追夢(mèng)人作文（通用43篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的追夢(mèng)人作文，希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)人作文 篇1
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。蒹葭中的男主人公為了夢(mèng)中的伊人苦苦尋覓，而我也為了自己心中的夢(mèng)想苦苦追尋。怎奈，我的伊人宛在水中央。
你考了多少分？考砸了，才115分。我比你多兩分，哈哈！下次我一定考的比你好，等著瞧！數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，各位數(shù)學(xué)學(xué)霸們交頭接耳，談?wù)摳髯缘姆謹(jǐn)?shù)。我這個(gè)數(shù)學(xué)中等的學(xué)生在他們面前顏面無(wú)存，如同一個(gè)螻蟻，微小不可見(jiàn)。
唉！我長(zhǎng)嘆一口氣，把分發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷折起來(lái)，夾到書(shū)本里，郁悶地做題。忽然，一只手把我的書(shū)本打開(kāi)，拿出我的試卷，我抬頭看，是同桌。她攤開(kāi)我的卷子，仔細(xì)地瀏覽了一遍，說(shuō)：這個(gè)不應(yīng)該錯(cuò)呀！這道題應(yīng)該會(huì)做的，還有這道要不我給你講講這道題吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，感激地說(shuō)：真羨慕你們數(shù)學(xué)好的學(xué)生，像我怎么學(xué)都學(xué)不好。同桌故作深沉地說(shuō)：事情不能只看表面，你的其他科目都非常好，數(shù)學(xué)也不會(huì)差的。多練習(xí)，總會(huì)好的！同桌的鼓勵(lì)給了我莫大的慰藉。一番講解，我茅塞頓開(kāi)。這道題給你講完了，你幫我講一下那道物理題吧！當(dāng)然，沒(méi)問(wèn)題！同桌在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。
所謂伊人，在水之湄。數(shù)學(xué)的提分秘訣好像在水中沚遙不可及。我每天沉浸在圓、函數(shù)、三角形之間，在一道題一道題中穿梭、跳躍，汲取知識(shí)，獲取追夢(mèng)的動(dòng)力。
能不能幫我看一下這道數(shù)學(xué)題？我把一道題遞給同桌。她笑笑說(shuō)：最近奮發(fā)圖強(qiáng)，看來(lái)立志要學(xué)好數(shù)學(xué)了！我笑著點(diǎn)頭，說(shuō)：你們都在追夢(mèng)，我也不能落后呀！她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：加油！老規(guī)矩，一會(huì)給我講一下這道英語(yǔ)排序題。成交！追夢(mèng)路上，我們就這樣快樂(lè)同行。
所謂伊人，在水之涘。幾個(gè)月的努力終于獲得了成效，數(shù)學(xué)這位伊人終于肯肯對(duì)我微微一笑。我在一道道題目中探索解題線(xiàn)索，在一頁(yè)頁(yè)練習(xí)間搖動(dòng)筆桿，在一張張?jiān)嚲碇刑綄に悸肺液屯赖慕灰兹栽诶^續(xù)，互相學(xué)習(xí)，互相探討，我們并肩前行。
路漫漫，伊人宛在水中坻，遙不可及，但吾將上下而求索，渴望有朝一日到達(dá)成功的彼岸。
你在追夢(mèng)，他在追夢(mèng)，她在追夢(mèng)，我也在追夢(mèng)。恰同學(xué)少年，讓我們以夢(mèng)為馬，揮斥方遒。
追夢(mèng)人作文 篇2
我擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，它美麗的讓人無(wú)限向往，它美麗的令我執(zhí)著，是它一直鼓舞著我努力學(xué)習(xí)，是它讓我的人生有了明確的奮斗目標(biāo)，它也是和我同齡孩子的共同理想—長(zhǎng)大后成為一名科學(xué)家。
記得小時(shí)候，我第一次聽(tīng)到科學(xué)家這個(gè)詞的時(shí)候，十分迷惑，媽媽告訴我：“在中國(guó)歷史上，做出貢獻(xiàn)巨大的杰出人物有如燦爛群星。而最為耀眼奪目的是無(wú)數(shù)科學(xué)家，他們受到人們的敬仰和衷心的愛(ài)戴。他們是中華民族的脊梁，是中華民族的財(cái)富。像‘導(dǎo)彈之父’—錢(qián)學(xué)森，為我們中華民族的航天事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)；像‘雜交水稻之父’—袁隆平，他用自己的知識(shí)在我國(guó)推廣雜交水稻35億畝，解決了3500萬(wàn)人口的吃飯問(wèn)題，養(yǎng)活了占世界總?cè)丝?2%的人……他們都有夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想而不斷追求的人……”聽(tīng)了媽媽的故事以后，我暗暗地想，等我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名科學(xué)家。
為了我的夢(mèng)想，我要做追夢(mèng)人，而且要做最美的追夢(mèng)人。我要為了我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，積極地積累各種知識(shí)，希望有一天來(lái)實(shí)現(xiàn)它。它是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我知道想要實(shí)現(xiàn)它，我必須付出比別人更多的心血和汗水。因?yàn)樵S多成功人士走過(guò)的路告訴我，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出天堂的力量；只有流過(guò)血的指頭，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的爸爸媽媽非常支持我的這一理想。為了我的夢(mèng)想，爸爸媽媽晚上一下班回家就輔導(dǎo)我的作業(yè)。爸爸媽媽都是普通的工人，他們每天起早貪黑地辛勤工作，我深知他們有多辛苦，有多為我操勞。記得上幼兒園，我的學(xué)習(xí)并不好，我上大班時(shí)考試才考60分，但是爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，放棄我，反而更加認(rèn)真地輔導(dǎo)我。媽媽手把手一個(gè)字一個(gè)字地教我認(rèn)字﹑寫(xiě)字。爸爸為了一道數(shù)學(xué)題不厭其煩地教我兩個(gè)小時(shí)，直到我完全掌握了這種方法，會(huì)舉一反三的時(shí)候才肯罷休。為了讓我掌握更多的知識(shí)，媽媽堅(jiān)持每個(gè)禮拜帶我去書(shū)店買(mǎi)兩本課外書(shū)，爸爸只要休息就陪我上圖書(shū)館去看書(shū)，所以爸爸媽媽是為我付出最多的老師。我一定要努力學(xué)習(xí)，為了我的美麗的夢(mèng)想成真。
美麗的夢(mèng)想在向我招手，我要不停地追逐我的夢(mèng)想�？矗颐刻煺J(rèn)真聽(tīng)老師講課，回家以后認(rèn)真完成家庭作業(yè)。每個(gè)禮拜，我都堅(jiān)持去圖書(shū)館汲取課本以外的知識(shí)，充盈我的頭腦。平時(shí)我還積極參加科技小制作，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力。我會(huì)用我的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我相信，在不久的將來(lái)，一定會(huì)成為一名偉大的科學(xué)家，像錢(qián)學(xué)森爺爺和袁隆平爺爺一樣為人類(lèi)造福。
追夢(mèng)人作文 篇3
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒�？v使無(wú)助的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。過(guò)去時(shí)月光蕩漾，樹(shù)影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中。時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年，回歸到純真的兒童時(shí)代。
兒時(shí)沒(méi)有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的香草冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化。以至此刻想起來(lái)，心底象被抽空了一塊巨大的空白。因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思索地說(shuō)出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天空上。這樣的迷茫時(shí)兒時(shí)的無(wú)知，頑皮。
此刻時(shí)日光泛濫，喧囂四溢，未來(lái)虛空，夢(mèng)在其中。膠皮倒回此刻，我已經(jīng)長(zhǎng)大，成為一位初中生，也有自己的夢(mèng)想。為了成就這個(gè)夢(mèng)想，我應(yīng)從小事做起，讓彼此都被其所感動(dòng)。
我的夢(mèng)想是，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間，我要從小事做起，讓人們都被其所吸引，所感動(dòng)，因?yàn)閻?ài)是溫暖的。
記得有一天回家，我和奶奶坐地鐵，上了車(chē)后人上人海，有的人拎著包，有的人背著包，有的人則拉著拉桿箱。之間有一個(gè)年輕人，身上背著個(gè)旅游包，左手拎著個(gè)手提包，右手拉著個(gè)拉桿箱，一看就明白是城里打工的。我和奶奶站在他身后，當(dāng)他轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)奶奶時(shí)，立馬站起身子，將座位讓給了奶奶。奶奶連忙道謝，他謙虛地說(shuō)：“年輕人給老人讓座是就應(yīng)的�！庇谑俏覀冇姓f(shuō)有笑的。我們到站了，下地鐵了。
我們要換乘公交車(chē)，沒(méi)想到她也要換乘公交車(chē)，而且跟我們換乘同一輛。車(chē)來(lái)了，我們上了車(chē)，投好錢(qián)，就往里走了，只見(jiàn)年輕人在投幣口前，將錢(qián)包翻來(lái)覆去，不是20元，50元，就是100元。一旁的司機(jī)還嘲諷道：“別把100放進(jìn)去，可不會(huì)找零錢(qián)的�！�
這時(shí)仿佛周?chē)囊磺新曇舳紱](méi)了，時(shí)間也變得很慢，只聽(tīng)得見(jiàn)車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，只看得清楚年輕人的手抖，突然一個(gè)聲音，打破了這片寧?kù)o�！拔矣�。”只見(jiàn)奶奶走了過(guò)來(lái)，“將2元放了進(jìn)去�！边@時(shí)年輕人才松了一口氣。找了一個(gè)座位，他又繼續(xù)找錢(qián)，最后找到5元，急急忙忙地走到奶奶面前，硬要給奶奶。奶奶拒絕的說(shuō)道：“你剛剛幫了我，此刻我?guī)湍阋粯拥摹！蹦贻p人這才將錢(qián)收了回去。列車(chē)載著愛(ài)，開(kāi)向遠(yuǎn)方。
我的夢(mèng)想是讓人與人之間充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)是溫暖的，他會(huì)讓人感到快樂(lè)、幸福。我要追逐這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)從小事做起，讓愛(ài)存在你我之間。
追夢(mèng)人作文 篇4
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕起風(fēng)云涌春潮……”這首歌在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上打動(dòng)了所有人的心。
夢(mèng)想是什么？是遠(yuǎn)方的大山，等著你去翻越，是大海的彼岸，那么遙不可及；是……它，是所有人都渴望得到的東西，卻只有寥寥無(wú)幾的人得到并擁有它。
當(dāng)我看到那一次的馬戲表演，我才知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他，站立在鋼絲繩中間，雙手向外伸展保持平衡。腳下的那根鋼絲，左右搖晃著，像一座搖搖欲墜的獨(dú)木橋。接著，表演難度加大，只見(jiàn)他慢慢蹲下來(lái)，一只腳緩緩地翹起來(lái)，身子慢慢向后躺，最后竟舒適地躺在鋼絲繩上。有一瞬間，我感覺(jué)他似乎睡著了似的，隨即見(jiàn)他背貼著鋼絲快速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，整個(gè)人像被施了魔法一樣，與繩索合二為一，不停地旋轉(zhuǎn)。我大氣也不敢出，生怕呼出的氣會(huì)把繩子吹得搖搖擺擺。我的心仿佛就要跳出來(lái)了，我緊緊攥著手，替他捏了一把汗。觀眾席上十分安靜，連一根繡花針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。終于，他緩緩仰起身來(lái)，又穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲繩上，頓時(shí)，觀眾席上發(fā)出熱烈的掌聲�？粗冻鰻N爛的微笑，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出他平日里練習(xí)的場(chǎng)景：剛站上鋼絲又因重心不穩(wěn)摔落下來(lái)，一不小心扭傷了腳，疼得頭上冒出細(xì)密的冷汗。但他仍然站在舞臺(tái)上，贏得他夢(mèng)想中的那片掌聲。憑的是什么？是頑強(qiáng)不屈、持之以恒的精神。
