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與什么相關(guān)的作文

與愛(ài)同行作文

時(shí)間:2021-10-30 19:35:36 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【精品】與愛(ài)同行作文合集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的與愛(ài)同行作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】與愛(ài)同行作文合集六篇

與愛(ài)同行作文 篇1

  讀一本好書(shū)就是交一個(gè)良師益友,。一次體會(huì)書(shū)的過(guò)程,真的很有意思,咯咯的笑聲,總是從書(shū)香里散發(fā);沉思的目光也總是從書(shū)本里透露。是書(shū)給了我啟示,是書(shū)填補(bǔ)了我無(wú)聊的夜空,也是書(shū)讓我了解整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒(méi)有書(shū),只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)愛(ài)生活的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)大寫(xiě)的人,只要愛(ài)書(shū)你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人。可真所謂書(shū)籍存在,快樂(lè)就在,生活更是無(wú)處不在,而好的生活更是需要渲染的,因?yàn)闀?shū),我的生活五彩斑斕,不再單調(diào)也不在寂寞……

  有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。狂風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買(mǎi)件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭!澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I(mǎi)一本書(shū),爸爸,其它我什么都不要!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書(shū)?”“爸爸,我想要一本好書(shū),什么知識(shí)都有的書(shū)。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

  也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛(ài)不釋手,所以我向所有人發(fā)起感嘆:愛(ài)一本書(shū),收獲一份智慧;愛(ài)一本書(shū),啟迪一個(gè)人生;愛(ài)一本書(shū),發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說(shuō)道:愛(ài)書(shū)吧,他是智慧的源泉!

與愛(ài)同行作文 篇2

  落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,當(dāng)花兒凋落時(shí),沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,而是選擇零落成泥去感恩曾經(jīng)呵護(hù)過(guò)它的花枝,以這種方式來(lái)迎接下一個(gè)春天。人更應(yīng)該如此,生活悄無(wú)聲息地在我們生命中留下痕跡,或喜或悲,都有太多的感動(dòng)在心中沉淀,常懷一顆感恩之心,與愛(ài)同行!

  感恩自然的饋贈(zèng)。在聲聲蛙鳴中才體會(huì)到不知不覺(jué)已步入晚春時(shí)節(jié),在這個(gè)充滿希望的季節(jié),萬(wàn)物散發(fā)著生命的氣息,心靈似乎得到了洗滌。是啊,生命是大自然對(duì)我們最好的饋贈(zèng),一顆感恩之心徘徊于心靈兩岸,聆聽(tīng)這世間所有美好的真諦。自然交替,在四季更迭中感恩春的溫暖,夏的炙熱,秋的豐碩,冬的沉思,為自然奏一曲愛(ài)的贊歌。

  感恩萬(wàn)物的滋養(yǎng)。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)心房,掃去心中的煩惱與憂愁,更帶來(lái)生的希望,感恩陽(yáng)光,奉獻(xiàn)自己的光和熱,給世界一片光明與希望。水乃生命之源,蕓蕓眾生,那一滴滴甘露,滋養(yǎng)我們干涸的心靈,于無(wú)聲無(wú)息間發(fā)揮自己的本能,不追名逐利,只為給我們帶來(lái)一絲絲清涼,感恩水源,珍惜每一滴厚德載物的水。與陽(yáng)光的明媚相比,它無(wú)形,與水的清澈相比,它無(wú)色,但時(shí)刻縈繞于我們身旁。它便是空氣,從我們的第一聲啼哭開(kāi)始便始終為我們提供一種無(wú)形的服務(wù),卻從不索取。感恩空氣,為我們的光陰歲月帶來(lái)生命的保障。萬(wàn)物共榮,滋養(yǎng)我們生命中的種種,帶來(lái)愛(ài)與希望,心懷感恩之心,與萬(wàn)物同行。

  感恩生活的磨礪。天將降大任于斯人也必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。一個(gè)人不經(jīng)歷生活的打磨,在挫折中尋求新的希望,又怎會(huì)獲得內(nèi)心的通透與豁達(dá)?面對(duì)挫折,有人沮喪、失落,但我認(rèn)為挫折是值得感恩的,因?yàn)榇煺弁羌?lì)我們奮發(fā)向上的原生動(dòng)力,成功永遠(yuǎn)是在經(jīng)歷挫折的最后一刻緩緩而來(lái)。一路披荊斬棘,跨越一座座充滿挫折的高山,迎接我們的是那份心中的豁朗與成功的喜悅,沒(méi)有誰(shuí)的人生是一蹴而就的,在生活的磨礪面前,心懷感恩,與挫折一路同行。

  不知不覺(jué),時(shí)間在歲月的長(zhǎng)河中緩緩流淌,我已然成長(zhǎng)為一名初中生,在過(guò)去的時(shí)光中,我接受生活對(duì)我的愛(ài)與饋贈(zèng)。在今后的日子里,我將攜著一顆感恩之心,用微笑將生活點(diǎn)亮,讓每個(gè)平凡的日子都充滿希望。

