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研學(xué)的作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的研學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

研學(xué)的作文(集合15篇)

研學(xué)的作文1

　　今天我非常開心，因為我們參加秋季研學(xué)活動。

　　我早早的就來到學(xué)校，活動開始了，我們排著整齊的隊伍來到樓下，等老師說完研學(xué)路上要注意安全，然后我們就出發(fā)了，在研學(xué)的路上，我的心情是那樣激動，那樣高興，那樣開心。

　　我們到達(dá)了目的地，我們走進(jìn)了研學(xué)地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們說：“大家排好隊一起去掰玉米砍甘蔗。”我們用最快的速度排好隊，來到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結(jié)得又大又多，甘蔗長得又高又壯，一片大豐收的景象！因為我們小孩力氣太小了，于是就讓大人來砍甘蔗和掰玉米，我們就負(fù)責(zé)把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現(xiàn)在就是分東西了，我們每人拿了兩個玉米和一根甘蔗，我們還和戰(zhàn)利品拍了照哦。

　　經(jīng)過這次研學(xué)，我得到了快樂，也感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗！

研學(xué)的作文2

　　這個星期五，我們學(xué)校組織去了長沙海立方游玩，我心里高興極了！前一天，我竟然興奮了一晚上都沒睡著。

　　第二天一早，我們興奮的走到學(xué)校里，發(fā)現(xiàn)一輛輛高大的兩層車挺拔的站在我們的面前。

　　旅程開始了，我們帶著興奮和開心的感情前往長沙海立方。

　　中途，我們還唱了很多美妙的歌，比如：《青春修煉手冊》、《梔子花開》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》……

　　坐了差不多兩個半小時，終于到了長沙海立方。我們剛進(jìn)門，正前方就出現(xiàn)了一根高大的水柱，水柱里有著很多不同的魚，其中最令我驚訝的就是紅綠燈魚了，它竟然能發(fā)出紅色和綠色的光，太神奇了。

　　我們又去看了海獅表演，活潑的海獅做了倒立行走、水中頂球等一系列動作，我最喜歡的就是海獅的拿手絕活，那就是水中跳躍，海獅先在水中做了一個小跳，然后又來了一個極限跳躍，最后海獅跳到了兩米以外的水上，然后我們又在那里聚了餐就去玩了其它的項目，如：海洋隧道、碰碰車……其中，我最喜歡的就是海洋隧道，海洋隧道里也有很多魚，有交鯊、魔鬼魚、鮭魚……

　　參觀完海洋隧道之后，我們便依依不舍的回家了。

　　通過這次研學(xué)之旅，讓我認(rèn)識了不少魚類。這次旅行太有意義了。

研學(xué)的作文3

　　星期四早上，魯老師給了我們一個大大的驚喜，那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗了有趣的研學(xué)活動。

　　瞧，同學(xué)們個個精神飽滿，踏著整齊的步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗館�，F(xiàn)場的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個個聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農(nóng)》，還給魯老師拍照留念，實在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。

　　中國的文化真是博大精深啊，我以后還要認(rèn)真地去體會。

研學(xué)的作文4

　　太爽了，我們班就要迎來研學(xué)活動了。

　　研學(xué)活動就是學(xué)校老師帶領(lǐng)全班同學(xué)一起去校外玩，探索未知的世界。這個時候沒有人限制我們帶什么東西，就算帶手機(jī)，也沒有關(guān)系。

　　前兩個星期，一二年級的小朋友去了海底世界玩。這導(dǎo)致我們班的許多同學(xué)都很嫉妒，不滿意學(xué)校的安排。我也很生氣，憑什么他們能去玩，我們不行？

　　現(xiàn)在，學(xué)校開恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態(tài)園玩。媽媽把這個好消息告訴我時，我高興地在家里上躥下跳，馬上就急著準(zhǔn)備帶去的東西。

　　湘都生態(tài)園是什么地方呢？是種動態(tài)菜的嗎？最好是游樂場。我記得有一次我們研學(xué)活動去了柏樂園，里面是大型的游樂場和動物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險的過山車和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。

　　我準(zhǔn)備帶好多好吃的去，難得沒有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。

　　真希望這令人期待的研學(xué)活動能早點到來。

研學(xué)的作文5

　　古都西安，歷史悠久，周五的研學(xué)，讓我開闊了眼界，增長了許多知識。

　　在城墻上，我認(rèn)識了箭樓、正樓、甕城……在碑林博物館，觀看了景云鐘、拴馬樁、馱碑的贔屭……

　　在歡樂的研學(xué)發(fā)掘中，我對青釉提梁倒灌壺很感興趣，導(dǎo)游給我們演示了它的用法，首先，他把青釉提梁倒灌壺翻了過來從小小的櫻花形小孔注入水，直到壺口漏出水，他才停下，因為壺口漏出水代表水滿了。之后他把青釉提梁倒灌壺又翻了過來，不僅櫻花形小孔沒有漏水，還可以正常的倒水！這讓大家嘖嘖稱奇，我回家也做了深入的研究。它的提梁是百鳥之王鳳凰，優(yōu)雅自在;壺口是百獸之王——獅子，威風(fēng)凜凜；而壺身是美麗的百花之王牡丹。因為有“百鳥之王”、“百獸之王”和“百花之王”，所以被稱為“三王壺”。

