【精品】愚人節(jié)的作文集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的愚人節(jié)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
愚人節(jié)到了，我高興的不知道該怎么形容。
當(dāng)天我畫了幾張卡片，上面都是一些罵人的話，比如：神經(jīng)病啊，腦殘啊等等。我還在卡片上畫了一種表情，還在下面寫著愚人節(jié)快樂(lè)。如果不寫他們一定氣到爆炸。 為什么我那沒(méi)喜歡愚人節(jié)呢？因?yàn)槟翘炜梢宰鰫鹤鲃�。有人�?huì)問(wèn)：惡作劇不是可以天天能做嗎？在愚人節(jié)做惡作劇，被中招的人不能生氣，所以我才在愚人節(jié)時(shí)做那種罵人的卡片的。我悄悄的走到別人家門口，把卡片小心翼翼地貼到別人家門上。
光陰似箭、日月如梭，眨眼間到了最后一戶人家，它不僅最后一戶，也是個(gè)終極“大Bood”,那門是開(kāi)的。我猶豫了一會(huì)兒，還是鼓起勇氣向前走去。眼看就快到了，門突然打開(kāi)了，呀！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到門后，有三下五除二把紙貼好，以同樣的速度跑回了家。真是驚心動(dòng)魄��！
我真想聽(tīng)到他們的尖叫聲。
愚人節(jié)的作文 篇2
今天上午，我們的語(yǔ)文課就像變了娛樂(lè)課一樣，夏老師高興地：誰(shuí)能幫我做一件事？全班同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起齊刷刷的小手來(lái)。朱學(xué)彬，你去幫我上辦公室拿一個(gè)很重要的東西，它在辦公桌上，數(shù)學(xué)書的71頁(yè)至72頁(yè)之間。于是，朱學(xué)彬快速地出了班里，可是，夏老師一本正經(jīng)地說(shuō)：他走錯(cuò)屋了，他沒(méi)希望了。全班同學(xué)都哄堂大笑，笑得前仰后合。誰(shuí)還能幫我去拿，董思彤，你去！夏老師緊跟著說(shuō)。他像風(fēng)一樣的跑出去，老師微笑地：這回沒(méi)走錯(cuò)，我們數(shù)數(shù)，數(shù)一分鐘，看她能不能回來(lái)，好不好？我們緊隨其后的數(shù)著：1234......我們數(shù)到53的時(shí)候，董思彤兩手空空的回來(lái)了。
老師又叫了第三個(gè)人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，我們數(shù)數(shù)，都數(shù)到62了剛回來(lái)可是回來(lái)依舊沒(méi)有結(jié)果。夏老師對(duì)王坤玉說(shuō)過(guò)，再不拿回來(lái)就要打手板兒了，王坤玉很不情愿地伸出了小手，王坤玉挨打的時(shí)候，同學(xué)們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最后，老師問(wèn)我們：你們誰(shuí)知道我在數(shù)學(xué)書里放那個(gè)東西沒(méi)有？有的同學(xué)說(shuō)放了，有的同學(xué)說(shuō)沒(méi)放，還有的同學(xué)說(shuō)王坤玉他們拿東西抖動(dòng)掉了。一直沒(méi)有人說(shuō)對(duì)，突然眼前一亮，希望的光環(huán)在我們面前閃爍著，她就是劉子琦，她說(shuō)的答案是：因?yàn)閿?shù)學(xué)書的71頁(yè)和72頁(yè)是連著的，是一頁(yè)兒，71頁(yè)72頁(yè)之間沒(méi)有空隙，所以塞不進(jìn)去東西。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學(xué)們都投去了羨慕的目光。夏老師對(duì)我們說(shuō)了一句：愚人節(jié)快樂(lè)！笑聲回蕩在教師的屋頂......
