美的瞬間800字優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的美的瞬間800字優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)像糖一樣,甜甜的;成長(zhǎng)像檸檬一樣,酸酸的;成長(zhǎng)像橄欖一樣,澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的經(jīng)歷,成長(zhǎng)才會(huì)變得如此美妙。
漫漫的成長(zhǎng)時(shí)光,總是過(guò)得那么快,但正是因?yàn)榱怂,生活才?huì)變得豐富多彩,成長(zhǎng)才會(huì)變得樂(lè)趣無(wú)窮。
讀小學(xué)之時(shí),總有一個(gè)壞習(xí)慣——丟三落四。我用過(guò)的東西總亂放,到最終找都找不到。上學(xué)的時(shí)候要么不是把作業(yè)落家里,就是落在學(xué)校,就是因?yàn)樽陨淼倪@個(gè)壞習(xí)慣,父母也所以沒(méi)少批評(píng)我?墒且?yàn)橐患拢淖兞,我也改變了?/p>
清晨,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,打開(kāi)書(shū)包,準(zhǔn)備交作業(yè)。當(dāng)我準(zhǔn)備拿出鉛筆盒時(shí),我心里一沉,鉛筆盒忘記放在書(shū)包里了,心中仿佛懸著一塊石頭,一向怦怦地跳著,即將跳出來(lái)一般。沒(méi)有文具,讓我怎樣進(jìn)行今日接下去的學(xué)習(xí)呢?
正好這時(shí),上課鈴響了,語(yǔ)文教師抱著一大疊試卷走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今日我們這節(jié)課做試卷!,同學(xué)們都埋頭認(rèn)真做試卷,唯獨(dú)我,彷徨地左顧右盼,當(dāng)意識(shí)到教師看到我的時(shí)候,我就假裝在思考題目。因?yàn)槲夷莻(gè)時(shí)候膽子異常小,不敢向別人借東西。這時(shí),我同桌好像發(fā)現(xiàn)我一向都沒(méi)有寫(xiě),小聲的問(wèn)我:“你怎樣不寫(xiě)呀?”,“我今日忘記帶鉛筆盒了!,我羞怯地說(shuō)。沒(méi)想到,他立即從鉛筆盒里拿出一支黑筆給我,說(shuō):“快寫(xiě)吧,再不寫(xiě)就來(lái)不及啦!,我接過(guò)筆,快速地寫(xiě)了起來(lái)。
勉強(qiáng)熬過(guò)了考試,但,這才是一天的開(kāi)始,我又不自覺(jué)地犯起愁來(lái)!芭尽钡囊宦,一支筆出此刻我的'視線里,周?chē)呐笥衙靼孜覜](méi)帶鉛筆盒的消息后,紛紛拿出了自我剩余的文具,一件一件放到了我的桌子上。我一件一件的從桌子上拾起來(lái),桌面仿佛起了霧氣,試圖眨一眨眼睛,一滴眼淚落到了桌子上,我下意識(shí)用手掌遮住淚滴,一只手粗略地抹了抹臉,抬頭笑著對(duì)大家說(shuō)了一句:“多謝各位!有你們真好!”
同學(xué)的援手,卻是因?yàn)槲业膩G三落四。感動(dòng)之余,看著同學(xué)們一張張友善的笑臉,頭不自覺(jué)地低了下去,恨不得深埋不起。心中有一個(gè)念頭在不斷的掙扎著。
回望過(guò)去,那個(gè)以往“愛(ài)遺忘”的我經(jīng)已不復(fù)存在,有的是一個(gè)更好的自我。感激同學(xué)的關(guān)懷,感激自我的頓悟,更感激那個(gè)瞬間,只因它太完美。
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