挫折的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的挫折的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
挫折的小學(xué)作文1
這天早晨,我洗好臉,刷完牙,準(zhǔn)備梳頭時(shí),問(wèn)題來(lái)了,平時(shí)都是外婆為我梳的,可今天外婆有事兒出門(mén)了,媽媽在睡覺(jué),外公又不會(huì)梳,怎么辦?“看來(lái)只能靠自己了!蔽野櫚櫭颊f(shuō)。
于是,我自個(gè)兒開(kāi)工了。我用梳子把頭發(fā)先梳通,心想:梳頭應(yīng)該不會(huì)很難。想著我把頭發(fā)扎了起來(lái)!鞍パ剑〔缓!扎得太下了,好丑!”我叫了起來(lái)。隨后就把皮筋拿了下來(lái):顧姝穎,不要扎了吧,反正又扎不好,等媽媽起床了讓她來(lái)給我扎?捎洲D(zhuǎn)念一想:不行,你已經(jīng)是12歲的小學(xué)生了,遇到困難自己解決!于是,我重新拿起梳子、皮筋,這時(shí)梳子也好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,不要著急。靜下心來(lái),細(xì)心地梳,你一定可以梳好的!我也來(lái)幫你!
我又開(kāi)始梳頭,但又不小心把幾根頭發(fā)梳漏了,可我沒(méi)有灰心,自我鼓勵(lì):“加油!你一定能行!”
經(jīng)過(guò)一遍又一遍梳了發(fā),發(fā)了梳,我終于梳好了我滿(mǎn)意的馬尾辮。
媽媽也正好起了床,她看了看我扎的頭發(fā),說(shuō):“你會(huì)梳頭了,你真棒,你戰(zhàn)勝了挫折!
我聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。我得到了一次鍛煉,它讓我變得不會(huì)在困難面前低頭。我戰(zhàn)勝了挫折。
挫折的小學(xué)作文2
人生挫折不少,但有挫折才會(huì)成長(zhǎng)。 ——題記
記得那天,我一整天都垂頭喪氣,因?yàn)槟且惶,我考試考差了。頓時(shí)就覺(jué)得天是暗的,世界是黑的。心靈的創(chuàng)傷已按捺不住流淚的心,眼淚就像關(guān)不住的水龍頭,奪眶而出。走在路旁,忽然看見(jiàn)一棵壓在石頭里種子發(fā)了芽。這引起了我的深思:被壓在石頭的小草為了生長(zhǎng),不管石頭有多重,石塊與石塊之間的空隙有多窄,卻總是曲曲折折,頑頑強(qiáng)強(qiáng)地挺出地面來(lái)。這需要怎想的始終不移的意志力呀!種子尚能頂住比她重幾十倍,幾百倍,甚至幾千倍的石塊,難道我就頂不住幾次挫折嗎?
雖然在這條崎嶇的學(xué)習(xí)道路上經(jīng)常會(huì)遇上一些磕磕絆絆,但不管遇到怎樣的困難險(xiǎn)阻,都應(yīng)該鼓起勇氣去踢開(kāi)它。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。
種子之所以能破石而出,是因?yàn)樗槐^,不嘆氣,它長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,因?yàn)椋嘈,有了阻力才?huì)有磨練。正是因?yàn)檫@種可貴的頑強(qiáng)精神,使它終于長(zhǎng)出來(lái)了。
居里夫人說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)要有恒心,尤其是要有信心!币粋(gè)人如果連自己都不相信,那就什么事也辦不成。種子為什么會(huì)有一種百折不撓的精神,是因?yàn)樗凶孕判摹?/p>
學(xué)習(xí)這座高峰,沒(méi)有平坦的路,有的是懸崖峭壁,但是只要以‘種子的精神’時(shí)刻去鞭策自己,那我們就一定能振作奮起,攀登不止。俗話說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹.。是啊,任何華麗的演出都是由挫折來(lái)拉開(kāi)序幕的!
