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幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案范文(精選14篇)
為了確;顒佑行ч_展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?以下是小編收集整理的幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 1
一、活動目的:
進一步加強校園安全教育工作,檢驗學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況,提高參演人員的安全意識和自救自護能力。
二、活動主題:
全民消防,防治火災(zāi)
三、活動地點:
校園
四、活動時間:
20xx年11月5日早7:10
五、參加對象:
全體師生
六、活動安排:
xx
七、活動內(nèi)容:
1、升國旗:
11月5日早晨7:10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。
2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識:
火災(zāi),不僅頃刻之間可以燒掉大量財物,而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災(zāi)現(xiàn)場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環(huán)境,往往使被大火圍困的人們驚慌失措,束手無策。這固然與起火時間、地點,火勢大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān),但更考驗被火圍困的人員,在災(zāi)難降臨時是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識,學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識,就可以臨危不懼,幸免于難。
那么,在火場中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個要點。
、傺杆俪冯x、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時無法查明原因時,要迅速撤離所在建筑,切不要為貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時,首先要保持清醒的頭腦,不要驚慌失措,觀察一下自己的處境及火勢情況,快速判明危險地點和安全地點,決定逃生的辦法。
、诹私夂褪煜に幗ㄖ南腊踩h(huán)境。對經(jīng)常工作或居住的`建筑物,可事先制定較為詳細的火災(zāi)逃生計劃,對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志,遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,普通電梯可能因斷電停止運行,而導(dǎo)致人員被困,最好的方式是從疏散樓梯間逃生。
、刍馂(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點,所以發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔猓袟l件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域,應(yīng)將自己全身的衣物淋濕,以減小身體受到的傷害。煙霧很大時,應(yīng)匍匐前進盡量貼近地面,因為煙霧輕于空氣,一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣,同時應(yīng)沿墻壁邊緣逃生,以免迷失方向。
、苌硖幎、三樓而無法通過疏散通道逃生時,可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生,也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高,在無路可逃的情況下,應(yīng)積極尋找避難處所,如到陽臺、樓頂?shù)却仍,或選擇衛(wèi)生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時,應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢的門窗,打開背火方向的門窗,但不要打碎玻璃,窗外有煙進來時,要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品,防止煙火入侵,并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫,淋濕房間內(nèi)的一切可燃物,同時可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內(nèi),要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機,要及時報警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊,白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品,夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。
⑤火場逃生時,不要輕易開門,可先用手觸摸一下門把手,如果溫度較高則說明門外火勢較大,千萬不要輕易打開,否則可能會導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢蔓延;饒鎏由^程中,要一路關(guān)閉背后的門,減低火勢和濃煙的蔓延速度。
、奕绻砩现,千萬不要奔跑,因為奔跑會加速空氣流動,使火越燒越旺。身上著火時,應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服,也可在地上打滾,把身上的火壓滅。若有其他人在場,可向著火者身上澆水,或幫忙將著火的衣服脫下。
3、有序疏散:
發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后,疏散引導(dǎo)員立即到達指定位置,引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點。
八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)
1、班主任
。1)提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義,了解疏散路線及疏散程序及要求。
(2)聽到警報后,如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散,若離教室較遠,應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點,迅速找到自己的班級,與當(dāng)班教師做好交接工作,清點人數(shù),安撫學(xué)生。
2、上課老師
。1)聽到警報后,上課老師(是該班疏散的第一責(zé)任人)立即停止授課,組織學(xué)生分別從前門、后門疏散,前五排學(xué)生從前門疏散,五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離,本班學(xué)生全部撤離后,老師隨學(xué)生一起撤離。
