關(guān)于放下的作文（通用30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于放下的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放下的作文 篇1
忘記過(guò)去，是對(duì)未來(lái)生活的向往；放下過(guò)去，是對(duì)未來(lái)生活的期待；丟掉過(guò)去，大不了重新再來(lái)。
我媽媽是一只不會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)兒，她一直受盡欺辱，但她一直默默地忍著。老天爺給她最好的回報(bào)就是把她許配給了一個(gè)會(huì)說(shuō)話，還長(zhǎng)得很好看的鳥(niǎo)兒。
他們最終生下了一個(gè)也會(huì)說(shuō)話，長(zhǎng)得很漂亮的女兒，那就是我，我的名字叫小月。
在一次覓食中，媽媽意外的被人們用彈弓射中了，從樹(shù)上掉了下去，不動(dòng)一動(dòng)。這時(shí)候爸爸飛到那個(gè)人的身上，拼盡全力去阻止那個(gè)射彈弓的人，不幸的是，射彈弓那個(gè)人死死的捏住了爸爸，他也停止了呼吸。這時(shí)我想上去替他們報(bào)仇，但是，我卻被一個(gè)同類拉走了。
他把我拉到一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：不要難過(guò)，我的爸爸媽媽也是被可惡的人類給弄死的，以后就剩我們兩個(gè)人了。你以后不會(huì)孤單了。
我們慢慢長(zhǎng)大了，有一天，我在地面上看見(jiàn)了一根羽毛，不由地想起媽媽，我對(duì)著羽毛說(shuō)：媽媽，你不用擔(dān)心了，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，你就和爸爸安心的走吧。說(shuō)完的瞬間，我的眼眶就紅了。
我一個(gè)人站在樹(shù)枝上看落日，你看它那粉嫩嫩的臉頰多像個(gè)害羞的孩子。小月！咦，是誰(shuí)在叫我，我左看右看，又低下了頭，小月，我在這里！我上瞅瞅下瞅瞅，你后面，我馬上扭過(guò)頭來(lái)，又驚又喜，原來(lái)是我那個(gè)好朋友。
她坐下來(lái)看著我說(shuō)：我們要堅(jiān)持，雖然我們沒(méi)了父母，但我們不能放棄的生活，我們一定要放下過(guò)去重新來(lái)過(guò)，因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)不可能回到過(guò)去，我們必須面向未來(lái)。我看著她使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后一起看起了落日。
忘不掉的是回憶，繼續(xù)的才是生活，是時(shí)候該放下的時(shí)候了，讓我們告別過(guò)去，一切重新開(kāi)始。
放下的作文 篇2
我們留著淚水，哭著來(lái)到這個(gè)世界上;最終又在別人的淚水中離開(kāi)這個(gè)世界。中間的這個(gè)過(guò)程，叫人生。
在人生的道路上，我們?cè)诓粩嗟奶剿髋c追求，在不斷的獲得，同時(shí)，也在不斷的失去。人生其實(shí)就是一個(gè)不斷追求，不斷獲得，又不斷失去的過(guò)程。
我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲靶�，正如人們常說(shuō)的那樣，人這一生，不可能一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何挫折。人生的道路是充滿了艱辛，困難與挫折的�；钤谶@世上，我們注定要得到一些東西，也注定要失去一些東西。有時(shí)候，我們往往會(huì)為了一件事或者一個(gè)東西，一個(gè)人將自我弄得遍體凌傷。其實(shí)，好好靜下來(lái)想一想，這樣做，不必須值得。
人要拿得起，也要放得下。拿得起是生存，放得下是生活;拿得起是本事，放得下是智慧。
有的人拿不起，也就無(wú)所謂放下;有的人拿起放不下，到頭來(lái)，也只換得一身疲憊。拿不起，說(shuō)明你沒(méi)本事;放不下，說(shuō)明你始終太計(jì)較得失。拿不起，會(huì)使你一輩子甘愿庸庸碌碌。放不下，會(huì)使你憑空多出來(lái)很多的負(fù)擔(dān)，會(huì)使你倍感壓力。
人生就是這樣一個(gè)一邊得到，一邊失去的過(guò)程。放下，是一種生活態(tài)度，更是一門(mén)哲學(xué)。放下，也是為了能更好的前行。
人生的道路很漫長(zhǎng)，這一路上，有失亦會(huì)有得。正如那句老話所說(shuō)“舊的不去新的不來(lái)”人生中沒(méi)有什么是永恒不變的。
人生路上，淡然一點(diǎn)，學(xué)會(huì)放下，也是放過(guò)自我。人生之中，不如意之事十之八 九，與其事事去操勞，用這些事來(lái)煩惱自我，不如寄情這山水，聆聽(tīng)風(fēng)聲里的故事。
放下的作文 篇3
放下，是一種思考。放下，是一種做法。放下，是一種責(zé)任。放下，是一種信念。放下，是一種成功。放下，是一種尊重。放下，是……
學(xué)會(huì)放下，也許會(huì)改變你的人生，去贏得屬于自己的勝利。
春暖花開(kāi)之時(shí)，是世界上所有生物萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是為世界滋潤(rùn)的時(shí)節(jié)。放下手中的武器，禁止砍伐樹(shù)木，去擁抱大自然的溫暖、甜馨。去保護(hù)生物的生命，去感受它那溫暖的陽(yáng)光照在這開(kāi)闊的大地上滋潤(rùn)萬(wàn)物。
夏至炎炎的到來(lái)，是炎熱酷熱的時(shí)候，你會(huì)感到不耐煩，不滿情緒會(huì)隨之爆發(fā)、不斷想發(fā)泄，你要學(xué)會(huì)放下心中的怨念，去用心感受大地上的靈魂，去感受它那股炎熱，讓那股炎熱化心于暖，讓它變成屬于自己的溫暖驅(qū)除心中那些怨念和憎恨的暴躁心理。
秋風(fēng)落葉的到來(lái)，也預(yù)告生命的終結(jié)，它會(huì)使環(huán)境收到破壞，人也會(huì)受到危害，心中怨念更深“為什么要亂這個(gè)安靜美好干凈舒馨的環(huán)境”，放下這種心中的麻煩，拿起手中的工具，去認(rèn)真細(xì)心的打掃落葉，讓他們安穩(wěn)的離開(kāi)，給他們一個(gè)溫馨，溫暖，舒適的方式離開(kāi)，他們和我們?nèi)艘粯佣几挥猩鷻C(jī)勃勃的生命。我們要像對(duì)待自己和對(duì)待家人一樣去對(duì)待大自然中的每一個(gè)生命!
天寒地凍的來(lái)臨，預(yù)告生命的結(jié)束，會(huì)給世界大自然增加無(wú)比寒冷的溫度以至于生物的死亡，放下心中的痛恨和傷心，去接受世界隨時(shí)間的生命變化，隨著越來(lái)越寒冷，生物也會(huì)越來(lái)越繁少，生命也會(huì)隨之慢慢消失。
大自然中的萬(wàn)物富有活潑、生機(jī)勃勃、感情、美麗……他們也知道世界給他們的生命有限，他們也會(huì)去坦然接受那失去和痛苦。我們要學(xué)會(huì)去用心感受、接受、放下、理解等，那會(huì)使我們獲得成功、驕傲。
學(xué)會(huì)放下會(huì)迎來(lái)自己所努力而獲得的成功，去適當(dāng)選擇放下生命中的一部分吧!
