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關(guān)于校園的作文

校園安全作文

時(shí)間:2021-10-18 10:10:56 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園安全作文(精選15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的校園安全作文,歡迎大家分享。

校園安全作文(精選15篇)

校園安全作文1

  相信大家對今年上半年的汶川大地震都不會(huì)陌生,其中有不少的學(xué)校在地震中坍塌損壞,致使許多正值青春年少的學(xué)生們失去了生命。但是大家知道嗎?這背后隱藏的安全問題,值得我們每個(gè)人為之反思……

  在這次四川大地震中,映秀鎮(zhèn)的一所小學(xué)竟然奇跡般的沒有倒塌,而在它周圍不遠(yuǎn)的其他幾所中小學(xué)均相繼被毀,這能說明什么問題呢?讓我們繼續(xù)往下看。當(dāng)記者采訪到蓋這所小學(xué)的建筑師時(shí),他說“這是一所希望小學(xué),所以當(dāng)初籌資建造的時(shí)候只有別的學(xué)校五分之一的資金,而我所帶領(lǐng)的施工團(tuán)隊(duì)把這筆資金全部用在了這所小學(xué)上,你們看到的這所完好無損的小學(xué),就是用別的學(xué)校五分之一資金建的!边@一番話,深深觸動(dòng)了我,原來這些看起來漂亮的學(xué)校,竟然被如此的偷工減料,人家五分之一資金建的小學(xué)都比這些有名的大學(xué)校結(jié)實(shí)。這不禁讓我想到自己的學(xué)校,如果這慘絕人寰的天災(zāi)發(fā)生在我的身邊,我會(huì)不會(huì)因?yàn)閷W(xué)校偷工減料的問題而葬身于廢墟之下。這的確發(fā)人深思……

  而接下來的問題,相信每一個(gè)中學(xué)生,都會(huì)見到,聽到,或者親身經(jīng)歷過。現(xiàn)在的我們正值叛逆期,經(jīng)常會(huì)做出一些沖動(dòng)的事。前兩天在網(wǎng)上看到一則新聞,說的是一位老師在教導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,結(jié)果學(xué)生不服老師,拿出一把水果刀對老師指手畫腳。相信大家應(yīng)該沒有沖動(dòng)到忘記了尊師重道的道理。但是這則新聞給了我們警示,F(xiàn)在的我們,越來越多的是抱怨老師和家長的不理解,而卻把友情看得過于重要,甚至認(rèn)為兄弟大如天。今天和誰有了點(diǎn)矛盾,明天我就帶著我的兄弟把你打得滿地找牙。相信大家都有過這種想法,所以越來越多的安全問題出現(xiàn)在了我們的校園里。大家都正值青春期,遇到一點(diǎn)小問題,就沖動(dòng)的想要用武力解決。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來發(fā)生在校園里的打架斗毆事件在不斷上升,這不僅要引起老師們的注意,更要讓我們深切反思:在和別人爭執(zhí)時(shí)我們是否做到了冷靜處理,是否認(rèn)真考慮了事情的后果。作為中學(xué)生,我們理應(yīng)按照中學(xué)生守則嚴(yán)格執(zhí)行,不僅要為自己的行為負(fù)責(zé),更要為他人創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的環(huán)境,本來學(xué)校就是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)成長的地方,不要讓我們不齒的行為玷污了學(xué)校這塊圣潔的地方。

  最后,我想向大家發(fā)出倡議。請同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)生守則,從我做起,規(guī)范自己的行為,注意自己的言談舉止,給別人創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的環(huán)境。讓我們的校園變得更加安全,美好!

校園安全作文2

  安全你我他安全隱患無處不在,他時(shí)刻威脅著我們每一個(gè)人的生命健康!安全對于我們這樣的學(xué)校來說,更加尤為重要!有一則交通事故的報(bào)道中寫道:有兩名小學(xué)生在馬路兩邊相遇,他們互相跑過去,剛到馬路中間,突然,一輛大卡車行駛過來,受到驚嚇得他們沒來得及就被大卡車撞著了,結(jié)果造成一名小學(xué)生當(dāng)場死亡,一名受了重傷,立即送往醫(yī)院搶救……看了這則報(bào)道,我受益匪淺。無論無何,都不能向那兩位小朋友一樣,只顧見面,不人安危呀!同學(xué)們,生命誠可貴。我們的生命只有一個(gè),我們要珍惜生命,珍愛生命,保護(hù)自我,注意安全。不能工作一些危險(xiǎn)的事,比如說:在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿著危險(xiǎn)的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家里等等。我們每一個(gè)人都要要樹立安全意識(shí),做好自我防范。在加強(qiáng)學(xué)校安全防范措施和對我們進(jìn)行安全教育中,交通安全是一個(gè)重要的方面,所以加強(qiáng)對小學(xué)生的交通常識(shí)和交通安全教育是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們每一天上學(xué)、放學(xué)以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規(guī),行人要走人行道,沒有人行道時(shí)要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時(shí),我們必須要走斑馬線。因?yàn)榘唏R線上行人優(yōu)先,來往車輛要減速讓行人先透過。有紅綠燈的交通道口時(shí),必須要等到綠燈亮?xí)r才能

