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古詩(shī)改寫作文

時(shí)間:2022-07-12 15:54:00 詩(shī)作文 我要投稿
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古詩(shī)改寫作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家肯定對(duì)各類古詩(shī)都很熟悉吧,古詩(shī)言簡(jiǎn)意豐,具有凝煉和跳躍的特點(diǎn)。什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的古詩(shī)改寫作文,歡迎閱讀與收藏。

古詩(shī)改寫作文(匯編15篇)

古詩(shī)改寫作文1

  爸爸媽媽去干活了,趁爺爺奶奶不注意,小孩想到要去河邊的池塘采蓮蓬。

  小孩來(lái)到河邊,看到池塘里有,荷葉、荷花,還有蓮蓬。他看到河邊有一條小船,他就跳上船,手里拿著小木棍在水中搖。

  他心想,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他,他搖到很遠(yuǎn)的'地方去采蓮蓬,右手拿著蓮蓬的頭,左手用力一扭,蓮蓬就摘下來(lái)了,他一個(gè)接一個(gè)地摘下來(lái)放到小船里,摘得差不多了,他就搖著船上岸。

  但是因?yàn)樾『⑻,不懂得隱藏自己,搖船回來(lái)的途中浮萍的痕跡出賣了自己偷采白蓮的事兒。

古詩(shī)改寫作文2

  春天來(lái)了,綠油油的小草偷偷鉆出地面,黃鶯在空中飛來(lái)飛去,一會(huì)兒在枝頭唱歌,一會(huì)兒在柳樹(shù)下乘涼,一會(huì)兒又在堤岸邊把水當(dāng)成鏡子照啊照。柳條在春風(fēng)中得意地?fù)u擺,就像一條條綠色的絲帶。

  孩子們放學(xué)了,他們?cè)缭绲鼗氐郊,趁著溫柔的春風(fēng)放起了風(fēng)箏。春天,到處都是一片生機(jī)勃勃的'景象。

古詩(shī)改寫作文3

  春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)了,到處萬(wàn)物復(fù)蘇。

  綠油油的.小草悄悄地從土里探出頭來(lái),小花剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),黃鶯在枝頭放聲歌唱,小燕子從南方飛回來(lái)了。柳條在空中飄拂,好像在翩翩起舞。桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅粉紅的桃花。

  孩子們放學(xué)后早早地回到家里,拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏,來(lái)到綠綠的草坪上,趁著輕柔的春風(fēng)放起了風(fēng)箏,草坪上傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

古詩(shī)改寫作文4

  一天,袁枚在森林里散步。

  他看見(jiàn)一個(gè)小牧童騎在一頭壯壯的`黃牛上,正快樂(lè)地唱著歌兒。那歌兒真好聽(tīng),似乎整個(gè)森林都在聽(tīng)呢。突然,那個(gè)小牧童聽(tīng)到一個(gè)難聽(tīng)的聲音。“原來(lái)是一只知了,它的聲音真難聽(tīng)。我一定要把它捉下來(lái),讓它閉嘴!蹦镣f(shuō)。牧童不唱歌了,跳下牛背走到了樹(shù)下面準(zhǔn)備捉知了。知了感覺(jué)到了危險(xiǎn),飛走了。袁枚便提筆寫下了《所見(jiàn)》一詩(shī)。

古詩(shī)改寫作文5

  周末,袁牧特別悠閑,便去樹(shù)林中看看風(fēng)景。

  風(fēng)景非常美麗!小溪幫鵝卵石沖澡,樹(shù)枝在空中唱歌,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,動(dòng)物們笑得更燦爛了。一個(gè)小牧童騎著一頭黃牛來(lái)了。小牧童看到如此美的風(fēng)景,便開(kāi)口唱起歌來(lái),那聲音真好聽(tīng)!樹(shù)枝不搖了,鳥兒不叫了,連袁牧都過(guò)來(lái)湊熱鬧。小牧童正在唱著歌兒,被一只小知了的.歌聲給打斷了。小牧童想:小知了的聲音一點(diǎn)兒也不好聽(tīng),還打斷了我唱歌,看我不抓住它。小牧童便跳下黃牛背,跑到樹(shù)底下一跳,雙手便抓住了“蟬”。小牧童定睛往手心一看:呀,原來(lái)不是“蟬”,而是樹(shù)皮。蟬跑走了,小牧童氣得直跺腳。

  袁牧看見(jiàn)了,便寫下了《所見(jiàn)》這首詩(shī)。

古詩(shī)改寫作文6

  我是一個(gè)路人,喜歡在行路中觀風(fēng)景觀人景。

  一天,我路過(guò)河邊,看到一大一小兩童子在釣魚。大童子在教小童子釣魚,小童子拿著魚竿抬頭仰望著大童子,眼睛瞪得圓圓的,生怕漏掉一個(gè)字。然后他把魚竿往上一拋,再把魚竿往下一甩,把魚竿不停地拉上來(lái)又再放回去,可是一條魚都沒(méi)上鉤。小童子一臉沮喪,兩只手垂下去,無(wú)精打采,有氣無(wú)力。