放下的作文 篇4
那個(gè)以往，我喜歡安靜的坐在教室里面，聽(tīng)著我熟悉的音樂(lè)，癡癡的向外遠(yuǎn)望。微風(fēng)飄動(dòng)著小樹(shù)，樹(shù)葉為之不停地飄動(dòng)。我會(huì)想念，那個(gè)消逝卻又清晰的一切，以往教會(huì)我成熟教會(huì)我事理的地方。我喜歡你打籃球的樣貌，喜歡你離去的帥帥的背影。我會(huì)想到因?yàn)闊o(wú)知而彼此荒廢的完美時(shí)光，但那看起來(lái)卻又是如此的幼稚。我會(huì)習(xí)慣傻傻的看著你，想著我們會(huì)成為千萬(wàn)人當(dāng)中的一個(gè)，會(huì)無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)對(duì)方，會(huì)變成彼此熟悉卻又不相知的尷尬陌生人。你給予了我最完美的一段青春，在這期間我一向歡樂(lè)的笑著。彼此看著、依偎著對(duì)方，像兩個(gè)稚嫩又單純的孩子般玩耍。
樹(shù)依然在搖，風(fēng)一向在飄，這棟樓依然每一天在許多學(xué)生的喧鬧聲中度過(guò)。這幾年我們都成長(zhǎng)了，事物不曾因什么而改變，可是我們那顆久違重逢的單純的內(nèi)心，卻隨著時(shí)間的消遣，漸漸的清晰起來(lái)。我們中就會(huì)離開(kāi)，也許有許多許多的記憶，有驕傲的，有卑微的，卻也都浮此刻眼前，我會(huì)把它當(dāng)成青春的又一篇章，我也會(huì)困惑人生所謂的亮麗風(fēng)采就是不斷擁有，之后又失去嗎原本兩個(gè)在一齊的心，為什么卻明明舍不得對(duì)方，卻裝出一種不在意的心境。我不會(huì)忘記，是你對(duì)我的不放棄，是你伴隨著我，盡管哭泣，盡管歡樂(lè)，因?yàn)槲颐靼啄闶俏易顖?jiān)強(qiáng)的精神支柱。在背后的辛酸苦辣，僅有你讓我振作。那個(gè)屬于我們的夏天，屬于我們的汗水與記憶。想那些已經(jīng)隨風(fēng)飄逝的云煙，想到那里，我還是堅(jiān)強(qiáng)著沒(méi)有哭，可是眼淚卻留了下來(lái)。
放下的作文 篇5
嗯吶，新學(xué)期的第一周就這么快過(guò)去了，我卻還未從那始料未及的分班中緩過(guò)來(lái)，感覺(jué)周圍的一切都變得如此陌生，踏入新班級(jí)的一瞬間，我突然感到一種莫名的孤單與恐懼，甚至還有一絲絲的自卑。
我的思緒還飄忽不定在那如今已不存在的過(guò)去，愁緒的目光游移在那課間喧嚷的走廊上，希望能搜尋到一些熟悉的背影，來(lái)給我的內(nèi)心帶來(lái)一激流的溫暖。前天下午，上了一節(jié)歷史課，代課的老師是唯一一個(gè)以前的老師――我的前班主任，她那熟悉的聲音開(kāi)始激蕩起我的血液，曾經(jīng)我總是覺(jué)得她有些嘮叨，管得太寬，可那一切都在她步入教室的一瞬間化為烏有。那節(jié)課結(jié)束，一種莫名的失落提到嗓子眼，我從未如此珍惜一節(jié)歷史課�，F(xiàn)在，每次當(dāng)她那熟悉的聲音從走廊傳入，我都如同觸電似的，感覺(jué)是那樣的親切。
我知道，我還總是留戀在過(guò)去，周圍更新的一切讓我失去了安全感。我總是那么惆悵，面對(duì)一切，我從事拿得起，放不下，那已消逝的過(guò)去總讓我每晚每晚用淚水來(lái)宣泄。但我要學(xué)著去接受，學(xué)著去適應(yīng)，如今的我已不再幼稚。我已步入初三，需要正視眼前真正的一切，需要面臨競(jìng)爭(zhēng)激烈的中考。如今的新環(huán)境，完全取決于我的心態(tài)，正視現(xiàn)實(shí)，放下過(guò)去，微笑著面對(duì)生活，用多一份的理性來(lái)代替感性，將過(guò)去的記憶輕輕地折好，收藏在心靈的角落……
放下的作文 篇6
最偉大的勇氣，便是放下——為了一種追求，而放下另一種追求。最難的選擇，一旦選錯(cuò)就會(huì)遺憾終生，于是不想選擇，更不想放下，但是一種無(wú)名之聲始終催促：“放下！放下�。》畔拢。�！”
那放下，奪人所愛(ài)，讓人深惡痛絕！
然而，在經(jīng)過(guò)歲月的沖洗之后，你那充滿智慧的大腦才終醒悟：恩，放下，真美！
每個(gè)人，都有屬于自己的人生。這人生，或精彩，或糟糕，可平凡，可偉大。這漫漫路上，無(wú)論直與曲，-凹與凸，總會(huì)有多個(gè)十字路口，四個(gè)方向，三個(gè)選擇，兩個(gè)放下，一個(gè)被拾起。
放下那兩個(gè)，全憑直覺(jué)。而這直覺(jué)，又必須準(zhǔn)確。因?yàn)橐坏┓畔碌氖清e(cuò)，將遺憾終生。這無(wú)數(shù)個(gè)放下，決定你的人生。但是否放對(duì)了，全都無(wú)從所知。若想知，只有你那周邊人可知，他們會(huì)綜合你的一生來(lái)判定，這時(shí)你的放下才會(huì)出現(xiàn)答案。
一生的放下，或?qū)�，或錯(cuò)，絕無(wú)半對(duì)半錯(cuò)可言。而這對(duì)與錯(cuò)，又是不絕對(duì)的。即使剛開(kāi)始選對(duì)了，但后來(lái)一旦信念動(dòng)搖，有可能會(huì)拾起那放下，于是，便錯(cuò)了。反之，原來(lái)錯(cuò)了，后能迷途知返，便可能放下那拾起。于是，便對(duì)了。只不過(guò)這時(shí)要走直角三角形那斜邊了。長(zhǎng)了些罷？這時(shí)，才后悔當(dāng)初的草率……
每時(shí)每刻，滿懷不滅的希望，前進(jìn)著，追逐夢(mèng)想。
夢(mèng)在遠(yuǎn)方，
放下在眼前。
遠(yuǎn)方的勝利女神呵，
等著我，等我放下，等我走到你身旁，
接受你的懷抱！
放下的作文 篇7
對(duì)于手中的沙，握得越緊，散的越快，放下，不失為一好方法。若是手中的蒲公英，放開(kāi)了，便風(fēng)吹而散。把它握在手心，觸感的真實(shí)，心而愜然。
凡事懂得取舍，把握分寸。身邊上演的不全為過(guò)客，但也并不全是歸人。如果事事都要求完美，不一定會(huì)成為一個(gè)贏家。所謂物極必反，在一些方面放下，那是一種智慧。
秋天，落葉凋零，那一片片紛飛的夜凌亂在空中。那是枝條對(duì)葉的放手，是一種豁達(dá)，放下該放下的。讓它做落紅，讓它實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，這是一種幸。
留不住的終究是過(guò)眼云煙，在學(xué)會(huì)“放下”的同時(shí)，還要把握不會(huì)的尺度。堅(jiān)守自己的價(jià)值理念，在這一過(guò)程中不應(yīng)該放下，終是會(huì)有所成就的。
梭羅說(shuō)：“一個(gè)人越是有許多事情能夠放下他就越是富有�！倍覅s認(rèn)為在該放下時(shí)放下，在不該放下時(shí)而不放下。懂得時(shí)間上的選擇，是一種智慧，一種能力。
對(duì)于不同的人，則有不同。糾結(jié)的人終其大半生穿梭在各種取舍之間，碌碌無(wú)為而終，若他們醒悟，該放懂放，該收時(shí)收，那又何至于此？
因此，“放下”與“不放下”隨心而安，你覺(jué)得哪一個(gè)對(duì)，便堅(jiān)持哪一個(gè)。若是倦了，便放下，這是智者；若是斗志昂仰，便不放下，心中已有了信念，成功便有望了。
“放”與“不放”，在你的一念，在你的境況。
放下的作文 篇8
“砰！砰！砰！”聽(tīng)到敲門(mén)聲，我急忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。
打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是胡同里的阿姨抱著兩只萌萌的小白兔要送給我，兔子的嘴里還吃著大白菜�！巴�！汪！汪！”丟丟聽(tīng)到聲音急忙跑過(guò)來(lái)，不停的叫喚，似乎對(duì)小白兔有敵意。
我急忙帶著小白兔往院子里跑。小白兔，初來(lái)我家，就不停的聞、跑、蹦、跳。一想到盼望已久的小白兔，真的來(lái)到我家，我的臉上就笑開(kāi)了花。但，不幸的是媽媽給我規(guī)定，兔子只準(zhǔn)在樓上活動(dòng)，樓下是它的禁地。
五月快結(jié)束了，陽(yáng)光明媚。小白兔學(xué)會(huì)了上樓和下樓。一天我放學(xué)回家，陽(yáng)光直射進(jìn)我的眼睛，恍恍惚惚的看見(jiàn)兩個(gè)不明生物。呀！兔子在樓下。
當(dāng)時(shí)，我的心跳到了嗓子眼，生怕一個(gè)不小心它們就……砰、砰、接二連三的聲音。我嚇得將眼睛閉了上，我心里知道它摔了下來(lái)，但我又不愿相信。
它躺在地上，一抽一抽的，我知道它不行了。那天，陽(yáng)光明明很好，我卻覺(jué)得仿佛下起了傾盆大雨，眼睛里的淚水像斷了線的珠子不停的往下流……
事后媽媽也安慰了我許久，可我始終放不下小兔子。那天我走在路上，又回想了好久小白兔，想起它帶給我的快樂(lè)。我覺(jué)得要放下那個(gè)它了，想起它陪我的那段時(shí)光，和媽媽說(shuō)的話，我把它放在心底，不要再往傷口上撒鹽了。這道傷疤，我相信它終究會(huì)愈合。
我們要拿得起，放得下！因?yàn)樵偎寄�，再哭也回不到過(guò)去了。
放下的作文 篇9
我們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，陽(yáng)光還是像往常一樣灑在了教室和同學(xué)身上；幾只肥胖的小黃蜂在教室里不停的轉(zhuǎn)悠，好像是迷了路，也好像是來(lái)看最后的我們；同學(xué)們還是像往常一樣，趁老師沒(méi)來(lái)，將歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)教室。
