愚人節(jié)的作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愚人節(jié)的作文1
今天是4月1日,愚人節(jié)。呵呵,今天我被別人騙了,別人也被我騙了。
早上來到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)對(duì)我說:”高若菡,你的鞋帶開了!拔业皖^看了一下鞋帶,沒有開呀,我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬,他哈哈大笑說:”今天是愚人節(jié),你上當(dāng)了!“這時(shí),我才猛然想起今天是愚人節(jié),快樂的一天就從這個(gè)惡作劇開始了!我想騙別人,可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼,怎么也騙不了他們。上信息課的時(shí)候,我對(duì)張xx說:”張xx,你的背上有張貼畫!皬坸x不動(dòng)聲色地說了一聲,”騙人!“可是躲開我之后,她還是偷偷地摸了一下背,一看沒有貼畫,才放下心來。再細(xì)小的動(dòng)作也休想逃過我的眼睛,我強(qiáng)忍住笑。下課回教室的時(shí)候,邵xx的鞋帶真的開了,我們對(duì)他說:”邵xx,你的鞋帶真的開了,騙你是小狗。“盡管這樣,邵xx還是不敢低頭看一眼,害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過去了,同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。
愚人節(jié)的作文2
4月1日,西方節(jié)日——愚人節(jié),現(xiàn)在傳到中國,讓這一天洋溢著歡樂的笑聲,傳遞著濃濃的深情。
中午,我收拾好一切,來到了休息室,推開門走進(jìn)去。陳左兒指著我,嘴里嘟囔著:“老師,‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去,我本能地摸了摸頭發(fā)。頓時(shí),寢室里傳出一陣笑聲,“老師,愚人節(jié)快樂!”這群調(diào)皮鬼!“你們知道我為什么剪頭嗎?”孩子們一臉茫然!案嬖V你們吧,我就是為了配合愚人節(jié),所以剪了一個(gè)傻子頭。”我也不失時(shí)機(jī)施展自己的幽默!肮!睔g快的笑聲再次響起,聞一聞,這笑聲中有一股甜甜的味道,細(xì)細(xì)品味,一直甜到心里。
晚上放學(xué),家偉神秘地對(duì)我說:“老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”我剛要問為什么,再看看他一臉的詭異,噢,差點(diǎn)上當(dāng),“我不會(huì)被你騙了!”家偉一臉壞笑跑開了。
被孩子們愚弄的感覺真幸福!在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情!
快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文3
昨天,是4月1日愚人節(jié)。是許多同學(xué)夢(mèng)寐以求捉弄人的日子,我也不例外。
早上,我來到學(xué)校,已經(jīng)有許多同學(xué)都來了,我走到黑板前留早自習(xí)作業(yè),突然有人拍了拍我的`肩膀,我回頭一看,原來是郝天琪。只見她滿臉詭笑地對(duì)我說:“曲超凡,你鞋帶開了!蔽蚁仁且汇叮缓蟮皖^看了看,鞋帶沒開呀!我又看了看郝天琪,她正在和郭佳馨哈哈大笑呢!只見她們一邊笑,一邊指著我,樂的說不出話來。我還在疑惑著。突然一拍腦袋,今天是愚人節(jié)呀!我竟然上當(dāng)了!可惡,我也要捉弄捉弄?jiǎng)e人!
這時(shí)張曉藝來了,我知道張曉藝沒穿帶鞋帶的鞋,便想別的方法捉弄她。沒等我想出來,劉瑞峰走過來對(duì)張曉藝說:“張曉藝,你錢掉了!”張曉藝上當(dāng)了,低頭看了看,這才恍然大悟,劉瑞峰這次可惹怒了張曉藝,被張曉藝追得滿地跑,到門外了還聽見張曉藝在說:“可惡,讓我過愚人節(jié),我讓你過清明節(jié)!”我差點(diǎn)被嚇傻了,幸虧我沒捉弄她,否則一定會(huì)搞得很慘!
