【精華】幼兒園學(xué)期計劃錦集10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園學(xué)期計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園學(xué)期計劃 篇1
時光飛快,很快又迎來了新的學(xué)期。這將是他們在園的最后的一個學(xué)期,在這最后的一個學(xué)期里我們將結(jié)合本班的實際情況,制定好教育目標,力爭讓每個幼兒都為小學(xué)打好基礎(chǔ)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)進入小學(xué)后迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活,確保他們的身心健康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,我們班級工作主要從下幾個方面開展:
一、班級分析
我們大班幼兒45人,有一名新生。經(jīng)過上個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大的進步,但在紀律方面有所欠缺。幼兒的發(fā)展水平不平衡,有部分幼兒在計數(shù)方面還是比較差,在傾聽習(xí)慣上也比較差,語言表達的完整性還需要加強。根據(jù)以上存在的不足,我們將在本學(xué)期不斷地加強幼兒的行為習(xí)慣,提高教學(xué)的質(zhì)量,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、班級培養(yǎng)總目標
1,繼續(xù)加強班級常規(guī)的培養(yǎng)和教育。
2,提高幼兒適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的能力。
3,豐富教玩具的創(chuàng)設(shè),積極采取有效的教學(xué)方法,提升自身的專業(yè)素質(zhì)。
4,培養(yǎng)幼兒良好的行為,學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5,開展多樣游戲活動,不斷增強幼兒自信心,大膽交往能力。
三、各月開展的主題內(nèi)容
1,2月份:開展主題活動《你好,春天》,主要目標是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象,感受春天的美,能用多種形式表達對春天的美好印象,激發(fā)幼兒熱愛大自然,熱愛生活的美好情感。
2,3月份:開展的主題活動《生活多美妙》,主要目標是讓幼兒積極表達對社會生活中人與人,人與環(huán)境的認識與感受,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和對美好生活的無限向往之情。
3,4月份:開展的主題活動是《勞動你我他》,主要目標是讓幼兒了解各行各業(yè)在社會生活中的意義,知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動者,明白做事要認真,有恒心,不怕困難的道理。
4,5月份:開展的主題是《夏天總動員》,主要目標是讓幼兒了解和感受夏天活動的趣味,體驗節(jié)日歡快的氣氛,交流與表達自已的經(jīng)驗。
5,6月份:開展的主題是《我要上學(xué)了》,主要目標是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷,感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關(guān)愛之情。知道自己即將面臨幼兒園畢業(yè),升入小學(xué)意味著更多的責任與任務(wù),萌發(fā)升入小學(xué)的強烈愿望,為小學(xué)做好準備。
四、每月開展的主要活動
3月份:開展婦女節(jié)和植樹節(jié)的教育活動。
4月份:開展春游活動,園內(nèi)早操比賽,開展《我心中的英雄》教育活動。
5月份:為了慶祝五一勞動節(jié),開展《我愛勞動》教育活動。母親節(jié)開展《我愛媽媽》活動,家長開放日。
6月份:六一慶;顒雍团d趣匯報。學(xué)前班畢業(yè)典禮。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我們利用廢舊材料和家長資源來創(chuàng)設(shè)班上的環(huán)境,分別有愛心花園,各月主題墻,各區(qū)角的教玩具,英語角,還有展示幼兒作品的美術(shù)區(qū)。愛心家園能讓家長了解更多有關(guān)幼兒園的活動和幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,主題環(huán)境能讓幼兒鞏固本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容,展示自己的作品,從而增強幼兒的自信心和提高學(xué)習(xí)的興趣。
六、安全常規(guī)工作
我們把安全工作放在第一,注重幼兒的安全教育。教師間互相督促,提高警惕,加強安全意識。我們對教室的每個角落都進行檢查,排除一切不安全因素,科學(xué)合理擺放好班上物品。教會幼兒緊急處理事情的方法。每天針對幼兒一些不良好的行為習(xí)慣及時提出并要求幼兒改正,讓幼兒樹立牢固的安全意識。建立良好的班級常規(guī),要求幼兒在每一個環(huán)節(jié)都要有秩序進行,不擁擠。排隊能一個跟著一個走,用餐,午睡,寫字等要求他們都要做到安靜。同伴之間不打架。上課要積極回答問題,認真聽講。對人要有禮貌,按時上學(xué)和完成老師布置的任務(wù)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
七、衛(wèi)生保健工作
根據(jù)幼兒園規(guī)定,我們每天都要對教室進行清潔,每周一大搞。每天利用消毒粉泡水對教室的每一個地方抹擦,每周開紫外線消毒燈進行消毒二到三次。每天保持室內(nèi)通風和清潔。嚴格遵守幼兒園喂藥制度。每天嚴格進行晨檢工作,如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染性疾病,及時進行隔離。兩位老師做好保育工作。提高幼兒自我服務(wù)能力,鼓勵幼兒多多參加戶外活動,培強體質(zhì)。配合幼兒園做好舊生的體檢工作。
八、家長工作
為了更好地教育幼兒,家長工作也是非常重要的。我們會通過愛心家園,電訪,寫家園手冊等方式與家長取得聯(lián)系,向家長了解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)。平時也會利用放學(xué)的時間與家長進行溝通。家長會更加清楚要配合的工作和幼兒園的活動。家園共進對幼兒各方面的發(fā)展起到了很重要的作用,我們會耐心聽取每個家長的建議或意義。希望把這項工作做好。
幼兒園學(xué)期計劃 篇2
一、 指導(dǎo)思想:
孩兒屯幼兒園將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務(wù)意識,規(guī)范各項管理,加強理論學(xué)習(xí)與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育。以深入實施素質(zhì)教育為核心,以青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,以校園文化建設(shè)為載體,營造全面協(xié)調(diào)、整體優(yōu)化的育人氛圍,不斷提升辦園品質(zhì),促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。
二、主要工作目標
。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標的建構(gòu)與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質(zhì)量。