  透過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路,這是十分危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能發(fā)生交通事故,應(yīng)引起我們個(gè)性注意。放學(xué)路隊(duì)?wèi)?yīng)遵守紀(jì)律互相督促,保證我們每一天的安全。第二個(gè)問題就是乘車的安全,我們要遵守哪些規(guī)定?首先,對乘車提出的一個(gè)要求是:講禮貌、守秩序,嚴(yán)格遵守交通《法規(guī)》,維護(hù)交通秩序是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。所以講禮貌、守秩序既關(guān)系交通安全,又表現(xiàn)出一個(gè)人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”:1。要在站臺(tái)和指定的地點(diǎn)候車,不要在車道上候車。2。要排隊(duì)依次上車,不要爭先恐后相互擁擠。3。要在車停穩(wěn)后,先讓下車人下車,然后再上車,不要在車還在運(yùn)行時(shí)就靠近車邊搶先上車。4。要扶老攜幼、互相禮讓,不要爭搶座位,不帶易燃易爆危險(xiǎn)品上車。在那里我提醒同學(xué)們,我們小學(xué)生一般都不滿十二周歲,不能騎自行車上學(xué)。最后祝同學(xué)們健康成長,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

校園安全作文3

  學(xué)校安全無小事,師生生命重于天。為更好地貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于平安創(chuàng)建實(shí)施意見精神,棗莊市市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)始終把“創(chuàng)平安文明和諧校園,辦家長、社會(huì)滿意學(xué)校”作為平安創(chuàng)建工作的目標(biāo),堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭,“細(xì)”字入手,“關(guān)口前移,重心下移”的原則,抓宣傳、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新,積極推行安全幫包責(zé)任制,形成了層層擔(dān)責(zé)任,層層抓落實(shí)的安全網(wǎng)絡(luò)體系。被棗莊市政法委、市綜治辦表彰為“平安棗莊建設(shè)”先進(jìn)集體,被區(qū)委、區(qū)政府命名為“安全文明單位”,被棗莊市教育局命名為“家長最滿意的學(xué)!薄

  該校社會(huì)治安綜合治理暨平安創(chuàng)建工作的具體做法是:

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計(jì)劃。為切實(shí)保障學(xué)校正常教學(xué)秩序,保障學(xué)校及周邊良好的育人環(huán)境,保障師生安全,學(xué)校成立了由校長任組長,分管校長為副組長,其他部門負(fù)責(zé)同志為成員的平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了工作計(jì)劃。

  廣泛宣傳,關(guān)口前移。安全教育是學(xué)校各項(xiàng)工作重中之重。學(xué)校始終把安全教育的宣傳放在平安創(chuàng)建工作首要位置,把創(chuàng)建工作的關(guān)口前移。我校適時(shí)召開了“創(chuàng)建平安學(xué)校,共度美好人生”誓師大會(huì),提出了具體的要求;隊(duì)員代表宣讀了倡議書,明確了任務(wù);學(xué)校還編寫了《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》、印發(fā)了《創(chuàng)建平安學(xué)校,做安全文明少年》倡議書各20xx份,發(fā)到每位學(xué)生手中;近1900名師生鄭重地在安全宣傳條幅上簽下了自己的名字。會(huì)后,隊(duì)員們紛紛走向街頭,走向社區(qū),向過往行人及市民宣傳創(chuàng)建“平安學(xué)!薄ⅰ捌桨步值馈、“平安市中”、“平安棗莊”的意義,并分發(fā)了《爭創(chuàng)平安棗莊,共建美好家園》倡議書20xx余份,在廣大市民中產(chǎn)生了深刻影響,為創(chuàng)建工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  為了增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),把安全教育真正滲透到學(xué)生的行動(dòng)之中,學(xué)校在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、雛鷹電視臺(tái)、各種宣傳櫥窗及現(xiàn)代教育技術(shù)手段等宣傳陣地的作用的同時(shí),加強(qiáng)了對《小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》的學(xué)習(xí),開展了“創(chuàng)平安學(xué)校、做文明學(xué)生”征文、手抄報(bào)、書畫展評(píng)、讀書演講等活動(dòng)。并通過《家長學(xué)校簡報(bào)》向廣大家長宣傳有關(guān)安全教育的重要性及預(yù)防措施;通過校園網(wǎng)絡(luò)的輻射作用,開辟了校園安全預(yù)警教育專欄,該欄目設(shè)有安全管理制度、上網(wǎng)安全常識(shí)、安全防范及逃生演練、滅火器使用安全動(dòng)畫等,為“人人講安全,家家保平安”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校園安全作文4

  全國中小學(xué)生的安全,一直是被社會(huì)各界所廣為關(guān)注的。食品衛(wèi)生安全又是中小學(xué)生安全話題里面很重要的一個(gè)方面。