最高明的還是老師,她走過來,故作歡喜的樣子:“同學(xué)們,你們表現(xiàn)的太好了,清明三天假,老師就不留作業(yè)了!”我們開心的又蹦又跳,可到頭來卻是空歡喜一場(chǎng)。
愚人節(jié)真快樂!
愚人節(jié)的作文4
4月1日,愚人節(jié)。我居然把這一快樂的節(jié)日給忘了。我的天,我可真是小糊涂了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……
早上,我走進(jìn)校園,看見同學(xué)們?cè)谕饷鏂|張西望的。我很是生氣,一點(diǎn)紀(jì)律都沒有。于是,我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩著的后門,突然一個(gè)裝著水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學(xué)們都哈哈大笑,我看見黑板上幾個(gè)醒目的大字:祝老師愚人節(jié)快樂。我會(huì)心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饒不了”他們了。見大家還在笑,我板著臉,用教鞭敲了敲講臺(tái),“安靜,我告訴你們,數(shù)學(xué)老師說今天考第三單元。大家好好讀。”大家頓時(shí)安靜下來,眼睛盯著我。過了三秒鐘,我笑著對(duì)他們說:“叫你們整我,上當(dāng)了吧!贝蠹乙桓被腥淮笪虻臉幼印4蠹矣诛w快的擺好架勢(shì)。程老師看見我們不讀書,十分生氣。于是,他加快了腳步朝我們走來。突然,有同學(xué)大叫一聲:“程老師來了。”于是,我叫他們做好,開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門,結(jié)果教鞭和水瓶同時(shí)掉在老師面前,老師被我們嚇壞了。我把手一揮,同學(xué)們一站起來:“祝老師愚人節(jié)快樂”老師看見了黑板上的字,怒氣頓時(shí)煙消云散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂的一天!
愚人節(jié)的作文5
今天我們剛上完第二節(jié)語文課,秦老師說:“我在一個(gè)人的書包里藏了一支筆,誰找到了就是誰的!甭犃诉@句話,我們興奮得不得了,我們連忙到書包里去找,把所有的書都拿出來,弄了個(gè)底朝天。我們有點(diǎn)懷疑秦老師在騙我們,就找了幾個(gè)人去跟秦老師講,那個(gè)同學(xué)說:“今天是愚人節(jié),你是不是在騙我們?”秦老師嚴(yán)肅地回答:“什么愚人節(jié),我根本就不知道有什么愚人節(jié)!
我們繼續(xù)半信半疑地找著。糟糕,該上體育課了,我們連忙到教室外面去排隊(duì),上課的時(shí)候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課,秦老師布置了許多作業(yè),把語文書全部都抄一遍,還有把生字組成的詞都抄兩遍,秦老師布置的這兩個(gè)作業(yè)我們大吃一驚,秦老師又布置了第三個(gè)作業(yè),寫了五個(gè)字:“愚人節(jié)快樂!”原來老師的那兩個(gè)作業(yè)是騙我們的。秦老師真是詭計(jì)多端啊!
愚人節(jié)的作文6
今天迎來了我們小孩子最受歡迎的愚人節(jié),我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。
來到學(xué)校,本以為會(huì)有人嚇我,就小心謹(jǐn)慎地來到教室門口,一步一步挨著墻,摸著門,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著桌子,閑的無聊。哎,沒意思!
“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂的事層出不窮,哦!張遠(yuǎn)指著大樹后面一本正經(jīng)對(duì)我說:“那有一元錢!蔽乙豢,樹后面什么也沒有。我感覺上當(dāng)了,火冒三丈,卻也無可奈何,誰知他頭一伸,說“愚人節(jié)快樂,嘎嘎嘎!”
