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關(guān)于小學(xué)的作文

等待的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-10-12 11:08:58 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

等待的小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的等待的小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

等待的小學(xué)作文

等待的小學(xué)作文1

  淡藍(lán)紫色的小花,沒(méi)有藍(lán)色的憂郁也沒(méi)有紅色的張揚(yáng),到了花開(kāi)的季節(jié),其香遠(yuǎn)在十里外都能聞到,就是站在一大片花田里面,聞到的香依然還是淡遠(yuǎn)溫和,不像其它的花急急的想要把人熏倒,悠閑信步從花間走過(guò),衣角留著一種馨香那么溫和,悠遠(yuǎn)朦朧像初戀心情,薰衣草就這樣靜靜的開(kāi)著,毫不夸張地守侯著自己的秘密等待著屬于它的緣,以及一段浪漫的故事……

  對(duì)薰衣草的愛(ài)是種情結(jié),陣陣淡淡的香氣總感覺(jué)是那么柔和,無(wú)數(shù)次的彌漫在我的腦海里、我的心海里,就像紫色的精靈在你還未察覺(jué)時(shí)已深植心底。

  在心田里有那片薰衣草田,暖暖的午后太陽(yáng)慵懶的瀉下一片金黃色,滿灑大片大片的花海,微風(fēng)陣陣吹拂著花海,香味隨著紫色的波濤,緩緩飄來(lái)忽遠(yuǎn)忽近,詮釋著它的性情,我喜歡對(duì)它講述著初戀的故事……我想就在里面種植著只屬于自己的紫色的故事等待著“夢(mèng)”。

  在種類繁多的花中,它沒(méi)有玫瑰的妖嬈嫵媚,沒(méi)有百合的清新脫俗,它是平凡的。可是只要見(jiàn)過(guò)它,在腦海里的樣子卻怎么也抹不去。

  是風(fēng)過(guò)后還留在心中的香,清朗月中淡淡的月光,從凡啊林中流淌出來(lái)的音樂(lè),衣柜里翻出來(lái)的兒時(shí)的舊衣服,少年時(shí)那片神秘的大森林,連陽(yáng)光的顏色都開(kāi)始脫落,神秘,纏繞,朦朧,魅惑,薰的顏色,想念的顏色,等待的顏色,初戀的顏色。

  一直以來(lái)在尋找夢(mèng)中的那片薰衣草田,只屬于我的那片,在陽(yáng)光嫵媚的日子里,在風(fēng)雨如煙的歲月中,那片清幽之地似乎如精靈般,觸到了卻又逃走,像風(fēng)一樣在我的四周,如空氣似的把我包圍卻又不屬于我,它自在的盛開(kāi)著,那么逍遙那么輕盈,沉靜中聽(tīng)到它的歡笑也是我的歡笑。

  一生只為一個(gè)人等待;一生只為一個(gè)人盛開(kāi);一生只守一種約定……只希望你知道……薰衣草的守侯正如我的守侯……無(wú)論你在那里,無(wú)論你走多遠(yuǎn)……這里有塊心田永遠(yuǎn)只為你逗留……

等待的小學(xué)作文2

  秋的氣息早已臨近,校園中的桂花開(kāi)得正旺,沁人心脾的直鉆入人們的心房,令人流連忘返,漫步在其間,心總是非常靜,這種靜,是超越人想象的,可以聽(tīng)到花兒喃喃的話語(yǔ),可以看見(jiàn)樹(shù)根纏繞千年的奧秘,甚至可以近鑒毫端,遠(yuǎn)察天際。這種靜,馬上被一陣厲聲刺破,我回頭一看,是媽媽,她來(lái)接我了。

  我心頭又高興又驚奇,因?yàn)閶寢寔?lái)接我這千年難遇一次的事而高興,又為這一突舉而驚奇,于是我騎上電瓶車(chē)回了家。

  饑腸轆轆的我一回到家就立刻松懈下來(lái),四處翻箱倒柜找食物,一邊找,一邊嘰里咕嚕細(xì)聲呢喃:“食物食物快顯靈,顯靈顯靈顯顯靈!边@句話被我像繞口令一樣念上了一遍又一遍,我再也忍不住了,大聲吼起來(lái):“媽媽!薄袄匣⒉话l(fā)威,當(dāng)我是病貓呀!我用上了殺手锏——老媽。畢竟姜還是老的辣嗎!”我想到。片刻,媽媽提著一大籃菜出現(xiàn)在我眼簾中。她見(jiàn)我正虛弱的躺在床上——餓的不行了,立即動(dòng)手做飯。

  “媽媽,好了沒(méi)?”

  “快了,快了,再等等!”

  轉(zhuǎn)眼間,這番對(duì)話早已上演了N遍了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),等待是世界上第三痛苦的事,第二是看醫(yī)生,第一是考試,不過(guò),在這漫長(zhǎng)的等待中,許多奇思妙想一個(gè)個(gè)接二連三的涌上來(lái)。比如:如果房屋是用漢堡做的,家具是用各種糖果做的,游泳池是用可樂(lè)做的,白云是用棉花糖做的……基本上把我想吃的都用上了!霸趺催沒(méi)好?是飯沒(méi)熟?菜沒(méi)燒好?”另外,在這段過(guò)程中,我明白了時(shí)光的寶貴,千金難買(mǎi)寸光陰。突然,肚子咕咕的叫了幾聲,我自身也感到莫名其妙的難受,我忐忑不安的想:“這是怎么了……是腸胃餓得不行了嗎這可不是鬧著玩的,哎!都怪這飯,等了半天還沒(méi)好,真是餓死我了,我現(xiàn)在要是可以,我就把書(shū)撕了吃了,怎么辦,怎么辦?涼拌唄!