挫折的小學(xué)作文3
大海因?yàn)閾碛胁懀鸥@壯麗;樹(shù)木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y,才更顯蒼翠;我們的人生,因?yàn)榇煺,才更加完美。面?duì)挫折,一定要展現(xiàn)出自己堅(jiān)定的微笑。
人生本來(lái)就是一趟旅行,難免會(huì)遇到風(fēng)雨,你也許會(huì)想到放棄,但是展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑,我們熟知的海倫凱勒,魯濱遜,保爾·柯察金,這些人同樣是經(jīng)歷了很大的挫折,但是最后都不是挺過(guò)了?他們不是在挫折后爬山了屬于自己的高峰嗎?面對(duì)挫折,我們就得像敵人一樣,戰(zhàn)勝它,消滅它。蜘蛛結(jié)網(wǎng)也要經(jīng)歷一次次的挫折,可是,它卻擁有一顆敢于挑戰(zhàn)挫折的心,所以它最后會(huì)成功。
挫折其實(shí)并不可怕,可怕的是你卻不敢面對(duì)他,你要用自己頑強(qiáng)的內(nèi)心去打敗它,使他在你成功時(shí)候的微笑里消亡。假如你面對(duì)挫折時(shí)退縮了,你就徹底失敗了。無(wú)論是平凡人還是殘疾人,都不能向挫折低頭。只要成功地越過(guò)了曲折,這道坎,過(guò)去就是屬于你美麗的彩虹。挑戰(zhàn)挫折其實(shí)并不難,只要你堅(jiān)持,并有一顆恒心。不是有一句話這樣說(shuō)的:使卵石變完美的,不是錘的打造,而是水的磨練。在挫折面前,一定要堅(jiān)定地說(shuō):“不!”
挫折,使人們懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只要你勇敢地在風(fēng)雨中行走,一定會(huì)看到美麗的風(fēng)景。面對(duì)挫折,相信你一定會(huì)選擇勇敢地去在風(fēng)雨中行走。
挫折的小學(xué)作文4
第一次月考后,在回家的路,拖著沉重的腳步,腦海里一直回蕩著成績(jī)單上那鮮紅的紅叉叉,那個(gè)鮮紅的C。它們一直漂浮在我的眼前,不管怎么樣驅(qū)趕都趕不走。
我在公交車(chē)上,我不想回家。我不敢看見(jiàn)母親哪雙對(duì)我充滿(mǎn)期待的雙眼,不敢想象她看到我成績(jī)單,而滿(mǎn)懷失望的神情,我只能在下車(chē)后,漫無(wú)目的的在小區(qū)上走著。
我終于忍不住了,淅淅瀝瀝的哭起來(lái)。淚水劃過(guò)我的臉頰,我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走,我該怎么辦?
我閉上了眼睛,風(fēng)兒吹起我的頭發(fā),撫摸著我的臉,使我的心情靜了下來(lái),我不由想起以前我考好成績(jī),被老師表?yè)P(yáng)時(shí)開(kāi)心的笑容,回到家里母親哪寬慰的神情,可……現(xiàn)在,如果我回到家里,母親將會(huì)……我不敢再想了,我的天空是一片灰色,暗淡無(wú)光,這世界只剩下了灰色了。
我木然的走在小區(qū)里,忽然想到了欺騙。為了不讓母親傷心,我只能欺騙······回到家,母親那期待的目光,讓我無(wú)法去欺騙她。語(yǔ)文70,數(shù)學(xué)90······母親聽(tīng)了眼里透露出絲絲失望,但還是和藹的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,第一次嘛,難免會(huì)失利······”淚水模糊了我的雙眼,我暗暗下定決定不再讓母親失望。
在以后的日子里,我仿佛變了個(gè)人,課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)講,課余時(shí)間里認(rèn)真作業(yè),學(xué)習(xí)上我背誦。希望,一切都會(huì)好起來(lái)。
挫折的小學(xué)作文5
當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候,大部分人一定會(huì)選擇勇敢的面對(duì),但我的觀點(diǎn)卻大大相反。既然你遇到挫折了,就說(shuō)明你選擇的這條路是錯(cuò)誤的,你不應(yīng)該固執(zhí)地又選擇這條路。
或許有人會(huì)說(shuō),只有遇到挫折不放棄,勇敢地去面對(duì)才會(huì)成功,可是我覺(jué)得不然。
就像古代的那些煉丹人。他們不顧一切地相信長(zhǎng)生不老丹的存在,花錢(qián)花力,最后甚至付出生命去煉丹,太不值得了!
