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今天玩的真開心作文集合4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的今天玩的真開心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天玩的真開心作文1
今天，我和弟弟玩得可開心了。
早上，我和媽媽本來要到奶奶家去，但是叔叔打來電話，說弟弟想跟我玩，讓我過去，我禁不住誘惑，就去了叔叔家。我剛把車子騎過去不一會(huì)兒，叔叔就打算帶著我和弟弟去賣廢品。我們要用三輪車把廢品拉過去，叔叔決定讓我來騎三輪車，他來自行車把弟弟帶上。我們裝好廢品，就出發(fā)啦。剛開始我現(xiàn)在小區(qū)里練了兩圈，感覺了一下重心，然后就上了路。剛開始上路我很小心，騎得非常慢，而且在路上東拐一下，西拐一下，很難控制車頭的方向，可是不一會(huì)兒，我就掌握了騎三輪車的技巧，技巧就是：管他重心在哪，把車頭往你想拐的方向拐就OK了。我們不一會(huì)兒過了平路，到了很爛的泥巴路，泥巴路上凹凸不平，我才起了十幾米，就陷入一個(gè)大坑之中，我奮力的推，可是推不出來，這時(shí)叔叔來到我身旁讓我騎自行車，我騎上車，突然感到很不舒服，原來是剛剛騎三輪車騎慣了，坐上自行車，又不習(xí)慣了，不過騎騎的'，就習(xí)慣了。我們來到廢品站，賣掉了廢品，一共買了十塊多，然后給我和弟弟一人買了一個(gè)雪糕。
哎，今天真是累，也讓我感到生活的艱辛，我出了滿頭的汗騎車子才換來了一個(gè)一元錢的雪糕 。
今天玩的真開心作文2
今天李成蹊回來了，但是舅媽走了。今天早上我去上英語課，回家的時(shí)候，我聞到了一股兔子的`味道，我回家一看，發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上空空如也，只見一個(gè)鐵籠子放在花盆上，我很奇怪。
我問媽媽：“兔子跑哪去了呢？”媽媽說：“兔子給清潔阿姨帶到寵物醫(yī)院看病了�！蔽矣謫枺骸扒鍧嵃⒁淌窃趺窗阉麕サ模\子還在陽臺(tái)上？”媽媽說：“用小籠子提去的呀。”我問：“寵物醫(yī)院能給兔子看病嗎？”媽媽說：“當(dāng)然能了，只不過很少人，因?yàn)橥米雍鼙阋��！?/p>
我打乒乓球的時(shí)候，舅媽收拾好行李準(zhǔn)備走了，我和舅媽告別，我很傷心，因?yàn)榫藡屩换貋砟敲匆粌纱�，她要回去看她家的“希望”，教練來了，我要打球了，媽媽送舅媽走了。媽媽來看我打球的時(shí)候，我問媽媽：“把舅媽送到哪里了？”媽媽說：“送到的士車上了�！眿寢尵突厝ナ帐皷|西了。
到了晚上很多人來了，我和李成蹊開始下棋，因?yàn)槔畛甚璺敢?guī)，所以他不愿意下了。我們又玩了一場(chǎng)大富翁，李成蹊說每人可以耍賴三次，我賺了一個(gè)便宜，一下得了三套房……
今天我玩的真開心呀，我玩到了凌晨?jī)牲c(diǎn)！
今天玩的真開心作文3
昨天下了一場(chǎng)大雨，馬路上都積滿了雨水，我和媽媽穿的拖鞋淌著水艱難地來到丹尼斯對(duì)面的開心玩國(guó)。
哇---開心玩國(guó)的玩具好多呀！有飛天汽車、瑤瑤船、旋轉(zhuǎn)木馬和各種各樣的電玩……看的我眼花繚亂。
我和弟弟一看就相中了飛天汽車，一開始我很緊張，就閉上了眼睛，時(shí)間一長(zhǎng)，我覺得沒有那么恐怖。就張開了眼睛，結(jié)果飛天汽車一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，讓我們很暈，就好像坐上了海盜船一樣。而弟弟害怕的不敢睜開眼睛，則大聲呼喊“媽媽、媽媽，救我……”
飛天汽車終于停了，我們又去玩電玩。我發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)摩托車就騎了上去，弟弟也坐在我的身后看到了。我發(fā)現(xiàn)騎摩托車是可以對(duì)決的，我先搶個(gè)金幣，結(jié)果我得了第二名，我好失望啊，本來能得第一名的，可是一塊兒石頭撞上去就讓我等我第二名。
我們又去玩了抓牛的`游戲，我領(lǐng)了20個(gè)珠子，等牛過來時(shí)我立刻拍按鈕抓牛，弟弟就在那喊“姐姐，加油！”我拍的手掌都紅了，結(jié)果就掙了一顆珠子，得珠子的幾率太低了。幾輪下來，就贏了5個(gè)珠子，我像霜打了的茄子一樣，一點(diǎn)心情都沒了。不過雖然我就得到了幾個(gè)珠子，但是這也是我的一些汗水呀！
今天玩的真是太開心了！
今天玩的真開心作文4
今天上午，水粉班組織去碧沙崗公園玩。
我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是畫畫，是關(guān)于保護(hù)環(huán)境的畫，我畫的是汽車在天上飛，冒著氣，可是我們的`環(huán)境還是很好，這是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的汽車安裝有污染氣體接受罐，我們可以自由的發(fā)揮，我們畫畫時(shí)，攝像老師在我的畫上照了好久，看來我畫的還不錯(cuò)，指導(dǎo)老師也來回觀察我們的繪畫情況。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是"找簽名”，每個(gè)人的簽名任務(wù)是十人，這可以鍛煉我們的膽量和陌生人的交流能力。最先，我找到了一位阿姨，她很爽快的就答應(yīng)了，簽了名還給我照了照片呢！這個(gè)阿姨真好。我的膽子更大了，很快我就找到來十位環(huán)保志愿者，只用了二十分鐘我就完成了簽名任務(wù)。大家都快做完時(shí)，老師說可以先到集合點(diǎn)等候，也可以幫助其他同學(xué)，我還幫助了別的人。這既鍛煉了我們的膽量又增長(zhǎng)了環(huán)保知識(shí)，同學(xué)之間還相互幫助。
不一會(huì)兒，我們來到集合地點(diǎn)，老師給我們照相，同學(xué)們擺出各種各樣都姿勢(shì)，留下了我們童年的美好記憶。照相后，老師又給我們發(fā)了精美的小筆記本，不知不覺到了中午，我們戀戀不舍的離開了公園。
今天玩得真充實(shí)，真開心。
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