　　青釉提梁倒灌壺“不走尋常路”，它的原理是什么？其實，里面有兩條隔水管儲存水的地方是隔水管的一旁，當(dāng)水滿了，壺口就會將高于隔水管的水倒去，之后便可以到水了。

　　研學(xué)中有許多的發(fā)現(xiàn)，希望以后還有這項活動，讓我們這些西安人更多的去了解那十三朝古都吧！

研學(xué)的作文6

　　天有點霧蒙蒙的美，清新美好，笑意盈盈洋溢在少年們的臉頰。歲月無盡的美好，我們再一起去領(lǐng)略那邊的風(fēng)光，西安，西安。

　　或是內(nèi)心涌動的喜悅，幾位摯友，圍坐一起，議論西安有哪些美好。白云吶，悠悠，少年吶，姣好。拉上沉重的`行李，背上包包，上車，去西安，走走。

　　趴在動車的小桌上，閉上眼，幻想。

　　樂將起，舞矛飛，長長的地界線緩緩地延伸，那里還是十三國的古都，長安。暮鼓晨鐘輕輕撞響，顯了那國家的輝煌，自內(nèi)向外，蕩漾蕩漾，似那一圈圈的漣漪，神往不已。

　　陽光斜斜地照耀，拉長了城墻古城的影象，反襯出淡淡的靈光，那才是真的帝國啊。

　　午夜的那邊沒有宵禁，著一襲漢衣，望那燈光蕩漾的搖曳，望那月光淡淡灑在城墻上。

　　路上，悠悠的雨滴滑落在動車的窗上，西部的云沒了江南的秀氣，豪邁大氣，烏烏的色調(diào)縱然涵蓋了大地，白樺的整齊保衛(wèi)了那邊的江土，分界鮮明的涇河渭河饒是風(fēng)景。

　　望了窗外，一路美景，滿身的風(fēng)塵，歲月流年如流花般躍于少女的眼眸，恬靜美好，附一小詩，亦是佳人。

　　那么，佳人，可否牽起你的手一起，去西安逛逛？

研學(xué)的作文7

　　今天，在滁州繼續(xù)研學(xué)。教官帶我們?nèi)チ朔略斓墓糯实圻^生日用的宮殿，里面真豪華��！宮殿頂部有青藍(lán)色的圖案，青藍(lán)圖的中間是一條盤旋的大金龍，在古代，金龍代表皇帝，青藍(lán)圖代表天下的一切，加在一起，就象征著皇帝早日一統(tǒng)天下。

　　宮殿中間還有一個金龍的大龍椅，我們都爭先恐后地爬上去，都要過一把當(dāng)皇帝的癮，已經(jīng)有幾個同學(xué)爬上了金龍椅，我沒有搶到，哭笑不得說：“這一統(tǒng)天下的有多少小皇帝呀！”同學(xué)們一聽，都哈哈大笑，居然還真有人擺起了當(dāng)皇帝的架勢，大喝一聲：“招陶華雷上殿！”然后，還有臣相應(yīng)和：“宣陶華雷上殿！”接著，一些“皇帝”又看著書桌前的兩本大金書，好像很有學(xué)問地翻來覆去地看起來，最后，才發(fā)現(xiàn)原來那幾本金書都是用塑料紙仿制的。

　　教官又將我們集中到宮殿中間，幫我們拍了一張集體合影，我們都爭先恐后地湊過去搶鏡頭呢！看完這個名副其實的大宮殿，我真佩服古人的智慧和他們無窮無盡的創(chuàng)造力。我又想到，我們歷史悠久的文化古國——中國，正在騰飛飛速前進(jìn)。