那些煉丹人遇到了挫折卻義無(wú)反顧,到最后還不是人財(cái)兩空?
我覺(jué)得,當(dāng)挫折來(lái)臨的時(shí)候,就該盡量換一種方式去思考。選擇其他路線。
不僅僅是煉丹人,一個(gè)農(nóng)民也做過(guò)固執(zhí)的傻事:
一天,他看了別人的小說(shuō),突然心血來(lái)潮,決定也試一試。
他不顧別人的勸阻,遇到挫折也不放棄,拼命地寫(xiě)。一天天過(guò)去
了,那個(gè)農(nóng)民也寫(xiě)完了他的作品,當(dāng)他滿(mǎn)懷希望地來(lái)到編輯部,卻被編輯部一口否決掉了。
農(nóng)民不甘心,一家一家地去投稿,可得到是答案始終都一樣:放棄吧!
結(jié)果,農(nóng)民不僅作品不成功,自己種的田也全枯死了。
所以,如果總是一根筋地鉆牛角尖,遇到挫折不懂得分析,不經(jīng)過(guò)大腦思考就埋頭苦干,那就注定要失敗的!
挫折的小學(xué)作文6
張齊娜 我是一個(gè)任性的孩子,自己想做的就一定要做,而自己不想做的,就是強(qiáng)迫我,我看都不想看一眼。 我喜歡跳舞,把跳舞的'光盤(pán)在電視上播了一遍又一遍,但因?yàn)槲掖蛐∩眢w多病,而跳舞者常常會(huì)把衣服脫得只剩一點(diǎn)點(diǎn),家人都反對(duì)我學(xué)跳舞,所以沒(méi)學(xué)成。
隨著我漸漸長(zhǎng)大,身體也漸漸好轉(zhuǎn),今年夏天,媽媽想為我報(bào)舞蹈班,不求當(dāng)一個(gè)舞蹈高手,只求讓我過(guò)過(guò)隱,就當(dāng)鍛煉身體。我隨著媽媽去試試。見(jiàn)到老師家孩子也在那兒跳舞,增強(qiáng)了報(bào)名的愿望。 怕我不適應(yīng),媽媽提前跟老師打了招呼,說(shuō)我沒(méi)基礎(chǔ),可老師一開(kāi)始就給了我個(gè)下馬威,讓我把腿左右分開(kāi),身體上部分要朝前面壓下去,幾乎挨著地,因?yàn)槲覍?shí)在下不去,老師竟然坐在我背上,我哭了,老師說(shuō)大家都是這樣苦練的。
旁邊有位阿姨勸媽媽說(shuō):“你家孩子練得太遲了!” 我們走在回家的路上,媽媽一邊走一邊說(shuō):“這個(gè)就算了吧,不過(guò),要明白,每一個(gè)跳舞的孩子他們之所以跳得好,可都是這樣一天天一次次過(guò)來(lái)的,不吃苦,哪會(huì)有本事。
你的數(shù)學(xué)學(xué)的不怎么好,咱們就下苦功鉆研它! 從此,我們給自己定了計(jì)劃,每天一頁(yè),天天不間斷,每當(dāng)想逃避的時(shí)候,跳舞的訓(xùn)練情景就會(huì)出現(xiàn)在眼前,于是就強(qiáng)迫自己堅(jiān)持,就這樣,把整整一本練習(xí)冊(cè)都做完了,其實(shí)做什么事情都會(huì)有挫折,但是把挫折這個(gè)東西當(dāng)成一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),或者是當(dāng)成一次教訓(xùn)那豈不是很好嗎?
挫折的小學(xué)作文7
一次挫折后,有些人得到了教訓(xùn);一次挫折后,有些人獲得了成功;而我,在一次挫折后則體會(huì)出了愛(ài)的溫暖。
一次,我突發(fā)奇想要寫(xiě)詩(shī),告訴了哥哥后,他哈哈大笑:“就你?你要是能寫(xiě)出來(lái),豬都能飛上天了!”說(shuō)完這一番話,他走了,留下獨(dú)自冥思苦想的我。算了不理他,試試吧,只要不影響學(xué)習(xí)就好。
于是我寫(xiě)了一首小詩(shī),改了又改,直到我滿(mǎn)意之后,我拿給哥哥看。哥哥邊看邊說(shuō):“都說(shuō)了你不是那塊料了,還寫(xiě)!”那是我第一次和他頂嘴:“就你寫(xiě)得好,全世界作家都比不過(guò)你!”后來(lái),我仔細(xì)地想了想,也許哥哥用的是激將法吧!