。2)當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離,避免擁堵。
。3)下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散,指揮學(xué)生不要慌亂,有序撤離,不要大聲喧嘩。
。4)到達集結(jié)地后,要求學(xué)生以班級為單位整隊,組織清點人數(shù),向年級主任匯報,年級主任向現(xiàn)場總指揮匯報。
3、沒有課的教職員工
。1)聽到警報后,離教室較近的,應(yīng)立即到所在樓層的班級,與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散,或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠的,應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點。
。2)備課組長及各處室負責(zé)人,安排對各備課組、各處室老師的點名,并向校務(wù)部匯報,校務(wù)部向總指揮匯報。年級組長負責(zé)各年級班主任的點名。
注意:請各年級為每班加配一位教師。
4、衛(wèi)生室人員
聽到指令后,應(yīng)立即到疏散地點,急救臺設(shè)在校園南門。
九、應(yīng)急疏散路線
1、總疏散順序:
(1)由低到高,即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。
。2)靠樓梯的班級優(yōu)先疏散。
2、教學(xué)樓疏散路線
。1)高三教學(xué)樓疏散路線
3、校園疏散路線
十、活動要求:
1、11月5日前,各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。
2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾,疏散過程中對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進,禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。
3、請各年級、各班級向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項,并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作:地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險環(huán)節(jié),請講清地震應(yīng)急避險的正確方法,疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度(樓梯間正常速度行走,其他路段慢跑)疏散即可;火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險環(huán)節(jié),疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外,還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾,疏散過程中將濕毛巾對折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進。
4、各班服從統(tǒng)一指揮,不得擅自行動。
5、演練活動結(jié)束后,各班有序帶回。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 2
為進一步加強學(xué)校安全管理,深入開展“第xx個安全教育日”活動,提高全校師生在安全事故、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急、自救技能,使全校師生能在危急時刻快速有序、安全地疏散逃生,經(jīng)研究,我校擬于20xx年4月2日早讀舉行安全應(yīng)急疏散演練活動。具體方案和要求如下:
一、成立安全疏散演練機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
醫(yī)護:
2、指揮小組:
總指揮:
副總指揮:
各樓道指揮長:
3、逃生引導(dǎo)小組:
組長:
成員:
4、樓梯紀律維持小組:
組長:
成員:
5、救護及學(xué)生心理疏導(dǎo)組:
組長:
成員:
6、音響播放:
7、疏散點及險情報告:
二、應(yīng)急疏散演練路線及各崗位人員職責(zé)安排
1、演練總指揮:陳俏榮
副總指揮:魯照彬、李初光
2、班主任職責(zé):具體負責(zé)本班疏散安全工作,負責(zé)疏散到操場學(xué)生人數(shù)的清點及紀律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實際情況,制定符合本班級的疏散細則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離,同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留,疏散到操場上的學(xué)生,要立刻找到本班位置,并保持安靜,班主任清點人數(shù)。清點完畢后到總指揮處報告,總指揮做好疏散記錄。
3、應(yīng)急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng):警報聲響起后,全體學(xué)生起立,負責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時將兩門打開,班主任及時將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節(jié)(如疏散的`方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等),樓道中不要擁擠、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。
4、在進行疏散時,所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進。
5、整個疏散過程中,學(xué)生不準(zhǔn)高聲喧嘩,不準(zhǔn)爭先恐后,不準(zhǔn)拉手搭肩,不準(zhǔn)推搡擠道,不準(zhǔn)嬉戲打鬧。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口的老師應(yīng)立即大聲喊“!,同時學(xué)生停止不動,等險情排除后,再組織學(xué)生有序撤出。
6、樓層樓梯口老師在各自負責(zé)的樓梯口進行指揮,組織學(xué)生疏散、逃離,以防出現(xiàn)安全事故。
7、逃生路線:教學(xué)樓實際情況:共有15個教學(xué)班,分布在該樓2、3、4層,共有3個出口。全校學(xué)生人數(shù)447人,教師87人。(以教學(xué)樓區(qū)分中、西為出口)
注:第一次哨聲(3聲):班主任下令全班同學(xué)躲到課桌底下。間隔30秒第二次哨聲:八年級(2)班、(5)班按設(shè)定路線由班主任帶隊有序地從教室下樓梯疏散到操場,當(dāng)八(2)、(5)班下樓后緊接著是八(1)、(4)進行疏散,往后3樓4樓以此類推。當(dāng)2樓疏散完畢,樓層負責(zé)人告知3樓,3樓疏散完畢,樓層負責(zé)人告知4樓。
8、教學(xué)樓分布及各樓道口指揮
中間樓梯道口:1、張肖象2、李英壯3、符經(jīng)瑋4、鐘文鋒5、周炳6、張燕發(fā)
西邊樓梯道口:1、李高2、符勝文3、林老松4、陳世富5、林庚6、楊大通
9、負責(zé)計時:吳慶文要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細時間。
