【精華】三年級(jí)的寫事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級(jí)的寫事作文3篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)的寫事作文 篇1
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學(xué)習(xí)、聽(tīng)歌、玩游戲,可以和媽媽在院子里打羽毛球,還可以和婆婆在家里玩乒乓球,但我最喜歡的還是看書(shū)。
我家的書(shū)架上擺滿了我喜歡的書(shū),有充滿夢(mèng)幻的童話書(shū),有啟迪智慧的國(guó)學(xué)經(jīng)典,有教我成語(yǔ)的成語(yǔ)大全,還有……。我課余生活時(shí)就像一條饑餓的小魚(yú),在書(shū)的海洋里吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒到天空中尋問(wèn)星星弟弟,《嫦娥奔月》是不是真的?;一會(huì)兒又來(lái)到《大森林》,讓可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)我的導(dǎo)游,去發(fā)現(xiàn)大森林的'美;甚至還穿越時(shí)空去到恐龍王國(guó)采訪恐龍,尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問(wèn)時(shí),《十萬(wàn)個(gè)為什么》又會(huì)“啪”的一聲跳出來(lái),為我解除疑問(wèn)。
看書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還教會(huì)我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學(xué)到了正義;在《三國(guó)演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神;在《曾子殺豬》的曾子身上學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會(huì)了如何孝順父母,尊敬長(zhǎng)輩。
為了看書(shū),我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午,媽媽讓我睡覺(jué),我先假裝睡下,等媽媽出去看電視,我就悄悄的拿起一本作文書(shū)看。當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我連忙藏起書(shū),假裝睡著了,媽媽出去后我又拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書(shū),于是命令到:“馬上睡覺(jué)”,并不再出去,親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”,我只好依依不舍的放下書(shū),睡覺(jué)了。
書(shū)是我的朋友,看書(shū)是我課余生活不可缺少的部分,我從中收獲了知識(shí),懂得了孝順,享受了快樂(lè)。
三年級(jí)的寫事作文 篇2
生活中,沒(méi)有歡樂(lè)就沒(méi)有笑聲;沒(méi)有難過(guò)就不懂得哭泣;沒(méi)有難忘就沒(méi)有樂(lè)趣。
我記得:在一個(gè)烈日炎炎的暑假,開(kāi)著空調(diào)的我仍不停地在冒著汗水,真熱呀!馬路上,翠綠欲滴的樹(shù)葉打著卷,五彩繽紛、芬芳撲鼻的花兒低著頭,到處都像是生活在一團(tuán)火焰般一樣。
突然,一聲“賣雪糕嘍!賣雪糕嘍!”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái),對(duì)!買雪糕吃,恰好同學(xué)來(lái)找我。我們倆大步流星的順著聲音的方向跑去,只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩正在吶喊,也許是看見(jiàn)是一個(gè)小女孩在買雪糕吧,也許是天氣太熱的原因吧,總之,來(lái)買雪糕的人不計(jì)其數(shù)。我匆匆忙忙拿了兩支雪糕,卻發(fā)現(xiàn)未帶錢。是丟了還是忘了?我給呆住了,拿起雪糕又放了回去,同學(xué)見(jiàn)我,忙問(wèn)我怎么不買了?我吞吞吐吐地說(shuō):“那個(gè)……我……忘記……帶……。錢了……”同學(xué)見(jiàn)我口干舌燥的,便想了想,也把雪糕放下了。
小姑娘吃驚地問(wèn):“怎么啦,看!雪糕白花花!吃口樂(lè)哈哈!買一支吧!不貴,1元一支。”當(dāng)她知道我沒(méi)帶錢又想吃雪糕時(shí),想了想,猶豫地說(shuō):“你拿去吃吧,反正就那么1元!闭f(shuō)著便遞給我兩支雪糕,此時(shí)的我早就熱得不行了,接過(guò)雪糕二話沒(méi)說(shuō)就吃了起來(lái),狼吞虎咽地吃舔完雪糕后。一問(wèn)才知道,她要給父母治病,因?yàn)槟昙o(jì)太小,所以只好賣雪糕掙錢。不一會(huì)兒,她賣完了整箱雪糕,說(shuō)了一聲“姐姐,再見(jiàn)”便一蹦一跳地走了,望著她的背影,心中涌出了一股清泉,慢慢地流入了我的心田。
第二天,我拿著兩元錢下樓,向遠(yuǎn)處眺望著,希望把錢還給她,可她最終也沒(méi)有出現(xiàn)。我想:她父母的病好了嗎?她現(xiàn)在是不是又在哪里賣雪糕呢?
人生就是一支樂(lè)曲,雖然有不好的音符出現(xiàn),但也會(huì)被愛(ài)心驅(qū)逐;人生就要學(xué)會(huì)面對(duì),我們才會(huì)擁有明天。可是每當(dāng)我一想起這件事,腦中立刻就會(huì)出現(xiàn)她的身影:矮小的個(gè)子,炯炯有神的大眼睛,短短的頭發(fā),一張櫻桃的小嘴總是那么地惹人喜歡。
啊!這件事讓我難忘不已,讓我永遠(yuǎn)地懷念那個(gè)小女孩——一個(gè)賣雪糕的小女孩。
三年級(jí)的寫事作文 篇3
周末,我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚(yú),釣魚(yú)的結(jié)果如何,我們馬上就去揭曉答案吧!
到了爺爺家,大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚(yú)。過(guò)了半小時(shí),午飯吃完后,我們穿著雨靴,帶著魚(yú)竿和誘餌(蚯蚓)興高采烈地去釣魚(yú)了。
我們來(lái)到魚(yú)塘邊,把帶來(lái)的東西一一擺好。只見(jiàn)爸爸把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上,然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著,魚(yú)線動(dòng)了幾下,爸爸見(jiàn)狀,立即把線收了起來(lái),哇,是一條大魚(yú)呢!過(guò)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)眼饞了,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我也想釣魚(yú)!卑职终f(shuō):“好呀!”我拿起魚(yú)竿,請(qǐng)爸爸棒我把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上,然后開(kāi)始釣魚(yú),一分鐘過(guò)去了,突然,魚(yú)竿一沉,我心想:一定是條大魚(yú)。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚(yú)線甩出來(lái),定睛一看,傻眼了,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有啊,就連蚯蚓也不見(jiàn)了!我猜,可能是魚(yú)兒一口把蚯蚓吃了一半,然后另外一半掉進(jìn)了水里,它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒,唉,還是以失敗告終。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú),我知道了,做什么事都要耐心。
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