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【精選】贊美同學(xué)作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的贊美同學(xué)作文8篇，希望對大家有所幫助。

【精選】贊美同學(xué)作文八篇

贊美同學(xué)作文篇1

　　她經(jīng)常是頭發(fā)后面梳著個揪，偶爾她不是這樣。例如有一天，她散著頭發(fā)來和我玩，我就說她是個“女鬼”，她伸手就要彈我腦嘣，我趕緊跑到一邊去。

　　當(dāng)天氣轉(zhuǎn)冷時，她的頭上就換成了條頭巾，這條頭巾是白地、棕色斑紋的，它讓李文義看起來更加“野蠻”。

　　她經(jīng)常來找我玩，可找得經(jīng)常不是時候，不是我沒寫完作業(yè)，就是我要吃飯了。只有我寫完作業(yè)后，或者是吃完后她才能進來找我玩，這時它已經(jīng)等了二十多分鐘了。

　　在學(xué)校，她愛勞動，被破格選為勞動委員。我在到她家寫作業(yè)時也發(fā)現(xiàn)她的小房間挺整潔的。

　　這是我的同學(xué)李文義，一個假小子。

贊美同學(xué)作文篇2

　　我們班的班長叫王筱菁，她是個活潑可愛、文靜乖巧和做事認(rèn)真的小女孩。一雙明亮的眼睛，短短的頭發(fā)。下面，我們讓她閃亮登場！

　　負(fù)責(zé)任的班長

　　有一次，老師還沒來，教室里吵得像菜市場。班長站在講臺，說：“快安靜下來，不然要罰獎券了�！鞍嚅L就用棍子下去敲同學(xué)的桌子，但是，沒有用。班長只好坐在自己的位置，班長生氣的時候，教室里漸漸地安靜下來。班長笑了，拿著語文書我們讀課文，老師進來了，老師聽到瑯瑯的讀書聲大吃一驚。老師表揚班長，班長甜甜地笑了。

　　奧數(shù)高手

　　有一次，老師點了幾位同學(xué)去圖書館奧數(shù)考試。最后，成績出來了，班長得了一個二等獎。數(shù)學(xué)老師稱她：“班級奧數(shù)女王“。

　　我一定要學(xué)習(xí)班長的作風(fēng)和為人，我一定要學(xué)習(xí)班長負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的精神。

　　夸夸同學(xué)的`優(yōu)點

　　每個人都有自己的優(yōu)點，今天我要夸霖，他胖胖的高高的，他的優(yōu)點可多了！比如寫字好看，電腦打字也快，又很樂于助人。

　　有一次自習(xí)課上，我和一些同學(xué)在玩時，霖也走過來玩，玩到開心時，我們就喊得很大聲，霖把手指放到嘴前說：“小聲一點，別太大聲了，不然會影響到其他人�！蔽覀円黄鹦÷暤卣f：“哦，知道了。”霖真替人著想呀！于是我們又玩了起來。還有一次，我的自動筆壞了，我找了很多人幫我修，可沒有一個人愿意幫我修，我找到了凱霖叫他幫忙，他接過筆，仔細地修了起來，過了一會兒，他說：“不好意思，我修不好�！蔽医舆^筆問：“那你能借我一支筆嗎？”“當(dāng)然嘍！”“謝謝你了�！薄安挥弥x了，都是朋友嘛！”霖真樂于助呀！

　　我以后也要學(xué)習(xí)他，做一個人人喜歡的人。

贊美同學(xué)作文篇3

　　我們班有許許多多的同學(xué)，他們有各自的優(yōu)點，都十分優(yōu)秀，可我認(rèn)為，我們班最棒的人，就是助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)的馬騰飛了。

　　馬騰飛的個子很高，身材較胖，紅紅的嘴唇，一雙炯炯有神的濃眉大眼，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，馬騰飛還有一頭短發(fā)，紅撲撲的臉蛋像熟透了的蘋果，一笑臉上就露出了兩個小酒窩。

　　馬騰飛有一顆善良、純潔的心。有一次，我肚子痛，想上廁所，可我在書包、口袋里翻來覆去都找不到衛(wèi)生紙，像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉(zhuǎn)。于是，我想到了“借”，可我問了許多同學(xué)，他們都沒有帶紙，這時，我想到了一個人——馬騰飛。我馬上跑過去問他借，馬騰飛馬上從書包里拿出衛(wèi)生紙借給了我，對我說了一句：“快去！”這時，我心里暖暖的……

　　馬騰飛不僅樂于助人，他還十分聰明，學(xué)習(xí)也是數(shù)一數(shù)二，名列前茅。他上課時十分認(rèn)真，總是積極發(fā)言，老師提出的問題，他都會認(rèn)真思考。

　　我很高興有這么一個樂于助人的好同學(xué)、好伙伴、好朋友、好同伴！

贊美同學(xué)作文篇4

　　她上課積極發(fā)言、樂于助人、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀……你們猜，她是誰？不用我說，她就是——王xx。

　　有一次，上美術(shù)課，老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶�？删腿f萬沒想到要帶毛筆，我十分著急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計可施的時候，王xx走了過來，熱情地說：“你需要毛筆嗎？我有兩支。”我激動地說：“可以借嗎？我非常需要。”“好的�！蓖鮴x說。“謝謝！”我說。正是因為王xx，她讓我完成了一幅美麗的畫。

　　還有一次，楊老師提了一個問題。這個問題很難，沒有一個人能解決。就在這時候，王xx舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道：“等于……因為……”經(jīng)過仔細解釋，我們了解了她的想法，她得到了楊老師送的一張獎券。

　　這就是我班的“天才”——王xx。

贊美同學(xué)作文篇5

　　我的同學(xué)袁超身子矮矮的胖胖的，有一雙慈祥的眼睛、還有一對潔白的牙齒。告訴你們吧！袁超很愛熱愛同學(xué)哦！

　　有一次，我和袁超一起跑步，可是跑了一會兒，我摔倒了在地上，袁超發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過來，才發(fā)現(xiàn)我的腳流血了。袁超親切地說：“劉逸安，你的腳疼不疼？”我忍著痛微笑著說：“不是很疼，去校醫(yī)室涂藥就可以了�！痹f：“好吧！我扶你過去校醫(yī)室涂藥吧！”袁超扶著我一步一步的邁向校醫(yī)室。過了一會兒，我來到了校醫(yī)室，袁超拿藥水和棉簽，袁超把棉簽浸泡在藥水里，然后輕輕涂抹在我的腳上，涂完了，我們便開開心心的一起回教室。

　　今天讓我知道可愛的袁超并不頑皮，而有親切感。