句容市高考優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的句容市高考優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
句容市高考優(yōu)秀作文1
世紀(jì)交織,歲月激蕩,時(shí)代與青年碰撞,歷史與青年共行,吾輩青年當(dāng)奮勇接棒,以星星之火,漸成燎原之勢(shì),復(fù)我華夏榮光。
彈指一揮間,舊中國(guó)的千瘡百孔,民不聊生已成為過(guò)去,百年之前,無(wú)數(shù)青年學(xué)者魯迅、李大釗、胡適慷慨激昂,振臂高呼救黎民于水火。青年,承載著國(guó)家的希望,擔(dān)負(fù)著復(fù)興的使命。青年不立,無(wú)以立中國(guó);青年自強(qiáng),方能強(qiáng)中國(guó)。
數(shù)風(fēng)流人物,前輩青年砥礪前行開(kāi)辟前路,熱風(fēng)襲來(lái)點(diǎn)燃希望的炬火。
縱觀歷史長(zhǎng)河,縱觀百年屈辱百年抗?fàn),無(wú)數(shù)的青年奮勇救國(guó)。魯迅的“拿來(lái)主義”,梁?jiǎn)⒊摹捌シ蛴胸?zé)”,林則徐的“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”,《實(shí)踐論》打破了理論的堅(jiān)冰,《于無(wú)聲處》是田野的驚雷。
文天祥有言:“慨然有神州陸沉之志,發(fā)而為中流擊楫之歌”正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)青年拋頭顱灑熱血,東方雄獅才于睡夢(mèng)中驚醒,怒視四方。
看今朝少年,后生青年奮勇?tīng)?zhēng)先獨(dú)占鰲頭,科技洪流引發(fā)華夏之崛起。
再看千年華夏,再看百年進(jìn)程改革開(kāi)放,無(wú)數(shù)的青年仍一腔赤誠(chéng)。程正雨放棄清華大學(xué)學(xué)位投身鄉(xiāng)村只為以實(shí)踐現(xiàn)真知;殷沙漫選擇留守鄉(xiāng)村愿為一束光只為無(wú)限可能的光明;顧毓秀左手人文右手?jǐn)?shù)理奠基物理之先河;陳思執(zhí)著守望于南京長(zhǎng)江大橋挽救無(wú)數(shù)靈魂于彷徨。
魯迅有言:“人既發(fā)揚(yáng)而蹈礪,則邦國(guó)亦以興起!闭且?yàn)檫@無(wú)數(shù)青年選擇投身于家國(guó),置己身于家國(guó)之后,東方雄獅才能憤然站起,傲立四方。
無(wú)數(shù)的青年成就今日之中華,青年之血汗鋪就中華之坦途。然,合抱之木,生于毫末,九層之臺(tái),起于累土。中華之夢(mèng),仍道阻且長(zhǎng),需無(wú)數(shù)青年奮勇?tīng)?zhēng)先積極進(jìn)取,如李大釗所言“以青春之我,獻(xiàn)青春之中國(guó)”。
百年之前,五四運(yùn)動(dòng)青年前輩掀滔天巨浪;百年之后,今朝青年后生展華夏新章。
大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,洪水圖騰蛟龍,烈火涅槃鳳凰,文明圣火千古未絕者,唯我中華無(wú)雙。吾輩青年當(dāng)奮勇接棒,以青年星星之火,匯成燎原之勢(shì),方見(jiàn)中華夢(mèng)之無(wú)疆。
句容市高考優(yōu)秀作文2
說(shuō)到雨,相信大家并不陌生。雨是自然界中最常見(jiàn)的東西,一年世界都有它的足跡。在人類面臨干旱等災(zāi)難時(shí),我們是期盼它的到來(lái)的,這時(shí)候,它成了我們心中的天使,而當(dāng)它頻繁的出現(xiàn)在我們的生活中時(shí),它給我們帶來(lái)了許許多多的麻煩。所以,我們?nèi)祟悓?duì)待雨的心情是復(fù)雜的。
四季的雨有四季的脾氣。春天的雨,溫柔如母親的手,輕輕撫摸在你的'臉上,手上,身上;它飄飄灑灑,喚醒了沉睡的大地。大地上的生物見(jiàn)了它都在笑啊,多么美麗的雨!可當(dāng)夏天風(fēng)風(fēng)火火的趕走了春雨時(shí),我們笑不出來(lái)了。夏天的雨,如猛獸般撲向大地,像建筑物,植物,還有許許多多的地球上的生命,伸出了它可恨的魔爪。它瘋狂的摧毀著,使人類的生活如一團(tuán)亂麻。這時(shí),它像達(dá)到了目的般離開(kāi)了。秋天的雨,又踩著輕盈的步伐來(lái)了,你看,它帶著涼爽的風(fēng),趕走了夏天的炎熱。秋天的雨,它灌溉了農(nóng)名伯伯辛苦了一年的農(nóng)作物,原野上的花草也在朝它笑呢!冬天的雨,不像春天秋天那么溫柔,也不像夏天的雨電閃雷鳴。它高興的時(shí)候下些小雨,不高興的時(shí)候,雨里夾雜著一顆顆小冰雹。雨中夾著一絲絲寒冷的風(fēng),它鉆進(jìn)人們的衣服里取暖。冬天的雨,夾著雪,侵蝕著大地的每一個(gè)角落,把大地鋪上銀白色的地毯。這時(shí)候,大地上看不到一絲綠色,動(dòng)物們都回家冬眠了呢。