  ”好了沒(méi),好了沒(méi)?“

  ”快了快了,再等等,再等等!

等待的小學(xué)作文3

  生命中總會(huì)有許多等待讓人難以忘懷。

  ——題記

  NO1:第一次等待 危險(xiǎn)指數(shù):三星

  時(shí)間:20xx年3月25日下午

  地點(diǎn):團(tuán)部

  天氣:燥熱

  晌午時(shí)分,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一棵大樹(shù)遮住了烈日,小河在潺潺流淌,遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽車(chē)?yán)鹊穆曇,接著又是一片寂靜……

  我和肖浩然約定,下午在團(tuán)部集合,一起去學(xué)校踢足球。我準(zhǔn)時(shí)到達(dá),開(kāi)始焦急的等候,烈日照的我嗓子想冒煙,可不知怎么回事兒,許久不見(jiàn)肖浩然的身影,我不禁有些厭煩起來(lái):這個(gè)肖浩然,真不守承諾。

  就在這時(shí),遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。

  近了,近了。我看到的卻是一位陌生的小男孩。這究竟是怎么回事?難道肖浩然生病了嗎?我正準(zhǔn)備走時(shí),心里就矛盾起來(lái),萬(wàn)一我走了,肖浩然出來(lái)了怎么辦?我只能繼續(xù)等待著。

  我等到滿頭大汗,還是不見(jiàn)肖浩然的身影,這時(shí),一位軍人叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你是不是在等肖浩然,它已經(jīng)走了!甭(tīng)了叔叔的話,我趕忙向?qū)W校騎去……

  NO2:第二次等待 危險(xiǎn)指數(shù):二星

  時(shí)間:20xx年3月26日下午

  地點(diǎn):團(tuán)部

  天氣:清爽怡人

  我等了五分鐘,見(jiàn)沒(méi)有人,也沒(méi)有勇氣問(wèn)叔叔,就索性走開(kāi)了,我不曾想,還未到學(xué)校,一個(gè)身影就從后邊追了上來(lái),我定睛一看,正是同學(xué)肖浩然……

  NO3:第三次等待 危險(xiǎn)指數(shù):無(wú)

  又是一次等待,我鼓起勇氣,先向軍人叔叔詢問(wèn),叔叔回答:“他沒(méi)走!蔽也澎o靜地等待,終于,遠(yuǎn)處草壇上出現(xiàn)一道身影,是肖浩然,我倆終于不再玩“捉迷藏”的游戲了。

  呼!漫長(zhǎng)的等待真不好受呀!

等待的小學(xué)作文4

  不知不覺(jué)中,又到了星期五下午最后一節(jié)課。一到這節(jié)課,我就沒(méi)有心思聽(tīng)課,滿腦子都想著回家要干些什么。

  時(shí)間一分一秒地走過(guò),那指針好似一個(gè)老太婆,慢吞吞地挪動(dòng)著身子,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么慢呢。終于,在我的強(qiáng)烈期盼下,離下課還剩最后三分鐘。此時(shí),很多坐不住的同學(xué)早已收拾書(shū)包了。我也一樣,抓起書(shū)包,開(kāi)始往書(shū)包里塞東西。終于把那多得數(shù)不清的作業(yè)全部塞進(jìn)了包里,整個(gè)書(shū)包撐得好像隨時(shí)會(huì)爆炸。

  “離下課還有兩分鐘!”從教室的某個(gè)角落傳來(lái)報(bào)時(shí)者激動(dòng)的聲音。老師還在講臺(tái)上興致勃勃、滔滔不絕地講課,而下面的同學(xué)們則坐立不安。也有例外,幾個(gè)好學(xué)生仍不受外界干擾,聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,真佩服!

  “離下課還有一分鐘!”報(bào)時(shí)者仍辛勤地報(bào)時(shí)。我感覺(jué)時(shí)間仿佛在那一刻停止,一分鐘猶如一小時(shí)那么長(zhǎng)久。我的椅子上好像有釘子一樣,直扎得我的屁股生疼生疼的,我坐不住了。老師依舊講著課,而且越講越興奮,口水四濺。那些“高手們”依舊認(rèn)真聽(tīng)著課,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到放學(xué)的曙光即將來(lái)臨!

