【精品】心事作文400字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的心事作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心事作文400字 篇1
新學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在還不到兩個(gè)星期，但是開(kāi)心的事卻不少。想知道我有哪些開(kāi)心事嗎？那就聽(tīng)我講講吧！
被老師表?yè)P(yáng)總是那么開(kāi)心。因?yàn)槲沂罴倮镎J(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，所以得到了老師的認(rèn)可。英語(yǔ)作業(yè)被老師評(píng)為五星級(jí)，語(yǔ)文暑假作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)，我跟爸爸一起完成的畫畫作品得到了老師的肯定。
被老師表?yè)P(yáng)很開(kāi)心但是令我最開(kāi)心的還是教師節(jié)前準(zhǔn)備小禮物向老師表達(dá)感恩的心這件事。每當(dāng)老師上完一節(jié)課，嗓子總是啞啞的。我真想把自己杯子里的菊花茶遞給老師喝。因?yàn)槊慨?dāng)我喉嚨難受時(shí)，都會(huì)喝上一杯菊花茶來(lái)潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。于是，我下定決心一定要在教師節(jié)送老師一瓶菊花。課上總有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師生氣。于是，我決定還要送老師一瓶口香糖。因?yàn)槲倚那椴缓脮r(shí)，嚼上2粒口香糖心情就好多了。我還決定送老師幾顆紅棗。因?yàn)槊慨?dāng)我肚子餓時(shí)，吃上幾顆紅棗就感覺(jué)一下子來(lái)了能量。我把這三樣?xùn)|西裝入小盒子里，包上一張漂亮的包裝紙，再寫上祝福的話。教師節(jié)那天我把我的小禮物送給了每一個(gè)任課老師。在送出禮物的那一刻，我非常開(kāi)心。我希望老師再也不會(huì)喉嚨痛、再也不會(huì)心情不好、總是充滿著能量。
這個(gè)學(xué)期的開(kāi)心事一定還有很多，下次再來(lái)和你一起分享！
心事作文400字 篇2
心事，是每個(gè)人都不可避免的，所有人都會(huì)有心事。而我，也有一件心事！不過(guò)，這件心事已經(jīng)被我解決了。
那天，英語(yǔ)競(jìng)賽，我十分忐忑地接過(guò)試卷，簡(jiǎn)單瀏覽了一下上面的內(nèi)容就開(kāi)始認(rèn)真地做了。“終于做好了，也沒(méi)有不會(huì)的�！蔽铱粗嚲硐胫⒆屑�(xì)的又檢查了一遍。
過(guò)了幾天，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我覺(jué)得心好像要蹦出來(lái)似的，緊張得不得了。再看看別人，也沒(méi)幾個(gè)比我好到哪去。開(kāi)始報(bào)了。老師是從低往高報(bào)的，所以我可以放松一段時(shí)間了，因?yàn)槲倚睦镉械�，不�?huì)考得太差�！靶炝x翔，一百一十一點(diǎn)五。”聽(tīng)了分?jǐn)?shù)，我心里的那塊“大石頭”才落了下來(lái)。我還數(shù)了下，比我高的還有三個(gè)同學(xué)，也就是我第四名�！盎丶椅乙堰@個(gè)好消息告訴媽媽�！毕胫矣诸┝艘谎圩谖液竺娴墓苜煌脑嚲�，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)一直很好，她只考了一百一十分。
放學(xué)回到家后，我連忙把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽果然很開(kāi)心，臉上樂(lè)開(kāi)了花，還叫我要一直保持下去。過(guò)了幾天，我捧回了英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。
就這樣，一件讓我忐忑不安的心事就解決了。
心事作文400字 篇3
今天，天氣晴朗，我又背著書包，唱著歌曲去上學(xué)了。但我心里總有一件事放不下，為什么呢？
昨天，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“今天回去預(yù)習(xí)第28課 回憶 !”我們齊聲說(shuō)：“老師放心，我們一定會(huì)預(yù)習(xí)的�！崩蠋熉�(tīng)了，十分開(kāi)心地說(shuō)：“既然你們這么自覺(jué)，那我明天就不教了，但是你們回去一定要預(yù)習(xí)，我明天會(huì)有意想不到的題目讓你做，你們?nèi)绻A(yù)習(xí)了，肯定做得出，如果不預(yù)習(xí)肯定做不出，除非你是天才。我們說(shuō)：“好的，我們一定辦到�！�
但是我回去之后卻沒(méi)有按老師那樣做。