就像電影《飛馳人生》中賽車(chē)手張馳因五年前違法賽車(chē)，被吊銷(xiāo)駕駛證并五年內(nèi)不得再參加拉力賽車(chē)比賽，這使他一無(wú)所有。但他沒(méi)有氣餒，五年內(nèi)每天都模擬比賽，把賽道每個(gè)彎道口都牢記于心。終于在他的不懈努力下，他考取駕照，并順利報(bào)名參加了比賽。為了這場(chǎng)比賽，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，找賽車(chē)，配零件，沒(méi)有資金就只能求助自己的朋友。他有說(shuō)放棄嗎？有沒(méi)有氣餒呀？沒(méi)有，都沒(méi)有。而是堅(jiān)持，去追求自己的夢(mèng)想。最終，他以58分11秒贏得了這場(chǎng)比賽，戰(zhàn)勝了所有人，包括以前的他。
我們學(xué)生亦是如此，在學(xué)校汲取知識(shí)，是為了將來(lái)為祖國(guó)的發(fā)展出一份力，為養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
夢(mèng)，是什么樣的，只有我們?nèi)ハ胂蟛拍芸吹玫�；�?mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)，只有靠我們一步步走向它，靠近它，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌……”我們都是追夢(mèng)人，追夢(mèng)人！
追夢(mèng)人作文 篇5
我是一名追夢(mèng)人。我知道，追夢(mèng)的道路上不可能一帆風(fēng)順。
今年，我成為了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)的一名運(yùn)動(dòng)員。
我的心情十分激動(dòng)，體育老師微笑著跟我說(shuō)道：“孩子，我相信你能行！”說(shuō)著他豎起了一根大拇指，我謙虛地說(shuō)：“謝謝老師夸獎(jiǎng)，希望如此！”
訓(xùn)練是痛苦的，也是快樂(lè)的。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，終于等到了我大展才華的一天。
那天，3000米長(zhǎng)跑，我做好了起跑姿勢(shì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著像箭一樣射出去。但是，由于太緊張，第一圈的時(shí)候我是第二名，第二圈還保持第一。第三圈了，我雙腿發(fā)軟，口特別干，有點(diǎn)呼吸不上來(lái)，眼看對(duì)手一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，我的腿像灌了鉛一樣不聽(tīng)使喚，我真想停下來(lái)，但是，耳邊傳來(lái)了“加油，加油……”的聲音，看到同學(xué)們?cè)诖舐暈槲液凹佑�，我還是堅(jiān)持著跑完了全程。我是第十名！
我的心情十分失落，我的喉嚨很痛，我不停的咳嗽著。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我的心涼颼颼的。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我真的太無(wú)能了。我用棍子敲打著一群螞蟻，在向它們發(fā)著脾氣。天空陰沉沉的，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，似乎在嘲笑我。
這時(shí)，體育老師邁著大步走了過(guò)來(lái)，他表情嚴(yán)肅，背著手走到了我面前，我以為他會(huì)批評(píng)我一頓。沒(méi)想到他竟然蹲了下來(lái)，微笑著安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，不要?dú)怵H，你還有一次機(jī)會(huì)，人生的道路上不可能是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能看見(jiàn)彩虹。”說(shuō)完，拍了拍我的肩膀走了。
我低頭看了看腳下的螞蟻想著：對(duì)呀，螞蟻在我不斷的擊打下，都不放棄，依然前行，難道我還不如一直螞蟻嗎？我鼓足了勁兒，熱身去了。
400米賽跑又輪到我上場(chǎng)了。我的腦海里不斷的涌現(xiàn)出老師交待給我的要領(lǐng)以及同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)：“調(diào)整呼吸，邁大步，目視前方。你一定行！”槍聲一響，我像箭一樣射了出去，當(dāng)主持人說(shuō)出我的名字為第一名時(shí)，我的心里像開(kāi)出了花朵一樣舒展。同學(xué)們?yōu)槲液炔�，為我歡呼，體育老師走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“孩子，好樣的！”清風(fēng)徐徐吹來(lái)，我的心里暖洋洋的。
我熱愛(ài)體育，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，這次經(jīng)歷告訴我：追夢(mèng)道路不可能一帆風(fēng)順的，只有敢于戰(zhàn)勝困難、勇于面對(duì)挫折，才可能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我追夢(mèng)，我努力！
追夢(mèng)人作文 篇6
今天，爸爸帶我和項(xiàng)靜雯、竺嘉琦去他上班的地方——中策橡膠集團(tuán)建筑工地，去采訪(fǎng)一位追夢(mèng)人。他二十幾歲，是一位建筑工程師。
到了工地，我們看見(jiàn)錢(qián)江叔叔和他的同事正在用儀器測(cè)量路面。爸爸拿來(lái)幾個(gè)安全帽給我們帶上，才讓我們進(jìn)入工地現(xiàn)場(chǎng)。我們趕緊跑過(guò)去，問(wèn)道：“叔叔，你在干什么？”叔叔說(shuō)：“我們?yōu)榱税崖沸藓�，在測(cè)量地面，采集數(shù)據(jù)�！蔽覀兌加X(jué)得好奇，錢(qián)叔叔就讓我們?cè)囋囘@件儀器。哦，這件儀器真像一個(gè)放大鏡！
我們向錢(qián)江叔叔介紹了自己，然后再說(shuō)明了我們尋訪(fǎng)的主題，并得到了他的允許。訪(fǎng)問(wèn)開(kāi)始了，竺嘉琦說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)您工作幾年了？最初的夢(mèng)想是什么？”
錢(qián)叔叔說(shuō)：“工作六年了，我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑工程師�！�
項(xiàng)靜雯說(shuō)：“叔叔，那您的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？”
錢(qián)叔叔說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)了，我現(xiàn)在是國(guó)家注冊(cè)建造師，建筑工程師。”
我馬上問(wèn)道：“叔叔，您的夢(mèng)想是怎樣實(shí)現(xiàn)的？”
錢(qián)叔叔說(shuō)：“我大學(xué)業(yè)后，從第一天上班開(kāi)始，就吃住在工地上，跟前輩學(xué)習(xí)，把書(shū)本上的知識(shí)付諸于實(shí)踐，練好基本功，盡快熟悉掌握專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)。后來(lái)，我刻苦努力，不怕苦，不怕困難，持之以恒，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。在工地上班很辛苦，無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑，都要堅(jiān)持上班。在工作中，我遇到了很多各種各樣的困難，但是我都積極勇敢去面對(duì)，并想辦法去解決�？傊�，不懂的就向別人請(qǐng)教，或者查資料等等。記得有一次，碰到一個(gè)專(zhuān)業(yè)符號(hào)，不理解，我翻遍布自己所有的工具書(shū)，都不行。最后到新華書(shū)店、圖書(shū)館查找了許多資料。終于，我把這個(gè)符號(hào)弄得清清楚楚，明明白白。當(dāng)時(shí)，我心里別提有多高興��！”
竺嘉琦接著又問(wèn)道：“叔叔，您最初的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，那您現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么？您認(rèn)為夢(mèng)想有什么作用？”
錢(qián)叔叔回答道：“我現(xiàn)在的夢(mèng)想是建造一座具有中國(guó)特色的大樓。你們看我身后的這座船型的大樓是不是很漂亮？夢(mèng)想對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，它是每個(gè)人生道路上的一盞指路明燈，會(huì)讓我們更自信，迎接人生挑戰(zhàn)！那小朋友你們的夢(mèng)想是什么？”
項(xiàng)靜雯說(shuō)她的夢(mèng)想是當(dāng)一名英語(yǔ)老師，竺嘉琦說(shuō)她的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星，而我的夢(mèng)想是當(dāng)想成一名舞蹈家、畫(huà)家、服裝設(shè)計(jì)師。叔叔語(yǔ)重心腸地告訴我們，除了學(xué)好科學(xué)知識(shí)，還要有一個(gè)健康的體魄。無(wú)論遇到什么困難只要堅(jiān)持下去，夢(mèng)想就會(huì)現(xiàn)！
最后，錢(qián)叔叔祝我們堅(jiān)持夢(mèng)想，早日實(shí)現(xiàn)！尋訪(fǎng)結(jié)束以后，我們體驗(yàn)了鏟沙、運(yùn)沙、倒沙，體會(huì)到了工人叔叔很辛苦，很不容易。
今天，我終于知道了：工人叔叔很辛苦，不怕累，持之以恒，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我要向他們學(xué)習(xí)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
追夢(mèng)人作文 篇7
追夢(mèng)人的笑容最為燦爛！
追夢(mèng)人的生活最是精彩！
追夢(mèng)人的靈魂最具恒力！
我們都是追夢(mèng)人，追求著自己心中的夢(mèng)。每個(gè)人的心中都會(huì)有對(duì)自己向往的夢(mèng)的藍(lán)圖，我們渴望真真切切地抓住它，渴望真正成為那夢(mèng)里的主角，因此，我們砥礪前行，風(fēng)雨兼程。
追夢(mèng)人的腳步總是不畏艱難險(xiǎn)阻的。有一個(gè)曾發(fā)生在我身邊最令我印象深刻的追夢(mèng)人。初三那年，整個(gè)年級(jí)段的同學(xué)都在過(guò)著快節(jié)奏、高壓力的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校對(duì)于初三假期一直都是這樣安排的：周五下午過(guò)星期，周日早上七點(diǎn)前到校學(xué)習(xí)。冬天的早晨，往往天還不亮，父親早早地起來(lái)送我上學(xué)，路上沒(méi)車(chē)也沒(méi)人，只有我們這輛車(chē)行駛在時(shí)而平坦、時(shí)而崎嶇的路上。這時(shí)，我隔著車(chē)窗，看到了一個(gè)騎著電動(dòng)車(chē)的男生在路上顛簸，雖然他因天氣寒冷將頭緊緊地裹住，但我還是認(rèn)出他了。我們是一個(gè)營(yíng)里的，曾經(jīng)還是一個(gè)班的。我們的車(chē)將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，他和他的電動(dòng)車(chē)漸漸消失在昏暗的夜色中。我無(wú)法想象，在多少個(gè)寒冷而又暗弱的早晨，他一個(gè)人騎著小型電動(dòng)車(chē)行駛在上學(xué)的路上。之后他考上了眾望所歸的好高中，再聽(tīng)到他的消息就是，他仍在上學(xué)、放學(xué)的路上獨(dú)行，學(xué)習(xí)成績(jī)還是名列前茅。他說(shuō)過(guò)，這個(gè)家就靠他了。
