【精華】新學(xué)期計(jì)劃錦集七篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編為大家整理的新學(xué)期計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
轉(zhuǎn)瞬間，夏天已即將過去,迎來了個(gè)涼爽的秋天。我們又要開始一個(gè)新的學(xué)期，新的學(xué)期我將從一名小學(xué)生成為一名光榮的中學(xué)生了。 在過去的'旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。 為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。
計(jì)劃一：上課前，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭(zhēng)取以最好的面貌上課。
計(jì)劃二：上課時(shí)，積極回答老師的問題，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作，不開小差。
計(jì)劃三：認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計(jì)劃四：改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī)，并成為“三好學(xué)生”。
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作意見，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，以學(xué)生主體論為基本理念，打造“主體參與、主動(dòng)樂學(xué)”的數(shù)學(xué)教學(xué)品牌，我們五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)高效、民主、合力的教育教學(xué)氛圍，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)數(shù)學(xué)質(zhì)量研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.教研組活動(dòng)，力求實(shí)效、創(chuàng)新。
2.深入課堂教學(xué)研究，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4.開展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
5.繼續(xù)完善數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)和校本課程的內(nèi)容及呈現(xiàn)方式，做到有特色、有序列、有后續(xù)發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
1.加強(qiáng)常規(guī)檢查的過程監(jiān)督，讓工作在平時(shí)完成。
2.課堂高效的落實(shí)，與課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)相結(jié)合，與基訓(xùn)作業(yè)使用相結(jié)合。
3.提高實(shí)踐作業(yè)的設(shè)計(jì)、規(guī)劃。
四、工作措施
(一)精心備課
1、教案二次調(diào)整。本學(xué)期仍采用舊案新備，每位老師在原有的教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上再根據(jù)自己的教學(xué)特點(diǎn)與本班學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行二次精心備課，備課內(nèi)容直接在教案上進(jìn)行修改。
2、組內(nèi)集體備課：每周四下午教研組集體備課時(shí)要將下周的教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)的突破方法、重點(diǎn)課時(shí)的教學(xué)程序等進(jìn)行認(rèn)真研討，做到熟悉教材，吃透教材，以便上起課來得心用手。
3、精備課：每周一精備課，做到認(rèn)真有效及時(shí)，并及時(shí)寫好反思。
(二)用心上課
體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性、學(xué)生互助合作，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的'課堂氛圍，教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式，加大電教技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用，開展聽課評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)高效課堂研究。
(三)規(guī)范作業(yè)
教師對(duì)對(duì)學(xué)生作業(yè)情況加強(qiáng)管理,要求做到：作業(yè)薄本干凈整齊、做題格式規(guī)范，書寫認(rèn)真。具體要求：
1.課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對(duì)部分學(xué)生的作業(yè)要及時(shí)批閱，及時(shí)鼓勵(lì)，有等級(jí)、批號(hào)、鼓勵(lì)性評(píng)語，有錯(cuò)誤及時(shí)用鉛筆訂正，樹立學(xué)生的作業(yè)信心，調(diào)動(dòng)學(xué)生做作業(yè)的積極性。
2.實(shí)踐作業(yè)：內(nèi)容突出學(xué)生動(dòng)手操作、研究性、拓展性。內(nèi)容設(shè)計(jì)分為“我愛數(shù)學(xué)”“數(shù)學(xué)與生活”“研究與發(fā)現(xiàn)”三個(gè)主題。
