母校我想對(duì)你說(shuō)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的母校我想對(duì)你說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文1
別哭泣,別嘆息,別悲傷。悲傷喚不回流逝的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間,我們的小學(xué)生活即將結(jié)束,六年一笑而過(guò)了……。
我們的理想和信念在這里交融,夢(mèng)想和感情在這里匯和。這里承載著我們的夢(mèng)想,而她,就是我們親愛(ài)的母校,我也把珍貴埋在了這里,讓母校成為腦海里的記憶。我不會(huì)忘記這里,因?yàn)楱D―這里有我們最天真的歡笑和最敬愛(ài)的老師。
當(dāng)我看到我們六年級(jí)五班的八十五個(gè)同學(xué)又一次聚集到這里,那每個(gè)人的心里又是多么的快樂(lè)。今天中午,當(dāng)我們看到有幾個(gè)要好的同學(xué)要提前離校的時(shí)候,我們情不自禁的流下了友誼的眼淚。
在這六年的時(shí)間
里,您像一臺(tái)攝像機(jī)記錄著我們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在我高興的時(shí)候,母校就像陽(yáng)光,在我絕望的時(shí)候,母校給了我希望,在我無(wú)助的時(shí)候,母校伸出一雙有力的手,讓我感到了溫暖。
母校,我還清楚的記得六年前我們一年級(jí)小學(xué)生那一張張稚嫩臉龐和六年后同學(xué)們歡聚一場(chǎng)依依不舍的淚水……。
在這離別時(shí)刻,我要送給您一首歌;我們要把優(yōu)雅詩(shī)句流淌在您的身邊;讓您永遠(yuǎn)記住這一刻!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,今后,我一定要發(fā)奮努力,為母校爭(zhēng)光,為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)上最豐碩的回報(bào)!
千言萬(wàn)語(yǔ)只能濃縮幾個(gè)字:“母校我愛(ài)您!再見(jiàn)了!”
母校我想對(duì)你說(shuō)作文2
六年級(jí)的時(shí)光離我匆匆而去,我們即將迎來(lái)人生中第一次重要的轉(zhuǎn)折。我們也許會(huì)告別我們這六年的學(xué)校,去迎接一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也許得那時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)繁多無(wú)法與母校繼續(xù)分享童真的快樂(lè)了……記得我剛開(kāi)始投入您的懷抱時(shí),我心中對(duì)家人有一些不舍,淚水時(shí)不時(shí)撲籟撲籟的打在您的身上,哭著要離開(kāi)您……時(shí)間久了我喜歡上了你,我能和同學(xué)們?cè)谀愕纳砩献鲇螒,他們陪著我一起度過(guò)與你在一起的時(shí)光,那感覺(jué)真的很幸福。
一晃時(shí)間就過(guò)去了,與您在一起的日子也越來(lái)越少了,躺在您的身上,又站起身子,在草坪里奔跑誓要追回那消逝的時(shí)光,累了,又躺在您的身上感覺(jué)無(wú)比不舍……作為您的一小部分,我每時(shí)每刻都體會(huì)到您對(duì)我們的愛(ài)——“母!薄D缈|縷陽(yáng)光驅(qū)散了我心中的陰霾。您將您的方法傳授給我們,您將您的知識(shí)毫不遺留地給了我們大家……您如陣陣春風(fēng)拂過(guò)我心中的塵埃。您如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田……“母!蔽覀儗㈦x去,您又將接受新的使命,去教導(dǎo)出更優(yōu)秀的人。母校,“母!保x謝您們!
此時(shí)此刻我的心很靜很靜,只有我在母校的那一點(diǎn)一滴。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文3
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光很快就過(guò)去了。母校,馬上就要畢業(yè)了,我有好多話想對(duì)你說(shuō)。
母校,我在你的懷抱中生活了六年,這六年來(lái),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在生長(zhǎng)。母校,你是否記得我——你普通的孩子?母校,你是我的啟蒙學(xué)校,也是成長(zhǎng)之地,知識(shí)樂(lè)園。課下,我和伙伴們快樂(lè)地玩耍。母校,你對(duì)我們來(lái)說(shuō)多么重要!
