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關(guān)于什么的作文

升旗儀式的滿分作文-滿分作文

時(shí)間:2021-10-20 16:19:44 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于升旗儀式的滿分作文-滿分作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的關(guān)于升旗儀式的滿分作文-滿分作文,歡迎閱讀與收藏。

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關(guān)于升旗儀式的滿分作文-滿分作文1

  今天是9月1日,開學(xué)的第一天。我們學(xué)校2—6年級(jí)的所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)上,參加學(xué)校舉行的升旗儀式。

  “升旗儀式,現(xiàn)在開始,出旗!敝宦牭霉呐邶R鳴、震耳欲聾。三位護(hù)旗手邁著堅(jiān)定的步伐,把國(guó)旗交給了升旗手。

  “升國(guó)旗,敬隊(duì)禮,奏國(guó)歌。”話音剛落,幾千只右手五指并攏,高舉過(guò)頭頂;幾千雙眼睛一起注視著那鮮艷的紅旗在嘹亮的國(guó)歌聲中緩緩升起。在國(guó)旗到達(dá)旗桿頂端時(shí),天空中折射出萬(wàn)丈光芒。

  “唱國(guó)歌。”“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”在雄壯的國(guó)歌聲中,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

  看著這飄揚(yáng)的五星紅旗,不禁使我想到:1949年10月1日,毛主席在天安門廣場(chǎng)親手升起第一面五星紅旗時(shí)的情景;無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒為了祖國(guó)的榮譽(yù)、為了五星紅旗飄揚(yáng)在全世界,奮力拼搏的身影。

  升旗儀式結(jié)束了,但國(guó)歌聲仍然在我的耳邊回響。我們今天的生活多么美好,無(wú)不是革命先烈用生命換來(lái)的,我們要好好珍惜,努力學(xué)習(xí),讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。

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  清脆的鈴聲響起過(guò)后,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整齊的校服,迎著朝霞,來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上,迅速排成整齊的隊(duì)伍。這時(shí),小主持人用響亮的聲音莊嚴(yán)地宣布:“昆明路小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始!蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)肅立站直。

  今天又是一個(gè)晴朗的星期一,按照慣例,學(xué)校要舉行升旗儀式。

  接著,就是“出旗奏樂(lè)敬禮!敝灰娨幻焓衷谇埃瑑擅o(hù)旗手在后,排著整齊的隊(duì)列,隨著樂(lè)曲的節(jié)奏,邁著剛勁有力的步伐向前行走,顯得那么威武、雄壯,我的心里不住地贊嘆:真不愧是國(guó)旗的衛(wèi)士。想著,想著,《義勇軍進(jìn)行曲》已在我耳邊響起,五星紅旗隨著雄壯的國(guó)歌樂(lè)曲聲冉冉升起。少先隊(duì)員向國(guó)旗行隊(duì)禮,其他師生行注目禮。當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候,我心底默默地想:我身為一名少先隊(duì)員,是在國(guó)旗下長(zhǎng)大的,是學(xué)校培養(yǎng)了我;是社會(huì)教育了我;是祖國(guó)哺育了我。所以我更要努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)迎接2008年的北京奧運(yùn)會(huì)。這時(shí),國(guó)旗已升到了旗桿頂端。緊接著,我們?nèi)w師生一起唱國(guó)歌:“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”這發(fā)自人們心底的'呼喊,響徹云霄,象征著我們民族之魂不可戰(zhàn)勝的力量。唱完國(guó)歌,是國(guó)旗下講話。我們從崔主任的講話中,知道了在革命征途中,多少革命先輩艱苦奮斗、流血、犧牲,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,才迎來(lái)了新中國(guó)的誕生。我在心底暗暗的發(fā)誓:我們長(zhǎng)大一定要報(bào)效祖國(guó),要對(duì)得起為我們做出貢獻(xiàn)的人們。我們一定要讓五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚(yáng),高高飄揚(yáng)。

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  最近,我讀了《今天我是升旗手》這本書,書中的內(nèi)容十分精彩,故事也使人受益匪淺。

  《今天我是升旗手》的主人公是一個(gè)六年級(jí)的男孩肖曉。肖曉的爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作,很少有時(shí)間照顧家里。肖曉的媽媽在肖曉很小的時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺,奶奶一手帶大的,肖曉還有一個(gè)小小的愿望就是當(dāng)一回升旗手。

  四年級(jí)他獲得了只是競(jìng)賽的第一名,不用說(shuō)升旗手理所當(dāng)然是他的?墒切跃驮谏烨耙惶焐×,而且非常嚴(yán)重,必須要住院治療才行。五年級(jí)的時(shí)候,教師宣布班長(zhǎng)當(dāng)升旗手,肖曉是副班長(zhǎng),所以沒用。六年級(jí)肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅,而且還救了一條人命,按理說(shuō)他又獲得了一次當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì),可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查,升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好的林茜茜來(lái)?yè)?dān)任升旗這個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄,為了當(dāng)上升旗手,他心甘情愿幫助林茜茜,還讓同學(xué)們一起幫助她,林茜茜十分感動(dòng)。和好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長(zhǎng),所以校長(zhǎng)決定再給肖曉一個(gè)機(jī)會(huì)。

  讀完了這本書,我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡(jiǎn)單,那是要通過(guò)出色的表現(xiàn),熱情幫助同學(xué)和認(rèn)真完成自己的工作,那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的時(shí)候和肖曉一樣,都是認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真地去完成教師布置的每一個(gè)任務(wù)?墒俏冶刃孕疫\(yùn)多了。

  肖曉雖然在升旗的路上不怎么順利,但是他永不放棄,我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。

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