3.單元作業(yè)：批改、訂正、分析齊全。
(四)扎實(shí)做好常規(guī)教研工作：
(1)保證集中學(xué)習(xí)的時(shí)間。要求組員按時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，每一次記錄考勤及活動(dòng)情況。繼續(xù)深入新課程理念的學(xué)習(xí)，用新的理念來指導(dǎo)自己的實(shí)際工作。組織本組成員深鉆教材，用好教師教學(xué)用書。認(rèn)真?zhèn)湔n，探尋學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。要求合理安排教學(xué)過程、教學(xué)時(shí)間，盡力上好每節(jié)課，逐步提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。
(2)相互學(xué)習(xí)，共同提高。認(rèn)真完成各自的聽課任務(wù)，每學(xué)期聽課的次數(shù)不少于10節(jié)并寫好評(píng)課記錄。
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
漫長(zhǎng)而歡樂的暑假結(jié)束了，此時(shí)此刻，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了！
這個(gè)學(xué)期的特長(zhǎng)班我打算報(bào)籃球，因?yàn)榇蚯蜻�可以長(zhǎng)高，我想長(zhǎng)的比姚明高，然后打破籃球世界紀(jì)錄！我還要每天寫一篇日記，以此來增加我的`寫作能力，好讓我寫出的每一篇作文都是美文！還有一個(gè)大事情：我們的數(shù)學(xué)老師換了，我很舍不得唐老師，但是剛轉(zhuǎn)過來的李老師很幽默，我也很喜歡她！
這個(gè)學(xué)期我一定要成為四好少年！
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí)，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。
一：主要目標(biāo)
爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促，自我勉勵(lì)。
二：具體安排
1。 堅(jiān)持預(yù)習(xí)，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2。 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。
3。 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)
4。 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。
5。 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中，常常翻閱。
6。 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7。 身為一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于數(shù)字的敏感和計(jì)算能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知識(shí)。
8。爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語的熟練和有一口流利的英語。
也許會(huì)有許多人說：計(jì)劃趕不上變化，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問題，在大學(xué)里，空閑的時(shí)間還是很多的，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：
1。時(shí)間安排問題
（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。
�。�2）學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排。
�。�3）是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成。
�。�4）學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
�。�5）一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。
�。�6）是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了。
除了時(shí)間的`問題之外，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的。
2。注意力問題
�。�1）注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
�。�2）學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
（3）學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。
�。�4）是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3。學(xué)習(xí)興趣問題
（1）是否一見書本頭就發(fā)脹。
�。�2）是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程。
�。�3）是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
�。�4）是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4。學(xué)習(xí)方法問題
�。�1）是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
