關(guān)于往事的作文(合集15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于往事的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于往事的作文1
在我們身邊，有很多很多小事，可這件事在我的記憶中 時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，讓我難以忘懷。
在我三四歲時(shí)的一個(gè)周末的下午，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝，小姑姑給你買的小自行車還不會(huì)騎呢！咱們一起去練練車吧！”我開心地答應(yīng)了。
我們?nèi)チ诵^(qū)里的廣場(chǎng)練車，一開始我勇敢地騎上了車，可剛上車就摔了下來(lái)，由于三四歲時(shí)的我很膽小，因此我就有些膽怯不敢再騎了，但經(jīng)過(guò)媽媽的一番鼓勵(lì)后，我畫著惴惴不安的心情，還是選擇了前進(jìn)的道路。我再次上了車，當(dāng)我的腳正準(zhǔn)備蹬踏板的那一瞬間，仿佛時(shí)間停止了，這時(shí)我只有兩種選擇，那就是妥協(xié)和堅(jiān)持，最終我還是選擇了了后者。踩下了踏板，我發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有摔倒，我有些欣喜，心里開心地幾乎想大叫起來(lái)。可不一會(huì)兒，后面就傳來(lái)了媽媽的聲音：“寶貝兒，一定要保持平衡，平衡！”于是我就按媽媽的提示做了，我慢慢調(diào)整車頭，握緊車把，把不安的心情暫時(shí)收起來(lái)，全神貫注地騎起車來(lái)。車子剛剛有些平衡了，突然前方出現(xiàn)了一個(gè)下坡路面，我的心一下子緊張起來(lái)，想懷里揣了一只小兔子似的快要蹦出來(lái)了。就在這危急關(guān)頭，我急中生智想到了減速剎車，車子緩慢停了下來(lái)，情況轉(zhuǎn)危為安。我的心情稍稍平靜后，繼續(xù)練車。一下午的時(shí)間和我滿頭大汗的堅(jiān)持努力，在傍晚時(shí)我終于學(xué)會(huì)了騎車，從此騎車就成了我的最愛(ài)。
現(xiàn)在我閑暇時(shí)在小區(qū)里騎山地車兜風(fēng)，熟悉的人都夸我車騎的好，每當(dāng)這時(shí)，小時(shí)學(xué)車的情景就會(huì)讓我記憶猶新，往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，歷歷在目。
關(guān)于往事的作文2
那勾起我往事的童年，是那么美好，那么令人留戀�。∧切┯腥さ氖戮拖裉炜盏男切�，總是閃爍在我的心底。
記得在我小時(shí)候，我特別愛(ài) 吃糖：巧克力、水果糖、奶糖……各種各樣。媽媽叫我去買鹽。平時(shí)很懶的我，一聽見買東西，立即拿了錢，沖了出去。我買完鹽，見還有剩錢，便計(jì)上心來(lái)，我又買了一大堆糖，手中拿著鹽，口袋里裝滿了糖。媽媽發(fā)現(xiàn)后，說(shuō)：“你這個(gè)小東西，有“xx”了我的錢！”
有一次，媽媽害怕我吃多了糖，會(huì)對(duì)牙不利，所以她把糖都藏了起來(lái)，不讓我吃。這可難不到我，我到處尋找 ，翻箱倒柜，就像鬼子進(jìn)了村似的，就像饑餓的老鼠尋找 吃的東西一樣。哈哈，皇天不負(fù)有心人，終于被我找到了吧！可只有一小部分，還有糖。我想：媽媽可真聰明，怕我會(huì)找，就到處放了一點(diǎn)點(diǎn)。我把糖塞進(jìn)了嘴里，有繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。
哎，糖吃多了，還真如媽媽說(shuō)的那樣對(duì)牙不利。這可沒(méi)讓我放棄糖果。一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“糖吃多了，牙齒會(huì)全掉光�！蔽乙宦牐槆樀陌l(fā)白，牙齒掉光了，就不能再吃好吃的東西了。我就不再吃糖了！
�。⊥�，你給了我多少快樂(lè)的經(jīng)歷，我真想回到那天真無(wú)邪的童年！
關(guān)于往事的作文3
轉(zhuǎn)眼間，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。你們的童年也一定會(huì)有很多的往事吧。我來(lái)給大家講講令我印象較深的一件事吧。
在我8歲的時(shí)，那時(shí)候我很愛(ài)看書，記得有一次星期四，我看了一會(huì)兒《小豬稀里呼�！�，然后那本書就鉤住了我的心。