與愛(ài)同行作文 篇3

  愛(ài)充滿了整個(gè)世界,她無(wú)處不在,有的愛(ài)很明顯,而有的愛(ài)很隱秘。她像花一樣,滿園芬芳她也像白開(kāi)水一樣,暗淡無(wú)味。她像太陽(yáng)一樣,溫暖人心,她像海洋一樣,打擊沙灘。

  在我的生命中沒(méi)有愛(ài),我對(duì)我的父母是開(kāi)口就吼,沒(méi)有共同語(yǔ)言。有一天我打破了鄰居家的窗戶,父母二人一個(gè)罵我,一個(gè)打我。我打心里說(shuō):“我恨我父母。”我那一次后沒(méi)有看見(jiàn)我父母的笑臉。

  我也開(kāi)始遠(yuǎn)離了我的父母。上學(xué)時(shí),我堅(jiān)持住校,他們卻不同意我的意見(jiàn),我也發(fā)現(xiàn)他們也開(kāi)始與我“作斗爭(zhēng)!

  不幸的終于來(lái)了。我得了一場(chǎng)重病。我當(dāng)時(shí)一個(gè)人在家,我肚子痛得要命。心想我這次會(huì)不會(huì)死啊。我也毫無(wú)恐懼。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的生命中沒(méi)有愛(ài)。

  不久我發(fā)現(xiàn)了我好像在移動(dòng)。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我正在被推向手術(shù)室的門(mén)口。手術(shù)過(guò)后,在我床邊傳來(lái)了爭(zhēng)吵的聲音,這是已經(jīng)幾年沒(méi)有聽(tīng)到的聲音了,它讓我陌生,也讓我熟悉。它是父母的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)他們一直在我的病床邊等我醒來(lái)。我咳嗽了一聲,父母馬上停止?fàn)幊。媽媽馬上抱住我說(shuō):“你終于醒了!痹瓉(lái)我已經(jīng)昏睡了二天了。而爸爸什么也不說(shuō),自己出去了一陣子,回來(lái)竟然給我買(mǎi)了一包土家烤餅。我激動(dòng)得眼淚都快掉出來(lái)了。但我忍住了眼淚,讓它與我對(duì)我理解錯(cuò)誤的愛(ài)一起在空氣中蒸發(fā)。

  不久,我便出院了。

  看來(lái)我的愛(ài)原來(lái)是沒(méi)有愛(ài)的愛(ài)。

與愛(ài)同行作文 篇4

  我曾看到過(guò)一本書(shū),名字叫《愛(ài)的教育》,它讓我深深的感受到愛(ài)這個(gè)字!稅(ài)的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。因?yàn)橛辛藧?ài),所以我要感恩!

  鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“我是中華人民的兒子,我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”,從這句話中,我可以看得出來(lái)鄧小平爺爺感恩祖國(guó)對(duì)他的恩賜,感恩人民對(duì)它的贊揚(yáng)。我們也要像鄧小平爺爺一樣,學(xué)會(huì)感恩!

  我們要感恩父母,因?yàn)楦改甘俏覀冊(cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人!是父母把我們帶到這個(gè)世界上;是父母把我們從嬰兒養(yǎng)大成人;是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的;沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們!當(dāng)我們灰心失落時(shí),是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)?當(dāng)我們生病時(shí),是誰(shuí)全心全意的照顧我們?當(dāng)大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí),是誰(shuí)在校門(mén)口焦急的等待?這些都是父母!當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),父母開(kāi)心;當(dāng)我們苦悶時(shí),父母擔(dān)心;當(dāng)我們難過(guò)時(shí),父母?jìng)摹8改钢異?ài),深如大海!因此,無(wú)論父母的知識(shí)、地位如何,我們都不能嫌棄他們,因?yàn)樗麄兪俏覀兘裆畲蟮亩魅耍?/p>

  我們要感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們很多知識(shí),教給了我們很多做人的道理。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校受到傷害的時(shí)候,是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,是老師糾正了我們;當(dāng)我們作業(yè)題目不會(huì)做的時(shí)候,是老師耐心輔導(dǎo)著我們;當(dāng)我們驕傲的時(shí)候,是老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的鳳凰是飛不高的!春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  我們還要感恩社會(huì),因?yàn)樯鐣?huì)給我們關(guān)愛(ài)!在公交車上,可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位;在馬路上,總能看到有幾個(gè)扶老人過(guò)馬路的人;在醫(yī)院里,捐血的人比看病的人還要多!高爾基說(shuō),愛(ài)的表現(xiàn)是給予,而不是索取,常懷感恩之心,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們的社會(huì)更美好吧!