那天晚上,我坐在電腦桌前,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后,還是決定再試試。但是我再也不會(huì)告訴哥哥了,全世界又不是他一個(gè)人會(huì)寫(xiě)詩(shī),我的詩(shī)也不是他說(shuō)不好就不好的。
學(xué)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文之后,我明白了課文中的父親經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)“糟糕透了”是出于一種警告、一種嚴(yán)歷的愛(ài),也許哥哥正如那作者的父親,讓我在挫折中成長(zhǎng)?
不久,哥哥考上了鄭州的一所初中。他一個(gè)星期回來(lái)一回。有一次,我發(fā)現(xiàn)郵箱里有一封未讀郵件,點(diǎn)開(kāi)一看,是這樣的:“在通向成功的道路上,必然有許多挫折,我怕你在挫折中放棄,也不想讓你做溫室里的花朵,我希望,你能把挫折當(dāng)成通向成功的臺(tái)階,永不言!”最后還給我發(fā)了一個(gè)笑嘻嘻的小人。
我在電腦前呆坐了許久,想了很多,直到發(fā)現(xiàn)臉上流下一滴晶瑩的淚。
挫折的小學(xué)作文8
往往有人說(shuō):“失敗是十分痛苦的!钡牵覀兺帜軓氖〉慕逃(xùn)中,吸取經(jīng)驗(yàn),也只有這樣才能夠有成功的機(jī)會(huì)。
“失敗的滋味”,顧名思義我最近遭受到了失敗,那就是這一次的英語(yǔ)考試。雖然這只是一次普通的考試,但還是給了我一個(gè)承重的打擊。
星期五的英語(yǔ)課,和往常一樣,我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課代表的帶領(lǐng)下,認(rèn)真地讀。只是有一點(diǎn)不一樣的就是,大家都十分緊張,緊張的是英語(yǔ)老師來(lái)公布第二單元的測(cè)試情況。英語(yǔ)老師終于來(lái)了,手里還摞著一疊試卷。英語(yǔ)老師開(kāi)始匯報(bào)了:“最高分92分,陳越飛;89分,應(yīng)陳凱、、、、80分xxx、、、、、、70分盛嘉穎,68分裘唐天。”我的心像死了一樣,冷汗出了一陣有一陣。我有點(diǎn)不敢相信,我更不能接受。不光我,就連周?chē)耐瑢W(xué)都十分驚訝,我感覺(jué)有無(wú)數(shù)雙眼睛都瞪著我,我恨不得地下有一條縫能夠鉆進(jìn)去。我現(xiàn)在最最迫切想干的事情就是拿到試卷,分析試卷。我終于拿到了我的試卷,分析之后我知道了我的不足在哪兒,并不是什么失誤而導(dǎo)致的,這與平時(shí)的積累大有關(guān)系,這足以證明我的英語(yǔ)詞匯是大大的不夠,同時(shí)也說(shuō)明了我對(duì)英語(yǔ)的不了解。
這一次,我失敗了,也感覺(jué)到了失敗的滋味,而這次失敗卻讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。學(xué)無(wú)止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補(bǔ)漏,失敗更可以讓你有成功的希望。所以,失敗的滋味是苦的,也是甜的。
挫折的小學(xué)作文9
人生的征途是漫長(zhǎng)的。這中間,少不了大大小小的挫折,面對(duì)挫折我們應(yīng)該怎么辦呢?
挫折就如一把雙刃劍,既有好處,又有壞處。對(duì)于懦弱的人看來(lái),挫折就是失敗,是一間恐怖的鬼屋,在沒(méi)打開(kāi)門(mén)之前,那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。挫折就像一座高大的大山,當(dāng)懦弱的人爬上一次,沒(méi)有成功的時(shí)候,于是便是放棄了,缺乏自信了。
挫折對(duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人看來(lái),就是鍛煉自己的時(shí)刻,激發(fā)自己斗志的時(shí)刻,面對(duì)挫折不說(shuō)一個(gè)“不”字,而是勇敢的去面對(duì)它,戰(zhàn)勝它。
“沒(méi)有挫折,就沒(méi)有成功!甭劽谑赖陌l(fā)明家愛(ài)迪生,在發(fā)明燈泡時(shí),一次次的失敗,但是從未想到放棄。有人問(wèn)他:“你一而再,再而三地失敗,為什么還要繼續(xù)做呢?”“失?”他微笑著說(shuō),“我沒(méi)有失敗,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬(wàn)種不成功的方法!