到了9點(diǎn)的時(shí)候，奶奶讓我睡覺(jué)，我對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，然給我再看一會(huì)吧！她想了想，還是同意了：再看一會(huì)早戴南睡覺(jué)啊！我說(shuō)：好的，謝謝奶奶。
過(guò)了一會(huì)，奶奶去洗衣服了，我在書桌上津津有味的看了起來(lái)。
大概過(guò)去了20分鐘，奶奶洗完衣服來(lái)了，看到我還在看書，便生氣的說(shuō)：都幾點(diǎn)了，明天還要上學(xué)了！說(shuō)著就把書拿走了，然后往桌子上一放，洗澡去了。
我聽著腳步漸漸小了，又偷偷爬起來(lái)，穿了一件毛線衣，打開臺(tái)燈，開始津津有味的看起來(lái)。
沒(méi)多會(huì)，我聽見一串串腳步聲，趕緊脫掉了毛線衣，關(guān)掉臺(tái)燈，迅速的爬到了床上，開始裝睡。
但還是被奶奶識(shí)破了。她對(duì)我說(shuō)：妞妞，如果你喜歡看書，可以早點(diǎn)看，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢，早點(diǎn)睡吧。
我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：好的我知道了。
從此我養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣。
關(guān)于往事的作文4
我是一件破裂而又被珍藏的貝殼，而這里面含著一個(gè)美好的回憶。
夏日炎炎的天氣毫無(wú)客氣地炙烤著大地。原本被大浪沖上岸就夠倒霉的了，而且還是這樣令人厭惡的天氣，太陽(yáng)光曬得我奄奄一息，可我始終堅(jiān)持著拼著最后一口氣來(lái)尋找生存的機(jī)會(huì)。
突然間，一個(gè)小女孩把我拾起來(lái)。左看看，右看看，又把重重地扔在了地上，摔得我渾身都不舒服，真是個(gè)壞女孩，她竟一腳踩在了我的身上，“咯吱”一聲，我的身體烈了幾道痕，站在小女孩身旁的老奶奶見此，用指責(zé)的口吻對(duì)她說(shuō)：“平時(shí)你真的是被我給寵慣了，現(xiàn)在，你竟然對(duì)毫無(wú)攻擊力的小貝殼下此“毒手”，小貝殼所處的環(huán)境是如此的惡劣，可它仍然堅(jiān)持到最后一刻，不放棄，多么難能可貴的精神!“小女孩羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭，扯了扯老奶奶的衣袖，說(shuō)以后再也不敢了。
我雖沒(méi)有與人類的共同語(yǔ)言，但從那老奶奶對(duì)小女孩的口吻，小女孩行動(dòng)表示的羞愧之心，我深深地感受到那濃濃的親情及小女孩的悔改之心。他們準(zhǔn)備要走時(shí)，突然，小女孩把我拾起來(lái)，溫柔地把我握在手里，把我?guī)Щ亓思�，我心里�?lè)意得很。
幾年過(guò)去了，我一直躺在那小盒子了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那時(shí)的情景……那,是件美好的往事!
關(guān)于往事的作文5
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
再次拿起這本《城南舊事》，細(xì)細(xì)聆聽，小英子稚氣的聲音再次傳過(guò)來(lái)，傳過(guò)來(lái)……
《城南舊事》中的小英子將我?guī)肆顺悄�，帶人了那淡淡的文字和悠悠的歲月里。
書中的一切——緩緩走過(guò)的駱駝隊(duì)，脖鈴“鐺、鐺”地響，妞兒含著淚花說(shuō)：“我找我親爹親媽去。”瘋瘋顛顛的秀貞說(shuō)：“看見我們家小桂子沒(méi)？”草叢里神秘的男子說(shuō)：“英子，別說(shuō)開去，我也是好人呀�！彼螊屨f(shuō)：“英子，好好念書，你是個(gè)大姐，要有個(gè)大姐樣兒�！蓖高^(guò)英子童真的眼睛，我看見了許多許多。
書中的一切都有條不紊：緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而逝的歲月……小英子童真的心靈，恰似一首淡雅、天真的詩(shī)歌，一切都是緩緩的……
“爸爸的花兒落了，我也不是小孩子了”這一章最感人。媽說(shuō)：“帶著夾竹桃，就像爸爸看見你上臺(tái)一樣！”看著爸爸遠(yuǎn)去。而英子鎮(zhèn)定地接受了事實(shí)，望了一眼夾竹桃，她覺(jué)得，爸爸的花落了，但我長(zhǎng)大了。
驀然回首，花落人亡。落寞之后，那悲傷的離歌，“長(zhǎng)亭外，古道邊”純樸的音韻又在耳畔響起。
關(guān)于往事的作文6
不知不覺(jué)中，我又走過(guò)了一年。回首這一年中發(fā)生過(guò)的事，只覺(jué)得想笑不能笑，想哭更不能哭。