。ǘ┘訌妿熧Y隊伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學(xué)研討水平,進一步明確辦園目標。
。ㄈ┘訌娊處煛皩I(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進青年教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。嘗試結(jié)合小學(xué)段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。
(四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長工作的質(zhì)量,辦好家長學(xué)校,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。
(五)積極爭取參加市、區(qū)級各類競賽。
幼兒園學(xué)期計劃 篇3
為了促進幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,爭強體質(zhì)和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本本事,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)初步的動手本事;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛團體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和本事。我特制定教學(xué)計劃如下:
一、語言領(lǐng)域
1、傾聽:能夠主動、進取、專注地傾聽別人談話,理解別人談話的資料。準確掌握和傳遞主要信息,能夠理解較復(fù)雜的多重指令。
2、表述:能夠圍繞必須話題進行談話和討論,學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自我的見解;學(xué)習(xí)用恰當?shù)恼Z言表達自我的情感,與同伴分享感受。在團體面前講話態(tài)度自然,講述時語言表達流暢,用詞用句準確
3、欣賞:樂意欣賞不一樣體裁、不一樣風格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動中累積文學(xué)語言,并嘗試在適當場合運用。樂于復(fù)述、講述、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語言魅力,能理解、體會和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。
二、科學(xué)領(lǐng)域
1、數(shù)的概念:會10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);認識10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計數(shù);學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法。
2、幾何形體:認識球體,正方體。
3、量的感知:學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分。
4、空間方位:區(qū)分左右
5、時間:認識日歷
三、社會領(lǐng)域
1、自我意識:明白作錯了事情要主動承認,說實話,做個誠實的孩子。明白自我與別人的不一樣之處,對自我的優(yōu)點和提高感到自豪和光榮。當自我的需要得不到滿足時,能做到不亂發(fā)脾氣。
2、人際關(guān)系:主動、準確地使用禮貌用語,愿意主動和周圍的人打招呼,說話。明白接待客人的方法,主動與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告,不做危險的事情。明白在家不使爸爸媽媽操心,在幼兒園不使教師操心。對老人和比自我小的孩子有愛心,愿意幫忙他人想辦法使他人高興,關(guān)心班級發(fā)生的事,做教師的好幫手,體驗團體的力量與共同工作的歡樂,明白勝利不驕傲,失敗不氣餒的道理,有團體榮譽感。
3、社會環(huán)境:了解郵局、報社、消防隊等和自我生活相關(guān)的勞動者的工作,感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果,并尊重國徽、會唱國歌,關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
4、社會規(guī)則:會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標記,愿意按標記的提示行動。
四、健康領(lǐng)域
1、愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達自我的需求。尊重他人,初步學(xué)系控制自我的情緒。遵守幼兒園活動規(guī)則。
2、能夠獨立進餐、睡眠、入廁。勤洗澡,勤換衣服,保護環(huán)境,堅持環(huán)境衛(wèi)生,了解基本的衛(wèi)生知識,了解換牙衛(wèi)生,注意保護牙齒,認識幾種常見的安全標志。
3、學(xué)習(xí)左右分隊走,協(xié)調(diào)靈活地進行各種體育活動,掌握其動作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進行身體活動,樂意探索多種玩法。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
音樂:能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,能大膽地、獨立地在團體面前進行唱歌表演,樂意在團體中嘗試用不一樣的合作表演形式歌唱。
1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,并能大膽唱出。
2、愿意參與一些有關(guān)音樂的活動,有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。
美術(shù):
1、嘗試運用不一樣的繪畫工具和材料,經(jīng)過看看、畫畫、做做、玩玩,自由地表現(xiàn),體驗美術(shù)活動的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡,嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自我熟悉的物體。
2、搜集生活中的廢舊物品,大膽想象,進行簡單的組合和裝飾,制作趣味的玩具,學(xué)習(xí)用點、線、面、塊狀材料塑造不一樣形態(tài)的手工制品,用多種技法,塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙成物體的各個部分,組合成整體物象。爭取經(jīng)過以上領(lǐng)域的學(xué)習(xí),努力提高幼兒的各種本事,使幼兒健康、歡樂的成長,各個方面得到更大的提高。
幼兒園學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的安全責任意識和法制觀念,創(chuàng)建平安校園,結(jié)合我園實際特制定本工作計劃。
二、工作目標
認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行成都市教育局的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的特點,建立各種安全規(guī)章制度,健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到工作各項到位,責任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的安全防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責任到人為進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責,進一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作成立了以園長為組長,各班教師及后勤人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全責任落實到個人。