10、逃生到操場的學(xué)生不準(zhǔn)大聲喧嘩,盡可能保持安靜,方便班委及老師清點人數(shù),同時,不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴禁再次返回教學(xué)樓。
11、演練視察領(lǐng)導(dǎo):校領(lǐng)導(dǎo)。
三、疏散步驟
1、警報發(fā)出后,全體師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、班主任聽到指令后,第一時間告知學(xué)生,現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的指揮。
3、引導(dǎo)老師聽到警報或疏散指令后,第一時間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生:保持安靜,不要擁擠,聽從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無學(xué)生后,引導(dǎo)老師立即隨隊撤離危險區(qū)域。
4、學(xué)生撤離順序:二、三、四樓同時撤離。
5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。
6、全校師生安全撤離到操場后,班主任立即進行人員的清點,向演練總指揮報告情況,報告內(nèi)容:某班實際人數(shù),安全撤離人數(shù),報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
7、疏散結(jié)束,由演練領(lǐng)導(dǎo)作點評,后各班按撤離路線返回教室。
四、演練時間
20xx年4月3日早讀
五、紀律要求:
1、各班要加強對學(xué)生自救方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對學(xué)生進行一次逃生知識的安全教育。
2、德育處要組織相關(guān)教師進行疏散演練實施方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線,確保疏散演練安全有序進行。
3、各崗位負責(zé)教師必須按時到位,認真履行自己職責(zé),嚴防演練過程中發(fā)生安全事故,因不認真履行職責(zé)而釀成安全事故的追究相關(guān)責(zé)任。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 3
一、指導(dǎo)思想
為進一步加強班級安全工作,提高全班師生的安全防范意識和識災(zāi)、自救、自護的能力,特舉行突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生,最大限度的保護師生的人身安全。結(jié)合我班的實際情況,特制定本方案。
二、活動安排
。ㄒ唬⒒顒又黝}:
面對危險,學(xué)會逃生
。ǘ、演練內(nèi)容:
突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練
。ㄈ⒀菥殞ο螅
郊區(qū)文苑小學(xué)一(1)班全體師生
。ㄋ模、演練時間安排:
1. 3月7日 準(zhǔn)備階段:利用班隊課時間開展訓(xùn)練,班主任負責(zé)組織訓(xùn)練、指導(dǎo)逃生。
2.3月10日上午課間操時間 全班師生正式演練
三、活動準(zhǔn)備
1.演練前讓學(xué)生熟悉突發(fā)事件應(yīng)急逃生的正確方法,闡述突發(fā)事件應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),旨在提高防范意識,掌握逃生方法。
2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、活動要求
根據(jù)班級所處位置,緊急疏散的具體要求是:
1.第一聲信號:哨聲。聽到哨聲后,各負責(zé)教師迅速到達指定負責(zé)區(qū)域。第二節(jié)課教師重申演練程序和要求。時間為一分鐘。
2.間隔一分鐘后,第二聲信號:警報鈴聲。警報鈴聲響后,全體同學(xué)雙手抱頭,有秩序地在老師的`帶領(lǐng)下從前門撤離教室。要按照預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。
3.撤離順序及線路:從南教學(xué)樓西側(cè)疏散通道口撤離到活動區(qū),老師走到最后,并仔細檢查是否有疏漏的學(xué)生。
4.撤離目的地:撤離到各自活動區(qū)域,雙手抱頭,蹲下,聽從負責(zé)教師統(tǒng)一安排。
5. 第三聲信號:哨聲。聽到哨聲后,警報解除,整隊,向班主任報告。
(三)、自救互救
疏散后,各小組立即履行自己的職責(zé),進行災(zāi)后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
五、組織機構(gòu)及職責(zé)
1.演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組 長:
樓道口疏散負責(zé)員:
職 責(zé):
、倏刂凭置,指揮有關(guān)學(xué)生立即到達規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施;
②安排開展相關(guān)的搶險排;蛘邔嵤┣缶裙ぷ;
③根據(jù)需要對學(xué)生進行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報請學(xué)校政教處迅速依法采取緊急措施;
、芨鶕(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施;
⑤對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。
六、演練程序
。ㄒ唬映绦
信號員發(fā)出第一聲信號,哨聲響起,各負責(zé)教師迅速到位。第二節(jié)課教師重申演練程序和演練要求。(1分鐘)
(二)、緊急疏散演練
1.信號員發(fā)出第二聲信號,“警報鈴聲”信號(警報鈴聲)。上課教師立即組織學(xué)生雙手抱頭,有秩序地從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2. 信號員發(fā)出第三聲信號:哨聲。聽到哨聲后,警報解除,整隊,報告。整隊,立即點清人數(shù),(三)、宣布演練結(jié)束,有秩序帶回教室。
七、注意事項
1.必須按疏散線路迅速疏散,不要急先恐后,避免碰撞、擁擠、踩傷。
2.遇到災(zāi)情,千萬不要跳樓。
3.疏散過程中,雙手抱頭,有序撤離。
4.疏散途中要盡量避開建設(shè)物和電線。
5.學(xué)生到達安全區(qū)域后,繼續(xù)雙手抱頭蹲下,直至警報解除。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 4
為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備
1、 成立應(yīng)急工作組。
組長 : XXX
組員 : XXX
2、實行首問負責(zé)制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。
二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備
應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。
三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備