直到一聲“安靜”，靜止了剛才的喧鬧，全班變得異常安靜，老師拿著一個(gè)老式的玻璃杯，里邊泡著茶和枸杞，伴著熟悉的咳嗽聲，他默默的看向我，我們也看向他，我知道他終究放不下我們。
幾分鐘后，老師一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們叮囑了幾句，就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去時(shí)，全班突然起立對(duì)著老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！老師，再見(jiàn)！”老師定了定神，低低地說(shuō)了一句后會(huì)有期，我們跟著他緩緩地下了樓，一個(gè)個(gè)走向操場(chǎng)，走到臺(tái)階上。按攝影師的吩咐，大家一個(gè)個(gè)站好了位子，直到一聲齊喊的茄子，我們畢業(yè)了。離開(kāi)校園時(shí)，我們走的很慢，想再聽(tīng)一遍校園里蟬的鳴叫，再看一遍那個(gè)曾經(jīng)流汗的操場(chǎng)，再聞一下那略帶清香的野草，一切一切都是最后。當(dāng)走到校門(mén)口再次看向教室時(shí)，我忽然明白，下一次來(lái)的可又是另一個(gè)我們了。我翻出了那一張畢業(yè)照，輕輕地看著一張張熟悉的面龐，可能再也見(jiàn)不到他們的身影。
我放下那張照片，將它放進(jìn)一個(gè)裝滿灰塵的抽屜里，站起身去迎接新的未知……
放下的作文 篇10
從前的我，死要面子，天天想著想著不能讓別人小看我。老爸說(shuō)做人就該這樣，老媽卻說(shuō)這種思想要不得。
在我的印象里，老媽從來(lái)都是一個(gè)性格開(kāi)朗，不拘小節(jié)的人。她好像從不向別人炫耀什么，也從不在意別人在想什么。而我的性格隨了我父親，一向都是先照鏡子再出門(mén)。因?yàn)楦赣H說(shuō)人的形象很重要，我也認(rèn)為如此。
上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我和家人一起坐車趕回老宅，準(zhǔn)備給爺爺過(guò)生日。
這天爺爺是老壽星，大家把他擁到蛋糕前，讓我們一起為爺爺唱生日快樂(lè)歌。可是我卻拒絕了，毫不猶豫地拒絕了。老媽為此非常生氣，逼著我唱，可是我偏不唱，無(wú)論如何就是不唱，因?yàn)槲矣X(jué)得那只是一種形式而已。還有一個(gè)原因，就是覺(jué)得媽媽在眾人面前駁了我的面子。
本是關(guān)于要不要唱歌而吵架，卻變成了母子之間堵氣，而且各不相讓。最后我來(lái)到爺爺面前，鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一句“生日快樂(lè)”，就氣呼呼地回到屋里。
雖然我已經(jīng)妥協(xié)，但我當(dāng)時(shí)還是在生她的氣，我覺(jué)得說(shuō)一句沒(méi)有用處的話，倒不如做點(diǎn)有意義的事來(lái)讓爺爺開(kāi)心更好，但我卻沒(méi)向老媽陳訴自己的意見(jiàn)。
幾年之后，在窗邊回憶起往事的我，又想起了那一年的經(jīng)歷。突然發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)觀點(diǎn)有好多有沒(méi)考慮到的因素，爺爺當(dāng)時(shí)可不是那么想，他老人家就是想聽(tīng)到生日快樂(lè)，大家也都是為了烘托出一個(gè)快樂(lè)的氣氛。
于是，我明白了人生總是要放下一些東西，因?yàn)橹挥蟹畔乱恍〇|西，才可以在將來(lái)索取或給予一些東西。
而我，應(yīng)該放下的是自己的面子……
放下的作文 篇11
往事難回頭，但放下才是最解憂的。
一個(gè)人的壓力并不是一夜之間形成的。一天的積累不再像羽毛一樣輕。我們還是成長(zhǎng)了看著這條勇敢向前的路，我們不能退縮或放棄�；ǖ袅�，最終會(huì)重新開(kāi)放，人生不會(huì)再來(lái)。
誰(shuí)觸動(dòng)了我心中的弦，還有誰(shuí)弄斷了弦。以前我的大海激起浪花，現(xiàn)在風(fēng)平浪靜。也許這樣做比較好。
有些事終究要放下，回憶終究只是回憶，何必讓他成為以后的負(fù)擔(dān)。
崎嶇、困難、悲傷的經(jīng)歷是我無(wú)法忘記的回憶。我認(rèn)為他們是我必須經(jīng)歷的成功之痛。落花也是很好的風(fēng)景，春天不留下春天的地方在哪里？
漫長(zhǎng)的人生路，一條是旅行的路，如果鯉魚(yú)要跑龍門(mén)，那是我們需要的路，路上有風(fēng)景，有很多坎坷和荊棘。
本來(lái)就要放下一切，每條路都要自己走。只是希望自己能看到前面的路，不是以前的路。
放下的作文 篇12
霍超曾言：“揪著過(guò)去不放的人沒(méi)有未來(lái)�！庇纱艘�(jiàn)得放下其實(shí)是一種明智的選擇，因?yàn)樗梢允鼓慵皶r(shí)停止追求難以企及的目標(biāo)，轉(zhuǎn)而熱愛(ài)和珍視觸手可及的生活。
但是，放下并不等于放棄。放棄是指完全失去了人生的目標(biāo)和追求，生命中充溢著消極和悲觀；但是放下恰恰相反，它是一種豁達(dá)和灑脫，適時(shí)的中斷不可得的事業(yè)和目標(biāo)，是一種審時(shí)度勢(shì)、量體裁衣、權(quán)衡利弊。
懂得放下的人，往往有自己的斟酌和衡量，他們是自己的不二之臣，為自己搖旗吶喊。歲月迢迢，他們選擇的是既忠于自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的本心，又努力尋求一切能成功的適合自己的方法，更非是不撞南墻不回頭，放下使得生命中彼時(shí)、現(xiàn)時(shí)、未來(lái)都有榮光，。
放下使得我們放棄了遙不可及的目標(biāo)、遙遙無(wú)期的路途，選擇了熱愛(ài)現(xiàn)在的自己和珍視未來(lái)的生活。
在人生最開(kāi)始的階段，王昌齡以為官為臣為自己的人生目標(biāo)，雖然追求的是為天下民生貢獻(xiàn)，但他認(rèn)為只有在朝為官、位及人臣才可以憂民所憂、樂(lè)民所樂(lè)，但是這樣汲汲于功名的最初目標(biāo)，反而讓他變得尖銳、沖動(dòng)，在入朝為官的路上遭遇了無(wú)可匹及的挫折和磨難。在經(jīng)歷了欄桿拍遍、拔劍擊柱的郁郁不得志的苦澀和心酸之后，歲月只剩下了茫然、無(wú)奈、嘆息和煎熬，他頓然醒悟，及時(shí)放下了對(duì)功業(yè)理想和民生大義的執(zhí)拗，選擇在詩(shī)中抒發(fā)自己對(duì)于家國(guó)情懷的信仰和對(duì)民生大義的關(guān)懷。
王昌齡在放下的人生決定中，以自身對(duì)于生命的價(jià)值的權(quán)衡和思索，迸發(fā)了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的血性與豪放，產(chǎn)生了“莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫，青山明月不曾空”的瀟灑與樂(lè)觀，他在邊塞詩(shī)中大肆抒發(fā)自己內(nèi)心的
“明月心”，始終保持對(duì)生活的熱愛(ài)和澄澈，詮釋了屬于放下的真正意義。
有所放，而后有所得。柳宗元用其人其詩(shī)闡述了及時(shí)放下是為“天光大亮”，人生得意。在生命的初期，他追求辭藻華麗，認(rèn)為飛揚(yáng)的文辭是對(duì)生命最好的寫(xiě)照，但這樣的華而不實(shí)的文辭，無(wú)疑是對(duì)古殿檐頭精美琉璃的剝蝕，對(duì)門(mén)壁上耀眼朱紅的坍坨。顯然在后來(lái)的寄情于景創(chuàng)作詩(shī)詞的過(guò)程中柳宗元也意識(shí)到了這一點(diǎn)，他及時(shí)選擇了放下辭藻表面的華麗，追求以文明道，沉淀了思想，豐富了人生。
你的放下是你向死而生的決心，也是你熱愛(ài)生活的承諾！
放下的作文 篇13
人生是一場(chǎng)沒(méi)有停息的旅行。很多人不懂得放下，背負(fù)太多的欲望和痛苦，因此越走越沉，最后在煎熬中度過(guò)短短的一生。
有一只英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到珠穆朗瑪峰，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦之后，他們登上了山頂。沿途還收集了大量的寶貴資料。這些資料對(duì)研究珠穆朗瑪峰的地質(zhì)狀況有著很大的意義及作用，這對(duì)英國(guó)可能會(huì)引起巨大的影響，而這些探險(xiǎn)隊(duì)員也可能因此而享譽(yù)世界。
正當(dāng)他們準(zhǔn)備滿載而歸時(shí)，忽然刮起了狂風(fēng)，狂風(fēng)裹著暴雪撲面而來(lái)，讓探險(xiǎn)隊(duì)員寸步難行。他們帶著大量的設(shè)備和資料，這更使的隊(duì)伍無(wú)法正常前行。但可以選兩條路：一是扎營(yíng)休息，二是繼續(xù)前行。但這種惡劣的天氣可能會(huì)持續(xù)很久，扎營(yíng)休息有可能導(dǎo)致全軍覆沒(méi)，所以更多的人選擇繼續(xù)前行�？娠L(fēng)雪實(shí)在太大，其中當(dāng)然包括那些寶貴的資料，就連食物和水都要丟掉一部分。