�。�2）是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
�。�3）是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
�。�4）是否從不向老師請(qǐng)教問題。
（5）是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成！
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
新的一學(xué)期開端了，小朋友又回到了解的幼兒園中。因?yàn)槎际窃嘤變海舜硕急容^了解，咱們的心情都很安穩(wěn)。新的學(xué)期新的知識(shí)，咱們將持續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化關(guān)心幼兒教育輔導(dǎo)大綱精力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研討，不斷更新教育觀念，改變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐厚的日子和日子環(huán)境，滿意幼兒多方面展開的需求，尊重幼兒身心展開的特征和規(guī)矩，重視單個(gè)差異，堅(jiān)持保教偏重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面展開。為了可以更有用更好地做好幼兒園班主任作業(yè)，我擬定了以下方案：
一、班況剖析：
新學(xué)期我班插了?名重生，現(xiàn)在共有幼兒35名，其間男孩有?名，女孩有?名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和日子上都有必定的前進(jìn)。大部分幼兒現(xiàn)已養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣，對(duì)人有禮貌，言語表達(dá)才干、與人往來才干、日子自理才干以及著手操作才干都有較大的展開。本學(xué)期咱們將在培育幼兒喜歡上幼兒園的根底笑納感，仔細(xì)標(biāo)準(zhǔn)幼兒的一日慣例，加強(qiáng)紀(jì)律教育，盡力做好班級(jí)保教作業(yè)。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)才干，喜歡協(xié)助他人，敬重師長(zhǎng)和伙伴和睦共處的情感，使他們?cè)谧约涸械母咨隙嫉玫秸归_。
二、教育教育作業(yè)
1、依據(jù)幼兒園教育的方針結(jié)合中班幼兒的愛好，擬定好每月、每周、每日教育作業(yè)方案。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的和諧展開，增強(qiáng)體質(zhì)，培育杰出的日子習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育活動(dòng)的.愛好。在活動(dòng)中重視對(duì)幼兒進(jìn)行言語智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我知道只能、空間智能、人際聯(lián)絡(luò)智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、天然調(diào)查智能等的展開。
2、結(jié)合日子和游戲情境，引導(dǎo)幼兒感知、了解事物的數(shù)量聯(lián)絡(luò)，對(duì)詳細(xì)的事物按不同的特征進(jìn)行分類和排序，并學(xué)慣用簡(jiǎn)略的符號(hào)、圖表等方法表達(dá)事物數(shù)量及時(shí)空聯(lián)絡(luò);在游戲中供給特定的操作資料，協(xié)助幼兒開始了解和判別事物之間的因果、包括、等量、互補(bǔ)、傳遞、交換以及時(shí)刻、空間等簡(jiǎn)略的邏輯聯(lián)絡(luò)，并測(cè)驗(yàn)運(yùn)用平衡、筆直、視點(diǎn)、力度、測(cè)量等科學(xué)原了處理簡(jiǎn)略的問題。稱謝教育應(yīng)親近結(jié)合幼兒的日常日子來進(jìn)行，協(xié)助幼兒知道和了解天然規(guī)矩和現(xiàn)象，運(yùn)用初淺的數(shù)學(xué)、物理等辦法處理簡(jiǎn)略的問題，用科學(xué)的辦法歸納和表達(dá)在日子和活動(dòng)中獲得的經(jīng)歷;幼兒的學(xué)習(xí)存在著個(gè)體差異，教師要為幼兒供給習(xí)氣各種才干的多種操作資料和活動(dòng)，并給予適合的輔導(dǎo)。
3、為了讓幼兒喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，能開始感觸并喜歡環(huán)境、日子和藝術(shù)中的美，咱們將引導(dǎo)幼兒干支周圍環(huán)境和日子中夸姣的人、事、物，豐厚他們的理性經(jīng)歷和情感經(jīng)歷，激起他們對(duì)日子的酷愛和對(duì)夸姣事物的神往;鼓舞幼兒參加各種藝術(shù)活動(dòng)，獲得美的感觸;經(jīng)過進(jìn)上較典型的、有特征的藝術(shù)作品，了解不同區(qū)域、民族表達(dá)情感的辦法協(xié)助幼兒歸納地運(yùn)用各種東西，充沛運(yùn)用身邊的物品或廢舊資料，進(jìn)行手藝制造、玩具規(guī)劃等多種方法的藝術(shù)創(chuàng)作，美化和豐厚環(huán)境與日子;引導(dǎo)幼兒運(yùn)用線條、顏色、造型等要素進(jìn)行平面或立體的藝術(shù)發(fā)明，前進(jìn)幼兒體現(xiàn)的才干與審美才干。
4、及時(shí)加強(qiáng)幼兒的慣例培育。慣例的好壞直接影響教育次第，然后影響孩子的展開。經(jīng)過晨間說話、隨機(jī)說話、離園前說話等，向幼兒講清慣例，要求并選用多種方法對(duì)幼兒進(jìn)行練習(xí)，嚴(yán)厲查看慣例執(zhí)行狀況，逐漸培育幼兒能自覺恪守各項(xiàng)規(guī)矩。
三、保育作業(yè)
