīng)�？湮矣刑熨x，寫得好呢！”我摸不著頭腦，“你問這干嗎？”“我覺得寫毛筆字挺好的，想讓你當(dāng)我的`毛筆字老師。”
“完全OK！馬上上課�！闭f著我飛速拿出文房四寶，苗苗也歡快地在書桌旁坐下，喜滋滋地拿起毛筆，信心滿滿地在紙上慢慢畫出一道扭曲的線條。我不禁眉頭一皺，一副很嚴(yán)厲的模樣：“停停停，看我先來示范一下�！闭f完我拿起毛筆在紙上寫出一條剛直有力的橫�？擅缑缇毩�(xí)了一張又一張，還是沒有進(jìn)步。我恨鐵不成鋼，用略帶批評的口吻說：“唉，看來還是得用我的秘密武器了！”我看著苗苗云里不通霧里的神情，得意地說：“我寫一張放在下面，你拿一張空白紙蒙在上面，一筆一畫地慢慢描，漸漸熟悉后，就能寫好了�！薄罢娴哪軉�？”苗苗半信半疑，“我試試吧！”我?guī)退藕眉�，并在一旁熱心地指�?dǎo)她：“這邊得有筆鋒。”“這邊要先提再頓筆�！薄K于，苗苗的筆下能寫出和我一樣的筆畫了。她敬佩地說：“你這方法還真有用，真是個好老師呢！”
正當(dāng)苗苗沉浸在自我陶醉時，我澆了盆冷水：“這只是第一步，將來的路還很長哦！”“��！”上一秒還在天堂的苗苗下秒就跌入了冰窟�！斑馈裉炀偷酱藶橹拱��！蔽夷四^上的汗，心里大大松了口氣。
唉！這第一次當(dāng)老師，讓我體驗到當(dāng)個老師真不容易。
第一次當(dāng)老師作文2
每一個人都有一件非常難忘的一件事，我也有一件是我最難忘的一件事。
每當(dāng)想起這件事，我就會熱血沸騰、心跳加速、滿面通紅，這件難忘的事，就是我第一次當(dāng)小老師。
還在上二年級的時候，我就當(dāng)上了科學(xué)委員，我當(dāng)時本以為只是一個隨便玩玩的職位，可又一次上科學(xué)課，老師對我們說：“科學(xué)委員，你上來教同學(xué)們讀一讀這次要考試的復(fù)習(xí)資料。”我當(dāng)時就懵了，我的心撲通撲通的跳著，像是一匹小馬在里面想出來似的，我心想：怎么辦，我可還沒有帶過同學(xué)們讀書，要是——我緊張得說不出話來怎么辦。我從座位上站起身來，不知為何腳不聽使喚的抖了起來，我慢慢的走上講臺，我左看右看，竟忘了自己上來是做什么的，我抬起頭看了看老師，老師的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，示意我忘了復(fù)習(xí)的資料，我頓時想起：哦！原來我是上來帶讀的.呀！我略有些尷尬的回到座位上把復(fù)習(xí)資料拿了出來，再走上了講臺，開口念道：“第一單元……”因為我的聲音太小了，同學(xué)們都不知道我在念些什么，老師對我說：“大聲點，不然同學(xué)們都不知道你在說些什么了�！蔽姨嶙懔藲�，大聲的念到：“第一單元……”
經(jīng)過了多次的磨煉，我終于不再害怕上講臺當(dāng)小老師了。
這件難忘的事，讓我明白了做什么事，都要努力，堅持才可以變得更勇敢，不畏恐懼，面對著生活的磨煉，我們一定會變得更加勇敢。
第一次當(dāng)老師作文3
平時聽老師在講臺上講課，不覺得老師站在上面是多么不容易，總覺得老師這個職業(yè)是多么平凡，但自從我走上三尺講臺后，我的觀點就全然改變了。
可是，這小小的三尺講臺可不是那么容易就上得了的，為了上這堂課，我翻閱了所有資料，幾乎是絞盡了腦汁，如今，我終于可以給同學(xué)們上課了，我的心情既緊張又興奮。
上課了，我?guī)辖贪福呱现v臺，心里緊張極了。
時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，一節(jié)課已經(jīng)過去一半了，我心里也沒那么緊張了，課講得也越來越好了，看著同學(xué)們專心致志地聽，我的心里美滋滋地。
