【精選】四年級(jí)故事作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)故事作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,老農(nóng)夫阿明在田里認(rèn)真的耕田,他的個(gè)性老實(shí),從不做騙人的生意,但是老農(nóng)夫有一個(gè)不認(rèn)真的兒子阿哲,整天好吃懶做,不務(wù)正業(yè),經(jīng)常跑到網(wǎng)吧打游戲,這讓老農(nóng)夫非常擔(dān)心。
有一天學(xué)校宣布要去海邊玩,阿哲聽到這個(gè)消息非常高興,放學(xué)以后,阿哲立刻跑回家告訴老農(nóng)夫這個(gè)開心的消息,當(dāng)老農(nóng)夫拒絕的時(shí)候,阿哲則氣沖沖的跑了出去,從那一天開始,阿哲就失蹤了。
老農(nóng)夫見兒子已經(jīng)三天三夜沒有回家,他立刻拜托村里的人幫忙找,但是怎么找都找不到,最后老農(nóng)夫只好自己找,一路上老農(nóng)夫冒險(xiǎn)的經(jīng)歷了很多的事情,比如:一路上有臺(tái)風(fēng)差點(diǎn)把老農(nóng)夫給吹倒了,更夸張的是,老農(nóng)夫還差一點(diǎn)被野獸吃掉呢!真是可怕。
其實(shí)阿哲那天跑出去的時(shí)候是掉進(jìn)了井里面,所以大家到現(xiàn)在還不知道阿哲的下落,阿哲在井里過得佷痛苦,因?yàn)椴恢焕锩娴乃峙K又臭,而 還沒有東西可以吃,口渴的時(shí)候,也只能喝那又臟又臭的水,真是可憐!
最后阿哲在井里面想了又想,他終于知道小孩子不可以這么任性,應(yīng)該要聽從爸爸的話,這時(shí)候,井外傳來了一個(gè)聲音,阿哲一聽就知道是爸爸在叫他,他立刻回應(yīng)爸爸,老農(nóng)夫一聽到是兒子的.聲音,就立刻叫村里的人來幫忙,費(fèi)了很大的力氣才把兒子救起來,父子倆終于團(tuán)終于團(tuán)圓了,從此以后他們父子倆不會(huì)因?yàn)檫@種小事情而吵架了,因?yàn)樗麄冎莱臣苁菦]辦法解決問題的。
四年級(jí)故事作文 篇2
"創(chuàng)客故事"希望把這個(gè)特別群體的夢(mèng)想展現(xiàn)給大家,為這些夢(mèng)想著改變世界、改變生活的人們喝彩。而對(duì)于作為家長(zhǎng)的我來說,我的創(chuàng)客故事就是怎樣學(xué)校溝通來教育我的孩子,孩子就是我最大的成就。
我的孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候,很幸運(yùn)文化綠城小學(xué),孩子上小學(xué)了,需要家長(zhǎng)更多的去愛護(hù),去溝通,小學(xué)生的作息時(shí)間非常緊密,嚴(yán)格。關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),也是至關(guān)重要的。作為家長(zhǎng)的我更多的擔(dān)心孩子得身心健康,孩子在學(xué)校的日常生活以及學(xué)習(xí)狀況,老師會(huì)不會(huì)注意的我的孩子?通過學(xué)習(xí)我體會(huì)到了很多:1、要時(shí)常和孩子溝通,要把孩子當(dāng)朋友。2、多給予孩子以鼓勵(lì)和表揚(yáng),孩子做錯(cuò)什么事情不要一味的去批評(píng)和指責(zé)。3、要培養(yǎng)孩子自信心。父母要給孩子做一個(gè)好的榜樣,因?yàn)楦改甘呛⒆拥谝蝗卫蠋煛?、培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個(gè)積極心態(tài)。