　　通過研學(xué)活動，我了解到無與倫比、鬼斧神工的建筑和古人傳承下來的寶貴知識，不僅很開心，而且長了見識，真是兩全其美呀！

研學(xué)的作文8

　　馬上就要去研學(xué)了，我很激動，巴不得現(xiàn)在就出發(fā)呢！我趕緊收拾明天的東西，再回去睡覺，期待明天的一切。

　　我早早的就來到了學(xué)校，準(zhǔn)備坐大巴車去生態(tài)園。我們老師給我們發(fā)了研學(xué)手冊，再坐上了大巴車出發(fā)。

　　一路上，我看到了許多花花草草和樹木，有的花是黃色的，有的花是粉色的，還有的花是紅色的……草地上綠油油的，像土地上鋪著一層碧綠的毯子。

　　在一路的歡歌笑語下，我們終于來到了生態(tài)園。到了大門口，我們走了進(jìn)去，大馬路的兩旁有著一棵柳樹彎著腰，把自己的頭發(fā)垂下來，等待著微風(fēng)，來梳理自己的妝容。地上也全都是綠茸茸的小草，草里還夾著一些藍(lán)色、紫色、鵝黃色的野花，好看極了！機(jī)靈可愛的小鳥在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，為這里增添了許多生機(jī)。

　　我們到了生態(tài)園，點迫不及待地跑進(jìn)去，在旁邊，我看到了許多盆多肉。多肉有各種各樣的。有長得像花的，有長得像花骨朵兒的……到了下一個地方，那兒有許多小池塘，里面住了可愛的小魚。這些小魚就像調(diào)皮的小朋友。他們有的躍出水面，有的在水中竄來竄去，調(diào)皮極了！

　　這里真美呀！我戀戀不舍的回了家，期待下一次的研學(xué)，我愛這里！

研學(xué)的作文9

　　等啊等，熬啊熬，終于到了研學(xué)這天，我穿上“裝備”，走，研學(xué)去！

　　車子開了二個多小時，終于到了目的地。我猶如一頭獵豹奔下車，大自然的氣息就向我撲來。這非常大，一棵棵大樹，掩蓋著房子。走進(jìn)房子，一位位老師正在迎接我們，我們坐上座位，老師說要讓我們做一個小花園。

　　簡單！我擼起袖子，“開干！”我大喊道。我拿起地磚，“一塊，二塊，三塊……”嘴里念叨著。其他同學(xué)也不甘落后，李家汐挖坑，她拿出工兵鏟，一下，兩下的向土地挖去，5分鐘后，她挖出個大坑；陳俊填石頭，五個，七個，一個個石頭撲入坑里。章程幫我們傳工具，一個接著一個……種花的時候，大家滿頭大汗，“終于做完了！”我感嘆道。

　　激動的頒獎時間到了，老師走上了臺：“我宣布，本次獲獎的班級有六班、二班、四班……五班！”耶！我們歡呼著，果然大家的努力不是白費的。

　　我們又來到了下一個目的地“糕點博物館”，走進(jìn)里面，一臺大大的機(jī)器擺在我們面前，這是現(xiàn)代的燒餅制作機(jī)。向左走，還可以看見古代的人是怎么制作燒餅的。

　　今天可真難忘，忘不了大家的互相幫助，忘不了大家的微笑，忘不了同學(xué)之間的玩耍。忘不了這個，又忘不了那個……

研學(xué)的作文10

　　星期天，我和老師、同學(xué)們一起去夢想城研學(xué)，我們排著整齊的隊伍，坐上大巴車，興致勃勃地談笑著向目的地出發(fā)!

　　到了夢想城，我們在中心廣場舉行了開場儀式，不久，同學(xué)們就懷著激動的心情開始了自己的研學(xué)“職業(yè)”之旅。

　　在夢想城，我體驗了活字印刷、黔宜礦業(yè)、人民警察、郵遞員、夢想美食家、黔宜航空這些職業(yè)。

　　我最喜歡的研學(xué)項目是體驗郵遞員職業(yè)。在職業(yè)體驗中，我學(xué)到了寫信的格式，我用學(xué)到的知識給我的班主任老師寫了一封信，感謝她兩年來對我們的時時牽掛，希望她永遠(yuǎn)年輕!這是我第一次寫信，送給老師的時候，心里還有點害羞呢!

　　在活動中，我還知道了以前的郵遞員送信，是騎著自行車去挨家挨戶對著門牌號送信。我感覺郵遞員的工作非常辛苦，如果有人給你送來一封信，你一定要對他真誠地說聲：“謝謝!”