即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)。我一定要成功!朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇見(jiàn)森林,可以辟成平地的,遇見(jiàn)曠野,可以栽種樹(shù)木的,遇見(jiàn)沙漠,可以開(kāi)掘井泉的。
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服,就會(huì)成功。
挫折的小學(xué)作文10
今天,我看了一下老爸愛(ài)看的書(shū),其中的一篇散文《釣不到魚(yú),就去夠蘋(píng)果》吸引了我的眼球。
文章中寫(xiě)到:那一年,“我”高考落榜,十分痛苦。爸爸找了個(gè)機(jī)會(huì),陪“我”去釣魚(yú)。在池塘邊,“我”發(fā)現(xiàn)有棵果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了蘋(píng)果,但卻夠不著。爸爸說(shuō):“站直了!只有挺起腰身,才能接到樹(shù)上的蘋(píng)果!弊罱K,我不但接到了蘋(píng)果,思想上也茅塞頓開(kāi)。
生活中確實(shí)如文中所說(shuō),“沒(méi)什么是不可能的!痹谶@個(gè)世界上,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,更沒(méi)有比毅力更大的困難。
挫折,是我們無(wú)法避免的。但正是這些挫折,使我們的人生格外耀眼。正如有了綠葉的襯托,紅花才顯得格外的明艷。挫折,是命運(yùn)賜給我們的丑陋苦瓜。雖苦,卻是益處良多。
生活總會(huì)有陰天;蛘呤瞧皾姶笥辏蛘呤锹祜w雪。但總有一天,太陽(yáng)會(huì)露出那可愛(ài)的笑臉。我們要向那向日葵一樣,不能因?yàn)樘?yáng)的沉睡,就低下仰望的頭顱。
生活總會(huì)有陰霾。但正是它們使我們明白:在面對(duì)困難時(shí),是勇敢面對(duì),還是節(jié)節(jié)敗退;是戰(zhàn)勝它繼續(xù)前進(jìn),還是懼怕它,就此沉淪。
生活也總會(huì)有晴天。我們應(yīng)該好好地利用陰天,積淀貯蓄,孕育成長(zhǎng)。雨過(guò)天晴時(shí),綻放出生命的精彩,讓葉兒更綠,花兒更紅。
挫折面前,請(qǐng)你站直了,挺起腰身!
挫折的小學(xué)作文11
我們都經(jīng)歷過(guò)挫折,也體會(huì)到挫折中的滋味。那么,沒(méi)有挫折的滋味是怎樣的呢?直到前幾天才明白。
傳說(shuō)上帝在人間的時(shí)候,一個(gè)農(nóng)民說(shuō)在一年內(nèi),對(duì)莊稼的自然災(zāi)害都由自己來(lái)決定。在一年內(nèi),小麥沒(méi)有受一點(diǎn)傷害,陽(yáng)光的照耀、雨點(diǎn)兒的滋潤(rùn)讓小麥茁壯成長(zhǎng),農(nóng)民很高興?僧(dāng)人們割麥子的時(shí)候,麥子沒(méi)有了,他很驚訝,就去找上帝。上帝說(shuō):“小麥沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,當(dāng)然結(jié)不出麥粒了!”