  “離下課還有三十秒!”報(bào)時(shí)者按捺不住激動(dòng)的心情。此時(shí),離教室門(mén)口近的同學(xué)都把腳向門(mén)口跨近了一步,身體向門(mén)口傾斜了十五度。而那些離教室門(mén)口遠(yuǎn)的人,只得認(rèn)命地待在座位上,急得直跺腳。老師依舊講著課,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。那些“世外高手”也依舊專心致志。我真的佩服得五體投地,這種情況下,也能如此認(rèn)真聽(tīng)課。

  “五、四、三、二、一,下課!”報(bào)時(shí)者激動(dòng)地喊。

  “丁零零……”鈴聲應(yīng)聲而響。

  “下課!崩蠋煙o(wú)奈地說(shuō)。

  “耶,下課了!”同學(xué)們高興得大呼小叫,抓起書(shū)包往門(mén)口沖刺,造成了門(mén)口一個(gè)星期以來(lái)唯一一次“嚴(yán)重堵塞”。

  正當(dāng)我抓起書(shū)包想要沖出教室時(shí),突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“蔡錚雯,你值日!”我一聽(tīng),心一下子就涼了半截,只好乖乖地放下書(shū)包,拿起掃把掃地。

  值日來(lái)得真不是時(shí)候呀!

等待的小學(xué)作文5

  一剎那的等待具有溫暖人心的力量。我得出這個(gè)結(jié)論的原因,就是來(lái)自于生活中一件看似不起眼的小事。

  那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,火辣辣的太陽(yáng)照得大地直冒煙。我從補(bǔ)習(xí)班回家,途中要經(jīng)過(guò)一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的馬路。兩邊車(chē)輛來(lái)往的速度飛快,令人膽戰(zhàn)心驚。此時(shí),當(dāng)我右腳剛踏在斑馬線上,一輛車(chē)就從我身邊呼嘯而過(guò),我下意識(shí)地急忙把腿縮了回來(lái),不禁嚇得一身冷汗。唉!這些司機(jī)看不到地上顯而易見(jiàn)的斑馬線嗎?飛馳的車(chē)輛把我逼退到了人行道上。太陽(yáng)炙烤著大地,讓我的內(nèi)心也跟著煩躁不安。

  正在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖走了過(guò)來(lái),站在了我的身旁。她望望兩邊,小心翼翼地前行。走到路中間,右邊的車(chē)流又一次涌來(lái),接著就是毫不相讓的飛馳而過(guò)的車(chē)輛,看到老奶奶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,我不由的鼓起勇氣準(zhǔn)備上前攙扶,正在此時(shí)。一輛紅色小轎車(chē)在離老奶奶十多米處突然放慢了車(chē)速,漸漸停了下來(lái)。我連忙挎著老奶奶的胳膊緩慢的走過(guò)了馬路。當(dāng)我回過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)久久凝望著那輛紅色小轎車(chē)消失在車(chē)流中,心里十分欣慰。此時(shí),我煩躁的心終于逐漸平靜下來(lái)。

  正是這件微小的事情令我思緒萬(wàn)千:這種文明的舉動(dòng)讓人感到欣慰。如果每一位司機(jī)都能放慢速度,等待著行人都過(guò)完馬路,那么生活就多了份安心,少了些危險(xiǎn);那么社會(huì)就會(huì)多了份和諧,少了些爭(zhēng)執(zhí)。

  在這嘈雜的街道上到處都是人們忙碌的身影,還能有這樣一件微小而溫暖的事情,實(shí)在是令我大為寬慰,也是我原本充滿陰霾的心中,豁然開(kāi)朗起來(lái),也讓我感到了一剎那的等待是那樣的溫暖人心。讓我們一起為著一剎那的等待喝彩,為這簡(jiǎn)單而令人溫暖的文明之舉喝彩。

等待的小學(xué)作文6

  滋潤(rùn)著我健康成長(zhǎng) 從哇哇墜地到牙牙學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步到健步如飛,在愛(ài)的滋潤(rùn)下,我長(zhǎng)成了一個(gè)英俊少年。 在我成長(zhǎng)的

  歷程中,我的父母為我傾注了無(wú)數(shù)心血?,他們頭上的斑斑白發(fā)正是因我而染成,那眼角的魚(yú)尾紋正是

  為我操勞而留下的痕跡。每當(dāng)我看到這些,鼻子就酸酸的,眼淚模糊了我的視線小時(shí)候我是聽(tīng)著爸爸媽媽講的甜美的童話故事長(zhǎng)大的。在夢(mèng)幻般的童話王國(guó)中,我和童話精靈們交朋友,和他們一起悲傷,一起快樂(lè),一起了解人世間的美與丑、善與惡。每個(gè)夜晚,我都是在爸爸媽媽的故事聲中甜甜地入睡。工作之余,爸爸媽媽還陪我看圖畫(huà)書(shū)、搭積木、玩游戲他們把愛(ài)無(wú)私地送給我,在愛(ài)的沐浴下我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。 后來(lái)我正式入學(xué)了。在學(xué)習(xí)中父母一直是我嚴(yán)厲的導(dǎo)師、真誠(chéng)的朋友。爸爸媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò),一定要親自看著我改正過(guò)來(lái)。 為了豐富我的學(xué)習(xí)生活,發(fā)展我的特長(zhǎng),暑假里媽媽為我報(bào)名參加了葫蘆絲興趣小組。她每天頂著炎炎烈日來(lái)回奔波,親自接送我拜師學(xué)藝。假期結(jié)束,媽媽的臉曬黑了,皮膚變粗糙了,一下子老了許多,但她從不抱怨。在愛(ài)的沐浴下,我盡情地吮吸著知識(shí)的甘露,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。 當(dāng)我生病時(shí),父母在病床前精心守護(hù)著我,給了我無(wú)微不至的照顧;當(dāng)我面對(duì)難失去信心時(shí),他們用溫暖的話語(yǔ)激勵(lì)著我,幫我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,鼓足前進(jìn)的勇氣;當(dāng)我取得點(diǎn)滴成績(jī)時(shí),他們善意地提醒我:“當(dāng)心,驕兵必?cái)。 ?父母之恩重如山!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母給我的愛(ài),給我的呵護(hù)和關(guān)心。我要用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲也傩;我要(jiǎng)?chuàng)造快樂(lè),讓家中充滿歡聲笑語(yǔ);我要干一些力所能及的家務(wù)活,讓他們多休息一會(huì)兒我要盡我所能給父母留下最難忘的東西,讓他們開(kāi)心,讓他們?yōu)槲腋械津湴痢?/p>