下午我該捉弄?jiǎng)e人了!我用恐怖的目光,盯著許潤晗,成功了,他嚇得連連后退,我往前一蹦,大叫一聲,猶如半空中一陣霹靂“愚人節(jié)快樂!哈哈,哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了,氣得他想揍我一頓,卻也沒有辦法。
我用張遠(yuǎn)的方法來對(duì)付田翊軒,我指著我的抽屜里說“哇,抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當(dāng)了,往里面東瞅瞅、西望望,什么也沒有,看著他那呆呆的樣子,我撲哧一笑,再把頭一低“愚人節(jié)快樂,哈哈”田翊軒都快被氣暈了,我大笑起來。我又把目光鎖定在劉梓宣身上,不一會(huì)兒,一陣笑聲傳來,整個(gè)樓道里蕩漾著快樂的笑聲。
愚人節(jié)真是笑聲連天,快樂、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。
愚人節(jié)的作文7
大家都知道,愚人節(jié)是一個(gè)西方的節(jié)日,在每年的四月一日是最可笑、最滑稽的節(jié)日。到了這天,人們會(huì)把自己最開心的事,講給別人聽,把別人騙得越滑稽,越可笑,那么你就勝利了。
今天,是愚人節(jié),我還不知道,在商店里買了一瓶水,同桌看見了,快快跑回班里,我一進(jìn)門,他大叫道:“哎,水瓶掉了!”我摸了摸,手上的水瓶還在。他就去愚弄高子怡,說:“你的筆掉了”,高子怡低下頭看了看,沒掉。他繞著口令說:“東看西看老母豬下蛋”。
我一想,今天不是愚人節(jié)嗎?我去把老師愚弄一下吧,正好,老師也到教室來了,手上還拿著保暖杯,我對(duì)老師大叫到:“你的杯子掉了,”老師看了看,沒掉,老師笑了笑,我趕忙說:“老師,愚人節(jié)快樂!”
下午放學(xué),我回到家,爸爸在洗手,我問:“水熱嗎?”爸爸說:“是!沸沸的”我一摸冰冰涼,我說:“你騙人”,爸爸“嘿”“嘿”笑了兩聲走了。
今天的愚人節(jié)真有趣!
愚人節(jié)的作文8
今天是愚人節(jié),在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校,就聽到顧煜隆的聲音:“朱家寧,你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說,“只有三歲小毛孩兒才會(huì)穿尿布呢!”
第二節(jié)下課時(shí),我對(duì)顧煜隆說:“你的鉛筆盒掉地上了!彼f:“我才不相信你呢,別忘了今天可是愚人節(jié)!敝钡降谌(jié)上課時(shí),他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我告訴他:“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”,顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水,卻怎么找也找不到茶杯。我想:肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了,于是我把好朋友的書包找了個(gè)遍,終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時(shí),我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,這時(shí)我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本,上前一看,一本果然是我的。!我的作業(yè)本怎么會(huì)在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說:“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當(dāng)哦!“
愚人節(jié)的作文9
哈哈,今天又是一點(diǎn)一度的愚人節(jié)啦!我可得好好計(jì)劃一下。
第一次作戰(zhàn)計(jì)劃是在大課間活動(dòng)。我環(huán)顧四周,看看有沒有誰比較容易上當(dāng)一點(diǎn)的,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——xx?赡苁且?yàn)檫@節(jié)日的名字愚“xx”吧,我特別地想耍耍他。
我先把他的文具盒藏到他同桌的書包里,接著如無其事地走過去,對(duì)他身邊的另一個(gè)人說:“哎呀,我剛才好像看見一個(gè)跟xx那個(gè)差不多的文具盒在垃圾桶里,好像是被趙xx扔的!眡x聽后果然上當(dāng)了,他立馬跑向垃圾桶左瞧右看,甚至還用手在翻?吹竭@幅場(chǎng)景我立馬笑了起來,當(dāng)xx聽到我捧腹大笑的笑聲后,馬上意識(shí)到自己上當(dāng)了,但這是愚人節(jié),他可不能生氣。
我似乎是愚人愚上癮了,立馬又盯上了一個(gè)人——孫xx。我裝作去找夏銀英,在走過孫xx旁邊時(shí),我悄悄地說了一句:“唐xx,想讓我把孫xx叫下去,門兒都沒有!”正巧,孫xx聽的一清二楚,立馬跑下樓去,當(dāng)他發(fā)下樓下空無一人時(shí),他的反應(yīng)和xx一樣,我又忍不住笑了起來。
愚人節(jié),這可是放松心情,捉弄人的好節(jié)日!
