關(guān)于圣誕節(jié)周記匯總八篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，請好好地記錄下在周記里。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)周記8篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)周記 篇1
圣誕前一周，頗值一記。亦有博士從東方來，均為余之師弟，為查文獻(xiàn)、訪賢者而北上，聚餐談天，也給平靜的生活添加少許不一樣的氣息。
黃師弟，此前不曾相識，為碩士室友師弟。室友電話紹介之時(shí)，還曾有過短暫的猶豫：一方面，師門有紛爭，弟子或難相處；另一方面，短短數(shù)日，關(guān)系通常難以熱絡(luò)起來。事實(shí)上相處甚為融洽。周日我與另外的師弟、師妹小聚，而他遠(yuǎn)赴北理訪友。周一，一同拜訪何先生。
按下門鈴，開門，先生已在門內(nèi)相侯。先生已屆耄耋之年，頭發(fā)幾稀，慈眉善目，笑容可掬，站在門邊，看得出腿仍有力，不需攙扶，走路亦無搖擺之態(tài)。入何先生臥室，房間甚為局促，一張窄窄的鐵床，一張書桌，幾個(gè)書架，排滿1980年代前出版的書籍。坐下來，稍事寒暄，先生問及我們二人的身份，大學(xué)、專業(yè)、導(dǎo)師以及家鄉(xiāng)。談到幾個(gè)人，如已轉(zhuǎn)往zd的某老師，何先生問及其離開fd的原因，應(yīng)付過去。黃師弟的幾位師兄也曾拜訪過何先生，先生了無印象。先生說的時(shí)候，一臉歉意，“昨天吃的啥，別人問起也不記得，只是不覺得餓，說明是吃過了�！眴柤拔已芯康姆较�，先生說，“歷史系也有位年輕人，做得不錯(cuò)，你知道么？”答以不知，先生也忘了那個(gè)人的名字，翻開電話簿，找不到，臉上仍然掛著歉意。師弟問起先生翻譯《歷史的觀念》的翻譯動(dòng)機(jī)，先生答以“無聊罷了。” 這樣的回答顯然出乎歷史研究者意料之外，在列文森夫人為趙元任先生做得訪談里卻處處可見，顯然，歷史的真實(shí)不該由歷史工作者設(shè)計(jì)出來。又談到先生的那本《上學(xué)記》，師弟問到是否還有寫《上班記》的計(jì)劃，答曰：“沒有。什么都不記得，能寫出什么？”先生數(shù)次提到馬克思活著的話，其著作也是要不斷修訂的，以及什么是真的馬克思主義者的方面。沒有展開，或因我們不經(jīng)意間表現(xiàn)出不感興趣的神色所致。談到解放后歷次運(yùn)動(dòng)中的檢討，大家小心翼翼的懺悔與表白，如同今天的入黨申請書以及思想?yún)R報(bào)，既要形式上深刻，又要內(nèi)容上無物。這樣才能不至于把自己陷進(jìn)去，成為別人攻擊的口實(shí)。先生說，許多人其實(shí)在模仿和抄襲的社論�？梢姰�(dāng)時(shí)人們在運(yùn)動(dòng)中并非完全沒有收獲，生存技能也是錘煉出來的。先生顯然很謹(jǐn)慎，平安也是智慧的結(jié)果�；氐健渡习嘤洝返脑掝}，不知怎的談到顧先生的日記，何先生說，“日記確實(shí)太重要了，雖然顧先生為此受了很多的苦。他的日記里記了我?guī)状�，如今翻開來，我才知道當(dāng)初發(fā)生了那些事，我也是親歷者，可完全不記得�！焙蜗壬终劦浇鞯睦媳�，江西的商人曾遍布其老家湖南�？吹较壬谳p揉自己的腰，意識到先生可能累了。希望先生休息，先生連稱無妨。最后，拿出六本書讓先生簽名。先生一一寫上某某同學(xué)，“兆武”字樣，日期，11年12月19日，每次均需確認(rèn)，11年12月19日。先生的記憶力衰退確實(shí)嚴(yán)重。離開時(shí)，先生執(zhí)意送到門口，“thank you，welcome�！绷钊烁袆�(dòng)。先生給人最大的觸動(dòng)是爽朗的笑聲與綻開的笑容。
周二，發(fā)音樂會(huì)票，意識到事態(tài)的嚴(yán)重性。
周三，辦公室樓道里擠滿領(lǐng)票的人群，與康老師盡力勸服同學(xué)離開。接待靜安先生后人，與其一起至圖書館科技史暨古文獻(xiàn)研究所訪劉老師，承劉老師盛情游覽圖書館，1919年1期圖書館建筑，書桌、書架、大理石穹門、地上的玻璃板以及鐵書架、升降臺，90年后，依舊泰然，令人贊嘆。
周四，音樂會(huì)，忙、亂。得王先生贈(zèng)浙江古籍版《人間詞話》手稿影印本，甚喜。
這幾日里，黃師弟早出晚歸，入社科院聽報(bào)告找老師，入北大、人大，訪書、訪友。計(jì)劃中還有意大利大使館一站，因?qū)ぴL對象外出而罷。故有一天時(shí)間，同逛萬圣書園，一起晚飯，喝茶長聊，時(shí)為周三晚也。周四中午請其午飯，下午返滬。每天晚上暢聊。師弟年輪尚清，思路清晰，積極進(jìn)取，心態(tài)實(shí)多可取處。
本周，另有同門曹師弟來京尋訪文獻(xiàn)，其人治科舉相關(guān)問題。上周日聚餐，請其與另一師門鄭師妹烤魚，閑侃。飯后雕刻時(shí)光，繼續(xù)聊。旁聽居多。后，陪師弟師妹購物良久。
周五，下午二點(diǎn)半，與同事四五人同至徐先生住處，聊徐先生淵博學(xué)問之由來，一點(diǎn)鐘頗難盡興，其家世情形、徐老先生的情況均未及詳談。下午開音樂會(huì)總結(jié)會(huì)，一言未發(fā)。方兄等頗為認(rèn)真，可敬。
