【精選】我喜歡讀書(shū)作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我喜歡讀書(shū)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
我喜歡讀書(shū)作文 篇1
我喜歡讀書(shū)張仕林看了這個(gè)題目,你是不是就會(huì)問(wèn):為什么喜歡讀書(shū),不喜歡玩呢?告訴你吧,因?yàn)楦郀柣f(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。就是這句話激勵(lì)著我讀書(shū)的。我讀書(shū)的時(shí)候很認(rèn)真,總是一個(gè)字一個(gè)字的指著讀。有一次,我正在津津有味地讀著書(shū),媽媽叫我吃飯,我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又叫了十多遍我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),因?yàn)槲易x的是我最喜歡的書(shū)《安娜的故事》。讀著讀著,我似乎成了安娜,飛上了天空。漸漸地,我肚子餓了。我想:媽媽怎么還不做飯呀?我一抬頭滿桌子的飯已經(jīng)涼了。這時(shí)我媽媽說(shuō):“你讀書(shū)太認(rèn)真了,我叫了三十二遍你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蔽掖蟪砸惑@。我讀書(shū)認(rèn)真吧!
我喜歡讀書(shū)作文 篇2
我喜歡讀書(shū)我喜歡讀書(shū),因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)年齡,正值我“職業(yè)讀書(shū)人”時(shí)光——如果不喜歡讀書(shū),那么這段時(shí)間將是一段很痛苦的時(shí)光,所以我選擇喜歡。但是,讀書(shū)之外,我喜歡的東西還有很多很多。
我喜歡蔚藍(lán)的大海,在一望無(wú)際的海面上,有時(shí)會(huì)駛過(guò)來(lái)一艘艘輪船,有時(shí)會(huì)飛過(guò)來(lái)一群群海鳥(niǎo)。我喜歡大海,是喜歡她有媽媽的胸懷。
我喜歡太陽(yáng),在太陽(yáng)的照耀下,大地上的一切事物都變得非常的美麗;▋焊t了,小草更綠了,大樹(shù)更加挺拔了,整個(gè)世界充滿了生機(jī)勃勃的氣息。我喜歡太陽(yáng),是喜歡他有無(wú)私的情懷。
我還喜歡無(wú)邊無(wú)垠的草原,一匹匹駿馬在我眼前疾馳而過(guò),一只小羊兒正在安靜地吃草。讓人不禁想起了古人的《敕勒歌》的“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)!钡那Ч琶鋪(lái)。我喜歡草原,是喜歡他帶給大地?zé)o限的生機(jī)。
我要把所有的這些喜歡都藏在心底,在夜深人靜的夜晚,獨(dú)自想象,默默享受
我喜歡讀書(shū)作文 篇3
“讀書(shū)苦,讀書(shū)累,讀書(shū)還得下苦功。”哼,每當(dāng)讀到這段同學(xué)們嘴上常掛的順口溜時(shí),我便覺(jué)得非常好笑。即使找到了工作,能夠?yàn)E竽充數(shù),那也將蒙混一時(shí)。不能蒙混一世。
我認(rèn)為讀書(shū)百益無(wú)害,信不信由你。
讀書(shū)可以豐富知識(shí),可以懂得深?yuàn)W的道理,可以教你做人……,總之,讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不完。
記得有一次,老師給我們講課,講到所用的總分總句式時(shí),我就猶如聽(tīng)天書(shū)似的,摸不著頭腦。隨后,我看了《詞﹒句﹒段》這本書(shū),對(duì)總分總句式便了如指掌。
讀書(shū)讓我明白了做人的道理。記得小時(shí)候,我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,在班里我胡作胡為,見(jiàn)別班同學(xué)就罵,見(jiàn)本班同學(xué)就打,是一個(gè)徹頭徹尾的小混混。一次,見(jiàn)同桌有一個(gè)非常漂亮的小汽車(chē)玩具,特別喜歡,就偷偷的裝在書(shū)包里帶回家了;氐郊依,我迫不及待地拿出玩具來(lái)玩,可心里總是有一點(diǎn)怪怪的。晚上睡覺(jué)還夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們都朝我吐口水,扮鬼臉笑我,嚇得我一夜沒(méi)睡好。第二天早上,我早早去了學(xué)校,向同桌道歉,并向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師還夸我是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。隨后,老師借給我一本書(shū),其中有一句話讓我銘記在心:“切忌以小人之心度君子之腹,誠(chéng)實(shí)乃學(xué)生之本,好學(xué)乃學(xué)生之本分,勿打架斗毆,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤乃君子所為”。讀到這里,我心里猶如明鏡似的,一下子敞亮起來(lái)了。隨后我自覺(jué)向全班同學(xué)道歉,并以實(shí)際行動(dòng)證明我的決心,很快的,全班同學(xué)愿意接近我了,我也開(kāi)始有了幾個(gè)知心朋友。
