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奇思作文

時間:2022-07-16 15:30:58 思作文 我要投稿

【實用】奇思作文匯總九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的奇思作文9篇,歡迎大家分享。

【實用】奇思作文匯總九篇

奇思作文 篇1

  在地球的旁邊,有許多星球——核佧Ⅱ星、何佳芬星、未iou星等等……都是人們沒有去過的。

  這幾天,在一次偶遇中,我坐上了嫦娥100號,開始了我們的奇妙旅行——尋找最幸福的星球。

  我們來到了離地球最近的核佧Ⅱ星,那里的樹木上結滿了美味的面包、香甜可口的水果、營養(yǎng)豐富的蔬菜,所有人都坐在樹的下,一張嘴,就掉下來了一個香噴噴的烤雞腿,我們也試了試,很有意思,但我不喜歡這種坐享其成的收獲。所以我們很快離開了這個星球。

  過了幾分鐘,我們來到了未iou星。這里每一個小女孩都有一把花仙子那樣的花鑰匙,這些小女孩就隨時可以變出美麗的衣服。我也變出了了幾件,可我發(fā)現(xiàn),每朵花里,都有一個老奶奶。是他們在為我們做衣服。孩子們一點也不知道。在外面穿了一件又一件,仍了一件又一件。一點也不知道老人的幸苦。我看不慣這種行為,便憤憤的離開了。

  幾小時后,我們來到了何佳芬星。它雖然算的上地球的鄰居,到很遠。這里的房屋在天空上面,與云彩為伴,小鳥是他們的'鄰居,他們可以在彩虹橋上散步,聽見小天使唱著美妙的歌聲。本已為這里是最幸福的星球,可看到一張張愁眉苦臉的面孔。問了問,原來就是一點雞毛蒜皮的小事,互相生了別人的氣,一句話也不說。唉,還是走吧。

  我們來到了下一站——土建爾星,這里的大樹高聳入天,順著大樹爬上去,可以進入一個夢的世界。那里面人想變成什么就變成什么——變成小鳥飛上藍天,變成猴子爬上大樹,變成小魚到海底暢游。這里一定是最幸福的星球了。可看看角落,那里堆滿了垃圾。差一點就要從夢的世界掉下去?磥磉@里也不是,還是走吧。

  比來比去,還是得球最美好,還是地球最幸福,還是讓我們好好珍惜吧!

奇思作文 篇2

  這幾天的天氣時晴時陰,我的心也如同坐過山車一樣,時緊時松。新型冠狀病毒來到了中國,短短數(shù)日,便將我們的國家傷得遍體鱗傷,被確診的人數(shù)高達將近八萬人,而竟然超過了兩千人。即使醫(yī)生和護士們每天只休息兩個小時卻無法阻止病毒的迫害,奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員有的甚至為此付出了生命。我很心痛也很苦惱,于是我突發(fā)奇想,想發(fā)明一款萬能機器人。

  這款機器人的頭是正方形的,圓柱形的脖子可以自由伸縮,兩只手像兩個小鉗子,可以夾住東西。長方形的身體上有七個按鈕,分別是紅橙黃綠青藍紫七種顏色。每種顏色按鈕的作用各不相同。只要一按紅色的按鈕,許多醫(yī)用口罩和防護服就從機器人的肚子中傳送出來讓醫(yī)生們帶好口罩,穿好防護服。如果醫(yī)務人員不夠,按橙色的按鈕,機器人就可以克隆出幾百名,甚至幾千名醫(yī)務人員,保證醫(yī)院的人手充足。如果病人在家里病得很嚴重,沒有辦法來醫(yī)院,只要按黃色的按鈕,機器人就會變成一個傳送器,把醫(yī)生傳送到病人家里,給病人治療。當有人得了新型冠狀病毒,需要被隔離,就按綠色的按鈕,機器人就會變成一個個蒙古包,將病人送進里面隔離起來。如果醫(yī)生很累沒有地方睡覺時,就按一下青色的按鈕,機器人就會變成一張松軟的'床,讓醫(yī)生休息。如果醫(yī)生需要消毒水和酒精時,按下藍色的按鈕,機器人的腦袋上會出現(xiàn)消毒水和酒精。當醫(yī)生做手術時,需要各種醫(yī)療器械,按下紫色的按鈕,機器人就會通過腦電波知道醫(yī)生需要的器械,腦袋后的一個小門就會打開,里面是一個很大的空間,可以放很多很多的東西,機器人就從里面找到醫(yī)生想要的東西,遞給醫(yī)生。

