【熱】美，就在我們身邊作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的美，就在我們身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美，就在我們身邊作文1
“美，到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”法國(guó)羅丹曾說(shuō)過(guò)。
那個(gè)夏天，我在水系花卉等人的時(shí)候，恰好看到了這樣一幅畫面：天陰沉沉的，車流量很大，一位交警叔叔不顧天氣的悶熱認(rèn)真的指揮交通。
忽然，一道閃電劃破了長(zhǎng)空，雨點(diǎn)肆掠，一滴一滴打落在他臉上，淋濕了他的臉龐，浸濕了他的衣裳，模糊了他的視線，但交警叔叔卻不當(dāng)回事，依然一絲不茍地指揮交通。
突然，頭頂上變成了墨藍(lán)色，交警一轉(zhuǎn)頭，看見一位剛放學(xué)的中學(xué)生遞了一把雨傘給他，交警叔叔感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲“謝謝！”轉(zhuǎn)回頭去繼續(xù)指揮交通。
遞完傘之后，那位同學(xué)便離開了，只留下那把墨藍(lán)色的傘。交警對(duì)著離去的背影，莊重的敬了個(gè)禮。
身邊的美等到我們重視它，發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才知道身邊的美是永遠(yuǎn)數(shù)不完，無(wú)法用數(shù)量來(lái)估計(jì)的。
美，就在我們身邊作文2
2012年9月2日，我和媽媽一起收看了央視的《開學(xué)第一課》，其中有些場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。
漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生，自己卻被卷入車輪下面，生命垂危。帥氣的客車司機(jī)吳斌叔叔在突如其來(lái)的橫禍面前，第一時(shí)間想到的是滿車的乘客，忍住劇痛，處亂不驚，不慌不忙讓乘客安全撤離，自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的，用生命的美麗溫暖了身邊的人，也溫暖了我們的心。
美麗的宇航員劉洋講述了自己的航天之旅，探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓(xùn)練之苦，讓我們看到了創(chuàng)造之美。鄉(xiāng)村女教師和她的學(xué)生們戰(zhàn)勝困難，互相感動(dòng)，體現(xiàn)了傳遞之美。體操男團(tuán)們靠著團(tuán)隊(duì)的力量，勇奪桂冠，同心協(xié)力承現(xiàn)了合諧之美。
美無(wú)處不在，美就在我們身邊。只要我們發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，傳遞美，就能做到和諧美。從這次節(jié)目中我明白了什么才是真正美！愿我在以后的生活中，以自己的實(shí)際語(yǔ)言、行動(dòng)，做到更多的美。
美，就在我們身邊作文3
美，無(wú)處不在。外出郊游，可以感受自然之美；參觀書畫展，可以感受藝術(shù)之美；閱讀書籍，可以感受文字之美。
堅(jiān)持是美。兩月之前的一天，數(shù)學(xué)老師去發(fā)試卷，我考得很不理想，考了82分，我的心情一下子落到了低谷�；丶业穆飞希炜諞](méi)有往常那樣明朗，小樹也不再落葉唱歌，仿佛一切都在為我那試卷上紅紅的82分而傷心�；氐郊乙院螅姷綃寢尯�，我的眼圈不由自主的紅了。我把來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“人生因?qū)W習(xí)而美麗，只有持之以恒的學(xué)習(xí)，你才會(huì)成為優(yōu)秀的人�！�
過(guò)后，媽媽給我買了兩份試卷，每天都要寫一張卷子。兩周后，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，果不其然，我考了98分，真是‘功夫不負(fù)有心人’。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，以后我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更加美麗的明天。
勤勞是美。我們的老師都很勤勞，每天為我們辛苦的上課，一絲不茍地改作業(yè)，就算嗓子啞了，眼睛疼了，也不請(qǐng)病假休息，繼續(xù)為我們上課，傳授知識(shí)，所以勤勞的老師是最美的。讓我們向最美的老師致敬。
正如羅丹曾說(shuō)過(guò)：“我們身邊不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！弊屛覀円黄鸢l(fā)現(xiàn)美和享受美吧！
美，就在我們身邊作文4
