精選初三畢業(yè)作文集錦八篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的初三畢業(yè)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三畢業(yè)作文 篇1
微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了，我對(duì)你說，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但是最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的，沒有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字，他從來不會(huì)心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無奈的身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會(huì)回來嗎？
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……
【篇八：我們即將畢業(yè)】
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為母校如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能夠忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫，皓月當(dāng)空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但是最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
初三畢業(yè)作文 篇2
還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了，馬上就要離開這個(gè)我生活的9年的母校了。這是我待過的最長(zhǎng)的學(xué)校啊！整整9年��！
那幾千個(gè)日日夜夜，是同學(xué)和老師與我一起度過的，在學(xué)習(xí)上的難關(guān)也是與他們一起克服的，那一件件小事也是和他們一起商量才做出的決定。雖然總是和同學(xué)們吵架，雖然教室里總是亂哄哄的，雖然對(duì)老師有很多的意見。但是我知道我已經(jīng)習(xí)慣了，我已經(jīng)習(xí)慣了你們的吵，習(xí)慣了你們的啰嗦，習(xí)慣了你們的囑托，習(xí)慣了……你們?cè)谖疑磉叀?/p>
離開你們我不知道該怎么辦，我的苦要和誰去訴說，我該和誰去吵架，我該和誰去辯解數(shù)學(xué)題目。習(xí)慣可真是一個(gè)可怕的東西呢！你說是不是？讓我都離不開啊！
在校園里，好像哪里都是最美的，花草在春天開放引來了許許多多的蜜蜂，我出教室的時(shí)候總會(huì)拉一個(gè)人陪我。因?yàn)槲液ε�，我從小就很害怕昆蟲這類的動(dòng)物。
記得我剛上預(yù)備班的時(shí)候，有許多事情都很不明白。當(dāng)我穿上中學(xué)生的校服的時(shí)候，我特別的驕傲。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。我不再是家里的小公主了。從現(xiàn)在開始我必須獨(dú)立了。我不能在依靠父母了。我要盡量做到自己的事情自己做�？墒沁@只是口頭上說說�。∮钟姓l能夠真正的做到呢？一些已經(jīng)成年的大人都還在依賴爸爸媽媽，好像是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的孩子。還有一些更加的離譜，都結(jié)婚了還要靠老爸老媽生活，問老爸老媽拿錢。我覺得這種人就是個(gè)人z，是社會(huì)的敗類。也許我說的是有些嚴(yán)重了。但是我想提醒那些人。當(dāng)你有能力養(yǎng)活自己養(yǎng)活家庭的時(shí)候。是否該考慮一下自己的父母呢？他們培養(yǎng)你成才，你是否該盡下孝道呢？
快要畢業(yè)了，倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了，請(qǐng)你們和我一起見證我的成長(zhǎng)，我的蛻變！
初三畢業(yè)作文 篇3
我們度過了漫長(zhǎng)的寒假，終是迎來了開學(xué)，隨著這一新學(xué)期的來臨，也就意味著我們距離畢業(yè)越來越近了。
我們即將畢業(yè)，面對(duì)畢業(yè)，我們的心里都充滿著不舍，不舍這一座熟悉的校園，不舍校園里的老師同學(xué)，不舍這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業(yè)之前，我們也必須將我們內(nèi)心里的不舍都埋藏在心里，因?yàn)樵谶@畢業(yè)之際，我們還有著最重要的一件事沒有完成，那就是我們的畢業(yè)考試。
我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)的這幾年，所有同學(xué)們的最終目標(biāo)都是這一場(chǎng)畢業(yè)考。這一場(chǎng)考試也將決定我們是否能順利的進(jìn)入我們下個(gè)學(xué)習(xí)階段的理想校園。因此在我們畢業(yè)的前期階段，我們必須朝著我們的目標(biāo)出發(fā)，讓我們?cè)谶@些年來的努力不白費(fèi)。