  聽了我的介紹,你是不是也喜歡上我發(fā)明的萬能機器人了呢?雖然現(xiàn)在只是一個設想,但我相信,在科技飛速發(fā)展的將來,它一定會被研制出來的。

奇思作文 篇3

  我要發(fā)明的這個大家伙你們一定會出乎意料,它就是——會飛的木屋。

  聽著會飛的木屋這個名字,你們一定會有很多疑問,“木屋,怎么會飛?不會掉下來嗎?”沒錯,它就是會飛,像《飛屋環(huán)游記》中的.木屋一樣會飛到天空中。如果你覺得這個木屋的煙囪中有數(shù)不清的氣球,那你就大錯特錯了。它沒有氣球,而是兩對翅膀。這兩對翅膀是白色的,但不易臟。無論起飛還是不起飛時都可以爬上面曬太陽。木屋的外形和顏色都跟別墅一樣,但是它的功能比別墅強多了。

  我先從外面說起吧!木屋的大門可以自動識別人臉,有防盜功能。屋子的顏色也可按心情調換。在木屋里有三個機器人,一樓和二樓各一個,還有一個備用機器人。木屋一樓是客廳、廚房、衛(wèi)生間、圖書室,二樓是臥室、娛樂房、書房、衛(wèi)生間和陽臺。客廳里,你要是想看電視,只要說出電視的名字或劇情人物就能自動彈出那個節(jié)目。廚房里,電飯鍋能自動煮飯。不銹鋼鍋也能自動做菜,洗碗槽能自動洗碗。到吃飯時間,你只需坐在桌上等就可以了。二樓陽臺上經(jīng)常會有陽光,陽臺上我會種上很多植物。二樓各個房間里功能也是多多的,我就不一一講下去了。

  木屋起飛時,你從窗戶往外看,就能看到很多風景。要想木屋下降就喊:“木屋下降”,接著翅膀會收攏,煙囪里會鉆出幾把降落傘,每次都能安全降落。

  這就是我要發(fā)明的木屋,是個神奇的“會飛的小木屋”,敬請期待!

奇思作文 篇4

  我的奇思妙很想就是發(fā)明一種多功能黑板,因為有些老師寫字手軟了,不很想寫,就把要寫的字念出來,有些同學寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我很想發(fā)明多功能黑板。

  多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細一看,它全是用鐵做成的,上面有一個紅色的東西,那就是警報器。

  多功能黑板有兩個特點。第一個是老師很想寫什么字,就對著黑板說出這個字,黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是假如寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

  第一個特點,老師上課時假如手軟了,就對黑板說出另外需寫的字就可以了。假如要檫黑板,就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點,平時老師寫錯字,同學們就抓緊時間笑一笑,而現(xiàn)在,老師寫錯了字,同學們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會是一片嘲笑聲。

  其次,下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內容,是讓同學們自由預習,當讓同學們一起讀時,你沒有讀,警報器就會響,你可就慘了。不過,你不用擔心,當警報器響了,你趕快跟著一起讀,警報器馬上就會“啞“,你就會“有救”了!

  這就是我的'奇思妙很想,媽媽曾告訴我:“你的任務是學習,好好學習,天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中,只有努力學習,才能學到過硬的本領,我的愿望才能實現(xiàn)。

  假如我的愿望真能實現(xiàn),我親愛的老師將不會在這么辛苦了!

奇思作文 篇5

  我每天上學的時候都能親眼目睹一個現(xiàn)象——堵車。堵車給我們的生活帶來了很多不便,比如大人們上班遲到會被老板批評,小孩子上學遲到會耽誤學習,還可能會引發(fā)大大小小的交通事故,導致更嚴重的后果,甚至是生命受到威脅。

  在這一瞬間我腦洞大開,想要發(fā)明一種可以解決這個堵車現(xiàn)象的汽車——懸浮汽車。這輛懸浮汽車的外觀和現(xiàn)在的汽車大致一樣,可以承載五個人,依然有裝貨物的后備箱,顏色也可以有很多種,唯一不同的.是它的輪子可以自由伸縮。當輪子伸出來時,它可以在地面上行駛,當輪子縮回去時,它可以在天空中行駛。不過,在天空中行駛也是要遵守交通規(guī)則的。

