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關(guān)于想象的作文

二十年后的我想象作文

時(shí)間:2021-10-28 09:09:32 關(guān)于想象的作文 我要投稿

【熱門(mén)】二十年后的我想象作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的二十年后的我想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】二十年后的我想象作文

二十年后的我想象作文1

  我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),想著我的白日夢(mèng),想著想著就想到了二十年后的我,是什么樣子。

  二十年后的我,在我的一個(gè)房間聽(tīng)著歌,突然聽(tīng)見(jiàn)我的后邊突然傳出一個(gè)聲音咔!我向后一看,什么!二十年后的我是一個(gè)演員,導(dǎo)演跟我說(shuō)了一件事,說(shuō):一會(huì)兒,我邊上的工作人員會(huì)和你一起開(kāi)工,要快速完成,時(shí)間不夠了,還有十八場(chǎng)戲呢!我馬上坐回床上,打開(kāi)老板讓我用的手機(jī),并打開(kāi)吃雞,打了勝仗,這場(chǎng)戲一次完成,后面的也一樣。到最后一場(chǎng)戲的時(shí)候,我叫道:什么!我要和這個(gè)人親,什么!我不會(huì)做的!

  原來(lái),老板說(shuō):你今天很不錯(cuò),一次完成,現(xiàn)在是最后一場(chǎng)戲了!你一定可以的,最后一場(chǎng)劇本的字打錯(cuò)了,所以呢,和女主角親的是你!加油!

  老板還說(shuō),把這個(gè)綠色的紙放在中間,這樣就不會(huì)有問(wèn)題了。我只好聽(tīng)老板的試了一下。

  拍好,我看成品的時(shí)候,我沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?墒鞘撞サ臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的嘴巴也被P掉了。

  張晨!張晨!作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有?已經(jīng)一個(gè)小時(shí)了。我這才發(fā)現(xiàn),我在做白日夢(mèng)了,這是不可能的!不可能的!

二十年后的我想象作文2

  二十年后的我,肯定是一個(gè)英俊帥氣的小伙子。

  那時(shí)的我,可能是一個(gè)優(yōu)秀的喜劇演員。演著像周星馳的《功夫》一樣的片子,或許我演的是《唐伯父點(diǎn)秋香》那樣的片子,或許我演的是《少林足球》那樣的片子,但不管演哪個(gè)電影,我都要演得讓觀眾們笑破肚皮。對(duì)了,我還要找一個(gè)和吳孟達(dá)一樣的搭檔。

  那時(shí)的我,也可能是個(gè)大老板,只要?jiǎng)觿?dòng)手指,就能有幾十萬(wàn)的收入,天天都十分空閑,穿的是名牌,每頓飯都吃香的、喝辣的。

  那時(shí)的我,又可能是一個(gè)重量級(jí)的歌手,每唱完一首歌,便會(huì)聽(tīng)到雷鳴般的掌聲和尖叫。粉絲數(shù)都數(shù)不清,讓人眼花繚亂。

  那時(shí)的我,還可能是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的責(zé)任,每天起早貪黑地給病人治病,可能剛下班就在車(chē)上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  ……

  這些是我對(duì)二十年以后的想象,但不管以后要做什么,現(xiàn)在都要把書(shū)讀好,這樣才能讓我的夢(mèng)想成真!

二十年后的我想象作文3

  “丁零,丁零······”一陣音樂(lè)聲把我叫醒了。我的機(jī)器人保姆——Jack走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“主人,早餐已經(jīng)做好了。還有,今天下午要會(huì)見(jiàn)一家美國(guó)公司的董事長(zhǎng)。”然后,Jack向 我敬了個(gè)禮。

  我吃完早餐,坐上我的坐騎——太陽(yáng)能多功能汽車(chē),打開(kāi)“自動(dòng)駕駛”開(kāi)關(guān),輸入了我公司的地址,又打開(kāi)電腦,看了看美國(guó)公司的資料,俗話說(shuō)“知己知彼,百戰(zhàn)不勝”嘛。不一會(huì)兒, 汽車(chē)便停在了公司大樓頂上。走進(jìn)辦公室——“Hello,Jim”“Hello,Mrs Zhao,聽(tīng)說(shuō)貴公司的”四季衣“研制成功了,我想跟你合作,Ok?我點(diǎn)頭同意。四季衣是一件衣服,但它不是一件普通的衣 服哦!它里面有24個(gè)感應(yīng)器,有一個(gè)無(wú)線電遙控器,只有手機(jī)電板那么大,操作也很簡(jiǎn)單,上面有五個(gè)鍵,四個(gè)在中間,分別表示春,夏,秋,冬,右下角還有一個(gè)開(kāi)關(guān),只要按那個(gè)開(kāi)關(guān),再選一個(gè)季 節(jié)就行了。衣服可以防水,還具有保健功能。Jim翹起了大拇指!