在我們即將畢業(yè)的時(shí)間段里，我們也必須穩(wěn)住自己的心，讓我們將心思都集中在學(xué)習(xí)上，在這最后學(xué)習(xí)階段里沖刺一把，朝著我們的目標(biāo)與夢(mèng)想出發(fā)。
即將畢業(yè)的我們，內(nèi)心里的情緒也是最為復(fù)雜的。我們深知在這最后的學(xué)習(xí)關(guān)頭最不容分心，但不時(shí)的，當(dāng)我們想到我們畢業(yè)也就意味著我們將要離開熟悉的校園，心里的不舍與對(duì)校園的回憶也就都從心底里涌了上來。
有些時(shí)候，我們下了晚自習(xí)，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的走進(jìn)宿舍里。宿舍里的我們談?wù)撈鹞覀兊奈磥�，又接著回想起我們走進(jìn)這個(gè)校園的第一天，每個(gè)人的心里都有著無數(shù)的話想要對(duì)我們的母校訴說。母校，可不就像極了一直呵護(hù)著我們的母親嗎？母校帶給了我們無數(shù)的歡樂，還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業(yè)了，母校您知道嗎？我們心里最不舍的就是您了。
初三畢業(yè)作文 篇4
那年，我們畢業(yè)了。
那天考完試，大家默默的回到教室，等待老師宣布完注意事項(xiàng)，宣告著我們的初中生涯結(jié)束了�？粗v臺(tái)上眼中滿是不舍的老師，看著周圍熟悉的同學(xué)們，熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的布局，我的眼眶紅了。從此一別，或許我們?cè)僖膊粫?huì)相見，又或許我們會(huì)在一起讀高中，而以后再多的東西也換不來初中時(shí)我們的懵懂，我們的無知，我們的傻。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)高二了，再一年就要面臨高考的我，也即將面臨畢業(yè)季的再一次分離；而現(xiàn)在的我竟然會(huì)后知后覺的想起我們初中時(shí)的畢業(yè)，那時(shí)的我們天真，可愛，開朗，活潑，會(huì)毫無忌憚的跟同學(xué)們玩，不必?fù)?dān)心爾虞我詐，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，再也沒有當(dāng)初的那份純真，再也不會(huì)有當(dāng)初的那些快樂的回憶；那時(shí)的我還在想：以后高中的畢業(yè)還會(huì)是這樣嗎？
原來隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)變，我們也會(huì)改變。由當(dāng)初的傻變?yōu)殂露�，變到現(xiàn)在的成熟。一步步的蛻變，使我們更加的成熟，更加的有魅力�，F(xiàn)在的我們，有太多的不信任，有太多的謊言，不真實(shí)的外表，朋友一次次的欺騙，一次次的背叛，一次次讓我們傷透心，卻不知，所有的一切都是我們自己造成的，因果關(guān)系，或許你上一世或在之前做了對(duì)不起她的事，所以會(huì)有現(xiàn)在的報(bào)應(yīng)。
我們畢業(yè)了，曾經(jīng)的回憶再也不會(huì)出現(xiàn)在面前；畢業(yè)了的我們，不再像以前的.那樣的懵懂；畢業(yè)了的我們，再也回不到當(dāng)初手拉手一起玩一起瘋一起鬧的時(shí)候。
快畢業(yè)了，我希望我們大家的友誼會(huì)一直在大家心臟保留，不論走到哪里，都會(huì)在內(nèi)心有這么一個(gè)小小的角落儲(chǔ)存我們?cè)?jīng)美好的甜蜜。
總有一天，我們會(huì)高聲大喊“我們，畢業(yè)了！”
致即將畢業(yè)的我們
初三畢業(yè)作文 篇5
三年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過淚，卻伴隨著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。曾經(jīng)記得三年前的淺秋，懵懂無知的我們懷揣好奇和欣喜踏入金明中學(xué)的大門，三年的時(shí)光，一千多天的喜怒哀樂，就這樣從然飄過啦 ，但是他卻給我們留下那么多精彩的片斷，
初一的我們帶著初來乍到的青澀，慢慢的學(xué)著如何讓融入自己的班集體，既然我們有緣相聚，就有權(quán)利一起為我們的未來打拼；初二，為一道題而爭(zhēng)得面紅耳善不罷休的我們，也不會(huì)忘記站在走廊上向下眺望那生機(jī)勃勃的花草，初三的我們，再被淹沒題海中時(shí)，再為體育加試奮斗拼搏時(shí)，才真正體會(huì)到初中的意義，回望三年來每一個(gè)鏡頭，都少不了那些可親可敬的老師們，使他們用辛勤的汗水，無私的奉獻(xiàn)教會(huì)了我們成長(zhǎng)與超越。