  要讓汽車懸浮起來,需要利用地底下豐富的磁礦場資源。懸浮汽車利用天然磁礦場制成的天然磁軌,使車體能懸浮在空中,再讓汽車自動切換車底磁極來行駛。這樣,我們就可以在上下班高峰期躲避擁堵,平安順暢地到達目的地。人們不再會遲到了,也不再會有交通事故和人員傷亡了。懸浮汽車的存在可以讓交通更便利,讓社會更和諧,讓生活更美好。

  我們這一代的小朋友們需要更努力學習,將來發(fā)明更多對世界有用的東西。

奇思作文 篇6

  “喂,易敬軒,有外星人到上高了,我們一起去看看吧?”游瑞鑫說。聽到這個振奮人心的消息,我一蹦三尺高,連忙騎上"風影"摩托車,直沖街心花園。

  我?guī)е稳瘀我宦芳柴Y,一路上的風景也無暇去看,只想快點見到外星人。

  不過一會兒,我們就到了外星人住的飛船上。我和游瑞鑫走到外星人住的房間。我敲了敲門,這時,門開了,從里面走出兩個外星人,一個美若天仙,一個高大威武。那個女外星人有著模特身材,一頭柔順的秀發(fā),眉目間透著幾分靈氣。另外一個男外星人有著一雙深邃而富含智慧的眼睛,讓人感覺有股戰(zhàn)無不勝的力量。他讓我想起了充滿正義感的超人。

  見我們愣著,外星人做了個手勢請我們進屋。我倆說明來意,他們一下就懂,但他們嘀咕半天,我們一句沒懂。他們看我們有點懵,女外星人就用手點了下我們的頭。說來奇怪,我們一下就懂他們的話了。他們說男的叫星河,女的叫雨月,來自美麗星。游瑞鑫問:"你們那離我們地球遠嗎?”

  星河叔叔說:"好遠好遠,就算是光速也要走一萬年呢。我們乘坐超級飛船來到這里,已經(jīng)飛了好幾百年呢。你猜我們多少歲?如果按地球年齡算的.話,我們已經(jīng)3000歲了!

  我們驚呆了。我語無倫次地說:“那,那我們不是要叫你祖……祖……祖叔叔了?”

  游睿鑫好奇地問:“你們怎么能這么長壽呢?"

  雨月阿姨自豪地告訴我們:"你們還是叫我雨月姐姐吧,聽著年輕。其實我們早就把基因密碼破解了,我們的肺可以把營養(yǎng)成分和空氣一起吸進身體了,所以,我們的新陳代謝非?,而且,能量得到及時補充,我們永遠充滿著青春活力。"

  我羨慕極了,又問:"那你們每天都忙什么呢?”

  星河叔叔說:“每天我們都要運動,學習,遨游太空,拜訪不同的星球。我們很快樂!

  接下來,星河叔叔和雨月姐姐領著我們參觀他們的飛船,里面的設施十分十分先進,我們看得瞠目結舌,無法形容。

  參觀結束了,我倆依依不舍地離開了飛船。我在想:什么時候,我也能踏上他們的星球?

  這時,一顆流星劃破天空。我定了定神,哦,原來我在神游。

奇思作文 篇7

  叮鈴鈴”上課了,同學們都回到了坐位上,“同學們好”老師精神飽滿的說到、“老師好”我無精打采的回答,“同學們請坐”還沒等老師說完,我就迫不及待的坐下來。

  坐下后我并沒有認真聽講,只是一手托腮,一手玩著筆,兩只眼睛呆呆的望著黑板,還時不時的`點頭看上去我很認真其實我心不在焉。突然一道金光閃過,我一聲慘叫:“啊”,“嘭”我摔在了地上我忍著疼顫巍巍的站起來,看見大家都用異樣的眼光看著我,我看來看去,我沒什么特別的呀,于是一位好心的大媽走過來對我說;“孩子,你是哪里人為何穿著與我們那么不同呢?”我一看發(fā)現(xiàn)大家的服裝的確和我不同,我問大媽:“你們是不是在拍電影”“什么拍電影”?大媽問“難道為穿越了”我心理想,我問大媽今年是幾幾年。大媽說今年是613年是唐朝于是,我去了服裝店買衣服,可是我沒錢,我對老板說;“我為你打工,不收錢,只要一身衣服就可以了”老板答應了。終于我有了一套唐朝的衣服。有一天,我在店里,聽見外邊有聲響。于是我走出店門去看,原來大家在討論附近的村又發(fā)生了水災,有人說是河伯發(fā)怒了,必須要有人去祭拜河伯大家紛紛同意,于是我挺身而出說世上并沒有河伯之時店主把我拉了回去說:“對不起,大家繼續(xù)”對我卻兇巴巴的說:“你再說我就把你拉去祭拜河伯。”我只好閉嘴。店主瞪了我一眼說:“不快干活。”我只好去干活。過了幾天那些人到店里來給我送花送吃的,我不明白,后來我才知道他們把一個人拉去祭河伯,水勢并沒有下降反而上升了,這是他們才明白并沒有什么河伯,正當我沾沾自喜時,頭上一陣劇痛。