  近幾年,對學(xué)生食品衛(wèi)生工作的重視程度明顯提高。加大學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的力度和狀況也有明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)校食物中毒上升的趨勢得到遏制。學(xué)校食物中毒事件有所下降。據(jù)衛(wèi)生部20xx年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,20xx年報(bào)告學(xué)校食物中毒事件,于20xx年相比中毒起數(shù)下降17.5%,中毒人數(shù)下降25.52%。因?qū)W校食堂組織的學(xué)校集體用餐導(dǎo)致學(xué)生中毒事件沒有出現(xiàn)人員的死亡。

  只有生命有保障了,才有受良好教育的可能。但是我們學(xué)校因?yàn)樵O(shè)有一個(gè)小賣部,也允許在校內(nèi)買食品,但是并沒有有關(guān)這方面的規(guī)定,所以早上有一部分同學(xué)幾乎不在家里吃飯,等來到學(xué)校后在小賣部買小吃。我認(rèn)為這樣的習(xí)慣很不好,不只是因?yàn)閷W(xué)校的食品衛(wèi)生沒有保證,并且我認(rèn)為這樣會(huì)使這些同學(xué)養(yǎng)成不良習(xí)慣。

  有一次,一個(gè)同學(xué)因?yàn)樵缟蠜]吃早飯,肚子對她發(fā)起了抗議,百般無奈之下,在學(xué)校的小賣部里買了一個(gè)漢堡包,和幾袋小吃,剛吃完不久,她就感到胃不舒服,想要吐但極力克制,才沒造成更大的麻煩。由這件事看來,長時(shí)間下去,他們的健康就會(huì)受到損害,有的更甚者還會(huì)養(yǎng)成愛花錢的壞毛病,并且產(chǎn)生對金錢的依賴性,如果沒有了錢,他們就會(huì)寸步難行。

  近幾年,我國一直在身心健康方面下了很大的力度,提倡我們擁有健康的飲食習(xí)慣和心理,所以我建議那些經(jīng)常到小賣部買小吃的同學(xué),為自己的身體和今后的人生著想,在不是沒有其他方法可行時(shí),不要去小賣部買食品。

  關(guān)于周邊的環(huán)境質(zhì)量也是這樣的,希望有關(guān)部門,在我們學(xué)校周邊的一些小攤點(diǎn),或在更遠(yuǎn)的地方,質(zhì)量都要有一定的保障,這也要靠有關(guān)部門加強(qiáng)管理,大家要是加強(qiáng)制度的話,可以保證這些有合格資質(zhì)的小商店,生產(chǎn)出來食品,符合衛(wèi)生要求,我們學(xué)生吃了以后才可以保證安全。

  只有各部門的管理,也是不夠的,我提倡對學(xué)校學(xué)生,進(jìn)行食品衛(wèi)生方面的宣傳和教育,要提高我們的自我保護(hù)能力。通過有關(guān)部門的幫助,我想也是一道防線。但是總是要靠別人管,也是不行的,我們還是要嚴(yán)格要求自己,保證自身安全,這才是最重要的

校園安全作文5

  “生命”是一個(gè)多么亮麗的詞語,是一道優(yōu)美的風(fēng)景線?墒牵钪谐3(huì)有人遭受到很多的安全事故,使風(fēng)景線斷了線。

  例如,某學(xué)校因?yàn)楹鋈煌k,學(xué)生們在下樓梯時(shí),因?yàn)閾頂D,導(dǎo)致有的同學(xué)受傷。甚至有的同學(xué)因被后面的同學(xué)推到樓梯上永遠(yuǎn)起不來了,一個(gè)風(fēng)箏就因此永遠(yuǎn)斷線。

  某學(xué)校的一個(gè)小男孩因?yàn)橄氤粤闶,就私自跑到學(xué)校外買零食吃。當(dāng)小男孩把買好的東西打開以后,可能是因?yàn)榱闶忱镉邢憔⑾懔,就引誘來了一條狗,那條狗就跳起來爭搶那袋零食,爭搶過程中,不知是有意還是無意,把那個(gè)小男孩的一大塊臉皮咬了下來。因?yàn)橐淮×闶,失去了美麗的容顏,想想一百個(gè)不值得!

  曾經(jīng)有一個(gè)小男孩,在放回回家的路上,沒有直接回家,而是在半路逗留。當(dāng)他看見一只蜻蜓停歇在墻頭上,就伸手去捉。受驚嚇的蜻蜓,翅膀一扇,飛到高壓器上邊去了。小男孩緊追蜻蜓不放,跟著就爬到電桿上,手伸到變壓器上。結(jié)果,可想而知,蜻蜓沒捉到,手卻被電觸傷了,慘不忍睹。根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因意外傷亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,每天死亡的人數(shù)大約就有一個(gè)班的學(xué)生這么多!