愚人節(jié)的作文10
第二節(jié)數(shù)學(xué)課。下后
絨絨。你膽子真大,給數(shù)學(xué)老師說,英語老師找他有點(diǎn)事,讓他過去一下。
唉,數(shù)學(xué)老師他還真信,沒辦法。
班上。下午。
趁著早上的開門紅。3。9班的精英們又行動(dòng)了。
在班上還沒幾個(gè)人的時(shí)候,笨蛋先在每瓶飲料中加了鹽和味精,然后又在快來的同學(xué)椅子上涂滿了膠水,哈哈。
結(jié)果快上課的時(shí)候,那些同學(xué)不是喝水噴了,就是在擦衣服褲子上的膠水。
第一節(jié)課中。
袁潔老師突然來了我們班找代課老師有點(diǎn)事,笨蛋正在睡覺,娟把笨蛋叫醒,說袁潔老師來找笨蛋了(因?yàn)?1號(hào)和袁潔老師發(fā)生了一些事情),嚇得笨蛋從椅子上跳起來說:袁老師,昨天是我錯(cuò)了。全班愣了兩秒,全部大笑……
愚人節(jié)的作文11
每當(dāng)早晨鬧鐘響起,小頭爸爸總會(huì)用手把鬧鐘關(guān)掉。
愚人節(jié)到了。早上,小頭爸爸還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí),大頭兒子已經(jīng)早早地起了床,準(zhǔn)備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢?大頭兒子靈機(jī)一動(dòng),想出了一條錦囊妙計(jì)。
大頭兒子拿了一盆小仙人球,躡手躡腳地走進(jìn)小頭爸爸的房間,然后把仙人球放到床頭柜上,抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下!岸×懔悖×懔......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛,把被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在身上?墒沁@辦法不管用,依然能聽到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛,一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間,小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開眼一看,鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了,竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的,臉漲得通紅,嘴巴成了一個(gè)“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來,疼得齜牙咧嘴,手被戳的全是小孔。大頭兒子呢?他正捂著嘴巴偷偷地笑呢!小頭爸爸戴上眼鏡,往四周張望,總算發(fā)現(xiàn)了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前,只見大頭兒子跳了起來,大叫道:“愚人節(jié)快樂!”小頭爸爸聽了,又好氣,又好笑。
他們度過了一個(gè)快樂的愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文12
在與朋友相處的過程中,免不了打鬧,因?yàn)檫@樣才會(huì)顯得很親熱;少不了怪異的爭吵,因?yàn)檫@樣才有的和平;離不開親昵的綽號(hào),因?yàn)檫@樣才能夠增進(jìn)心靈的交流。
愚人節(jié)到了,班級(jí)里也開始了“反動(dòng)派”,班里的人啊,各個(gè)都想好好地整整別人,好好地愚愚別人,不知是誰想出了這么一個(gè)怪注意——取外號(hào)!
“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵,這些怪里怪氣的外號(hào),你們見過嗎?嘻嘻,不瞞你說,這些怪怪的,看了或者聽了都會(huì)情不自禁的哈哈大笑(sorry,有些夸張了)。我們這個(gè)大班級(jí)里,誰不會(huì)沒有外號(hào),沒有外號(hào),那可就out了!我也不例外,誰叫我追“時(shí)尚”呀!