四、工作措施
1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。每月定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相 關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職員工認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、后勤人員要加強對校園校舍安全全面檢查(電、水、火、玩具設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
4、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,提高幼兒自我保護意識和安全責任意識。
5、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期、變質(zhì)食品進入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
6、要積極配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常教育教學(xué)工作。
7、抓好幼兒日常活動的安全防范,規(guī)范教職工行為。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日;顒又械牟话踩蛩。
8、加強火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織全園針對火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的演練。
五、20xx年下學(xué)期主要工作及活動計劃安排:
九月份:
1、開學(xué)入園安全工作檢查。
2、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動,加強安全教育和宣傳。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
4、開家長會,做好安全工作。
十月份:
1、加強“十一”黃金周外出安全教育活動。
2、開展腸道傳染病預(yù)防與食品安全教育。
3、開展地震、消防應(yīng)急演練。
4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
十一月份:
1、結(jié)合“11〃9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。
2、開展防恐防暴突發(fā)事件應(yīng)急演練。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
十二月份:
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,做好期末安全工作。
2、開展好“普法宣傳教育日”活動。
3、學(xué)年安全工作總結(jié)和來年安全工作新的規(guī)劃。
幼兒園學(xué)期計劃 篇5
一、 班級情況分析:
我班現(xiàn)有幼兒26人,經(jīng)過半年的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進行集合和分散游戲,動作能力大有提高;在游戲方面,孩子喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。本學(xué)期我們將繼續(xù)培養(yǎng)孩子們各方面的能力,讓孩子們更加喜歡班集體,有一定的規(guī)則意識,能愉快的和同伴相處。
二、 教育總目標:
以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育綱要》為宗旨,按照本園園務(wù)計劃、教育教學(xué)總計劃的各項要求,堅持以幼兒發(fā)展為本的宗旨,注重幼兒的個性差異,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,打好基礎(chǔ),開拓創(chuàng)新,促進幼兒的全面發(fā)展,貫徹以幼兒為本的教學(xué)思想,將保教相結(jié)合、將培養(yǎng)幼兒的動手能力融入到幼兒的一日生活中,這將作為班級工作的重點來進行,為孩子全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
三、 班務(wù)工作總目標:
1、本班亮點工作:
l 在藝術(shù)領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒的動手能力、音樂感受力、音樂節(jié)奏感、用音樂培養(yǎng)幼兒良好的情緒和美好的情操。
l 初步培養(yǎng)和鞏固幼兒在進餐、盥洗、穿脫衣服鞋子等方面的生活自理意識和能力。
2、加強幼兒情感方面的培養(yǎng)。第一,與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。第二、小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往能力。
3、兩位教師不斷加強學(xué)習(xí)幼教理論知識,在工作中提高自己的實踐能力和業(yè)務(wù)水平。
4、班上老師做到分工不分家,團結(jié)合作,保教結(jié)合,共同做好班上的各項工作。
5、做好家長的溝通工作,做到家園配合。
6、安全工作是重中之重,提高安全意識,杜絕一切不安全隱患。
7、老師們加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的自身水平。
四、 具體內(nèi)容與措施:
工作內(nèi)容工作目標工作重點實施措施備注生活管理
幫助幼兒逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。
在老師和家長的幫助下學(xué)習(xí)獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。
能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
建立合理的生活作息制度。
進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng)。
通過鼓勵、表揚等形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
利用音樂、兒歌、故事及隨機教育等幫助幼兒逐步學(xué)會自己洗手、吃飯、搬小椅子、收拾好玩具、脫鞋子、主動如廁等,使其學(xué)習(xí)自已的事情自己做,并不斷提高幼兒的生活自理能力。
衛(wèi)生保健
愿意接受健康檢查,能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。
能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動。
保證幼兒一日飲水。
幼兒通過照片認識自己的生活用品,知道使用自己的東西。
做好春夏季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通。
每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩具、被褥不定期消毒。
根據(jù)天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服.