他是一個(gè)追夢(mèng)人，為家庭擔(dān)當(dāng)?shù)淖穳?mèng)人，意志力堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人，為夢(mèng)想不放棄的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)是一個(gè)享受又幸福的過(guò)程。那些嘴里說(shuō)著不愛(ài)學(xué)習(xí)、不想學(xué)習(xí)的人何嘗不會(huì)因?yàn)榻獬鲆坏李}或考出一次好成績(jī)而心中歡喜呢？追夢(mèng)的路上，我們不是一個(gè)人，有家長(zhǎng)的無(wú)償付出，有老師的悉心教導(dǎo)，有同學(xué)的互幫互助，還有學(xué)校給我們提供的安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們不是很幸運(yùn)、很幸福嗎？
正如宮崎駿的一部作品中所說(shuō)：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。
追夢(mèng)的人不后悔。設(shè)想一下，高中畢業(yè)后，有人可能會(huì)說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)一笑而過(guò)，或許如今還在后悔為什么高中不拼盡全力，用三年的隱忍換一次高傲地飛翔和一生不斷前進(jìn)的勇氣？”
不后悔因計(jì)算一道題而浪費(fèi)的幾分鐘，不后悔朝著前進(jìn)的方向而做出的決定，不后悔追逐自己的夢(mèng)想。這是追夢(mèng)人的姿態(tài)。
我們都在追夢(mèng)、追夢(mèng)，讓夢(mèng)成真。
追夢(mèng)人作文 篇8
在腦海中，許多人的形象零零碎碎地漂浮著。忽然，我捕捉到了這樣一幅畫(huà)面。凝想了好久，細(xì)細(xì)回想著關(guān)于她的事。她就是追夢(mèng)女孩。坐在鋼琴前，發(fā)著呆�？粗巴獾拇髽�(shù)上，在“吱吱”唱著歌的知了，在樹(shù)枝間的唱歌小鳥(niǎo)。它們都沒(méi)有因?yàn)檠谉岫艞壸约旱墓ぷ�。但是，坐在涼爽的房間的我卻沒(méi)有在工作�？粗粋�(gè)個(gè)在琴譜上跳動(dòng)的音符，我看到了她，一個(gè)努力追夢(mèng)的女孩——雨桐。
她端正地坐在鋼琴前，不知疲倦地演奏著、修改著同一首曲子，仿佛沉浸在自己的世界里，不可自拔。“雨桐，你把《肖邦練習(xí)曲》再完整地彈一遍�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)，皺著眉頭說(shuō)。她無(wú)任何怨言，為著自己的夢(mèng)想，動(dòng)作優(yōu)美地把修長(zhǎng)的雙手請(qǐng)放在琴鍵上，微閉雙眸。指尖觸碰到琴鍵的瞬間，整個(gè)世界都安靜下來(lái)了，都在聽(tīng)，都在認(rèn)真的傾聽(tīng)，那美妙的聲音。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從敲打的琴弦上滑落，一段段讓人難忘的音樂(lè)從琴鍵上躍出，飄散在四周的空氣中。一曲終，圍在她身邊因?yàn)槊烂畹囊魳?lè)而來(lái)觀看的觀眾紛紛給予她最熱烈的掌聲。我不禁感嘆：“彈得真好��！真希望我也有一天能制造出這么美麗的音樂(lè)�！彼膵寢屔裆湴粒瑓s很謙虛地說(shuō)：“還不是她每天都在練，才有這樣的水平。阿姨相信你以后如果勤練習(xí)，也會(huì)這么好的。”老師皺著的眉頭松開(kāi)了，眼角有幾絲皺紋，滿(mǎn)意地笑了。
我后來(lái)得知，她今年8歲，每天六點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，練琴時(shí)間高達(dá)8小時(shí)！是什么動(dòng)力支持她去做？是她的夢(mèng)想，為了能在下學(xué)期能考去武漢音樂(lè)學(xué)院。她在練琴的時(shí)候，碰到一點(diǎn)錯(cuò)誤就會(huì)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)個(gè)十幾二十遍；她不像其他孩子一樣，一下課就到處走，而是靜靜地坐在鋼琴前，拿出琴譜，翻到上課時(shí)老師說(shuō)的那個(gè)有錯(cuò)誤的樂(lè)章，一遍又一遍地練習(xí)。
這樣堅(jiān)持不懈地努力，終于有了回報(bào)。那年，她得到了自己夢(mèng)寐以求的通知書(shū)；那年，她追到了自己的夢(mèng)想，開(kāi)始自己更高夢(mèng)想的追求；那年，她9歲。
當(dāng)思緒回到現(xiàn)在，回到琴譜上一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我在想，如果，我也像她這般努力我離我的夢(mèng)想還遠(yuǎn)嗎？可是，沒(méi)有如果，只有努力。
追夢(mèng)女孩——雨桐，你的身影慢慢地會(huì)在我的記憶里消去，但是我會(huì)記著那次你的演奏，我會(huì)永遠(yuǎn)記著，屬于你的稱(chēng)號(hào)——追夢(mèng)女孩。
追夢(mèng)人作文 篇9
夢(mèng)想，是人人都有資格擁有的東西，它出自于你的內(nèi)心，只要向夢(mèng)想不斷前進(jìn)，就是再平凡的人也能發(fā)出耀眼的光芒。
當(dāng)然，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要付出努力，我的朋友陶枚就是一個(gè)追夢(mèng)人，雖然她遇到了阻礙但也未放棄。
陶枚是我從小一起長(zhǎng)大的好朋友，身材微胖，可她一直喜歡跳舞，但就是因?yàn)樗呐肿屗龀鰜?lái)的動(dòng)作顯得很不協(xié)調(diào)，老師多次對(duì)她說(shuō)：“陶枚，我覺(jué)得你不適合跳舞，不如去學(xué)一些別的吧！……”但每次陶枚都謝絕：“老師如果是因?yàn)槲议L(zhǎng)得有些胖的話(huà)，我一定會(huì)把肉減下來(lái)的！”第二天，我站在陽(yáng)臺(tái)上看日出，我向下看時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)人影，是那么的熟悉——陶枚。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)立馬沖進(jìn)電梯，像一支離弦的箭一樣地飛到她的面前問(wèn)：“你在干嘛？”“減肥。”她堅(jiān)定地回答。我聽(tīng)后感到很詫異，她平時(shí)不到吃中餐都不會(huì)醒的，今天怎么呢？于是我問(wèn)明白了情況，她只是不想放棄跳舞這個(gè)夢(mèng)想而已。從此，每天清晨都能看到她晨跑的身影，每天傍晚都能看到她在健身器械上奮力拼搏，每天在舞蹈室里都能看到她苦練基本功的身影，她還和她的零食徹底決裂。果然過(guò)了一段時(shí)間，她就瘦了一大圈，她為了夢(mèng)想真是太拼了�？勺詮乃萘撕�，每次去比賽都得了獎(jiǎng)，還真是功夫不負(fù)有心人�。�
還有我的姐姐劉燦夢(mèng)想考一個(gè)好的大學(xué)。她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在讀書(shū)，有時(shí)都忘了吃飯，有時(shí)別人叫她也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還有時(shí)為了讀完一本書(shū)都熬通宵呢，她的成績(jī)本來(lái)就數(shù)一數(shù)二，現(xiàn)在別人更是追不上她了，除了成績(jī)好，我的姐姐還很有才藝呢：唱歌、跳舞、繪畫(huà)……樣樣都強(qiáng)，這樣努力，姐姐的夢(mèng)想難道不能實(shí)現(xiàn)嗎？就連我的奶奶都報(bào)名上了老年大學(xué)，每天都在練習(xí)繪畫(huà)，她也在努力實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)沒(méi)有完成的繪畫(huà)夢(mèng)想，不僅如此，世間的一切都在追逐自己的夢(mèng)想：雄鷹為了翱翔天空，正在努力飛翔；小溪為了匯入大海，正在歡快地奔流；花朵為了奉獻(xiàn)芬芳，正在努力綻放……我還有什么資格不努力去追夢(mèng)呢？我也有自己小小的夢(mèng)想——當(dāng)一名環(huán)保工作者，我希望我們生活的環(huán)境越來(lái)越好，我要用科技創(chuàng)建現(xiàn)代化的世外桃源，我正努力著，朝著我夢(mèng)想的方向追逐著……
夢(mèng)想并非遙不可及，有夢(mèng)就可能會(huì)成功，但你如果連夢(mèng)想都沒(méi)有，還說(shuō)什么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？請(qǐng)一定要早早的定下夢(mèng)想，向夢(mèng)想前行，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人。
追夢(mèng)人作文 篇10
夢(mèng)，是一種虛無(wú)縹緲的東西�？床灰�(jiàn)，摸不著，卻又偶爾會(huì)蹦出來(lái)在你心尖上跳一曲芭蕾舞。
夢(mèng)，多半被看成是不切實(shí)際的東西，睡著了才會(huì)發(fā)生的事情，醒后只留下回味和感慨。
貪嗔癡怨，由夢(mèng)而生。有夢(mèng)時(shí)能給人精神勇氣，夢(mèng)碎后會(huì)把人送進(jìn)萬(wàn)丈深淵，冰火兩重天的煎熬著苦苦追尋它的人。然而這些并未阻擋住我追隨它的腳步。
有人說(shuō)心生則人生，心滅則人滅。倘若人不在做夢(mèng)，每日安于現(xiàn)狀的吃飯、睡覺(jué)、工作、學(xué)習(xí)，日復(fù)一日、年復(fù)一年的過(guò)著，那和我們制作出來(lái)的那些冷冰冰的機(jī)器有什么區(qū)別？
人有了夢(mèng)才有了喜怒哀樂(lè)，才有了人生的多姿多彩。
作為一個(gè)年輕的追夢(mèng)人，或多或少也經(jīng)歷了一些事情。本命年時(shí)經(jīng)歷了一系列的挫敗，考研失敗，工作沒(méi)落實(shí)等等接二連三的壓得我喘但是氣來(lái)，迫使我不得不相信本命年太歲頭上坐，無(wú)災(zāi)也有禍的說(shuō)法。于是添置了不少轉(zhuǎn)運(yùn)、開(kāi)運(yùn)的掛件，出門(mén)的行頭也以大紅色為主。原以為拋開(kāi)這些心理壓力后我又能夠開(kāi)開(kāi)心心的追夢(mèng)，但是仍是一連串的不順利讓我?guī)缀鯁适Я藞?jiān)持的勇氣。身邊不少人告訴我命是天定的，有時(shí)候努力只是徒勞。
我不相信人命天定的說(shuō)法，但是也有點(diǎn)被天震懾住了。追夢(mèng)的旅途彌漫起大霧，讓我辨不清方向。勵(lì)志文章一路的追逐有些疲憊，一路的挫折也讓我有些狼狽。于是停下了。
有人跟我說(shuō)過(guò)，情緒不好的時(shí)候抬頭看遠(yuǎn)方。我看到了遼闊無(wú)垠的天空，看到了延綿不絕的蒼山，看到了奔騰不息的河流，也看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的完美。這一切讓我的情緒明朗起來(lái)，內(nèi)心得到寧?kù)o，前方的路也逐漸清晰。
最使人疲勞的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡。此時(shí)此刻，我深有體會(huì)。
追夢(mèng)是一個(gè)伴隨著驚喜與失意的過(guò)程的集合體，需要追夢(mèng)人有一份好的心境和好的心理調(diào)節(jié)潛力。心境好，挫折也能夠轉(zhuǎn)成輕描淡寫(xiě)；心境差，再小的失意也會(huì)成為致命打擊。
我們來(lái)到世界上，處在社會(huì)中，都會(huì)不由自主的成為各式各樣的追夢(mèng)人，追逐著五彩繽紛、大大小小的夢(mèng)。但愿每一個(gè)我們?cè)谧穳?mèng)旅途中能多一些快樂(lè)，會(huì)少一些憂(yōu)愁。
追夢(mèng)人作文 篇11
追夢(mèng)之路，布滿(mǎn)了荊棘和鮮花；追夢(mèng)人，臉上留下淚痕和汗水。
我的夢(mèng)想是做一名精通英語(yǔ)的頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)師。
盡管為了這個(gè)理想，心中常常泛起一陣苦澀，對(duì)啊，很艱難。不過(guò)，甜甜的幸福馬上又使我露出微笑，還好，我并沒(méi)有放棄。
我知道，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。女生們喜歡做美麗精致的東西吧，薄薄的紗裙，輕飄的絲綢隨風(fēng)起舞的樣子很美吧。這也是為什么，我想創(chuàng)造出美好的東西，因?yàn)槊篮玫臇|西能使人開(kāi)心，使人充滿(mǎn)期待。
為什么要精通英語(yǔ)？英語(yǔ)是連通世界的橋梁，若想要得到成功的碩果累累，在世界也必要有影響力，況且，我對(duì)英語(yǔ)十分有興趣。
我的夢(mèng)想看似簡(jiǎn)單，但在實(shí)現(xiàn)它的路上，我一步一步的跌倒著。
我的家庭并不支持。在他們眼里，拿到一個(gè)鐵飯碗是最好的。但誰(shuí)想成為膽怯的籠中之鳥(niǎo)？萬(wàn)事會(huì)好轉(zhuǎn)的，在我的央求下，他們答應(yīng)讓我學(xué)素描。我知道，這是我追夢(mèng)之路的起點(diǎn)。那天晚上，我抱著畫(huà)本開(kāi)心了好久。
其實(shí)人的快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單。從那時(shí)開(kāi)始，追夢(mèng)人開(kāi)始了她的追夢(mèng)路。