很多人猶豫不決，如果丟掉那些寶貴的資料，就意味著這次的探險(xiǎn)毫無(wú)任何意義。而那些設(shè)備，也都是用重金買(mǎi)來(lái)的。況且丟掉了這些他們也要在風(fēng)雪中，走上10多天，依然有隨時(shí)失去生命的可能。正當(dāng)大家不知道如何選擇的時(shí)候。隊(duì)長(zhǎng)果斷地丟棄了他所有的裝備和資料，然后說(shuō)：“放下它們，將來(lái)我們可以重新來(lái)過(guò)�！逼渌�(duì)員也紛紛扔掉了身上所有的裝備和資料。
探險(xiǎn)隊(duì)忍受暴風(fēng)雪，疲勞和饑餓，不分晝夜地前行，結(jié)果只用了八天的時(shí)間就到達(dá)了安全地帶。
這是一個(gè)驚心動(dòng)魄的關(guān)于“放下”的故事，面對(duì)生死，探險(xiǎn)隊(duì)員果斷地放下，使他們保證了安全。
我們一定要懂得放下，放下過(guò)多的欲望和追逐，還自己一個(gè)淡然的、平靜的、愉悅的內(nèi)心世界。只有這樣，我們才能裝下更多更重要的東西，而不是為了一件小事而在那里斤斤計(jì)較，這樣才是我們真正擁有的。
放下的作文 篇14
放不下的時(shí)候，覺(jué)得這輩子都要背負(fù)著這樣的沉重，等終于放下了，才知道沒(méi)有什么是放不下的。放下，是一笑置之的淡然，是只有已經(jīng)放下的人才能明白的輕松。
回想起過(guò)去那些傷心的往事，我已經(jīng)是心如止水，再也興不起任何波瀾。尚未放下的時(shí)候，我恨不得自己能夠立即失憶，寧愿有一段人生是空白的，也不愿意承受這樣的苦痛。但是記憶依舊停留在我的腦海里，還被我自虐似的時(shí)常拿出來(lái)回憶，一次又一次親自撕開(kāi)尚未愈合的傷口。本以為傷口永遠(yuǎn)都不會(huì)有愈合的一天，但是某一天當(dāng)我再次回憶那段往事，我竟然覺(jué)得回憶這些事情很無(wú)聊，還不如把回憶的時(shí)間拿來(lái)做一些有意義的事情，然后轉(zhuǎn)身就拿起一本沒(méi)有看完的書(shū)，津津有味地看起書(shū)來(lái)了。
遇見(jiàn)曾讓我傷心流淚的人，我已經(jīng)能夠微笑問(wèn)候，再也沒(méi)有怨恨和惆悵。放不下的時(shí)候，我走在路上就會(huì)祈禱千萬(wàn)不要讓我碰見(jiàn)那個(gè)人，有時(shí)候只要看到身形或面貌相似的人都會(huì)忍不住調(diào)頭走，雖然會(huì)罵自己沒(méi)出息，但還是沒(méi)有勇氣去面對(duì)。我曾無(wú)數(shù)次想象和那個(gè)人重逢的畫(huà)面，可能會(huì)諷刺他，可能會(huì)咒罵他，可能會(huì)給他一個(gè)巴掌，卻從未想過(guò)能夠自然地和他打招呼，而這個(gè)畫(huà)面就是我和那個(gè)人重逢的真實(shí)情況。當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)到了他，我沒(méi)有躲閃，還是按照原本的路線走著，直到和他面對(duì)面了，我微笑著對(duì)他說(shuō)：“好久不見(jiàn)了，你還好嗎？”寒暄了幾句之后，我瀟灑地離開(kāi)了，沒(méi)有憤怒，也沒(méi)有傷感，仿佛只是遇見(jiàn)了一個(gè)不太熟的朋友，點(diǎn)個(gè)頭打個(gè)招呼就走一樣。
聽(tīng)著別人向我復(fù)述我所經(jīng)歷過(guò)的悲傷，我已經(jīng)能平靜地聽(tīng)對(duì)方講完，再也不會(huì)阻止別人說(shuō)起。沉溺在過(guò)往的悲傷時(shí)，我禁止朋友在我面前提起任何與之相關(guān)的事情，朋友也就對(duì)那些往事噤若寒蟬了。有一次聚會(huì)的時(shí)候一個(gè)朋友突然提及那個(gè)人的名字，立即被其他朋友制止，我笑著對(duì)他們說(shuō)已經(jīng)沒(méi)關(guān)系了。朋友們半信半疑地繼續(xù)說(shuō)，見(jiàn)我真的沒(méi)有什么激動(dòng)的反應(yīng)，就開(kāi)始向我抱怨那個(gè)時(shí)候的我有多傻，有多可憐，讓他們這些朋友有多擔(dān)心。我就這樣靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)有打斷，也沒(méi)有發(fā)表任何意見(jiàn)，就像在聽(tīng)別人的故事一樣。等朋友們說(shuō)完了，我還能自我調(diào)侃幾句，仿佛那段難過(guò)的日子沒(méi)有存在過(guò)一樣。
放下了之后，我才知道以前那個(gè)抱著過(guò)去不放的自己有多傻，把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感上面，為一個(gè)不值得的人耗費(fèi)青春。放下，是一笑置之的淡然，沒(méi)有人知道我經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的過(guò)程才能做到微笑著面對(duì)那些悲傷的過(guò)往，我只想讓所有關(guān)心我的人知道，向我自己證明，我已經(jīng)走出來(lái)了，過(guò)往的一切不再是傷害我的利器，只是我人生經(jīng)歷中的一段崎嶇的路程，而我，已經(jīng)走完了那段路，踏上了新的征程。
放下的作文 篇15
甩掉了多余的顧慮，便會(huì)覺(jué)得腳下穩(wěn)了，擔(dān)子輕了。這是勞動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，也是人生的智慧。
什么是多余的顧慮呢？挑著沉重的擔(dān)子，走在泥濘的田埂上，干凈漂亮的衣服和鞋襪就成了多余，脫去它們，就甩掉了多余的顧慮；山火在熊熊燃燒，臨近的樹(shù)木就是多余的顧慮，砍掉它們，開(kāi)辟出一條火道，火災(zāi)的損失就降到最低；國(guó)民經(jīng)濟(jì)停滯不前的時(shí)候，姓社姓資就是多余的顧慮，排除條條框框，實(shí)事求是地搞改革開(kāi)放，我們的國(guó)家就有了新的生機(jī)。所謂多余的顧慮，就是那些在你奔向目標(biāo)的時(shí)候，讓你分心，妨礙你前進(jìn)的東西。
甩掉多余的顧慮，才能輕裝前進(jìn)。這個(gè)道理似乎人人都懂，但是并不是人人都能做到。
我想起柳宗元講的“永之氓”的故事。永州的一個(gè)小伙子擅長(zhǎng)游泳，可處在滔滔洪水之中，卻顯得身手笨拙，岸上的人問(wèn)他為什么，他說(shuō)因?yàn)檠纤┲慕疱X(qián)太重了，人們勸他扔掉金錢(qián)，他就是不聽(tīng)，結(jié)果葬身在滔滔洪水之中。我又想到了楚霸王項(xiàng)羽，如果他甩掉面子這個(gè)顧慮，接受了漁父的幫助，不是在烏江邊上割斷了自己的脖子，而是回到江東卷土重來(lái)，中國(guó)的歷史也許就得改寫(xiě)。
多余的顧慮，可以使人一失足成千古恨，也可能鑄成一生的悲哀。
我們都知道杞人憂天的故事，有個(gè)杞國(guó)人，怕天塌下來(lái)，惶惶不可終日，然而一直到他死，天也沒(méi)塌下來(lái)，而自己這一輩子是在憂愁中度過(guò)的，什么正經(jīng)事也沒(méi)干，你說(shuō)這一輩子活得多窩囊！
我們有時(shí)聽(tīng)到一些人抱怨：累呀，累呀！然而，抱怨過(guò)后還要一如既往地參加那些毫無(wú)必要的應(yīng)酬，說(shuō)一些毫無(wú)意義的廢話，許下或接受一些根本不可能兌現(xiàn)的諾言。而在這些毫無(wú)意義的應(yīng)酬之中，卻把自己該做的事情擱在一邊，不但浪費(fèi)了自己的生命而且也給事業(yè)造成無(wú)法挽回的損失。這種累為什么會(huì)周而復(fù)始地延續(xù)著，像流行性感冒一樣蔓延著？說(shuō)白了，無(wú)非是甩不掉多余的顧慮——面子上或利益上的顧慮。你也甩不掉，我也甩不掉，多余的顧慮一層層包裹在我們每個(gè)人的身上，造成了我們今天人人都累，人人都沒(méi)有成就感的生活。
其實(shí)，甩掉多余的顧慮人人都能做到，就像把衣服鞋襪脫下來(lái)放在田埂上一樣。認(rèn)清了你有哪些多余的顧慮，就把它甩掉吧，你的生命將更精彩！
放下的作文 篇16
經(jīng)歷了整夜再見(jiàn)陽(yáng)光會(huì)覺(jué)得生活的美好，無(wú)眠的日子原來(lái)也可以這樣愜意，春寒料峭，蕭蕭的涼風(fēng)伴著我一起等待明天的朝陽(yáng)，安靜地，卻不想聽(tīng)安靜的音樂(lè)，這樣的生活是純粹的。輕輕地，拉開(kāi)門(mén)，穿好衣服，空蕩的走廊，不敢徘徊，害怕嚇到了朦朧未清醒的同學(xué)們。涼水沖臉為了給自己清醒的一天，平靜、平靜，異常平靜。
給自己一個(gè)放下的理由，原來(lái)不難，生活會(huì)發(fā)生很大的改變吧，我相信自己能夠?qū)⑦@種波動(dòng)壓制最小，每天行走于寢室、食堂、教樓，感受春風(fēng)的拂絮，溶形粼粼的水面，我喜歡橋，走在上面感覺(jué)很清新……一周就這樣在來(lái)來(lái)回回?zé)o聲的心步中結(jié)束了，我也喜歡周末，可以和同學(xué)去做自己想做的事情，輕松、悠閑。
原來(lái)我是一個(gè)樂(lè)于接受突然的孩子，呵呵，原諒我現(xiàn)在還將自己稱為孩子，因?yàn)槲覍?shí)在不想長(zhǎng)大，童年的任性與霸道原來(lái)是那么純真的。我沒(méi)有準(zhǔn)備，我也根本沒(méi)有想到，或許是我錯(cuò)了，可是我不愿再相信，感情的世界很假，也許是太真了才變得如此，不堪。自己像被耍了的感覺(jué)，很熱，突然間冷掉，然后散了，一個(gè)人孤獨(dú)的走在前行的小路上，幸運(yùn)的是我懂得享受孤獨(dú)。陽(yáng)光慵懶地鋪灑在清潔的桌面，我像只貓貓一樣慵懶地伏在桌面，生活就是這樣的簡(jiǎn)單，沒(méi)有矛盾與爭(zhēng)吵，沒(méi)有幸福與失落，開(kāi)心，給我這樣的結(jié)果，從現(xiàn)在開(kāi)始我可以過(guò)我想要的生活，一個(gè)人的世界簡(jiǎn)單美好。就像這樣的背景音樂(lè)，這樣的背景畫(huà)面，樸素清新……