  這時(shí),浮標(biāo)突然沉下去了,小童子立刻兩眼放光,變得精神起來(lái),可還是有些手忙腳亂?吹叫⊥用y的樣子,大童子喊他趕緊拉魚竿,小童子一邊用力地拉著魚竿,一邊向大童子擺手,讓他別說(shuō)話,生怕把魚嚇走了。

  看到小童子終于把魚釣上來(lái)了,我也開(kāi)心地離開(kāi)了。

古詩(shī)改寫作文7

  夏天的一個(gè)中午,一個(gè)放牛的娃娃穿著小褂,扎著一個(gè)朝天辮,手拿一根小樹(shù)枝,騎著一頭大黃牛,到山上去放牛。

  娃娃到了叢林里。這里有五彩繽紛的花朵,青翠的小草。黃牛低著頭吃著美味的野草。放牛娃唱起了動(dòng)人的歌兒,這歌聲就像百靈鳥的聲音一樣,清脆嘹亮。他的'歌聲在山林里回蕩,吸引來(lái)了許多小動(dòng)物。忽然,一陣吵人的知了聲打斷了放牛娃。放牛娃趕緊閉上嘴巴,想把蟬抓下來(lái)。

  放牛娃從牛背上跳了下來(lái),悄悄地走到樹(shù)下面。剛要抓住蟬,蟬飛走了。

古詩(shī)改寫作文8

  春姑娘跳著舞,唱著歌開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)了。

  小草偷偷地從地里探出自己小小的`腦袋,已經(jīng)迫不及待地想看看春天的景色有多美麗了。黃鶯在樹(shù)枝上放聲歌唱,燕子們都從南方飛回來(lái)了,鳥兒們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在對(duì)我們打招呼呢!柳條在空中輕輕地飄拂著。

  “叮叮!狈艑W(xué)了,孩子們?cè)缭绲鼗氐郊依,拿著自己心?ài)的風(fēng)箏來(lái)到草坪上,趁著輕柔的春風(fēng)放起了風(fēng)箏。

  春天,處處都是歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

古詩(shī)改寫作文9

  一個(gè)小孩趁爸媽出去干農(nóng)活的時(shí)候,偷偷出了家門。

  他看見(jiàn)了小河里有粉嫩粉嫩粉嫩的荷花,碧綠碧綠圓圓的荷葉,成熟的蓮蓬。他心想:我要采一些回家去。

  他爬到一條沒(méi)人的'小船上,撐著船走了,怕被別人發(fā)現(xiàn),他采了一片荷葉戴在頭上當(dāng)帽子,往更深處劃去。

  一路上他采了很多蓮蓬,臉上露出了甜甜的笑容。他以為不會(huì)被人發(fā)現(xiàn),誰(shuí)知河里的浮萍早已留下了一道痕跡。

古詩(shī)改寫作文10

  一叢不知名的小花旁,有一些稀稀落落的籬笆圍著一片草地,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子路通向遠(yuǎn)處綠油油的稻田。一棵桃樹(shù)上的'花瓣紛紛飄落,在池塘上點(diǎn)出漣漪,一個(gè)婦女用手絹挽著頭發(fā),輕輕拿起已沾滿水珠的桃花別在了頭發(fā)上,笑著轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn):“夫君,好看嗎?”她的丈夫笑而不語(yǔ)。

  幾個(gè)扎著羊角辮的孩子歡叫著從遠(yuǎn)處跑來(lái),正追逐著一只金光燦燦的蝴蝶。它飛舞著,輕盈地落在了一片油菜花叢中,一閃身子,便不見(jiàn)了蹤影,好像在和孩子們玩捉迷藏。孩子們見(jiàn)蝴蝶突然消失,不顧散落的小辮,徑直跑進(jìn)油菜花叢中,一邊扒開(kāi)花兒尋找,一邊輕聲呼喚:“小蝴蝶呀快出來(lái),快出來(lái)呀快出來(lái)……”但仍不見(jiàn)蝴蝶,只好邊搖頭邊嘆氣,無(wú)奈地走出了油菜花叢。

古詩(shī)改寫作文11

  一天,詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到了湖邊,看見(jiàn)了兩個(gè)小孩童在漁船上坐著,手上撐著一把傘。

  楊萬(wàn)里一看,就十分納悶地想:天上也沒(méi)下雨,也沒(méi)有陽(yáng)光,為什么要撐傘呢?他帶著這個(gè)疑問(wèn),蹲下身子溫和地說(shuō):孩子們,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?現(xiàn)在天上又沒(méi)有下雨。”

  我們的力氣根本劃不動(dòng)小舟,所以我們想節(jié)省一點(diǎn)力氣,用風(fēng)來(lái)當(dāng)槳,傘來(lái)當(dāng)帆,來(lái)讓小舟動(dòng)起來(lái)!焙⒆觽兡搪暷虤獾卣f(shuō)。

  楊萬(wàn)里瞬間恍然大悟,提筆寫下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī),至今仍被人傳誦著:一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)!