世界萬物都是相互依存,相輔相成的。學(xué)校和家庭就像水渠的兩壁一樣,能夠引導(dǎo)學(xué)生走上健康路,學(xué)校的知校平臺(tái)更好的促進(jìn)家庭、學(xué)校的教育,從而促進(jìn)學(xué)生的教育發(fā)展,中國(guó)有句俗語:十年樹木,百年樹人。百年大計(jì),教育為本。科學(xué)的教育是立體的,早在七八十年代,通訊沒有那么方便,網(wǎng)絡(luò)更是沒有那么普及,學(xué)校老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系僅僅限于每天接送孩子是那幾句簡(jiǎn)單的問候,僅僅限于每個(gè)學(xué)期的一次家長(zhǎng)會(huì),其余的信息傳遞只能是用過孩子轉(zhuǎn)告給爸爸媽媽。而傳遞給家長(zhǎng)的信息往往由于種種原因造成誤傳、慌傳,特別影響了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系、溝通和配合。到了現(xiàn)在,我們的社會(huì)進(jìn)入的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,電腦網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透的小學(xué)生的日常生活中,成為了學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的重要工具,給學(xué)校和家長(zhǎng)之間搭建了更好的溝通平臺(tái)。
我想用我的一生來創(chuàng)客的我孩子,我覺得我的這一事業(yè)是偉大而又有意義的,但同時(shí)也離不開學(xué)校和老師的共同努力,感謝學(xué)校,感謝老師,感謝生活用心來塑造我的孩子。
四年級(jí)故事作文 篇3
自從我7歲起,我就愛上了書。變成了一個(gè)“小書蟲”。
俗話說得不錯(cuò)“風(fēng)月為益友,詩書為良友!笔前〔┯[群書能使人充滿智慧。生活中卻少了書,就會(huì)變的相當(dāng)枯燥。
讀書時(shí),像是跌入了時(shí)空,跟故事中的主人公在一起。在四大名著中,我知道了梁山好漢對(duì)的劫富濟(jì)貧、知道了諸葛孔明的才華和他的鞠躬盡瘁、知道了西游記中的師徒四人在取經(jīng)之路上受了九九八十一難……
有一回,寫完了作業(yè),便撲向了知識(shí)的海洋——書。忽然,媽媽對(duì)我說:“俊錢,吃飯了!蔽蚁肓艘粫(huì)兒說:“我先上個(gè)廁所。”“那你趕快來吃!眿寢屨f。我趕緊夾著一本書,跑到廁所里。馬上,就又陶醉在書中。不知不覺,已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過去了。我還在書中漫游著。突然,門開了。我立即合上書,像藏進(jìn)衣服里?墒,書早就在爸媽的眼睛里了。爸爸只嘆了口氣說:“真那你這只‘小書蟲’沒辦法。”
“書香潤(rùn)童年,閱讀豐富人生。”讀書時(shí)我的生活更加豐富多彩,也給我?guī)頍o窮的知識(shí)!What a bout you?
四年級(jí)故事作文 篇4
在一個(gè)王國(guó),都是汽車,所以人們就稱這個(gè)王國(guó)叫“汽車王國(guó)”有那么多汽車,必然有許多許多路。
有一天,某富人家兩旁有一條小路和大路,從前人們都走大路,因?yàn)榇舐穼掗,所以大家走大路,小前幾乎一個(gè)人都沒有;現(xiàn)在走大路的人沒有了,走小路的反而越來越多。這是因?yàn)橐粋(gè)小事,大路看見人們都在走它這路,別的路很少有人走,它就驕傲自然地說:“人們都走這條路,肯定是最好的,每個(gè)走我路的人都要夸我,如果不夸我,我就不給他(她)走!泵恳粋(gè)路人通過,都不夸贊大路,還有個(gè)人走過去不但不夸大路,而且吐了一口痰和扔了一些垃圾在大路邊。大路急了,把自己弄得彎彎曲曲,讓那人不好走,走的那人連跌了幾次才走過去。日久天長(zhǎng),所以人都像剛才那個(gè)人的做法去做,大路邊就臟了,每次下雨,泥都到路中間來了。路上都特別難走,自行車走過,推著走過去,電瓶車走過,也是推過去……當(dāng)人們感覺大路很難走時(shí),有個(gè)人走了小路他(她)就告訴人們小路很好走,人們就走了小路,大路后悔莫及,不應(yīng)該強(qiáng)求別人,如果讓他(她)夸你,只要做一好事讓別人知道,他自然就會(huì)夸我的。
這個(gè)故事讓我明白了:不能強(qiáng)求別人,強(qiáng)求別人,只會(huì)讓別人更加不聽你的。
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