明天又是周末了啊，很開(kāi)心的，一周沒(méi)有水果的生活讓我受不了啊，呵呵，明天可以和同學(xué)一起購(gòu)物了，在計(jì)劃與需要之間還能得到一點(diǎn)小小的收獲。很郁悶的，為什么我上大學(xué)的第一年就這樣呢，7天假也不算很長(zhǎng)吧，居然被縮到了3天，比周末多一天還要補(bǔ)課，哎！我美好的大學(xué)生活夢(mèng)想就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的破滅了。在計(jì)劃著五一能回家，住兩天再來(lái)學(xué)校也爽啊，可是這樣冒失肯定要被父母罵的，忍著吧，挨到罪惡的7月14號(hào)，回家見(jiàn)我親愛(ài)的爸爸媽媽妹妹，寒假?zèng)]有好好和他們待在一起，暑假要彌補(bǔ)了，每天一起吃飯，一起散步，這樣的生活應(yīng)該很滿足吧！
好想念家人，第一次這么長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)他們。呵呵，以后要跟著他們住一輩子，我離不開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的家。成年了啊，我要做出些改變的。跟爸爸的關(guān)系再拉近點(diǎn)，不要誤會(huì)哦，其實(shí)是很近的，只是表面太嚴(yán)肅罷了，以后要改改了，相信爸爸也希望這樣的改變吧。
該忘掉的盡量忘掉，忘不掉的就不要去想，我很慶幸有一個(gè)這樣的結(jié)果，一個(gè)錯(cuò)誤的開(kāi)始卻得到了一個(gè)很好的結(jié)果，所以我是一個(gè)受垂愛(ài)的孩子。
放下的作文 篇17
生活中，我們可能會(huì)因小事而生氣，因?yàn)槲覀儾欢梅畔拢畔滦闹械牟挥淇斓氖虑�，使我們心曠神怡，讓我們懂得人生的真諦，由此可見(jiàn)，放下是一種智慧，更是一種境界。
放下是一種智慧，它可以使人從死亡的邊緣下存活下來(lái)，使人在陰霾的孤寂中找到人性的方向，如果一個(gè)人什么都放不下，那會(huì)他最終走向衰敗，所以放下是我們要學(xué)會(huì)的品質(zhì)，方向能使我們走向成功。
放下，就要經(jīng)得住誘惑，因?yàn)榉畔率且环N智慧，對(duì)于沙漠中的旅人而言，能夠走出這茫茫的一片沙漠，我們?cè)慈撬麄兊目释�，曾有兩個(gè)背負(fù)著珠寶在沙漠中行走的旅者。由于一個(gè)旅者的袋子鉆出了一個(gè)孔，珠寶紛紛落下來(lái)，另一個(gè)旅者看見(jiàn)了，撿了那些珠寶裝進(jìn)自己袋子里，不知不覺(jué)，前一個(gè)旅者已走出了沙漠，找到了水資源，而后一個(gè)旅者卻在沙漠中死亡了。由此可見(jiàn)，放下是一種智慧，如果前一個(gè)旅者不懂得放下一些身外之物，而貪欲珠寶，那么他也會(huì)像后一個(gè)旅者一樣，正是因?yàn)榍耙粋�(gè)旅者懂得放下，他才能在死亡之邊緣上存活下來(lái)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，十全十美的人在我們這個(gè)世界是不存在的，哪些不十全十美的人在追逐自己夢(mèng)想的時(shí)候，往往懂得放下，因?yàn)榉畔率且环N境界。
放下是一種智慧。更是一種境界，陽(yáng)光的明亮與目標(biāo)遠(yuǎn)大，生存的渴望，人生的路漫長(zhǎng)而曲折，只有放下沉淀的包袱，走能走向未來(lái)，引接成功。
放下的作文 篇18
自己發(fā)的關(guān)于他的最后一條微博，里面也有收到，本來(lái)以為我們會(huì)過(guò)不去，本來(lái)以為自己會(huì)糾纏會(huì)放不下，但現(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)也沒(méi)有什么放不下的，即便一開(kāi)始還是會(huì)很難過(guò)，以及現(xiàn)在想到了，想到我當(dāng)初我們也是想要一輩子的，也會(huì)特別難過(guò)，寫(xiě)著題，寫(xiě)著寫(xiě)著就掉眼淚了。
但是想來(lái)也沒(méi)有什么放不下的，畢竟這可能是每個(gè)人的必經(jīng)之路吧，是每個(gè)人成長(zhǎng)路上的一道坎，如果跨過(guò)去了，放下了，那在人生的經(jīng)歷中就又晉升一級(jí)了。是呀，就是這樣子，不斷的告訴自己，好讓自己好受一點(diǎn)，好讓自己放得更坦然一點(diǎn)。
真的，我現(xiàn)在都想不到當(dāng)初那一個(gè)在溫室里面成長(zhǎng)的那么漂亮的阿姨，當(dāng)初面臨離婚這種大事情，他究竟是怎樣一個(gè)人挺過(guò)來(lái)的？而且她也沒(méi)有告訴家里人，就后來(lái)過(guò)年的時(shí)候回家，還是一直瞞著家里人，她離婚的事情。本來(lái)我是覺(jué)得不喜歡的話，不愛(ài)的話，兩個(gè)人就結(jié)束婚姻這種措施，對(duì)于兩個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種解脫。
但是自己真正經(jīng)歷這一種感情之后，會(huì)覺(jué)得其實(shí)是沒(méi)有那么容易放下的，即便兩個(gè)人不愛(ài)，但最后明明是在一起生活了那么多年的人，明明是在一起，曾經(jīng)以為一輩子生命的人就是對(duì)方的人，突然間離開(kāi)了多少是會(huì)有點(diǎn)接受不了的，所以多少也是需要一點(diǎn)能力才可以去適應(yīng)沒(méi)有對(duì)方的生活的。
即便說(shuō)他們是大人，但是他們應(yīng)該也會(huì)有那樣子的情感吧，不只是我有這樣子的情感，難道不是嗎？雖然說(shuō)當(dāng)時(shí)他們離婚之后，我覺(jué)得南方不會(huì)有多少的難受，但現(xiàn)在又覺(jué)得其實(shí)人都是感性動(dòng)物，在面臨分別的時(shí)候，總會(huì)流露出一絲的悲傷，只是有些人隱藏的比較深，有些人又善于表達(dá)出來(lái)而已。
放下的作文 篇19
大鵬展翅，放下“槍榆樹(shù)而止”的安逸，毅然地在九萬(wàn)里空中翱翔；鮮花怒放，放下“零落成泥站碾作塵”的哀傷，爭(zhēng)妍綻放，贏得世人的稱贊；人生的道路也是如此，厚重的行囊中承載了太多妨礙前進(jìn)的阻力。于是，不妨打開(kāi)背包，細(xì)心清點(diǎn)，放下對(duì)生活無(wú)益的物什。
生活也許有時(shí)失去陽(yáng)光的和煦，只因你將自己沉浸在名利與財(cái)富的追逐。放下虛榮，重新踏上旅途，終會(huì)追求到個(gè)性的解放。那個(gè)追求榮華的年輕的培根，在與上司的周旋中屢屢受挫，卻屢敗屢戰(zhàn)；那個(gè)追求一時(shí)名譽(yù)的郭美美，在輿論的壓力下痛哭落淚。若不是培根在挫敗中感悟，放下一心的追逐，轉(zhuǎn)而投向思想的世界，也許有一天，他也會(huì)像郭美美那樣后悔不已。正是培根擁有放下名利的智慧，西方哲人的名錄上方有他一席之地；正是陶潛懂得放下官場(chǎng)的智慧，才有“采菊東籬下”的千古佳句；正是因?yàn)樗姆畔�，才教�?huì)了我們面對(duì)虛榮的態(tài)度——放下這表面鮮麗的毒花，展示出自己別樣的魅力與成就。
走出黑暗的我們也許會(huì)在陽(yáng)光下凝視陰影而感嘆，為何人生總有瑕疵？過(guò)度追求完美只會(huì)導(dǎo)致內(nèi)心的自卑，請(qǐng)放下自卑，去追逐大愛(ài)的人生。曾有演講家，因?yàn)槟贻p時(shí)的口吃深感自卑。從此他努力克服，口含碎石，面朝大海，用大海的澎湃引導(dǎo)自己發(fā)表演講。最終，自卑被他放下，他用激動(dòng)人心的演講傳遞著內(nèi)心的熱情與大愛(ài)。史鐵生曾說(shuō)：“讓自卑在自卑的洞穴中沉淪，或是轉(zhuǎn)身，在愛(ài)的道路上解放�！闭怯兴囊I(lǐng)，身體殘疾沒(méi)有讓他被自卑打倒，地壇的靜思讓他放下自卑，用他那燈影下蘊(yùn)藏文字藝術(shù)<病隙碎筆>，展示出他內(nèi)心的堅(jiān)持，因此，請(qǐng)堅(jiān)定地放下自卑，讓內(nèi)心的愛(ài)永恒，大步踏向光明。
在追逐光明的旅途中，暖洋洋的日光也許會(huì)讓我們懈怠，放棄內(nèi)心的目標(biāo)。所以，請(qǐng)記住，放下安逸生活，追求人生的精彩。歐陽(yáng)夏丹在成為上海臺(tái)一姐后決定放棄已有的安逸普通的生活，轉(zhuǎn)而投向中央臺(tái)，從臨時(shí)工做起，九年的奮斗換來(lái)今天坐在《新聞聯(lián)播》中那個(gè)自信成功的她。人生就像一把木材，或者熊熊燃燒，或者靜靜腐爛。歐陽(yáng)夏丹選擇放下安逸，用熊熊燃燒的熱情去踏向未知的道路，去為成功拼搏�？梢�(jiàn)，未來(lái)也許無(wú)法知曉，但安逸的心態(tài)必須放下，惟有這樣，目標(biāo)即使在遠(yuǎn)方也能達(dá)成。
放下是一種智慧，更是一種追求，陽(yáng)光的明亮與目標(biāo)遠(yuǎn)大。人生的路漫長(zhǎng)而曲折，惟有放下不必要甚至不可要的心態(tài)，才能走向未來(lái)，迎來(lái)成功的喜悅。
放下的作文 篇20