1、健康教育應(yīng)貫穿于幼兒園的一日活動(dòng)之中，教師應(yīng)充沛運(yùn)用每一個(gè)日子環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行即時(shí)教育，協(xié)助幼兒養(yǎng)成杰出的日子習(xí)氣和行為習(xí)氣;身體訓(xùn)練有必要保證幼兒適合的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，一起重視幼兒的個(gè)體差異，使每個(gè)幼兒都能得到適合的訓(xùn)練。
2、教師組織幼兒進(jìn)行野外活動(dòng)和體育訓(xùn)練前，要仔細(xì)查看有關(guān)器械和片刻工地，在活動(dòng)過程中要留心周圍環(huán)境的狀況及幼兒才干的限制，并做好防暑、防潮辦法，以保證幼兒活動(dòng)的安全;結(jié)合廣東區(qū)域的時(shí)節(jié)及氣候特征，科學(xué)合理地組織幼兒野外活動(dòng)的時(shí)刻和內(nèi)容，保證每天不少于兩個(gè)小時(shí)的野外活動(dòng)，其間不少于一個(gè)小時(shí)的土語活動(dòng)，逐漸前進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境和氣候的習(xí)氣才干。
3、每天做好晨檢作業(yè)，特別是流行病期間，要做好班里的消毒作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有特別狀況要及時(shí)上報(bào)園里領(lǐng)導(dǎo)，并同幼兒家長(zhǎng)帶回就醫(yī)，但凡傷風(fēng)發(fā)燒的幼兒一概勸其在家歇息，不行來園，以避免感染其他幼兒;教育幼兒要勤洗手，加強(qiáng)幼兒對(duì)衛(wèi)生的知識(shí)，培育他們杰出的習(xí)氣。
四、家長(zhǎng)作業(yè)
1、幼兒園的作業(yè)需求家長(zhǎng)的支撐和參加。家善于幼兒園對(duì)幼兒教育達(dá)到共同，有助于幼兒遭到一起性的教育影響，增強(qiáng)家長(zhǎng)的哺育職責(zé)，促進(jìn)親子聯(lián)絡(luò)。
2、在上學(xué)年家長(zhǎng)作業(yè)的根底上，本學(xué)期咱們將依據(jù)幼兒的實(shí)踐狀況有針對(duì)性的做好家長(zhǎng)作業(yè)，一起對(duì)單個(gè)特別兒童進(jìn)行單個(gè)教育，自意向家長(zhǎng)報(bào)告孩子在園的狀況與體現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，一起協(xié)助孩子前進(jìn)。一起，咱們將充沛運(yùn)用家長(zhǎng)接送孩子時(shí)刻，常常與家長(zhǎng)溝通，獲得家長(zhǎng)的協(xié)作了解，使家鄉(xiāng)教育能和諧一起。關(guān)于患病在家療養(yǎng)的幼兒，咱們將以電話、家訪等多種方法與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)不同的孩子采納不同的教育辦法。其次是經(jīng)過家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)欄，園報(bào)等向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長(zhǎng)供給一些實(shí)踐的協(xié)助。
五、教師之間的協(xié)作與支撐
在教育活動(dòng)的施行中，教師起著要害的效果，教師應(yīng)與其他教育者彼此溝通，構(gòu)成杰出的協(xié)作聯(lián)絡(luò)。同班教師之間要彼此溝通，構(gòu)成對(duì)本班幼兒的一起知道和一起影響;全員教師應(yīng)親近協(xié)作，常常溝通和研討，一起完結(jié)幼兒園的教育和科研使命。
以上是我對(duì)這學(xué)期的作業(yè)方案，我將仔細(xì)執(zhí)行自己使命，對(duì)作業(yè)赴以經(jīng)心全責(zé)，保證以教育幼兒身心全面展開為中心，培育幼兒杰出的行為習(xí)氣;在教育幼兒的一起也應(yīng)不斷前進(jìn)自己的業(yè)務(wù)水平，更重要的是做到以達(dá)觀的心態(tài)去看待每件事，然后不讓自己感到有很大的壓力，以他人的長(zhǎng)處作為平衡線，改正存在的缺乏與缺陷。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
1.每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：30-6：40鍛煉，7：10從家出發(fā)。
2.上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案，認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4.寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5.對(duì)于每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的`去做。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過。
6.自學(xué)缺漏知識(shí)，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。
7.遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)，弄明白。
8.每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。
9.每天做十道數(shù)學(xué)題。
10.每天背兩首古詩。
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