還很清楚的記得畢業(yè)那天，每個(gè)人都提前撕好了卷子，用塑料袋裝著，準(zhǔn)備走的時(shí)候好好嗨一下。誰(shuí)曾料到老班突然來(lái)到了班上，而且還一直在班上站著，不知道是在看著我們還是舍不得我們。本來(lái)以為呆一會(huì)他就會(huì)走的，他一直在那里，我們也不敢放肆啊！我們班上一直管的挺嚴(yán)的。就這樣，我們?cè)趧e班雪花飄飄，漫天飛舞和老班的目送下一個(gè)個(gè)端著箱子，拿著藏好的紙默默的離開了座位，離開了班級(jí)，離開了呆了三年的學(xué)校。
還記得畢業(yè)之前，大家都信誓旦旦的保證這畢業(yè)之后一定要常見面，不是說(shuō)到你念書的地方去看你，就是回家之后一定要聚聚。那么信誓旦旦的承諾，似乎隨畢業(yè)之后，都遙遙無(wú)期了。放假回家，好幾次都有人說(shuō)出來(lái)碰一下，然而，總是有人有事。就像今年回家，提了幾次，也沒(méi)見成功。突然覺(jué)得天天膩在一起的感情也不過(guò)如此。出去之后，見識(shí)的多了，對(duì)過(guò)往的事也就不那么在意了。
細(xì)細(xì)想來(lái)，流光容易把人拋，紅了殷桃，綠了芭蕉，不過(guò)是將近一年的時(shí)間，以成這樣。以后，真的還能繼續(xù)嗎？
關(guān)于往事的作文7
說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆。
這件趣事給我留下深刻的印象。那是上幼兒園大班的時(shí)候，聽見大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí)，說(shuō)：”看看人家多有文才，肚子里裝的全是墨汁！
我一聽，心里想：文才是什么？也許是字寫的工整，也許是語(yǔ)文好，也許是喝的墨汁太多者，總而言之，喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人。于是，趣事就發(fā)生了。
聽大人們說(shuō)完，我又經(jīng)過(guò)考慮，覺(jué)得喝墨汁是件好事，忽然有一個(gè)念頭：把爸爸練字用的找來(lái)喝了吧，這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦！我高興極了，迫不及待地那來(lái)墨汁，打開蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去，又想：這么難聞能喝嗎？管他呢！別人能喝我也能，為了得到表?yè)P(yáng)我豁出去了。
結(jié)果，把眼一閉，”咕嚕”一聲咽下了一大口。喝完第一口，頓時(shí)覺(jué)得非常惡心。馬上叫了一聲：媽媽！”立刻飛奔到了衛(wèi)生間，一次又一次的漱口，嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道。
媽媽過(guò)來(lái)了，急忙問(wèn)我：”怎么了？怎么了？”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō)：”我喝了一口墨汁�！眿寢岊D時(shí)怒色生起，并問(wèn)我：”這是怎么一回事？”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽了。媽媽聽完哭笑不得，我見媽媽笑了，我”撲哧”一聲也笑了。
回憶起童年往事，真使我開心。我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著！
關(guān)于往事的作文8
記憶，恰似一處開在深邃里的花，讓我們?nèi)ふ宜?
記得有一次我考試只考了七十二分因?yàn)楹ε卤粙寢尨�，所以我�?lái)到了中心公園。坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地坐著。只怕媽媽來(lái)這里找我。
這時(shí)刮了一陣風(fēng)，一片小扇子形的樹葉飄到了我的腳上，我撿起這片樹葉，心想：樹葉雖然飄落了下來(lái)，但是春風(fēng)一吹，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的呀!這次沒(méi)有好好，下次加把油成績(jī)不就上去了嗎?
這時(shí)刮了一陣風(fēng)，一片小扇子形的樹葉飄到了我的腳上，我撿起這片樹葉，心想：樹葉雖然飄落了下來(lái)，但是春風(fēng)一吹，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的呀!這次沒(méi)有好好，下次加把油成績(jī)不就上去了嗎?