是的。風(fēng)雨總會(huì)在你不經(jīng)意間把你擊垮,可不會(huì)擊垮對(duì)你的信心。所謂的小麥不可以結(jié)出果實(shí)來(lái),是因?yàn)檫@一年來(lái)小麥沒(méi)有忍受過(guò)一自然界對(duì)它的威脅。它們的生活因?yàn)樘惨萘,使沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的麥穗結(jié)不出一粒粒麥粒來(lái)。正是這些對(duì)自然界的災(zāi)害,才使麥穗鍛煉了自己,到收割的季節(jié)才會(huì)結(jié)出小麥、米粒來(lái)。作文
我們?nèi)艘彩且粯。在學(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到點(diǎn)兒挫折,也會(huì)被風(fēng)雨給打倒。不過(guò),只要我們能吸取經(jīng)驗(yàn),就像打倒的麥穗一樣重新立起來(lái),鍛煉自我,到了一個(gè)階段的最終就會(huì)有許多因風(fēng)雨而得來(lái)的成果。只要你能吸取教訓(xùn),不會(huì)重蹈覆轍,挫折在你面前不過(guò)就像一顆沙粒那么細(xì)小一樣,不會(huì)讓你受重傷。
挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中藥,解除讓你失敗的經(jīng)歷,留下那一條漫長(zhǎng)的記憶。
再厲害的狀元也有過(guò)自己的挫折,我們不能厭惡挫折,因?yàn),挫折是你成功道路上的煉鋼爐,它會(huì)使你越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),讓你的成功變得更彌足珍貴!
挫折的小學(xué)作文12
感謝你,挫折,你讓我鼓起了前進(jìn)的動(dòng)力;感謝你,挫折,你讓我認(rèn)識(shí)了人世間的一個(gè)真理;感謝你,挫折,你讓我不會(huì)再次跌倒在這里;感謝你,挫折,你讓我找到了自己的不足,豎起了奮斗的旌旗!感謝挫折帶給我的一切!
時(shí)間如流水,穿梭于每一個(gè)人的耳畔,可無(wú)論這條河多長(zhǎng),那次考試永遠(yuǎn)烙在我的腦海中。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),飄飄然的我沒(méi)想到那次竟會(huì)出師不利,第一次栽下馬來(lái)。
像往常一樣,一樣的簡(jiǎn)單。我像往常一樣剛拿到試卷就奮筆疾書(shū),題目才看幾個(gè)數(shù)字就列出了式子,我的平常心被快樂(lè)地麻醉,仿佛是白內(nèi)障,讓我不能明辨是非,一張?jiān)嚲肀晃液芸旖鉀Q,殊不知有很多漏網(wǎng)之魚(yú)正暗自偷著樂(lè)。我并不懷疑自己的“能力”,根本不去回過(guò)頭來(lái)看一遍,那些魚(yú)便像地雷一樣潛伏開(kāi)來(lái),準(zhǔn)備炸我個(gè)人仰馬翻。
一天……兩天……
老師一臉怒氣走進(jìn)教室,我卻仍自我感覺(jué)良好,天大的事都不會(huì)找我。哪知,我首當(dāng)其沖,第一個(gè)被老師拿來(lái)開(kāi)刀,我便淪落為反面教材,懵懵懂懂的我一看分?jǐn)?shù),心咯噔一下,趕緊又看了一下名字,“王笑天”三個(gè)四不像的字像在嘲笑我的無(wú)能!翱春昧藳](méi)!”老師厲聲問(wèn)道,“知道自己錯(cuò)哪兒?jiǎn)幔亢煤梅词》词!這幾天浮得不得了!這種狀態(tài)怎么參加考試?”我無(wú)言以對(duì),只好低著頭,滿(mǎn)是自責(zé),下定決心,一定要重新奪回屬于自己的寶座。
這張?jiān)嚲碜屛腋宄恼J(rèn)識(shí)了自己,這次挫折換回了我那顆平常心,改變了我的人生航向。感謝挫折。
挫折的小學(xué)作文13
我一生中經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折,但最讓我難忘的還是上次演講比賽了。
記得那是上一學(xué)期學(xué)校要舉行演講比賽,我們班的晏老師讓我代表全班同學(xué)去參加比賽。那時(shí),我高興極了,整天把演講稿讀呀,背呀,滿(mǎn)懷信心地認(rèn)為自己一定會(huì)拿獎(jiǎng)。因?yàn),一至三年?jí)所有的演講中我都得過(guò)獎(jiǎng)。演講的前幾天我嗓子都讀沙啞了,但我仍然不放棄。
比賽的日子終于到來(lái)了,比賽前晏老師給我精心打扮了一番,全班同學(xué)都用信任的目光鼓勵(lì)我,好像在說(shuō):“別緊張,我們支持你!”當(dāng)主持人叫到我的名字時(shí),我自信的走上演講臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地演講了起來(lái)......