在過去的一年里，全體師生積極參與“生態(tài)教育”品牌的建設(shè)，逐步建立起了“生態(tài)教育”的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐體系，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提升，學(xué)生管理的手段日益豐富，班主任工作呈現(xiàn)新的局面。我校的生態(tài)教育品牌建設(shè)工作，也逐步得到社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專家的肯定與支持。上學(xué)期，我校被省政府評(píng)為山東省綠化模范單位，被青島市教育局評(píng)為青島市心理健康教育示范學(xué)校。去年的高考也取得了令人矚目的成績(jī)，我校被清華大學(xué)和北京大學(xué)確定為優(yōu)質(zhì)生源基地，獲得優(yōu)秀生報(bào)送資格。
新的學(xué)期，我們將延續(xù)上學(xué)期的工作安排，并重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作。
一、提高科研成效，完善生態(tài)課程體系。
1、上學(xué)期，我校共有9項(xiàng)科研項(xiàng)目被山東省教育主管部門，確定為省級(jí)課題。本學(xué)期開始，我校將加大對(duì)這9項(xiàng)課題研究的支持和管理力度，將立項(xiàng)課題的研究納入獎(jiǎng)勵(lì)范圍。所有承擔(dān)這9項(xiàng)課題的學(xué)科組，要著手制定課題實(shí)施計(jì)劃，把每個(gè)周的科研活動(dòng)時(shí)間充分利用好，學(xué)期末，教科室要對(duì)這9項(xiàng)課題的學(xué)期推進(jìn)工作進(jìn)行評(píng)估。全體教師要樹立科研意識(shí)，用專題研究的方式來解決教育教學(xué)，包括學(xué)生管理中的問題。
2、教研組在過去的一年里，初步建立起具有學(xué)科特色的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)細(xì)則。新學(xué)期我們將采用分學(xué)科調(diào)研的方式，促進(jìn)各學(xué)科的學(xué)術(shù)交流和教學(xué)評(píng)價(jià)的落實(shí)。設(shè)立學(xué)科高效生態(tài)課堂建設(shè)研討周。擬從第四個(gè)周開始，每周安排一個(gè)學(xué)科，AB兩類學(xué)科組全部參加。教科室負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案和評(píng)價(jià)辦法。將評(píng)價(jià)結(jié)果納入綜合考核。
3、加大對(duì)校本課程的開發(fā)和管理力度，校本課程要本著有效、可行、有價(jià)值的原則進(jìn)行開發(fā)，對(duì)不可行、無意義的項(xiàng)目要?jiǎng)h減。教科室牽頭、學(xué)生處和團(tuán)委要對(duì)校本課程進(jìn)行規(guī)范管理，設(shè)立立項(xiàng)書，統(tǒng)一校本課程開發(fā)計(jì)劃文本，完善過程督導(dǎo)和結(jié)果評(píng)價(jià)。
本學(xué)期，學(xué)生處和團(tuán)委負(fù)責(zé)，在高一進(jìn)行德育實(shí)踐課程的開發(fā)，廣泛開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。高二年級(jí)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，組織歷史組、政治組、地理組、生物組、研究性學(xué)習(xí)組，聯(lián)合開發(fā)一項(xiàng)校級(jí)校本課程，即綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——追尋膠萊運(yùn)河。利用期中考試后的某個(gè)周末，對(duì)膠萊運(yùn)河的文化、歷史、風(fēng)物、水文等相關(guān)知識(shí)進(jìn)行考察和調(diào)研，形成富有特色的校本課程。
開學(xué)之初，學(xué)生處和團(tuán)委負(fù)責(zé)，對(duì)寒假綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)、研究性學(xué)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行評(píng)比和表彰。
4、開學(xué)之初，高二年級(jí)，要舉行小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)的觀摩活動(dòng)和獎(jiǎng)勵(lì)表彰活動(dòng)。
5、擬在4月份，舉辦平度一中首屆科技節(jié)。該項(xiàng)活動(dòng)由教導(dǎo)處主管，學(xué)生會(huì)主辦，數(shù)學(xué)組、物理組、化學(xué)組、生物組、信息技術(shù)組、網(wǎng)絡(luò)中心組、通用技術(shù)組協(xié)助。該次活動(dòng)，以當(dāng)今先進(jìn)的科技成果展覽、宣傳為主，以科技創(chuàng)造發(fā)明成果為輔，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)探索精神。
6、在當(dāng)前的辦學(xué)規(guī)模條件下，單一的普通文化課高考已經(jīng)嚴(yán)重束縛了我校人才培養(yǎng)的成效，也不符合人才培養(yǎng)多元化的要求。高一高二年級(jí)，必須從現(xiàn)在開始，加大特長(zhǎng)生的選拔和培養(yǎng)工作。
二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，建設(shè)一支生態(tài)化的教師隊(duì)伍。
我校制定并審議通過了《平度一中教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)三年規(guī)劃》，正式開啟建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化要求的、推進(jìn)生態(tài)教育品牌建設(shè)的專業(yè)化師資隊(duì)伍的實(shí)踐行動(dòng)。