可是，我提了一個問題讓同學(xué)們來解答：“向?qū)А畼O不情愿’是為什么？”同學(xué)們都冥思苦想，終于，我看見同學(xué)們都回答不出來的時候，只好揭曉了答案，但這個回答遭到了同學(xué)的反對，面對她的反駁，我無言以對，心里捏了一把汗：萬一我回答不出來怎么辦，同學(xué)們該怎樣看我呢？這時候，在下面當(dāng)“學(xué)生”的林老師站了起來，回答了那位同學(xué)的問題，并且說出了另一個原因。我心里的一塊石頭總算落了下來：林老師真是我的`救星呀！
一堂課就過去了，我收獲到了許多，感受到老師是多么不容易。老師，是陽光下最神圣的職業(yè)，是既光榮有辛苦的職業(yè)，我愛你老師！
第一次當(dāng)老師作文4
老師這個職業(yè)在我心目中是無比崇高偉大的，它被世人稱為“靈魂的工程師”。我曾經(jīng)夢想長大以后能成為一名光榮的人民教師，培育出一批批祖國的棟梁，可是沒想到，就在今天，我和周彥彬就光榮地當(dāng)了一回老師，為大家上了一堂品德課。
為了順利地上好品德課，不辜負(fù)老師對我們的信任，我和周彥彬早早地做了準(zhǔn)備，爭取做到最好!
現(xiàn)在，所有準(zhǔn)備工作都已就緒，就等下午的品德課了。終于等到了下午第二節(jié)課，隨著一聲悅耳動聽的上課鈴聲響起，我和周彥彬懷著一顆怦怦直跳的心，走上了講臺。我打開課件，望著臺下那一雙雙期待的目光，感受著教室里安靜的氣氛，我緊張萬分，內(nèi)心不禁打起退堂鼓來，等一會兒該如何講課啊?心中的緊張一浪一浪地直襲我大腦。頓時，我忘記講課的詞了，腦子里一片空白，如同千萬架飛機(jī)在打仗一般“嗡嗡”直響。這時，賀老師講課時那泰然自若、優(yōu)雅自然的`樣子浮現(xiàn)在我的腦海里。對呀，我應(yīng)該要像賀老師那樣輕松地上課，不應(yīng)該這么緊張拘束!于是，我保持著平靜的心態(tài)，和周彥彬一起開始講課�；脽羝粡堃粡堥W過，和著同學(xué)們的讀書聲，一切都顯得井然有序。
一陣輕快的下課鈴聲響起，品德課結(jié)束了。此時掌聲響了起來，賀老師也向我們倆投來了贊許的目光。與此同時，我體會到了賀老師的良苦用心。賀老師這樣做，無非就是要鍛煉我們的能力，讓我們切身體會一下，只有自己辛勤努力過，才能換來成功的甘甜!
第一次當(dāng)老師作文5
“我當(dāng)過一次老師！”說出來你也不相信，和藹可親的王老師給了我一次當(dāng)老師的機(jī)會。
今天，正是我當(dāng)老師的日子。我走向講臺，手已經(jīng)緊張到不聽使喚，開始不自覺地顫抖。坐在下面第一排的孟小喬右手虛捂著嘴，小聲對我說：“你可是我們班學(xué)識最淵博的人，放輕松，不要緊張哦！”聽了小喬的話，我頓時有了信心，開始上課。
剛講了半節(jié)課，我已經(jīng)開始詞窮了，不知道用什么話來和大家交流了，額頭上冒出了一滴滴豆大的冷汗。細(xì)心的傅琳琳看到我的不對勁，就在一張紙上寫了：不要灰心，不要緊張，我相信你，你一定能做到的。寫完之后，她舉起手中的紙張，并敲了敲桌子，示意我看紙條上的.字。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)傅琳琳紙條上的字，便緩和了心情，不那么緊張了。
課程還在繼續(xù)，我已經(jīng)將該講的知識點都講完了，可還有十分鐘才下課，我又緊張起來，腦子一片空白，嘴巴也不聽使喚，講著與課堂無關(guān)的毫無邏輯的話語。這時候，學(xué)習(xí)委員白露露發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便對我說：“你讓大家聊一聊，哪則神話故事最為神奇。用大家交流的時間來整理一下自己的心態(tài)�！甭犃怂脑�，我點點頭道：“大家來分享一下自認(rèn)為最有趣、最神奇的神話故事”
由于她們的鼎力配合，我這次小老師當(dāng)?shù)倪�算順利，過了一把當(dāng)老師的癮。