愚人節(jié)的作文 篇3
愚人節(jié)我經(jīng)常整人，沒(méi)想到這次愚人節(jié)我們?nèi)叶急蛔脚�，想起�?lái)我只能苦笑二聲啊。
4月1日上午10點(diǎn)左右，我們正在家里怡然自樂(lè)。“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機(jī)鈴聲響起，原來(lái)是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來(lái)電：“嘿!哥們，有空嗎?請(qǐng)帶上老婆孩子到長(zhǎng)安國(guó)際酒店來(lái)，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們。”老爸一聽(tīng)，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最愛(ài)的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫目，擦脂涂粉，我的`肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個(gè)小包飄然而至。
我們鉆進(jìn)爸爸的車?yán)�，�?jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奔馳來(lái)到長(zhǎng)安國(guó)際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開(kāi)最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔，可室內(nèi)空無(wú)一人。我對(duì)走在后面的爸媽說(shuō)：“湯叔叔還沒(méi)來(lái)呀!”“沒(méi)來(lái)?那我們等等吧!”我們?nèi)俗诎鼛锖炔�、看電視。服�?wù)生幾次來(lái)問(wèn)爸爸點(diǎn)什么菜，爸爸都說(shuō)還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒(méi)看見(jiàn)湯叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧，掏出手機(jī)打電話給湯叔叔�！安粫�(huì)吧?老兄，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你們還沒(méi)吃?等我?哈哈，真逗，今天不是愚人節(jié)嗎?哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著整個(gè)包廂。
愚人節(jié)的作文 篇4
同學(xué)們你們?cè)谟奕斯?jié)被騙過(guò)嗎？反正我是被騙過(guò)。不信你聽(tīng)我講。 今天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，到了學(xué)校，忽然，我班同學(xué)解洋告訴我說(shuō)：“我看見(jiàn)你媽了，你媽還告訴我看見(jiàn)你就叫你下去一趟”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”解洋說(shuō)：“真的，你不信下去看一看�！蔽衣�(tīng)了也不管三七二十一了，下了樓。到了樓下一看哪有我媽媽，突然，我才想起來(lái)今天是愚人節(jié)。我回到教室里，只見(jiàn)他們正在嘻嘻哈哈地笑，我只好氣憤地回到了座位。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然想起來(lái)我可以用這招來(lái)耍別人，說(shuō)著，我走到一個(gè)同學(xué)面前說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)你媽，在樓下等你給你送面包呢？”他比我還笨，連問(wèn)都不問(wèn)，就跑下樓去，過(guò)了一會(huì)兒，那同學(xué)回來(lái)了，問(wèn)我：“哪有我媽，”我說(shuō)：“你怎么那么笨，不知道今天是愚人節(jié)�！彼�(tīng)了恍然大悟。
愚人節(jié)可真有趣呀！
愚人節(jié)的作文 篇5
同學(xué)們你看到這個(gè)題目一定很奇怪為什么愚人節(jié)上加上雙引號(hào)吧？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天是個(gè)周末，我們一家人在家沒(méi)事干，就玩起了游戲“愚人節(jié)”。我呢在家看書，老媽在做飯，老爸倚在沙發(fā)上看電視。忽然老爸叫道：“外面有人敲門，快點(diǎn)�。 睈�(ài)玩的我想都沒(méi)想就沖出來(lái)，門一開(kāi)沒(méi)人，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)老爸在偷笑。我這才發(fā)現(xiàn)老爸是覺(jué)得無(wú)聊和我們開(kāi)玩笑呢。我很懊惱，哎，竟然被老爸耍了。
走進(jìn)書房，我沉不下心讀書了，想想出一個(gè)更好玩的耍一下老爸。啊，嘿嘿想到一個(gè)好玩的。我順著墻小心翼翼的走進(jìn)廚房，來(lái)到老媽旁。對(duì)老媽說(shuō)：“媽媽，你就這樣……恩，那就開(kāi)始吧�！薄岸鳌�，老媽也笑起來(lái)了。剛回到書房，我就用家里的電話打給老媽手機(jī)，事情順著我的計(jì)劃進(jìn)行。