看,讀書(shū)好不好。讀書(shū)雖然苦,但有苦才有樂(lè),所謂苦盡甘來(lái),就是這個(gè)道理。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”。你們不妨也來(lái)讀讀好書(shū),體會(huì)一下讀書(shū)的樂(lè)趣。
我喜歡讀書(shū)作文 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的東西,可能是畫(huà)畫(huà),可能是唱歌,還可能是探險(xiǎn),而我卻喜歡讀書(shū)。
大作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨刹皇锹铮瑫(shū)讓我明白了很多。有時(shí)我一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)海中,同諸葛亮一起草船借箭,和周瑜并肩火燒赤壁,伴宋公明大破連環(huán)馬,書(shū)中的世界如此多嬌,我們何樂(lè)而不為呢?
當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí),保爾讓我充滿力量去克服困難,當(dāng)我考好成績(jī)而驕傲自大的時(shí)候,孔子又讓我變得謙虛。
我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)給了我力量,教會(huì)了我做人的道理。
我喜歡讀書(shū)作文 篇5
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人。但是,因?yàn)檠劬τ行┙,爸爸不讓我多讀書(shū),要是看見(jiàn)我讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了,爸爸還會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)了,爸爸就催我趕快睡覺(jué)。可當(dāng)我躺在床上時(shí),總覺(jué)得還忘了什么事,奧!是忘了看會(huì)兒書(shū),我每天都要這樣的。我找出《感動(dòng)心靈的故事》看,一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼,貪婪的讀著,一邊讀還一邊想著故事里的情節(jié),讀到感人的地方,鋼筆就在書(shū)上唱起了歌:“沙沙沙……”仿佛我就是一條魚(yú)暢游在書(shū)的海洋里?墒,爸爸大拖鞋的聲音響了起來(lái),我想:被發(fā)現(xiàn)可就慘了!“睡覺(jué)了嗎?”爸爸問(wèn)道,我立馬關(guān)上燈,把書(shū)平放在枕頭下,再把被子往頭上一捂,裝成睡覺(jué)的樣子,就算他看見(jiàn)也無(wú)話可說(shuō)。等他走后我再繼續(xù)看。
最高興的是爸爸沐浴的時(shí)候,因?yàn)槟菢游铱梢栽诖差^放好幾本書(shū),輪流看個(gè)遍,像《淘氣包馬小跳》這樣好看的書(shū),我看了好幾遍了。在書(shū)海里遨游的滋味太好了!書(shū)仿佛是一個(gè)攝像機(jī),它能讓我看到各地名勝、文化;了解歷史和現(xiàn)代;探索更美好的未來(lái);幻想各種各樣的發(fā)明;它還能給我們講道理,是我們的一個(gè)老師。在讀書(shū)的過(guò)程中,我一步步走向成功。
我要讀好書(shū)、多讀書(shū),因?yàn)槲覀兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!
我喜歡讀書(shū)作文 篇6
我很喜歡讀書(shū),就連上廁所業(yè)報(bào)這本書(shū),媽媽常訓(xùn)我:“在廁所看書(shū)對(duì)眼睛不好,一會(huì)兒回臥室看去!钡也宦(tīng),偷偷地把書(shū)藏起來(lái),我一般都是找小的書(shū)藏,等上廁所時(shí)在看,我一看就會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間,愛(ài)嘮叨的媽媽就說(shuō)我,你掉廁所了嗎,這么慢。
還有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了一會(huì)兒,便沒(méi)勁寫(xiě)了,就隨手拿了一本書(shū)津津有味的看,不巧,被機(jī)靈的老媽抓了個(gè)現(xiàn)行,她大發(fā)雷霆,嚇得我今后再也不敢寫(xiě)著作業(yè)看書(shū)了。
我一看書(shū),老媽便又絮絮叨叨的說(shuō):“你看書(shū)要寫(xiě)讀書(shū)筆記,把好詞好句抄下來(lái)……”我想,老媽累不累呀!不過(guò)這也挺有好處,不妨試試看。
不知怎么回事,我晚上還必須看書(shū),才會(huì)睡著覺(jué),書(shū)就像我的催眠曲。
我覺(jué)得讀書(shū)挺有意思的,大家感覺(jué)呢?
