【推薦】讀書作文匯編八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的讀書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
如果我是一棵小樹(shù),那么書就是燦爛的陽(yáng)光,它照耀著我,讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周總理說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在蔚藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我“結(jié)識(shí)”了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書里里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無(wú)窮的.寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!
新學(xué)期,我們班級(jí)的書柜又更新了,又有很多好看的書籍充實(shí)了班級(jí)的小“圖書館”,一有空,我就會(huì)在書柜前轉(zhuǎn)悠,尋覓自己喜愛(ài)的圖書。
同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
讀書作文 篇2
今天中午,爸爸叫我要睡覺(jué),自己卻在辦公室和爺爺下棋。我不習(xí)慣睡午覺(jué),所以一聽(tīng)到要睡午覺(jué)就立即反駁,結(jié)果還是被爸爸和爺爺抓回了我的房間。
我在床上滾來(lái)滾去,翻來(lái)翻去,心卻不配合。以前,我想聽(tīng)它的聲音都聽(tīng)不到,現(xiàn)在要睡時(shí),它卻大“叫”。這時(shí),我想出了唯一的方法可以解悶,那就是偷書來(lái)看。于是,我開(kāi)始行動(dòng)了:我先輕手輕腳下地來(lái)到房門前,又細(xì)聽(tīng)外面的聲音,好像爸爸和爺爺還在辦公室下棋,我先用右手握住門的.把手,然后慢慢打開(kāi),再把頭伸出去,又把門輕輕地關(guān)了起來(lái),又聽(tīng)了聽(tīng)辦公室的動(dòng)靜,確保他們還在下棋,就快眇朝書房走去。
這時(shí),我聽(tīng)到后面有開(kāi)門的聲音,就對(duì)著書房說(shuō):“爸爸,我上個(gè)廁所!边@時(shí)爸爸出來(lái)了,對(duì)我說(shuō)“你快點(diǎn),我也要上。”然后,我立即上了廁所就回房間了,我在回去的路上,心想:我的絕招居然就這么用掉了,現(xiàn)在該怎么辦呢?看見(jiàn)老爸先進(jìn)了辦公室,我也不回房間,決定賭一把,我迅速跑進(jìn)書房,拿起我昨天還沒(méi)看完的《八十天環(huán)游地球》立刻跑回了房,我心里一陣慶幸,支看見(jiàn)我房間里的爸爸。爸爸好像也早知道我會(huì)來(lái),結(jié)果我被罵了一頓。不過(guò),爸爸看我這么喜歡看書,就對(duì)我說(shuō):“只能看15分鐘!15分鐘過(guò)了,但爸爸和我都忘了時(shí)間。
這次竊讀真興奮。
讀書作文 篇3
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)想到這篇文章講的是開(kāi)學(xué)了。sorry,可能你要失望了,我今天要講的是——“我那坑爹的讀書故事“
起因是這樣的,我呢,十分喜歡readabook,但我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是把書看了之后,從來(lái)不把書放回書架,那在我房間經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)情景——書架上的書零零落落,椅子上、床邊的'書一摞一摞,一堆一堆的。而我雖然看著心煩,但我懶得理它。終于有一天、老媽再也受不了我房間的亂了,“下令“限我一個(gè)下午內(nèi)將房間理干凈了,我為了不把老媽惹怒,連忙回答說(shuō),噢噢噢噢。老媽的命令呢,我是不會(huì)違抗滴。所以,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)又慢吞吞的理書之旅、、、突然,我在茫茫書海中,找到了我那失蹤已久,卻又杳無(wú)音信的——《邊城》!