很多同學(xué)都抱怨生活中沒(méi)有美，其實(shí)并非如此。只要我們能注意觀察，生活中到處都有美的身影。
城市清潔工是美的天使。當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r，那一陣陣“刷刷”聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他們就像時(shí)鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落，把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活，日復(fù)一日，年復(fù)一年……
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，我仔細(xì)觀察了一位清潔工的模樣——灰白的頭發(fā)，臉上滿是皺紋，顯得很蒼老。那雙緊握掃把的手又粗又短，可能是成年累月勞動(dòng)的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和疲憊的身影，我不由地產(chǎn)生了一種敬意和感激。
中午，火辣辣的陽(yáng)光炙烤著大地，當(dāng)我打著遮陽(yáng)傘邁著匆匆的腳步經(jīng)過(guò)一個(gè)路口時(shí)，看見一位交警叔叔，他的衣服已經(jīng)大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心地注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們。此時(shí)的他，是那么可愛和可敬。
清潔工和交警叔叔們雖然很普通，但是他們卻是很美的人，他們默默地為我們的家園做著貢獻(xiàn)。讓我們做一個(gè)生活中的有心人，去感受生活中的美吧。
美，就在我們身邊作文5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年五班的陳勝堃，今天，我演講的題目是《美，就在我們身邊》！
在這橙黃桔綠、金風(fēng)送爽的九月里，我們迎來(lái)了新的學(xué)年，也迎來(lái)了新的同學(xué)，同時(shí)還迎來(lái)了新的希望！首先，我代表所有的同學(xué)祝愿各位老師們工作順利，各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
在今年的暑假，涌現(xiàn)了許多國(guó)內(nèi)最美事跡：最美女教師張莉麗，當(dāng)她處在生死關(guān)頭的時(shí)候，依然奮不顧身救她的學(xué)生 ；最美司機(jī)吳斌，在高速路上被金屬片砸中肝臟的時(shí)候，依然強(qiáng)忍疼痛把車停穩(wěn)，成功挽救了二十四名乘客的生命；最美鐵警李博，他為了救人，自己卻受了重傷，這一件件發(fā)生在身邊的感人事跡，體現(xiàn)著人性的光輝和平凡的力量！就以我們家鄉(xiāng)六十八歲的老人陳茂訓(xùn)為例，他爬下懸崖，頂著風(fēng)浪跳進(jìn)海里，成功救起6名船員，您說(shuō)，這一切，美吧？很美！但是，必竟我們還只是小學(xué)生，也許這些“最美”只適合當(dāng)模范，然而，只要我們努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人、這也可以歸功于美！那么，究竟美是什么？讓我用一首小詩(shī)來(lái)概括：美是一個(gè)善意的微笑；
美是一個(gè)諒解的眼神；
美是一次真誠(chéng)的合作；
美是一段親密的友誼！
美，就在我們身邊作文6
美在哪？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，于是，我決定去尋找美。
我走在大街上，正是春天，街旁大樹上的花兒開了，有黃的、有白的、還有紅的……每一朵花都像是一張笑臉，把春天的氣息帶給大家。
這是一種美！
河邊，桃紅柳綠，小草默默地躺在一邊。它雖然不能和花比，但它的精神是可貴的。如果鐮刀把它割斷，但不久后，小草還是會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，這頑強(qiáng)的生命花兒是沒(méi)有的。
這也是一種美！
這時(shí)，對(duì)面的老奶奶掉了錢，一位小朋友忙過(guò)來(lái)幫老奶奶撿，可摸了半天也沒(méi)摸到。這時(shí)，小朋友趁老奶奶不注意，從自己的口袋里拿出錢，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您的錢我找到了，給！”說(shuō)完把自己的錢遞給了老奶奶。
這也是一種美！
美麗的鮮花是一種美，碧綠的小草是一種美，可這些美遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上小朋友那顆高尚、善良的心！
美在哪里？美就在我們身邊！
美，就在我們身邊作文7
