91麻豆一区二区,91九色网站

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文(匯編15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的老師我想對(duì)你說(shuō)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文(匯編15篇)

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文1

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

　　您好！

　　我一直很喜歡你的教學(xué)方法，所以我有很多話要對(duì)你說(shuō)。但當(dāng)我看到你的時(shí)候，我什么都不敢說(shuō)。這里只能用一封信，對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō): “謝謝! ” 謝謝你對(duì)我們的關(guān)心，謝謝你對(duì)我們的努力，謝謝你把無(wú)知的小草變成了好樹(shù)。以下是我找到的一首歌，事實(shí)上，我想為你寫(xiě)一首歌，但是我太年輕了，不能為你寫(xiě)歌，只能在網(wǎng)上找到一首。

　　每次我穿過(guò)老師的窗戶(hù)，

　　星星在寂靜的夜晚閃耀，老師的房間整夜明亮。每次我走過(guò)你的窗前，明亮的光芒照亮了我的心。培育新一代辛勤工作的園丁，在深夜！燈還亮著。傾注你的心血，你在寫(xiě)教科書(shū)，那高高的身影映照在你的窗前。在新的長(zhǎng)征中，教師們作出了新的貢獻(xiàn)，一群接班人茁壯成長(zhǎng)。肩負(fù)著祖國(guó)的希望向四面八方，你眼里總是含著淚水。啊，當(dāng)我想起你的時(shí)候，親愛(ài)的好老師。溫暖的浪潮在我心中翻滾。

　　如果可以的話，我想做一個(gè)紫金色的小香氛陪你到午夜，給你一個(gè)香氛

　　您的學(xué)生:xxx

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文2

　　我這一段時(shí)間痛苦極了。因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上，每當(dāng)您提出問(wèn)題時(shí)，我都能既快速又準(zhǔn)確地想出精彩的答案，當(dāng)答案在我腦海中閃過(guò)一次又一次地完善后，我信心十足地把手舉過(guò)頭頂，期待著您叫我的名字。然而，幾乎每一次我都是失望和悲傷不知為什么，你不再經(jīng)常提問(wèn)我了。郭老師，您能多給我一次機(jī)會(huì)嗎？我相信我的答案一定很精彩。

　　每次數(shù)學(xué)課我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，認(rèn)認(rèn)真真地思考您所提出的問(wèn)題。但是，在下課前您宣布這節(jié)課表現(xiàn)好的同學(xué)時(shí)，我可以對(duì)天發(fā)誓:絕不會(huì)有我的名字。

　　郭老師，在我心中，在許多同學(xué)的心中，站起來(lái)用洪亮的聲音自信的回答老師提出的問(wèn)題受到老師的表?yè)P(yáng)，是多么自豪的事呀！郭老師，我希望上課能經(jīng)常站起來(lái)回答問(wèn)題，也希望經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，但是，您給我的機(jī)會(huì)真的太少了，有好多次，我都想找您談?wù)�，但是，我又克制住了我的想法，我想，難道真像我媽媽說(shuō)的那樣，您給我的機(jī)會(huì)已經(jīng)很多了么？但是我并不這樣想，我真希望您能多給我?guī)状螜C(jī)會(huì)呀！

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文3

　　今天我想向您說(shuō)說(shuō)心里話，以表示我的感激之情。在那次寫(xiě)閱讀題的時(shí)候，我不會(huì)寫(xiě)，都要哭出來(lái)了。這時(shí)，您安慰我，告訴我答案要從文章中去找，說(shuō)我這樣干著急不好好閱讀文章，是無(wú)濟(jì)于事的。您是那樣的和藹可親。我按照您的方法試了試，果然很靈。我高興的手舞足蹈。您在我心目中是最好的老師。

　　我第一次學(xué)作文的時(shí)候，非常的緊張，所以一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。您說(shuō)寫(xiě)作文，要心到、眼到才行，要一心一意，絕不能分心。聽(tīng)了您的話，我靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，結(jié)果我是第一個(gè)作文的。因此，我對(duì)您充滿了佩服、敬仰之情。

