【推薦】懂得珍惜作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的懂得珍惜作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
懂得珍惜作文 篇1
生活是一本博大精深的無字之書，它給我們啟迪，思考。在生活中我們能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的一筆財(cái)富，而在這筆財(cái)富中，最珍貴的財(cái)富就要數(shù)時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮怅幩萍赵氯缢��！� ……這些古人的話語不都暗示著時(shí)間的珍貴嗎？你看，一寸黃金都買不了一寸光陰，這還不夠珍貴嗎？
小時(shí)候的我，并不懂得珍惜時(shí)間，玩了吃，吃了睡，睡了玩……整天過著渾渾噩噩的生活。而現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)進(jìn)入六年級(jí)——人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，可我還是沒有緊張起來，整天看課外書，打游戲……直到我看到同學(xué)們忙碌的背影，我突然明白了我不能像之前那樣了，我都六年級(jí)了，必須努力學(xué)習(xí)了。于是，我開始一點(diǎn)點(diǎn)改變自己，回家后不再打游戲，而是迅速地把作業(yè)有質(zhì)量地完成，然后復(fù)習(xí)老師今天講的內(nèi)容。就這樣日復(fù)一日，我的成績漸漸地變好了起來，同學(xué)們也越來越喜歡和我交往。
一天，我在書上讀到這樣一句話：“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)，珍惜你所擁有的每一天，才會(huì)擁有一個(gè)永無遺憾的生命！”不錯(cuò)我們每個(gè)人都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有更好的明天！
懂得珍惜作文 篇2
朋友對(duì)我說過：“不珍惜，會(huì)后悔�！蔽乙恍Χ^……
我不大喜歡去擁有一件東西，或者是一段回憶。
因?yàn)樵谶@個(gè)喧嘩的世界間，我不知道要選擇什么。
記得他眼神暗淡，想得到一絲安慰，敲打出了幾個(gè)字：
“你愿意這樣子嗎？”
而我，向來是討厭那些乞憐的感情，面對(duì)著一個(gè)最熟悉的陌生人，我無語了，悲傷在心里跳個(gè)不停，捂著心痛的地方，我難過得想要死掉。眼淚一聲不響地流下來，是甜的？還是咸的？我不敢再去嘗試，真想讓這種透明的液體一次流盡，讓哭的理由不再有，在心跳即將停止的時(shí)候，我閉上了眼，盡量讓黑暗占據(jù)畫面，手指輕敲著：
“如果你是我，你就會(huì)明白……”
夠了，我的理由在他看來都是借口，而我的借口也用盡了。再多一秒也再多了一份傷害。眼淚像流星劃落臉頰，滴在鍵盤上，卻也只是覆蓋了污跡，洗不去那污塵。
給了足夠離開的理由，一時(shí)間找不到出口，唯有躲進(jìn)心里，去逃避帶給他的傷害�；稳缌鵁煟覀兂闪伺笥�，卻彼此傷害過，我們也成了陌生人，只是彼此熟悉過。
以為會(huì)像以前一樣仍舊沒感覺，可以裝作無所謂，但是再也逃脫不了了。我們背對(duì)背走開，等著對(duì)方的回頭挽留�？赡�，傷害太多太深，不敢再回頭了。
……
朋友問：“后悔了嗎？”
“……”我沒回答。
我想：既然他選擇成全，我不應(yīng)該負(fù)了他的選擇。
只是，我想珍惜了，可惜，沒有機(jī)會(huì)了。
埋藏了自己的心吧，從此……