安全工作
知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分,知道父母的姓名和工作單位。
能聽從成人有關(guān)安全的提示。
保證幼兒在園生活的各方面安全,特別是如廁、游戲、飲食的安全。
及時杜絕一切不安全隱患。
努力協(xié)調(diào)走、爬、鉆等基本動作。
用兒歌、故事、游戲等向幼兒滲透簡單的安全知識,如上下樓梯、玩滑梯時應(yīng)怎么做,遇到陌生人應(yīng)怎么辦,掉在地上的東西不能吃等等。家長工作1.師長加強交流,互相反饋孩子在園和在家時的情況,針對幼兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。2.做好為家長服務(wù)工作,為家長解決后顧之憂。
接送時間短暫的交流幼兒一日生活中家長關(guān)心的細節(jié)。
幫助家長解決育兒方面的困惑。
與家長共同做好家訪工作,及時發(fā)現(xiàn)幼兒問題、及時解決。
利用班級博客,及時與家長溝通,也方便家長之間進行溝通。
將家園聯(lián)系欄合理利用起來,摘錄一些好的家教知識,或張貼老師和家長好的家教心得建議。
每月利用《家園聯(lián)系冊》反映幼兒在園情況,并請家長反饋意見和建議。
建立班級網(wǎng)站,讓家長及時了解班級的情況和幼兒在園情況。5.積極開展家長助教工作,讓家長進一步了解教師的工作和幼兒一日生活情況。其他1.提高班級成員團結(jié)與合作能力。
本班成為團結(jié)型學(xué)習(xí)型團隊。班長起到應(yīng)有的帶頭作用和督促作用,共同搞好班級工作。
定時召開班務(wù)會,共同探討所遇見的保教問題,并商量解決的方法。
班長及時傳達園里的近期工作重點和教育理念。
幼兒園學(xué)期計劃 篇6
1.完善管理機制。
(1)創(chuàng)新園務(wù)管理,以人為本,科學(xué)管理,硬性規(guī)章制度管理與人性、柔性管理相輔相承,進一步完善監(jiān)督、考核、執(zhí)行機制,加強對各類制度的執(zhí)行力度,做到每項活動有計劃、有安排、有措施,確保工作落到實處。遵循各項制度,且人性化管理。
。2)轉(zhuǎn)變管理人員意識,不守舊,不盲從,樹立現(xiàn)代管理理念,在加強常規(guī)管理的同時,不斷探索管理體制的創(chuàng)新,以制度管人管事,反思并規(guī)避學(xué)校管理中的形式主義和無用功,勇于實踐,走科學(xué)化的管理道路。要認真落實責任書提出的工作要求,提升管理實效性,做改革的排頭兵。不做只是“指揮棒”、“傳話筒”的管理人員,而是以自身言行為表率,時刻走在前方,切實帶動廣大教職工積極為幼兒園盡心盡力工作。
。3)不斷完善競爭激勵機制,促進教職工提高工作能力、業(yè)務(wù)水平,提高教職工工作的積極性,吸納更多的教職工來園、全力為幼兒園服務(wù),促進幼兒發(fā)展。如:績效考評,搭建鍛煉、展示平臺,各類優(yōu)秀、先進評選等等。
。4)要建立充滿自信、公平競爭、幫人所需、大度為懷的校園人際關(guān)系,積極構(gòu)建平安和諧校園。
。5)加強教師隊伍管理,堅持人文關(guān)懷與嚴格管理并舉,教育廣大教師適應(yīng)在約束下工作,習(xí)慣在監(jiān)督下干事,珍惜一份難得的工作崗位,進一步強化政治意識、政治紀律,確保政令暢通,對自由散漫的、不守紀律的、師德敗壞的、不認真履行職責的,要進行依法依規(guī)嚴肅處理。
。6)構(gòu)建平臺。定期研討管理工作舉措,做到工作同部署、同落實、同反饋。
2.嚴格執(zhí)行黨風廉政和行風建設(shè)。堅持“糾建并舉、標本兼治”的方針和“誰主管誰負責”,“管行業(yè)必須管行風”的原則,積極開展民主評議行風活動;暢通舉報投訴渠道,接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督和評議,突出行風建設(shè),提升幼兒園形象。
3.園務(wù)公開工作。認真貫徹落實《德化縣教育局推行網(wǎng)上辦事公開工作方案》文件精神,做到內(nèi)容全面、準確、真實、具體,公開更加多樣、方便、實用,公開時間更加及時,功能更加齊全,確保教師的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),接受群眾監(jiān)督,達到“公開促廉政”和“公開促和諧”的工作目標。
4.關(guān)工委、退教協(xié)、工會、團小組工作。堅持以“服務(wù)、關(guān)愛”為宗旨,以“快樂學(xué)!、“溫馨學(xué)!睘橹骶,全面貫徹落實省、市、縣退教協(xié)和關(guān)工委工作要求,圍繞我縣教育工作任務(wù),積極爭取社會各方力量的支持,充分發(fā)揮退教協(xié)和關(guān)工委在構(gòu)建和諧校園、和諧社會中的職能作用。組織教師參加健康體檢,組織職工開展小型比賽活動,組織慰問病困教職工等等。
5.收費工作。嚴格收費標準;經(jīng)費?顚S谩9潭ㄙY產(chǎn)及時登記,損壞及時辦理報損手續(xù);校產(chǎn)及時登記;不違規(guī)征訂、推薦、代辦教輔資料。不發(fā)生亂收費現(xiàn)象。
幼兒園學(xué)期計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹市教科室提出的“創(chuàng)新的發(fā)展”、“草根性的研究”、“網(wǎng)絡(luò)化的管理”等指導(dǎo)思想。今年是“十二五”規(guī)劃開局之年,在其他學(xué)校都在忙著結(jié)題、開題等籌備工作時,我們的課題正處于朝氣蓬發(fā)、逐步規(guī)范完善階段。在嘗到網(wǎng)絡(luò)化管理甜頭的同時,我們的教科工作將繼續(xù)采用上學(xué)期的管理模式:以敘事、分析反思為研究手段,以真實、有效為研究要求,低坡度、有實效的進行科研管理,根據(jù)教師的反饋,有針對性的進行改革,使管理上更加規(guī)范、人性化、在研究上更加持續(xù),在改進實踐中提升我園教育科研的層次與水平。