在我們的生活中，處處都有美的存在，但是有的美，人人都看得見，有的沒(méi)，卻需要用心去體會(huì)，在我們周圍，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
記得一次暑假的正午，我熱得要命，于是，我和表妹囔囔著要買冰糕，媽媽沒(méi)有辦法，只好給了我們錢，我和表妹一拿到錢，就一溜煙的跑向小賣鋪。我們看著冰箱里玲瑯滿目的雪糕，看得眼都花了，在我們的精挑細(xì)選下，我們買了幾根棒冰和幾盒裝在盒子里的雪糕，付完了錢后，飛快地跑向回家的路，在跑了一段路時(shí)，聽到有人在叫我們，一回頭，看見原來(lái)是小賣鋪的阿姨，她一邊喊一邊招手，說(shuō)："小姑娘，給，你們的錢，你們買完雪糕后就掉頭就跑，也沒(méi)有算一下錢，剛才我少找你們錢了。"說(shuō)完，從口袋里拿出兩元錢給了我們，我連聲說(shuō)："謝謝你，阿姨，你真是個(gè)好人呀！"
阿姨笑了，笑得那么美。
美，無(wú)處不在，也許在我們周圍有許多美，只是我們沒(méi)有看見而已。
美，就在我們身邊作文8
幾周前，吳老師在班會(huì)課上和我們一起制定了“最美學(xué)生”的各項(xiàng)要求。我們?nèi)w同學(xué)一起討論并確定了“最美學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。
幾周過(guò)去了，吳老師說(shuō)，幾天班會(huì)課要評(píng)選出“最美學(xué)生”，大家一聽都很激動(dòng)。評(píng)比前，我們又把最美學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)重溫一遍，以這些標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，我們?cè)谶x票上寫下了自己心目中的最美學(xué)生。唱票時(shí)，大家都很緊張，專注地盯著黑板上的票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學(xué)生”的評(píng)比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學(xué)生”，當(dāng)選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開心啊！
吳老師說(shuō)，雖然我們只選出三名最美學(xué)生，但我們班的最美學(xué)生遠(yuǎn)不止三名。我們也都這么認(rèn)為，你看，班級(jí)前面的“愛心記事本“上記錄了那么好人好事，同學(xué)們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時(shí)候，越來(lái)越多的同學(xué)都安靜地在座位上看書，我們都感覺(jué)，自己的美讓班級(jí)越來(lái)越美了呢！
愛美的我們都會(huì)努力爭(zhēng)做“最美學(xué)生”，讓我們的班級(jí)越來(lái)越美，讓我們的校園越來(lái)越美。你看，美，就在我們身邊……
美，就在我們身邊作文9
隨著美妙的歌聲，開學(xué)第一課開始了。今天的主題是【美就在你身邊】。
開學(xué)的第一課正式開始了，第一課的班長(zhǎng)和班主任是王小丫和小彬。在雷鳴般的掌聲中，"劉洋"閃亮登場(chǎng)，劉洋是女人的驕傲，也是所有中國(guó)人的驕傲。劉洋給我們講太空的經(jīng)歷，我表面認(rèn)證的聽著，但是心里卻牢牢的記住了那些字。在一首歌后，籃球明星姚明出現(xiàn)在了大屏幕上，叫我們愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。韓美老爺爺給我們講動(dòng)物并不可拍，你不惹它，它也不會(huì)傷害你。"哇“連奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文都來(lái)了。英語(yǔ)老師鄧立感動(dòng)了我，當(dāng)時(shí)眼淚都快流出來(lái)了，焦劉洋老師給我們講課，從他五歲開始害怕游泳，半年后就喜歡上了游泳，十五年才拿到冠軍。
美就在我們身邊，找到它、發(fā)現(xiàn)它、傳遞它。
美，就在我們身邊作文10
美，是寒冷中的一杯熱茶，溫暖我們的心靈；美，是沙漠中的一滴水，滋潤(rùn)著我們的心田；美，是黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的道路。美，就在我們身邊。
炎熱的夏天，每當(dāng)我們來(lái)到公園，總會(huì)看到池塘的幾株蓮花，粉色的花蕾含苞待放，雖比不上月季那般婀娜多姿，美麗動(dòng)人。但卻不失淡雅；也比不上牡丹那般富貴，但卻潔身自好。正像周敦頤所說(shuō)：“予獨(dú)愛蓮之出於泥而不染，濁清蓮而不妖�！笔前�！蓮花雖然生在泥潭之中，但卻不沾染半點(diǎn)泥土，這不正像那些潔身自好，不追逐名利的擁有高尚品質(zhì)的人嗎？