母校,在你的治理下,這里顯得多么有秩序,多么繽紛多彩。每個(gè)周一早晨,都要進(jìn)行升旗儀式。我們?cè)诓賵?chǎng)上站著整齊的隊(duì)伍,還唱著激情十足的國(guó)歌:“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉……”唱著唱著,我眼前便浮現(xiàn)出革命烈士奮勇拼殺的情景!啊爸鴶橙说呐诨穑斑M(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!”母校,我下定決心,珍惜幸福生活,好好學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
母校,每天的第二節(jié)課大課間,便是同學(xué)們的課間操時(shí)間。在這里,同學(xué)們放松身心,激情舞動(dòng)。母校,在你的治理下我和同學(xué)們是多么活潑,多么快樂(lè)!
母校,在你這里,我得到了我人生中第一張“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀!那是我一年級(jí)時(shí),我特別興奮,把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽?zhuān)麄儼血?jiǎng)狀貼到我房間的墻上,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。母校,在畢業(yè)典禮,我定要在你這里得到我在你這里得到的最后一張獎(jiǎng)狀!
母校,我要對(duì)你說(shuō)的話有千言萬(wàn)語(yǔ),豈是一張紙寫(xiě)的完的?但母校,我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō):“感謝你!母校!
母校我想對(duì)你說(shuō)作文4
面對(duì)我即將離開(kāi)的母校,我有太多、太多的話語(yǔ)要對(duì)你說(shuō)。我在這里度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。在這里,我從一個(gè)什么也不懂的小孩子,變成了一個(gè)懂事、乖巧的小大人。在這里,我學(xué)到了很多的知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣尊敬長(zhǎng)輩,怎樣愛(ài)護(hù)幼小,怎樣堂堂正正的做人。
在這里,有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,也有我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),還有我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上揮汗如雨,更有我和同學(xué)們揮手告別的痛苦,“麗麗,同學(xué)錄什么時(shí)候給我呀?”
“瑩瑩,給我寫(xiě)張同學(xué)錄吧!”畢業(yè)了,這樣的場(chǎng)景屢見(jiàn)不鮮。同學(xué)錄,一張張熟悉的臉龐,一個(gè)個(gè)熟悉的門(mén)牌號(hào),一句句溫馨的祝福。同學(xué)錄,記錄著我們的友情,記錄著我們的童年。走進(jìn)校園,和同學(xué)一起嬉戲、打鬧的場(chǎng)景一幕幕的又浮現(xiàn)在我的眼前。
在這六年里,我懂得了很多的道理。在長(zhǎng)輩面前變得乖巧懂事,同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
不覺(jué)間,我又想到和同學(xué)在走廊里吵架的情景,F(xiàn)在想想,真的有點(diǎn)小雞肚腸。盡管我們現(xiàn)在已經(jīng)和好了,但是還是覺(jué)得有點(diǎn)不值得,沒(méi)有必要那樣做。如果當(dāng)時(shí)我們都各自后退一步,矛盾也就不至于發(fā)生了。不過(guò),或許正是因?yàn)槿绱,我們才?huì)知道珍惜我們的友誼。
在這六年里,我覺(jué)得自己是真的長(zhǎng)大了,懂事了。
我要感謝你們,親愛(ài)的同學(xué),可敬的老師,敬愛(ài)的母校。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文5
光陰似箭,日月如梭。隨著時(shí)間分分秒秒的流逝,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,即將離開(kāi)您的母校的懷抱。雖然我即將走出母校的大門(mén),可我的生命與您緊緊相連。在即將離開(kāi)您之前,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您傾訴。在默默里計(jì)算著,您陪伴我度過(guò)的六個(gè)年頭,是多么的漫長(zhǎng),但自從有了您,這六年又是那么短暫;叵肫疬@段時(shí)光,我心里充滿了感激之情,感謝您六年來(lái)對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。
記得第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí),首先映進(jìn)眼簾的是一座四層小樓,小樓后面是一排排整齊的平房?扇缃,您在眾多領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力下發(fā)生了翻天覆地的'變化,一座雄偉高大的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中央,以前那一排排平房早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑在您身上時(shí),您是多么的偉大,多么的慈祥。
現(xiàn)在您哺育著一千六百多名學(xué)生,我作為您這一屆的畢業(yè)生感到無(wú)比驕傲。今年是特殊的一年,在您度過(guò)了20個(gè)滄桑年頭后,終于迎來(lái)您20年華誕。20年是多么漫長(zhǎng)的一段時(shí)光,可是您一路穩(wěn)穩(wěn)地走來(lái),終成這美好輝煌的一天。我衷心祝福您不管是現(xiàn)在還是將來(lái),都永遠(yuǎn)是附小學(xué)子心中不滅的明燈。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯集成一句話:“從我第一次走進(jìn)您的懷抱時(shí),我的生命及就與您緊緊相連。我愛(ài)您—附小,哺育我成長(zhǎng)的搖籃!是您在黑夜里為我們指明了前進(jìn)的方向,使您練就了我們坦然面對(duì)人生風(fēng)雨的胸廓。母校,我永遠(yuǎn)的搖籃!