晚上，與同事一起送徐先生夫婦回上海。打車至普吉樓，出西南門，至北大站，路中走的有些快，徐先生或許有累、急到罷。北大東門為安河橋過來第四站，故旅客尚少。與徐師母鄰座，聽她講在北京的這些日子，開始有些不自然，京滬的對比總?cè)菀自斐蛇@種情況吧。后談及徐先生編漢語大詞典的過程，徐師母可是文獻(xiàn)搜集方面的負(fù)責(zé)人，為大辭典的出版顯然貢獻(xiàn)不少。起初據(jù)說也有讀研的打算，因孩子降生而放棄。師母對自己不會(huì)家事的情況也毫不避諱，對兒子不想結(jié)婚也已過了煩惱階段。談及徐先生的家世，“以為他們是大戶人家，有很多錢，結(jié)果什么都沒有。不過徐先生脾氣還是蠻好的，有大戶人家的遺風(fēng)�！闭劦嚼^承徐森玉老先生事業(yè)，在香港為國家搶救大量文物的大哥徐伯郊。短短半個(gè)小時(shí)，即便是與師母閑談，也有不少收獲。
周六，與曹師弟游胡適圖片及文物展，數(shù)日后，或與朋友重游此處。故無需贅述，可以一談的是胡適剪辮后的發(fā)型與相貌，未知可否稱為“小清新”？后，師弟請飯，破費(fèi)不少。下午三聯(lián)購書四五種，陳先生書信集，馬悅?cè)弧读硪环N鄉(xiāng)愁》，余英時(shí)一本，另有《勵(lì)耘書屋問學(xué)記》一冊，本還有金岳霖英文著作全譯本一冊，惜不打折，棄之。后，與師弟、師妹喝咖啡。一周里兩喝咖啡，當(dāng)戒。
周日，天氣晴好，八時(shí)起床，在辦公室枯坐，周記數(shù)百字。
圣誕節(jié)周記 篇2
現(xiàn)在已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。
是第四節(jié)課的時(shí)候，是下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開始有拖著行李走過過道，滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場上除了飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會(huì)改變。
到了下午6：30，已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽，天際被染紅了一片。學(xué)校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘了的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。
往年的`平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在了這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看*吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看*，這種不會(huì)被淡忘掉的光景，在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送了禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住了。
圣誕節(jié)周記 篇3
×月×日星期×天氣×
很久很久以前，在一個(gè)貧窮的家里，住著一個(gè)小女孩，姓名叫瑪亞，她的心非常善良。
一天，小女孩瑪亞在田里種青菜的時(shí)候，看見一只小老鼠。小老鼠很餓，小女孩瑪亞就把它抱進(jìn)自己家里，拿出一塊她從來都沒吃過的蛋糕給小老鼠吃。從此，瑪亞都非常細(xì)心地照顧小老鼠，小老鼠非常感激瑪亞。
圣誕節(jié)到了，瑪亞和小老鼠正在家里等圣誕老人送禮物來。圣誕老人坐在雪橇上，旁邊的小貓是圣誕老人的好朋友，聽小貓說：“這個(gè)村有個(gè)小朋友叫瑪亞，她的心很善良，收養(yǎng)了一只小老鼠。”圣誕老人想去看看她，小貓帶路一會(huì)兒瑪亞的家就到了。圣誕老人也變成了一只小老鼠走進(jìn)瑪亞家，圣誕老人這才知道，瑪亞家很貧窮，就把最好的禮物送給了瑪亞。
這真是快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記 篇4
你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重要的節(jié)日——圣誕節(jié)。
關(guān)于圣誕節(jié)的傳說特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來到世間，耶穌是經(jīng)過瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉淼搅诵〕遣悖搅四沁�，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來時(shí)是在12月24日的深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來世上表達(dá)了他對世人的愛，所以我們在圣誕節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。
還有一個(gè)這樣的傳說。