這個(gè)世界，紛紛擾擾，似乎布滿陰霾，有時(shí)候我們甚至看不清這世界，辨不清真假與是非。要想看清這世界，我們需要拭去眼角的浮塵，放下心中可能存在的偏見(jiàn)。
每每自己想去怨恨別人、嫉妒別人、羞辱別人時(shí)，這句話總會(huì)響于我的耳畔：“拭去眼前的浮塵�！笔堑�，不必為了別人的過(guò)錯(cuò)而去為難自己，不必因?yàn)閯e人的成功而嫉妒，放下心中的偏見(jiàn)——只要做好自己！
好友小月與我的關(guān)系很好，可以說(shuō)是形影不離、無(wú)所不談啊。她與我的成績(jī)也是不相上下，要么她比我少兩分，要么我比她少一分。所以糾紛也不時(shí)出現(xiàn)，無(wú)非是關(guān)于嫉妒啊這類小事，女孩子的心眼都很小的。這不，我與她又鬧別扭了。
事情是這樣的：這是本學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試，小月考了一百分，而我呢，又是與一百分擦肩而過(guò)——九十八。因?yàn)槲业募刀市暮軓?qiáng)，不服氣，這就算了，就這樣壓在心里吧。而小月又偏偏在這是來(lái)向我炫耀，這不明顯是火上澆油嗎？我被激怒了——這就產(chǎn)生了現(xiàn)在的“絕交事變”。上下學(xué)看不見(jiàn)她們?cè)谝黄鹫勑Φ纳碛�，下課看不見(jiàn)她們嬉戲的背影……。這對(duì)要好的好朋友冷戰(zhàn)了。
那幾天，我一直悶悶不樂(lè)，感覺(jué)自己像林黛玉附身，郁郁寡歡，做事也不那么干凈利落，我有些責(zé)備自己，虛榮心、嫉妒心似乎沒(méi)有一刻不在作怪，我也對(duì)自己說(shuō)：難道面子就這么重要嗎？可是自己又否認(rèn)自己：是的，面子很重要，我沒(méi)有辦法低下頭去認(rèn)錯(cuò)。
直到有一天，在一本書(shū)上看到了一片《真水無(wú)香》的文章，他徹底感化了我：是的——真水無(wú)香，真人，無(wú)智，無(wú)德，無(wú)功，亦無(wú)名。人就因該這樣，忘掉名利，忘掉爾虞我詐，應(yīng)該看透一切功名利祿，遠(yuǎn)離一切世事紛繁。小月的優(yōu)秀，不是我失敗的理由，只是我更加努力的理由。
那一天，我終于鼓起勇氣：“小月，對(duì)不起，我們……和好吧！”她笑著說(shuō)：“額，其實(shí)……我也有錯(cuò)。我們和好！”那天晚上，我倆又回到了以前說(shuō)說(shuō)笑笑的日子，月亮把我們的影子拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，就像友情一樣……
有時(shí)候看不清，是因?yàn)楦m，也因?yàn)槲覀冃闹械钠?jiàn)，放下，做好自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的精彩。
放下的作文 篇21
雨輕輕飄下，風(fēng)迎面而來(lái)，看著你身的背影，沒(méi)有一絲猶豫，我沒(méi)有挽留，因?yàn)槲议_(kāi)始學(xué)會(huì)放下！
月探出頭來(lái)，黑暗籠罩大地，滿天繁星不停的眨著眼睛似乎在笑我！我舉起酒杯宣泄，心中的那一絲無(wú)奈，那一絲痛苦。喝到飄飄欲仙時(shí)，聽(tīng)著傷感之歌慢慢入夢(mèng)！
夢(mèng)中又浮現(xiàn)了你的畫(huà)面，我們回到原點(diǎn)，悲劇又重新上演，重來(lái)又怎樣，結(jié)局不都一樣，一樣的悲劇，一樣的難過(guò)。醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)枕邊有絲絲淚痕，我淡然一笑，一種無(wú)奈的笑，一種嘲諷的笑�，F(xiàn)在的我還是放不下。
放下的作文 篇22
梭羅說(shuō)：“一個(gè)人越是有很多事情能夠放得下，他就越是富有。”放下是一種選擇，處處閃耀著智慧的光芒；放下也是一種境界，為了更高的追求，而適當(dāng)?shù)胤艞壯矍啊?/p>
放下是一種智慧，有所放下，才能輕裝上陣。羅伯特？卡帕，20歲以前是巴黎的落魄青年，他喜歡攝影，所以在屢次應(yīng)聘報(bào)社無(wú)果后，他最終決定，背上攝影機(jī)，踏上了戰(zhàn)場(chǎng)。在血肉橫飛、哭嚎漫天的戰(zhàn)斗前線，他為我們拍攝了一張張觸目驚心的照片，讓人們用靈魂來(lái)感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。《共和國(guó)戰(zhàn)士之死》是羅伯特來(lái)回穿越生死之線拍下的作品，此作品讓他一舉成名。但他并無(wú)貪圖安逸，而是再一次放下個(gè)人安危，選擇穿梭于戰(zhàn)火紛飛的前線，最后，他不幸在越南觸雷身亡。多么勇敢的人，絲毫不為個(gè)人安危與名利所束縛，勇往直前只為帶來(lái)更真實(shí)的照片，就像他曾說(shuō)的；“如果你的照片不夠好，只是因?yàn)槟憧康貌粔蚪�。”確是如此，羅伯特放下對(duì)自己生命的守護(hù)，只為追求心中的光亮，用生命來(lái)回應(yīng)自己的靈魂。
放下不僅是一種勇氣，也是一種釋然，有所放下只為更專注地追求。牛頓曾向一位心儀的女子求婚，但中途因腦袋開(kāi)了小差，竟誤把姑娘的手指當(dāng)做是煙頭，使勁往煙灰缸里戳，最后姑娘氣急敗壞地離開(kāi)牛頓了牛頓是一位偉大的科學(xué)家，但他卻是終生孤獨(dú)一人的。他放下了自己的終身幸福，全身心投入科學(xué)研究，只想為世界多做貢獻(xiàn)。放下，在科學(xué)家身上尤其多見(jiàn)，他們往往為了國(guó)家榮譽(yù)和人民的利益，不惜放下自己的妻兒，甚至自己的一切。這一種放下，是一種對(duì)自己夢(mèng)想的追求，對(duì)心靈的釋然。
放下的作文 篇23
放下是一種美，是一種智慧的美，放下也是一種選擇，是更寬廣的擁有 ，是一個(gè)更新的起點(diǎn)，走在人生的十字路口，必須學(xué)會(huì)選擇自己的想要的那個(gè)方向。做好每一個(gè)抉擇，走好每一步，才能真正把握當(dāng)下，活在當(dāng)下
喜歡陶淵明：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)情懷。不慕名利與世無(wú)爭(zhēng)，這便是他的選擇。試問(wèn)，在當(dāng)時(shí)追名逐利的世風(fēng)中，有誰(shuí)會(huì)放下金錢(qián)權(quán)利的誘惑吸引，而有隱逸田園的寬闊豁達(dá)。又有多少人在官場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗，為了仕途拼的你死我活？陶淵明放下了仕途，選擇了田園之樂(lè)。
“不以物喜，不以己悲”，“寵辱不驚看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意望窗外云卷云舒”，如果說(shuō)這種境界，是我們常人難以企及的，那我們就學(xué)會(huì)放下吧，有選擇的放下也是一種美麗。
龍應(yīng)臺(tái)有句話說(shuō)得好：“上了車還要有下車的勇氣”。選擇“下車”，有時(shí)也是一種理智的選擇。
孟子說(shuō)過(guò)：“魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！�
大千世界，“魚(yú)和熊掌”比比皆是，必要的時(shí)候，我們必須放下其一而顧全大局。這種選擇不僅包括理智的付出，有時(shí)還需要有否定自我、失去榮譽(yù)和承受冷落的勇氣。
放下不是舍棄，放下是一種等待，等待更好的時(shí)機(jī)；放下不是退避，放下是一種儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄更大的勇氣； 放下不是畏懼，放下是另一種選擇；放下不是迷失，放下是一清醒劑，讓你頭腦更清醒； 放下不是愚鈍，放下是一種美，一種智慧的美。 古語(yǔ)謂：大丈夫能屈能伸。
放下的作文 篇24
當(dāng)我肯放下我的私心，我開(kāi)始看見(jiàn)，一個(gè)不一樣的世界。
天空中那抹如用水緩緩暈開(kāi)一般的淺藍(lán)，似乎是剛剛停下的小雨所留的唯一痕跡。陽(yáng)光穿透層層浮云，灑向大地，有些刺眼。我抬手遮住妄想照亮我的光，心情仍未從雨的壓抑中回轉(zhuǎn)。
就是在這樣萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，弟弟終于誕生了。我第一次，在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中，感到了彷徨。父親銀色的車身到底還是拐進(jìn)了路口，星點(diǎn)璀璨的陽(yáng)光在車身上停留。它平緩地向前移動(dòng)著，我卻覺(jué)得一切都來(lái)得那么快，快到讓人手足無(wú)措。母親抱著弟弟，小心翼翼地下車。我伸長(zhǎng)脖子眺望著，如同一只試探入侵者的困獸，高舉著無(wú)謂的主導(dǎo)權(quán)，在領(lǐng)土邊徘徊�？窗�，媽媽?xiě)阎行⌒〉娜藘海岷偷年?yáng)光也會(huì)刺痛他的眼，像個(gè)易碎的工藝品�！暗艿堋保瑢�(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)全新的.存在。究竟是什么放不下，讓我無(wú)法坦然面對(duì)？我不知道，也從未愿意細(xì)想，大概是十幾年來(lái)被獨(dú)享的愛(ài)吧。
樓道中傳來(lái)節(jié)奏不一的腳步聲，門(mén)鈴響了，恍若被敲醒的警鐘。我有些僵硬地挪到門(mén)前，呆愣著，似乎在做最后的抵抗。媽媽則在外催促。