母校我想對(duì)你說(shuō)作文6
臨近小學(xué)畢業(yè)的我,漫游在熟悉的母校,心里久久不能平靜。眼前不由自主地浮現(xiàn)出這美好的六年學(xué)習(xí)生活,有喜有憂,有笑有淚。我想誰(shuí)也不能忘懷這份母校情!
母校,是您把我哺育大,您教會(huì)了我許多本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用語(yǔ)言來(lái)形容。又一次跨入這個(gè)熟悉的大門(mén),深吸一口溫馨的空氣,然后望著四周的花坪、竹子,望著那我曾經(jīng)散滿歡笑的操場(chǎng)。走進(jìn)教學(xué)樓,看著寬敞的教室,甚至是教室里的桌椅板凳,都使我難以忘懷,也許那一桌子上刻著我的名字,也許那是我坐過(guò)的板凳。走進(jìn)老師的辦公室,浮現(xiàn)一面面老師認(rèn)真批改作業(yè)的場(chǎng)景,使我欣慰!
記得那是在母校的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我也是其中運(yùn)動(dòng)員的健將。在最后一場(chǎng)的“拔河比賽”,我們過(guò)五關(guān)斬六將,沖破了重重關(guān)卡。老師、同學(xué)和場(chǎng)下的觀眾,都為我們加油打氣。而最后的冠軍得主就是一起同心協(xié)力的六(4)班啦,我和同學(xué)們興高采烈地蹦起來(lái)了,好像一切的事物都為我們歡呼雀躍。天空是那么晴朗,花朵是那么的紅艷。們把驕傲、開(kāi)心的笑容留在了這個(gè)賽場(chǎng)上!也留下了童年最美好的記憶。
母校,是你給了我童年中最快樂(lè)的時(shí)光。母校,我愛(ài)你!
母校我想對(duì)你說(shuō)作文7
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在我們即將離開(kāi)母校的懷抱時(shí),我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目,母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中,久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的教師,從“aoe”到“修辭手法”,從“乘法口訣”到“體積公式”,教師一直都在默默地教導(dǎo)著我們,教師像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
忘不了互幫互助的同學(xué),課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園,母校像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…
對(duì)母校的回憶必然是美好的,辛勤教導(dǎo)我們的教師就如同園丁,而課本則是知識(shí)的泉水,母校當(dāng)然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長(zhǎng),天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的,再見(jiàn)了,哺育我們的教師;再見(jiàn)了,哺育我們的母校!
祝:建設(shè)街小學(xué)越辦越好,蒸蒸日上!
母校我想對(duì)你說(shuō)作文8
不知不覺(jué),就到了最后一學(xué)期了,我們馬上就要畢業(yè)了。
在此,老師,我真的要感謝您。老師,記得,你在剛接上我們的時(shí)候,我們還是一些不懂事的孩子,曾經(jīng)多次干過(guò)許多錯(cuò)事。但是現(xiàn)在,您把我們教導(dǎo)成了一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子。
記得有一次,我由于早上走的匆忙忘記帶了作業(yè)本。來(lái)到了學(xué)校才知道,面對(duì)您那嚴(yán)厲的眼神,我無(wú)話可說(shuō),只是輕輕地說(shuō)作業(yè)忘帶了。我本以為您會(huì)嚴(yán)厲的訓(xùn)我,但您只說(shuō),下午讓我?guī)?lái),現(xiàn)在回想來(lái),您是多么信任我。
記得在詩(shī)歌朗誦賽上,我站在講臺(tái)上啞口無(wú)言,而您是一次一次給我機(jī)會(huì),給予我鼓勵(lì),支持我來(lái)朗誦。在您的幫助下,我最終成功并得到了大家的掌聲。那時(shí),我是多么快樂(lè)呀,這是在您的幫助下,我才能夠成功的呀!