老媽說(shuō)話了：“**，有人找你，說(shuō)是有事�？禳c(diǎn)下樓啊�！崩习譀](méi)關(guān)電視就滴滴答答的跑下樓了。我跑到媽媽旁和媽媽一起笑起來(lái)了。不一會(huì)兒，老爸又滴滴答答的跑上來(lái)，看見(jiàn)我們兩個(gè)人在一起笑，自己就懂了，和我們一起笑起來(lái)了。
瞧！這就是我們快樂(lè)的一家！！
愚人節(jié)的作文 篇6
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。
這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在和我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)。”說(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——張xx剛進(jìn)教室的門，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，張xx，錢掉了，只見(jiàn)張xx剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句，祝張xx愚人節(jié)快樂(lè)，張xx才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像張xx上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)�！”話剛說(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是和我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣��！
愚人節(jié)的作文 篇7
周二一早，我匆匆趕到教室，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)平時(shí)熱鬧非凡的教室今天安靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我滿臉疑惑，慢吞吞地走向座位。同桌突然對(duì)我說(shuō)：“張陳實(shí)，今天第一節(jié)課語(yǔ)文抽測(cè)，是教育局統(tǒng)一考試！”我瞄了一眼其他同學(xué)，他們都在偷偷觀察我的反應(yīng)呢。哼，今天是愚人節(jié)，想騙我上當(dāng)沒(méi)那么容易！我不緊不慢地坐下來(lái)，對(duì)同桌說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！還考試呢，太小兒科了！”
見(jiàn)全班同學(xué)已經(jīng)到齊，班長(zhǎng)黃玉婷站起來(lái)關(guān)上門，走上講臺(tái)：“同學(xué)們，去年愚人節(jié)蔣教師把咱們狠狠地忽悠了一把，今年咱們無(wú)論如何不能再上她的當(dāng)了，一定要想個(gè)好法子騙過(guò)蔣教師，一雪前恥！”“對(duì)！”“沒(méi)錯(cuò)！”班長(zhǎng)的提議立刻得到了大家的響應(yīng)，同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。我們商議讓值日生去向蔣教師報(bào)告——“調(diào)皮大王”王重理又打架了，等蔣教師中計(jì)后再一起高喊：“蔣教師，愚人節(jié)快樂(lè)！”不料值日生樊雯青卻連連擺手：“我可不行，我膽子小。萬(wàn)一到了蔣教師面前不打自招，露出破綻怎么辦？”大家只好繼續(xù)冥思苦想“整蠱計(jì)劃”。這時(shí)“鬼精靈”孫朱凱突然跑上講臺(tái)，環(huán)顧了一下還在唧唧喳喳爭(zhēng)論的同學(xué)們，大筆一揮，在黑板上寫下：“孫朱凱，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)做。”大家先是一愣，立刻拍案叫絕。陸家俊、袁步凡等幾個(gè)“皮猴子”也紛紛跑上講臺(tái)在黑板上寫下了自己的大名。
“蔣教師上樓梯啦！”負(fù)責(zé)“放風(fēng)”的翟成浩從走廊一溜煙兒跑回來(lái)報(bào)告。大家趕緊回到座位上，拿起課本裝模作樣地瀆起書來(lái)。“咚咚咚”——腳步聲越來(lái)越近，我又緊張又興奮，心里像揣著一只小兔子似的怦怦亂跳。我們的詭計(jì)不會(huì)被蔣教師識(shí)破吧？蔣教師知道真相會(huì)不會(huì)生氣啊？我正忐忑不安地琢磨著，蔣教師已經(jīng)如往常一樣微笑著走進(jìn)了教室。科代表薛雯雯站起來(lái)指著黑板一本正經(jīng)地對(duì)蔣教師說(shuō)：“蔣教師，好多同學(xué)作業(yè)都沒(méi)做。”蔣教師看了看，皺起了眉頭說(shuō)：“孫朱凱，你為什么不做作業(yè)？”蔣教師上當(dāng)嘍！教室里爆發(fā)出一陣笑聲。蔣教師嚴(yán)肅地說(shuō)：“笑什么笑？孫朱凱，你為什么沒(méi)做作業(yè)？”大家再也忍不住了，高聲齊喊：“蔣教師，愚人節(jié)快樂(lè)！”蔣教師愣了幾秒，才哭笑不得地說(shuō)：“一群小鬼，你們贏了！”一時(shí)間，教室里歡呼聲、笑鬧聲不絕于耳。
愚人愚己，歡樂(lè)無(wú)限�！懊髂甑挠奕斯�(jié)要怎么整蔣教師呢？”瞧，愚人節(jié)剛過(guò)，大伙兒又惦記起明年的愚人節(jié)啦！
愚人節(jié)的作文 篇8