第一次當(dāng)老師作文6
老師給我們布置了一個好玩的任務(wù)，回家后當(dāng)一天老師。當(dāng)老師多好啊，可以管別人。我心里美滋滋的想。
說干就干，回家后，我把幼兒園時用的黑板找了出來。就等著我的學(xué)生啦�！岸＿恕遍T鈴想了，誰會來了呢？哈哈，正是本人的學(xué)生，妹妹。隨身攜帶麥克風(fēng)，跟著妹妹一進(jìn)門就沖進(jìn)房間，干什么呢？只見妹妹打開電視機(jī)唱出那出歌星唱出歌來。我在門外喊道：“妹妹，妹妹，出來姐姐給你買糖�！笨擅妹脜s只顧陶醉在自己的歌聲中，對我置之不理。我急了，索性把妹妹抱了出來，妹妹不干了，眉毛一挑，小嘴一彎，哭了起來。我急忙把事先準(zhǔn)的糖果拿了出來。孩子的臉比翻書還快，眨眼間妹妹立馬不哭了。妹妹伸手要抓糖。我手一所。說：“上完課給你。”“真的`？”妹妹問。當(dāng)然，君子一言，駟馬難追。我拍拍胸脯保證道。
“咳咳”我干咳了幾聲，裝出老師的樣子。妹妹笑的東倒西歪。“不準(zhǔn)笑，守先開始寫字”我在黑板蒼勁有力的寫了個“大”字。沒想道妹妹笑的更厲害了。我問她笑什么，她不說，只是指著我寫的字。我回頭一看，臉力馬紅了原來我把大字寫錯了。
第一次當(dāng)老師作文7
“叮鈴鈴”，��！要上課了，這堂是品德課，由我來上好緊張��！我拿起書本緊張地走上講臺，我從沒感覺到過走上講臺有這么難。
開始上課了，望著講臺下滿臉好奇的同學(xué)，我的心跳得比兔子還快。我定了定神，看了看坐在講臺旁的方老師，她那鼓勵的眼神，讓我的心情放松了許多，我便鼓足了勇氣拿起我的稿子�！敖裉煳疑险n的內(nèi)容是《家庭萬花筒》，首先，我介紹一下家庭模式的變遷過程……”。漸漸地我進(jìn)入了角色，開始學(xué)著老師的模樣提問。由于我第一次上課，無法調(diào)動同學(xué)們的積極性，同學(xué)們沒有一個肯舉手，這可把我給嚇出了一身冷汗，我急中生智想出了B計劃，開始點名提問，這樣一來總算把問題給解決了。后來，我又問了個關(guān)于鄭義門家庭美德的'問題，同學(xué)們個個耷拉著腦袋思考著，半晌沒人舉手，我急得像熱炕上的螞蟻，對了，我可以給同學(xué)們提示一下，我便略作思考給同學(xué)們稍作提示，這時同學(xué)們的手都“嘩嘩”地舉了起來。接下來的課上得還算順利。
我一看時間還早，可準(zhǔn)備的稿子內(nèi)容已講完，我心急如焚。猛然，我靈機(jī)一動，便邀請四位新同學(xué)介紹一下各自的家，四位新同學(xué)一一談了自己的家。最后，方老師給我這堂課作了點評。剛好鈴聲響起，下課了。
��！當(dāng)老師真難，一節(jié)課就有那么多異想不到的問題，老師要每天上課，有時我們還不好好聽，老師真得很辛苦，以后我一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報我們的老師。
第一次當(dāng)老師作文8
今天，我當(dāng)了一會小老師，這可是我第一次當(dāng)小老師。
妙妙老師先把很多有趣的錯字，然后妙妙老師就把本子發(fā)了下來，那本誰的本子發(fā)到你那，你就要把他在那本本子上謝的錯字，用紅字圈出來，再幫他把正確的字寫在旁邊就可以了。
可我們正在改的'時候，明亮老師走進(jìn)來有和我們說了一件有趣的錯字作文。一天，小明正在學(xué)校，突然外面下起了大雨，小明用紙寫了一封信，讓戴了傘的同學(xué)幫他捎個信，把他的那封信交給小明的媽媽，小明的媽媽打開那封信一看，差點就嚇出來高血壓，原來小明的信上說：“媽媽，今天我忘了帶命，你快點把命拿過來�！毙∶鞯膵寢屢粫蜎_到了學(xué)校，看見小明正在打籃球。我們聽了，馬上就笑了起來。接著妙妙老師也說了一個故事，在她教的學(xué)生里，有人把“刷牙”寫出了“刮牙”。第二天，那個學(xué)生一來，妙妙老師說：“你的牙齒少了一個角吧！”學(xué)生說：“你是怎么知道的？”妙妙老師說：“我是從你的作文里面知道的，你把刷牙寫出了刮牙。”聽到這里，我們就哈哈大笑起來。