當(dāng)我們從草地上走過(guò)，看到那些正在努力發(fā)芽的小草。我就會(huì)在想：它們這樣弱小的.身軀，是怎樣熬過(guò)狂風(fēng)暴雨，頑強(qiáng)地長(zhǎng)大呢？它們即沒(méi)有花兒的嫵媚動(dòng)人，也沒(méi)有大樹那樣挺拔的身軀。但是，它們有著頑強(qiáng)的意志，努力發(fā)芽的勇氣。這不正像是那些雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨，但是仍然頑強(qiáng)地站起來(lái)的人嗎？
當(dāng)我們從竹林里走過(guò)，看到那一排排翠綠的竹子，高大挺拔，即使生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，也會(huì)傲然挺立，隱居山林，這不正像是那些不追逐名利的人嗎？
羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比绻覀冇眯娜ビ^察，美就在我們身邊。
美，就在我們身邊作文11
一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的合作是美；一段親密的友誼是美……
看！我們的身邊無(wú)處不是美�。∏宄�，我睜開眼睛后，美就來(lái)到了我的身邊，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起給我燒早飯，媽媽在我臨走的時(shí)候，常常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“路上一定要注意安全！”一句句溫暖人心的話語(yǔ)，讓我感到了美。中午，美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂(lè)園卷，開頭的題目我可是對(duì)答如流�。『竺娴念}目有一點(diǎn)難，但我還是可以做出來(lái)的，可是，我在做最后一題的時(shí)候，卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了！這時(shí)，我就去找我的好朋友請(qǐng)教我，我的好朋友熱情的幫助了我，我們的友情讓我也感受到了美。
下午，美化成了我的老師們。我在上體育課的時(shí)候，正在跳橡皮筋的時(shí)候，突然，我的驕一下子像是踩到了云朵上，我的腳扭了！這時(shí)，汪老師來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事吧？”我說(shuō)：“還好�！蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f(wàn)不要?jiǎng)�，老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。
美，無(wú)處不在，讓我們用一雙會(huì)觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)傳播美的種子的使者吧！
美，就在我們身邊作文12
在我們的生活中，其實(shí)處處都存在著美，有大自然之美，心靈之美，微笑之美……一個(gè)小小的動(dòng)作就是一種美的象征。
——題記
雖然那件事已經(jīng)很久了但她的身影在我的腦海中是抹不去的。她是一位在人們眼中很不起眼的清潔工。
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)公公釋放著它的熱量，大地爺爺都快被太陽(yáng)公公烤糊了。我一出門，就想回去，可是不行啊，我答應(yīng)了同學(xué)要去聚會(huì)的，那就走吧。走到大街上，突然“當(dāng)”的一聲，以為怎么了呢，轉(zhuǎn)身只看到垃圾桶被撞倒了，里面的垃圾全出來(lái)了，我看了看，咦，臟兮兮的，我才不要管呢，我要是不管呢，大街上這么多人看著呢，要是管呢，就得把身上弄得臟兮兮的，哎呀，算了，不管了，走吧，剛轉(zhuǎn)身就聽到一位奶奶叫我：
“小姑娘，過(guò)來(lái)幫幫吧！”她溫柔的對(duì)我說(shuō)。
我裝作沒(méi)聽見就走了。下午回來(lái)的時(shí)候，只見那位清潔工奶奶身上臟兮兮的，滿身都是灰。自己反思了一下，當(dāng)時(shí)真傻啊，為什么不去幫忙呢？哎，為什么當(dāng)時(shí)就不能盡到一個(gè)禮貌公民應(yīng)盡到的職責(zé)和義務(wù)呢？
其實(shí)生活一點(diǎn)一滴都體現(xiàn)著美，清潔工人的那種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
美，其實(shí)就在我們身邊！
美，就在我們身邊作文13
今天，我觀看了《開學(xué)第一課》。我覺(jué)得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣，講、演結(jié)合，深深地吸引了我，感動(dòng)了我。