二十年后的我想象作文4

  未來(lái)是奇妙的,它充滿幻想,需要我們?nèi)?chuàng)造。今天我就把我想像中的未來(lái),告訴你們。

  有時(shí)候,我一個(gè)人發(fā)呆時(shí),就會(huì)想二十年后的我,是個(gè)什么樣子你呢?那可是20xx年。照照鏡子,我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的演員了。做演員苦,做一名好演員那就更苦。但是做演員能給大家?guī)?lái)許多歡樂(lè),能讓大家明白一些道理,這正是我們做演員的心愿。

  不多說(shuō)了,瞧,謝娜正向我走來(lái),她用那很有力的聲音說(shuō):“加油”,我對(duì)她微微一笑,回她:“加油”。原來(lái),我們正在拍一部叫《喜劇大亨》的連續(xù)劇。劇情講的是一個(gè)小女孩,想當(dāng)一名演員,遇到了各種困難,最后在劇組其他人員的幫助下,終于成為一名優(yōu)秀演員,獲得了百花獎(jiǎng)。我非常喜歡這部片子,也非常喜歡片子中的小女孩。

  今天要拍第一集,早上我出了旅館,坐上我的飛車(chē),從南京趕到我的家鄉(xiāng)大豐。我來(lái)到拍攝現(xiàn)場(chǎng),我的搭檔張伊凡也來(lái)了,我們相對(duì)笑了笑,投去各自信任的目光?墒茄莩鰰r(shí),老是笑場(chǎng),使我們都笑岔了氣,導(dǎo)演卻很滿意。這場(chǎng)戲整整拍了四個(gè)小時(shí)。我們個(gè)個(gè)都累得腰酸背痛。

  未來(lái)的我是個(gè)出色的演員,這多么讓人期待呀。

二十年后的我想象作文5

  轉(zhuǎn)眼間過(guò)了二十年,我已經(jīng)成為了一個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)疫@位媽媽是我在小時(shí)侯夢(mèng)寐以求的理想媽媽。

  我對(duì)我的家人十分關(guān)心,對(duì)兒女的學(xué)習(xí)十分支持,也不兇,用我自己的教育方式教育我的兒女。這不,又要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

  在會(huì)上,班主任批評(píng)了我小兒子粗心大意的毛病,散會(huì)后看到我小兒子那副緊張的表情,我并不決定要教訓(xùn)他,因?yàn)槊總(gè)人都有自尊心,在這時(shí)我不想讓他幼小的心 靈受到傷害。我會(huì)彎下腰,親切地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,都是粗心大意搞的鬼,回家我們一起去把他捉起來(lái),怎么樣?計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始了!笨粗鹤硬辉诰o張,我才 安下心來(lái);丶椅宜土艘粋(gè)小禮物給他,是他早就想要的工具箱。他收到禮物后滿臉疑惑,看到這兒,我告訴他:“這是來(lái)慶祝粗心大意的毛病永遠(yuǎn)消失的,我們一 齊努力,把粗心大意這個(gè)小搗蛋鬼消滅掉!