墻上貼了多少個(gè)設(shè)計(jì)圖，熬了多少個(gè)夜晚，我已經(jīng)數(shù)不清了。許多夜晚，總有一扇窗閃著微弱的燈光，有一個(gè)女孩坐在書(shū)桌前，咬著筆構(gòu)思著，想著。
在她的手邊，躺著一本時(shí)尚雜志，有時(shí)是一本輔導(dǎo)書(shū)，對(duì)照著，在圖紙上一遍一遍地刻畫(huà)，又皺了皺眉頭將它們都擦掉。畫(huà)著畫(huà)著，這個(gè)女孩躺在背椅上，睡著了。
在她的夢(mèng)里，肯定有閃爍的燈光，肯定有模特們穿著潮服走秀的樣子，她的臉上漸漸浮現(xiàn)出淺淺的笑意。理想總在夢(mèng)中如幻燈片般播放著，也許，這就是未來(lái)的樣子吧……
上天注定會(huì)有許些安排，當(dāng)然，他也不會(huì)辜負(fù)追夢(mèng)人灑下的淚水。一切好似命中注定，但好像，你的努力又使它改變了什么。
隨著時(shí)間的推移，一點(diǎn)一點(diǎn)，又仿佛在忽然間，我的畫(huà)技大有提升。模特們仿佛不再僵硬和死板，她們被注入了靈魂，大膽的彰顯著她們的魅力；各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目的服裝神奇地，出現(xiàn)在我的畫(huà)本上。一頁(yè)又一頁(yè)，仿佛是小精靈在挑逗著我內(nèi)心深處的興奮神經(jīng)，是啊，真的有點(diǎn)不敢相信。不過(guò)，成功的果實(shí)總是沉甸甸的。
命中注定中的某事被追夢(mèng)人徹底的改變了。其實(shí)，這段路還很長(zhǎng)，但誰(shuí)會(huì)知道將來(lái)會(huì)發(fā)生什么……
追夢(mèng)人，你要堅(jiān)持！去奪取實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一縷曙光吧！
追夢(mèng)人作文 篇12
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！痹诳床灰�(jiàn)光的地方努力尋找太陽(yáng)，以?shī)^斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂(lè)于奮斗。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流�！辈煌膷徫簧祥W耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以?shī)^斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)瑫r(shí)而逆流而上，就像魯迅所說(shuō)的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢(mèng)想，以?shī)^斗為槳，夢(mèng)想人人都有，可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中，也在時(shí)代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢(mèng)想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來(lái)黎明。
齊億萬(wàn)人民之力，振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國(guó)偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國(guó)前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國(guó)家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬(wàn)里長(zhǎng)征過(guò)雪山，爬草地的堅(jiān)韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會(huì)是當(dāng)今千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子奮筆疾書(shū)流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來(lái)的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
樂(lè)于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥(niǎo)兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國(guó)，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬(wàn)萬(wàn)人的努力和奮斗，你我代表著中國(guó)。你是什么，中國(guó)便是什么，你若光明，中國(guó)絕不會(huì)黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆，以?shī)^斗為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�
追夢(mèng)人作文 篇13
曾經(jīng)讀過(guò)徐志摩的一首詩(shī)：“尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫朔�！�
第一次踏進(jìn)校園，望著哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，便浮想聯(lián)翩。第一次被哥哥姐姐帶著領(lǐng)進(jìn)校門(mén)時(shí)，分明感受到了那只在大人看來(lái)還是小手的大手傳遞給我們的力量！仰頭望去，那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾的光芒閃耀在胸前。那時(shí)的夢(mèng)想，是多么簡(jiǎn)單。只想成為那些大哥哥大姐姐們當(dāng)中的一員。過(guò)了一段時(shí)間，掛上紅領(lǐng)巾，不禁感嘆。便整裝出發(fā)，開(kāi)始另一段自己的追夢(mèng)路。
從小就看到表哥坐在電腦前，手指在鍵盤(pán)上凌亂飛舞，屏幕上出現(xiàn)了一串串英文字母和許多個(gè)奇怪的符號(hào)，非常好奇。便夢(mèng)想著，能與表哥一樣，“打”出屬于自己的世界。便每天都與表哥侍在電腦前�？墒种篙^短，加上手和大腦的不和諧。手中的電腦，經(jīng)常不聽(tīng)使喚。對(duì)此，也十分懊惱。心想應(yīng)該放棄，可每次看到表哥的手指流利地在鍵盤(pán)上飛舞，便有一種沖動(dòng)。每每撫摸鍵盤(pán)，總有一種陌生的熟悉感。咬咬牙，繼續(xù)練習(xí)。每次將手放在鍵盤(pán)上，手指尖便有一股熱流在涌動(dòng)，鍵盤(pán)上清脆的敲打聲再次回蕩在我的心中�！班薄班薄班�，嘴里念念有詞著。每打上一個(gè)符號(hào)，每打上一個(gè)字母，都似乎與我融為一體，喚醒了在內(nèi)心深處最真實(shí)的自己。
終于釋放出了自己，在編程代碼中自由穿梭。仿佛找到了自己的真正歸屬。一條條代碼，一串串英文字母，都隨著我堅(jiān)定的信念被刻入電腦中。
開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，指尖在鍵盤(pán)上飛舞，內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。釋放出了真實(shí)的自己，打得更加起勁了，從籠子里已被關(guān)子許久，這時(shí)被放出來(lái)撒野的喜悅使我嘴角上揚(yáng)，一點(diǎn)兒也不累�！班薄班薄班薄宦暵暻眠M(jìn)了心窩，消除了好幾天的不愉快。一個(gè)個(gè)英文字母映入眼簾，一串串字符從我腦中突然的蹦出。大笑，在內(nèi)心里狂笑，釋放出那個(gè)不一樣的自己！這根本停不下來(lái)，不停地打著，釋放了宇宙，似乎這是一種快樂(lè)，我享受這樣的樂(lè)趣！真正的自己在這個(gè)自由的一地里燃燒！
成功了，我找到了真實(shí)的自己，“打”出了一片新天地！
雖剛進(jìn)入青春，但美好的未來(lái)正在等著我，如今，我有了更加遠(yuǎn)大的夢(mèng)，我要去追逐，在追夢(mèng)路上奮力向前狂奔，做獨(dú)一無(wú)二的自己。
追夢(mèng)人作文 篇14
花的夢(mèng)想，是希望自己能夠艷壓群芳，做最美麗的一朵讓人欣賞；葉的夢(mèng)想，是希望自己能夠襯托出美麗的花，自己卻做一片深藏功與名的葉子；樹(shù)的夢(mèng)想，是希望能為路過(guò)的人遮蔭，同時(shí)默默陪伴著花與葉的成長(zhǎng)。
而我，想做一個(gè)能把這些記錄下來(lái)的人，想做一個(gè)能把這些都記錄下來(lái)的人，想做一個(gè)把世間美好都寫(xiě)下來(lái)的人，想做一個(gè)能帶著相機(jī)去世界旅游的作家。
我想要在知識(shí)的海洋里遨游，用筆記錄下每一次的新奇發(fā)現(xiàn)；我想要在大千世界看盡繁華，用筆記錄下這獨(dú)一無(wú)二的世界；我想要給自己一個(gè)一塵不染的“世外桃源”，用筆寫(xiě)下那與世隔絕的凈土……
對(duì)于夢(mèng)想，我也曾有過(guò)彷徨，有過(guò)迷惘。
曾經(jīng)有人跟我說(shuō)：“夢(mèng)想，不過(guò)是以‘夢(mèng)’開(kāi)頭，以‘想’結(jié)尾�！�
可是我想說(shuō)，我的夢(mèng)想，是以“現(xiàn)”開(kāi)頭，以“實(shí)”結(jié)尾。
智者不惑，仁者不憂(yōu)，勇者不懼，馳騁向前，將困難險(xiǎn)阻拋在身后，赤子懷志，永持進(jìn)取之心。
對(duì)于作家這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)為之努力奮斗的。
我會(huì)學(xué)習(xí)李白那樣“天生我材必有用”的豪邁大氣；學(xué)習(xí)蘇軾那樣“詩(shī)酒趁年華”的曠達(dá)樂(lè)觀；學(xué)習(xí)陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡泊名利……
當(dāng)然，我也會(huì)記住徐志摩的那句——“得之我幸，失之我命。”
有人曾問(wèn)我，為何要如此努力。我回答，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，既然選擇了遠(yuǎn)方，就要無(wú)畏風(fēng)雨兼程。我知道，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人！總有一天，它會(huì)結(jié)出夢(mèng)想的果實(shí)，名叫成功！
雖然，有時(shí)候我們的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)大后做了與夢(mèng)想毫不相干的工作。但，你至少為夢(mèng)想奮斗過(guò)，你追過(guò)夢(mèng)。美的是追夢(mèng)的過(guò)程和追夢(mèng)的你。
你的夢(mèng)想是什么呢？沒(méi)有？沒(méi)關(guān)系。但是，千萬(wàn)不要停下腳步，等待夢(mèng)想來(lái)找你。因?yàn)閴?mèng)想很懶，也很傲嬌，需要你主動(dòng)去尋找它，追逐它。沒(méi)有方向，又怎么樣？要學(xué)著隨風(fēng)奔跑，總有一天，風(fēng)會(huì)帶你找到方向。
你我皆是追夢(mèng)人。請(qǐng)不要忘記自己的初衷，永懷一顆追夢(mèng)的心，做自己的主人公，堅(jiān)持到底，驚喜，會(huì)在裂縫中結(jié)果。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天，值得正在努力追夢(mèng)的你去等待。
追夢(mèng)人作文 篇15
夢(mèng)，是一種虛無(wú)縹緲的東西�？床灰�(jiàn)，摸不著，卻又偶爾會(huì)蹦出來(lái)在你心尖上跳一曲芭蕾舞。
夢(mèng)，多半被看成是不切實(shí)際的東西，睡著了才會(huì)發(fā)生的事情，醒后只留下回味和感慨。
貪嗔癡怨，由夢(mèng)而生。有夢(mèng)時(shí)能給人精神勇氣，夢(mèng)碎后會(huì)把人送進(jìn)萬(wàn)丈深淵，冰火兩重天的煎熬著苦苦追尋它的人。然而這些并未阻擋住我追隨它的腳步。
有人說(shuō)心生則人生，心滅則人滅。倘若人不在做夢(mèng)，每日安于現(xiàn)狀的吃飯、睡覺(jué)、工作、學(xué)習(xí)，日復(fù)一日、年復(fù)一年的過(guò)著，那和我們制作出來(lái)的那些冷冰冰的機(jī)器有什么區(qū)別？
人有了夢(mèng)才有了喜怒哀樂(lè)，才有了人生的多姿多彩。
作為一個(gè)年輕的追夢(mèng)人，或多或少也經(jīng)歷了一些事情。本命年時(shí)經(jīng)歷了一系列的挫敗，考研失敗，工作沒(méi)落實(shí)等等接二連三的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，迫使我不得不相信本命年太歲頭上坐，無(wú)災(zāi)也有禍的說(shuō)法。于是添置了不少轉(zhuǎn)運(yùn)、開(kāi)運(yùn)的掛件，出門(mén)的行頭也以大紅色為主。原以為拋開(kāi)這些心理壓力后我又可以開(kāi)開(kāi)心心的追夢(mèng)，但是仍是一連串的不順利讓我?guī)缀鯁适Я藞?jiān)持的勇氣。身邊不少人告訴我命是天定的，有時(shí)候努力只是徒勞。