《開學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1。探索美。2。創(chuàng)造美。3。傳遞美。4。和諧美。在節(jié)目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護(hù)環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛的動(dòng)物們，讓我們懂得了要愛護(hù)動(dòng)物；資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)……
在這期節(jié)目里，最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去，結(jié)果是完全不一樣的，生雞蛋太過(guò)強(qiáng)硬，胡蘿卜沒(méi)有自我，只有茶葉，融合力較強(qiáng)，最終改變了水，成了香噴噴的茶。
總之，這期節(jié)目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，生活就會(huì)變得更加美好和諧！
美，就在我們身邊作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽(yáng)光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場(chǎng)上，學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。
我們班正在上體育課，幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒，燦爛的陽(yáng)光并沒(méi)有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來(lái)，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過(guò)了操場(chǎng)邊的欄桿，飛到校園外面去了。
我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助，可不管我們?cè)趺创舐暫艉�，路人都置之不理或是連連擺手。這時(shí)，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會(huì)說(shuō)我丟三落四了。怎么辦啊？要不要告訴老師？”可生性膽小的我還沒(méi)怎么跟體育老師近距離接觸過(guò)呢，更別說(shuō)面對(duì)面地交談了！
就在我們雙手托腮，無(wú)可奈何的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，欄桿外一個(gè)穿著緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前，他關(guān)切地問(wèn)：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄桿外的毽子說(shuō)：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來(lái)呢？”大哥哥二話沒(méi)說(shuō)，走過(guò)去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之后使勁一甩，只見那小小的毽子越過(guò)那道欄桿，落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí)，他已經(jīng)默默走開了。
美，往往有不同的表達(dá)方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！
美，就在我們身邊作文15
美無(wú)處不在，其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈！
你走路跌倒了，被一位陌生的叔叔扶了起來(lái)，這就是心靈上的美。
你有道題不會(huì)做，好朋友知道后趕緊跑來(lái)教你，后來(lái)你會(huì)了，這就是品質(zhì)上的美。
有一次，我跟爸爸去飯店吃飯，看見那有一對(duì)父子，可惜父親雙目失明了，兒子叫了一份牛肉飯和一份蔥香飯。飯端上來(lái)后，父親把自己碗中的牛肉都放到了兒子的碗中，兒子并沒(méi)有阻攔，但后來(lái)又悄然無(wú)聲地放到了父親的碗中。
后來(lái)老板送給了這一對(duì)父子一碗牛肉，男孩接受了，但最后服務(wù)員收拾桌子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了男孩放在碗下的牛肉的錢。
我不禁被這男孩的舉動(dòng)打住了，這就是美��！我們總是看到花兒的美，姑娘的美，但卻忽略了一個(gè)最重要的美，那就是心靈上的美。
讓我們都擁有一顆美好的心，去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。
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