說(shuō)起它,可有一段故事呢!簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),這本書是在我出生時(shí)老爸買的,有特殊意義呢!找到這本書,立刻就坐下來(lái)看,啥都不管,開(kāi)始貪婪地看,并吸收著每個(gè)字、詞、句、段的精華。呼呼~,爽!可老媽聽(tīng)我這安安靜靜,沒(méi)啥動(dòng)靜,立馬感覺(jué)不對(duì),連忙跑過(guò)來(lái)看我在干嘛。看見(jiàn)我在看書,而不在理書,就立刻大發(fā)雷霆,大聲叫:大膽~!老母說(shuō)的話竟不放在耳里,是翅膀長(zhǎng)硬了,還是吃了熊心豹子膽了??“”媽,孩兒錯(cuò)了,孩兒甘愿受罰!“說(shuō)完,我擺出了一個(gè)”既怕又可憐兮兮的表情“,這時(shí),老媽也笑了,叫我快點(diǎn)把書理了,我連聲答應(yīng)。逃過(guò)了剛才那“劫“,就繼續(xù)看,不過(guò)我吸取了剛才的教訓(xùn),就一邊看書,一邊用腳踢椅子,發(fā)出點(diǎn)聲響,讓媽媽減少點(diǎn)警戒心。不過(guò),紙是永遠(yuǎn)保不住火的——在媽媽燒好晚飯,叫我過(guò)去吃時(shí)看見(jiàn)我津津有味的看著書,而不在理書時(shí),很氣憤,但媽媽很快就平靜了下來(lái),說(shuō):“唉,看你也是不想理了,明天我?guī)湍憷戆桑『呛恰!拔也缓靡馑嫉男α藥茁暋N业淖x書故事講完啦,下次聽(tīng)你的讀書故事!
讀書作文 篇4
我最喜歡看的書是《福爾摩斯探案集》系列,因?yàn)楦柲λ沟墓适抡娴暮苡幸馑,情?jié)也設(shè)置的非常有懸念,讓我看的驚心動(dòng)魄,實(shí)在太精彩了,我非常喜歡。
主人公福爾摩斯是一名來(lái)自英國(guó)非常了不起的.偵探,他有非常強(qiáng)的推理能力,還有很仔細(xì)的觀察能力。
他總能在眾多線索中,發(fā)現(xiàn)別人看不到的蛛絲馬跡,最終通過(guò)他的智慧與力量,發(fā)現(xiàn)事實(shí)的真相,將壞人抓住。
另一個(gè)主人公是福爾摩斯的助手——華生。他幫助福爾摩斯偵破了很多案件,是福爾摩斯的得力干將。
他經(jīng)常是從開(kāi)始的不相信福爾摩斯的判斷,到最后發(fā)現(xiàn)福爾摩斯的厲害,佩服的五體投地,也是讓人捧腹大笑。
看完福爾摩斯的故事,我學(xué)到了很多的道理。首先,我明白了任何人的成功都是從小事做起的。
福爾摩斯也是從很細(xì)小的線索去推理和判斷,并且按照他的推斷去做了很多仔細(xì)的工作,最終才完成偵破的。
所以說(shuō)任何人都是要通過(guò)努力才能有所成功的。
其次,從華生的身上,我學(xué)到了合作精神。因?yàn)闆](méi)有他的幫助,福爾摩斯很多事未必能做成功。所以,只有團(tuán)隊(duì)里的成員共同努力,一起協(xié)作,才會(huì)取得最后的成功。
讀書作文 篇5
我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩(shī)書,添一杯香茗,盤膝而坐,讓暗香盈袖。
我愛(ài)讀書,愛(ài)那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書,愛(ài)那一張張似有余溫留有殘香的紙。當(dāng)朋友們大談各種體育運(yùn)動(dòng)后甘暢淋漓的快樂(lè),我辯不過(guò),也不愿辯,我只是單愛(ài)那靜坐書屋的靈動(dòng)美妙,我只是單愛(ài)那閑走在花香小徑上的一縷暗香。
課余間,我總愛(ài)矮紙斜行閑作草,悄悄翻動(dòng)一業(yè)一面,改動(dòng)那一語(yǔ)一言.仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢(mèng)想的'蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中。