　　還有一次，我在期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)很不理想，甚至到了后十名，我非常傷心，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。我心想：不就是一個(gè)一百分嘛，有什么了不起的。但是，我還是很羨慕得一百分的同學(xué)。您告訴我，沒(méi)有考一百分不能灰心，還有機(jī)會(huì)，只要努力學(xué)習(xí)，下次一定能考一百分。您說(shuō)完后，我受到了很大的啟示。所以我在期末考試取得了好成績(jī)。

　　老師，玫瑰只有在陽(yáng)光的哺育下，才能明艷；小草只有在雨露的滋潤(rùn)下，才能如茵。您把愛(ài)全部給了我，讓我得到了陽(yáng)光雨露。

　　最后祝愿老師幸�？鞓�(lè)。

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文4

　　上三年級(jí)時(shí)，我們班換了一個(gè)年輕的男班主任。大家通過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸，有了初步了解，而且，同學(xué)們都很喜歡這位劉老師。

　　這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就要求班主任從四年級(jí)各個(gè)班，自愿寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)同學(xué)中選出15至20名同學(xué)參加少年團(tuán)校的培訓(xùn)。大家都想爭(zhēng)取這個(gè)好機(jī)會(huì)。因此有很多同學(xué)都寫(xiě)了申請(qǐng)。

　　幾天后，評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，大家一看名單，那都是平時(shí)老師很不喜歡的學(xué)生。未選上的學(xué)生，有好幾個(gè)都是品學(xué)雙優(yōu)的好學(xué)生，而且都寫(xiě)了申請(qǐng)，只不過(guò)是平時(shí)和老師接觸少了些。在選上了的同學(xué)中反而有許不如其他的同學(xué)，但是他們平常經(jīng)常和老師交談，老師就選了他們。這說(shuō)明了什么呢？有許多同學(xué)的心中很不是滋味兒。有許多同學(xué)的心中很不是滋味兒。劉老師的形象在他們心目中也涂上了一層黑影。

　　我不想使師生關(guān)系有任何摩擦，但這取決于老師和全班同學(xué)�，F(xiàn)在，老師的行為是師生之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，我只想對(duì)劉老師說(shuō):“老師，我發(fā)現(xiàn)你對(duì)某些同學(xué)有些偏心，其他同學(xué)是看在眼里，記在心里。我希望你在這一點(diǎn)上注意些，對(duì)待任何同學(xué)都要平等，只有這樣，你在同學(xué)的心目中的位置才會(huì)越來(lái)越高，師生情才會(huì)越來(lái)越好�！�

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文5

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)，你有時(shí)冷淡有時(shí)開(kāi)心又有時(shí)嚴(yán)肅，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您可不可以保持一種心態(tài)。”

　　我有時(shí)看見(jiàn)你是面帶微笑，有時(shí)又是愁眉苦臉，有時(shí)板著臉。

　　我希望老師你可以成天面帶微笑，笑有益健康，笑可以讓我們的心情變好，還可以讓我們身邊的人都喜歡你。如果你成天板著臉，誰(shuí)去喜歡你？有誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)成天板著臉的人呢？又有誰(shuí)會(huì)喜歡一個(gè)成天愁眉苦臉的人呢？所以老師我建議你可以保持面帶微笑的表情，這樣不僅可以有益自己的身心健康，而且還可以讓我們身邊的人感到快樂(lè)。

　　老師，我還想對(duì)你說(shuō)，你還有缺點(diǎn)，比如你有時(shí)上著上著開(kāi)小差，再回到正題時(shí)又不知道上到哪里了。還有你布置的作業(yè)實(shí)在是太多了，我難以接受。還有我覺(jué)得你應(yīng)該多講一下《芝麻開(kāi)花》和《新課程新練習(xí)》，因?yàn)檫@兩本書(shū)可以提高我們對(duì)課堂知識(shí)的記憶力。

　　我希望老師你可以保持一種態(tài)度，也希望老師你可以專(zhuān)心點(diǎn)上課，還希望老師可以少布置一些作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在是太多了，我真的受不了了。