就當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候我又猶豫了，如果我下次考試又沒(méi)有考好，媽媽肯定會(huì)打我暴打一頓，我還是別回去了吧!
又一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我的手一松，那片樹葉從我的手中又“飛”向了空中，我又坐回了長(zhǎng)椅上，心里一直猶豫不決，此時(shí)我的心里有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人站在那兒對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)呢，而另外一個(gè)小人坐在角落里說(shuō)，鄭?頤你玩了。
這時(shí)，我又在想我到底是回去呢還是不回去呢，沒(méi)錯(cuò)，不回去了，可是我無(wú)法確定。
此時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆了，這時(shí)我望見街頭有著一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，她正在著急的尋找我。
我走到媽媽面前向他說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈。
這真是一件美好的往事呀!
關(guān)于往事的作文9
轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校大哥哥大姐姐了，我好像還沒(méi)有轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，仍然覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，可我們卻到了該說(shuō)告別的時(shí)候了，回憶起那個(gè)時(shí)候，可謂是憶往昔崢嶸歲月愁。
隨著畢業(yè)將近，我們沉浸在題海之中，晚上經(jīng)常會(huì)經(jīng)常做夢(mèng)，我會(huì)夢(mèng)到小時(shí)候讀書的種種。我夢(mèng)我小學(xué)來(lái)讀書第一次進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我惶恐之中又充滿期待，我知道我將會(huì)面臨著陌生的同學(xué)，他們可能會(huì)不喜歡，也有可能是和我成為好朋友，可成長(zhǎng)是不斷遇見和別離，我只能勇敢面對(duì)。
我夢(mèng)見我入學(xué)的時(shí)侯，上學(xué)是爸爸陪我去的，爸爸見我不說(shuō)話，他開著車和我交流，他說(shuō)”你不要慌張，你的同學(xué)和你是一樣的，他們也是第一次進(jìn)入學(xué)堂，他們也是充滿了期待和惶恐，但是你得記住每個(gè)人都有自己性格，可能會(huì)很難相處，也可能很好相處，你需要選擇和適應(yīng)你的朋友，你不需要很多朋友，但是你不需要任何的敵人。然后學(xué)會(huì)忍讓不是懦弱，而是更加聰明的面對(duì)方法，最后你要明確你的最終目的是獲取知識(shí)�！拔疫M(jìn)入小學(xué)確實(shí)遇見了這些事情，但是我每次都會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的這些話，所以這么多年來(lái)，我沒(méi)想其他小朋友去胡鬧，學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)，現(xiàn)在也即將完美度過(guò)了小學(xué)時(shí)光。
清晨的一縷陽(yáng)光將我從夢(mèng)叫醒，我感謝我的父親，因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo)我才成為了這個(gè)積極向上的孩子！
關(guān)于往事的作文10
塵封了五年的記憶再次被喚醒，在那個(gè)內(nèi)心最深處的地方永遠(yuǎn)是一張不再歡笑的面龐�；叵肫饡r(shí)，永遠(yuǎn)是雨中的迷霧，迷霧中，有人慢慢走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近……
人浮現(xiàn)在了我的面前，那是我的'兄弟辛宇，小時(shí)的我們的關(guān)系好的如同一個(gè)人一樣，可是，這一天卻與眾不同……
“辛宇，你把書簽還我吧！”我說(shuō)。
“什么呀？蔣睿，我沒(méi)有拿你的你的書簽�。 毙劣畲鸬�。
“��？我的書簽3天前就不見了，一定是被你拿去了！快說(shuō)，你藏到哪里去了？”我一下急了起來(lái)，這可是我最喜歡的卡通書簽，那天辛宇見了，也愛(ài)不釋手，所以我才這樣肯定。
“我真的不知道……”辛宇無(wú)力的辯解著。
“我不會(huì)再和你做朋友了，再——見！”即使我在轉(zhuǎn)身的那一刻看到了他已飽含著的淚水，但我也還是離開了。
不久，他便輟學(xué)了。
雨，依然在我心中直下，腦海中的畫面越來(lái)越多，時(shí)間過(guò)得飛快……
現(xiàn)在，我已讀完了六年的小學(xué)，步入了初中。我懷著復(fù)雜的心情翻開了我昔日的作業(yè)本，突然！我看到了一張不該出現(xiàn)的紙！，這一張發(fā)黃的紙如同雷電打在我的心上，這是那張動(dòng)漫書簽！
結(jié)尾：如同撥云見日一般，真相大白了！雨也停了，可是，時(shí)間的傷痕如記憶一般，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去，心靈的溝壑越來(lái)越深，越來(lái)越深……
關(guān)于往事的作文11
往事如溫水，越喝越暖;往事如茶，越喝越香;往事如酒，越喝越濃。往事是一件多么美好的事啊!