“吱呀——”不知是怎樣開(kāi)的門(mén)，接?jì)寢尯偷艿艹鲈旱囊恍腥撕坪剖幨幍囟歼M(jìn)了屋，剛才還帶著初春些許寒意的客廳瞬間就溫暖熱鬧起來(lái)。是了，從沒(méi)有一個(gè)家要被一人獨(dú)占。媽媽笑著把弟弟推進(jìn)我懷里，我手忙腳亂地接過(guò)，心中那一份執(zhí)念不禁動(dòng)搖了。我坐下來(lái)仔細(xì)打量著他，和百天照上的我如此之像，不分彼此。我騰出一只手，正如我騰出一只緊緊攢住那個(gè)曾經(jīng)只屬于我的家的手，去觸碰他的臉頰，一個(gè)世上和我擁有最近血緣的人的臉頰。這種感覺(jué)很奇妙，帶著一點(diǎn)好奇，帶著一點(diǎn)迷茫。那一刻，我深切地體會(huì)到，血濃于水。弟弟被驚醒，倏地睜開(kāi)明澈的眼睛，微蹙著眉頭，眸中氤氳著初醒的水汽。多么惹人憐��！我忍不住用雙手抱住他，那些放不下的顧慮，轟然崩塌，卻有什么在重新建立�！氨У貌诲e(cuò)，有個(gè)姐姐的樣子�！蔽姨痤^，媽媽撫過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，愛(ài)護(hù)不減。我猛然驚覺(jué)，當(dāng)我放下自己的私心，愛(ài)就變得無(wú)限，它從來(lái)不需要被劃開(kāi)分配，因?yàn)樗辉鰺o(wú)減。
當(dāng)我肯放下我的私心，我開(kāi)始享受與弟弟億萬(wàn)分之一的相遇。世界總是平衡的，這份包容與手足之情，便是我放下后得到的。
放下的作文 篇25
一個(gè)人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己——安德烈耶夫。
這個(gè)星期三，我們上了一節(jié)不一樣的班會(huì)。在這節(jié)課上，老師講了很多關(guān)于電腦游戲，手機(jī)游戲的事情�？赡苁且�?yàn)樽罱嗌嫌泻芏嗳送骐娔X，影響了學(xué)習(xí)吧。為此老師特地給我們上了這節(jié)課，并讓我們寫(xiě)了保證書(shū)。雖然這樣我們也許就失去了一些快樂(lè)，但這也是為我們好。
自制力的強(qiáng)弱會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。這并不是隨便說(shuō)說(shuō)的，因?yàn)槲以H身經(jīng)歷過(guò)。剛放寒假，我也終于能把學(xué)習(xí)的事情放一放，休息休息，補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，好好放松一下了，作業(yè)什么的，最后寫(xiě)也不要緊。就這樣，我拿起了手機(jī)，開(kāi)始了我悠閑的寒假生活。早上九點(diǎn)起床，吃好早飯，拿起手機(jī)看一會(huì)，出完午飯，又拿起手機(jī)看一會(huì)，晚上也不例外。剩余的兩三個(gè)小時(shí)就用來(lái)寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你能不能把手機(jī)放一放，這樣下去眼睛會(huì)壞的�！比欢铱倳�(huì)用各種理由來(lái)應(yīng)對(duì)媽媽。
然而，直到還有一個(gè)禮拜多幾天就要開(kāi)學(xué)了的時(shí)候，我突然意識(shí)到我不能再這樣下去了。為了在開(kāi)學(xué)前完成作業(yè)，我決定放下手機(jī)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，手機(jī)我?guī)缀鯖](méi)拿過(guò)�？墒锹�，我覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)好無(wú)聊。于是我拿起手機(jī)準(zhǔn)備看一會(huì)，但不知怎的，又放了下來(lái)。三天內(nèi)，我就完成了之前近三天的作業(yè)量，我覺(jué)得自己能夠控制住自己了。就這樣在離開(kāi)學(xué)還有四天的時(shí)候，我把作業(yè)做完了。
我想媽媽也挺高興的，她說(shuō)“早這樣不就好了嗎？你看現(xiàn)在多輕松，你想玩會(huì)手機(jī)就玩會(huì)吧！”難以置信的是，我居然拒絕了。我想，如果我那時(shí)拿起手機(jī)，現(xiàn)在可能就放不下了吧。
馬云曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，趕著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”青春正是奮斗的時(shí)候，在這時(shí)要是輕輕松松的度過(guò)，當(dāng)你老了，可就不一定了。
雖然我放下了一份快樂(lè)，但是我也收獲了更大的一份快樂(lè)。其實(shí)放下，并不是放棄，有時(shí)，只有你放下了，你才能克服一切。
放下的作文 篇26
當(dāng)你失去一樣?xùn)|西時(shí)，你也許會(huì)得到另一樣?xùn)|西，更或許會(huì)從中得以教訓(xùn)，得以啟示。
在76米高空蹦極，忐忑地小步上前，掛上吊鉤，看著下方的湖，是多么得深不可測(cè)，我是如此得糾結(jié)，如此得不安。
我欲躍又非躍，仍在起跳臺(tái)前猶豫。十分鐘就這樣過(guò)去了，我邁前了一步，看著底下，使我恐懼，瞳孔伸縮，導(dǎo)致我腦中的畫(huà)面縮小，使得我越加的眩暈。
我又邁進(jìn)一步，身體是多么的輕飄飄，腿是多么的柔軟，使我跑不動(dòng)，跳不了。
我再次邁前一小步，已在邊緣。我看到了這里的一片和諧，鳥(niǎo)兒在我不遠(yuǎn)處飛著，浮云在天上飄著。我開(kāi)始有點(diǎn)享受……被這一片生機(jī)所吸引，深深吸一口氣，縱身一躍，又在短暫的幾秒鐘后彈飛起來(lái)。我竭力睜開(kāi)雙眼，注視著湖旁的人們，我的四肢任意搖擺，空氣進(jìn)入我的口腔，風(fēng)包圍著我全身，我臉上也流溢著笑容與余留的驚恐。
當(dāng)我慢慢地被工作人員拉回，父母迎上時(shí)，我只說(shuō)了一個(gè)字——爽。
這是我第一次蹦極，已然不記得是在哪兒。但當(dāng)時(shí)的感受仍歷歷在目，那種久違的感覺(jué)，驚恐，刺激，喜悅一涌而上，使我久久不能忘懷。
如今回想起來(lái)，當(dāng)我跳下的剎那，我已不再顧慮什么，已不再擔(dān)心什么，在跳下的瞬間，我只有享受，享受當(dāng)下。
在人生路上，存在各種各樣的坎有待你去跨越。當(dāng)心中放下顧慮，不再猶豫不再怯懦，敢于拼搏，戰(zhàn)勝自我，得到的不僅是驚喜，更是成功。
放下的作文 篇27
人要學(xué)會(huì)放棄。英國(guó)詩(shī)人蘭德說(shuō)過(guò)：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)都不屑爭(zhēng)。”我思索許久，終于得出：不爭(zhēng)而“爭(zhēng)”。
記得在一次報(bào)名競(jìng)選大隊(duì)委活動(dòng)中，老師公布競(jìng)選要求時(shí)，坐在位置上的我雖表面穩(wěn)如泰山，但內(nèi)心早己激起層層浪花，并久久無(wú)法平靜。我思索著到底要不要參加。參加吧！可萬(wàn)一失敗了呢？不參加我又覺(jué)得心里不是滋味。媽媽看我一直心不在焉的樣子，過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我尷尬地笑了笑：“要竟選大隊(duì)長(zhǎng)了，我好猶豫��！”媽媽卻笑著說(shuō)：“不是很好嗎？需要我?guī)湍銣?zhǔn)備稿子嗎？”我瞟了一眼：“我都沒(méi)想好參加不參加呢！”“那就去嘛，我相信你！”媽媽用鼓勵(lì)的目光看著我。后來(lái)我躺在在床上，靜靜思考。想著媽媽的眼神，我下定決心要參加！
請(qǐng)媽媽幫我一起整理好了競(jìng)賽稿子，我就一直練習(xí)……偶爾望向窗外，月朗星稀，仿佛月亮微笑地望著我，星星調(diào)皮地可愛(ài)地向我眨眼睛，一閃一閃地，像一顆顆最耀眼的寶石。它們都在無(wú)聲地鼓勵(lì)著我，給我加油……稍過(guò)片刻，我投入到了深情朗誦中。
競(jìng)賽的日子終于來(lái)了。我懷著興奮又恐懼的心情走上了臺(tái)。關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我竟然把演講稿紙忘在家里，沒(méi)辦法，我硬著頭皮上臺(tái)，好在平時(shí)有訓(xùn)練，可也由于太過(guò)緊張，忘了臺(tái)詞。只能驚恐地站在臺(tái)上，不知所措，緊張地咬著嘴唇怎么努力都說(shuō)不出話來(lái)了。那時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，真是有點(diǎn)無(wú)地自容，但怪誰(shuí)呢，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)自己的錯(cuò)。后來(lái)我放棄了，面紅耳赤地逃跑了。那一段時(shí)間，我一直很頹廢，像是一個(gè)被生活操控的沒(méi)有生命的提線木偶。后來(lái)在時(shí)間的推移下和自我調(diào)整心態(tài)下，學(xué)會(huì)了放下。就像大姨常告誡我們的：抱最大的希望，做最壞的打算，持最好的心態(tài)。想到這，我的天空不再下雨。烏云被陽(yáng)光推開(kāi)，露出了彩虹，撒下醉人的溫暖。