二、工作重點
1、進一步加強課題研究與管理工作。根據(jù)課題網(wǎng)絡(luò)化管理的要求,有計劃地推進課題研究的實效性。
2、引領(lǐng)教育科研發(fā)展與創(chuàng)新,結(jié)合環(huán)境教育,有計劃的進行園本特色建設(shè)。
3、結(jié)合“農(nóng)味”特色,開展“綠色環(huán)保系列活動”,讓我們的教育研究不止流于表面,并具有隱形智慧的培養(yǎng),讓節(jié)約、環(huán)保精神在幼兒中傳遞。
3、積極宣傳和推廣課題研究成果,爭取有一定數(shù)量的論文、隨筆在各級各類刊物發(fā)表,并做好園內(nèi)季刊的編寫。
4、引導(dǎo)教師通過課堂觀察促進課堂教學(xué)的改進。通過課堂觀察,引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)、分析和解決教育學(xué)的問題。
三、主要內(nèi)容及措施
1、加強教育科研隊伍建設(shè),構(gòu)建濃郁學(xué)習(xí)、研究氛圍
。1)書籍是人類進步的階梯,本學(xué)期,我們將繼續(xù)推出“妙語連珠”版塊,在工作之余讀讀書,做好讀書筆記。并定期印發(fā)學(xué)習(xí)資料,開展學(xué)習(xí)沙龍活動,互相交流學(xué)習(xí)心得體會;
。2)教師要圍繞學(xué)校的主課題通過多種渠道進行廣泛閱覽教育類報刊、雜志及專著,并圍繞各自子課題認真做好資料收集、實施研究工作,并在論壇提供探討交流平臺;每學(xué)期圍繞自己的課題完成一篇不少于1500字的專題總結(jié)。
。3)對教師行動研究工作進行檢查,月底對子課題研究、練筆時間等進行檢查或評比,期中對備課反思進行抽查等工作管理,并納入績效考核。
。4)有效課堂:有效課堂是吳江市教育科研的亮點工作,在貫徹上級關(guān)于“引導(dǎo)教師通過課堂觀察促進有效課堂形成”的精神指導(dǎo)下,我們在上學(xué)期的研究基礎(chǔ)上,在我們論壇新開辟出“教學(xué)案例”及“個案觀察”的版塊。
“教學(xué)案例”:主要以教師自我觀察為主,通過分析自己的教學(xué)案例或?qū)案觀察,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題,有針對性的進行改進。
“個案觀察”:以觀察教育教學(xué)中個別現(xiàn)象為主,針對其出現(xiàn)的典型事例,進行表述、分析及指導(dǎo)措施的研究。
。5)認真做好園刊《橄欖枝》,版塊靈活組合,既有常規(guī)版塊,又有間隙版塊、特色版塊,文章以教師自主投稿、擇優(yōu)入取的形式選擇。讓園刊成為展示本園教育內(nèi)涵與品位的窗口。
3、通過網(wǎng)絡(luò)化管理,加強“十一五”課題研究與管理水平,使園本特色在自然中煥發(fā)
。1)加強主課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理及資料過程管理
認真做好課題網(wǎng)絡(luò)管理的“六大板塊”,按標準及評價細則的分項內(nèi)容逐一上傳,特別是“研討活動”與“研究成果”版塊的管理,更要做到內(nèi)容的清楚與完整,并注意上傳內(nèi)容的時效性及有效性,避免版塊的混淆。
。2)“農(nóng)味”園本主題活動“土玩意兒”經(jīng)過一學(xué)年的研究探討及實施,老師們均表示做的很實在,收獲很豐碩,但在多次探討中也發(fā)現(xiàn),研究的角度過于浮于表面,在探討下學(xué)期的研究方向中,大家均表示在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上,研究方向要向縱向發(fā)展,爭取步步深入,避免停留在一個平面上而沒有深入。在大家的積極討論下,我們決定本學(xué)期的研究方向為文化界的“土玩意兒”——民間游戲,向幼兒進行傳統(tǒng)文化的熏陶與傳遞。除了集中兩周的實施研究外,我們還計劃將課題研究著眼于幼兒一日活動,要將民間文化融入到幼兒的日常生活,如晨間游戲、班級文化、區(qū)域特色等,將“農(nóng)味”文化在我園形成一個“品牌”。
四、每月具體工作安排
2月份:
教科研計劃,具體工作安排;
制定主課題、子課題計劃;
研討活動:主課題研究工作部署
3月份:
課堂觀察(暨春季開課)
課題研討活動:探討以“民間游戲”為研究主要內(nèi)容的可行性。(暫定3月中旬)
子課題開展實施:每周一次(每月上傳一次)
綠色環(huán)保系列活動1:
種植活動(暫定3月11日)
流程:以年級組為單位,選擇一種蔬菜進行發(fā)芽、種植、養(yǎng)護;可選擇易活、生長變化明顯的(如蠶豆、辣椒、長豆等);有幼兒觀察記錄(即在特征明顯的時候進行簡單繪畫記錄)
4月份(課題月):
課題審議:以“民間游戲”為主要研究內(nèi)容,以年級組為單位,形成園本主題,注意內(nèi)容體現(xiàn)“民間”,五大領(lǐng)域平衡(歌謠游戲、音樂游戲、手指謠、體育游戲等)。
主課題實施(暫定4月份第2/3周)
科研研討活動:同題開課(暨課題公開課)
綠色環(huán)保系列活動2:
“我是環(huán)保小衛(wèi)士”春游活動
流程:春游地點由園長室具體安排,活動內(nèi)容要圍繞“健康向上、綠色環(huán)!睘檎归_,(如:開展集體性的趣味游戲及環(huán);顒,如“還地球一片整潔”撿垃圾活動)具體內(nèi)容以年級組為單位,進行交流討論、制定。
綠色環(huán)保系列活動3:
捧起一片綠意
流程:以班級為單位,發(fā)動家長資源,讓每位孩子守護一盆植物;教師可靈活組織開展生成活動,例如準備材料,制作名字卡,讓幼兒形成“我是小主人”的積極心態(tài)及責任感。
6、課題研討活動:探討“農(nóng)味”特色區(qū)的建設(shè)(暫定4月中旬)
7、特色區(qū)建設(shè)(具體見通知)
5月份:
綠色環(huán)保系列活動4:
綠色兒童,健康你我他