記得有一次上體育課，體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑兩圈。在炎熱的天氣下，我跑了一圈就感到筋疲力盡，氣喘吁吁。我的腳像灌了鉛一樣沉重，突然不知什么東西絆倒了我。哎呀!我的身體像千萬(wàn)根針扎了一樣疼痛。我費(fèi)了九牛二虎之力才從地上慢慢地爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋擦破了，手擦破了，褲子也擦破了。我號(hào)啕大哭起來(lái)。我的好朋友聞聲跑來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“黃瀅，摔到哪里了?讓我們看看�！蔽页橐噶酥赶ドw和手，同學(xué)們看見了，紛紛行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)幫我拿藥，有的同學(xué)幫我清洗傷口，還有的同學(xué)安慰受傷的我。有了同學(xué)們的噓寒問(wèn)暖，疼痛之事拋到了九霄云外。最后她們小心翼翼地把我扶到教室，給我講笑話，聊聊天，直到我破涕而笑�？纯催@一張張關(guān)切的臉孔，我感到一股暖流流進(jìn)了我的心里。
往事是那么美好，到現(xiàn)在我記得那天的體育課：有那么幾個(gè)熱心的好朋友曾經(jīng)幫助過(guò)我，已足矣!
關(guān)于往事的作文12
耐人尋味小心翼翼兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不掉了。每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，就感覺(jué)到很有趣，耐人尋味。
兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘了，可謂有一件事，就像刻在我心上似的，怎么也忘不掉了。每當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，就感覺(jué)到很有趣，耐人尋味。
記得在我二年級(jí)是的一天，爸爸、媽媽都有事出去了。我想吃蘋果，只能“自己動(dòng)手，豐衣足食”了。于是，我毫不猶豫地挑選了一個(gè)大蘋果，用自來(lái)水沖干凈，便開始削蘋果了!這可是我第一次削蘋果!
我左手托起蘋果，右手捏起一把刀，將刀面?zhèn)冗^(guò)來(lái)，緊貼蘋果皮，按在了蘋果的頂部……畢竟是第一次做這件事情，我的手有點(diǎn)發(fā)抖，小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著水果刀。我轉(zhuǎn)一下停一下，心里就像有成千上萬(wàn)只小兔子再跳，生怕一不小心割傷手。蘋果皮剛削了一半，我的額頭上已經(jīng)冒了汗珠，手腕也酸酸的，感覺(jué)累著呢!我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蘋果皮全部削掉了。瞧!我手中的蘋果，表面坑坑洼洼的，像被狂轟濫炸過(guò)的陣地，又像扭曲彎形的丑八怪;再看看地上的蘋果皮:有大有小，長(zhǎng)短不一，厚薄分明，比起爸爸平時(shí)削的薄薄一圈蘋果皮，真是有天壤自別，我的技術(shù)真是差了十萬(wàn)八千里!不過(guò)，我覺(jué)得這也沒(méi)關(guān)系，畢竟是我第一次動(dòng)手嘛!我把削好的蘋果送進(jìn)嘴里，心里甜甜的。
蘋果那甜甜的味道，并沒(méi)有隨著歲月的流逝消滅。它常常讓我回味無(wú)窮。
關(guān)于往事的作文13
再又回到了闊別已久的母校，未雨綢繆，模糊不定的記憶中，那張老石桌仍佇立在校園的一角。
拂去上面冰冷的雨珠，當(dāng)年與它度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸浮現(xiàn)出腦海。陽(yáng)光照亮了校園，仿佛為這里美麗的一切套上了金色暖和的外衣。那一排石桌遠(yuǎn)離了喧鬧的操場(chǎng)，靜靜坐落在寧?kù)o的教學(xué)樓旁，外表平凡的它卻能用光滑的表面倒映出藍(lán)天和白云，容下了扎眼的強(qiáng)光，容下了象棋與五子棋。在下課時(shí)不長(zhǎng)的時(shí)光中，我們?nèi)砸槌鰰r(shí)間抱著各種棋類玩耍。當(dāng)上面儼然有序的排上象棋時(shí)，這石桌便成了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的審判者，幾條鮮紅的直線不會(huì)因?yàn)槟愕氖д`而隨意彎曲;