1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內(nèi)部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)常
2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。
4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的`滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。
5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。
6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 5
為了貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的安全指導(dǎo)方針,通過急救知識培訓(xùn),提高家長的應(yīng)急救護能力,預(yù)防突發(fā)事件引起的'盲目、慌亂現(xiàn)象,有效控制事態(tài)的擴張,減少或避免安全隱患,特制定本方案。
一、適用范圍
縣中心幼兒園全體家長。
二、培訓(xùn)模式
理論講授和實踐操作訓(xùn)練。
三、培訓(xùn)方式
邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)。
四、參訓(xùn)對象
縣中心幼兒園全體家長(班級教師通知每位家長都應(yīng)參會)、各班班主任。
五、培訓(xùn)地點
縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)
六、培訓(xùn)時間
20xx年4月27日晚上18:30
七、培訓(xùn)內(nèi)容
。ㄒ唬┚茸o新概念及日常意外的簡單處理方法。
。ǘ獾喇愇锕H念A(yù)防和現(xiàn)場急救。
。ㄈ┮馔鈧茸o和突發(fā)事件的避險自救。
(四)心肺復(fù)蘇適合對象和具體操作流程。
八、主要工作分工
負責(zé)培訓(xùn)活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、安排工作,邀請函發(fā)放,LED(縣中心幼兒園安全月——家長應(yīng)急救護培訓(xùn)活動)
做好培訓(xùn)記錄、班級家長簽到工作(簽到表準(zhǔn)備)。
銘牌制作(劉月霞、董朝曉、主持人),活動現(xiàn)場的拍攝和信息報送工作。
場地布置、茶水的準(zhǔn)備工作。
注:各班班主任與保健醫(yī)生需在18:10分到場,并坐于會場第一排,一同做好家長簽到工作。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 6
一、演練目的
1、加強校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識,掌握疏散逃生的基本方法。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的知識并進行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護能力。
3、提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),科學(xué)應(yīng)對,維護幼兒園正常的.教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。
二、校車安全演練領(lǐng)導(dǎo)組
組長:略。
組員:略。
參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒
指揮:略。
三、演練相關(guān)事項安排
1、司機師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)
2、演練時間:20xx年xx月xx日下午
3、車輛準(zhǔn)備:豫F 、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱
4、人員準(zhǔn)備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
5、演練地點:xxx路,集中上車點:xxx幼兒園
6、攝像:王雪靜
四、演練流程
1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學(xué)習(xí)觀看。
2、接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。
3、平穩(wěn)啟動(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關(guān)注線路并隨時查看接車群,行進中的突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)
4、永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障嗎,車頭冒煙。
司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負責(zé)處理故障煙霧(滅煙霧)。
5、待故障解除,安全乘車返回,xxx處停車,在校車上xxx做總結(jié)。
6、副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結(jié)存檔:xxx
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 7
一、目的
為了進一步落實彭州市教體局提出的'學(xué)校安全工作要求,學(xué)校十分重視安全工作,有計劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動,使每一次幼兒集體活動既生動有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,經(jīng)常深入檢查集體活動方案,確;顒影踩樌。
二、成立工作小組
組長:
副組長:
組員:
三、目前采取安全事故防范措施
1、加強上下樓梯安全工作,做到每月樓梯均有老師負責(zé),幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規(guī)定班級每天走規(guī)定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的安全。
2、加強醫(yī)療保健工作,如有幼兒在集體活動時出現(xiàn)身體不適等情況,由該班教師及時把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查,由該班教師通知家長。
3、加強集體活動結(jié)束的分流工作,集體活動結(jié)束時,由各班教師組織幼兒有序地離場,避免一哄而散地離場,避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。
四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施
若集體活動出現(xiàn)安全事故,該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報告,并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長取得家長的理解和支持,力爭把損失降低到最低限度。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 8
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、實施對象和范圍:
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的`幼兒、老師時,啟動本預(yù)案。
二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
。ㄒ唬⿷(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx。職責(zé):全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。
。ǘ┈F(xiàn)場指揮組:xxx;韭氊(zé):負責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
。ㄈ┚o急疏散組:班主任;韭氊(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施,按班級有序地撤離現(xiàn)。
。ㄋ模﹤麊T救護組:配班老師、保育員;韭氊(zé):撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進行護理。
。ㄎ澹┩鈬刂平M:門衛(wèi)、后勤人員。基本職責(zé):維持秩序,與家長溝通。
(六)通信聯(lián)絡(luò)組:xxx;韭氊(zé):上報上級單位,24小時通信暢通。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 9
為了預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生,保障乘車師生的生命安全,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》的有關(guān)精神,特制訂校車交通事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、可能引起校車交通事故的原因
駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差(特別是制動系統(tǒng))等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。
二、預(yù)防方法和措施
1、加強對駕駛員進行交通法規(guī)、安全行車的教育。
2、加強對乘車師生的交通安全教育,特別要教育幼兒不要把頭手伸出車外。
3、選擇經(jīng)驗豐富、駕駛技術(shù)熟練、駕齡較長、自覺守法的'同志擔(dān)任校車駕駛員。
4、選擇認真負責(zé)的老師隨車,做好幼兒的安全保護工作。
5、做好車輛例行保養(yǎng)工作,出車前要對車容車況,安全性能(特別是制動系統(tǒng))進行檢查。
6、不準(zhǔn)違法超載、超速。
三、應(yīng)急處理程序
一旦發(fā)生校車交通事故,應(yīng)按下列程序處理:
1、報警。
2、報局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天內(nèi)報;重大事故立即報;可先口頭后書面報告)
3、處置乘車人員(另外調(diào)動車輛接送幼兒,換成車輛是,隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況,避免發(fā)生新的交通事故;如有受傷者,要盡快及時送區(qū)級以上醫(yī)院救治)
4、通知家長。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 10
一、責(zé)任人:
園領(lǐng)導(dǎo)
二、處置事件的組織:
突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、報告程序:
。1)突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時間到達現(xiàn)場統(tǒng)一指揮。
。2)由園領(lǐng)導(dǎo)向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報。
四、預(yù)防及處置措施:
。1)安全領(lǐng)導(dǎo)小組要向師生宣傳有關(guān)臺風(fēng)、暴雨、地震、泥石流等自然災(zāi)害自救知識,增強師生防災(zāi)意識,提高在自然災(zāi)害發(fā)生時的.自救本領(lǐng)。
。2)總務(wù)處排查校園的房屋、排水管道、電器設(shè)施、消防安全設(shè)施、樹木、窗戶等安全方面的受災(zāi)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時補救。
。3)信息員接到上級指令或天氣監(jiān)測預(yù)報、預(yù)警信號、需要停課的通知等,則立即通知園領(lǐng)導(dǎo)采取措施。必要時,在未接到上級主管部門停課通知而情況緊急時,由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定措施。
。4)園領(lǐng)導(dǎo)班子成員在接到暴風(fēng)、暴雨雪信息時,隨時待命,做好有關(guān)工作。發(fā)現(xiàn)災(zāi)情時,總務(wù)主任在下班前切斷電源,檢查和加固校內(nèi)懸掛物等。后勤園長組織各班主任負責(zé)關(guān)好教室門窗。園領(lǐng)導(dǎo)要安排加大學(xué)校值班人數(shù)。
(5)發(fā)生破壞性災(zāi)害后由突發(fā)事件指揮領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一人員分配,各負其責(zé)立即進行抗災(zāi)自救工作,原則是“先救人、后救物”。同時,做好災(zāi)后衛(wèi)生防疫工作,防止傳染疾病在校園滋生、蔓延。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 11
為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡性的事件,維護學(xué)校的穩(wěn)定,特制定學(xué)校防范暴力事件的.應(yīng)急預(yù)案。
一、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。
二、預(yù)防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育,自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)管理度,控制外來人員進入學(xué)校。
3、加強對校內(nèi)有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟待遇上給予照顧幫助。
4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記、耐心接待,盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下列程序處理;
1、報警、可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室,可先口頭后書面。
3、若出現(xiàn)人員受傷情況立即拔打120急救電話,或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋、盡力規(guī)勸其終止犯罪:同時學(xué)校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 12