17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。
今年的圣誕節(jié)我沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。
圣誕節(jié)周記 篇5
你們知道12月25日是什么日子嗎？是西方人最重視的節(jié)日——圣誕佳節(jié)。
關(guān)于圣誕佳節(jié)的傳說特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來到世間，耶穌是經(jīng)過瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉淼搅诵〕遣悖搅四沁�，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來時(shí)是在12月24日的深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕佳節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來世上表達(dá)了他對世人的愛，所以我們在圣誕佳節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛傳遞給別人。
還有一個(gè)這樣的傳說。
17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。
今年的圣誕佳節(jié)我雖然沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。
圣誕節(jié)周記 篇6
我一直盼望著圣誕節(jié)的到來，因?yàn)槌３舻绞フQ老人坐著馴鹿拉的雪橇，伴隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆光徛晱倪h(yuǎn)處飛馳而來。圣誕終于來臨，一天老師告訴同學(xué)們要開一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們都非常高興。
昨天上午的時(shí)候，我們班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。老師讓我和葛怡為當(dāng)節(jié)目主持人，全班共表演了十個(gè)節(jié)目，有郭xx演唱的《雪蓮花》、李多喜唱的《我們祝你圣誕快樂》等，他們個(gè)個(gè)表演的非常精彩。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的在觀看。在節(jié)目中，我和葛怡為感覺主持的也還不錯(cuò)。
節(jié)目表演結(jié)束后，老師讓我們把希望的事情寫成紙條，貼在圣誕樹上，讓圣誕老人滿足自己的心愿。圣誕樹上還懸掛著各種各樣禮品，上面纏著一個(gè)閃亮的藍(lán)燈，是圣誕樹顯得光彩奪目。接著我們將自己帶的禮品相互交換。最后，老師還發(fā)給班上每人一個(gè)禮物。兩節(jié)課的時(shí)間過著真快，眨眼間慶祝圣誕節(jié)各種節(jié)目就全部結(jié)束了。
圣誕節(jié)讓我們加深了友情，帶來了歡聲笑語，我和同學(xué)們都非常高興，真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)啊！
圣誕節(jié)周記 篇7
教室里，老師正在上課，同學(xué)們認(rèn)真的聽著老師講課，老師正在講一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。
老師突然提出了一個(gè)問題：“如果圣誕老人會(huì)送給大家禮物，大家都希望得到什么？”
平時(shí)愛漂亮的小紅說：“我想要一個(gè)漂亮的卡子�！碧詺獾男傉f：“我想要一個(gè)皮球�！鄙踔吝�有的同學(xué)說“我想要一棟別墅�！薄拔蚁胍惠v汽車�！薄拔蚁胍慌_電腦。。。。。。”
但是，平時(shí)在班里成績優(yōu)異、人緣好的韋德卻不說話了，大家也說夠了，把頭轉(zhuǎn)向韋德。老師問道：“韋德，你想要什么禮物？”老師走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓勵(lì)他。
韋德忽然站起來，低著頭，支支吾吾地輕聲說道：“我，我家沒有煙囪，圣誕老人他能進(jìn)來嗎？”
老師對他說道：“圣誕老人無所不能，他能穿墻鉆地，他會(huì)有辦法的到你家的�！�
韋德非常高興，站起身來，眨著晶亮的眼睛，大聲說道：“我想要一雙棉手套和一雙棉鞋。”
全班同學(xué)哄堂大笑，笑他的愿望是多么微不足道的。
韋德又說話了：“老師的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的腳凍瘡了，穿上棉鞋就會(huì)好了。”
此時(shí)，全班安靜下來，細(xì)心思考著，孩子們似乎被感動(dòng)了，一股股暖流流進(jìn)老師的心里，老師的眼睛濕潤了，同學(xué)們心里。
教室里響起熱烈的掌聲。
圣誕節(jié)周記 篇8
圣誕節(jié)最熱鬧最好玩的時(shí)候，應(yīng)該是晚上平安夜的時(shí)候吧。外面的花花世界現(xiàn)在是怎樣的熱火朝天呢?