當(dāng)上面錯(cuò)落有致的布滿了黑白兩色的五子棋時(shí)，它就成了細(xì)致與謀略的判斷家，每一條交錯(cuò)的紅線都充滿了嚴(yán)謹(jǐn)與精確，一步也不能錯(cuò)，一下都不能多。當(dāng)然，它并不缺少活潑與溫和，每每課外活動(dòng)之時(shí)，嬉戲玩鬧的同學(xué)們?cè)谑乐g來(lái)回穿梭，躲躲藏藏，在陽(yáng)光，天空，鳥語(yǔ)，歡笑的映襯下，石桌在微風(fēng)的吹拂下也充滿了快樂(lè)，帶我走過(guò)了六年的分分秒秒。
雨隨著我的回憶停了，時(shí)間不會(huì)隨著我對(duì)母校的留戀停滯，回首遙望靜靜佇立在夕陽(yáng)下的校園，就像遙望當(dāng)年無(wú)比歡樂(lè)的回憶，石桌的往事，如輕風(fēng)伴我左右，共度長(zhǎng)長(zhǎng)的一生。
關(guān)于往事的作文14
當(dāng)時(shí)間如流水般逝去，當(dāng)往事早已淪為塵埃，當(dāng)回首已成為舊事。十四年的光陰就這樣輕易的逝去了，我就這樣看著現(xiàn)在成為了過(guò)去。
翻開舊時(shí)的相冊(cè)，一切又似乎在我面前重演，有歡樂(lè)時(shí)的笑靨，有痛苦時(shí)的哀怨，看著相片一角標(biāo)的日期，才忽然發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和痛苦都早已成為追憶。他們?cè)缫褳榱诵碌幕貞浂寂�，我卻依舊沉醉在過(guò)往中不能自拔。
于是我學(xué)著開始蘇醒，明白前方才是我的追求，而我該在意的也不應(yīng)是已成為追憶的過(guò)去。
看前方，似乎是大雨滂沱，哪里才是我前進(jìn)的方向，是追求。我們笑著把痛苦當(dāng)作了風(fēng)景，把快樂(lè)當(dāng)作了彩虹。日子就這樣如塵埃般飛揚(yáng)。飛揚(yáng)的像一首春天的童話。童話中，你牽起了我的手，告訴我，我們是朋友，我懵懂著點(diǎn)頭，一切就定格在我們初遇的那個(gè)夏天，那個(gè)有著過(guò)去的你和過(guò)去的我的夏天。不經(jīng)意間，成為了過(guò)去。
不清楚到底是思念淪為了過(guò)往，還是過(guò)往變?yōu)榱怂寄睢Ｋ麄兙拖袷种械娜沼浺粯�，雖然銘刻于心，但早已淪為塵埃。就讓他們都隨風(fēng)飄散了吧，塵埃也該有自己的歸宿。
塵埃。歸宿。
關(guān)于往事的作文15
昨日星辰，光輝璀璨，卻看今朝，只留下一聲嘆息，幾分無(wú)奈�！}記
寂靜的夜，涼風(fēng)蕭瑟�；颐傻脑拢龅瓱o(wú)光，猶如一也扁舟在浩瀚的夜，緩緩前行。我心惆悵，遙望此景，又感隱隱作痛，無(wú)奈間，仰天長(zhǎng)嘯。
如果歲月可以重來(lái)，我要在星期五那天定格，那是個(gè)特別的日子。我們本應(yīng)該是為周末的到來(lái)而滿心歡喜的孩子，但我們滿心歡喜迎來(lái)音樂(lè)課，同時(shí)也是這周的最后一節(jié)課時(shí)，卻得到了一個(gè)令人震驚的消息——魏老師要去師大教書了！霎間，只感天灰、海嘯、蟲鳴、心碎。如一顆定時(shí)zhàdàn潛伏在我身邊，無(wú)邊接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。
“也許……我們以后都不會(huì)再相見了，但……這是我最后的一節(jié)課，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘，魏老師雖然和你們相處的時(shí)間不多，但……你們班確是我印象最深刻的一個(gè)班級(jí)，和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個(gè)消息后，顯得有些哽咽了，我發(fā)現(xiàn)她的眼角微微濕潤(rùn)，我看見了那個(gè)有些脆弱的她，同樣經(jīng)不起分離之痛。
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