  人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,只要心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

  感恩,是人一生的事情。因?yàn)橛懈卸,才?huì)有感人肺腑的`親情;因?yàn)橛懈卸,才?huì)有天長(zhǎng)地久的友情;有了感恩,才會(huì)有這美好的世界!恩就是愛(ài),學(xué)會(huì)了感恩,你就能與愛(ài)同行。

與愛(ài)同行作文 篇5

  紅、黃、藍(lán),當(dāng)心靈的三原色發(fā)生碰撞時(shí),迸出的是愛(ài)的火花。

  ———題記

  一路與父母同,在成長(zhǎng)的路上,我們?cè)谑芤娣藴\,茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  紅色,發(fā)燒,焦慮

  我記得有一次,晚上我發(fā)高燒,燒到40度,由于當(dāng)時(shí)在晚上,去不了醫(yī)院,于是媽媽便著急的想辦法退燒,吃了好幾片退燒藥 ,不管用,又用酒精幫我的身體降溫,接著又讓我悶著頭睡上一覺(jué),在睡夢(mèng)中,我仍能聽(tīng)到媽媽焦慮的不時(shí)發(fā)出的嘆聲。第二天,燒退了許多,而媽媽卻一副疲憊的樣子,原來(lái)媽媽一整晚都焦急的睡不著覺(jué),我看到媽媽的樣子,不禁鼻子一酸,淚水不住的往下流……

  黃色,夕陽(yáng),等待

  那一天,我和我的同學(xué)出去玩,玩的非常高興,竟忘記了回家。當(dāng)我回家走到巷口時(shí),已經(jīng)傍晚了,夕陽(yáng)也已快落下,只見(jiàn)門(mén)口站著一個(gè)人影,走近一看,竟然是媽媽,淚水中還隱隱閃著淚花,當(dāng)我走近時(shí),媽媽竟一把抱住了我,我頓時(shí)感到了媽媽那如潮水般的愛(ài)向我涌來(lái),心中感到難以言語(yǔ)……

  藍(lán)色,扇子,夢(mèng)鄉(xiāng)

  在一個(gè)夏天的夜晚,我由于悶熱而睡不著覺(jué),口中不時(shí)發(fā)出怨聲,媽媽見(jiàn)我睡不著覺(jué),便哪起扇子給我扇,并對(duì)我說(shuō):“寶貝,你睡吧,我給你扇扇子!蔽议]上了眼睛,感到?jīng)鲲L(fēng)徐來(lái)不一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中,我夢(mèng)到了我坐在草地上,仰望著天空,忽然媽媽出現(xiàn)了,在湛藍(lán)的天空的映襯下,是如此的美麗,當(dāng)我正要跑過(guò)去時(shí),夢(mèng)破了,我也從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的身邊手中還拿著扇子,但手腕卻腫了一大圈,我看著媽媽的手,心痛不已……

  媽媽對(duì)我的愛(ài),是無(wú)私的永恒的偉大的,在這種偉大而又簡(jiǎn)單的愛(ài)中,我在受益匪淺,茁壯成長(zhǎng)。

  教師點(diǎn)評(píng):選擇三個(gè)典型的事例表現(xiàn)母愛(ài)的偉大,使得內(nèi)容充實(shí)。

與愛(ài)同行作文 篇6

  在一個(gè)暖暖的冬日午后,捧上一杯冒著熱氣的紅茶,翻開(kāi)一本書(shū),一句話映入眼簾,“世界是多彩的,每個(gè)人都有屬于自己的色彩!闭嬗腥ぐ。∥也唤耄耗俏业母改、朋友、老師都是什么顏色的呢?

  早上六點(diǎn),門(mén)被輕輕地推開(kāi)了,媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我的床前,她用溫暖的手輕撫著我的頭,我從美夢(mèng)中醒來(lái),望著她那慈祥的面龐,“該起床了!”我迅速穿好衣服,洗漱完畢,享受她精心為我準(zhǔn)備的早餐,母親在一旁含笑看著我。這就是愛(ài)的顏色,溫暖的橙色。

  來(lái)到學(xué)校,同桌已經(jīng)先到了。她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,那亮晶晶的眼睛,仿佛在說(shuō):“早上好!”我很欣賞她待人溫和的態(tài)度。練習(xí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己忘記帶橡皮了,她輕輕地將自己的橡皮遞過(guò)來(lái)。我真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她微微一笑,又專心寫(xiě)作業(yè)了。愛(ài)就是同學(xué)間這種真誠(chéng)地關(guān)心,是純潔的白色。

  期中考試,我的英語(yǔ)沒(méi)有發(fā)揮好,考得很不理想,一連幾天,我都毫無(wú)精神,老師看在眼里,記在心里。之后一天英語(yǔ)課后,她把我叫到辦公室里,耐心教育,細(xì)心開(kāi)導(dǎo),告訴我偶爾一次沒(méi)考好是正常的,只要繼續(xù)努力,我就一定能取得好成績(jī)。此時(shí),我感覺(jué)她不像是老師,而是像慈祥的母親一樣,苦口婆心地教育著自己的孩子,讓我感受到了老師那顆全心全意為學(xué)生著想的愛(ài)心,并沒(méi)有因?yàn)槲页煽?jī)不理想拖了班級(jí)的后腿而批評(píng)我,那是可以包容一切的藍(lán)色,是寬厚的藍(lán)色。

  夜晚,燈下,我攤開(kāi)綠色封面的筆記本,用心捕捉讓我感動(dòng)的一刻,記下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我告訴自己:愛(ài)真的是多彩的!

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