這就是愛(ài)看書(shū)的我。
我喜歡讀書(shū)作文 篇7
我喜歡讀書(shū),只要那書(shū)好看,我都會(huì)讀。我看的書(shū)種類(lèi)很多,有科幻的、抗戰(zhàn)的、童話的,數(shù)不勝數(shù)。
我讀過(guò)一本科幻的書(shū)叫《三體》。我當(dāng)時(shí)在書(shū)店看書(shū),突然看見(jiàn)劉慈欣寫(xiě)的《三體·死神永生》,這本書(shū)名奇怪的書(shū),我便把它拿在手上看起來(lái),感覺(jué)這本書(shū)在啟發(fā)我們要堅(jiān)持探索,才會(huì)有不斷的發(fā)現(xiàn),人的生存范圍,要從地球擴(kuò)展到整個(gè)宇宙空間。這么好的書(shū),我當(dāng)然買(mǎi)下。
后來(lái)買(mǎi)來(lái)《小兵張嘎》這本書(shū),主要是因?yàn)樵谡n本上講了小兵張嘎的故事,《小兵張嘎》故事生動(dòng)有趣,張嘎機(jī)智勇敢又滑稽,讀了使人忘不了。
我家里有一本《意大利童話》,這本書(shū)是媽媽的一位朋友的兒子送給我的,我看了它幾年,到現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)拿出來(lái)讀讀。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),我看了六七十本,我最喜歡沈石溪的寫(xiě)作筆法,他把動(dòng)物當(dāng)人來(lái)寫(xiě),借動(dòng)物視角來(lái)反映人類(lèi)的本性,將心比心,動(dòng)物與人應(yīng)當(dāng)是平等的。
讀書(shū)的方法很多,總結(jié)起來(lái),我自己有三種讀書(shū)方法。
第一種是慢讀、細(xì)讀法?赐鈬(guó)小說(shuō),光讀人的名字就很麻煩,還有很多跟中國(guó)不一樣的奇怪的事,都要慢慢體會(huì)。比如《培根隨筆》這本書(shū),名字、事例、名言,都要仔細(xì)反復(fù)讀,才能讀懂。
第二種是同讀一本書(shū),第一遍快讀,把整本書(shū)讀完,第二遍慢讀,到了讀第三遍,就是品讀了,這種讀法主要用來(lái)讀古代四大名著等長(zhǎng)篇小說(shuō),如《三國(guó)演義》,書(shū)里故事多,人物也多,不讀到三遍以上,是讀不太懂的。
第三種是背讀法,凡是文言文、古詩(shī)詞,先對(duì)照注釋讀,再背誦和品讀,我讀《論語(yǔ)》也是這樣讀的,這種讀書(shū)法需要你細(xì)心,最鍛煉你閱讀的耐性。
我一般都用第二種方法讀書(shū),我平常都在家里看書(shū),無(wú)聊時(shí)就想到書(shū)店去看書(shū)。
我在家,喜歡呆在我自己的臥室里讀書(shū)。我的臥室擺了兩個(gè)大書(shū)柜,里面全是我喜歡的書(shū),最?lèi)芤獾氖亲诖采,讀著書(shū),感覺(jué)安靜又自由。
周末我去書(shū)店,看得最多的除了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),還看楊紅櫻等兒童作家寫(xiě)的書(shū)。近來(lái),我又愛(ài)看上了外國(guó)小說(shuō)如《大衛(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。書(shū)店里看書(shū)的人,有坐著看的,有站著看的,有撲在地板上看的,真讓我大開(kāi)眼界。
我喜歡讀書(shū),到今天,我讀的書(shū)還是太少,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讀更多更好的`書(shū)。
我喜歡讀書(shū)作文 篇8