每該想起往年的愚人節(jié)，我總能笑得前俯后仰不能本人。今年的愚人節(jié)又會(huì)有怎么的笑料呢？
凌晨媽媽特地告知爾昨天是愚人節(jié)，千萬(wàn)不要被“愚一把”。我一聽(tīng)就樂(lè)了，一個(gè)鬼點(diǎn)子從口中升訖不禁笑了伏去。
我一進(jìn)班門，接了功課，就向老師辦私室的方向跑去，走到半路再返歸來(lái)，讓同窗們以為我入了辦公室，又出來(lái)的。我想起上次“詐騙”崔琦的事，決議再次打趣一下“誠(chéng)實(shí)人”崔琦。可憐的崔琦你又有惡戲了。唉，沒(méi)措施誰(shuí)讓今天特殊呢？等崔琦剛一進(jìn)班，我就沖過(guò)去，謙懷共情地對(duì)她說(shuō)：“小同道，你語(yǔ)文才考了七非常，息文被扣了二十五分。”說(shuō)完我拍拍她的肩膀，撫慰講“挺住！”她一聽(tīng)焦急了，臉立即紅了，眼圈也領(lǐng)紅，似乎鈍要泣了似的。我一望這架勢(shì)不佳，事態(tài)要擴(kuò)展化了。我就對(duì)她說(shuō)“小蠢蛋，你受騙了，今地可是愚人節(jié)，你被我愚弄了。哈哈哈！”她一聽(tīng)，置下書包就來(lái)捉我。我跑沒(méi)了學(xué)室，她仍是貧追不放。我是誰(shuí)呀“飛毛腿”，我左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不一會(huì)就把她甩掉了。我放松了警戒，就在我悠哉悠哉的時(shí)候，她躡手躡足的向我走來(lái)，出人意料地捉到了我。我乞求路：“大姐，我上有老，下有小妹，就請(qǐng)饒我一命吧！”興許是我的悲供感動(dòng)了她，也許是跑乏了，她“憤憤”地放啟了我。我又開(kāi)端覓找下一個(gè)被我愚弄的對(duì)象了……
笑啼別己，也讓他人笑大野在緩和的教習(xí)之余，添點(diǎn)趣味調(diào)料未嘗不是一種抬松啊！昔年的愚我節(jié)實(shí)是“爆笑”型的��！讓咱們等待下一次的傻人節(jié)吧！
愚人節(jié)的作文 篇9
愚人節(jié)是近些年來(lái)我們國(guó)家開(kāi)始興起的節(jié)日，最早是在西方國(guó)家開(kāi)始流行的，在現(xiàn)代的時(shí)候隨著文化交流來(lái)到了我們的國(guó)家，開(kāi)始廣泛的發(fā)展，逐漸成為了受我們國(guó)家喜愛(ài)的節(jié)日，那么愚人節(jié)的習(xí)俗，現(xiàn)代的愚人節(jié)都有哪些活動(dòng)，下面就由小編來(lái)為大家解答解答。
愚人節(jié)的習(xí)俗
愚人節(jié)時(shí)，人們常常組織家庭聚會(huì)，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假的環(huán)境，可以把房間布置得像過(guò)圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過(guò)新年一樣，待客人來(lái)時(shí)，則祝賀他們“圣誕快樂(lè)”或“新年快樂(lè)”，令人感到別致有趣。四月一日的魚宴。也是別開(kāi)生面的。參加魚宴的請(qǐng)?zhí)�，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來(lái).中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚，或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。在愚人節(jié)的聚會(huì)上，還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過(guò)一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)下面原來(lái)是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆"，其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯后，客人還可以從藥丸盒里取食糖果。
現(xiàn)代的愚人節(jié)都有哪些活動(dòng)
現(xiàn)代愚人節(jié)最典型的活動(dòng)還是大家互相開(kāi)玩笑，用假話捉弄對(duì)方。有的人把細(xì)線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當(dāng)中，然后等著看誰(shuí)來(lái)了會(huì)踢它。小孩們會(huì)告訴父母說(shuō)自己的書包破了個(gè)洞，或者臉上有個(gè)黑點(diǎn).等大人俯身來(lái)看時(shí)，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開(kāi)去�？傊�，每逢愚人節(jié)這一天，動(dòng)物園和水族館還會(huì)接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
愚人節(jié)其實(shí)是一個(gè)讓人放松的節(jié)日，在這天，大家一起開(kāi)開(kāi)玩笑，互相捉弄對(duì)方，這樣也能夠讓雙方的友誼變得更加的牢固，也是一種增進(jìn)友誼的方式，以上是小編為大家整理的“愚人節(jié)的習(xí)俗”，大家快快收藏起來(lái)吧。
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