1、所有教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《平度一中教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)三年規(guī)劃》，撰寫教師個(gè)人成長(zhǎng)三年規(guī)劃。此工作由教師發(fā)展辦公室負(fù)責(zé)，開學(xué)一周內(nèi)完成，要求統(tǒng)一文本格式。各教研組對(duì)優(yōu)秀案例進(jìn)行組內(nèi)交流�！渡鷳B(tài)教育》雜志對(duì)優(yōu)秀案例進(jìn)行刊發(fā)。
2、平度一中英才庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)布，本學(xué)期末，正式建立起平度一中英才庫，納入首批合格的成員，并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
3、進(jìn)一步推進(jìn)與江蘇錫山高級(jí)中學(xué)的合作培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)的方式方法靈活多樣。探討與華東師范大學(xué)和曲阜師范大學(xué)的聯(lián)合培訓(xùn)工作。
4、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，打造一支精良的班主任隊(duì)伍。目前我校教育教學(xué)包括學(xué)生管理的很多問題，都與我校班主任工作的水平直接關(guān)聯(lián)。班主任工作的簡(jiǎn)單化、庸俗化，使我校的德育工作缺失了正確的導(dǎo)向和嚴(yán)肅的內(nèi)容。本學(xué)期學(xué)生處要制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，確立培訓(xùn)課題和方式。教導(dǎo)處要定期舉行班主任的專題培訓(xùn)活動(dòng)，采取案例教學(xué)的方式，提高班主任工作的藝術(shù)性和有效性。
5、舉行將年度高效生態(tài)課堂（校級(jí)優(yōu)質(zhì)課）評(píng)選活動(dòng)，評(píng)學(xué)出第二批100節(jié)高效生態(tài)課堂。此工作由教師發(fā)展辦公室負(fù)責(zé)規(guī)劃，可以分學(xué)科進(jìn)行，也可以分年級(jí)進(jìn)行，活動(dòng)安排在上半學(xué)期�？梢越Y(jié)合學(xué)科高效生態(tài)課堂建設(shè)研討周活動(dòng)開展。舉行校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。在舉行100堂高效生態(tài)課堂優(yōu)質(zhì)課基礎(chǔ)上，評(píng)選出60位首批校級(jí)教學(xué)能手，并予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。評(píng)選安排在下半學(xué)期舉行。此工作由教師發(fā)展辦公室負(fù)責(zé)規(guī)劃。第二批100堂示范課和60位教學(xué)能手的評(píng)選，不受年齡限制，不受已有業(yè)務(wù)稱號(hào)的限制。
三、發(fā)揚(yáng)集體創(chuàng)優(yōu)精神，創(chuàng)建生態(tài)團(tuán)隊(duì)。
集體創(chuàng)優(yōu)，是我校長(zhǎng)期以來的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的理論結(jié)晶和成功經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)前我校的辦學(xué)規(guī)模和條件任務(wù)之下，必須進(jìn)一步強(qiáng)化這種優(yōu)良風(fēng)尚，加強(qiáng)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1、本學(xué)期正式啟動(dòng)“生態(tài)教研組”建設(shè)活動(dòng)。
學(xué)校已經(jīng)初步擬定了《平度一中生態(tài)教研組建設(shè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，我校的生態(tài)教研組的建設(shè)工作，將體現(xiàn)以下特色：一是要繼承發(fā)揚(yáng)集體創(chuàng)優(yōu)的優(yōu)良傳統(tǒng)。二是要充分體現(xiàn)教研組長(zhǎng)的核心地位，落實(shí)教研組長(zhǎng)在集體創(chuàng)優(yōu)中的責(zé)任。三是要切實(shí)推進(jìn)學(xué)科課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。四是要強(qiáng)化讀書學(xué)習(xí)和科研管理。五是要加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，教研組要有組約或內(nèi)部管理制度，形成良好的組風(fēng)和學(xué)科特色。
特別需要提出的是，從本學(xué)期開始，將備課組建設(shè)成效，納入對(duì)教研組的建設(shè)考核中。在備課組建設(shè)者，對(duì)集體備課的要求更加嚴(yán)格和規(guī)范，在生態(tài)學(xué)科建設(shè)方案中，提出了學(xué)科發(fā)展均衡度的新概念，希望引起高度重視。
無論在新的教師工作綜合考核方案中，還是生態(tài)教研組建設(shè)方案中，對(duì)集體備課，檢測(cè)督查的途徑將增多，包括對(duì)教案的直接嚴(yán)格的審查（必須體現(xiàn)四個(gè)統(tǒng)一，即在同類班級(jí)授課時(shí)，教案的教學(xué)目標(biāo)的表述內(nèi)容和方式統(tǒng)一，教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)統(tǒng)一，教學(xué)的基本流程統(tǒng)一，課外作業(yè)的布置統(tǒng)一）、集備課堂效果的評(píng)價(jià)和教學(xué)成果均衡度的分析。