等待的小學(xué)作文7

  有人統(tǒng)計(jì)過(guò),一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等待”中。等待,有時(shí)漫長(zhǎng),也許會(huì)消耗我們的一生,譬如真愛(ài)的到來(lái),死亡的降臨;有時(shí)也很短暫,譬如考試成績(jī)的揭曉,新的一天的開(kāi)端。

  等待有一絲神秘,有一份憧憬,但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會(huì)如愿以償,不是每一天都會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái),所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來(lái)說(shuō)吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺(jué)凄涼?腿宋吹,等候的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間;一方走了,另一方籠罩著的是空虛的時(shí)光。等待,因其有所希冀而令人興奮,而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴。因此,這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了,無(wú)聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然,還有許多人在心急如焚中巴望,他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā),或是用抽煙和嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱慕箲]煩躁,即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人,也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話:等待使一生最易蒼老。

  然而,不論等待的漫長(zhǎng)與短暫,卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待,才使我們的人生充滿希望,才使我們有勇氣走完我們漫長(zhǎng)的旅途。是啊,縱然沒(méi)有愛(ài)情,但如果沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬,哪里還有青春的浪漫?即便沒(méi)有追求,但如果沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴盼,哪里還有創(chuàng)造的喜悅?可以沒(méi)有最終的結(jié)果,但如果沒(méi)有等待,哪里還有絢麗的人生?有時(shí),等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結(jié)束了,我們的旅途還要繼續(xù)。有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程,過(guò)程終結(jié)了,新的旅途又在等待著我們。也許無(wú)所謂結(jié)果,無(wú)所謂終極目標(biāo),但活著總得等待些什么,因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完滿的人生。

  的確,等待不免無(wú)聊甚至痛苦,但一無(wú)期待的人更其無(wú)聊和痛苦。缺少等待的人生,如同沒(méi)有日出的黑夜,茫然無(wú)措;缺少等待的人生,如同沒(méi)有珍珠的項(xiàng)鏈,殘缺不全。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何變數(shù),因而,其中也就蘊(yùn)藏著無(wú)限的機(jī)遇和無(wú)盡的可能。

等待的小學(xué)作文8

  中秋節(jié)后的今天,我經(jīng)歷了一段無(wú)趣的日子。

  過(guò)節(jié)的那幾天是很快樂(lè)的,奶奶買(mǎi)了好吃的月餅,我偷偷吃了一個(gè),覺(jué)得真香。今年中秋的節(jié)氣味兒真濃,大街小巷都是中秋的味兒飛,我早早做完了作業(yè),在家里和他們幾個(gè)大人呆了一天,電視機(jī)里的節(jié)目很不錯(cuò),我邊看電視邊吃月餅,非常開(kāi)心地過(guò)了一個(gè)節(jié)日。

  不過(guò)中秋節(jié)之后的這幾天,就有些空蕩蕩了,爸爸媽媽不知道去了哪里,我在爺爺奶奶家吃完了月餅,覺(jué)得沒(méi)什么事情做,希望媽媽來(lái)看我,但是她打工去了,煩死了。我的`媽媽為什么總是要去打工呢,等我長(zhǎng)大了,一定不要她總是出門(mén)打工。

  奶奶不知道用什么方式弄回來(lái)一只活蹦亂跳的小兔子,毛絨絨的挺可愛(ài),我以為兔兔會(huì)陪我玩一會(huì)兒,結(jié)果他們居然把可愛(ài)的兔兔殺了,做成了一盆辣椒兔丁。中午我看到兔兔成了辣椒兔丁,想著它紅紅的小眼睛,頓時(shí)吃不下,問(wèn)奶奶要了一盤(pán)鴨肉下飯,勉強(qiáng)吃完一盤(pán)。

  我的小盤(pán)子還是那么可愛(ài),但是兔兔被吃了,我的心情不是太好,我想媽媽了,我想他們來(lái)看我,坐在沙發(fā)上,我靜靜地等著。

  “山有棱角花有型,月缺月圓月無(wú)聲!