  因?yàn)樯磉叞l(fā)生的安全事故很多,所以,下面我就教大家該怎么預(yù)防吧:

  1、進(jìn)出教室要有秩序。2、上下樓梯時(shí),靠右、慢行,禮讓右行、不能擁擠更不要奔跑。3、濕手不能碰電,以免被電觸到手。4、家里用煤氣罐的,用完后,一定要記得把煤氣罐關(guān)上,以免煤氣罐漏氣,發(fā)生中毒,甚至產(chǎn)生爆炸。

  人類災(zāi)害包括存在一些或多或少的意外溺水、意外火災(zāi)、意外觸電、意外中毒、意外事故、意外車禍等造成小學(xué)生死亡或受傷。下面送給大家一首校園安全順口溜:“上課小腿莫伸長,校園游戲不瘋狂,出出入入靠右走,危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光!

  俗話說得好:“不聽老人言,吃虧在眼前!彼晕覀円欢ㄒ牸依镩L輩的話,聽老師的話,千萬不要把長輩的話當(dāng)作耳邊風(fēng),要不然最后吃虧的,還是自己。每個(gè)人的生命就只有一次,一定要珍愛自己的生命。就跟老師說的“安全重于泰山”!

校園安全作文6

  生命是寶貴的,但同時(shí)它也像一塊水晶,脆弱不堪,任何一點(diǎn)兒的傷害或意外就可能讓它殘缺或終止。

  校園,是一些渴望獲得知識(shí)的求知者的樂園,也是我們探索奇妙世間的天地。那里充滿了學(xué)生們的歡聲笑語,充滿了我們快樂的身影,同時(shí)也洋溢著我們成功的笑臉。然而,在這樣美麗的海洋中,卻有許多的“尋寶者”因?yàn)樘^自以為是,而喪失了他們寶貴的生命,所以就是在這樣一個(gè)美好的環(huán)境中,依然有一些安全隱患依然存在。

  校園不平安的因素有校園欺凌和校園暴力兩種。校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生之間一方(個(gè)體或群體)單次或多次惡意通過肢體語言等手段欺負(fù)弱小,索要錢財(cái),造成另外一方(個(gè)體或群體)身體傷害,錢財(cái)損失或精神損失等事件。

  校園暴力則是兩個(gè)學(xué)生一言不合就大打出手,導(dǎo)致雙方受傷。抵制校園暴力的方法有:1.告訴孩子遇到校園暴力一定要沉著冷靜,采取迂回戰(zhàn)術(shù),盡可能的拖延時(shí)間;2.教育孩子盡可能的結(jié)伴而行;3.給孩子的穿戴用品盡量低調(diào),不要過于招搖;4.在學(xué)校不主動(dòng)與同學(xué)發(fā)生沖突,一旦發(fā)生及時(shí)找老師解決;5.人生安全永遠(yuǎn)是第一位,可以讓孩子盡量不接觸那些高年級(jí)學(xué)生,盡量不和他們發(fā)生沖突或口角。

  盡管安全重要,還是有一些自以為是,不聽老師和家長的話而在做一些危險(xiǎn)游戲的現(xiàn)象發(fā)生。有的是下樓梯時(shí),不注意安全而喪尸生命的。蒙田曾說:“我們的生命受到自然恩賜,它是優(yōu)越無比的!鄙菍氋F的,失去了生命,我們將會(huì)變得一無所有。但還是有很多人不愛惜生命,不聽老師的話,在校園中喪失生命。在某個(gè)學(xué)校有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榕郎蠘淙,然而樹上掉下來了一根手指頭大的樹枝,在他跳下來的時(shí)候踩到了樹枝,樹枝滾動(dòng)了,他卻隨之摔倒了,把腿摔斷了,去了好幾個(gè)醫(yī)院沒醫(yī)好,最后感染了,醫(yī)生告訴他,“只能把腿鋸了”。他沒鋸,勉強(qiáng)醫(yī)好了腿傷,導(dǎo)致他長大了,變得一只腳高一只腳矮,大學(xué)畢業(yè)了,卻四處奔波也找不到工作,只能一年四季臉朝黃土背朝天地“修理地球”。

  還有一些學(xué)生,總是不聽老師和家長的話,三五成群地去游泳,導(dǎo)致每年都有學(xué)生溺亡。可見,我們一定要遠(yuǎn)離水火,保護(hù)好自己。

  就像老師說的一樣,不怕一萬就怕萬一,所以我們一定要熟知那些安全常識(shí),注意安全,愛惜生命,鮮艷的小花才會(huì)永遠(yuǎn)向你微笑。

校園安全作文7

  我是小學(xué)生,在校園內(nèi)外聽到的,看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關(guān),關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,完成學(xué)業(yè)。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧靜安全的環(huán)境中教書育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,安全是學(xué)校首要任務(wù)之一。校園安全必須人人關(guān)心,長抓不懈,落到實(shí)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,告誡我們安全重于一切。為感謝老師對我們的關(guān)愛,少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):

  第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。

  第二、要注意防范心理安全。

  第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全。

  第五、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

  安全像眼睛,時(shí)刻陪伴著我!