記得在元旦聯(lián)歡會(huì)上,到我表演的時(shí)候,我的心里還是十分緊張,要給大家表演了,站在了舞臺(tái)上,我和同學(xué)配合,最終成功的表演完了自己的相聲,此時(shí),我的心里十分歡喜。這時(shí),您說(shuō)“大家要給葉澤辰多鼓鼓掌”。此時(shí),大家都鼓起了掌,老師,在那時(shí),我是多么感謝您給我的幫助啊!
臨小學(xué)畢業(yè)只剩下三個(gè)月了,我就快與母校告別了,就快要與敬愛(ài)的老師告別了。老師,我要告訴您,在未來(lái)三個(gè)月里,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),取得一個(gè)很好的成績(jī)。我一定會(huì)考上一個(gè)好中學(xué),不會(huì)浪費(fèi)老師您的一片苦心的。在此,老師,我再次要感謝您對(duì)我的關(guān)懷。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文9
眨眼間,六年時(shí)光已悄然離去。六年了,我們?cè)谟⒉胚@片美麗的土地上已經(jīng)生活,學(xué)習(xí)了六年。我們就要離開(kāi),我多希望我們能在這最后時(shí)刻,為母校爭(zhēng)光添彩,留下最最美好的回憶。
走在校園里,細(xì)細(xì)地再次欣賞著這個(gè)我生活了六年的母校,校園里郁郁蔥蔥的大樹(shù),草地上隨風(fēng)搖曳的花兒,教室里潔凈整齊的桌椅,辛勤培育我們的老師, 還有和我共同玩耍嬉戲的伙伴……都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在這陽(yáng)光明媚的下午,我漫步在校園,發(fā)現(xiàn)我們一年級(jí)時(shí)隨意扔在土地上的櫻桃種子早已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵小樹(shù); 發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)我和伙伴們喜歡的圖書(shū)館更加寬敞明亮;發(fā)現(xiàn)池塘邊的柳樹(shù)早已發(fā)芽,葉芽?jī)捍渚G翠綠的,像一串串綠色的項(xiàng)鏈,柳絮在空中飛舞;發(fā)現(xiàn)燕子早已在學(xué)校上 空播報(bào)春天到來(lái)的好消息……校園里的一磚一石,還是那樣熟悉;校園里一沙一瓦,還是那么親切;校園里的一草一木,還是那樣讓人回味……
走過(guò)教學(xué)樓,我又想起了我的老師,他們?cè)谖业挠洃浿惺悄菢由羁。如果我們是祖?guó)未來(lái)的花朵,那老師就是辛勤的園丁,用知識(shí)灌養(yǎng)我們;假如我們是一葉 小船,那老師便是我們的領(lǐng)路人,把我們領(lǐng)向知識(shí)的彼岸;假如我們是在黑暗中摸索前行的人們,那老師就是那打破黑暗的蠟燭,燃燒自己,無(wú)私奉獻(xiàn),照亮別 人……
老師,同學(xué),母校,我還有很多話想對(duì)你們說(shuō),千言萬(wàn)語(yǔ)凝成一句話:祝你的明天更加美麗,更加輝煌!
母校我想對(duì)你說(shuō)作文10
謝謝您,母校!謝謝您在這六年小學(xué)生活中對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您給我六年小學(xué)生活中帶來(lái)了很多樂(lè)趣,使我的小學(xué)生活豐富多彩,讓我難以忘懷。
您是那樣的偉大,在您的培育下,教育出了多少為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的人;在您的栽培下,多少優(yōu)秀的學(xué)生茁壯成長(zhǎng);在您的關(guān)愛(ài)下,使得多少學(xué)生得到了進(jìn)步和成長(zhǎng)。您像一位慈愛(ài)的母親,不斷地鼓勵(lì)我們,不斷地教育我們向前走。“前面就是你們的頂峰,不能停歇!薄澳銈兪亲鎳(guó)的花朵。七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)!你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!”“你們一定要努力學(xué)習(xí),將祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)得更美好。”
我不能忘記您,是您教育了我們一代又一代的學(xué)生,使我們學(xué)會(huì)了怎樣做人;是您傳授給我們知識(shí)和精華;是您告訴我們知識(shí)是學(xué)不完的,但只要努力認(rèn)真,就沒(méi)有辦不成的事;是您教我們學(xué)會(huì)了拼搏,學(xué)會(huì)了奮斗,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng);讓我們明白了如果不努力,就要被社會(huì)淘汰,就會(huì)被別人看不起。母校,我對(duì)您的感謝是用千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)盡的。在離別之際,千言萬(wàn)語(yǔ)化做一句:母校,謝謝您!我永遠(yuǎn)愛(ài)您,母校!