  媽媽最終還是沒(méi)有來(lái),我看看托盤(pán)里有一個(gè)剩下的月餅,過(guò)了節(jié)氣,也沒(méi)了胃口,記得以前好喜歡吃月餅,還有肉肉,現(xiàn)在沒(méi)有了胃口,我想出去多玩一會(huì),結(jié)果被爺爺捉回來(lái)罵了一頓,只能乖乖呆著一遍一遍地看書(shū),做作業(yè)。做作業(yè)的時(shí)候我錯(cuò)了一點(diǎn),又被罵了,我非常氣憤,誰(shuí)能不出錯(cuò)嘛,一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)就罵我,真是太煩了。

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”

  這是在城里,在鄉(xiāng)下,誰(shuí)會(huì)這么兇我,我好想媽媽哦,繼續(xù)等,媽媽還是不來(lái)。整整一天,媽媽連電話都不打一個(gè),我左思右想,還是算了,我去找她吧,結(jié)果阿姨來(lái)了,帶了一大瓶辣椒醬,這個(gè)辣椒醬做得不錯(cuò),很對(duì)我的胃口,我開(kāi)心吃完,終于心情好了一些。

  爺爺又罵了我的成績(jī),我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)學(xué)習(xí)了一會(huì),等不到媽媽就去屋子里睡了,等待總是會(huì)結(jié)束的,我躺在枕套上想著,迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

等待的小學(xué)作文9

  一個(gè)寂寞的夜晚,佇立著孤單的燈塔,我們相視著,笑著彼此的心照不宣。此時(shí),唯有計(jì)程車(chē)醒目的黃色,刺激著我的視覺(jué)神經(jīng),但眼看著一輛輛車(chē)呼嘯而過(guò),卻漸漸麻?了,我無(wú)視于此景,因?yàn)榇饲橐颜紳M了我的全部。不遠(yuǎn)處的小吃攤正準(zhǔn)備收攤,也許是因?yàn)槠v吧,大家的步調(diào)漸趨緩慢,一只土黃色的野貓慢慢地走到我身旁,緩緩趴下睡起覺(jué)來(lái),連口袋里的手機(jī),也跟著呼呼大睡了起來(lái),我有點(diǎn)倦 了,但仍站在原地,今晚,我一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)此地,就只是在期待,不停地等,現(xiàn)在想想,似乎有些愚蠢,夜深人靜的午夜,像嘲諷著我的等待。

  此時(shí)此刻,萬(wàn)籟俱寂,與我的心呈現(xiàn)強(qiáng)烈對(duì)比,內(nèi)心的世界,充斥著過(guò)往的紛紛擾擾,一刻也不得安寧,“紛亂的心該怎么回復(fù)平靜如水的境界呢?”我暗自忖著,也 許答案要慢慢體會(huì)吧,至少現(xiàn)在的我無(wú)法給予自己一個(gè)肯定的回覆,我只能放任思緒如針線般不停地糾結(jié),那束縛著我,好痛苦,但我卻無(wú)能為力。

  現(xiàn)在我甚至不了解自己,就像最熟悉的陌生人,這種感覺(jué)是從未有過(guò)的,至少我認(rèn)為是如此!斑要繼續(xù)等待嗎?”我問(wèn)著自己,“算了吧!”我對(duì)自己喃喃地說(shuō),因 為即使再等,也終究只能換來(lái)一場(chǎng)空,這種虛無(wú)飄渺,令我十分不安,此刻,我突然懂了,一直以來(lái)囚禁自己的,不是別人,正是我的放不下,景物依舊,我的等待永遠(yuǎn)都是等待,從未改變,但是至此刻為止,也夠了吧,是時(shí)候該放下了,舊守著無(wú)謂的執(zhí)著是種幼稚,人要向前走吧,我突然能用另一種角度看待這場(chǎng)錯(cuò)誤,今晚 的等待是有價(jià)值的,因?yàn)樵诘却,我想得比以前都深入,其?shí)不過(guò)如此而已,松開(kāi)捆綁自己的繩子吧!看看蔚藍(lán)的海,浩瀚的蒼穹,我應(yīng)該放自己自由飛翔了!

等待的小學(xué)作文10

  每個(gè)幸福的家里都會(huì)有著這樣一個(gè)人:他的肩膀比山峰還高,上面總會(huì)留下兒女曾經(jīng)的哭痕;他的心比天地廣,曾經(jīng)總是原諒幼小的兒女犯下的錯(cuò)誤;他的擁抱比太陽(yáng)還溫暖,曾經(jīng)安慰過(guò)失落的兒女&&這個(gè)人就是父親!

  父親的偉大是無(wú)窮無(wú)盡的,可我的父親真的就有那么偉大嗎他每天都只是忙忙碌碌的,回來(lái)吃頓晚餐都難!父親既然不管這個(gè)家,他還偉大嗎

  一開(kāi)始,我并不大在意父親,因?yàn)樗悄敲瓷倥c我見(jiàn)面,會(huì)有多少對(duì)他的思念呢可是到后來(lái),《爸爸去哪兒》這部電視劇放映在了電視上,我眼巴巴地看著五個(gè)父親和五個(gè)孩子在一起的快樂(lè),該是多么羨慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一員。再想想,我的父親呢他真是不該配做我的父親!