懂得珍惜作文 篇3
生活中有許多值得我們珍惜的事，一滴水需要我們珍惜，一光陰需要我們珍惜，一粒米需要我們珍惜。
還記得那是20xx年，剛?cè)肷痴局袑W(xué)，當(dāng)初羞澀的來到了六年級(jí)六班，同學(xué)們的熱情讓我沉浸在這和睦的大集體中。
在這我認(rèn)識(shí)了許多新朋友。野蠻的笑笑。瘋丫頭清梅。靜如止水的惠麗�；顫姷聂攺�(qiáng)。可愛的傳嬌(蛟)。胖嘟嘟的有為。開朗的延棟……
我們一起歡聲笑語。聽，笑笑又在河?xùn)|獅吼：“劉魯強(qiáng)你的大腿還想要嗎?”清梅在追趕著小嬌，而我這在一旁看戲……
這么多美好的是映入我心頭，可就在我們六班這個(gè)大集體相處一年半的時(shí)間，殘忍的現(xiàn)實(shí)將我們拉入了地獄，當(dāng)“分班”這顆定時(shí)炸彈向我們引爆時(shí)，我懵了，我們來不及防備，只能讓這一顆顆定時(shí)炸彈向我們攻擊，我們最終沒有抵擋住，分班了。
我恨我沒有珍惜，沒有珍惜與七六這個(gè)大集體的歡聲笑語。生活就是這樣，只有當(dāng)它失去時(shí)，我們才懂得它如此令人珍惜。
我又分到了八年級(jí)六班，認(rèn)識(shí)了許多好朋友：名字相像的雙李燕，一個(gè)靜，一個(gè)動(dòng)，真是我們校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。母老虎似的謝冉，但她的成績卻是相當(dāng)?shù)暮谩埲探馄誓圉q的張平壯，可愛又愛笑的蔚立航，“楊貴妃”張振翔……
還有和藹可親的語文老師，刀子嘴豆腐心的數(shù)學(xué)老師，可愛漂亮的英語老師，還有我最愛的地理老師……這些老師都是我們將來學(xué)習(xí)的榜樣啊!
生活的課堂每天都傳授著不同的知識(shí)，上演著不同的節(jié)目，告別昨天的我們已不再放任，我們已懂得了珍惜。
我一定會(huì)珍惜八年級(jí)六班58名全體師生最真摯的感情。
懂得珍惜作文 篇4
暑假里，我讀了前蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》一書。媽媽告訴我，這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部，講述了一個(gè)叫阿廖沙的孩子童年的故事，其實(shí)寫的就是高爾基童年的親身身經(jīng)歷。
書中的小主人公阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)悲慘的孩子，他的童年生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福。他的外祖父性情暴躁，他的言行在年幼的阿廖沙的心里留下了痛苦的烙印�？墒�，雖然他的童年生活在一個(gè)不好的環(huán)境里，卻反而讓他成長為一個(gè)善良、勤奮，而且有同情心的的孩子，還經(jīng)常幫助其他的窮人們。
看著書中的阿廖沙，我想到了自己，我的家人們都很愛我，他們盡自己所能給我最好的生活。爸爸最愛打游戲，但也會(huì)放棄游戲教我作業(yè)；媽媽雖然有時(shí)候很兇，但只要我表現(xiàn)好她就會(huì)溫柔地親我；爺爺每天起早接送我上下學(xué)；奶奶每天給我準(zhǔn)備可口的飯菜和水果……這一切都讓我覺得自己好幸福。
通過這本書，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、自信的阿廖沙，更讓我知道了現(xiàn)在的美好生活的來之不易。我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，懂得感恩！