十五六歲,時(shí)間很慢,夏天很長(zhǎng),悶熱的午后總需要書(shū)來(lái)平靜煩擾的心。是吹過(guò)樹(shù)葉溫柔的風(fēng),是盛夏傍晚的一股清涼,是粉紅泡泡裝飾的清風(fēng)明月夢(mèng),是散落人間的星辰。書(shū)化身美好出席我們的生活。
米蘭·昆德拉說(shuō)“生活時(shí)常讓我們感到艱辛,并會(huì)讓我們無(wú)數(shù)次目睹生命在各種重壓之下的扭曲與變形”,不像童話故事想象的美好,不像電視劇虛構(gòu)的勵(lì)志,它的麻木讓人不堪?墒俏倚闹凶钣H愛(ài)的她――書(shū)籍卻給予被生活壓迫的人們心靈的洗滌,是這爾虞我詐,物欲橫流的世界獨(dú)特的色彩。
安靜地穿梭于書(shū)架前,輕輕撫摸過(guò)一本本凝聚著滿懷熱血的作家筆下生花的文字交織成的書(shū),恍若看到了他們?yōu)閯?chuàng)作絞盡腦汁,靈感乍現(xiàn)或又毫無(wú)思緒,直至最后面市才送了口氣的過(guò)程。又好像將這城市中每一個(gè)角落的故事當(dāng)做電影看了一遍又一遍,盡情盡興,恣情縱意。
了解中華民族的發(fā)展,自然離不開(kāi)書(shū)。千百年前,人類(lèi)還生活在森林,以獸為食,鉆木取火。我們驚異于他們當(dāng)時(shí)堪比大師的手藝,古人的智慧就好像哆啦A夢(mèng)的口袋,無(wú)窮無(wú)盡的奇妙。再是到繁華的朝代。都說(shuō)一個(gè)國(guó)家如何就看它的領(lǐng)導(dǎo)者,這一點(diǎn)由古人向我們證明。我們可以看到利欲熏心的人貪圖玩樂(lè),不問(wèn)政事,因而失去江山。而關(guān)心民生的皇帝則讓屬于自己的天下繁榮昌盛,熱鬧溫馨。我們又何不從中悟到一些道理呢?唐朝的絲綢之路是溝通中外的橋梁,歷史與現(xiàn)實(shí)融會(huì)貫通,就有了現(xiàn)如今的一帶一路,強(qiáng)國(guó)復(fù)國(guó)。虹銷(xiāo)雨霽前是狂風(fēng)暴雨,春光乍泄前是千里冰封,獨(dú)當(dāng)一面前是膽小懦弱,中華民族有很長(zhǎng)一段時(shí)間
受到侵略。一條條鮮活的生命才染成火紅的國(guó)旗。就像廊柱分離,才能撐起廟宇;就像琴弦必須隔開(kāi)相望,才能為同一旋律而振動(dòng);就像橡樹(shù)和松柏也不能在彼此的陰影下生長(zhǎng)一樣。香港澳門(mén)多年漂泊終回祖國(guó)。這時(shí)的文字不再只是文字,書(shū)不再只是書(shū),那是一部震撼人心的電影,一部中華民族進(jìn)步史的紀(jì)錄片,滿腔的愛(ài)國(guó)情懷,與濃郁書(shū)香蕩漾在每一個(gè)角落。
讀書(shū)是苦的,枯燥的文字印在紙張上,必須靜下心來(lái),將這“難吃”的文字細(xì)嚼慢咽,投入書(shū)中的描繪的場(chǎng)景。但是在書(shū)中結(jié)識(shí)的豪爽義氣的朋友,一同經(jīng)歷的風(fēng)雨是甜的。你瞧,我在和蘇軾互訴衷腸,望著月華如水,柔情泛濫;我站在街道上,看著朱自清父親佝僂的背影艱難的越過(guò)鐵道,頓時(shí)淚水帶著苦澀的酸意奪眶而出;我隨著孫悟空歷經(jīng)九九八十一難,打遍無(wú)數(shù)妖怪。我的心隨著情節(jié)起起落落,時(shí)而昂揚(yáng),時(shí)而低沉。
每當(dāng)陽(yáng)光投過(guò)樹(shù)葉縫隙照進(jìn)房間,溫暖籠罩著我。優(yōu)美的辭藻如飛躍的金子,多品味幾句就仿若多收獲財(cái)富。在這樣愜意的午后翻閱心愛(ài)的書(shū)籍,何樂(lè)而不為呢?
我愛(ài)讀書(shū)。
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