　　到了下午，我們戀戀不舍地離開了夢想城，返回學(xué)校，這真是一次美好難忘的研學(xué)之旅呀。

研學(xué)的作文11

　　今天，我們懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下開展了茶文化的研學(xué)之旅的活動。

　　早晨，溫暖的陽光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進(jìn)入館內(nèi)我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對茶文化知識的介紹，還為我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對茶文化的熱情。

　　據(jù)陳爺爺?shù)慕榻B，茶的起源在中國已有五千年的歷史，中國茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了，只聽見同學(xué)們高喊茶廠到了，我才如夢方醒。

　　來到茶廠，首先映入眼簾的是：制茶機(jī)在工人的操作下，似一個乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，經(jīng)過一系列的工序后，新鮮的茶葉制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國走向世界。

　　接著，我們走進(jìn)了萬畝茶園。極目遠(yuǎn)眺，茶樹錯落有致，就像一層層綠色的波浪。當(dāng)老師給我們講完采茶要領(lǐng)后，我們像百米沖刺的運(yùn)動員一般跑進(jìn)茶樹叢中，揮舞著雙手，飛快地采了起來。沒過多久，我們就采了滿滿一大籃的茶葉。

　　夜晚，望著皎潔的月光，回想起白天的活動，我激情澎湃地寫下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩。

研學(xué)的作文12

　　今天我們懷著愉悅的心情，在老師的帶領(lǐng)下，乘坐著校車，精神飽滿地走進(jìn)“葉店文化大禮堂”參觀、學(xué)習(xí)。

　　首先接待我們的是一位警察叔叔，他就是白龍橋派出所杜所長。杜所長給我們帶來的是“小學(xué)生自我保護(hù)”安全知識講座，杜所長耐心細(xì)致地講解如何防溺水，如果溺水了又該怎么辦？1、要找你身邊的大人；2、大聲呼救；3、用像竹竿長的工具。但是不能自己私自下水營救。杜所長還給我們講解了許多自我保護(hù)知識，在這短短的二十分鐘里，讓我們更深入的了解了安全意識。

　　講座結(jié)束后，我們參觀了“農(nóng)耕文化陳列室”。天啊，這里的工具讓我們都特別的好奇，都是農(nóng)伯伯以前的勞動用具，有犁、風(fēng)車、石磨、打稻機(jī)、獨輪車……讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，農(nóng)民伯伯在田里耕作的情景。祖輩的智慧，讓人贊嘆不已。

研學(xué)的作文13

　　終于盼來了學(xué)校組織的春季研學(xué)活動，猜猜我們?nèi)ツ睦镅�？告訴你吧，張裕瑞那城堡，跑男錄制的地方。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次�？赐觌娪�，老師帶我們參觀了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。

　　接下來，我們還要去干一件重要的事——植樹。老師將我們五個人分為一組，栽一棵樹。我們一個人去領(lǐng)鏟子，另一個人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師說，小組成員要團(tuán)結(jié)合作。我們挖好坑，一會兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。

　　植樹完之后，我們還玩了好多以前沒玩過的游戲，比如說毛毛蟲、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。

　　回家的時候到了，快樂的研學(xué)活動結(jié)束了。

研學(xué)的作文14

　　周四一早，魯老師給我們帶來了一個驚喜，讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進(jìn)行研學(xué)活動。聽到這個消息，我和同學(xué)們都?xì)g呼起來。

　　我們排著整齊的隊伍來到忠義街的林宅里面，接待人員把我們分成了兩隊，研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán)，其中讓我印象最深刻的是活字印刷。

　　一進(jìn)門，老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后，同學(xué)們圍成一圈認(rèn)真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源，知道了是畢昇發(fā)明了，這印刷術(shù)改變了書籍的材料，使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結(jié)束之后，我們就按照步驟進(jìn)行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上，接著把宣紙輕輕蓋在上面，然后在平刷上抹上一點蠟，輕輕拂拭紙背，字跡就留在紙上了，再慢慢地把宣紙撕下來，作品就完成了。

　　今天的研學(xué)活動，我們在玩與學(xué)當(dāng)中體驗到了中國傳統(tǒng)文化。

研學(xué)的作文15

　　今天的天氣實在太好了，一大早太陽公公就出來了，我們早早就到了學(xué)校，因為今天我們?nèi)ヌ焱止珗@研學(xué)。

　　在學(xué)校里，我們互相說了自己今天帶了什么零食等一下一起分享，馬老師來了，她說：“請帶好自己的書包，快速排好隊，我們要出發(fā)了。”我們排著整齊的隊伍走到校門口，這時一個教官說：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開始給我們整隊，然后帶我們上了大巴車。一路上，同學(xué)們有說有笑，一邊吃，一邊玩，開心的聲音充滿了整輛汽車，不知不覺就到了天童森林公園。

　　這次的研學(xué)活動內(nèi)容很豐富，有制作過濾水器，有搭建庇護(hù)所，有學(xué)習(xí)包扎……讓我最難忘的是做擔(dān)架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結(jié)實的帆布上，然后再把布折起來，這樣擔(dān)架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅持地做到最好。一個同學(xué)躺在擔(dān)架中間，我們抬起他，慢慢地來到了一棵大樹下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。

　　今天真讓人難忘，我學(xué)會了在野外怎樣生存的好方法！

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