  安全像耳朵,時(shí)刻提醒著我!

  有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄;有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

  安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。

  為了我們的健康,為了家庭的幸福,為了我們國家的昌盛,更為了世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡樂,讓我們時(shí)刻記住:

  珍愛生命,安全從我做起!

  安全,是每個(gè)人必須遵守的。一旦不遵守安全,發(fā)生了意外,那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。生命只有一次,我們要珍惜自己的生命。

  盡管我們還只是小學(xué)生,但是我們應(yīng)該遵守校園安全。我曾看到過一則新聞,一些學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁擠上樓。由于學(xué)生互相擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔倒在地,后面的學(xué)生不知道出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中六人受重傷。這種事故還有很多很多。其實(shí),這次事故時(shí)可以避免的,如果大家排隊(duì)走好,不擁不擠,那么這次事故就不會(huì)發(fā)生,就不會(huì)死傷那么多人,難道不是嗎?

  還有,我們課間時(shí),不要打打鬧鬧,你追我趕。在一家小學(xué),課間時(shí),發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。我們明明可以避免這一系列事故發(fā)生的`,可為什么還要讓他們發(fā)生哪?

  我建議學(xué)校多開展一些安全教育活動(dòng),我們自己也要遵守交通安全。生命誠可貴,一旦失去了還會(huì)再有嗎?

校園安全作文8

  “校園”,一個(gè)多么親切,多么悅耳的名字啊。鹽場中心小學(xué),我們在這里度過了多少個(gè)春秋。日復(fù)一日,年復(fù)一年,它就是我們成長的搖籃。然而,在這樣一個(gè)搖籃里會(huì)存在著哪些隱患呢?讓我們的平安天使用她的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧!

  平安天使來到了教室,清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃,教室里書聲朗朗!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”……都在這樣一個(gè)早晨體現(xiàn)得淋漓盡致。還是讓平安天使去瞧瞧,是否能過關(guān)呢?

  平安天使可真仔細(xì),這里的任何角落都會(huì)在她的火眼金睛中曝光!鞍眩∵@教室里密不通風(fēng)的,怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀?”的確,同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里,如果空氣不流通,空氣不新鮮,就會(huì)引起種種不良現(xiàn)象的發(fā)生。平安天使建議:教室每天一定要保持室內(nèi)與室外空氣的流通,保證同學(xué)們的身心健康!啊パ!你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了,難道想制造污染嗎?”不看不知道,一看嚇一跳。原本應(yīng)該是個(gè)小小的垃圾角,如今——周圍靠鄰的兩面墻被污染,垃圾桶里的垃圾也跑了一大半出來,地面也在說“我是跳進(jìn)黃河也洗不清了!”墻上、地上、垃圾(桶)合成的味道,可以讓你大飽“臭”福!平安天使建議:教室里的垃圾處理一定要及時(shí)、得當(dāng),一定要保持干凈清爽的衛(wèi)生環(huán)境。垃圾角是為了讓教室更干凈,而不是更臟!

  轉(zhuǎn)眼間,平安天使來到了走廊。一到下課,這走廊就成了同學(xué)們的娛樂天地。跳繩的跳繩,打沙包的打沙包,有的還趴在欄桿上……幾乎全年級(jí)的學(xué)生都會(huì)跑到走廊上。這場面挺壯觀的。平安天使再次大叫:“同學(xué)們!你們就不知道圍聚走廊(欄桿)會(huì)很危險(xiǎn)的嗎?”是!一來會(huì)給走廊增加負(fù)荷量,很危險(xiǎn);二來大多數(shù)同學(xué)都高于欄桿,趴在欄桿上就更危險(xiǎn)了。平安天使建議:走廊是給同學(xué)、老師們行走過路的,因此一定要保持疏通,千萬不要圍聚走廊(欄桿),要保證同學(xué)們行走過路的方便。

  平安天使的旅程就快結(jié)束了。他給我們帶來的是平安的啟迪,帶來的是平安的忠告和最真誠的問候和祝福。我們要知道:創(chuàng)建平安校園是得靠同學(xué)們、老師們、全校的力量才能成功的。從一點(diǎn)一滴做起,從此時(shí)此刻開始。讓平安走進(jìn)校園,走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)全世界的每一個(gè)角落!

校園安全作文9

  校園,是我們生活、學(xué)習(xí)的場合。是文明幼小心靈和嫩弱身體的避風(fēng)港,是園丁,用靈巧雙手澆灌文明,是大叔護(hù)著文明成長的地方。

  在通往長大的路上,同樣也充滿了危險(xiǎn)。尤其是校園的安全,其中有天災(zāi),也有人禍,沒有人愿意看著那稚嫩的臉龐和不滿血腥的場面。沒異常災(zāi)難,沒一個(gè)血淋淋的數(shù)字,都使我們痛心,所以,從現(xiàn)在起我們要互相幫助,觀察每一個(gè)細(xì)節(jié),提防每一個(gè)意外。 走在青石路上,腳步聲十分清晰,石板上有凹痕,昵圖與青苔小草。它們也許已經(jīng)安穩(wěn)呆在這許多年了吧。沉睡之時(shí),卻渾然不知,歲月的流逝已經(jīng)爬上了身軀。幾百年的歷史,人們的腳步紛紛離去,有發(fā)生了什么?