我不相信人命天定的說(shuō)法，但是也有點(diǎn)被天震懾住了。追夢(mèng)的旅途彌漫起大霧，讓我辨不清方向。勵(lì)志文章一路的追逐有些疲憊，一路的挫折也讓我有些狼狽。于是停下了。
有人跟我說(shuō)過(guò)，心情不好的時(shí)候抬頭看遠(yuǎn)方。我看到了遼闊無(wú)垠的天空，看到了延綿不絕的蒼山，看到了奔騰不息的河流，也看到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的美好。這一切讓我的心情明朗起來(lái)，內(nèi)心得到寧?kù)o，前方的路也逐漸清晰。
最使人疲勞的往往不是道路的遙遠(yuǎn)，而是你心中的郁悶；最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失；最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡。此時(shí)此刻，我深有體會(huì)。
追夢(mèng)是一個(gè)伴隨著驚喜與失意的過(guò)程的集合體，需要追夢(mèng)人有一份好的心境和好的心理調(diào)節(jié)能力。心境好，挫折也可以變成輕描淡寫(xiě)；心境差，再小的失意也會(huì)成為致命打擊。
我們來(lái)到世界上，處在社會(huì)中，都會(huì)不由自主的成為各式各樣的追夢(mèng)人，追逐著五彩繽紛、大大小小的夢(mèng)。但愿每一個(gè)我們?cè)谧穳?mèng)旅途中能多一些快樂(lè)，會(huì)少一些憂(yōu)愁。
追夢(mèng)人作文 篇16
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”開(kāi)學(xué)一個(gè)月后的`一個(gè)午后，吃完飯?zhí)稍谒奚岬拇采希o靜的聽(tīng)著歌，看著同學(xué)匆忙的身影，不由的感慨萬(wàn)千。
我已長(zhǎng)大，我不在是天真不懂事的小學(xué)生了，曾經(jīng)年幼的我，懷著美麗的夢(mèng)想，在一天天長(zhǎng)大。我已是離開(kāi)父母的懷抱，獨(dú)自在學(xué)校生活的初中生了。我已脫掉了小學(xué)生的稚嫩，穿上了初中生的成熟。但我追夢(mèng)的腳步也不停地行走。作為追夢(mèng)者的我是辛苦的，因?yàn)閴?mèng)想隨著年齡的增長(zhǎng)也在不斷地發(fā)生變化。追夢(mèng)的路途很遙遠(yuǎn)，也很坎坷，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)知道自己的夢(mèng)想最終是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，可我從不會(huì)輕易放棄。
記得幼年時(shí)的自己有很多很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但隨著自己一天天的長(zhǎng)大，我明白了有些夢(mèng)想是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的，面對(duì)那些天真美麗卻又似乎遙不可及的夢(mèng)想的時(shí)候，我還是決定了改變這些夢(mèng)想。
追夢(mèng)的路上留下了我太多太多辛酸的回憶，在追夢(mèng)的路上滲透了我許許多多的汗水、淚水，甚至是血水。無(wú)數(shù)次的跌倒，最終我還是選擇了爬起，輕輕拍掉衣上的塵土，告訴自己，繼續(xù)前行。曾經(jīng)的我也迷惘過(guò)，當(dāng)所有的打擊都向我襲來(lái)的時(shí)候，我甚至有些氣餒了，有點(diǎn)不相信自己能實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。曾經(jīng)的我迷失過(guò)自己，太多的挫折讓我有時(shí)真的很想放棄，但如果我一旦放棄，我先前所做的努力就付諸東流，夢(mèng)想只會(huì)離我更加的遙遠(yuǎn)，我還是選擇了堅(jiān)持。這條漫長(zhǎng)的坎坷路，教會(huì)我的不僅僅是如何解決困難，更讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不放棄。
路雖坎坷艱辛，但仍會(huì)帶給我一種成功的快樂(lè)。當(dāng)我逐一克服了這路途中的困難，就會(huì)讓我嘗到一絲絲成功的喜悅，我也會(huì)覺(jué)得自己離夢(mèng)想越來(lái)越近。人生道路上，困難并不是最可怕的，最可怕的是我們沒(méi)有夢(mèng)想，尋不到通往未來(lái)的道路。有了夢(mèng)想，我們也不應(yīng)該不付出任何行動(dòng)。所有的成功，所有的收獲，都是要你付出無(wú)數(shù)辛勤的汗水。所謂“一份耕耘，一份收獲”“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹”。相信只有你付出了，你才會(huì)有所獲得。白日做夢(mèng)，只會(huì)讓你離夢(mèng)想更加的遙遠(yuǎn)。通往夢(mèng)想的道路是沒(méi)有捷徑，我們只能腳踏實(shí)地，隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接困難和挑戰(zhàn)。
夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，只要我們有信心，堅(jiān)持不懈，我相信夢(mèng)想將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
相信我，我追夢(mèng)的腳步永不停息！
追夢(mèng)人作文 篇17
今天看了一部電影《越來(lái)越好之村晚》，里面一叫耿直的作家上學(xué)時(shí)寫(xiě)的一邊作文《追夢(mèng)人》感人肺腑。我想，生活在塵世間的我們何嘗不是追夢(mèng)人呢。
我們的一生可能都在追逐著夢(mèng)想，只不過(guò)當(dāng)我們一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，會(huì)去追逐另一個(gè)夢(mèng)想，而且從未停下腳步。
我想人的一生會(huì)分為幾個(gè)階段追逐著夢(mèng)，而在每個(gè)階段都會(huì)有不同的夢(mèng)要我們追逐。童年，那時(shí)的我們用一顆幼稚的童心追逐著夢(mèng)想，夢(mèng)想有塊糖，白面膜吃，有幾毛錢(qián)花。上學(xué)了，能得到老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的認(rèn)可，我們就心滿(mǎn)意足了�？呻S著年齡慢慢長(zhǎng)大，我們認(rèn)知能力的增強(qiáng)，我們追逐的夢(mèng)想也越來(lái)越多，越來(lái)越難實(shí)現(xiàn)，可我們依然追逐，依然前行。
青春年少的我們，用自己青春的綻放追逐著夢(mèng)想，雖有失敗與痛苦，可我們依然用無(wú)悔青春的陣痛，書(shū)寫(xiě)下無(wú)語(yǔ)的青春浪漫。我們有孤獨(dú)，無(wú)助，蒼茫，徘徊，可我們還是鼓起勇氣走了下去。因?yàn)槲覀兿嘈�，有�?mèng)想就有希望，有希望夢(mèng)想就能延伸。
時(shí)到中年的我們，用深沉的醇厚追逐夢(mèng)想，可腳步卻慢了下來(lái)，追逐的不再是濃烈的美酒，怪味的可口可樂(lè)，而是無(wú)滋無(wú)味，無(wú)色無(wú)形的白開(kāi)水，明知清淡，卻還是每天要喝。我們追逐的是現(xiàn)實(shí)，是平淡，是一目了然。經(jīng)歷了歲月的沖刷，人到中年的我們對(duì)前半生的回顧和總結(jié)，產(chǎn)生了悟性，懂得了感恩。腳步雖慢，但平穩(wěn)。因?yàn)閴?mèng)在腳下，夢(mèng)在心中。
可能到了老年，會(huì)用智慧的沉淀和了然的豁達(dá)去追逐，那是我們追逐黃昏之美，天倫之樂(lè)。清晨，能拉著老伴兒的手在公園里散步，打太極拳。享受黃昏之美。傍晚，能陪著孫子在游樂(lè)園戲耍。晚上，能一家人吃個(gè)團(tuán)圓飯。享受天倫之樂(lè)。那時(shí)我們不再留有遺憾。因?yàn)槲覀冏鲞^(guò)了能做的事，走過(guò)了能走的路。坦然面對(duì)，自求多福，幸福的活著就是我們最大的追逐。
云兒追逐自由的飛翔，風(fēng)兒追逐無(wú)拘無(wú)束的流浪，花兒追逐美麗的綻放。我們追逐自己那份兒不完美的夢(mèng)想，人一生倔強(qiáng)的追逐，那是我們的夢(mèng)想。我們沿著自己的軌跡前行，追逐的夢(mèng)從未改變，追逐的腳步永不停息，也許，這就是生活。這就是人生，里面的我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文 篇18
“生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐蟲(chóng)�！蓖栏衲蛳壬倪@句名言，直接地道出了夢(mèng)想在生活中的重要地位。的確，一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么他在世間就像是一直沒(méi)有風(fēng)帆的船，不會(huì)乘風(fēng)而上，只會(huì)隨波逐流……
巴爾扎克為何會(huì)有那樣如癡如醉的拼勁兒？這定然離不開(kāi)他的夢(mèng)想——完成深受人名喜愛(ài)的巨作《人間喜劇》；富蘭克林為何會(huì)有那般勇于探索的的科學(xué)精神？這定然離不開(kāi)他的夢(mèng)想——發(fā)明出至今仍造福人類(lèi)的避雷針；中國(guó)女運(yùn)動(dòng)員王軍霞為何會(huì)有堅(jiān)韌不拔的毅力？這同樣離不開(kāi)她的夢(mèng)想——奪取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
世人，或大或小都有自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，小小的我也不例外，我從小就懷揣著一個(gè)瑰麗的夢(mèng)想，那就是——成為一名出色的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很愛(ài)哭鬧，但是電視里播放球類(lèi)運(yùn)動(dòng)時(shí)，我會(huì)立刻安靜下來(lái)，尤其是在看到網(wǎng)球比賽時(shí)，我還會(huì)“咯咯”地笑出聲。媽媽每次這樣說(shuō)時(shí)，我就調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)，我就是為網(wǎng)球而生的。
其實(shí)真正喜歡并開(kāi)始練習(xí)打網(wǎng)球是受姐姐的影響，姐姐從中學(xué)開(kāi)始校網(wǎng)球隊(duì)的隊(duì)員。而我呢，從小就是姐姐的“小跟班兒”，看姐姐穿著雪白的球鞋，漂亮的短裙、瀟灑地?fù)]舞著網(wǎng)球拍的時(shí)候，我就羨慕不已。我甚至在夢(mèng)中都看到自己自由地穿梭在網(wǎng)球場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮隨之飛揚(yáng)。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，剛開(kāi)始，我就用羽毛球練。我還自己做網(wǎng)球（將舊報(bào)紙團(tuán)成小球，用膠帶層層纏裹）。等我稍大了些，父母就給我買(mǎi)了網(wǎng)球，又在院子里畫(huà)定了較專(zhuān)業(yè)的球場(chǎng)、制作了球網(wǎng)。于是，姐姐一有空就陪我練。后來(lái)，全家人都喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
日復(fù)一日，我握拍的方式規(guī)范了，發(fā)球的姿勢(shì)正確了，再打球時(shí)還能隨機(jī)地后擺、前揮，反手擊球。每次練完球，大汗淋漓的我不僅不感到勞累，反而覺(jué)得無(wú)比痛快。
現(xiàn)在，實(shí)現(xiàn)我心中這個(gè)夢(mèng)想的欲望更強(qiáng)烈了。每星期放假我都要和姐姐比試比試。前幾奶奶我有機(jī)會(huì)再看電視時(shí)認(rèn)識(shí)了網(wǎng)球名將李娜，李娜的每一場(chǎng)比賽我都看了好幾十遍，百看不厭！
這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)為著自己的夢(mèng)想，不斷練習(xí)、不斷努力……
艷麗的玫瑰總開(kāi)在荊棘叢生的地方，珍貴的雪蓮總生長(zhǎng)在懸崖峭壁之上，我知道想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就好比走在荊棘叢中，就好比攀爬在峭壁懸崖上！但我深信，只要我堅(jiān)持不放棄，就一定能叩響成功的大門(mén)，所以我要不怕失敗，不怕吃苦，做個(gè)腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人想！
追夢(mèng)人作文 篇19
從小我的家人就對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之材�！庇谑牵活w小小報(bào)國(guó)夢(mèng)的種子就在我心里生根發(fā)芽。