之后，我們就接著改，可是當(dāng)我們把一本改完的時候，我的眼睛很累了，而且手也抽筋了，我想：原來當(dāng)老師是這么的辛苦，從早上8點，工作到晚上7點，我想對妙妙老師說，小玲老師，鄭旋老師，依依老師，明亮老師……老師說：“你們辛苦了，謝謝你們！”
原來老師是這么的辛苦，從今以后我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
第一次當(dāng)老師作文9
今天作文課，老師讓我們體驗一下當(dāng)老師的感覺，我們的心里又激動又興奮。
第一個體驗的是我的同學(xué)，他不知道該說什么，所以就站在了前面。于是，我就去救場，就舉手和老師說：“老師，我準(zhǔn)備好了。”我講的是古詩《秋思》，現(xiàn)在講臺前的我有一些緊張。老師鼓勵我說：“沒關(guān)系，大膽一點�！蔽铱粗瑢W(xué)們堅定的眼神，頓時覺得不害怕了。我對同學(xué)們說：“這首詩的作者是唐代詩人張籍，是敘事的'，表達(dá)了作者懷念家鄉(xiāng)的思想感情。同學(xué)們一起讀一遍。”只見同學(xué)們大聲的朗讀著，老師微笑的沖我點點頭。接著我又對同學(xué)們說，下面我來給同學(xué)們講解一下這首古詩的意思，請同學(xué)們認(rèn)真聽：“洛陽城里又刮起了秋風(fēng)，作者想給遠(yuǎn)方的親人寫一封信，竟不知從何說起，信寫完后，又擔(dān)心匆匆寫好的信不能把要表達(dá)的意思都說清楚，在信人要出發(fā)之時，作者又打開封好的信封拆開查看。”同學(xué)們聽完我的解釋之后，班級里響起了熱烈的掌聲。我看了看老師，她依然微笑的沖我點了點頭。
接下來同學(xué)們都一一去講臺前體驗了一次，每個人都講的特別好。
通過這次體驗，我知道了做老師的不容易，也明白了學(xué)習(xí)要熟練。這樣才能獲得同學(xué)們的掌聲。
第一次當(dāng)老師作文10
每個人都有自己的第一次，比如第一次玩電腦、第一次滑冰、第一次做飯……我也有自己最難忘的第一次——當(dāng)小老師。
放寒假了，我去補習(xí)班補習(xí)英語，由于我上課認(rèn)真聽講，回家又反復(fù)練習(xí)，每次小考都得了100分。今天上課老師讓我當(dāng)了一回小老師，教三個同學(xué)讀英語。我先教他們怎樣發(fā)音，我一遍一遍地領(lǐng)讀，可他們就是讀不準(zhǔn)音，我心里特別著急，恨不得一下子把他們教會，可我又一想光急是沒有用的，所以又耐下心教他們，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過反復(fù)地領(lǐng)讀，他們終于學(xué)會了。
經(jīng)過這次當(dāng)老師的經(jīng)歷，使我體會到了平時我在學(xué)校上課的時候，學(xué)不會老師心里也一定很著急，做一名老師真的很不容易啊，白天要給同學(xué)們講課，晚上還要批改作業(yè)，為學(xué)生日夜操勞。想想今天自己的.心情，我也體會到了老師的心情，所以今后不管學(xué)什么都要更加的努力、認(rèn)真，不讓老師再為我操心了。
這就是我第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷，老師是非常辛苦的，我們一定要好好學(xué)習(xí)回報老師對我們的期望。
第一次當(dāng)老師作文11
我一直夢想著自己能當(dāng)一回老師,體驗一下當(dāng)老師的感受。