我回去第一件事就是看電視，看了一個(gè)小時(shí)的電視以后就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)就是看電視，把老師的的話拋在腦后。要不是外公提醒我（因?yàn)槲一貋?lái)告訴過(guò)外公這件事），我一定會(huì)一點(diǎn)也不復(fù)習(xí)，但即使外公提醒了我，我也是馬馬虎虎的應(yīng)付了一下，也沒(méi)認(rèn)真仔細(xì)地看。
直到早上才想起來(lái)，但預(yù)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不夠了。
我今天去學(xué)校是非常緊張的，因?yàn)槲遗驴疾怀鰜?lái)。
語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師笑嘻嘻的對(duì)我們說(shuō)：“馬上進(jìn)行小測(cè)試，大家準(zhǔn)備好了沒(méi)有。”我們齊聲說(shuō)到：“準(zhǔn)備好了。”但我的.聲音卻特別低，不知道該怎么辦！
自從那次起沒(méi)預(yù)習(xí)，我才知道說(shuō)話要說(shuō)到做到，如果不這樣，會(huì)良性不安的。
心事作文400字 篇4
“小小少年，很少煩惱”聽(tīng)，喇叭上又再播這首歌了。我看應(yīng)該改改了，改為“小小少年，很多煩惱……”因?yàn)槲易罱偸切氖轮刂兀瑐耐疙�，整天生活在煩惱的世界里�?/p>
話從開(kāi)校說(shuō)起。
“開(kāi)校啦，開(kāi)校啦!”開(kāi)校那天，我高興地喊，因?yàn)槲矣挚梢詳[脫家中那沉悶的氣氛了。我懷著高興的心情走進(jìn)校園，校園里一派喜氣洋洋、快樂(lè)的景象。
開(kāi)課了，同學(xué)們?cè)谕粋�(gè)教室里上課、學(xué)習(xí)，別提有多開(kāi)心了。很快，一周便過(guò)去了。在這一周內(nèi)，同學(xué)們快樂(lè)相處，很快便彼此相識(shí)了。
可是好景不長(zhǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們都熟悉了，也知道了對(duì)方的缺點(diǎn)或“不足”(這里指相貌缺點(diǎn)）。正因?yàn)閯e人知道了我的不足，而給我起了各式各樣的外號(hào)。
有的同學(xué)看我記憶力好，記東西快，好似電腦一樣，便給我起個(gè)外號(hào)叫“電腦”，我不知是在夸我還是諷刺我。有的同學(xué)看我后腦勺大，又叫我“大頭，大頭葫蘆娃……”還有的人竟給我起個(gè)外號(hào)叫“騾子”，“騾子？”到底是人還是動(dòng)物，他這便是侮辱我了，這種情況在今天還有，把我氣的真是發(fā)了酵的面粉---氣鼓鼓的。我想說(shuō)說(shuō)他們吧，怕傷了和氣，不說(shuō)吧，我又成了對(duì)著壇子打屁---憋氣。我這心吶真成了十五個(gè)吊桶大水---七上八下。
唉，現(xiàn)在的少年心事比大人的還多，一件接著一件。同學(xué)們，是你們讓我陷入傷心的世界里，你們何時(shí)才能把我給拉出來(lái)，何時(shí)讓我的尊嚴(yán)再次回復(fù)呀！
心事作文400字 篇5
寒假里，也發(fā)生了許許多多有趣的、開(kāi)心的事情，最開(kāi)心的就是去堯山滑雪。
寒假第二天，鬧鐘六點(diǎn)就把我叫醒了，我問(wèn)干什么，爸爸說(shuō)：“你忘了去滑雪的事了？”爸爸話音剛落，我的屁股如觸了電一般，一下子站了起來(lái)。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于到了滑雪場(chǎng)�；﹫�(chǎng)在一個(gè)峽谷里，雪像云一樣白，仿佛在天宮里。我迫不及待地拎了雪鞋、雪板、雪杖。雪板大約一米多長(zhǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的木板兩頭翹，像一條小船，雪杖像兩根大筷子一樣。想起電視里人們滑雪的樣子，我站起來(lái)，還沒(méi)站穩(wěn)，“咣當(dāng)”一聲，摔了個(gè)“狗啃雪”，好不容易顫顫悠悠的站了起來(lái)，心里想：哈哈，我不是站起來(lái)了嗎！心里正暗暗覺(jué)得簡(jiǎn)單，得意忘形的我正想喊小朋友看我，結(jié)果又摔了一跤。我有點(diǎn)不想滑了，看著遠(yuǎn)處比我小的小孩子都站起來(lái)在慢慢的滑著，我怎么能放棄呢？這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，告訴我一些滑雪基本動(dòng)作，我雙腿微微張開(kāi)，半蹲狀，兩眼直視前方，兩手拄著雪杖，向后一用力，雪板就動(dòng)了起來(lái)！就這樣，反復(fù)的做動(dòng)作，終于會(huì)滑了，從上滑下來(lái)時(shí)，仿佛飛了起來(lái)。
滑了很長(zhǎng)時(shí)間，爸爸說(shuō)要回去了，我還沒(méi)有滑夠，戀戀不舍的離開(kāi)了滑雪場(chǎng)。滑雪很開(kāi)心，如果不學(xué)習(xí)技巧，不堅(jiān)持練習(xí)，就享受不到滑雪的樂(lè)趣。
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