母校我想對(duì)你說(shuō)作文11
母校,是您把我哺育長(zhǎng)大,您教會(huì)我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的好少年,我對(duì)您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不希望離開(kāi)。畢竟我在這里生活了六年了,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。
記的在一二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)不懂事的小朋友,膽怯、學(xué)習(xí)成績(jī)又不好,是教師用汗水和心血把我澆灌,讓我茁壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了,無(wú)論是學(xué)習(xí),文明都有了很大的進(jìn)步,還那了一個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)呢!然而上了五年級(jí)的我學(xué)習(xí)壓力變大了,我不再有時(shí)間去玩,只是整天都愁眉苦臉的。這時(shí),是母校給了我動(dòng)力,讓我好好學(xué)習(xí),天天向上。
如今,我是一個(gè)六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了,一想到很快就要和母校分離,回想教師那姍姍教誨,同學(xué)們兄弟姐妹般的情同手足,我便情不自禁的涌現(xiàn)出不舍、留戀之情。
但是,我馬上就進(jìn)入了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué),就預(yù)示著我要長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)要更加努力了。我一定要好學(xué)向上,不辜負(fù)母校和教師對(duì)我的教育,爭(zhēng)取在中學(xué)的三年內(nèi)取得輝煌!
我曾聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:二十年在外創(chuàng)業(yè),二十年后會(huì)小學(xué)的母?纯。是啊!這句話說(shuō)得是那么的好!說(shuō)得是那么真摯!母校,20年我還會(huì)在來(lái)看您!
母校,我愛(ài)你!
母校我想對(duì)你說(shuō)作文12
轉(zhuǎn)眼見(jiàn),我已是六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,當(dāng)提到馬上要和母校、老師、同學(xué)揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)。心中充滿了不舍和懷念,現(xiàn)在我拿起筆,將滿腔對(duì)母校的懷念,不舍用筆尖寫(xiě)出來(lái)吧。
走在校園的綠陰小道上,想起剛?cè)胄r(shí)的樹(shù)是那樣的小,只能遮往一廳的陽(yáng)光。如今道路上沒(méi)有了刺眼的陽(yáng)光只看見(jiàn)地上星星點(diǎn)點(diǎn)被綠葉打碎的殘尖。我們?cè)谶@里進(jìn)入我們的小學(xué)生活,如今卻要在這里告別童年踏入青少年的時(shí)代。
我們正如這路旁的小樹(shù),剛開(kāi)始是那么小,什么都不知道。如今也能遮往一片陽(yáng)光。這是我的母校新世紀(jì)使我們不斷的茁壯成長(zhǎng),更好的跨入初中的生活。
走過(guò)校園任何的地方,都會(huì)引出我許多美好的回憶。但這美好的回憶是我的母校給我的。
雖然我將要離開(kāi),但我絕不會(huì)忘記母!率兰o(jì)。我會(huì)在未來(lái)的生活中做人誠(chéng)肯,好好學(xué)習(xí),為學(xué)校爭(zhēng)光,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。今天我為新世紀(jì)而驕傲,明天讓新世紀(jì)以我為自豪。
我和母校馬上要分別了,當(dāng)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我親愛(ài)的母!率兰o(jì),和在母校九百六十多個(gè)日子。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文13
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,在我們即將離開(kāi)母校的懷抱時(shí),我們的心情格外激動(dòng)。六年的小學(xué)生活至今還歷歷在目,母校的一磚一瓦、一草一木都深深地印在了我們的腦海中,久久不能淡忘……
忘不了仔細(xì)教導(dǎo)我們的老師,從“aoe”到“修辭手法”,從“乘法口訣”到“體積公式”,老師一直都在默默地教導(dǎo)著我們,老師像辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!
忘不了互幫互助的同學(xué),課上、一個(gè)個(gè)難題被我們攻克;課下、一個(gè)個(gè)笑臉在我們臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每個(gè)人之間都有一股濃濃的同窗之情!
忘不了美麗的校園,母校像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里,我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量,做人的道理…
對(duì)母校的回憶必然是美好的,辛勤教導(dǎo)我們的老師就如同園丁,而課本則是知識(shí)的泉水,母校當(dāng)然就是我們的園圃,有了它們,我們就一定能茁壯成長(zhǎng),天天向上!