  一個(gè)寧靜的下午,世界悄然無息,時(shí)間也仿佛是停止了,凝固了。知道清脆之鈴聲響起,人群才開始沸騰,有序的人群不斷涌向食堂,吃飽了,喝足了,神清氣爽,聲浪卻不斷從外面涌進(jìn)來,“打架啦,打架啦,快去看!”隨聲音響起伏,一些人開始騷動(dòng)起來,迫不及待向外沖去。斗毆,一個(gè)血腥的代言詞,但在生活中卻不再見怪不怪。樓下,兩人對視著,有衣服龍爭虎斗之勢。打斗,不僅毀了別人,也毀了自己。弄得個(gè)個(gè)鼻青臉腫,除了斗毆,校園中仍隱藏著許多危險(xiǎn),例如偷盜、打劫、恐嚇等,都十分普遍。樓下,任由聲響,但視乎被人圈住,解散了。

  這讓我想到了另一件事,思緒遠(yuǎn)去。那時(shí)一個(gè)晴朗的日子,上完了課,我急匆匆向家中趕去,卻被一群人擋住了去路,我不竟向里一瞄,竟是兩個(gè)人在大家,兩人拉扯,你一拳我一拳,你一腳我一踢,好不熱鬧,沒多久,像是一人火了,狠狠踢了出去,只聽“啪鐺”一聲,后面的消防玻璃門竟被踢碎,玻璃碎末四處飛,人群一下子后退兩步,定神一看,闖禍者早已不見蹤影。我認(rèn)為,在發(fā)火前,我們先要細(xì)想一下,想想結(jié)局,想想損害,讓我們更心平氣和,作何“好好人” 以上各類事件都能威海打破我們安全。但教育安全布置著一些,大得多了。生命只有一次,每個(gè)人都會(huì)珍惜,讓我們奉獻(xiàn)一些愛,讓校園變得更和平美好。

校園安全作文10

  校園,多么熟悉的字眼,從童稚的幼兒到夢寐以求的大學(xué)生活,我們都要在校園度過。在校園里,我們不斷地學(xué)習(xí),懂得了很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多朋友,但其中有一個(gè)問題,卻值得我們大家特別關(guān)注,那就是“校園安全”。有誰知道校園中的安全隱患,有誰知道看似安全的校園卻有那么多的危險(xiǎn)時(shí)刻出現(xiàn)?

  前幾天,我校出現(xiàn)了一起安全事故。兩位五年級(jí)的同學(xué)在操場上逗玩的時(shí)候,其中的一個(gè)同學(xué)因不經(jīng)意地推了另一個(gè)同學(xué),導(dǎo)致了被推倒的那個(gè)同學(xué)的左肩鎖骨斷折,雖然經(jīng)過學(xué)校的妥善處理和雙方學(xué)生家長的合理協(xié)調(diào),那個(gè)被推倒的同學(xué)不得不忍著疼痛到醫(yī)院做了接骨手術(shù),但那個(gè)推倒同學(xué)的家長為此件事故付出了很大的一筆醫(yī)療費(fèi)用。唉,就這么不經(jīng)意的一推,兩個(gè)好好的家庭卻因此而各自擔(dān)憂起來,可見,校園安全不可忽視!

  平時(shí),在我們身邊,會(huì)時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)這種現(xiàn)象:有些同學(xué)一只手勾住樓梯的扶手,身體靠在樓梯邊從上面滑下來,這讓誰看了都會(huì)為他們擔(dān)心。有些好心的同學(xué)勸誡他們,他們卻對此事不以為然地說:“沒事的,不怕!笨墒,這個(gè)“沒事的,不怕”,又能用多少次呢?如果真的掉下來,摔個(gè)鼻青臉腫,那倒還好,若是摔個(gè)傷筋骨折、頭破血流的,那可就后悔都來不及了。

  記得有則新聞報(bào)道:某學(xué)校的某些同學(xué)在一次地震的演練當(dāng)中,因演練時(shí)的逃生口窄小,而人群又擁擠,導(dǎo)致了數(shù)名前排的同學(xué)被后面的同學(xué)推倒,造成五個(gè)同學(xué)被踩成重傷,更有兩個(gè)同學(xué)被踩死在腳下,這是多么恐怖的事。〔皇潜徽嬲牡卣鹫鹜,而是被逃生演練的慌亂所踩死!這,算是給這所學(xué)校一個(gè)血的教訓(xùn),給其他學(xué)校一個(gè)警醒了吧!