  漸漸的,羨慕一天天膨脹,變成了嫉妒。偏偏在這時(shí),《爸爸去哪兒》這部電視劇出現(xiàn)了令人感動(dòng)的一幕:在舉行滑賽中,一位叫田雨橙的小女孩想從最高的沙堆獨(dú)自滑下來(lái)。作為父親,怎么可能讓她去冒險(xiǎn)呢可是她的父親田亮答應(yīng)了!令人意想不到的是,田亮在她女兒滑下去的那一瞬間,緊緊抓住滑板的把柄,隨著滑板一起跑下去!

  父親,這個(gè)詞在我心中因?yàn)榉N種原因,使我感到如此陌生了。

  平日為事業(yè)忙碌的爸爸,終于可以陪我從早到晚。

  其實(shí)我的愿望很簡(jiǎn)單,如果你有時(shí)間,請(qǐng)多陪陪我好嗎。

  每一個(gè)有你在的地方,。是我心中最美的港灣。

  《爸爸去哪兒》這一首詩(shī)使暖流再次流入我那孤獨(dú)寂寞的心田,是如此幸福,美好&&看完這首詩(shī)以后,我時(shí)常會(huì)暗暗想到:或許,父親一定有在關(guān)懷著我。只是,他的時(shí)間與精力都不夠,我需要等待。

  漸漸轉(zhuǎn)變的心態(tài)挽救回了懸崖上妄想掙脫的鳥(niǎo)兒。

等待的小學(xué)作文11

  和往常的每個(gè)星期五下午一樣,媽媽騎電瓶車(chē)帶我去琴行上了古箏課;丶业穆飞,媽媽輕快地哼著歌,心情很不錯(cuò)。

  “呀,這里新開(kāi)了家服裝店”媽媽一邊停下車(chē),一邊興沖沖地對(duì)我說(shuō)“你等我一會(huì)兒,我進(jìn)去看看就來(lái)哦1

  我嘟著嘴沖著媽媽的背影喊道:“要快點(diǎn)啊,我還要趕著回去和鄰居小成玩呢1

  過(guò)了一會(huì)兒,不見(jiàn)媽媽出來(lái),我等得不耐煩了,氣鼓鼓地沖進(jìn)服裝店,只見(jiàn)媽媽手上拿著一件衣服在穿衣鏡前比劃著,看見(jiàn)我,笑著問(wèn):“好不好看啊?”我跺跺腳,撇撇嘴,大聲叫道:“難看死了,別臭美了,快送我回去1店里的人都詫異地看了過(guò)來(lái),媽媽臉上的笑容僵住了,把衣服往架上一掛,就往外走。

  電瓶車(chē)重新發(fā)動(dòng)了,媽媽一言不發(fā),過(guò)了好一陣子,媽媽說(shuō)話了:“黃庭歡,你剛才這種態(tài)度太讓媽媽失望了,媽媽今天等你上古箏課等了一個(gè)小時(shí),讓你等媽媽這么一小會(huì)兒你就這樣嗎?”聽(tīng)到媽媽連名帶姓地叫我,我知道她生氣了,見(jiàn)我沒(méi)有回答,媽媽嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“黃庭歡,你好好想想,從小到大,媽媽是怎么“等”你的?”

  夏天的風(fēng)在耳邊輕輕地刮著,我想起了,除了學(xué)古箏,每一個(gè)周末,不管寒冬酷暑,媽媽送我到少年宮練字,我舒服地坐在教室里,媽媽卻要在走廊上站上一個(gè)半小時(shí);每個(gè)放學(xué)的日子,不論刮風(fēng)下雨,只要一出校門(mén),媽媽總是在那棵香樟樹(shù)下微笑地望著我;每回考試考砸了,媽媽總是溫和地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽等你下次的好成績(jī)哦!蔽矣窒肫鹆宋腋〉臅r(shí)候,我這個(gè)小病號(hào)經(jīng)常讓媽媽在單位和醫(yī)院間辛苦地來(lái)回奔波,那時(shí)的媽媽總是抱著我輕輕地說(shuō):“小寶寶,媽媽等你快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不生病了……”

  媽媽,您一直在等著我長(zhǎng)大,我今天卻傷了您的心,我伸出雙臂緊緊地抱住媽媽的腰,哽咽地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了!

等待的小學(xué)作文12

  大自然是神氣的,它創(chuàng)造了春,夏,秋,東,它創(chuàng)造了晴天,暴雨,陰天。它創(chuàng)造了動(dòng)物,我等待明天的輝煌作文。植物,它創(chuàng)造了一切的一切。

  大自然就像大海一樣是個(gè)多情者,他有時(shí)候溫柔靦腆,有時(shí)候也暴躁無(wú)常,她為我們創(chuàng)造了大海,讓我們體驗(yàn)了你的神氣中找到樂(lè)趣,為我們創(chuàng)造了樹(shù)木,讓我們的環(huán)境受到美化,讓我們得到了新鮮的空氣和房屋。大自然啊,你是多么的美妙!