我希望長(zhǎng)大了能當(dāng)一名女軍人。奶奶常說(shuō)：“軍人是男孩子當(dāng)?shù)�，你個(gè)女孩子家家去湊什么熱鬧。再說(shuō)，又苦又累你吃得消嗎�！币宦�(tīng)我就來(lái)氣了，對(duì)奶奶說(shuō)：“您這都是些老思想了，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，古時(shí)候的女名將不也很多，如：婦好、呂母、洗夫人、花木蘭……個(gè)個(gè)都英勇善戰(zhàn)，巾幗不讓須眉。就拿婦孺皆知的花木蘭來(lái)說(shuō)，她隱瞞身份，替父從軍，不光沒(méi)有拖軍隊(duì)的后腿，還出色的完成了任務(wù)，凱旋而歸。長(zhǎng)大了我也要像男孩子一樣當(dāng)一名軍人，在祖國(guó)的邊疆站崗，保衛(wèi)祖國(guó)的安全。不過(guò)為什么我非要當(dāng)軍人呢？其他職業(yè)不也可以報(bào)國(guó)嗎？那是因?yàn)槲医?jīng)常看一些關(guān)于邊防戰(zhàn)士的紀(jì)錄片，覺(jué)得他們站在那里很威風(fēng)，邊防戰(zhàn)士是祖國(guó)的守護(hù)神，在他們身后，是需要邊防戰(zhàn)士去守護(hù)的萬(wàn)里江山，過(guò)年的時(shí)候，當(dāng)我們千家萬(wàn)戶(hù)都守在電視機(jī)旁看春晚、吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，他們卻在凜冽的寒風(fēng)中守衛(wèi)在祖國(guó)的邊疆。雖然他們不能與家人團(tuán)聚，雖然他們冒著生命危險(xiǎn)，但戰(zhàn)士們還是沒(méi)有后悔選擇這條路，因?yàn)楫?dāng)兵保衛(wèi)祖國(guó)那是他們夢(mèng)想，他們?cè)笧樽鎳?guó)鞠躬盡瘁。在我心里，他們就是祖國(guó)的頂梁柱，是祖國(guó)的希望。等我長(zhǎng)大了也要像他們一樣，為祖國(guó)的安全出一份力。
故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃�？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，只有學(xué)習(xí)好本領(lǐng)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，保衛(wèi)祖國(guó)。大家各有各的夢(mèng)想，但都離不開(kāi)報(bào)國(guó)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，向自己的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧！加油，追夢(mèng)人！
追夢(mèng)人作文 篇20
夢(mèng)在前方，路在腳下。自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者盛。
——題記
記得網(wǎng)上流傳過(guò)這樣一句話(huà)夢(mèng)想還是要是有的，萬(wàn)一你實(shí)現(xiàn)了呢？。夢(mèng)想，對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)是成長(zhǎng)時(shí)遇到挫折后指明方向的燈塔；是我們茫然無(wú)知，身處黑暗中的一縷陽(yáng)光；是我們受到誘惑，誤入歧途后指引我們的良師益友。
山重水復(fù)疑無(wú)路
天陰沉了下去，雷聲陣陣，烏云黑壓壓的一片，花花草草們都病怏怏的沉下了小腦袋。
我走在回家的路上，路上的車(chē)輛，行人仿佛都消失了一般，我不禁又攥緊了那手中的鴨蛋試卷，我仿佛耳邊已經(jīng)聽(tīng)到爸爸的嘆息聲和媽媽關(guān)切的嘮叨聲；仿佛看到了爸爸失望的眼神以及媽媽皺起的眉頭。它們焦急的表情刻在腦海揮之不去。
柳暗花明又一村
二寶，加油！你可以的！我聽(tīng)到了鄰居劉嬸的打氣加油聲。原來(lái)，劉嬸正在教她的小兒子學(xué)走路，看著二寶那搖搖晃晃的走路姿態(tài)，我一陣陣的擔(dān)心著。只見(jiàn)劉嬸又拿出不知從何而來(lái)的一把糖果，對(duì)二寶說(shuō)：快點(diǎn)！到這里給你糖果吃。
寶聽(tīng)聞，高興地向媽媽跑去，不料，一個(gè)跟頭摔在了草坪上，正當(dāng)我想要扶起二寶時(shí)，二寶突然堅(jiān)定地站了起來(lái)，一步一步的邁向劉嬸，他那堅(jiān)定的眼神，在我眼里是那么的勇敢，甚至他那搖搖晃晃的步伐在我眼里是那么穩(wěn)健有力。這讓我難以相信這是一個(gè)比我小十來(lái)歲的孩子。
我頓時(shí)感覺(jué)人生就是如此。幸運(yùn)是靠自己奮斗出來(lái)的。既然我之前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么生活不會(huì)眷顧我，自然一定是現(xiàn)在是這個(gè)結(jié)果。我決定坦然面對(duì)自己的成績(jī)，主動(dòng)向父母承認(rèn)錯(cuò)誤，并且當(dāng)著父母的面對(duì)自己作出承諾，今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，找回以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，下次考試一定會(huì)進(jìn)步。
想到這里，我不禁發(fā)現(xiàn)剛才的烏云剎那之間蕩然無(wú)存，天空瞬間變得晴空萬(wàn)里，花花草草也都直起了腰，仿佛在對(duì)我說(shuō)：加油！你能行！
其實(shí)換個(gè)角度想想，下次考試一定進(jìn)步何嘗不是一個(gè)小小的夢(mèng)想呢？我們其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追夢(mèng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在承擔(dān)追夢(mèng)人的這個(gè)角色。新時(shí)代，是追夢(mèng)的時(shí)代，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而乘風(fēng)破浪，披荊斬棘！
追夢(mèng)人作文 篇21
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)惡人都有自己的理想，這理想決定著他的努力和判斷的方向�！弊鳛榍嗌倌甑奈覀儯瑧�(yīng)該堅(jiān)定自己的信念，做生命的追夢(mèng)人。
追逐理想，需要付出實(shí)際行動(dòng)，而不僅是紙上談兵。每個(gè)人的理想都是美好和遠(yuǎn)大的。但是，鍥而不舍地去實(shí)現(xiàn)理想的人卻少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的理想，平平庸庸、碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，使理想最終成了夢(mèng)想。殊不知理想不落實(shí)在行動(dòng)上，那就是空想。吉姆克拉克畢業(yè)后考上了一所海軍學(xué)校，本來(lái)他也許會(huì)循規(guī)蹈矩地做一名海軍。但是，他并不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。他給自己制定了詳盡的人生規(guī)劃，然后他努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修，獲得了學(xué)士學(xué)位。最后他成功了，創(chuàng)辦三家科技公司，完成從沒(méi)有過(guò)的奇跡。“有偉大的夢(mèng)想，就要行動(dòng)起來(lái)。”這是克拉克的座右銘。
追逐理想需要堅(jiān)持。人生需要堅(jiān)持自己的理想，因?yàn)槁松�，�?huì)遇到無(wú)數(shù)的困難。怨天尤人無(wú)濟(jì)于事，長(zhǎng)吁短嘆于事無(wú)補(bǔ)。只有在與困難抗衡的過(guò)程中，才能不斷地超越自我。積極進(jìn)取，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)，綻放出絢麗多彩的人生之花。范仲淹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這種心懷天下的精神一直廣為傳頌。他胸有大志，希望將來(lái)能夠做一名杏林高手，懸壺濟(jì)世，普濟(jì)眾生。后來(lái)，范仲淹做了官，不忘少年時(shí)樹(shù)立的理想。他為官清正廉潔，一直致力于造福百姓，報(bào)效朝廷，終于青史留名，實(shí)現(xiàn)了他的濟(jì)世理想。
追逐理想需要理性思考。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)反思失誤的原因，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐理想中的思考會(huì)讓人擺脫平庸，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望理想成真，但有時(shí)以退為進(jìn)，以守為攻，同樣能致以千里。如果偏離了正確的方向，追逐夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，在人生之路上，如果我們多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就會(huì)多些人生的智慧。鏟除了前進(jìn)路上的阻礙，輕裝上陣，追逐理想，少走彎路，讓美夢(mèng)成真。
理想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前進(jìn)的陰霾；理想是一股清泉，洗凈你心中的浮華。展開(kāi)理想的翅膀，追逐自己的人生之夢(mèng)吧！只有勇敢行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，善于思考的人，才能進(jìn)入理想的輝煌殿堂！
追夢(mèng)人作文 篇22
小樹(shù)苗的夢(mèng)是長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，種子的夢(mèng)是開(kāi)出獨(dú)一無(wú)二的鮮花，雛鷹的夢(mèng)是在廣闊的天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔……
大家都有自己的夢(mèng)想，可時(shí)間一分一秒的流逝著，它沒(méi)有為勤勞的人停留過(guò)一秒，也沒(méi)有為懶惰的人停留過(guò)一秒，時(shí)光老人總是那么公平。
我想留住快樂(lè)的昨天，可我手中的鈔票換不來(lái)昨天……
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。如今的我們懷揣夢(mèng)想，如今的我們擁有大把的青春年華。我們還有什么理由不努力呢？但是，懶惰一直是我們追夢(mèng)路上的絆腳石。
早上，你為溫暖的床停留了一分鐘；課堂上，你為窗外的美景停留了一分鐘；中午，你為手機(jī)而停留了五分鐘；晚上，你又為了電視停留了十分鐘……
就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)地從我們的手中溜走了。
我很想要抓住它，我也很想要留住它，可它不會(huì)為我而停留，想著想著，我不禁流下了眼淚。
魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！睘榱宋覀兊膲�(mèng)想，我們必須努力，必須堅(jiān)強(qiáng)，必須吃苦，更應(yīng)該珍惜時(shí)間。
明日復(fù)明日，明日何其多。我們總是想著還有明天，“今天太累了，作業(yè)留著明天做吧！”“今天困了，書(shū)明天背吧！”“今天我表現(xiàn)夠好了，這個(gè)難題明天再問(wèn)老師吧！”
我們總是把任務(wù)留給明天，卻從沒(méi)想過(guò)我們還有多少個(gè)明天。
不為明天打欠條，是我們應(yīng)該堅(jiān)守的原則。當(dāng)前，我們最大的夢(mèng)想就是考一所好高中，可成績(jī)不是隨便就可以很優(yōu)秀的。
今年我上八年級(jí)了，學(xué)習(xí)任務(wù)每天都十分繁重，我也對(duì)時(shí)間的流逝有了很深的體會(huì)。明年的今天，我們就要離開(kāi)這所學(xué)校了，這意味著又過(guò)去了三年。
一年后，我們就會(huì)有不一樣的人生，成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)會(huì)上一所好高中，接著學(xué)習(xí)文化知識(shí)，會(huì)擁有一個(gè)美好的未來(lái)。而成績(jī)差，考不上高中的同學(xué)只能走向社會(huì)，只能去吃更多的苦，未來(lái)會(huì)很痛苦。
三年前我們懷著相同的夢(mèng)想，可三年后又有多少人能如愿以?xún)斈兀课覀兝速M(fèi)掉的時(shí)間回不來(lái)了，醒醒吧！現(xiàn)在珍惜時(shí)間，勇敢追夢(mèng)還來(lái)得及。還有一年多，我們要珍惜時(shí)間，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人！