  其實(shí),更多的安全事故,不是因?yàn)闉?zāi)難來得突然、來得沒準(zhǔn)備造成人員傷亡的,而是人為造成的傷亡,甚且人為的安全隱患造成的傷亡率更高!我們該好好反省反省自己,平時(shí)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)重視“安全”了。

  父母賦予我們生命,大自然賜給我們美好的世界,這世界也因生命的存在而更加精彩,請大家珍愛我們的生命,關(guān)注“安全生產(chǎn)”這個(gè)永恒的話題吧!

校園安全作文11

  注意校園安全

  每當(dāng)我們隨意地翻開報(bào)紙,簡單的情緒總會(huì)被一些沉重的新聞所打破。

  以下是報(bào)紙上摘錄的關(guān)于校園安全事故的新聞:20xx年9月23日18:50時(shí)左右,內(nèi)蒙古二中的學(xué)生上完晚自習(xí)從教室擁向樓梯。由于學(xué)生相互擁擠,一樓樓梯欄桿被擠壞,一些學(xué)生摔到在地,后邊的學(xué)生不明白前面出事仍向前擁擠,結(jié)果導(dǎo)致慘劇發(fā)生。事故導(dǎo)致死亡21人,傷47人,其中6人重傷。20xx年1月5日,陜西省寶雞縣初中學(xué)生在放學(xué)下樓時(shí),一個(gè)學(xué)生不慎踩空,撞到前邊同學(xué),后繼學(xué)生發(fā)生擁擠**,造成3名學(xué)生死亡,6名學(xué)生重傷,13名學(xué)生輕傷。20xx年3月24日上午,湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)課間操期間,發(fā)生40名學(xué)生擠壓事故,造成18名學(xué)生受傷。

  這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們:危險(xiǎn)、傷害事故在我們身邊頻頻發(fā)生,威脅著我們的生命,這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘:生命誠可貴!鞍踩逃。這是一個(gè)老的不能在老的的問題了,從二十多年前我國就開始進(jìn)行安全教育了。前不久,某某學(xué)校一位初三學(xué)生因?yàn)樯象w育課不慎摔倒,頭部受了傷,耽誤了學(xué)業(yè)。為什么至今還會(huì)出現(xiàn)什么什么地方、發(fā)生什么什么事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢?同學(xué)們,我們擁有花樣年華,擁有完美的未來,然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎(chǔ)上,都需要我們時(shí)刻警惕隱患,防范危險(xiǎn)事故。操場上,那些互相追逐打鬧的同學(xué),你的腳步是否能夠慢一些,再慢一些;樓梯口,那些你擁我擠的同學(xué),你的動(dòng)作能否輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。因?yàn)槟阋粋(gè)小小的過錯(cuò),有時(shí)會(huì)釀成無法挽回的損失,甚至令花季中的同學(xué)過早地凋謝了。所以無論你出于何種原因,請你優(yōu)先思考生命安全,想想自我的親人,想想自我的朋友,更想想自我的所作所為將帶來的后果,想象因?yàn)槟愕母改、朋友、老師,將要承受怎樣的打擊?為針對中小學(xué)生被侵害事故的日漸上升,教育部,共青團(tuán)中央于20xx年3月29日啟動(dòng)“預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)潛力”的行動(dòng)。幫忙中小學(xué)生提高自我保護(hù)潛力,做自我的保護(hù)神,并打擊犯罪,建立“平安校園”。

  我校也開展了關(guān)于建立平安校園的教育宣傳活動(dòng),期望大家切切實(shí)實(shí)將安全與法制牢記于心,吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓(xùn),為自我的“一生平安”而付諸行動(dòng)。

校園安全作文12

  每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。

  20xx年29日中午12時(shí)許,正是學(xué)校課間操時(shí)間。孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備到校園做課間操,在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處,一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,蹲下身子提鞋時(shí),后面的孩子蜂擁而來,造成發(fā)生,當(dāng)時(shí)正在這里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子,后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,還在繼續(xù)擁擠,因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)行救治。阿克蘇市第五小學(xué)發(fā)生這起,造成41名學(xué)生受傷,其中:輕傷34人,重傷6人,病危1人。

  同學(xué)們,這些可怕的已經(jīng)給了我們一個(gè)警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止的發(fā)生?當(dāng)我們面對時(shí),應(yīng)該怎么做才能保證自身安全?

  1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。

  2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時(shí),盡量走在人流的邊緣。

  3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí),應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

  4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。

  5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

  7、假如陷入擁擠的人流時(shí),一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴,關(guān)愛生命健康成長。學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住“珍愛生命,安全第一”吧!