  大自然想得十分周到,為我們抄造了食物鏈,所以我非常的敬佩大自然的神氣。人們?yōu)榱素潏D動(dòng)物身上肉的美味,便把動(dòng)物給殺了吃肉,然而,有多少動(dòng)物是因此而滅絕的呀!所以我們一定要保護(hù)動(dòng)物,而想真正的保護(hù)動(dòng)物,就得從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  我以為想當(dāng)一名探險(xiǎn)家,一個(gè)游歷全世界的探險(xiǎn)家,一個(gè)數(shù)一數(shù)二有身份。有地位的探險(xiǎn)家。而我探險(xiǎn)什么呢?我探險(xiǎn)的是在天上飛的鳥(niǎo)類。

  你們可能會(huì)問(wèn),我探險(xiǎn)什么不好呀,非要探險(xiǎn)鳥(niǎo)類?不,我絕對(duì)要探險(xiǎn)鳥(niǎo)類,因?yàn)轼B(niǎo)告訴我了許許多多意味深長(zhǎng)的道理。在講道理之前先問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題:"難道每一只鳥(niǎo)一生下來(lái)就會(huì)飛嗎?雖然每只鳥(niǎo)一生下來(lái)都有一對(duì)俊俏可愛(ài)的翅膀,但并不代表每一只鳥(niǎo)一生下來(lái)就會(huì)飛。這就好比我們?nèi)艘粯印ky道現(xiàn)在的那些成功人士,一生下來(lái)就是天才嗎?成功是靠百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感而成的,所以一切都得靠自己,想要把一種動(dòng)物看得更徹底,只有將它給解刨進(jìn)行化驗(yàn),而我卻會(huì)說(shuō):"你們是在殘酷的牢房里工作,而我卻是在晴天碧日下和鳥(niǎo)兒們一起自由的飛翔。"

  能生活在這個(gè)世界上,并能認(rèn)識(shí)那么多的人,動(dòng)物,植物等一切一切都是緣分,為了這個(gè)大家庭,我們來(lái)保護(hù)地球。來(lái)珍惜這種緣分吧!

等待的小學(xué)作文13

  每當(dāng)看到窗臺(tái)上那一盆盛開(kāi)的茉莉花,我的心都會(huì)為了那泛在碧海中的朵朵白花而蕩漾,為我那三天漫長(zhǎng)的等待而值得。

  那盆茉莉花是不久前媽媽從花店買(mǎi)來(lái)的,茉莉花是我最喜歡的花,所以盡管它并沒(méi)有開(kāi)花,只是一棵像小樹(shù)一樣的綠色植物,我依舊對(duì)它“愛(ài)不釋手”,費(fèi)了極大的力氣把它移植到另一個(gè)大花盆,慢慢地等它開(kāi)花。

  第一天的等待,是驚喜。早上用杯子裝水為茉莉花澆水、用樹(shù)枝為它松土后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)茉莉花結(jié)了幾個(gè)花苞,珍珠般白的橢圓形的小花苞被綠色的花柄支撐著,俏皮地立在枝頭;花柄周?chē)由斐鰜?lái)的青色的“觸手”包裹著珍珠底部,好似一個(gè)美人的臉蛋上抹了一抹獨(dú)特的綠妝。一綠一青一白,好不可愛(ài)!

  第二天的等待,是沮喪。今天一大早,我興沖沖地跑到窗臺(tái)上,可映入眼簾的卻是讓我無(wú)比吃驚的一幕:原本在枝末結(jié)出的小花苞竟然掉了兩朵!不知是昨夜風(fēng)大還是什么緣故,我不得而知。最后,我只能懷著郁悶的心情把花盆底上掉落的兩朵花苞撿起,看著躺在手心里的“尸體”,再看看昨日還結(jié)了珍珠今日卻空空如也的花柄,原本激動(dòng)雀躍的心此刻卻跌落谷底、沮喪萬(wàn)分。

  第三天的等待,是感動(dòng)。一方面今天的小茉莉似乎通人性似的,感覺(jué)到我昨天的沮喪失落,竟然結(jié)出了三個(gè)新花苞。我想沒(méi)有人能夠知道我在發(fā)現(xiàn)那三顆結(jié)在同一枝頭、小的可憐的珍珠時(shí),那激動(dòng)無(wú)比的心,為它的新生而重新雀躍的心;另一方面,我看見(jiàn)前兩天沒(méi)有掉落的花苞長(zhǎng)大了,而且已經(jīng)綻放了一半,外面白色的兩層花瓣已經(jīng)展開(kāi),我的目光似乎看透了那未綻放的另一半中蘊(yùn)含的美麗,我的嗅覺(jué)似乎也感覺(jué)到空氣中那絲絲似有若無(wú)的清香。無(wú)論是新生還是成長(zhǎng),小茉莉的堅(jiān)強(qiáng)都讓我感動(dòng)。

  第三天的夜晚,當(dāng)當(dāng)懸掛在夜空中的皎月所灑下的皎潔的月光落在小茉莉上時(shí),我倚著窗臺(tái)邊,看著那一朵朵傲然挺立、完全綻放的花朵,聞著那一陣陣清新的沁香,露出會(huì)心一笑。我等到了——收獲。

等待的小學(xué)作文14

  風(fēng),夾雜著細(xì)針一樣的雨絲,肆意的向我吹來(lái),我冷得瑟瑟發(fā)抖。我把衣服裹得更緊些,冷風(fēng)還是從脖子里灌進(jìn)來(lái),吹得我噙著淚水眼睛澀澀的!皨寢屧趺催不來(lái)接我?”我王者對(duì)面空蕩蕩的街口,眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái),流進(jìn)我沉重的嘴角,眼淚又澀又苦。等待的滋味,是苦的。