到頒獎(jiǎng)時(shí),主持人卻沒(méi)有念到我的名字,我當(dāng)時(shí)就感到幾顆冰涼的淚水從眼角流了下來(lái):“我哪兒出錯(cuò)了?”我真想大哭一場(chǎng)啊!可我還是忍住了。下午放學(xué)回家,媽媽安慰我:“不要哭了,你的朗誦在我們心目中是最好的!”“失敗乃成功之母”......媽媽的這番話如暖流讓我重新振奮起來(lái),是啊,“失敗乃成功之母”這小小的挫折怎能把我嚇倒呢?于是,我擦干了眼淚......
同學(xué)們,其實(shí)挫折并不可怕,只要努力克服它,你一定會(huì)展現(xiàn)陽(yáng)光般的燦爛笑容!
挫折的小學(xué)作文14
“世上無(wú)難事,只要肯攀登。”什么事情都是靠自己做過(guò)了才會(huì)成功,只要付出汗水與努力,就不怕會(huì)錯(cuò)了。往往的挫折都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝挫折后,便能體會(huì)到“功夫不付有心人”此話的含義了。
還記得有一次暑假時(shí),我買(mǎi)了一本練習(xí)冊(cè),里面的數(shù)學(xué)題很難,其中有40多道求陰影部分面積的圖形,它們都是奇形怪狀的圖,真的很難了。但是第一道,第二道,第三……直到第39道,我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)下午,我都沒(méi)想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了,覺(jué)得要想戰(zhàn)勝挫折真是還難過(guò)于登天啊!便沮喪的丟開(kāi)練習(xí)冊(cè),躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思,嚷道:“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的挫折,那么就應(yīng)該有耐心和用心。挫折嘛,不用怕的,功夫不付有心人。你再去思考思考,便總會(huì)想出挫折的缺點(diǎn)了。”此時(shí)此刻,我心中立刻涌出一股熱氣,便拿起練習(xí)冊(cè)來(lái)再思忖一會(huì)兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)!拔叶!”我立刻歡呼起來(lái)。接著再一步步做下去。原來(lái)挫折也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說(shuō)的話也不是錯(cuò)的。
現(xiàn)在回想起來(lái),才知道我門(mén)不能一步登天,面對(duì)著挫折時(shí)該有耐心,不要放棄,這樣一步一步的,挫折便會(huì)軟弱,這樣它就會(huì)不堪一擊了。
挫折的小學(xué)作文15
一帆風(fēng)順的生活又能怎樣?坎坷的人生才是充滿(mǎn)精彩!
面對(duì)挫折,勇敢度過(guò)。當(dāng)年輕人失去臂膀,依舊堅(jiān)定最初的夢(mèng)想,不做停泊。當(dāng)女孩失去雙腿,那又怎樣,依舊堅(jiān)持夢(mèng)想。在輪椅上開(kāi)出最燦爛的人生之花。是啊,面對(duì)挫折,勇敢度過(guò)。別讓生命來(lái)操控你,而是你要去掌控生命。正因?yàn)樗麄冇赂覉?jiān)持與執(zhí)著,才會(huì)有燦爛的人生之花綻放。
面對(duì)挫折,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)。以苦作樂(lè)又怎樣?平凡的人生也可以有樂(lè)觀。掃大街的大姐用樂(lè)觀的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)生活萬(wàn)難;及籽〉幕颊哂脴(lè)觀的人生態(tài)度來(lái)于病魔做抗?fàn)帲怯衷鯓?平坦的路上太無(wú)聊,坎坷的路上才有風(fēng)景。路還長(zhǎng),挫折還多,用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待,才能成為最大的贏家。
面對(duì)挫折更加堅(jiān)強(qiáng),不遇些坎坷又如何磨練自己成為巨人?又怎么能激勵(lì)自己內(nèi)心的勇氣,有首歌長(zhǎng)的好,淋雨一直走,淋雨一直走,就算有困難,有磨難,有荊棘,一路向前,決不放棄,就會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
有了挫折才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢度過(guò),樂(lè)觀應(yīng)對(duì),更加堅(jiān)強(qiáng)。這樣的人生比一路順風(fēng)更加有意義,更加精彩。不是嗎?
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