初看紅樓夢(mèng),看一個(gè)朝代大家族的昌繁與到頭滅亡.總不舍看主人公坎坷曲折的命運(yùn),便改動(dòng)一語(yǔ)一句.當(dāng)一回李時(shí)珍,當(dāng)一回子翼,將最后結(jié)局補(bǔ)完,賈家蘭桂齊芳.雅致幼稚的語(yǔ)句到現(xiàn)在還記憶猶新。
我亦愛(ài)在燈光下陽(yáng)光下大聲誦讀每一卷歌書. 仿佛自己是那斗酒作詩(shī),“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩(shī)圣杜甫。
初念《三字經(jīng)》,總愿大聲誦讀,讀多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書干脆不背了。
還是幾日后,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之后便如行云流水。
之后當(dāng)飛快地背出《三字經(jīng)》,心里便百感交加,五味猶生。
累了倦了,出去走走,聞聞花香,鞏固知識(shí),心里自然特別開(kāi)心。
散步時(shí),我亦會(huì)默默輕吟,會(huì)像杜甫一樣不能甘眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè).書中有貧有孽,有孝有逆,有喜有憂。我樂(lè)于合上書時(shí)不禁淚流滿面,我樂(lè)于花一個(gè)陽(yáng)光午后去品書,我樂(lè)于在書中永不止步地尋找、追求.
如今,回想那讀書一路,總能感到自豪不已.讀書,是蛹化蝶的壯麗和甜美!
愿握一卷詩(shī)書,添一杯香茗,盤膝而座,暗香縈懷。
讀書作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,在家我愛(ài)玩組裝玩具,在球場(chǎng)我愛(ài)打籃球,你想知道我最喜歡干什么嗎?告訴你吧,我最喜歡讀書。我讀過(guò)《格林童話》,《三國(guó)演義》,《神話故事》等,其中,我最喜歡我繪本中的《蘇菲的杰作》一書。它是關(guān)于一只蜘蛛的故事。
蘇菲不是一只普通的蜘蛛,而是一位藝術(shù)家。它年輕時(shí),熱情美麗,織了很多藝術(shù)品。它曾經(jīng)搬到房東太太的家里,想給房東太太織一個(gè)窗簾,卻被房東太太趕跑了。它又來(lái)到船長(zhǎng)家里,想給船長(zhǎng)織件新衣服,不料船長(zhǎng)嚇得爬上了房頂。它又來(lái)到廚師的拖鞋里,拖鞋又臟又破,蘇菲想給他織雙新拖鞋,卻被廚師罵為“丑八怪",并讓它滾。它費(fèi)了好大力氣才爬上了三樓,不料蘇菲老了。這是一個(gè)年輕女人的家,女人沒(méi)有罵它,也沒(méi)有趕跑它。而是讓它躺在毛線團(tuán)上休息。女人給快出生的寶寶織了一雙小襪子和一件小衣服,她還想給寶寶織條毯子,毛線不夠了。蘇菲想用最后的力氣幫她,它把松枝,雪花,皎潔的.月光,淡淡的星光和它的心都織了進(jìn)去。最后,蘇菲用自己的生命給女人的寶寶織了一條無(wú)與倫比的毯子。那便它的杰作。
看完《蘇菲的杰作》,我心中很感動(dòng),蘇菲是一個(gè)知恩圖報(bào)的蜘蛛。我明白了一個(gè)道理。如果別人幫助我,我一定會(huì)報(bào)答他的。讀書不僅帶給我意想不到的知識(shí),還教會(huì)怎樣成長(zhǎng)。所以,我愛(ài)讀書!
讀書作文 篇7
說(shuō)起讀書故事,大家肯定都有當(dāng)然我也不例外,我來(lái)給大家講講吧!今天中午,我回到家吃過(guò)飯,躺在床上,卻怎么也睡不著,這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)“怎么還不睡呢?”爸爸問(wèn),我說(shuō):“要是能睡著就好了!
爸爸好像明白了我的意思:“那就讀書唄!”
“讀書?”我迷惑不解:“讀書我就能睡著?別開(kāi)玩笑了!