  他明白了我的用意,從此以后他再也不粗心大意了。以游戲的方式克服小困難,這就是我的教育方式。每次我都會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)我的女兒,當(dāng)他們看到我的微笑的時(shí)候,會(huì)感到一絲幸福,一絲溫暖,家人會(huì)感到溫馨。

  做個(gè)永遠(yuǎn)微笑的媽媽是我永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)想。

二十年后的我想象作文6

  這一年我28歲了,剛從劍橋大學(xué)畢業(yè),我今天穿著一件紅色的T恤和一條黑色的牛仔褲。現(xiàn)在我身高一米七五,已經(jīng)把眼鏡摘下來(lái)了,頭發(fā)烏黑烏黑的很蓬松。

  現(xiàn)在環(huán)境很不好,我們已經(jīng)可以脫下厚厚的口罩了,但是因?yàn)榭諝,人們?huì)發(fā)明一種小紙貼,貼在鼻子旁邊把空氣里的污染物過(guò)濾掉,我們還會(huì)發(fā)明一種叫懸浮滑板的交通工具,它可以在短時(shí)間內(nèi),只要你想去哪里,“咻”的一聲就到了。看來(lái)小說(shuō)哈利波特里的飛天掃帚。變成現(xiàn)實(shí)了,是不是很神奇?我20年前想都不敢想呢。

  我現(xiàn)在WWF工作,我和我的小組討論關(guān)于瀕危動(dòng)物的事兒,比如說(shuō)東北虎,現(xiàn)在雖然沒(méi)有賣(mài)東北虎的商品了,不過(guò)因?yàn)榭諝獾膯?wèn)題,所以全球只剩下100只了,所以我們會(huì)把年幼的.東北虎保護(hù)起來(lái),青年時(shí)期把他們野化,成年的時(shí)候再把它們放回野外,讓他們有一個(gè)平衡的食物鏈。經(jīng)過(guò)我們的努力,能被我們保護(hù)的動(dòng)物會(huì)越來(lái)越多,我很喜歡我的工作,因?yàn)槲覐男【秃芟矚g動(dòng)物。

  最后我想對(duì)20年前的我說(shuō),小伙子一定要好好學(xué)習(xí),努力鍛煉身體,同時(shí)也要愛(ài)護(hù)環(huán)境。珍惜能源,信我的沒(méi)錯(cuò)!

二十年后的我想象作文7

  看看日期,已經(jīng)到了20xx年。現(xiàn)在我們班的人大多成了普通的員工,還有一些成清潔工,外賣(mài)小哥……而我鶴立雞群,一枝獨(dú)秀,開(kāi)了一家大企業(yè)——游戲設(shè)計(jì)有限公司。

  熱作公司制作的游戲,是開(kāi)發(fā)智力的游戲。當(dāng)人們玩這款游戲的時(shí)候,智力就可以得到提升,所以這款游戲許多人都喜歡玩,我們因此賺了很多錢(qián)。

  下班后,我常常會(huì)換上球服,約上朋友們,一起到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里踢足球,我們成立了自己的球隊(duì),有時(shí)還會(huì)代表小區(qū)和其他小區(qū)比賽。

  20年后,我還是喜歡打擊劍,而我也成為了一名擊劍教練,常常帶著我的學(xué)生們?nèi)ネ饷姹荣,他們都能得到許多獎(jiǎng)項(xiàng),這讓我非常有成就感。

  20年后我還有了一個(gè)美麗的妻子和兩個(gè)帥氣的兒子,我們住在海邊別墅,別墅里面有一座花園,里面種了許多奇花異草,還有一座秋千,坐在秋千上,可以眺望遠(yuǎn)方。我們常常在院子里,在海浪的陪伴中宴請(qǐng)朋友,所以花園里常常充滿歡聲笑語(yǔ)。

  20年后的我,事業(yè)有成,生活幸福,真讓人羨慕不已呀!