校園安全作文13

  俗話說:“水火無情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。

  有多少例子可以證明;馂(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦?赡芫蛠G了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場大的火災(zāi)。

  有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警。無論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會(huì)是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。

  由此可觀,火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會(huì)造成過不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢是客觀規(guī)律。

  退一萬步來說的話,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個(gè)熱愛生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí),例:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃生知識(shí)等。

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢越燒越大,錯(cuò)過逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅,又無逃生之路時(shí),可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來,一端拴在固定物件上,再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

  我們須自覺承擔(dān)起校園防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

校園安全作文14

  很多學(xué)校里都貼著“不擠不推靠右走”,“遠(yuǎn)離三無食品”等安全標(biāo)語,但很多學(xué)生、家長認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,任務(wù)繁重,對于安全,則認(rèn)為這是一個(gè)沒有多大必要的目標(biāo),貼在墻上,形同虛設(shè)。而我可以很明確地給出答案——安全第一。

  民以食為天,食以安為先。小學(xué)路邊有很多沒有營業(yè)許可證,衛(wèi)生許可證和牌照的“小店子”里面專門賣一些三無食品,同學(xué)們讀完了一天書,肚子難免會(huì)餓,就去那些店子里買5毛錢一包的零食,更嚴(yán)重的是有因出多了這些垃圾食品而導(dǎo)致胃癌,

  學(xué)校對于這樣的事例采取嚴(yán)格的手段,以前教室里充滿了垃圾食品濃烈的味道,讓人喘不過氣;垃圾桶里總是堆積成山。現(xiàn)在明顯減少了。那一次,我?guī)Я艘黄匡嬃希旁跁,可沒想到,早自習(xí)的時(shí)候曾老師來教室里搜零食,我心想:飲料不是垃圾食品,應(yīng)該沒事吧?僧(dāng)同學(xué)把飲料搜走后,我憤憤不平,為什么?飲料不是三無食品,為什么也要搜走呢?我心中極端不滿,可當(dāng)老師說起環(huán)保衛(wèi)生的時(shí)候我的怒火就漸漸退去。“雖然一些零食不是垃圾食品,可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質(zhì),如果你們吃完亂丟的話就會(huì)污染環(huán)境!倍潭痰膸拙湓挘屛颐靼琢耸称沸l(wèi)生上的一些禁止的原因,F(xiàn)在垃圾食品減少了,校園危害也減少了。

  交通事故也是一個(gè)危險(xiǎn)的、來無影、去無蹤的“隱形殺手”。我們現(xiàn)在都步入小康家庭,家用汽車也越來越多,很容易發(fā)生車禍。在馬路上很容易看到騎自行車的小學(xué)生,其中有一部分是未滿12歲兒童,交通法很明確地規(guī)定未滿12歲小學(xué)生是不得騎自行車的,可還是有同學(xué)不遵守。我就聽說過一起車禍?zhǔn)鹿剩苣呈悄承W(xué)的六年級(jí)的學(xué)生,快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學(xué)打鬧,不料,一輛快速駛過來的汽車撞到了周某,導(dǎo)致周某頭部重傷,被確診后為植物人。血的教訓(xùn)讓我們銘記;親人的淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢上的問題,可能這次車禍會(huì)毀了一個(gè)人的人生!周某的結(jié)局我們應(yīng)當(dāng)作安全的警示牌,危險(xiǎn)的警鐘,當(dāng)我們在馬路中央嬉戲打鬧時(shí),有沒有想到,當(dāng)一輛車快速?zèng)_過來時(shí)我們將如何逃避?為了一時(shí)之歡,而放棄自己的前途,放棄寶貴的生命,這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則,聽從老師、家人的叮囑,才不會(huì)讓生命之花過早的凋零。

  上帝是公平的,也是吝嗇的,他可以讓一個(gè)人獲得重生;也可以讓一個(gè)人死亡。命運(yùn)掌握在自己手里,我們?nèi)绻辉谝。生命可貴的話,上帝就有機(jī)可趁。讓我們的安全永遠(yuǎn)伴隨我們成長。

校園安全作文15

  有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

  美麗的校園中充滿了歡聲笑語,dajia要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做好每一個(gè)自己,讓dajia的校園永遠(yuǎn)充滿快樂的氣息。

  關(guān)注安全,要從dajia生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。dajia在日常生活中騎車、走路、在校園生活的各種文體活動(dòng)等,都與安全息息相關(guān),假如不注意,就會(huì)上到dajia自己。在dajia的生活中安全是不可少的,dajia要把安全看作是吃飯、喝水一樣,還要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。在校園中,有些同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就打了起來,有的打得都流血了,還有的甚至付出了生命的代價(jià),所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。

  學(xué)校是dajia大家共同生活和學(xué)習(xí)的場所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,dajia像生活在一個(gè)快樂的大家庭里,處處洋溢著歌聲和歡笑。dajia就像愛自己的家一樣愛著dajia的校園,F(xiàn)在dajia是否注意過一些不安全的因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是很不安全的。所以,同學(xué)們要聽老師和家長的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

  有一次我聽到了一個(gè)很危險(xiǎn)的事情:在某個(gè)學(xué)校的一個(gè)班里,有一位同學(xué)在課間做危險(xiǎn)動(dòng)作,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來了。

  為了不要再發(fā)生這樣危險(xiǎn)的事,我給大家提幾個(gè)小建議:課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)dajia更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,dajia的校園將變的更加和諧,更加美麗!

  最后,讓dajia牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝dajia的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在dajia身邊。

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