冷冷的雪天的夜里，我更愿意呆在家里。
他下午回家一趟拿了錢，晚上有活動(dòng)。
和兒子吃了蘿卜魚頭湯和酸辣白菜，雖簡單，卻也吃得有滋有味。然后，在平靜里守著我們的平安夜，守著我們的生活。
低頭的間隙忽然憶起去年的平安夜，是去年嗎?應(yīng)該是去年吧。
也是在家里，上網(wǎng)�？匆娔莻�(gè)年輕的朋友一直聽著關(guān)于圣誕節(jié)的歌曲，一首接一首的，我也點(diǎn)擊了，也聽著。
一樣的圣誕節(jié)，不一樣的是心情，一年里，人的變化到底有多大呢?外貌倒在其次，內(nèi)在呢?或許原本彼此都不是很熟悉，并不熟悉誰到底是何樣的一個(gè)人，只是憑著一星半點(diǎn)的殘存記憶而拼湊的一個(gè)形象。
但始終堅(jiān)信，不管如何變化，其內(nèi)在的最本質(zhì)善的心神始終是不變的。
去年今日的圣誕場景沒有再重現(xiàn)，沒有人在聽著圣誕的歌曲，難道是我看不到?
時(shí)間在流逝，歲月在疊加，我們都有些變了，是有序或無常的生活讓我們變了，有時(shí)變得連我們自己都詫異，都不認(rèn)識自己了。那些瘋狂的或幼稚的或循規(guī)蹈矩的舉動(dòng)，能說明什么呢?只能說明人心的復(fù)雜和處在這個(gè)多變社會(huì)的浮躁壓抑而試圖找尋靈魂的突破口而已。
心真的是很快樂了。才如此。
溫馨平安夜里，在心里，深深的祝福朋友：平安吉祥，一切如意!
圣誕快樂!永遠(yuǎn)快樂
圣誕節(jié)這一天，我們?nèi)易w機(jī)來到英國度假。下了飛機(jī)漫天飄舞著鵝毛大雪。我們就直接坐車去了爸爸朋友的家。他們家的房子就像一座高大雄偉的城堡。進(jìn)入大門，院子里孩子們穿著華麗的棉衣，口里冒著熱氣，在雪地里堆雪人。雪人有一雙用瓶蓋做的大眼睛、胡蘿卜做的小巧調(diào)皮的鼻子……
這時(shí)客廳的大門緩緩的打開了，《圣誕快樂》的音樂聲悠揚(yáng)的傳了出來�！笆フQ快樂!”一位慈眉善目、和藹可親的圣誕老人牽著我的手慢慢地步入那座金碧輝煌的客廳。我看到了一株高大的掛滿各種各樣糖果和禮物的圣誕樹。糖果在燈光下金光閃閃的。我實(shí)在忍不住悄悄地摘了一顆糖果放在嘴里，還沒品出味來，就聽到媽媽親切熟悉的聲音，“快起床了!快起床了!”我猛的睜眼一看，啊!這原來是一個(gè)快樂的夢。
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