懂得珍惜作文 篇5
像是被陽光洗曬過一般，天，凈的沒有一絲云。浮著斑斑駁駁的陽光，如打翻了記憶中的墨水瓶，暈開的，千絲萬縷的藍(lán)�！}記
小學(xué)，曾經(jīng)懂得的，現(xiàn)在卻不懂了。以前時(shí)不時(shí)地會(huì)帶著天真的表情，和朋友打鬧著，讓歡笑回蕩在天際，以為這就是友誼。進(jìn)入初中，望著這些開個(gè)玩笑都會(huì)生氣的`“朋友”，心中卻像是空洞了許多，怎么也填也填不滿，才發(fā)覺，原來自己失去了純摯的友誼。友誼，這個(gè)東西，不是應(yīng)該隨時(shí)間的塵土一齊被掩得根深蒂固嗎？
小學(xué)，曾經(jīng)不懂的，現(xiàn)在卻懂得了。以前，懵懂的我不知競(jìng)爭會(huì)演繹到白熱化，以為只有誰打架贏了，誰就是老大。其實(shí)不然，看著這些瞪大眼睛想努力往前沖的同學(xué)，才知道，原來競(jìng)爭中還能存活而不被泯滅的，才是王者。競(jìng)爭，這個(gè)東西，不是應(yīng)該被我們天真爛漫的感情所擲于心底嗎？
小學(xué)，曾經(jīng)懂得的，現(xiàn)在也懂。理想充斥著人的內(nèi)心；夢(mèng)想，點(diǎn)燃了人的激情。以前，曾想象過自己能成為一個(gè)了不起的人。于是努力學(xué)習(xí)，以創(chuàng)造一個(gè)令自己滿意的輝煌的未來。現(xiàn)在，卻想象自己能塑成一個(gè)漫畫家。于是加勁拼搏，以豐收一個(gè)希冀的果子。理想?夢(mèng)想，無時(shí)無刻不在煽動(dòng)這我們的熱情。雖富有理想，卻是逐步的符合著現(xiàn)實(shí)的腳印，籠罩著一個(gè)現(xiàn)實(shí)的影子。理想，這個(gè)東西，不是應(yīng)該隨著成長的影子擴(kuò)大而隨之加強(qiáng)嗎？
初一，一個(gè)人生的契機(jī)，很多曾經(jīng)懂得的，會(huì)在這里逝去，許多曾經(jīng)不懂的，會(huì)在這里擁有。把握現(xiàn)在，初一，這個(gè)重要的時(shí)刻。雖終會(huì)像沙子一般隨風(fēng)飄逝，但如果懂得把它抓起來，裝入瓶中，并掛于心間，不是更好嗎？
一滴，一滴，原來空中的云早已化為了甘霖，給予我力量，撒在身上的，是久別的陽光。曾經(jīng)失去了許多許多，現(xiàn)在就應(yīng)該珍惜這殘存的這一切，不是嗎？
懂得珍惜作文 篇6
“姝涵，醒醒，到了，到了……”媽媽一邊喊，一邊用手輕輕拍打著我。我努力睜開朦朧的雙眼，野生動(dòng)物園幾個(gè)大字便出現(xiàn)在我眼前。等這一天許久了，一想到獅子、熊貓、老虎、企鵝，我頓時(shí)來了勁，一翻身便站了起來，最后一絲睡意也揮之而去。
坐在鐵籠一般的車子中，看到窗外獅子老虎看我們時(shí)不耐煩的眼神，我終于知道為什么老媽常說：野生動(dòng)物園是把人類關(guān)在籠子里給動(dòng)物看的了。
車上太無聊，剛走了一圈，我便拉著老媽的手下車了，大老遠(yuǎn)的跑來，不看看我們的國寶大熊貓豈不太可惜了？到熊貓館的路上，天鵝、猴子、金剛鸚鵡又讓我大開眼界。
熊貓不愧是國寶！才五只就專門為它們修筑了一個(gè)幾百平方的熊貓館，大片的竹林供它們享用，三十來個(gè)工作人員把它們當(dāng)寶貝一樣照看，真是捧在手里怕掉了，放在嘴里怕化了。它們的任務(wù)呢？就是吃飯、睡覺、長肉肉。看著飼養(yǎng)人員望著它們那慈愛的眼神，我不禁想到了流浪狗，那一只只無家可歸，遭人嫌棄的流浪狗，想到了司機(jī)以為撞到了人后下車查看卻發(fā)現(xiàn)是流浪狗后輕蔑的眼神。我又想到了魚類，那一條條遭到人類大量捕殺的魚，想到因數(shù)量多而被人類不當(dāng)回事的魚類。我還想到了電影中那一頭頭野獸，一頭頭被獵人看上后無處可逃的野獸，為了賣錢，多少無辜的生靈遭到了人類的無視！而那些稀有動(dòng)物呢？卻吃香喝辣，過著比人類還優(yōu)越的多的生活�？蓴�(shù)量多的也只能眼睜睜看著了，誰來給予它們發(fā)言權(quán)呢？