我的外號(hào)挺多的,最普通的——潘姐。理由很簡單,不用絞盡腦汁地去思考,因?yàn)槲业男帐桥寺。還有一個(gè),第一次聽到,把我都笑壞了——痱子!!我暈啊,那個(gè)麻子不甘心,給我取了個(gè)痱子,我的名字中的非給我?guī)砹饲八从械摹盀?zāi)難”啊!!呵呵。
“痱子,痱子,痱子!!”這個(gè)壞蛋麻子,居然找我的時(shí)候,還大聲呼喊“痱子”,喊得我都不好意思出來了,汗啊。
我再心里自我安慰:還好,還好,只是在愚人節(jié)是玩玩,不然那還得了啊!
愚人節(jié)的作文13
雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了幾個(gè)星期了,可是,我還猶憶在新。因?yàn),在愚人?jié)里,我非常開心!
前幾個(gè)星期三,同學(xué)們都想了許多整人的“高招”,打算要當(dāng)天派上用場(chǎng),他們都想把同學(xué)們“整挎”。
那天的早上,我一來就對(duì)崔琳琳說:“愚人節(jié)快樂!”我和崔琳琳想了一個(gè)辦法,打算要去騙一個(gè)人。
目標(biāo)出現(xiàn)了——王佳。我們跑過去對(duì)王佳說:“王佳,我們知道你的考試分?jǐn)?shù)了!彼乓詾檎,膽戰(zhàn)心驚地說:“多少分?”我們倆個(gè)假裝悲慘地說:“你考得38分!
她問我們倆怎么知道的,我們倆得意地笑了笑,異口同聲地對(duì)她說:“愚人節(jié)快樂!呵呵!”你知道我為什么要說“38分”嗎?因?yàn)橛奕斯?jié)前一個(gè)節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。
下午,我去WC回來時(shí),路過六(1)班,他們“一本正經(jīng)”地對(duì)我說:“喂!你的鞋帶掉了。”
聰明的我知道,我的鞋根本就沒有鞋帶,哪來的鞋帶掉了,真是好笑!不過,愚人節(jié)當(dāng)然要騙一下,過癮一下啊!
愚人節(jié)真開心。
愚人節(jié)的作文14
暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟著我的腳步,小草隨風(fēng)飄動(dòng),今天是愚人節(jié),所以我心情愉快。
隨著上課鈴的響起,我邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。這時(shí),我聽到有人叫:“今天是愚人節(jié),第一節(jié)課不上!蔽衣犃诵南耄骸鞍?老師真好啊,太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場(chǎng)上,跑啊,跳啊。偌大的操場(chǎng)怎么只有我一個(gè)人?咦,同學(xué)們?cè)趺礇]有下來玩啊?不管了,我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響,我蹦蹦跳跳進(jìn)了教室,我看見同學(xué)們?cè)趯懽鳂I(yè)。我朝同學(xué)們大喊:“你們,怎么不下去玩啊?在寫作業(yè)!边@時(shí),我突然竟識(shí)到不對(duì)勁,我僵硬地回過頭。見老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個(gè)地洞,我一定會(huì)毫不猶豫地鉆下去。我發(fā)現(xiàn)自己的臉變得滾燙像?爛的晚霞,像紅紅的芍藥,像熟透了蘋果。同學(xué)們都盯著我看,我急忙走到自己的位子上。
現(xiàn)在,我回想這件事還覺得尷尬極了。
愚人節(jié)的作文15
今天可不是一個(gè)普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。
晚上,我對(duì)老爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”。”媽媽問:“什么叫愚人節(jié)呀?”老爸接著說:“我也想知道!蔽倚χf:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,我們今天就過一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進(jìn)小屋看書了。老爸在大屋里看電視。“趙旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和老爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時(shí)我和老爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。
快要到8點(diǎn)了,我們一統(tǒng)計(jì),老爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分。可我沒想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。
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