“讀書睡不著也可用來(lái)以打發(fā)時(shí)間嗎!”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)。
“那好吧!蔽蚁铝舜,從書柜里拿出一本書,拿了一把椅子,坐在陽(yáng)臺(tái),津津有味地看了起來(lái)。
“快兩點(diǎn)了,該上學(xué)了!”爸爸大聲地叫著我,可我還是聞絲不動(dòng)地讀書,好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話似的。
爸爸的喊聲更大了,我慢慢地站了起來(lái),可眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛的掃描著一行又一行的文字。
“我先去推車了,你要快點(diǎn)呦,就快要遲到了!卑职终f(shuō)。
一聽(tīng)快要遲到了,著急的我快速把書合上,穿上衣服,鞋子,戴上紅領(lǐng)巾,帽子,拿上書出門了。
本來(lái)這本書是在學(xué)校讀的,可是我在上學(xué)的路上就開(kāi)始嘩嘩的`看了,到了學(xué)校已經(jīng)快看完了,爸爸因次的出了一個(gè)結(jié)論:我愛(ài)讀書,看的連上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)全都忘了。
讀書作文 篇8
才能并不是天生就有的,勤奮讀書才是獲得才能的必經(jīng)之路。
我們現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。但是學(xué)習(xí)的好壞要看我們的努力程度,我們只有勤奮讀書才可以獲得知識(shí),有了知識(shí)才有才能。
著名的.物理學(xué)家牛頓,從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦。有一次,他去郊外游玩,之后便靠在一棵蘋果樹(shù)下休息,忽然,一個(gè)蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)。他覺(jué)得很奇怪,為什么蘋果會(huì)從上往下掉而不是從下往上升?他帶著這個(gè)疑問(wèn)回到家里潛心研究,后來(lái)他通過(guò)論證發(fā)現(xiàn)原來(lái)地球是有引力的能把物體吸住,之后,就出現(xiàn)了《牛頓物理引力學(xué)》,成為了一個(gè)偉大的物理學(xué)家。牛頓并不是天才,是天才如果不勤奮讀書也不一定就能有偉大的成就,而是要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的。
才能并不是天生就有的,而是自己通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉出來(lái)的。在我們的日常生活中,也應(yīng)該要有像牛頓那樣,遇到問(wèn)題就要認(rèn)真思考,也可以去問(wèn)老師。不要把問(wèn)題埋在心里,不思考也不請(qǐng)教別人。另外,勤奮是最主要的一部分,不勤奮哪來(lái)的成功?郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò):形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。優(yōu)秀的科學(xué)家安培也是這樣。安培在科學(xué)研究上非常專心。有一天,他在路上邊走邊思考問(wèn)題,突然抬頭看見(jiàn)前面有一塊“黑板”,立即掏出一支隨身攜帶的粉筆,把腦中思考的問(wèn)題寫下,計(jì)算起來(lái)。這塊“黑板”向前移動(dòng)了,安培也跟著前移,并且繼續(xù)計(jì)算著,漸漸地“黑板”移動(dòng)更快了,他也跟著跑了起來(lái)。當(dāng)他實(shí)在跑不動(dòng)而停下來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)這不是黑板,而是馬車的后背,他望著車背上的數(shù)學(xué)公式漸漸遠(yuǎn)去,懊喪地嘆了一口氣:“唉!可惜還沒(méi)有算完!庇捎谒炭鄬P闹轮镜膶W(xué)習(xí),他很快成為了一名優(yōu)秀的科學(xué)家。 這個(gè)事例同樣可見(jiàn)勤奮讀書的重要性。不勤奮讀書便不會(huì)有什么才能,只有勤奮讀書才會(huì)有輝煌的成就。只有勤奮讀書才是硬道理,才可以獲得才能。
古今中外的人都因?yàn)榍趭^讀書而獲得輝煌的成就。而我們現(xiàn)在也要學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦的精神,好好學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。才能只能來(lái)自勤奮讀書。
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