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文6

　　我是個(gè)不愛(ài)表達(dá)的孩子，今天，就讓我把心里話都說(shuō)給老師您聽(tīng)把！

　　老師，您平時(shí)所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都記在心里，記得您每天送我們出學(xué)校，目送我們回家，那種溫暖的'目光，讓我的心里涌起了一陣莫名的感動(dòng)。

　　老師，您上課的時(shí)候很?chē)?yán)厲，有時(shí)會(huì)有些不近人情，甚至像媽媽的作風(fēng)。但我們仔細(xì)想想，這樣做也都是為了我們好啊！沒(méi)有您平時(shí)的嚴(yán)格要求，哪有我們今天的成績(jī)呢？

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)，在您生病的時(shí)候，您不知道我們有多擔(dān)心。您病的嚴(yán)不嚴(yán)重？有沒(méi)有去醫(yī)院檢查身體？同時(shí)，我也要批評(píng)您，您為什么病沒(méi)有全好就來(lái)上課？身體健康才是最重要的�。�

　　老師，您沒(méi)有孩子，就把我們當(dāng)作您的孩子，您在我們身上傾注了全部的愛(ài)，作為您的學(xué)生，我感到很幸運(yùn)，您教學(xué)認(rèn)真，樸實(shí)無(wú)華，不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。

　　老師，您放心吧，您對(duì)我們的付出會(huì)得到回報(bào)的，我們希望看到您永恒的微笑！

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文7

　　張老師，記得剛上四年級(jí)時(shí)，您就開(kāi)始教我們班了。您體型勻稱(chēng)，笑瞇瞇的臉上掛著一個(gè)紅色的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)，又和藹可親。

　　張先生，你的聲音很悅耳，像百靈鳥(niǎo)或叮咚溪流。每當(dāng)你讀課文時(shí)，你溫柔的聲音會(huì)沐浴我們的心靈，讓我們深深陶醉其中，仿佛我們置身于仙境，聆聽(tīng)狂喜。

　　張老師，你不僅嗓音優(yōu)美，而且文筆優(yōu)美。自從你教過(guò)我，我就從你那學(xué)會(huì)了寫(xiě)作。爸媽說(shuō)我的字寫(xiě)得好多了。

　　作為一名教師，每次你有一個(gè)班級(jí)，學(xué)生都很開(kāi)心。這是因?yàn)槟愕难葜v認(rèn)真而謹(jǐn)慎。即使是10次，我也不厭倦。每次你做工作時(shí)，你總是彎腰檢查每個(gè)同學(xué)的工作，你會(huì)仔細(xì)核對(duì)的。我喜歡你講課的嚴(yán)肅和謹(jǐn)慎。

　　張老師，您非常愛(ài)我們，向我們的媽媽?zhuān)质俏覀儗W(xué)習(xí)的伙伴。每天早晨帶我們背古詩(shī)、講名人成長(zhǎng)故事、播報(bào)新聞。與我們一同分享交流的快樂(lè)。

　　張先生，我想對(duì)你說(shuō)：你努力工作了！謝謝你的努力，謝謝你對(duì)我們的愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文8

　　老師，您是一位偉大的老師；老師，您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，您就是一位辛勤的園丁，培育著我們。

　　光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們四年。平時(shí)，您大多數(shù)的時(shí)間都在批改我們的作業(yè)。我還記得有一次，您在微信上說(shuō)您批改作業(yè)批得手都紅了。當(dāng)時(shí)我想，如果我要是可以幫您就好了。老師，您是一位盡職盡責(zé)的好老師，您為我們付出的太多太多了。每一次過(guò)兒童節(jié)，您都會(huì)給我們買(mǎi)很多很多各式各樣的禮物，不僅兒童節(jié)，還有圣誕節(jié)……

　　古人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。俗話說(shuō)得好，老師像園丁，桃李滿天下。老師，我特別想對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限感激。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)跟您說(shuō)聲：“謝謝！”

　　老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)呀！

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文9

　　親愛(ài)的鄧?yán)蠋煟耗茫?/p>

　　我是你親手栽下的小樹(shù)苗，正在您的精心哺育下健康成長(zhǎng)。從三年級(jí)開(kāi)始，您就教我們語(yǔ)文課了，在我的記憶中，您永遠(yuǎn)只是忙碌，從您的眼角，我們可以看出，您為我們操勞所留下的腳印，這腳印，永遠(yuǎn)抹不去。