2、完善“生態(tài)班級(jí)”的建設(shè)工作。
學(xué)生處和團(tuán)委，要?jiǎng)?chuàng)新性重新規(guī)劃《平度一中生態(tài)班級(jí)建設(shè)工作方案》，將班級(jí)學(xué)生的精神面貌、班級(jí)文化、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、文明禮儀、宿舍最靚麗的空間建設(shè)活動(dòng)等內(nèi)容納入考核評(píng)價(jià)，要與年級(jí)的工作要求結(jié)合起來，給年級(jí)以評(píng)價(jià)權(quán)限。對(duì)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象（打架、外出上網(wǎng)）采取一票否決。增加生態(tài)班級(jí)的數(shù)量，要占到各年級(jí)班級(jí)總數(shù)的三分之一�？山o予生態(tài)班級(jí)適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
每個(gè)月評(píng)選一次生態(tài)班級(jí)，懸掛流動(dòng)紅旗，并在校園網(wǎng)站、校報(bào)、《生態(tài)教育》雜志上，加以宣傳，在校園醒目處公示。
四、家校公建，完善我校生態(tài)化的育人體系。
1、學(xué)生處、教導(dǎo)處，要以“德育主題班會(huì)”建設(shè)為契機(jī)，提高班級(jí)德育功能。高一年級(jí)，突出“勵(lì)志”教育主題，教育學(xué)生嚴(yán)守紀(jì)律、規(guī)范行為、尊敬師長(zhǎng)、崇善尚德、珍惜時(shí)間、自立自強(qiáng)，做好人生發(fā)展規(guī)劃，并把校史文化教育融合到勵(lì)志教育中去。高二年級(jí)，突出“求真”教育主題，高三年級(jí)突出“報(bào)國”教育主題。
各年級(jí)要共同規(guī)劃幾個(gè)有效的主題班會(huì)，開展主題班會(huì)觀摩交流活動(dòng)，推選優(yōu)秀主題班會(huì)案例。學(xué)生處要設(shè)計(jì)主題班會(huì)備課本，采用統(tǒng)一的格式范本。
2、學(xué)生處、團(tuán)委、教導(dǎo)處，要齊心協(xié)力、嚴(yán)抓嚴(yán)管學(xué)生違紀(jì)問題和安全問題。要建立多個(gè)信息途徑，掌控學(xué)生基本情況，排查各類安全隱患。對(duì)在安全隱患排查過程中出現(xiàn)的隱瞞行為、抵制行為、哪怕是校級(jí)行為，無論教師和學(xué)生，都要嚴(yán)肅處理。要在校園設(shè)立若干個(gè)安全管理責(zé)任區(qū)，值班領(lǐng)導(dǎo)和班主任要定點(diǎn)定崗定時(shí)間值班。
3、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)相關(guān)部門的自我管理功能，增強(qiáng)學(xué)生自治的'有效性，使學(xué)生骨干分子，彰顯其正能量。
4、學(xué)生處和團(tuán)委，要積極開設(shè)開發(fā)德育實(shí)踐活動(dòng)，充分利用好周末、節(jié)假日，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)、街道、鄉(xiāng)村、家庭和企事業(yè)單位，使我校的德育實(shí)踐活動(dòng)特色更加鮮明。
5、我校的《平度一中家校聯(lián)合報(bào)》已經(jīng)創(chuàng)刊并發(fā)行，下一步要把《平度一中家校聯(lián)合報(bào)》建設(shè)成家校共建的主要陣地，也是宣傳教育的主要窗口。學(xué)校支持有志于家庭教育研究的老師，成立“平度一中家庭教育研究指導(dǎo)中心”。學(xué)生處、教導(dǎo)處，本學(xué)期要舉辦面向高一全體家長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校，加大對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)力度。
6、建立平度一中“平安校園管理系統(tǒng)”。
7、將我校的德育工作成績(jī)和特色要總結(jié)好，做好青島市德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的籌備工作。
五、精心規(guī)劃、科學(xué)管理，確保20xx年高考取得優(yōu)異成績(jī)。
1、各學(xué)科要在開學(xué)之初，迅速開展二輪復(fù)習(xí)和三輪復(fù)習(xí)的研討活動(dòng)，認(rèn)真修訂切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，要邀請(qǐng)青島市以上的專家來會(huì)診高考、指導(dǎo)課堂。
2、強(qiáng)化集體備課，嚴(yán)格控制作業(yè)量，確保每堂課都是優(yōu)質(zhì)課，確保大部分學(xué)生能自主學(xué)習(xí)。從本學(xué)期開始，將集體備課效果，納入工作考核。
3、各學(xué)科要對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)、各類考練題、各種高考信息，做嚴(yán)格而謹(jǐn)慎的鑒別，區(qū)分哪些是必考考點(diǎn)、哪些是有效題目、哪些是確鑿消息，有的放矢，確保質(zhì)量。
4、理科著手制定高三分類推進(jìn)工作方案，抓好落實(shí)，切實(shí)提高尖子生率和一本率。從本學(xué)期開始，將分類推進(jìn)長(zhǎng)效納入工作考核。