流程:(1)綠色兒童:以年級為單位,制作“節(jié)約社會”宣傳海報;發(fā)動家長,進行“百人簽名大行動”活動
。2)健康兒童:放風箏、喂小魚、走進田野,親近自然等活動。
2、研討活動:“農(nóng)味”活動中經(jīng)典的“民間游戲”(暫定)
3、子課題實施
6月份:
“案例教學(xué)”評比:每人交1篇,進行匿名評比;
第四屆“莘畫芬菲”整班繪畫:結(jié)合端午節(jié)進行“繪彩蛋,慶端午”活動
子課題總結(jié)論文
教科研工作及主課題工作總結(jié)
期末資料整理
幼兒園學(xué)期計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我園圍繞中區(qū)教研室工作和幼兒園工作重點,以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以園本教研和園本培訓(xùn)為載體,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)素質(zhì)為目標,把加強教育教學(xué)常規(guī)管理作為工作重點,進一步加強基本功訓(xùn)練,促進教師教育教學(xué)水平不斷提高。
二、工作重點:
1.加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師觀念,多渠道的促進全園青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力;強化教育教學(xué)的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化管理。
2、以人為本,夯實基礎(chǔ),發(fā)揚團隊精神,加強教研活動,在教學(xué)有效性上下工夫。發(fā)揮骨干教師的'引領(lǐng)作用,促進全體教師共同成長。
3、開展園本課程的研究,堅持科研引領(lǐng)、研教并行,加強早期閱讀活動的推進工作;立足課堂教學(xué),重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),提升教師教學(xué)活動的策劃和組織能力。
三、主要工作及措施:
(一)加強隊伍建設(shè),打造高素質(zhì)團隊。為研發(fā)園所特色課程做好師資準備。
1、本學(xué)期,為了提升老師文化修養(yǎng),唱響學(xué)習(xí)主旋律,我們在繼續(xù)學(xué)習(xí)《綱要》,《規(guī)程》的基礎(chǔ)上,為了研發(fā)園所特色課程,首先我們倡導(dǎo)教師博覽群書,繼續(xù)開展“陽光讀書”活動,豐厚教師的文化底蘊,讓濃濃的書香飄滿幼兒園。讓教師從多讀書中領(lǐng)悟到幼兒教育的真諦,從專家的口中領(lǐng)會教育教學(xué)的要義。我園一是開放圖書閱覽室,為教師讀書提供物質(zhì)保障;要求課題組教師每學(xué)期首先向其他教師推薦好的繪本故事書六本。二是改變理論學(xué)習(xí)的方式,實行感悟式”記錄法,讓老師及時寫出書評,適時交流讀書心得,提高理論學(xué)習(xí)的實效性,期末進行學(xué)習(xí)筆記展評;三是繼續(xù)開展“讀教育名著,做學(xué)習(xí)型教師”的活動,一月份在全體青年教師中進行“讀教育名著,做學(xué)習(xí)型教師”。四是不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫論文,擇優(yōu)參加各級論文評選。
2、利用師徒結(jié)對繼續(xù)開展傳幫帶活動。充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用,以點帶面,讓骨干教師與青年教師協(xié)同發(fā)展。發(fā)揮名師、骨干教師傳幫作用,突出個人專長,多出人才,快出人才。在以往拜師結(jié)對的基礎(chǔ)上,師徒兩人開學(xué)初確定幫教目標,制定結(jié)對計劃,開展帶教、指導(dǎo)活動。要求徒弟每學(xué)期至少聽師傅3節(jié)優(yōu)質(zhì)課,師傅每學(xué)期至少指導(dǎo)徒弟4節(jié)課,查看、指導(dǎo)徒弟4篇教案,并做好記錄,學(xué)期末舉行師徒結(jié)對成果。展示在全園營造一種互幫互學(xué)的氛圍,使青年教師盡快成長,幼兒園為使青年教師盡快成長搭建平臺。
(二)加強教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、建立隨堂聽課和檢查教案制度。業(yè)務(wù)^領(lǐng)`導(dǎo)采取敲門聽課或推門聽課的方式,深入班級聽課、看教案,了解教師教學(xué)情況,進行面對面、一對一指導(dǎo),引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念和教育行為,改進教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。業(yè)務(wù)園長隨堂聽課每學(xué)期不少于20節(jié),教研組長每學(xué)期不少于15節(jié),定期檢查教師教案,在檢查的過程中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,找出共性問題,并給予指導(dǎo)。要求青年教師教案重在規(guī)范,中年教師重在創(chuàng)新和提高。
2、為了加大幼兒一日生活流程的監(jiān)管力度。本學(xué)期我們將請^專~家做專題講座,使教師掌握幼兒園一日生活組織和管理的方法及策略,修改一日常規(guī)細則,教師認真?zhèn)湔n、上課、做操,按時開展晨間活動、保證幼兒戶外活動時間,嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。