為提高我園預(yù)防突發(fā)社會安全事件的能力,最大程度地預(yù)防和減少各類突發(fā)社會安全事件對幼兒園造成的損害,為保障師生的健康和生命財產(chǎn)安全,維護幼兒園及社會的穩(wěn)定,促進社會全面協(xié)調(diào),可持續(xù)發(fā)展,特制訂本預(yù)案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我園建立突發(fā)安全事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負責(zé)處置園內(nèi)發(fā)生的包括恐怖襲擊事件、不法分子入侵等事件的'應(yīng)急商討和處理。必要時可隨時聯(lián)系各相關(guān)部門,做到對事件的及時解決和處理。
職責(zé)1:突發(fā)事件發(fā)生時,應(yīng)在第一時間趕赴現(xiàn)場,了解情況并進行調(diào)解,盡量穩(wěn)定在場人員的情緒。
職責(zé)2:迅速聯(lián)系相關(guān)部門的人員做好處理,在此之前努力做好現(xiàn)場保衛(wèi)等工作。
職責(zé)3:全面掌握發(fā)生的原因并做好記錄,及時向上級部門做好報告等工作。
二、處置原則
。ㄒ唬⒈仨氃趫@領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依照有關(guān)規(guī)定和分工,迅速聯(lián)系各有關(guān)職能部門幫助配合及協(xié)調(diào)。
。ǘ、必須按照我國的法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,以維護我國國家主權(quán)和利益。
。ㄈ、就地從速、安全穩(wěn)定、生命第一。
三、工作要求
1、負責(zé)小組人員必須服從園領(lǐng)導(dǎo)的命令,聽從園領(lǐng)導(dǎo)指揮,要以高度的責(zé)任心和對幼兒園負責(zé)的態(tài)度全身心投入工作中去,F(xiàn)場處理人員應(yīng)提高警惕和防范意識,力爭解決問題。
2、各工作組要明確任務(wù)、職責(zé),做到任務(wù)、人員、責(zé)任三落實。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 13
防汛防臺工作是關(guān)系幼兒園師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作,也是幼兒園綜合治理工作的重要內(nèi)容。為了切實保障廣大師生安全和財產(chǎn)安全,提升幼兒園防汛防臺的.處置能力,本著“預(yù)防為主,安全第一”的原則,特制定本預(yù)案。
一、人員轉(zhuǎn)移
在發(fā)現(xiàn)險情時應(yīng)堅持先救人,后搶物的原則,切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉(zhuǎn)移工作,要按照計劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移,盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生,確保安全。
1.遇災(zāi)害時,幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中,保持梯道的暢通,人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則,提倡互相幫助。
2.幼兒園應(yīng)同意將附近居住在地勢低洼和危房中的居民收留安置,發(fā)揚人道主義精神。
二、搶險準(zhǔn)備
園內(nèi)平時由值班人員巡邏檢查,發(fā)現(xiàn)險情立即與園領(lǐng)導(dǎo)及后勤部門聯(lián)系,迅速組織搶險,并及時上報。易積水的地方要搞分塊小包圍,設(shè)置臨時排水泵,排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。堵水擋板、應(yīng)急燈、雨衣、套鞋等搶險物資明確專人負責(zé),以便在緊急搶險時隨時調(diào)用。
三、物資轉(zhuǎn)移
幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情,制訂應(yīng)急措施,對物資進行轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法。對價值昂貴、性質(zhì)重要的物資,例如機密文件、檔案資料等要嚴格管理,電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負責(zé)。
四、治安保衛(wèi)和醫(yī)療救護
在災(zāi)情發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員、共青團、治保會作用,有電線桿倒落、樹木樹枝倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場,防止人員傷亡,醫(yī)務(wù)室要有止血藥、繃帶等必備的藥品,同時積極聯(lián)系醫(yī)院。
幼兒園應(yīng)急疏散演練活動方案 14
一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)
(1)成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;
。ǎ玻┌凑崭髯缘姆止みM行工作。
二、日常工作要求
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;
。ǎ玻┯變喝雸@、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)掉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;
。ǎ常┯變簣@大門持續(xù)上鎖關(guān)掉狀態(tài),有外人進入時,務(wù)必查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
三、事件應(yīng)急處理:
。ǎ保┩话l(fā)事件當(dāng)事人立刻透過電話報告園長;
。ǎ玻﹫@長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);
。ǎ常┤缡且馔馐鹿,保健教師簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;
。ǎ矗┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
。ǎ担┰诘却仍腵同時,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
(8)各班教師加強對幼兒的`觀察,及時發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象。
四、事故應(yīng)急處理:
(1)就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報;
(2)食堂人員負責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關(guān)人員進入食堂;
(3)組織由保健老師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責(zé)陪護事宜;
(4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;
。ǎ担┘皶r向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理狀況。
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