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關(guān)于愛(ài)的作文

愛(ài)讀書(shū)的作文600字

時(shí)間:2021-10-16 10:55:30 關(guān)于愛(ài)的作文 我要投稿

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的作文600字集合6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的愛(ài)讀書(shū)的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的作文600字集合6篇

愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇1

  讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生的根本,而愛(ài)上讀書(shū)、讀怎樣的書(shū)、怎樣讀書(shū),對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。

  生活中,書(shū)籍就像是我們最信賴(lài)的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我們,它帶給我們的永遠(yuǎn)是最忠實(shí)的一面。就像一個(gè)優(yōu)秀的老師,我們可以通過(guò)他學(xué)到更為豐富的知識(shí),成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,當(dāng)我們因失敗而失去信心時(shí),書(shū)籍可以使我們重振希望。

  從出生到現(xiàn)在,我們讀的書(shū)的類(lèi)型有很多變化,從聽(tīng)媽媽講故事到看插圖書(shū)、作文到看童話、到看小說(shuō)、到看名著。這是我們年齡成長(zhǎng)的一個(gè)證明,我們讀的書(shū)的難度在加深,那為什么我們要讀更加難的書(shū),而不是仍看童話,是因?yàn)槲覀兿胍魬?zhàn),想要學(xué)到更多,學(xué)得更加富有哲理,為以后的生活、事業(yè)做鋪墊。讀一本有教育意義的書(shū),比看上百個(gè)插圖書(shū)都要有用,這也證實(shí)了名言所說(shuō)的“在讀書(shū)上,數(shù)量并不重要,重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索程度”。

  所謂善讀書(shū),指的是擅長(zhǎng)讀書(shū)。而所謂的擅長(zhǎng)讀書(shū),則是指讀書(shū)的方法好。讀書(shū)不是一目十行,而是一句甚至一個(gè)字都要認(rèn)真看到。讀不通時(shí)不要放棄,而要百讀不厭,對(duì)于那些意義深刻的書(shū)要反復(fù)讀。而要反復(fù)讀書(shū)必須是干凈無(wú)損的,否則書(shū)壞一點(diǎn)就會(huì)壞很多。讀書(shū)時(shí)要記下好詞,積累到一定程度后可自編優(yōu)秀作文。讀書(shū)時(shí)在一個(gè)安靜的環(huán)境下,對(duì)讀的質(zhì)量也極其重要。讀書(shū)要多樣化,并且堅(jiān)持讀書(shū),不能半途而廢。讀書(shū)不能死記硬背,而要靈活運(yùn)用。書(shū)讀百遍,其意自見(jiàn)。

  書(shū),可以成為我們的朋友,使我們發(fā)揚(yáng)光大,它不是我們的學(xué)習(xí)工具,我們要完全與書(shū)合為一體,這樣我們與書(shū)將是天下無(wú)敵的伙伴。

愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇2

  有一個(gè)男孩,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)男孩就是我!

  我的愛(ài)好很廣泛,打籃球,打羽毛球,看書(shū)……。其中我最?lèi)?ài)的是看書(shū)了。每個(gè)周末,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起一本書(shū)津津有味地看起來(lái),因?yàn)樯勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。書(shū)會(huì)帶給我們很多有用的知識(shí),豐富我們的頭腦。

  記得有一個(gè)周末,我坐在書(shū)房里看書(shū),當(dāng)時(shí)正看到全書(shū)中最精彩的部分,而媽媽卻讓我到樓下去買(mǎi)包鹽。我心里想著看書(shū),哪舍得放下呀,就說(shuō):“媽媽?zhuān)赐赀@一頁(yè)我就去買(mǎi)。”可是一頁(yè)又一頁(yè),我馬上就又看入神了,把要買(mǎi)鹽的事拋到了九霄云外。正沉浸在故事的高潮呢,突然有個(gè)東西從天而降,落到了書(shū)上,差點(diǎn)把書(shū)都砸落了。我惱火地抓住那東西,定睛一看,原來(lái)是一包鹽!再一抬頭,看到媽媽站在面前,眼里滿是埋怨。我這才想起還有“任務(wù)”沒(méi)有完成,我的怒火馬上變成了尷尬,只能不好意思地向媽媽笑了笑:“嘿嘿……”

  眨眼間,已經(jīng)到午飯時(shí)間了,媽媽又叫我吃飯,但我沉迷在書(shū)海,根本就沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在說(shuō)些什么。直到媽媽走過(guò)來(lái)生氣地抽走我的書(shū)時(shí),我的意識(shí)才從書(shū)里回到現(xiàn)實(shí)。于是我立刻跑到飯桌前,狼吞虎咽地把飯吃完,然后又沖回書(shū)房繼續(xù)饒有趣味地看書(shū)了,耳邊只聽(tīng)到媽媽無(wú)奈的嘆氣聲。

  終于,這本書(shū)看完了。我走到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)都快落山了。媽媽已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐了,可我卻一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間流逝得這么快!