二十年后的我想象作文8

  二十年后的我充滿迷茫二十年后的我充滿歡樂(lè),充滿想象。

  二十年后的我二十年后的我應(yīng)該是一個(gè)帥氣的小伙子了那時(shí)我想干一件大事。二十年后的我應(yīng)該是一名探險(xiǎn)家吧!因?yàn)檫@是我從小的愿望。那時(shí)的我要穿越迷幻的森林、險(xiǎn)峻的山崖、可怕的山洞還有百慕大三角區(qū)域。我都要去去探索未解的謎題,但是更重要的是平安的回來(lái)。迷幻的森林我無(wú)奇不有,那里有吃人樹(shù)紫色苔蘚等。只要你碰它們一下就會(huì)激怒它們,恐怕你永遠(yuǎn)都別想回來(lái)了。“神農(nóng)架野人,可怕的巨猿,毒蛇,獅子,老虎哇!更為探險(xiǎn)隊(duì)添加重重困難和艱苦。二十年后的我應(yīng)該是一名軍人,嚴(yán)于律己,為任命豎立榜樣。促進(jìn)文明現(xiàn)代城市化的發(fā)展。二十年后的我應(yīng)該是一名教師,把畢生的知識(shí)傳授給祖國(guó)的花朵。用知識(shí)哺育他們、用知識(shí)滋潤(rùn)他們。用學(xué)習(xí)的快樂(lè),是他們生氣勃勃,芬芳人世間。二十年后的我應(yīng)該是一名發(fā)明家,用科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造敏捷、便捷、快速的人性化智能機(jī)器,無(wú)論殘疾人和正常人和兒童,都會(huì)愛(ài)不釋手。二十年后的我應(yīng)該是一名環(huán)境保護(hù)家,拒絕工廠排放煙塵,拒絕工廠排放污水,讓花兒、小草和動(dòng)物過(guò)上歡樂(lè)的生活。

  二十年后的我充滿想象,二十年后的我充滿迷!

二十年后的我想象作文9

  大家好,二十年后我被人們叫做“西方常敗”。這可是我的綽號(hào)。為什么我有這么一個(gè)非常難聽(tīng)的綽號(hào)呢?那是因?yàn)楦业墓ぷ餍视忻芮械年P(guān)系。

  當(dāng)時(shí),我是一位科學(xué)家。但是我的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明經(jīng)常失敗,而且,我的家住在世界的最西端,所以,當(dāng)時(shí)的人們都叫我“西方常敗”。可是,別看我常常失敗,每過(guò)一、二年我也會(huì)發(fā)明出一件轟動(dòng)全世界的東西來(lái),引得全世界的所有的人都刮目相看。

  這不,我現(xiàn)在又在搞一項(xiàng)發(fā)明了。我已經(jīng)失敗了九萬(wàn)九千九百九十九次了,連我的上司都說(shuō)如果我再失敗一次的話,就要從公司里把我開(kāi)除了。但是,我仍然不灰心,因?yàn)槲抑朗∈浅晒χ福瑳](méi)有失敗就沒(méi)有成功,而且上司也非常喜歡我,他才不愿意放我走呢。我現(xiàn)在發(fā)明的這一種機(jī)器人是一種全能機(jī)器人。他可以做任何事情。他可以當(dāng)你的出氣包,即使把它打爛了,它也會(huì)立刻自動(dòng)復(fù)原,恢復(fù)成原來(lái)的樣子。它可以為你做任何事情:端茶送水,不用電就可以看電視,還可以當(dāng)你的交通工具,可以在陸上跑,可以在空中飛,還可以在水面航行,在水底潛水……

  我在繼續(xù)做著,我想下一次就能夠成功,我堅(jiān)持著做下去。

二十年后的我想象作文10

  二十年后的我是一位老師。我用心的教導(dǎo)學(xué)生,并以容易聽(tīng)懂且輕松的方式來(lái)上課,讓我的學(xué)生喜歡上學(xué)。

  我像是辛勤的農(nóng)夫一樣,細(xì)心的栽培每個(gè)學(xué)生。稻子需要灌溉與照顧,才會(huì)一天一天的成長(zhǎng),結(jié)出飽滿的稻谷。當(dāng)學(xué)生有任何疑問(wèn)時(shí),我鼓勵(lì)他們勇于發(fā)問(wèn),不要困惑憋在心中,消除他們的疑惑,使他們的成績(jī)節(jié)節(jié)上升。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),我用愛(ài)的教育,指引他們方向,讓迷失自我的孩子找回自己。

  我是他們的朋友,傾聽(tīng)他們的心事,來(lái)化解他們的困頓,善用懲罰,用委婉的規(guī)勸教導(dǎo),讓學(xué)生了解什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。我經(jīng)常思考著學(xué)生的問(wèn)題,“對(duì)癥下藥”的解決,讓他們走向正途,帶著正確的態(tài)度和觀念成長(zhǎng),變成社會(huì)上一個(gè)有用的人。

  我無(wú)怨無(wú)悔的付出,包容學(xué)生的一切,有教無(wú)類(lèi)。我也經(jīng)常充實(shí)自己,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要當(dāng)一位稱(chēng)職的老師,盡我所能的來(lái)教育我們的主人翁,為這個(gè)社會(huì)盡一己之力。

