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戰(zhàn)爭作文300字三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

戰(zhàn)爭作文300字三篇

戰(zhàn)爭作文300字篇1

　　今年，我終于成為了一年級的小學(xué)生了，媽媽給我買了一個(gè)很酷的藍(lán)色的鉛筆盒。在我的鉛筆盒里住著七只黑色的鉛筆將軍，他們威武無比，有的很鋒利，有的長，有的短，他們的功勞很大，每天幫我寫拼音、數(shù)字、畫畫，總之要寫好多好多的東西�？墒球湴恋男±鲜缶砉P刀卻很不服氣。每天他都要咬幾次鉛筆將軍。所以鉛筆將軍就變得又尖又短，鉛筆將軍很生氣。

　　不僅如此，鉛筆盒里的橡皮大師和尺子大叔也對鉛筆將軍有意見，橡皮大師說：鉛筆將軍，你寫的字太難看了，我忍不住就擦掉了，害得我把全身弄得臟兮兮的，真討厭。尺子大叔也跳出來說：鉛筆將軍好討厭，每天挨著我畫直線，看看我身上沾滿了鉛筆末。

　　鉛筆盒爺爺出來跟他們說：你們不要吵了。你們的功勞都很大，但是要注意講衛(wèi)生喲。

　　從那以后，鉛筆盒里的火藥味沒了，大家都注意講衛(wèi)生了。

戰(zhàn)爭作文300字篇2

　　這是一張?jiān)?937年8月28日時(shí)，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)被記者拍下來的真實(shí)照片。

　　照片中，一個(gè)可憐的小男孩坐在一堆廢墟里，傷心的大哭起來，他的眼神是那樣恐慌，那樣無助。他身旁的火車一剎那變成了一堆廢墟。看著這張照片，我的眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，小男孩和他的爸爸媽媽去外地游玩，可是還沒進(jìn)火車站，頭上就傳來了一陣陣轟鳴聲，一架架轟炸機(jī)呼嘯著飛過，成千上萬的炸彈落下來。頓時(shí)呻吟聲，哭喊聲響成一片，小男孩的爸爸媽媽為了保護(hù)自己的孩子瞬間失去了生命。轟炸過后小男孩的頭上的天橋已經(jīng)被砸的`破破爛爛，候車廳也狼狽不堪，只剩下幾根支架孤零零的立在那里。小男孩聲嘶力竭的哭喊著，爸爸媽媽你們在哪里呀！你們不要我了嗎？小男孩的心在流血，在疼痛。我的心也在流血在疼痛。我們有爸爸媽媽有一個(gè)溫暖的家，可是以后，小男孩就變成了一個(gè)孤兒，這就是戰(zhàn)爭給人類帶來的苦難，帶來的創(chuàng)傷。

　　我希望全世界的人們都行動起來，一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。讓明天的世界真正成為充滿愛陽光和鮮花的人類家園。

戰(zhàn)爭作文300字篇3

　　20xx年八月中旬，我接到上級命令，以最快速度登上了殲-22飛機(jī)，炮滿膛，油滿箱后，我便駕上飛機(jī)給“世界遺產(chǎn)”炸下保衛(wèi)彈，以免增大損失�！昂貌蝗菀撞鸥赏�！”我自言自語道。

　　第二天，我又登上五角飛碟，開始發(fā)射無人機(jī)。“嗖！嗖！”一架又一架無人機(jī)成功發(fā)射�！班粥粥郑　北娙颂杺刹煨詿o人機(jī)發(fā)給我一條消息：有敵軍轟炸機(jī)準(zhǔn)備轟炸本部尾部。我毫不猶豫地按了一下操縱臺上的“機(jī)器人"按扭。轉(zhuǎn)眼間，我們的五角飛碟變成了一臺左手拿刀，右手緊握狙擊手的機(jī)器人，我定了定神，便向周圍的敵軍狙擊手進(jìn)行大規(guī)模的殲滅。過了半個(gè)多小時(shí)，我來到了敵軍營，發(fā)現(xiàn)里面竟空無一人（人都出去打仗了），我趁著這大好時(shí)機(jī)，在敵軍營開始瘋狂的掃射。

　　第三天，我軍又派出一些善于“調(diào)包計(jì)”的讀書人到學(xué)堂里準(zhǔn)備作戰(zhàn)。我軍利用上回說道德3種主力作戰(zhàn)武器，經(jīng)過長時(shí)間的浴血奮戰(zhàn)，我們終于成功了。

　　未來的戰(zhàn)者不僅僅是人與人之間的戰(zhàn)爭，更是科技的戰(zhàn)爭。

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