我們都是追夢(mèng)人！我們都留不住時(shí)間！努力吧！寧可今天留下拼搏的汗水，我也不愿在明天流下悔恨的眼淚。
追夢(mèng)人作文 篇23
太陽(yáng)落山了，霞光通過(guò)窗戶(hù)照在教室的墻壁上，映在同學(xué)們的臉上，窗外地面上騰起了一層薄霧，如一條白色的輕紗，寒冷冰凍了整個(gè)世界。
教室里出現(xiàn)了往日所沒(méi)有的安靜，真算得上鴉雀無(wú)聲。清脆的鈴聲響起了，老師慢步走進(jìn)教室，他輕輕的放下書(shū)本，臉上的安詳已被悲傷所代替，眼睛里露出失意與凄涼。
大家感到莫名其妙，他情不自己，“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，學(xué)習(xí)是奮斗的表現(xiàn)，奮斗是取得成功的前提”聲音已然如往日那樣柔和。他是老師，可是他卻如一個(gè)父親，他以自己的行動(dòng)來(lái)激勵(lì)同學(xué)，他終日忙于工作。
創(chuàng)建文學(xué)社，廢寢忘食，不管別人對(duì)他如何看待，如何評(píng)價(jià)，只有理想才能在他心里生根，他昂首挺胸就算一切努力都付諸東流，他也依然在人生路上奮然前行。有一次，在他上課時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)他的手，居然腫得……我感到一陣強(qiáng)烈的酸楚從鼻腔中流過(guò)，他把手背在背后，他身上的口袋已無(wú)法裝下，他怕同學(xué)看到。
他對(duì)大家關(guān)懷的無(wú)微不至，看到一次次收費(fèi)，他更心酸極了，為了每個(gè)人進(jìn)入“夢(mèng)中的學(xué)府”，他犧牲了太多太多……月亮下，寒氣四溢，夜自習(xí)已放學(xué)了，同學(xué)們將要睡下，就在這時(shí)，他叫大家到門(mén)外。生動(dòng)的一課開(kāi)始了，走出教室，我們發(fā)現(xiàn)在其他班傳來(lái)了背書(shū)的聲音，聲音震動(dòng)了我的心，我情不自禁，看著月亮想到老師，我眼睛模糊了，我感到天氣的冷。他獨(dú)自一個(gè)在校園慢走，時(shí)而抬起頭，嘴里噴出團(tuán)團(tuán)白泡，他只說(shuō)了一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
長(zhǎng)煙落日，他的背影已然在我面前，是那樣的小又那樣的高大，那樣的嚴(yán)肅，又那樣的安詳。
追夢(mèng)人作文 篇24
讓流浪的足跡在荒漠里寫(xiě)下永久的回憶；飄去飄來(lái)的筆跡是深藏的激情你的心語(yǔ)；前塵紅世輪回中誰(shuí)在聲音里徘徊……
人生就是一個(gè)尋找夢(mèng)的過(guò)程。夢(mèng)想總是隨著人生在起伏。在徘徊。
孩提時(shí)，夢(mèng)想著科學(xué)家。追尋著一種崇拜。
中年時(shí)，夢(mèng)想著一個(gè)家庭，追尋著一種平靜。
老年時(shí)，夢(mèng)想著一個(gè)安靜，追尋著一種天倫。
還記得高中時(shí)，不顧家人反對(duì)，選擇了文科。記得有人說(shuō)過(guò)。文科生的前途就像是窗戶(hù)上的蒼蠅，前面一片光明。前途卻一片渺茫。可一直很相信自己�？偢杏X(jué)對(duì)于自己感興趣的東西可以做得很好�？煽偸鞘屡c愿違。夢(mèng)想，有時(shí)候只是一個(gè)夢(mèng)。
到了現(xiàn)在。追尋著那曾經(jīng)的足跡。徘徊在十字路口。不知道前往何處，總是很渺茫。也許長(zhǎng)大就是這樣吧。在不斷回憶回憶。反省反省著過(guò)去的一切一切。然后偶爾發(fā)出那么頓悟。其實(shí)什么都不是。
每個(gè)人都在追尋著不一樣的夢(mèng)。也許夢(mèng)想沒(méi)有偉大不偉大，好與壞之分。只是每個(gè)人的追求不一樣。
曾經(jīng)有這么一個(gè)笑話(huà)。有個(gè)人每天盼著自己中彩票，中500萬(wàn)，可他從來(lái)沒(méi)買(mǎi)彩票，同樣的道理，當(dāng)你明確了目標(biāo)，有夢(mèng)想了，沒(méi)有付出足夠的努力，何來(lái)對(duì)于夢(mèng)想的期待呢。凡事都有一個(gè)前提，只有足夠的量變才會(huì)引起質(zhì)變。在量變?cè)诓粩喾e累。到了一定的程度才會(huì)引起一個(gè)質(zhì)的飛躍。
夢(mèng)想跟現(xiàn)實(shí)總是有很多的差距，在這追尋與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也許很累很累。也許到后來(lái)什么都不是。一分耕耘一分收獲。也許努力后即使什么都沒(méi)得到。也是無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)橛浀迷?jīng)你付出過(guò)了。
看著每個(gè)人在揮灑著自己的青春，看著每個(gè)人的努力�？粗總�(gè)追夢(mèng)人。也許這就是生活吧……
追夢(mèng)人作文 篇25
我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱。我們都是追夢(mèng)人，在今天，勇敢向未來(lái)報(bào)到，當(dāng)明天，幸福向我們問(wèn)好……
——題記
“我們都是追夢(mèng)人……”一陣優(yōu)美歡快的旋律飄入耳中，使我不禁浮想聯(lián)翩，回憶起了從前。落寞在空氣中流轉(zhuǎn)，在我眼里徘徊。
侯鳥(niǎo)南飛，因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那溫暖如春的季節(jié)；蝸牛爬行，因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那金字塔的頂端；雄鷹翱翔，因?yàn)樗膲?mèng)想在遠(yuǎn)方一一那廣袤的藍(lán)天。太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮總在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是心中永恒的歌，夢(mèng)是前進(jìn)時(shí)永遠(yuǎn)的方向。
時(shí)光把我?guī)Щ亓诵W(xué)，緩緩?fù)崎_(kāi)了記憶之門(mén)。回憶起了當(dāng)時(shí)談夢(mèng)的情景，我唇角輕翹，瞇起眼睛，扯出了一個(gè)大大的笑容。
那是一個(gè)下午，老師難得準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，剛打完放學(xué)鈴，我們幾個(gè)女生一對(duì)眼神，心領(lǐng)神會(huì)地悄悄點(diǎn)了點(diǎn)頭，各自收拾好書(shū)包向老師道別，偷偷溜去了操場(chǎng)。
“我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想吧！”書(shū)包零零散散地丟在碧綠的草地上，仿佛一塊綠布上點(diǎn)綴的星星。女生們聚到一起，不知是誰(shuí)起的哄，卻受到了其余女生的一致同意。
“我的夢(mèng)想是上心儀的初中、高中，甚至大學(xué)！”一個(gè)女生扶了扶金絲眼鏡搖頭晃腦，迫不及待地說(shuō)�！肮逼溆嗯l(fā)出了善意的笑聲“那好！祝你心想事成！”某女生一本正經(jīng)地祝福她。
邁開(kāi)堅(jiān)決的步伐，以昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，大步向前走，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，讓青春散發(fā)無(wú)限活力，讓兒時(shí)的戲語(yǔ)不再成戲語(yǔ)，讓遠(yuǎn)方的地平線(xiàn)上奔跑著一個(gè)又一個(gè)追夢(mèng)人的身影，每個(gè)身影都隨陽(yáng)光奔跑。
追夢(mèng)人作文 篇26
夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，沒(méi)有了目標(biāo)，那么這個(gè)人就變得像傀儡一樣，沒(méi)有生氣。人的夢(mèng)想可能不止一個(gè)，小時(shí)候的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的夢(mèng)想又是另外一回事了。
也有許多人的夢(mèng)想是一樣的，那群人被扣上名叫學(xué)習(xí)的枷鎖�？忌侠硐氤踔�、高中、大學(xué)。然后在一所比較好的公司當(dāng)白領(lǐng)。我想每個(gè)人應(yīng)該都曾這樣想過(guò)，我也不例外。可能有的人喜歡音樂(lè)卻當(dāng)上了畫(huà)家，有的人喜歡當(dāng)兵卻當(dāng)上了人民教師，有的人喜歡當(dāng)科學(xué)家卻當(dāng)上了廚師……
不能選擇自己喜歡的職業(yè)是一件非常痛苦的事。
曾經(jīng)有位與我深交的朋友問(wèn)我，如果追求夢(mèng)想的路迷茫了，不知道是該前進(jìn)還是該后退，該怎么辦。我告訴她，如果迷茫了，不知該前進(jìn)還是后退，那何不坐下來(lái)，聆聽(tīng)自己的心，看看自己想要的究竟是什么，再?zèng)Q定是前進(jìn)還是后退。
無(wú)論是誰(shuí)，都只是一個(gè)追夢(mèng)人，一個(gè)追求自己夢(mèng)想的追夢(mèng)人。我想有些同學(xué)是時(shí)候該坐下來(lái)想想自己究竟是前進(jìn)還是后退。不要強(qiáng)求不適合自己的東西。我學(xué)不會(huì)語(yǔ)文，我可以更加努力的學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)；我學(xué)不會(huì)地理，我可以更加努力的學(xué)政治和歷史�？赡苡械娜�，哪門(mén)學(xué)科都學(xué)不好，但是，他可以學(xué)美術(shù)音樂(lè)體育等。哪怕自己什么都學(xué)不好，也不要輕易的放棄自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，加油努力奮斗，沒(méi)有努力過(guò)的人不值得讓別人喜愛(ài)他，也不值得得到幸福。而那些努力奮斗的人，無(wú)論結(jié)果如何，都是值得讓人尊敬的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在還年輕，我們現(xiàn)在有資本，初中的三年時(shí)光，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但也足夠讓我們認(rèn)清一些事。同學(xué)們，努力奮斗吧，無(wú)論結(jié)果怎樣，拼盡一切，只為了不讓自己后悔。無(wú)論過(guò)程多么艱辛，咬咬牙挺過(guò)來(lái)了。
為了做最好的自己，做最好的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文 篇27
人生像一列急速開(kāi)動(dòng)的火車(chē)，夢(mèng)想就是終點(diǎn)站，而路上未知的一切，我從來(lái)就沒(méi)有在乎過(guò)。
這是一個(gè)陰雨蒙蒙的下午，黑色的烏云翻滾著，把天空渲染成了一副水墨畫(huà)。不一會(huì)兒，一顆顆雨滴似珍珠般滴在充滿(mǎn)污水的路上，顯得分外顯眼。而此時(shí)的我，正在昏暗的考場(chǎng)中，做著考卷……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的耐心等待，考試合格的名單出來(lái)了。我迫不急待地飛奔過(guò)去，從上往下地尋找著我的名字。隨著我一遍一遍地尋找，我的心跳得越來(lái)越快，手也不自覺(jué)地握成了拳頭。當(dāng)我的目光搜尋了幾遍之后，心逐漸被失望和不甘所占據(jù)，聽(tīng)著身邊同伴入選的笑聲和歡呼聲，似一把把利劍刺穿了我的心……
我低著頭，失落地走在泥濘的路上，任由小雨滴在我的身上，心中充滿(mǎn)了不甘，整個(gè)世界都變得灰暗。
突然，一片泥水濺到了我的鞋上，我正想發(fā)火，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，見(jiàn)到一個(gè)穿著黃色雨衣的小女孩倒在地上。她正吃力地想站起來(lái)，我趕忙走過(guò)去，想要扶她起來(lái)，可她卻連忙向我擺手，用略顯稚氣的聲音說(shuō)：“不用幫我，我的腿剛做完手術(shù)，需要做康復(fù)訓(xùn)練，醫(yī)生說(shuō)這幾天只能靠我自己�！惫�，我看見(jiàn)一根拐杖在她不遠(yuǎn)處躺著。
她用手撐著地，慢慢地站立起來(lái)，臉上到處都是泥水，可她卻很開(kāi)心，笑著說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，蟲(chóng)蛹只有靠自己的努力和不放棄，最終才會(huì)化蛹成蝶，變成美麗的蝴蝶�！�
是啊，要永不言棄，縱然千難萬(wàn)險(xiǎn)，我都要劈波斬浪，無(wú)所畏懼。想到這里，我抬起頭，挺起胸，大步向前，做一個(gè)勇敢的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文 篇28