  我是一個(gè)受人尊敬的好老師。

二十年后的我想象作文11

  20年后的一天,在甘肅酒泉的一個(gè)秘密實(shí)驗(yàn)室里,我和科研團(tuán)隊(duì)成員一起慶祝我們的一個(gè)實(shí)驗(yàn)成功完成。在大實(shí)驗(yàn)室的中心,有一個(gè)玻璃罩,里面裝著我們新發(fā)明的飛機(jī)。飛機(jī)由頭盔、盔甲和機(jī)翼組成,盔甲是堅(jiān)不可摧的。它是用最新的分子纖維材料制成的。翅膀上的羽毛也是由新的聚合物纖維制成的。此外,機(jī)翼可以達(dá)到4米寬,飛行速度和超音速飛機(jī)一樣快,裝甲和機(jī)翼都非常輕。最重要的是頭盔!我的頭盔不是普通的頭盔!我的頭盔能感應(yīng)到我的腦電波并把它們傳給我的翅膀。它可以剎車(chē)和加速。飛行地圖也可以投射到頭盔上方。

  我開(kāi)始了試飛。作為第一個(gè)試飛員,我既興奮又緊張,但我還是踏上了起飛平臺(tái)。當(dāng)我下令起飛時(shí),我直沖云霄。當(dāng)我從上往下看時(shí),田野和房屋漸漸模糊,漸漸變成色塊。我終于恢復(fù)過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我的速度是音速的三倍。我在地上的朋友說(shuō):“你現(xiàn)在像流星一樣快了!”當(dāng)實(shí)驗(yàn)室收集了所有的數(shù)據(jù)后,我安全著陸了。我們將進(jìn)行更多的試飛,然后把它送到空間站,這樣宇航員就可以帶著我們的設(shè)備探索神秘的太空。

二十年后的我想象作文12

  二十年后,我是一名光榮的人民警察,還在部隊(duì)。

  有一次,我們接到緊急求助電話。我們來(lái)到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)人在呼救。我們放下繩子。我抓住繩子,飛到陽(yáng)臺(tái)上。我拉著那人的手,帶他上了飛機(jī),輕輕一提。當(dāng)我們回到部隊(duì)時(shí),每個(gè)人都為我歡呼,稱(chēng)贊我的勇氣和智慧。然后,我用飛機(jī)上的發(fā)現(xiàn)者找到了他的家人。

  我們的部隊(duì)有先進(jìn)的裝備,包括槍、刀和劍。我們還有很多飛機(jī),包括戰(zhàn)斗機(jī)和救援飛機(jī)。戰(zhàn)斗機(jī)可以在空中作戰(zhàn)。救援飛機(jī)可以是房子上的人,也可以是陽(yáng)臺(tái)上的人。每次打架都要穿防彈衣。

  我們不僅可以開(kāi)飛機(jī),還可以改裝飛機(jī),飛機(jī)可以做大也可以做小,我們的防彈衣可以變冷變熱。我的飛機(jī)很強(qiáng)大。

  二十年后,我是一名優(yōu)秀的人民警察。

二十年后的我想象作文13

  頂著短發(fā),穿著醫(yī)生服,在醫(yī)院里忙進(jìn)忙出的人,可能就是二十年后的我。

  我可能一下子去手術(shù)室,一下子去看門(mén)診,但能幫助病人我一定很開(kāi)心,我覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生可以把別人從病痛中,變成健康的身體,這樣很神氣,但也要小心謹(jǐn)慎,只要一個(gè)步驟錯(cuò)了,可能就把一條寶貴的生命送走了,當(dāng)醫(yī)生還要跟時(shí)間賽跑,這樣我就要有更強(qiáng)壯、健康的身體。

  二十年后的我,是單身,因?yàn)槲蚁胍疹檵寢專(zhuān)鹊轿议L(zhǎng)大時(shí),媽媽一定很老了,所以我要很專(zhuān)心的照顧媽媽?zhuān)r(shí)候媽媽對(duì)我有多很我都要加倍的還她,只要不用上班,我一定盡量陪媽媽?zhuān)胰绻麐寢屔。耶?dāng)醫(yī)生就可以先幫她看要怎么處理,或是吃什么藥,但媽媽最好不要生病,身體要很健康,活到一百二十歲。