孔子曾經(jīng)說過“人不知而不慍，不亦說乎”我想以后在成長(zhǎng)的道路上我們不會(huì)再為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較了，感謝英語耿老師為我們做榜樣，上他的課總是在歡笑中學(xué)習(xí)，他不僅是我們的老師，更是我們的朋友，不管遇到什么，我們都會(huì)很平靜的面對(duì)，感謝數(shù)學(xué)曹老師，教會(huì)了我們?nèi)绾纬林潇o的面對(duì)幾何，面對(duì)那些數(shù)軸和圖像，更教會(huì)了我們平靜的面對(duì)生活，一句親愛的，就讓我們把這相處不到一年的化學(xué)巫老師記在心底，他就像我們的大姐姐一樣，他傳授給我們的不僅是技能，更多的則是愛，一個(gè)簡(jiǎn)單的案例就讓我們的心收到課堂上，一句俏皮的“討厭”就讓我們不敢再調(diào)皮，不用說著一定是政治曹老師了，只有她才會(huì)那麼獨(dú)特心意穎，俗話說“嚴(yán)師出高徒”最能表現(xiàn)這句話的要數(shù)語文孔老師，是她讓我們知道了作文中的風(fēng)頭，豬肚，豹尾：是她把那一篇篇枯燥的文言文講的活潑精彩，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記物理李老師那慈祥的微笑，拿滿黑板的板書，那些深?yuàn)W的知識(shí)經(jīng)過他一講就仿佛在黑暗出看到亮光一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歷史陳老師淵博的知識(shí)，聽他講課仿佛把我們千年前的時(shí)空，更不會(huì)忘記體育馬老師、邱老師、馮老師對(duì)我們一招一式的精心指導(dǎo)，伴隨我們渡過一個(gè)晨曦和夕陽。最要感謝的，最舍不得的還是那即將遠(yuǎn)航的楊老師，他對(duì)我們的愛不是我們一時(shí)就能報(bào)答的，在個(gè)人利益，集體利益，和國(guó)家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，他依然選擇了國(guó)家利益，不管以前發(fā)生過什么，不管我們犯過什么錯(cuò)誤，我都希望他能原諒我們，就算我們?cè)诘弥阋叩臅r(shí)候留下了淚水，但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們不會(huì)忘記您在最后告誡我們的話，我們會(huì)學(xué)著做人，我們會(huì)學(xué)著從容，我們會(huì)學(xué)著順從，在最后，我們想告訴你，老師，對(duì)不起，原諒我們以前的無知，一路走好，也希望你以后的生活會(huì)應(yīng)你的選擇，活得更加精彩···
初三畢業(yè)作文 篇6
這個(gè)暑假，九年級(jí)的要走了，七年級(jí)的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗，六年級(jí)的正傷感著離別，卻又無比憧憬著初中的美好…… 又到一年畢業(yè)季,很多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第……
這個(gè)暑假，九年級(jí)的要走了，七年級(jí)的終于要在浪蕩一年后開始了奮斗，六年級(jí)的正傷感著離別，卻又無比憧憬著初中的美好……
又到一年畢業(yè)季,很多年以前，我從幼兒園畢業(yè)了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第一次分別。當(dāng)我穿著湖藍(lán)色的泡泡公主裙，手捧一大堆獎(jiǎng)狀、書本回家時(shí)，便這樣草草離別了。
當(dāng)時(shí)的不惋惜，是因?yàn)槭裁炊疾欢?/p>
一年前，我從小學(xué)畢業(yè)了。想起期末考試前一天的那個(gè)中午，同座很多同學(xué)都紛紛轉(zhuǎn)過頭去，吞咽著小學(xué)時(shí)最后一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞，吃完后把紙巾、瓜皮扔到后桌同學(xué)的餐盤中，一如既往地在有著兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休，全班沒有一位同學(xué)是真正睡著的，幾乎從中午鬧到了下課。課間，許多熟悉的，要好的，珍惜的同學(xué)，紛紛聚在一起，用u盤玩著“真心話大冒險(xiǎn)”，仿佛想把這積累了太久太久的話，都一吐而凈。領(lǐng)畢業(yè)證那天，心中也偶爾閃過一絲憂傷，但望向同學(xué)們的笑臉，又將這負(fù)情緒收了回去。
當(dāng)時(shí)的不惋惜，是因?yàn)椴幌胱屚閭摹?/p>
現(xiàn)在，又到了一年畢業(yè)季，再過兩年，我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣，面對(duì)著中考，走向命運(yùn)的岔路口。可我的心中，并沒有絲毫的仿徨和迷茫。經(jīng)歷了離別，才知道，其實(shí)畢業(yè)真的沒什么。踏實(shí)地奮斗，努力地學(xué)習(xí)，會(huì)讓你覺得，畢業(yè)，并不是一種結(jié)束，而是另一種開始。
我想，現(xiàn)在的初三同學(xué)們，一定是從容而淡定的吧。
現(xiàn)在的不惋惜，是因?yàn)槊靼�，只要努力了，奮斗過了，離別就成了華麗的開端。
又到一年畢業(yè)季，一些感想，一點(diǎn)收獲，愿它能讓我成長(zhǎng)一步，成熟些許……
初三畢業(yè)作文 篇7
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。