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我,一個(gè)獨(dú)特的我,你們想和我做朋友嗎?

愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇3

  我的姐姐愛(ài)看書(shū)雖然說(shuō)不上廢寢忘食,但至少稱(chēng)得上孜孜不倦了。

  記得有一天,我和爸爸媽媽正趕著去接姐姐一起到奶奶家吃飯,結(jié)果我們?cè)谙旅娴攘?0分鐘后,姐姐終于拿著兩本厚厚的書(shū)姍姍而來(lái)。我們都疑惑地問(wèn):“你怎么這么晚下來(lái)只帶了幾本書(shū)?”姐姐不好意思地說(shuō):“本來(lái)我是想下來(lái)了,但是這本書(shū)看著、看著,我就又入迷了,所以晚了,真是對(duì)不起!”

  到了奶奶家后,姐姐趁奶奶把菜搬上桌來(lái)的空檔,又看了一些古人詩(shī)文,真會(huì)見(jiàn)縫插針!姐姐干凈利落地吃晚飯后說(shuō):“我吃飽了,你們慢慢吃!”“哇,姐姐看了書(shū)以后變得彬彬有禮了!蔽矣芍缘胤Q(chēng)贊。姐姐打完招呼后就徑直跑進(jìn)了書(shū)房,津津有味地看了起來(lái)。我不由得尾隨而至。只見(jiàn)她全神貫注地看著書(shū),仿佛我不存。我問(wèn)姐姐:“姐姐,你為什么這么愛(ài)看書(shū)。俊苯憬泐^也不抬地回答我:“這個(gè)你就不懂了,讀書(shū)的害處可多著呢!增長(zhǎng)知識(shí)、提升智慧、還可以使自己的閱讀和寫(xiě)作水平大大提高呢!算了算了,別煩我了,我要看書(shū)了!”說(shuō)完,揮揮手,又沉浸到書(shū)中去了。我不以為然地?fù)u搖頭,知趣地走下樓去了。

  下午的時(shí)候,姐姐忽然想上洗手間,竟攜帶著她的“心肝寶貝”進(jìn)去了。過(guò)了許久,我也有想上洗手間,可是姐姐還沒(méi)出來(lái)呢。算了,反正我也不急,等一會(huì)兒吧!我就這樣又等了半小時(shí),姐姐還在洗手間里毫無(wú)動(dòng)靜,我實(shí)在憋不住了,心想:萬(wàn)一尿在褲子里了怎么辦。控M不被別人說(shuō)笑話?這時(shí),從洗手間傳來(lái)一聲哈哈大笑的聲音。我又想:姐姐肯定又是看書(shū)入迷了,在洗手間里“占著茅坑不拉屎”啦!我連忙大聲催促:“姐姐、姐姐,你好了沒(méi)?”這時(shí),姐姐才止住笑聲出來(lái)了,連忙說(shuō):“對(duì)不起,弟弟,我又……”她剛拉開(kāi)門(mén),我懶得聽(tīng)她解釋?zhuān)瑳_進(jìn)了洗手間里……

  唉,姐姐這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”真是的,要是我不“逼”她出來(lái),恐怕她會(huì)在洗手間里呆上一整天哩。

愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇4

  我的小伙伴王奕辰是個(gè)小書(shū)迷。不信?讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

  有一次,我去王奕辰家玩。剛進(jìn)門(mén),王奕辰的火眼金睛就瞄到了我手里拿著的一本書(shū)。他兩眼閃閃發(fā)光地問(wèn):“馬竟成,這是什么書(shū)?借我看一下好嗎?”我以為他只是看一下書(shū)名,就爽快地把書(shū)遞給了他?墒牵屛液蠡谀暗氖,他竟然一屁股坐在沙發(fā)上,津津有味地從頭看起這本書(shū)來(lái),而且看得那么投入,好像完全忘了還有我這個(gè)小客人在。我說(shuō):“王奕辰,別看了,書(shū)我可以借你三天,我們先玩吧!”“等會(huì)兒再玩,先讓我看看!焙孟袷且?yàn)槲掖驍嗔怂,他的口氣有點(diǎn)不耐煩!鞍Γ瑳](méi)辦法,我只能耐心等等他了,看一會(huì)兒,他一定會(huì)和我玩的!蔽倚睦锵。

  我走到王奕辰的書(shū)架邊,哇,他的書(shū)可真多呀:歷史的、科學(xué)的、偵探小說(shuō)……很多書(shū)都厚厚的,像一本本大字典。我看到有一本叫《東周列國(guó)志》的書(shū),拿下來(lái)翻了一翻,里面的字密密麻麻的,我讀一行就有兩三個(gè)詞語(yǔ)是不懂的。“這本書(shū)是你看的嗎?”我問(wèn)王奕辰。他抬起頭來(lái)看了一眼說(shuō):“嗯,我媽媽覺(jué)得這本書(shū)很枯燥,可是我覺(jué)得很好看!”天,我吐了吐舌頭,把這本書(shū)放回了書(shū)架,另外抽了一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書(shū)來(lái)看。

  不知過(guò)了多久,王奕辰拍了一下我的背,把我的書(shū)遞過(guò)來(lái)說(shuō):“還給你!”“你看完了?”我奇怪地問(wèn)!爱(dāng)然了!”王奕辰好像很心滿意足地說(shuō)。我看看自己手里的這本書(shū),才看到第23頁(yè)。再看看手表,從我到他們家算起時(shí)間只過(guò)去了20幾分鐘。哇,他看書(shū)可真神速!