那件事之后我也深刻明白：怎樣做到“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”，怎樣有古人的那種“不以物，不以已悲”的情懷。爭(zhēng)，不就是爭(zhēng)得嗎？我認(rèn)為爭(zhēng)是積極向上，敢于挑戰(zhàn)自己；不爭(zhēng)則是一種自由、瀟灑的灑脫，是一種悠然自得的心境。也許有人覺(jué)得，不爭(zhēng)是懦弱的表現(xiàn)，可我認(rèn)為，它才生活中最強(qiáng)的王者。
放下的作文 篇28
蝜蝂遇見(jiàn)路中所見(jiàn)便負(fù)于背上，并已成習(xí)慣。習(xí)慣背負(fù)，便注定被所負(fù)之物束縛步伐，不能遠(yuǎn)走。
只有放下才能遠(yuǎn)走。肩負(fù)之物太多，拾取之物太多，只能滯留在原地。放下一切可放之物，當(dāng)走到盡頭，人生依舊充實(shí)圓滿。
兩人去河邊淘金。一人遇見(jiàn)金塊就往背簍里裝，而另一人只選擇含金量多的石塊，只裝了一些。當(dāng)回去時(shí)，那個(gè)裝滿背簍的人不得不因過(guò)于沉重難以行走將金塊一塊塊往外扔，最后只剩幾個(gè)粗糙的石頭，而聰明的人因善于取舍，背著所有金塊順利到家。
總是奢求太多，從不滿足的人無(wú)法輕松愉快，因?yàn)榭偸潜池?fù)過(guò)多欲望，妄想所有，結(jié)果一無(wú)所有。
當(dāng)我們選擇放下，便選擇了更遠(yuǎn)的征程，選擇了更高遠(yuǎn)的夢(mèng)想與追求。
杞國(guó)人自討苦吃，擔(dān)憂天會(huì)坍塌，總是悶悶不樂(lè)。天下本無(wú)事，庸人自擾之。憂天的杞人皆是蝜蝂，將所取之物負(fù)于背上，抑制了歡樂(lè)。放下的不僅僅會(huì)是欲望，還有內(nèi)心深處的牽絆。蝜蝂善負(fù)是自然規(guī)律，我們有充分的主觀能動(dòng)性將內(nèi)心的糾結(jié)付之云霄，讓其隨風(fēng)消散。
當(dāng)史鐵生不能再奔跑跳躍，他曾想過(guò)死亡。不能再享受行走的歡樂(lè)這個(gè)念頭就像龐大陰沉的云籠罩壓迫著他，他只能到地壇里尋求短暫的寧?kù)o。在母親和朋友的愛(ài)與溫暖中，他放下了。放下不能奔跑行走的判決，打開(kāi)心結(jié)，選擇用筆叩問(wèn)人生和丈量其生命的高度。反觀賈誼，放不下內(nèi)心莫須有的驚疑，便殞滅了年輕的生命，讓人扼腕。
放下是一種重新獲得。你可以選擇擁有，也可以選擇放下。
放下才能遠(yuǎn)走，開(kāi)辟新的高度。讓我們明智地選擇放下吧！
放下的作文 篇29
古語(yǔ)有云：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！�
人，匆匆而來(lái)，又匆匆而去。終究是人世間的匆匆過(guò)客，終究是帶不走那一星半點(diǎn)的。黃雞催曉，光陰易逝。歲月本就是一縷又一縷的青煙，朦朦朧朧之間，那些過(guò)往纏綿的往事就愈發(fā)顯得不真切了，在繁華落盡之后好似留下了些什么，又好像什么都沒(méi)有留下。著名主持人崔永元先生曾這樣評(píng)價(jià)人生，他說(shuō)：“人生就像是餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一口�！�
誠(chéng)然，小崔老師用貼切的比喻道出了人生的真諦。正如曹文軒在他的散文《前方》中所言：人生實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)苦旅。沒(méi)錯(cuò)，人生是短暫的，但在其中遇到的問(wèn)題卻是繁雜又晦澀的。它隨心所欲地朝你走來(lái)，它時(shí)不時(shí)絆住你的腳步，時(shí)不時(shí)蒙住你的雙眼。讓你束手無(wú)策卻又無(wú)可奈何，即使這樣生活還是在繼續(xù)，來(lái)的依舊要來(lái)，去的依舊要去。
雖然我們沒(méi)有選擇人生的自由，但我們卻擁有選擇態(tài)度的自由——一代國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生在艱苦的環(huán)境下也從不言一聲苦，從不因環(huán)境不佳而怨天尤人，而是在逆境中“調(diào)心”，由此提出了“在生活中修行”這一觀點(diǎn)。他曾這樣說(shuō)過(guò):“世界上的一切宗教、學(xué)問(wèn)，一切的學(xué)問(wèn)，一切的知識(shí)，只是一個(gè)名詞——調(diào)心，心‘平’則靜，心‘安’則靈�！�
那么何謂“調(diào)心”，在我看來(lái)調(diào)心是調(diào)整自己的心態(tài)，就是一種態(tài)度的自由——放下。驚濤拍岸卷起千堆雪，可是大浪過(guò)后，岸依然是岸，它淡定觀望變幻不定的海洋，它處變不驚地經(jīng)歷人生的起起伏伏。這就是一種放下，放下是一種拿的起放的下的大氣，放下是歷經(jīng)人世百態(tài)卻不為所動(dòng)的淡定，放下更是不以物喜不以己悲的態(tài)度。
晚清重臣張之洞有名言“平生有三不爭(zhēng)：不與士大夫爭(zhēng)利，不與讀書(shū)人爭(zhēng)名，不與無(wú)謂人爭(zhēng)閑氣�！辈粻�(zhēng)即使放下，他的人生因此變得輕松自在。早在幾千年前的文人墨客也早已懂得了放下的內(nèi)涵：放下是“猝然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒”的風(fēng)度，是“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸襟，是“始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼”的自在。
作家閻連科所重寧?kù)o之心，摒棄銅臭之?dāng)_。他放下功名利祿，心向田園，創(chuàng)“神實(shí)主義”，他用筆尖書(shū)寫(xiě)紛雜現(xiàn)實(shí)，以《日光流連》再現(xiàn)中國(guó)農(nóng)民的生命救贖史�！笆掷涞嬷海磺⒚６却松笔撬畔碌膽B(tài)度。由此獲得了非凡的成就，他的生命愈發(fā)柔和有光澤。
在面對(duì)人生的瑣事時(shí)，不如嘗試學(xué)會(huì)放下。放下不必要的憂慮，放下莫須有的負(fù)荷。而不必把它們都當(dāng)做真實(shí)來(lái)承受。不如暫時(shí)從瑣事中抽身，徜徉在他人的文字里，一花一世界，一葉一菩提，讓心做自己最真實(shí)的聽(tīng)眾，也許會(huì)收獲別樣的風(fēng)景。“行到水窮處，坐看云起時(shí)”又何嘗不可？“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒”又未嘗不行？也許一念放下，萬(wàn)般自在。
指縫太寬，歲月太瘦。只道最是人間留不住。在面對(duì)瑣事時(shí)，不妨告訴自己：放下就好！
放下的作文 篇30
驀然回首，往事隨風(fēng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。回憶童年，總不能忘記的是陽(yáng)臺(tái)上的那盆多肉，它教會(huì)了我想要大獲全勝就要放下榮耀。
那年夏天，天空湛藍(lán)，一望無(wú)際。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑向陽(yáng)臺(tái)，撒在我的臉上，玩兒得不亦樂(lè)乎。
猛然間，視線掃向窗邊，是它！是多肉開(kāi)花啦！我開(kāi)心地跳了起來(lái)，手舞足蹈。一旁的奶奶聽(tīng)了趕忙擔(dān)心地說(shuō)：“多肉的花，要趁早剪掉嘍�！蔽乙宦�(tīng)急了，“想剪我的花，門(mén)都沒(méi)有！”我沒(méi)好氣地踱門(mén)而出。此后，每每有空，我便都會(huì)來(lái)陽(yáng)臺(tái)上欣賞著盆開(kāi)花的多肉，看著它的根系努力地吸水，運(yùn)輸，生長(zhǎng)。
可是突然有一天，當(dāng)我和往常一樣來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看望它時(shí)，令人擔(dān)心的事情卻發(fā)生了。枝葉由嫩綠變得枯黃了，葉肉由飽滿變得松軟了，根莖也由原來(lái)的硬朗變得彎折了，一副奄奄一息的樣子。而打量全身只有那花勉強(qiáng)盛放，但也微微泛黃。我一下子急了，趕忙打通了奶奶的電話，了解情況后，奶奶給我支招道：“把花兒剪了，多肉一心只顧著那花，自己體內(nèi)氧分營(yíng)養(yǎng)跟不上的”。盡管滿心不愿，但情急之下我也只好照做了。果然，剪掉花朵的多肉，沒(méi)有了花兒來(lái)分散氧料，一天天逐漸恢復(fù)了元?dú)狻?/p>
還記得那個(gè)冬天，寒冷至極，北風(fēng)呼嘯。吹起了街道旁的落葉，吹倒了青松的樹(shù)干，吹折了小數(shù)的新芽，就連門(mén)口那棵十年老樹(shù)紅豆杉也沒(méi)有逃過(guò)死亡的魔咒。
而這盆多肉，經(jīng)過(guò)一秋天的恢復(fù)，莖葉鋼硬挺拔，向陽(yáng)生長(zhǎng)，緩緩走進(jìn)，它不似玫瑰的濃烈，不如百合的淡雅，我明白那是花的余香。細(xì)細(xì)品味，這中間又不乏哲理，人生漫漫，我們會(huì)取得各種各樣的成就，就好比這花，但我們要懂得把它們收藏在心間，把花香銘記在心底。這樣才能全力吸收水分生長(zhǎng)，學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，在困難面前，大獲全勝。
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