3、關(guān)注各年齡段教師,對不同層次的教師注重分層培養(yǎng)與指導(dǎo)。開展集體備課活動。充分發(fā)揮教研組長的作用,每周二上午以年級組或?qū)W科為單位,組織教師開展集體備課活動,帶領(lǐng)青年教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,共同研究教材、教法,挖掘教材的價值,不要求形成同一教案,而要求解決共同問題,達成共識,教研內(nèi)容根據(jù)大家的意見定位“以課例為載體,提升教師集體教學(xué)能力”,通過集體備課-試講-反思、討論-再次執(zhí)教或師徒同上一堂課等形式對常規(guī)課進行設(shè)計、研究,關(guān)注課堂教學(xué)問題。聽課教師在熟悉教材的基礎(chǔ)上要認真分析執(zhí)教者的教學(xué)、特色、亮點和不足,并與個人的思考相結(jié)合,說出評課意見,關(guān)注教學(xué)問題的行為改進,最后形成完善的、系統(tǒng)的精品教案,以便教師觀看、學(xué)習(xí)、再提高。學(xué)期末進行評比。
(三)開展每月一重點活動。
增強班級的競爭意識,提升教師的專業(yè)及管理水平。我園為了提高教師組織教學(xué)和幼兒一日生活常規(guī)管理的能力,九月份我們將進行自理能力比賽:中大班開展疊被子比賽,小班開展穿衣、穿鞋比賽。
十月份:為了鍛煉幼兒的口語表達,為幼兒提供展示自我的平臺,我們將舉辦國慶詩歌朗誦會。本學(xué)期將在十一月份舉行中大班幼兒秋季運動會,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。本著全員參與的原則,讓每一個孩子都成為活動的主人。十二月份進行教師人人上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動。一月進行各班教學(xué)質(zhì)量檢測。
(四)加強家園聯(lián)系,實現(xiàn)家園共育。
1、開好家長會。開學(xué)初各班根據(jù)各自不同的特點召開形式多樣的家長會,讓家長了解本學(xué)期的教育目標及要求,轉(zhuǎn)變家長觀念,做到家園共育。
2、充分利用和發(fā)揮《家園聯(lián)系冊》的作用。教師認真填寫《家園聯(lián)系冊》,每月按時更換宣傳欄、在家園之間搭建交流、溝通的橋梁。
3、舉辦中大班秋季運動會,并請家長參加。通過這些活動,讓家長零距離感受幼兒園的教育教學(xué)活動,了解孩子在群體中的表現(xiàn),增進親子情感。
4、完善家長學(xué)校和家長委員會相關(guān)制度。并召開家長座談會。
5、家長客座教師活動。充分利用家長資源,讓家長走進課堂,客座教師,為孩子執(zhí)教有關(guān)本行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,以彌補教師幼教領(lǐng)域以外知識不足的缺陷,讓孩子有更多的收獲。
。ㄎ澹┘訌妶@本課題研究,提高教科研水平和反思能力。
為規(guī)范園本有效課題正常進行,按時組織“早讀”課題組的活動,制定切實可行的計劃,扎實有效地開園本展課程研究,將教研與科研有機結(jié)合,把園本課題特色教育滲透到各個領(lǐng)域和一日活動之中,并及時總結(jié)研究成果,積極撰寫論文、隨筆和案例,鼓勵教師向各類教育報刊投稿。將教學(xué)反思梳理成章,從而使教師的教研水平得到提高。在園本課題中發(fā)展五個一工程已形成制度:1、學(xué)期初制定好園本教研計劃。
2、每周參加一次教研例會。
3、每周寫一篇教研心得。
4、每學(xué)期上好一節(jié)實驗課,并進行自評他評。
5、期末寫好課題階段小結(jié)。
四、具體安排:
八月:
1、檢查班產(chǎn),新老班級交接,打掃衛(wèi)生。
2、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、傳達幼兒園工作計劃及教育教學(xué)計劃。
4、以年級組為單位通讀教材。制定月計劃,周計劃。
九月份:
1、開辦家長學(xué)校:^新學(xué)生家長會及“如何盡快讓^新學(xué)生幼兒渡過入園焦慮期”講座。
2、做好^新學(xué)生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助他們熟悉周圍環(huán)境。
3、嚴格作息制度,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣各班加強常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。
4.成立家委會,召開家長委員會會議。
5.自理能力比賽:中大班開展疊被子比賽,小班開展穿衣、穿鞋比賽。
十月份:
1、倡議家長帶孩子秋游,接合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。舉辦幼兒國慶畫展。
2、研討早讀課題。
3、開展全園教師上好實驗研討課活動。
4、開展小班原地拍球,中大班30米拍球比賽活動。
5、班級一日活動調(diào)研督察。
6、參加區(qū)山大版教材培訓(xùn)。
十一月份:
1、開展青年教師教學(xué)展示活動。
2、讀書月活動,全園“幼兒繪本教學(xué)”論文評比,11月6日前交。
3、舉辦中大班秋季運動會。
十二月份:
1、幼兒迎新年活動。
2、師徒結(jié)對回報課。
3、幼兒新年繪畫作品展覽。
一月份:
1、年度教師考核考評。
2、完成各專題組小結(jié)及課題組階段性小結(jié),并進行交流。
3、做好學(xué)期末教學(xué)評估工作。
幼兒園學(xué)期計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求,建立關(guān)于幼兒園各項安全防護制度,建立幼兒園接送制度,防止發(fā)生各種意外事故,以加強對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。