　　我們即將小學(xué)畢業(yè)了，我們要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，去迎接團(tuán)徽的召喚。我們是小樹(shù)苗，您就是清甜的雨露，無(wú)私的哺育著我們。在這幾年來(lái)，我們有惹您生氣的地方，請(qǐng)您原諒我們；在學(xué)校里，您是我們的媽媽?zhuān)谖业难劾�，您永遠(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我，我就深深地愛(ài)上了聽(tīng)您的課。

　　在許多的記憶碎片中，撿起那一片令我難忘的一片，輕輕翻閱，發(fā)現(xiàn)了以前的往事：在一次考試中，我考了我最不應(yīng)該考的成績(jī)，老師，那是您第一次打我，在課堂上，我的眼里有淚，但流不下來(lái)，因?yàn)�，我不想讓您看�?jiàn)我哭的模樣，那一次，我看見(jiàn)您非常生氣，心里真的很內(nèi)疚，老師，對(duì)不起。

　　在我升入中學(xué)的路上，是您給予了我最真誠(chéng)的支持，老師，真的很謝謝您！

　　祝：身體健康萬(wàn)事如意

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文10

　　老師，您知道嗎？

　　每當(dāng)看到腿上那塊傷疤時(shí)，那件難忘的往事就會(huì)在我的眼前浮現(xiàn)，我就一肚子的話想對(duì)您說(shuō)。

　　一天，我在操場(chǎng)玩兒，不小心摔倒了，退破了流出鮮血，我嚇得哇哇大哭。您看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)仔細(xì)查看了我的傷口，掏出手絹給我包扎傷口。

　　您背起我，就向?qū)W校的衛(wèi)生室跑去，那天的天氣很熱，再加上我很胖，老師累的臉通紅，汗也從臉上流下來(lái)。我看了看，感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間，但是現(xiàn)在想起來(lái)我的心里很不平靜，我恨自己當(dāng)時(shí)為什么連一句感謝的話都沒(méi)說(shuō)。

　　這些年，您為我們操碎了心。每天清晨，您早早的來(lái)到學(xué)校；每天中午，您剛吃完飯就批改作業(yè)；每天晚上，您還在家里備課，有的時(shí)候，您還帶病為我們講課，我們?yōu)橛心@樣的老師而感到榮幸和驕傲。

　　現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，再來(lái)報(bào)答您的恩情。老師，謝謝您。

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文11

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，會(huì)想起我從前到現(xiàn)在所取得的成就，都是和您的教誨分不開(kāi)的，我要衷心的說(shuō)聲：“謝謝您，周老師�！�

　　記得我剛上學(xué)前班的時(shí)候，我什么也不懂，您是那么喜歡我疼愛(ài)我，還讓我當(dāng)?shù)谝蝗伟嚅L(zhǎng)，每天中午的時(shí)候，您是那樣的關(guān)心我，每天都鼓勵(lì)我多吃一點(diǎn)飯。對(duì)了，您還教過(guò)我們?cè)S多名人名言呢。比如說(shuō)有：有了過(guò)多無(wú)用的朋友，對(duì)自己有害無(wú)益；有志不在年高，無(wú)志空活百歲；勝不驕，敗不餒......

　　記得有一次，我不小心碰傷了頭，住在醫(yī)院治療，您先是打電話讓我安心治療，等好了以后再上學(xué)，后來(lái)您又帶著同學(xué)到醫(yī)院看我，還送給我了許多禮物，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)一些。等我病好了以后，又認(rèn)真的給我補(bǔ)課。當(dāng)我們學(xué)前班結(jié)束和您告別的時(shí)候，全班同學(xué)都哭了，我也流下了傷心和感激的眼淚。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，第一批加入了少先隊(duì)員，還多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，并且當(dāng)上了十佳少先隊(duì)員。我逐漸長(zhǎng)高身體越來(lái)越強(qiáng)壯。除此以外，我還會(huì)彈手風(fēng)琴，彈出那優(yōu)美的樂(lè)曲，全家人聽(tīng)了都為我鼓掌。我還參加了學(xué)校組織的培優(yōu)班，學(xué)到了許多知識(shí)。