  王奕辰喜歡看書(shū),所以他的作文寫(xiě)得十分棒!就像列寧所說(shuō)的:“聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累!蔽乙蛲蹀瘸胶煤脤W(xué)習(xí)。

愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇5

  書(shū),是一抹金色的陽(yáng)光,讓我們感受世界的溫暖;書(shū),是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書(shū),是一支動(dòng)人的曲子,奏出了最美的旋律;書(shū),是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書(shū)。

  媽媽告訴過(guò)我,我在八個(gè)月大時(shí)就能捧著一本書(shū),坐上半個(gè)鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時(shí)吸引我的只是那一幅幅圖畫(huà)吧。但是,愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣真是根植于內(nèi)心了,以后的時(shí)光里,書(shū),成了我最親密的伙伴。

  爸爸和媽媽都很愛(ài)看書(shū),也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時(shí)候讀各種小畫(huà)書(shū)一直讀到今天的世界名著,每天晚上經(jīng)常是我們?nèi)胰谌硕际峙跻槐緯?shū),坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的'“精神美味大餐”。每每這時(shí),聲音靜止了,時(shí)間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對(duì)話。

  在我們家里,有一個(gè)大書(shū)架,每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),總要去新華書(shū)店,為我的書(shū)架增添新成員。書(shū)架上有各式各樣的書(shū),既有文學(xué)名著,也有科學(xué)讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當(dāng)然也有成套的小說(shuō)、散文和很多見(jiàn)證我成長(zhǎng)的兒童讀物。

  書(shū),既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時(shí)給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開(kāi)通一條走向光明的成功之路。因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。我們足不出戶(hù)就可以用心去仰望莊嚴(yán)肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領(lǐng)略世界各地的風(fēng)土人情。與書(shū)打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書(shū)時(shí),我可以體會(huì)到作者傾盡其所有心血,將個(gè)人的體驗(yàn)、經(jīng)歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂(lè)著的幸福感受。

  養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧,讓書(shū)成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書(shū)照亮我們通往美好未來(lái)的道路。

愛(ài)讀書(shū)的作文600字 篇6

  一張圓臉,紅潤(rùn)潤(rùn)的,像秋天熟透的蘋(píng)果。一對(duì)大眼睛,水汪汪的,炯炯有神。加上一張櫻桃紅的小嘴,湊成了我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我最大的愛(ài)好是讀書(shū)?,我的書(shū)柜上擺滿了各種各樣的書(shū)。有《青少年百科全書(shū)》《地球之謎》《失落的文明》,還有四大名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等。一有時(shí)間,我就會(huì)不由自主地拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái),一看就是半個(gè)小時(shí)。讀書(shū),使我知道了詩(shī)仙李白、航海家哥倫布、科學(xué)家牛頓、書(shū)法家王羲之。我喜歡牛頓,熟透的蘋(píng)果,掉下來(lái)砸了他的頭,讓他發(fā)現(xiàn)了地球引力;我也喜歡哥倫布,他發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,那里有智慧的印第安人;我佩服李白,他家境貧寒,一生漂泊,卻給我們留下了無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)篇。李白現(xiàn)存詩(shī)九百余首,其中《行路難》《蜀道難》《靜夜思》等詩(shī)家喻戶(hù)曉;我敬佩王羲之,他是我國(guó)東晉時(shí)期的書(shū)法家,有書(shū)圣之稱(chēng)。王羲之觀摩學(xué)習(xí)書(shū)法兼撮眾法,備成一家,達(dá)到了貴越群品,古今莫二的高度。王羲之還喜歡養(yǎng)鵝,因?yàn)轾Z的姿態(tài)有書(shū)法之美因?yàn)槲也┯[群書(shū),眼界開(kāi)闊、知識(shí)豐富,所以在課上,我回答問(wèn)題總能脫口而出,能有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  上下五千年,縱橫幾萬(wàn)里。書(shū)讓我領(lǐng)略了古戰(zhàn)場(chǎng)的金戈鐵馬,血雨腥風(fēng);書(shū)讓我觸摸到了古埃及的獅身人面像;書(shū)讓我和張騫一起出使西域,和鄭和一起下西洋;書(shū)讓我和李清照一起去看滿地的黃花,和諸葛亮一起坐在三軍帳中,運(yùn)籌帷幄,決勝千里讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí),而且增長(zhǎng)了我的智慧。

  這就是我一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

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