今天終于有機(jī)會了。我的表弟、表妹來了,所以我可以讓他們當(dāng)作我的學(xué)生。于是,我便拿了三個本子和三枝筆,分發(fā)給他們,找來一塊木板當(dāng)黑板,又拿來了一根粉筆,開始了我的'老師生涯。
我先讓他們坐好,學(xué)著老師的樣子,對他們說:“從今往后,我就是你們的老師,下面我要給你們講課�！蔽铱人粤艘宦�,清了清嗓子,接著說:“我先給你們講講當(dāng)小學(xué)生應(yīng)該怎么做。你們是小學(xué)生了,要學(xué)會自己的事情自己做,不能老是依賴家長,不要太嬌慣自己,上課要認(rèn)真聽講。聽見了沒有?”“聽見了!”孩子們拖著長聲一起回答。“好,我不多說了,現(xiàn)在給你們講課�！蔽夷闷鸱酃P,在小黑板上寫了“狠”字。我跟他們說:“跟我一起讀,這個字念‘狼’……”我剛說完就引起了一陣哄堂大笑,“哈哈哈”,“不對!這個字不念‘狼’!”我回頭一看,啊呀!我把“狼”寫成了“狠”字,怪不得他們笑得那么厲害呢。
于是,我便又寫了一個,“現(xiàn)在,同學(xué)們跟老師一起寫‘狼’字,一定記住寫認(rèn)真,不能馬虎馬虎的!”“這個寫大點兒!”我廢了很大力,但也收到了回報。
通過這次當(dāng)老師的體驗,我知道了當(dāng)老師,首先要把知識教正確,還要讓學(xué)生更好地接受和理解。所以,我要好好學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)理想。
第一次當(dāng)老師作文12
星期五，老師要求學(xué)生們來做一回老師，給同學(xué)們上語文課。于是，我自告奮勇地當(dāng)了一回小老師。你聽了肯定會說：“才一個四年紀(jì)的小學(xué)生，就能當(dāng)老師？”告訴你，我可不是吹的，信不信由你，還是走進(jìn)我們班去看看吧。
為了上好這堂課，我做了精心的準(zhǔn)備，查閱了有關(guān)的資料。語文課上，我胸有成竹地走上講臺，對大家說：“今天，我們來學(xué)習(xí)一篇新的課文《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》。這時我聽見同學(xué)們竊竊絲語道：“她能行嗎？”我看見老師投來鼓勵的目光。于是，我更增加了自信心。
我先讓同學(xué)們把這課的生字詞讀了一遍，然后又讓幾個同學(xué)把課文讀了一遍，接著還給她們補充了一些資料寫在黑板上。同學(xué)們聽得全神貫注，記得認(rèn)真。我問大家：“這篇課文的題目是奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)，它究竟奇妙在什么地方呢？請同學(xué)們劃上有關(guān)的句子并加上批注�！币粫䞍�，同學(xué)們都劃好了，紛紛舉起了手回答問題，我點了兩個同學(xué)來回答，他們回答的'得都很好。接著我從國際互聯(lián)網(wǎng)的速度快、范圍廣、功能多三個方面對國際互聯(lián)網(wǎng)奇妙之處加以概括。
不知不覺中，下課鈴響了，我的課也講完了，這節(jié)課同學(xué)們聽得認(rèn)真，“老師”講得精彩，同學(xué)們向我投來了贊賞的目光和熱烈的掌聲。
第一次當(dāng)老師作文13
昨天，我當(dāng)了一回小老師，回想起來，覺得還真是不容易呀。
昨天，我侄女小涵來我家玩，把我家弄得亂七八糟，像豬窩一樣。
我實在受不了了，就跑過去問她：“我們來玩一個游戲，你玩嗎？”小涵一聽“游戲”兩個字，馬上答應(yīng)道：“我玩！我玩！”我怕人不夠，又去把妹妹小雨找過來。
我站在她倆面前，故作威嚴(yán)地說：“今天，我是你們的老師，我要教你們認(rèn)字�！蔽业脑捯魟偮�，小涵“呼啦——”一下站起來，一本正經(jīng)地對我說：“姑姑，今天是星期六呀�！蔽覐�(qiáng)忍住笑，對她說：“我們是補課的'�！薄盀槭裁茨兀俊毙『穯柕��！安粸槭裁��！蔽一卮鹚�
我在一張白紙上寫了一個“被”字。我用棒子指著：“被，被子的被。”“被，被子的被�！彼齻z認(rèn)真地跟讀。我讓小涵站起來讀，她竟然讀成了：“呸，呸子的呸�！蔽铱扌Σ坏�，告訴她：“這個讀：”被，不是呸�！啊迸丁！靶『肓讼�，”呸，不是被�！拔叶伎毂凰o氣暈了。我擦掉”被“，寫上了”精“字。我大聲地讀：”精，精神的精。“我讓小涵站起來讀，她讀成了：”精，神精的精�！拔铱毂凰龤馑懒�，揮揮手，說：”下課下課，你們?nèi)ネ姘伞！八齻z歡呼躍雀，跑遠(yuǎn)了。
哎，教個學(xué)生可真累呀，看來，當(dāng)個老師可真是件不容易的事呀！
第一次當(dāng)老師作文14
今天，我如愿以償?shù)禺?dāng)了一次老師，事情還得從頭講起。
前天下午放學(xué)時，我們班的杜老師告訴我，想讓我試著講一堂語文課，內(nèi)容是文言文《精衛(wèi)填�！贰．�(dāng)時我想，不就是一篇文言文嘛，沒什么難講的，就滿口答應(yīng)了�？晌疫�沒嘗到講課的甜頭，苦頭就迎面而來了。
昨天晚上，我去門口琴行練習(xí)了一個小時的鋼琴，回到家時已經(jīng)9點了。爸爸提醒我明天就要講課了，我連忙備課，備了好長時間，才馬馬虎虎備完。
今天講課前，我像一只鴨子被強(qiáng)趕著上架般絕望，真后悔當(dāng)初答應(yīng)了杜老師。可世上沒有賣后悔藥的，如果有，我肯定是第一個客戶。該來的總歸要來，上課了，我打著精神走上了講臺。當(dāng)我提問題時，同學(xué)們紛紛舉手，我心里像十五個吊桶——七上八下，擔(dān)心同學(xué)們回答好了，我接不上來，又擔(dān)心同學(xué)們回答不好，我也接不上來。但是我想多了，同學(xué)們非常配合，我和同學(xué)們互動得非常好，課上得十分成功。
下課后，杜老師當(dāng)著同學(xué)們的面表揚我講得好，同學(xué)們也圍上來向我祝賀，喊我“小程老師”。
第一次當(dāng)老師，就得到老師和同學(xué)們的夸贊，我的心里美滋滋的。這就是我講的`第一堂課，感謝杜老師給我這次機(jī)會，也感謝同學(xué)們的配合和支持。如果有機(jī)會，我還愿意走上講臺，用我的方式去講課。
第一次當(dāng)老師作文15
天真爛漫的童年中，最讓我難以忘懷的是當(dāng)小老師。
在四年級時，老師定了一個規(guī)矩，從今天起，按學(xué)號，每人當(dāng)一天小老師，我十分緊張也十分期待，我是班里第三十六個小老師。
終于等到了那一天，我早上起來去了學(xué)校。今天我是管理班級的小老師，所以我要收起嘻嘻哈哈的一面。一進(jìn)班級，只見同學(xué)們沒有分寸地打打鬧鬧，我忍不住了，大喊：“給我安靜�！笨上н@招并沒有用，于是我拿出底牌：”再講話就記名字，寫檢討啦！”這招果然有用，誰想寫檢討啊，于是聲音小了起來，我滿意地點點頭，儼然小老師一樣，讓他們讀課文。
中午，同學(xué)看見老師去開會了，于是開始玩了。我作為小老師，怎能袖手旁觀呢？我默默地走上講臺，寫下了幾個學(xué)號，然后去老師的位置上坐著。沒錯，這動作一氣呵成，把同學(xué)們嚇了一跳，突然有人大聲喊：“憑什么記我的.號不記其他人？”我扯著長聲說：“這個班有四十六人，除去我，要把你們都寫一遍嗎？我就要抓領(lǐng)頭的。”這時，老師回來了，他見到黑板上的幾個學(xué)號，盯了一眼同學(xué)，便叫他們?nèi)マk公室“喝茶”去了，我也松了一口氣，誰叫我們班有太多這么調(diào)皮學(xué)生呢？以一抵四十五，有點兒頂不住呀！
這次當(dāng)小老師，我不但理解了老師的辛苦，還知道當(dāng)老師太不容易了，愿每位同學(xué)都做最好的自己。
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