　　“周老師，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望！”

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文12

　　老師，現(xiàn)在已是深夜時(shí)分，時(shí)針已指向了“12”，但我仍伏在案頭寫(xiě)呀、算呀，—不知什么時(shí)候才能到盡頭，這些都是因?yàn)槟贾玫淖鳂I(yè)太多了�；蛟S您認(rèn)為并不多，不就是一篇作文、幾個(gè)生字嗎？可對(duì)我們來(lái)說(shuō)太多了。剛剛升入五年級(jí)時(shí)，對(duì)于您布置的“一件童年趣事”、“一個(gè)令人后悔的鏡頭”之類(lèi)的作文我們感到無(wú)從下手，因?yàn)槲覀円郧安⑽词苓^(guò)多少作文訓(xùn)練，您看了著急，一下給我們留的作業(yè)大量增加，其實(shí)我們并不會(huì)寫(xiě)，好點(diǎn)的同學(xué)編兩句，不會(huì)寫(xiě)的抄一篇這樣我們的作文能力又能提高多少呢？

　　您認(rèn)為成績(jī)是最重要的，您不僅上課抓，就連下課十分鐘也不放過(guò)，除了上廁所，我們什么也不能干，整天地背啊、記啊，都快成了小機(jī)器人了。當(dāng)我們剛想上一些副課，換一下腦子時(shí)，您又告訴我們副課不上了。

　　當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，您又教我們說(shuō)謊話，蒙混過(guò)關(guān)。

　　老師，我覺(jué)得對(duì)提高我們的成績(jī)并沒(méi)有多少好處，請(qǐng)您給我們一些自由，給我們一些時(shí)間，給我們一些全面自主發(fā)展的機(jī)會(huì)吧！

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文13

　　老師，您從一年級(jí)到六年級(jí)一直做我的班主任老師，您不僅教會(huì)了困擾我的難題，而且還教會(huì)了我們做人的道理。今天我想對(duì)您說(shuō)在這幾年里一直埋藏在我心里的話。

　　老師，是您在我被難題困擾時(shí)幫助了我，您還記得嗎？有一次，在課堂上，您教我們小數(shù)點(diǎn)加法時(shí)，有一道教學(xué)題就困擾了我，老師見(jiàn)我緊皺眉頭，便走了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“哪道題不會(huì)？”您便耐心地給我講這道題。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝”。

　　老師，是您在我脆弱的時(shí)候幫助了我，您還記得嗎？上公開(kāi)課的那一天，您問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，我舉手了，您叫的我回答，當(dāng)著這么多的客人面，我沒(méi)有了勇氣，可是，您用鼓勵(lì)的目光看著我，讓我一下子有了勇氣，堅(jiān)定的回答了那個(gè)問(wèn)題，您用著贊許的目光看著我。謝謝你，老師，是您在我沒(méi)有勇氣時(shí)激勵(lì)了我，讓我有了勇氣“謝謝您”。

　　老師，您在公開(kāi)課上鼓勵(lì)了我，讓我有了勇氣；您在辦公室疲倦的給我們批改作業(yè)，好讓我們?cè)缧┛吹阶鳂I(yè)……老師我想跟你說(shuō)一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了�！�

老師我想對(duì)你說(shuō)的作文14

　　王老師，我想對(duì)你說(shuō)心里話。事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課，您有事出去讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說(shuō)話，就大步走過(guò)去想制止他。沒(méi)想到，走到霍磊身邊時(shí)，被他伸出的腳絆倒了，我正巧倒在剛灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥，同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了，鎮(zhèn)定了，站起夾，擦擦身上的泥水，繼續(xù)領(lǐng)讀課文。

　　如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)時(shí)我一定不顧一切地哭起來(lái)，甚至大發(fā)雷霆�？涩F(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的軟弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想這其中一個(gè)主要原因，就是王老師您平時(shí)對(duì)我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉，才使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。所以我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”