  學(xué)校門(mén)口的路燈亮了起來(lái),昏黃的燈光想把我包圍在了夕陽(yáng)暖暖的余暉中。我靠著墻蹲在地上,影子被拉得很長(zhǎng),讓我想要落淚。從校門(mén)口出來(lái)的學(xué)生寥寥無(wú)幾,我心中的孤單落寞又增添了幾分!皨寢寱(huì)不會(huì)忘記來(lái)接我?”我心里難受的想著!斑是,她在來(lái)接我的路上發(fā)生了什么意外?”我立刻被這個(gè)恐怖的想法嚇得提心吊膽,我心里又疑惑,又難過(guò),又寂寞,又害怕。就像在嘴里放了一粒未熟透的青橄欖,澀澀的味道,使整個(gè)舌頭都麻了。我的心也在這種感覺(jué)中慢慢墜入谷底冰冷的深淵之中。等待的滋味,是澀的。

  “叮鈴鈴”我突然抬起頭,那么熟悉的車(chē)鈴,媽媽來(lái)接我了?我歡欣的像一只小鹿一樣朝路口奔去!皨寢!”另一個(gè)女孩撒嬌的跑了過(guò)去,她的母親寵溺的揉了揉她的頭發(fā)。望著女孩依偎著母親幸福離開(kāi)的背影。我的心里像倒了一杯青草汁慢慢發(fā)酵了。等待的滋味,是酸的。路口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,她輕輕朝我張開(kāi)懷抱,等她走近,臉上是我熟悉的不能再熟悉的微笑。我飛奔過(guò)去,把眼淚抹在媽媽?xiě)牙铩N摇皢鑶琛钡每蘖,心里卻像裝滿了溫?zé)岬姆涿鬯陌盐抑暗囊磺胁豢旖y(tǒng)統(tǒng)融化了。

  等待的滋味,是甜的,甜的那么醉人!

等待的小學(xué)作文15

  面對(duì)記者提問(wèn),NBA巨星,國(guó)人的驕傲姚明如此回答:“有什么比生命更重要嗎?”是的,在生命面前,個(gè)人的金錢(qián),榮譽(yù),事業(yè)都會(huì)變得蒼白,生命很重要!

  還記得那個(gè)與死神賽跑的陽(yáng)光少年嗎?盡管被命運(yùn)拋棄,但他樂(lè)觀向上,盡管四肢無(wú)力,但他是精神上的強(qiáng)者!

  因?yàn)樗麩釔?ài)生命。

  還記得那個(gè)歷經(jīng)險(xiǎn)阻只為對(duì)生命負(fù)責(zé)的白衣天使嗎?良心遠(yuǎn)比技巧重要,生命遠(yuǎn)比事業(yè)重要,陳曉蘭感動(dòng)中國(guó),因?yàn)樗次飞?/p>

  美國(guó)是一個(gè)讓人驚嘆的國(guó)家,他們會(huì)在一夜之間停掉一項(xiàng)耗資九億美元的工程,只是因?yàn)樯钤诟浇囊环N并不太珍稀的鳥(niǎo)類不適合居住在有大型建筑物的環(huán)境里,美國(guó)人對(duì)生命的愿望讓我敬佩,也讓我慚愧……

  我慚愧只因?yàn)樵谟兄寥藲v史文化積淀的華夏的土地,卻總是發(fā)生對(duì)生命不負(fù)責(zé)的慘案。山西的礦窯里一個(gè)年輕人與工作人員發(fā)生沖突,在被毆打或重傷后被丟置在寒冬臘月的馬路上,路人竟對(duì)他不聞不問(wèn),最終因手腳被凍壞四肢切除。一朵正待開(kāi)放的花就這樣消逝在人們的冷漠無(wú)情之中……這是多么強(qiáng)烈的對(duì)比。

  也許我們與別人的根本差距并不在經(jīng)濟(jì)落后而在對(duì)“生命”的重視。

  也許有人會(huì)有疑問(wèn),生命真的比所有的一切都重要嗎?誠(chéng)然,世界上還有許多比生命重要的東西,古有西楚霸王自刎烏江,留下一曲英雄的悲歌千古傳唱,今有英雄飛行員李劍英用16秒詮釋“軍人”的含義,排爆專家王百姓時(shí)時(shí)命懸一線換取老百姓天天平安。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí),集體與個(gè)人,英雄在生與死之間抉擇!

  然而更多時(shí)候,更多的人并不用抉擇,身體發(fā)膚,受之于父母,我們保護(hù)好自己,健康地活著便是對(duì)家人、社會(huì)最好的回報(bào)。近日來(lái)不少老師都生病住院,前些日子還神采奕奕,如今便躺在病床上,不免讓人感嘆生命無(wú)常,生命寶貴。

  無(wú)論你是貧窮,富有,疾病,健康,愚笨,聰明,丑陋,美麗……生命于我于你都只有一次,無(wú)論你安于平淡或追求一次絕美的綻放,都請(qǐng)你珍惜自己,珍惜他人,就像美國(guó)人為一個(gè)鳥(niǎo)巢而等待……

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