小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱,雖然經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練。
二、工作目標
1、提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。
三、具體實施方案
1、一日活動中的體現(xiàn)。
①堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時處理幼兒所服藥品,要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。
、谟變荷罨顒訒r,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
、鄹嬖V幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園再見,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
、苓M歺時的安全衛(wèi)生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現(xiàn)并及時處理。
、輵敉饣顒訒r,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
、抻變弘x園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現(xiàn)后即時處理。
2、家長工作中心體現(xiàn)
。1)向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
。2)讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
3、教師工作中心體現(xiàn):
①教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。
、诩皶r排除班內(nèi)不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心!蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
幼兒園學(xué)期計劃 篇10
在不知不覺中,新的一學(xué)期又來到了。新學(xué)期,新期望,在這大班的第一學(xué)期中,我要一如既往地全身心投入到教育教學(xué)中去,使自我在各方面再次提高,特修訂本學(xué)期的個人成長計劃如下:
一、個人發(fā)展常規(guī)工作目標:
每一天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài),迎接每一天;備好每一堂課,上好每一堂課;帶著學(xué)習(xí)的心,經(jīng)過聽課、評課、反思等活動,使上課的教學(xué)質(zhì)量有所提高;向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作,培養(yǎng)幼兒各方面良好習(xí)慣。當好師傅主角,帶領(lǐng)新教師共同成長;進取投入科研工作,要有研究課,并認真作好自我研究的個人小課題。
二、個人發(fā)展的具體措施:
(一)勤學(xué)習(xí)。
1本學(xué)期繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以外,還計劃閱讀幾本專業(yè)類書籍,寫出自我的心得,本學(xué)期爭取寫讀書體會2篇,不斷豐富自我的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等,了解更多著名教育專家、行家的觀點,了解當前的教改動態(tài),這些對自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
2、把握每一次外出學(xué)習(xí)的機會,進取吸取他人的長處。
3、向組內(nèi)教師多請教,多學(xué)習(xí)她們先進的教學(xué)方法與經(jīng)驗,學(xué)習(xí)她們科學(xué)的班級管理方法。
4、堅持品讀博友們的博文,并參與評博。
(三)勤反思。
1、勤聽課,經(jīng)過課堂聽課,勇于提出自我的問題或不一樣觀點,在共同探索中到達共同提高。
2、備好組內(nèi)公共課教案,公共課及時寫好課后反思。
3、上好教研組的行為跟進課,認真對待公開課,熟悉資料,分析透徹,把握好活動過程,以最有效的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、每月認真撰寫教育、教學(xué)隨筆,反思自我在教學(xué)過程中的心得,學(xué)會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
(四)勤練功。
1、認真上好每一節(jié)課,把教學(xué)本事的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中,提高自我的教育功底,并展現(xiàn)自我的特長領(lǐng)域。
2、每一天講一個故事,培養(yǎng)幼兒的同時也練習(xí)自我的口語表達本事。
3、每一天抽取必須的時間自彈自唱,異常練習(xí)不常用的幾個調(diào),不斷提高彈奏水平。
(五)共發(fā)展。
1、認真做好師徒結(jié)對工作,做到每月相互聽課不少于四節(jié)。
2、及時做好師徒結(jié)對記錄,使兩人得到共同的提高。
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。
以上就是我本學(xué)期制定的個人成長計劃,我將努力去做好。
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