古詩(shī)改寫作文12

  一天傍晚,一個(gè)牧童騎著黃牛到森林里玩。他穿著一件白色的短袖,頭上扎著幾根小辮子,左手拿著牧鞭,右手扶在牛背上。

  他來(lái)到森林里,看到百花盛開(kāi),蝴蝶、小鳥、蜜蜂在花叢中追逐,有的站在花朵上唱歌,有的`在花叢里捉迷藏,還有的在花朵上采蜜?吹竭@番美景,牧童不由自主地唱起了歌。牧童抬頭一看,看到樹(shù)上有一只正在鳴叫的知了。知了全身長(zhǎng)滿了毛,黑乎乎的,身上長(zhǎng)著一雙透明的翅膀。牧童覺(jué)得知了很可愛(ài),想把它抓下來(lái)。他馬上停止了歌唱,跳下牛背小心翼翼地走過(guò)去,跳起來(lái)抓住了知了。

  他又坐到牛背上,手里拿著牧鞭左右搖擺,高高興興地唱著歌回家啦!

古詩(shī)改寫作文13

  今日閑來(lái)無(wú)事,于此夜晚至戶外漫步。凄清幽冷的月兒把微弱的光芒灑向大地,秋風(fēng)偶爾吹過(guò)面頰,好一個(gè)清涼的.秋夜!途中欲見(jiàn)一士,未見(jiàn)其人,先聞水上聲,“滴答滴答”,石子落入水,在水中蕩漾開(kāi)一圈圈細(xì)紋。

  忽然,一陣悠揚(yáng)的笛聲漸行漸近,遠(yuǎn)見(jiàn)士,其坐于臺(tái)階下。吾觀,又聞清香撲面而來(lái),此是主人家旁大缸內(nèi)之紅藕香,極是好聞。吾上前,與其相見(jiàn),其站起身,吾與其對(duì)望許久,清燈照留影,久浸濕吾襟。少頃,主人笑曰:“汝可飲酒?”吾答曰:“可!”主人與吾舉杯對(duì)望,又一口飲盡,同望月景,深感愜意!

古詩(shī)改寫作文14

  夏天,楊萬(wàn)里路過(guò)安仁縣,偶爾看到了有兩個(gè)孩子坐在一只小漁船上曬太陽(yáng)。

  在不知不覺(jué)中,船停了,這時(shí)楊萬(wàn)里可清楚了,其中有一個(gè)小孩子穿著小紅衫,另外一個(gè)小孩穿著短袖短褲。他們的.臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

  只見(jiàn)其中一位孩子從船中拿出了一把傘,楊萬(wàn)里心想:咦,他們這是想干什么?現(xiàn)在又沒(méi)下雨,他們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?這真是太奇怪了,楊萬(wàn)里情不自禁地上前問(wèn)了問(wèn):你們這是干什么?現(xiàn)在又沒(méi)有雨,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳兀俊惫,這你就不知道了吧,我們現(xiàn)在沒(méi)力氣搖船槳了,就用傘來(lái)借風(fēng)力使船前進(jìn),嘻嘻!毙『⑿χf(shuō)。

  楊萬(wàn)里望著他們的背影笑了,心里不禁感嘆:這兩個(gè)小孩真聰明!

古詩(shī)改寫作文15

  屋外,突然聽(tīng)到有人在討論:“聽(tīng)說(shuō)軍師收了薊北!”頓時(shí),歡呼聲響起:“太好了,我們能回家啦!”聽(tīng)到這,我的眼淚控制不住地流了下來(lái),我忙抬起衣袖擦起眼淚,回頭看看妻子和孩子,妻子額頭的皺紋仿佛一下子消失,孩子猛地?fù)涞轿业膽牙,高興地叫:“父親我們終于可以回家了!”

  白日里,我唱著歡快的歌,大口大口地喝著酒,喝完一瓶,仰天大笑:“爽快!”

  春天來(lái)了,我們踏上歸程。從巴峽穿過(guò)巫峽,從妻子和孩子的神情,我看到了他們回家的'激動(dòng)。心中卻有點(diǎn)忐忑:不知道,現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是什么樣子?想到這兒,我更加馬不停蹄地趕路,迫切地要一睹它的顏容。

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