我不禁哀嘆，人類��！難道真的要等到失去時(shí)，才懂得珍惜么？
懂得珍惜作文 篇7
雖已入冬，卻絲毫沒有感受到冬日的寒意�？罩酗h著細(xì)雪，但這如悲如愁的雪，卻帶不走夏日那段痛苦卻又讓我珍惜的回憶。
初夏時(shí)，親戚家送了兩只兔子，養(yǎng)了起來。剛過了幾天，煙花易冷，一種不詳?shù)念A(yù)感油然而生。
在葉子還沒有“颯颯”如蝶飄飛的時(shí)候，一日下午，落霞，黃昏。坐著爺爺?shù)睦鲜诫妱?dòng)車回到了家，卻見一只兔子躺在籠外。兔子閉著眼耳朵達(dá)拉著，一動(dòng)不動(dòng)，就跟一團(tuán)棉花倒放在地上。我不知這是怎么了，去找老爸�！袄习�，這怎么回事��？”老爸半低著頭，推推鼻梁上眼鏡，沉默了兩秒，把紙盒子放到桌子上，“死了……”
“額�！蔽业纳袂橥耆ǜ窳耍拖癖焕纂姄袅艘幌�，身體麻木，大腦空白，心里有幾分恐詟。不可能！我把兔子裝進(jìn)盒子，叫奶奶趕緊騎車到獸醫(yī)那兒去看看。
到了，不敢進(jìn)去，讓奶奶帶過去。坐在欄桿上，天空中只有萬里長云，白云臉色不好，天空陰暗。等啊等，出來的，卻是痛苦與悲傷。我將它裝在盒子里，捆了整整半個(gè)膠帶，帶著它心中的冤訴，永遠(yuǎn)的藏在了大樹的底下，與人間永世離別。
它若世間一抹紅塵，飄飄，就散了。
如果能知后事，將不會(huì)有遺憾與痛苦，如果能早早知道一切，就會(huì)多一點(diǎn)珍惜現(xiàn)切，如果每個(gè)人都懂得珍惜，歲月是多么美好。有些人就像我和兔子一樣，離去了，才懂得珍惜。
至今，兔子模樣仍在我眼前飄浮。
有時(shí)，我在想，如果早一點(diǎn)把兔子搬到屋子里，它也就不會(huì)如塵揮去，也不至于今天這個(gè)樣子。那時(shí)，我真正的懂得了珍惜。
懂得珍惜作文 篇8
一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩，老師告訴我們這首詩的大意是：農(nóng)民伯伯種田很辛苦，我們要珍惜每一粒糧食。直到上三年級(jí)，我經(jīng)歷了一件事，才讓我對(duì)這首詩有了深刻的了解。
那是一個(gè)星期六的早上，姥爺打來電話，告訴媽媽，回家?guī)兔κ栈ㄉ�。我一聽有好玩的，就興高采烈地說：“我也要去，我也要去！”媽媽答應(yīng)了。
等我和媽媽到了田里時(shí)，看見姥姥和姥爺已經(jīng)開始干活了。姥爺在前面刨花生，姥姥在后面把花生上的土抖下來。媽媽也加入到姥姥的隊(duì)伍里。我興沖沖地問：“姥姥，姥姥，我干點(diǎn)什么呢？”姥姥給了我一個(gè)小籃子，說：“你把掉在地里的花生撿起來吧！”我高興地接過籃子，撿起了花生。剛開始的時(shí)候，我還覺得輕松，干著干著就覺得有些累了，就跑到地頭上坐了下來。這時(shí)，我抬起頭，看到正在刨花生的姥爺已經(jīng)汗流浹背，他的腰身使勁彎著，讓我想起了一句話——面朝黃土背朝天。原來就是這個(gè)情景�。±褷斶@么大歲數(shù)了，他那么累，卻一刻也沒有停下來。我感到很慚愧，急忙跑過去繼續(xù)撿起了花生。
這次體驗(yàn)，讓我深刻地理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，從我做起，從現(xiàn)在做起，從珍惜每一粒糧食做起。
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