  我突然開眼看見老師拿著一根戒尺,同學都在笑我。原來是一場夢,我寧愿在古代也不愿意在這做作業(yè)。

奇思作文 篇8

  都說書是一對神奇的翅膀,可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對的,因為我就是一個不僅被書插上翅膀,幾乎還是被施了魔法的孩子。

  我看過很多想象力無比豐富的書,這些書也賦予我奇特的想象力。那是一節(jié)語文課,大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開課本,轉移到了窗外,望著對面樓頂上的`一只鳥兒,陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學院里的一位仙女,因魔法知識掌握得牢固被獎勵變成鳥兒游覽凡間,因為普通的仙女是不能隨意下凡的,也不能跟凡人打交道。想到這里,那鳥兒突然抖動了一下身體,撲扇著翅膀飛向天空。我接著往下想,它抖動是因為它收到學校讓它返回的通知,所以它才飛向天空的。不一會兒,這只不引人注目的小鳥就會變成一位有著美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身著漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦!回答我的問題!”我的注意力被老師嚴厲的呵斥喚回,急匆匆地回了句“是!”便抓起課本隨意挑了一個自然段讀了起來。一句話還沒讀完,全班便哄堂大笑。我尷尬地望著講臺上神情嚴肅的老師,用余光關注著笑得肚子痛的同學們。老師一字一頓地重復了一遍問題:“我問的是這篇課文主要講了什么!”……

  還有一次,快要下課了,老師正在布置作業(yè),我看著教室里的一盆植物又被卷入了想象的龍卷風……那是一位不知名的小妖精,因常常打擾、影響其它植物仙的生活,所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物,那吹來的風就像同伴們的批評、譏諷和土地爺爺?shù)挠柍,因此它從心底里涌起一股悲傷之情?/p>

  放學了,走在回家的路上我還在為那棵小植物擔心。擔心它會很難過;擔心它以后的命運……回到家,我慢慢走進房間,把衣服換了下來。在打開書包的瞬間,我的腦子一片空白。唉?作業(yè)是什么來著……

  天馬行空的想象,讓我失去了許多,也收獲了許多。或許這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。

奇思作文 篇9

  最近因為在家閑著無聊,我突發(fā)奇想,想設計幾款鞋。

  我想發(fā)明的第一款鞋有一個感溫系統(tǒng),即冬暖夏涼。它可以隨著氣溫變化調整溫度。冬天穿上它會比穿棉鞋還暖和,夏天穿上它會比穿涼鞋更涼爽。

  我想發(fā)明的第二款鞋有一個浮水系統(tǒng),浮水鞋可以在水上漂浮,而且速度可以任意調整。穿上這雙鞋,再也不怕下大雨的天氣,也可以在湖面上馳騁,它非常的穩(wěn)定,即使是大浪翻滾,人也不會被打翻。

  我想發(fā)明的第三款鞋有一個旅游系統(tǒng),穿上它可以輕松實現(xiàn)說走就走的旅行。它可以調整行進的速度,可以很快的到達目的地。也可以調慢速度,慢慢的欣賞沿途的優(yōu)美風光。它還有一個聽歌按鈕,可以一邊游玩一邊聽歌,使旅途更增添樂趣。

  我想發(fā)明的`第四款鞋是學生專用鞋。學生專用鞋上有兩個按鈕。第一個按鈕可以在前面出現(xiàn)一個傳送門,傳送門是直達學校的,當你上學快要遲到的時候,按下按鈕就會馬上來到學校。第二個按鈕可以把速度調慢,出幾道題讓你來解答,當你太早來到學校時,你可以按下第二個按鈕。

  說了這么多,不過是紙上談兵,想要實現(xiàn)這些發(fā)明,依靠我現(xiàn)在的知識是遠遠不夠的。所以,我現(xiàn)在要更加努力的學習各科知識,用知識來武裝我的夢想,去探索未來世界。

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