  二十年后的我,剛開(kāi)始我和媽媽一同住在從小住到大的房子,但是我們家沒(méi)有電梯,媽媽膝蓋不好,房間又在三樓,因此媽媽很少下樓或出門(mén),后來(lái)我慢慢存錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)有電梯的房子,我們都搬去那里祝媽媽也比較喜歡出門(mén)了。

  頂著短發(fā),工作是醫(yī)生,沒(méi)有小孩且是單生,有一間有電梯的房子,那將是二十年后的我。

二十年后的我想象作文14

  “小姐,請(qǐng)問(wèn)一下您是最近知名品牌的設(shè)計(jì)師嗎?”近期這個(gè)風(fēng)靡全球創(chuàng)立品牌享譽(yù)盛名的設(shè)計(jì)師就是——二十年后的我。

  二十年后的我,已經(jīng)成為知名頂尖的設(shè)計(jì)師,手中的比不停的揮灑著我滿腦的思想。在設(shè)計(jì)圈想要脫穎而出,必須絞盡腦汁發(fā)揮創(chuàng)意,不斷的充實(shí)和學(xué)習(xí)才能創(chuàng)新思 考。我的設(shè)計(jì)原本沒(méi)人想要,但是我不氣餒,經(jīng)過(guò)一再的努力終于被肯定了,如今現(xiàn)在是許多知名品牌旗下的設(shè)計(jì)師。我不僅設(shè)計(jì)衣服、包包、廣告還有化妝品的包 裝……等這些都是我份內(nèi)的工作。設(shè)計(jì)是我的興趣,如今現(xiàn)在我存夠了錢(qián)可以買(mǎi)一間公司了,經(jīng)由我多年的努力,青春的流逝換來(lái)的是我的功成名就。二十年后的我 是一位成功又有名氣的頂尖設(shè)計(jì)師。

  在設(shè)計(jì)時(shí),我也在筑夢(mèng),只要成功的成為設(shè)計(jì)師,就可以跨出我成為夢(mèng)想的一大步。不只是夢(mèng)想也是我的未來(lái),當(dāng)成功離自己愈來(lái)愈近時(shí),你就要越謙虛,俗話說(shuō): “機(jī)會(huì)就會(huì)像流水、像飄云它不會(huì)為任何人停留,就看你抓不抓的住它!彼晕医裉斓某删蛠(lái)自于昨天的努力,今天的努力,造就了明日的成就。

二十年后的我想象作文15

  叮當(dāng),叮當(dāng)上課的鈴聲響了,我抱著教案走進(jìn)了三年級(jí)(1)班的教室。

  good moing! bogs and giris!我用英語(yǔ)向孩子們問(wèn)好。孩子們見(jiàn)到新來(lái)的老師都非常高興,齊聲用英語(yǔ)向我問(wèn)候。接下來(lái)我讓孩子們唱英語(yǔ)歌,一堂英語(yǔ)課就在孩子們歡快的歌聲中開(kāi)始了。

  我先讓孩子們復(fù)習(xí)前一模塊學(xué)過(guò)的girl,boy……和句型this is……在他們完全熟練之后,我便運(yùn)用他們已經(jīng)熟悉的單詞和句型引出當(dāng)堂課要學(xué)習(xí)的單詞dog cat……和句型that is……然后,我就運(yùn)用多媒體把新學(xué)單詞的組成和讀音一一展示給孩子們,讓他們不僅記住單詞的讀音,而且還記住單詞的組成。接下來(lái)我繼續(xù)便運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)情景讓孩子們利用新學(xué)的句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂,朗朗的書(shū)聲在校園里回蕩,在我精心的指導(dǎo)下,我的學(xué)生有的成為了英語(yǔ)教師,有的成為了國(guó)家的翻譯工作者,有的,看著一個(gè)個(gè)學(xué)生載譽(yù)歸來(lái),我高興得哈哈大笑。

  綺君,笑什么?快起床了!聽(tīng)到媽媽的叫聲,我才明白剛才是在做夢(mèng)。但是我相信,只要我不懈的努力,我的夢(mèng)是一定能成為現(xiàn)的。

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