看到這,你知道雨的功過(guò)了嗎?其實(shí),于給人類帶來(lái)的利弊是相互存在的,雨提供人和其他陸地生物生活必需的水,它灌溉農(nóng)作物,減少空氣中的灰塵,給我們降溫。最重要的是,它跟火是敵人,這些是雨的功。
但是,雨的過(guò)也跟著來(lái)了。它歡快的在大地上歡笑,舞蹈,引發(fā)了洪災(zāi),雨水泛濫成災(zāi),給人類的生活帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)麻煩。還有的時(shí)候,人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境,工廠的污染水源排進(jìn)各條河流,慢慢蒸發(fā)成雨,然后它變成了酸雨。它所到之處,一片狼藉,酸雨的腐蝕性嚴(yán)重的危害到了人類。這些是雨的過(guò)。
追根究底,雨有利有弊。我們離不開(kāi)它,真是對(duì)它又愛(ài)又怕。如果雨能控制好自己,就不會(huì)引發(fā)洪災(zāi)。這也就是說(shuō),凡是要有個(gè)度,就如處事對(duì)人,做一件事不能做得太過(guò)分,適當(dāng)?shù)奶幚聿挪粫?huì)帶來(lái)不必要的麻煩。
句容市高考優(yōu)秀作文3
星期五的前半天,我便計(jì)劃好了周六一天的行程,楊樹(shù)下被淹沒(méi)的是我們輕狂的身影。隨著放學(xué)鈴的一次次臨近,我被老師殺死的細(xì)胞有一個(gè)個(gè)活了過(guò)來(lái),飛本出校門后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了爺爺?shù)纳碛,我興奮地跑過(guò)去丟給他沉重的書包,就擁入了朋友的懷抱,那時(shí)的我激動(dòng)萬(wàn)分。
夕陽(yáng)下,爺爺?shù)纳碛氨惶?yáng)拉得很長(zhǎng),只是我們的歡笑聲早已將他的叮囑掩蓋,他孤零零的走了,接回去了一只沉重的書包。那晚,我是在朋友家睡的,我總是不敢與他的母親對(duì)視,那視線好似一個(gè)放大鏡,把我的自卑放大,而我只能掙扎。第一次感覺(jué)被壓抑的痛苦,在與朋友的玩耍中小散的無(wú)影無(wú)蹤,那晚,總算熬過(guò)了。
第二天,第一個(gè)電話是奶奶打過(guò)來(lái)的,剛聽(tīng)到她的聲音我就想抓住了一根救命稻草,瞬間溫暖回流,但是虛榮心早已脹大,輕狂早已漫過(guò)了頭腦“孫子啊,在那玩兒的好嗎?小心點(diǎn)玩,不要傷著自己。玩得開(kāi)心嗎?”‘奶奶,’我打斷了她的這一連串的問(wèn)題和叮囑!尃敔攷臀宜忘c(diǎn)東西吧?’‘好你說(shuō)!”把我那身衣服拿來(lái),還有帶點(diǎn)錢,我忘記拿錢了!丁!棠涕L(zhǎng)長(zhǎng)的拖了一聲!强禳c(diǎn)!’我催促著,隨即掛斷了電話。掛掉的電話仿佛使我和奶奶之間隔了層真空。
親情,成為了我一時(shí)驕傲的資本,輕狂,就好像一場(chǎng)自私的潮水,浸透著我的身體。清晨,陽(yáng)光不太刺眼,朋友的美夢(mèng)也沒(méi)有被剛剛的電話打斷,帶點(diǎn)稚氣的臉在我拉開(kāi)窗簾的一瞬泛起了幾道血紅,我親吻了他的臉,而他在一瞬打了個(gè)寒顫。我望著臥室四周,盡顯豪華,而他,儼然是這屋子的寵物。
我頓時(shí)厭倦了家的感覺(jué),只是想在這樣的環(huán)境下再補(bǔ)一覺(jué)。再醒來(lái)時(shí),衣物,零用錢早已送達(dá),我高興的結(jié)果,卻早已忘記被自己使喚的傭人。早餐很不愉快,任然是那場(chǎng)壓人的氛圍,在這里我盡量表現(xiàn)得優(yōu)雅,以填補(bǔ)我可憐的虛榮。而現(xiàn)在,我仍是沒(méi)有勇氣與她的母親對(duì)視。在早餐后我們度過(guò)了愉快的一天,我的新衣服被磨了道口,腿也傷了,但并沒(méi)什么可以關(guān)心照顧我的人,所以在朋友的面前仍上揚(yáng)著堅(jiān)強(qiáng)。
夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。笑話!我的身影也被拉得好長(zhǎng),此時(shí)此刻,我真的好想回家!貋(lái)吧!’爺爺來(lái)接我了,我坐上并不怎么豪華的電動(dòng)車。摟著爺爺?shù)难M然哭了。
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