5、教導(dǎo)處必須細(xì)化對(duì)高三教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)控與管理，尤其要嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度和難度，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量、提高考練質(zhì)量，確保學(xué)生休息鍛煉的時(shí)間，堅(jiān)決抵制疲勞戰(zhàn)術(shù)，向方法要質(zhì)量、向效率要成績(jī)。
今年是我校擴(kuò)大招生規(guī)模的第一年高考，務(wù)必全勝。
六、全面發(fā)展，營(yíng)造好生態(tài)化的教育教學(xué)環(huán)境。
1、新學(xué)期，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校綠化設(shè)計(jì)，逐步消除綠化死角，適當(dāng)調(diào)整綠化布局，增設(shè)地理園、生物園和劉謙初雕塑園，爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)綠化模范單位。
2、有條件地改善工作環(huán)境和教學(xué)條件。新學(xué)期預(yù)備購進(jìn)圖書8萬冊(cè)，更新兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室，為心理教育中心增添設(shè)備，為沒有辦公電腦的教師配齊電腦，為每個(gè)教研組配備一臺(tái)打印機(jī)，設(shè)計(jì)智能考勤系統(tǒng)。
3、將學(xué)校北門外的地面進(jìn)行整治，便于師生車輛的停放。
4、學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織和工會(huì)骨干分子協(xié)調(diào)組織作用，豐富教職工課余文化娛樂活動(dòng)。學(xué)校辦公室、團(tuán)委和工會(huì)，要設(shè)計(jì)好、組織好本學(xué)期的教職工文體活動(dòng)。
5、進(jìn)一步搞好平度一中網(wǎng)站建設(shè)。
6、修訂部分學(xué)校制度，如教職工綜合考核制度，使其更加簡(jiǎn)便易行，更加科學(xué)合理，區(qū)分AB兩類學(xué)科組。修訂教師差旅費(fèi)的報(bào)銷辦法，適當(dāng)提高補(bǔ)助額度。
七、認(rèn)真規(guī)劃、嚴(yán)密組織，使國際化的辦學(xué)傾向，成為我校生態(tài)教育的新亮點(diǎn)。
1、我校已經(jīng)與美國的科羅拉多州立大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議書，開啟合作辦學(xué)的序幕。本學(xué)期，我校將推薦5位或6位高三應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，直升到科羅拉多州立大學(xué)讀書。
2、我校已經(jīng)與上海交通大學(xué)大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)框架協(xié)議書，擬在20xx年中考招生時(shí)，招收兩個(gè)國際班，即“交大國際班”。
“交大國際班”采用“2+1”的辦學(xué)模式，高中前兩年在平度一中學(xué)習(xí)，按照國家頒布的普通高中課程計(jì)劃開設(shè)必修課程，同時(shí)強(qiáng)化外語學(xué)習(xí)，為未來申請(qǐng)國外名校做準(zhǔn)備。高中第三年在上海交通大學(xué)留學(xué)橋?qū)W習(xí)國外大學(xué)的直通車課程。高一高二的課程由上海交通大學(xué)協(xié)助我校進(jìn)行規(guī)劃，并予以指導(dǎo)幫助。
學(xué)生修完高中課程，獲得高中畢業(yè)證書，后由上海交通大學(xué)留學(xué)橋的專業(yè)老師指導(dǎo)其選擇合適的國外大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，目標(biāo)學(xué)校涵蓋英國、美國、澳洲、加拿大、荷蘭等國家的近千所大學(xué)及文、理、工、商、藝術(shù)、法律等眾多專業(yè)。成績(jī)優(yōu)秀者，還可以獲得國外大學(xué)提供的豐厚獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)生從留學(xué)申請(qǐng)到簽證辦理，從國外接機(jī)到國外大學(xué)就讀，均由上海交通大學(xué)留學(xué)橋的老師進(jìn)行一對(duì)一全程跟蹤指導(dǎo)，并不定期舉辦海外名校見面會(huì)，以便學(xué)生和家長(zhǎng)正確選擇合適大學(xué)及專業(yè)。
3、擬定與美國大學(xué)城中學(xué)簽訂合作協(xié)議，加強(qiáng)兩個(gè)學(xué)校的全面交流。
八、研究直升班教學(xué)工作，確保卓越學(xué)生培養(yǎng)成效。
1、各年級(jí)要制定直升班學(xué)生的培養(yǎng)方案，包括特色課程實(shí)施方案，并扎實(shí)落實(shí)。
2、每學(xué)期至少召開一次直升班工作研討會(huì)，做好直升班學(xué)生的分類推進(jìn)工作。
3、直升班的教育教學(xué)工作要注意克服兩個(gè)傾向：一是學(xué)習(xí)時(shí)間過擠、作業(yè)過多、講授太死、課程太難；二是過于相信學(xué)生、依賴學(xué)生，導(dǎo)致要求過低、管理過松，指導(dǎo)過粗。
4、直升班升學(xué)，尤其要探索多元化特色：一直接參加文化課高考，錄取入學(xué)；二是學(xué)校推薦或報(bào)送入學(xué)；三是參加文化課（數(shù)學(xué)、物理或語文、數(shù)學(xué)）自主招生考試入學(xué)；四是音體美特長(zhǎng)生自主考試入學(xué)。
馬年伊始，我們當(dāng)振奮精神，克服散漫作為和消極工作心理，不等不靠，創(chuàng)新工作，圓滿完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，使我校生態(tài)教育工作再上新臺(tái)階。
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