跨出學(xué)校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手，陽光會(huì)走/花兒會(huì)謝/唯有你我的友誼/才是永恒。想說的話很多。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友！
明晨行別，但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨，為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。生活的大海會(huì)有驚濤狂瀾，人生之舟，劃起智慧和毅力的雙漿，劈波破浪，駛向理想的明天。獻(xiàn)上依依惜別的祝愿，愿福樂時(shí)刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天！明天你要去遠(yuǎn)航，請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛，它會(huì)化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房。
三年來，喜歡過我的人，討厭過我的人，永垂不朽三年來，暗算過我的人，暗戀過我的人，永垂不朽三年來，被我打過的人，我被打過的人，永垂不朽三年來，小學(xué)的同學(xué)們，初中的同學(xué)們，永垂不朽。
我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？在此向全體恨過我的的人，暗算過我的人，說聲對(duì)不起，如果對(duì)方有誠(chéng)意的話，我愿意和你合作。
初三畢業(yè)作文 篇8
一張照片，記錄下的是瞬間，留下的是笑臉。曾幾何時(shí)，望著照片出神，是為沒有表現(xiàn)到最美而遺憾。從那時(shí)那刻起，我才真正認(rèn)識(shí)到，照片往往帶來的是一段回憶，一陣思考。
班主任現(xiàn)在還很懷念她帶的上一屆學(xué)生，時(shí)不時(shí)會(huì)跟我們聊起他們，他們就像一只只鳥兒，不肯停歇，飛出了老師的懷抱，飛出了這座校園，飛向了更藍(lán)的天空，可是他們的細(xì)羽，班主任一直精心呵護(hù)。那天去老師的辦公室，看見素凈的墻面上赫然貼著一張照片，仔細(xì)察看，竟是老師上屆學(xué)生的畢業(yè)照。
我駐足觀看，這是一張很隨意性的照片，哥哥姐姐都穿著花花綠綠的衣裳，或是好友依偎在一起搞怪，或是簇?fù)碇蠋煛皳岀R”�？墒强戳艘槐橛忠槐椋l(fā)現(xiàn)整張照片卻異常的和諧，大家都在微笑，那甜甜的笑容和身后的藍(lán)天綠葉相互映襯，美極了。
這時(shí)班主任老師風(fēng)塵仆仆地拿著大堆的教具進(jìn)來了，滿臉愁云，看見我正好奇，二話沒說就湊了過來。她臉色變得緩和了許多，笑著問我：“你知道這里面誰考上了A高（市里較好的高中）嗎？”我一聽便怔住了，以前是聽她經(jīng)常提起，但我們是未曾謀面的，更別說成績(jī)那檔子事了。此時(shí)老師的目光中帶著信任和些許猜疑。我班長(zhǎng)嘛，不怕！于是我?guī)缀鯇⒄麄�(gè)臉都貼在了照片上尋找，憑感覺吧！在眾多美女帥哥當(dāng)中，一位扎著馬尾辮的大姐姐引起了我的注意，她的背挺得直直的，雙手交叉放在身前，嘴角輕輕上揚(yáng)，笑得很含蓄。我突然覺得這笑容是真正發(fā)自內(nèi)心的，沒有半點(diǎn)虛情假意，于是指間毫不猶豫地指向了她。班主任看過，略帶失望地?fù)u了搖頭，拍拍我的肩：“再看看！再仔細(xì)點(diǎn)！”我懵了，這又不是做數(shù)學(xué)題找條件，怎么個(gè)仔細(xì)？
老師見我很為難，指著那位大姐姐說：“她的成績(jī)總是倒數(shù)，不過她很踏實(shí)、乖巧，我至今還在納悶，這樣好的一個(gè)孩子咋就學(xué)不會(huì)呢？”老師仿佛又回到了兩年前，那段緊張忙碌的初四生活，每一個(gè)學(xué)生的能力、成績(jī)都在那個(gè)時(shí)期完完全全地展現(xiàn)了出來，她記得很清。她摟住我的肩，問：“初四離你們也不遙遠(yuǎn)了。兩年前，那些學(xué)生留給我的印象太深刻了。”她又指向一個(gè)短發(fā)的姐姐，姐姐依偎在老師身旁，“她呀，一直成績(jī)都很好，因?yàn)樗嚷斆髁胬�，又勤奮踏實(shí)，初四一年，她的成績(jī)一直保持在年級(jí)前三，中考成績(jī)也很理想�！崩蠋熣f著，我仿佛看見這位姐姐挑燈夜戰(zhàn)，夜深了仍在奮筆疾書，下課了仍在追問老師問題……我疑問了，這會(huì)是初四的我嗎？
老師的臉燦若一朵玫瑰，而我的內(nèi)心也展開了一朵朵的花兒。老師為我介紹的這些學(xué)生，長(zhǎng)相都不出眾，打扮都很樸實(shí)，我想他們都有一顆積極向上永不言敗的心，這是一種力量！我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，或許幾年后的某一天，班主任會(huì)得意地指著照片上的我介紹，這是……
也許為了我這個(gè)小小的虛榮心，是該加倍努力了。初四，離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
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