我們對(duì)母校的感激是無(wú)窮無(wú)盡的,再見(jiàn)了,哺育我們的老師;再見(jiàn)了,哺育我們的母校!
祝:建設(shè)街小學(xué)越辦越好,蒸蒸日上!
母校我想對(duì)你說(shuō)作文14
母校,我記憶開(kāi)始的地方,您培育了我六年,如今要離開(kāi)你啦,現(xiàn)在我想把最真摯的感情化作文字向您傾訴。
初入學(xué)校,印象最深的就是學(xué)校的升旗臺(tái),因?yàn)槊恐芤欢家e行莊嚴(yán)的升旗儀式,也是想把祖國(guó)比作每周一早上的朝陽(yáng),升旗儀式,不僅讓我們更愛(ài)祖國(guó),也是讓我們聽(tīng)了學(xué)校講話,而品質(zhì)變的高尚,心靈變得更美。還記得第一次升旗儀式,我還只是一個(gè)“小不點(diǎn)兒”,六年級(jí)的大哥哥給我們授予紅領(lǐng)巾,當(dāng)時(shí)我還不懂什么是紅領(lǐng)巾,也不懂什么是五星紅旗,但仍感覺(jué)到一種神圣感。
還記得第一次來(lái)到學(xué)校,還是一個(gè)小小的平房,一年級(jí)就三兩個(gè)班,而現(xiàn)在一棟棟高層蓋了起來(lái),操場(chǎng)也擴(kuò)大了,我是多么想多待些時(shí)候!
母校,我們即將步入新學(xué)校,我真不希望離開(kāi),畢竟以經(jīng)朝夕六年,對(duì)您深深的感情無(wú)語(yǔ)言表,這里的一花一草,一草一木,甚至是班級(jí)的一桌一椅,都令我那么的不舍。
馬上就畢業(yè)了,這六年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),同學(xué)間的兄弟姐妹般的情誼,我怎能忘記,再見(jiàn)了母校,您永駐我心。
母校我想對(duì)你說(shuō)作文15
“來(lái)!排好,要拍了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著攝像頭,每個(gè)人都精神抖擻地露出微笑!斑遣痢币宦,我們的畢業(yè)照就拍好了。
拍完后我們環(huán)顧四周,看見(jiàn)了許多椅子,不經(jīng)想起了四年級(jí)的義賣(mài)活動(dòng),而且有意義的事是賣(mài)掉的錢(qián)可以捐助雅安地震的災(zāi)民。當(dāng)時(shí),我準(zhǔn)備了一只毛絨玩具和一個(gè)我自己做的小手鏈。
當(dāng)天,同學(xué)們也帶了最喜愛(ài)的玩具。義賣(mài)開(kāi)始了,各個(gè)班級(jí)的人奔涌到操場(chǎng),可開(kāi)心了!每個(gè)班級(jí)的小攤位都布置得精致極了!許多義工家長(zhǎng)和班級(jí)的老師在招呼生意:“快來(lái)買(mǎi)呀!”我與我的小伙伴手牽手幾乎逛了所有的攤位,頓時(shí),操場(chǎng)上變成了“菜市場(chǎng)”一樣熱鬧。我花了10元買(mǎi)了一本書(shū),小伙伴買(mǎi)一只鉛筆盒,那個(gè)鉛筆盒頂有意思了!我們轉(zhuǎn)生看看我們班級(jí),也更別的班級(jí)一樣快推銷(xiāo)完了。我們心里想:快點(diǎn)買(mǎi)玩吧!這樣可以幫助雅安災(zāi)民了!
義賣(mài)結(jié)束后,每一個(gè)人都買(mǎi)了稱心的玩具,文具用品和書(shū)······之后老師與幾位同學(xué)數(shù)錢(qián),我們班共得到了一千多元呢!我和我的小伙伴們都興奮極了!因?yàn)檫@樣可以幫助那些困民們了。這次的活動(dòng)可真有意義!
我們還有不到一個(gè)月就要離開(kāi)我們的母校。母校像媽媽一樣呵護(hù)我們;母校就像一顆顆開(kāi)心果儲(chǔ)在我們心田。那份拍完的畢業(yè)照讓時(shí)間永遠(yuǎn)停止,讓我們永遠(yuǎn)保持童年的快樂(lè)······
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