看了《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》這部電影后，讓我既感動(dòng)又激動(dòng)。是的每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有的可以實(shí)現(xiàn)，有的則無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我十分佩服李四光老師，他從小就有了自己的夢(mèng)想，在付出辛勤的汗水后終于取得成功。世上流傳這么一句話(huà)：有付出才有回報(bào)。馬云老師那舍己為人的精神則更加值得我去學(xué)習(xí)。他一生只有一個(gè)平凡而又偉大夢(mèng)想，就是幫助更多的人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他要看著每個(gè)人都擁有成功的喜悅。每個(gè)人都可以為自己的夢(mèng)想而拼搏、努力。我們都要做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人。
我小的時(shí)候就有自己的夢(mèng)想，當(dāng)我逐漸董事以后知道父母共給我好吃、好穿、為了一家人的生活辛苦奔波。我意識(shí)到長(zhǎng)大以后要努力工作瞻仰父母，我要讓他們過(guò)上好日子。這變成了兒時(shí)我的夢(mèng)。
然而當(dāng)我日漸成長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想不應(yīng)該只為了父母，更應(yīng)該為祖國(guó)的發(fā)展便確立了自己更為遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——一名偉大的發(fā)明家。因?yàn)檫@樣就可以為祖國(guó)和人民作出更大的貢獻(xiàn)。讓我們?nèi)w同胞都能過(guò)上美好的生活。我希望發(fā)明一個(gè)機(jī)器人警察。他擁有靈敏的耳朵和晶亮的眼睛。沒(méi)有任何的小偷能逃出他的法眼。從此以后我們的生活就能做到夜不閉戶(hù)。我還想發(fā)明一個(gè)自動(dòng)行走的書(shū)包。
這樣孩子們就不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)。我的這個(gè)書(shū)包還有很多智能控制裝置。他能感受到我的想法提供我所需要的任何東西。還要有自動(dòng)清潔功能，只需要輕輕一按，原本又臟又臭的書(shū)包就能搖身一變成為又干凈又清香的，是不是很有趣？我還想發(fā)明很多很多的東西。雖然知道夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)向著我的夢(mèng)不斷前行。
讓我們放飛自己的夢(mèng)想，做一個(gè)快樂(lè)的追夢(mèng)人！為了自己，為了全中國(guó)。
追夢(mèng)人作文 篇29
一月四日下午一點(diǎn)五十分，黃金廣場(chǎng)人聲鼎沸，已成了人的海洋。我在細(xì)雨中趕到時(shí)，看見(jiàn)一座紅色的大拱門(mén)，上面盤(pán)旋著兩條威嚴(yán)的大龍，好像隨時(shí)就要騰飛起來(lái)，紅色的大拱門(mén)上，有幾個(gè)金燦燦的大字：“奔跑2019，我們都是追夢(mèng)人”。
廣場(chǎng)上，兩千余名文清學(xué)子嘰嘰喳喳地交談著，十分期待接下來(lái)的跑步比賽。
啟動(dòng)儀式開(kāi)始了。三（2）班的同學(xué)們緩緩走上臺(tái)，穿著光彩奪目的衣裳，吟唱著《中國(guó)少年》。
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年興旺國(guó)興旺……”同學(xué)們也跟著小聲唱起來(lái)。
表演結(jié)束后，我們文清路小學(xué)校長(zhǎng)劉校長(zhǎng)伴隨著掌聲，面帶微笑地走向主席臺(tái)中央，和同學(xué)們見(jiàn)面了。劉校長(zhǎng)宣布“贛州市文清路小學(xué)環(huán)城校區(qū)象征性長(zhǎng)跑之實(shí)地長(zhǎng)跑賽現(xiàn)在開(kāi)始！”
當(dāng)劉校長(zhǎng)把鮮紅的校旗交給趙老師時(shí)，我們都大聲歡呼起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
哨聲吹響時(shí)，同學(xué)們竭盡全力，像離弦的箭一樣向前飛奔。不一會(huì)兒，就有人腳步慢了下來(lái)，額頭上滲出了豆大的汗珠。我趁著這時(shí)，輕而易舉地超過(guò)了他們。我望著旁邊碧綠的章江，細(xì)雨霏霏，給她蒙上了一層薄薄的面紗，像羞怯的公主一般。我貪婪地望著她不知不覺(jué)中，被人絆了一下，重重地摔在地上。我這才如夢(mèng)初醒，緊咬牙關(guān)繼續(xù)前進(jìn)。
漸漸地，我有些力不從心了，呼吸也急促起來(lái)。但當(dāng)我快要堅(jiān)持不住時(shí)，周繪如的媽媽看見(jiàn)了我，鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，你是前十喲！”這個(gè)消息振奮了我，使我堅(jiān)持了下來(lái)。
前面忽然亮了起來(lái)，我加快速度，跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們笑著對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，你是第六名！”
這次跑步比賽讓我感悟到，人生不也像一場(chǎng)跑步比賽嗎？只要你努力了，就能獲得滿(mǎn)堂喝彩！我們都是小小追夢(mèng)人，朝著自己的夢(mèng)想，努力奔跑著！
追夢(mèng)人作文 篇30
坐在公交車(chē)上，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)中華郡。走下公交車(chē)，映入眼簾的，便是那高大的祈福臺(tái)，在藍(lán)天白云的映襯下，更顯雄偉。
進(jìn)入門(mén)樓，抬頭仰望，門(mén)庭上方的：“人文祖地”讓人心生敬畏，心緒像是被人拉到遠(yuǎn)古時(shí)代。
從門(mén)內(nèi)廣場(chǎng)拾級(jí)而下，是兩排古香古色的街巷，青磚綠瓦，幡旗搖擺，各種古代建筑混合而建，讓我感覺(jué)置身于一個(gè)巨大的博物館。耳邊不停傳來(lái)吆喝聲，再加上置身于這條蜿蜒的街巷，使我眼前出現(xiàn)了一張畫(huà)卷，那畫(huà)卷上畫(huà)著的正是這條街，但又有所不同，畫(huà)卷上的人們?cè)l(fā)髻，穿著寬大的衣袍。畫(huà)卷再往后，就是現(xiàn)在了。雖然人們的發(fā)型和服飾都變了。但永遠(yuǎn)不變的是這條古街，不變的是這條古街上的繁榮，不變的是人們的笑臉。這條古街就像是一個(gè)年邁的老者，在時(shí)光的長(zhǎng)河中看著一個(gè)個(gè)王朝的繁榮和衰敗。我深吸一口氣，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得歷史離我這樣近過(guò)。
再往后走，看到了屹立在高大圓臺(tái)上的鼎。詩(shī)云：“黃帝鑄鼎于荊山，煉丹砂，丹砂成黃金，騎龍飛上太清家�！痹谖已矍暗牟⒎鞘腔实蹮挼さ哪莻�(gè)鼎。但鼎散發(fā)出來(lái)渾厚莊重的氣息還是讓人為之震撼。鼎壁中央的四個(gè)鎏金大字：“鼎盛千秋�！弊屓烁∠肼�(lián)翩，這不正是我們?nèi)A夏民族五千年歷史嗎？是啊，我們炎黃子孫五千年來(lái)共同奮斗的目標(biāo)不就是讓中國(guó)鼎盛千秋嗎？雖然我們不是一個(gè)時(shí)代的，雖然我們中間隔了五千年的時(shí)光長(zhǎng)河，可那又怎樣！我們都是炎黃子孫，我們都有一個(gè)信仰，那就是讓中國(guó)鼎盛千秋！觸摸著鼎，仿佛歷史上的勞動(dòng)人民向我伸出了手，邀請(qǐng)我共同建設(shè)美好中國(guó)。歷史離我這樣近！
坐在公交車(chē)上，我不禁又回頭望了一眼中華郡，心中感嘆，中華郡真是個(gè)神奇的地方，一個(gè)讓人感受歷史的地方！
我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文 篇31
夢(mèng)想是千百年來(lái)人們的共同追求，它蘊(yùn)含著希望與美好。追夢(mèng)路上從來(lái)不乏艱難困苦，我們唯有不懈追求，才能收獲成就。夢(mèng)想不是天馬行空的幻想，說(shuō)到就要努力做到，只說(shuō)不做無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)；夢(mèng)想也不是一成不變的固守，適時(shí)調(diào)整選擇，找到適合自己的，追夢(mèng)路上不再疲倦。
世間夢(mèng)想千千萬(wàn)，適合自己的夢(mèng)想才是最佳選擇。曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一個(gè)笑話(huà)：想要成功就要登山，于是人們都爭(zhēng)先恐后地去登山，然而有一個(gè)人選擇了潛水，并獲得了世界冠軍。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)有記者問(wèn)他：“你是怎樣獲得世界冠軍的？那個(gè)人微微一笑，“人們都去登山了，只有我選擇了潛水”。大多數(shù)人選擇的，并非就是適合你的，真正的夢(mèng)想是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的熱愛(ài)。
如今，夢(mèng)想的選擇比任何時(shí)候都要多，不再拘泥于傳統(tǒng)職業(yè)，可以做一些新的嘗試。以前被人嗤之以鼻的行業(yè)，現(xiàn)在都值得拼搏。你可以畫(huà)漫畫(huà)、寫(xiě)小說(shuō)，也可以做主播，參加競(jìng)技。君不見(jiàn)，IG英雄們?cè)陔娮泳W(wǎng)絡(luò)為國(guó)爭(zhēng)光。君不聞，奧運(yùn)健兒體育賽場(chǎng)搖旗吶喊。中國(guó)從來(lái)不缺人才，缺的是展示才能的舞臺(tái)。
作為中學(xué)生我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并一直追趕它，努力將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一方面要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身文化修養(yǎng)，另一方面也要勇于實(shí)踐，保證有質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐。我們要自信，不妄自菲薄，絕不因他人的優(yōu)秀而否定自己。只要付出就會(huì)有收獲，付出越多，收獲也就越多。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之拼搏。努力追逐夢(mèng)想吧！還沒(méi)有用盡全力就不要說(shuō)放棄。曾經(jīng)的倒數(shù)第一，也有可能成為第一，不到最后一刻，誰(shuí)會(huì)知道結(jié)果呢？在水泄不通的逐夢(mèng)路上，退出就相當(dāng)于給別人讓步，堅(jiān)持你就會(huì)向終點(diǎn)不斷邁進(jìn)。
追夢(mèng)人作文 篇32
人必須有夢(mèng)想。夢(mèng)想就是追求！夢(mèng)想就是動(dòng)力！人沒(méi)有了夢(mèng)想便如同在大海上前進(jìn)的船沒(méi)有了帆！
有的人想成為一名醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想成為一名飛行員，投入藍(lán)天的懷抱，有人想成為一名演員，讓自己名聲大震。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名普通的數(shù)學(xué)老師。
我知道，學(xué)好數(shù)學(xué)需要有靈活的大腦和不懈的追求。我知道，我很普通，但我從未放棄我的追求。
記得那天是周四，數(shù)學(xué)老師拿著試卷進(jìn)入了教室，她發(fā)試卷了。我接過(guò)了試卷，迫不及待的翻開(kāi)了寫(xiě)著成績(jī)那頁(yè)�！�74！”鮮紅的74分映入了我的眼簾�！稗Z——”我的耳朵如同打雷。
“轟隆——”雷聲略過(guò)，雨下的更大了，我穿著被雨打濕的襯衫，懷著忐忑不安的心情回到了家。
回家后，我的手失靈了，怎么也開(kāi)不了門(mén)。爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音，迎了出來(lái)，我垂頭喪氣的說(shuō)道：“爸，成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)只有74分。”爸爸說(shuō)道：“爸爸早知道了。沒(méi)事，能夠明白自己出錯(cuò)的原因才是我們需要做的！兒子，不要難過(guò)。你不是想做數(shù)學(xué)老師嗎？這點(diǎn)小挫折就受不了了？記住，機(jī)遇永遠(yuǎn)屬于努力的人！”
聽(tīng)了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我又重新拾起了勇氣。
從那以后，我更加努力，每遇到不會(huì)的題我都會(huì)在第一時(shí)間讓別人或老師給我講解；從那以后我對(duì)自己的要求變得更高。功夫不負(fù)有心人，如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于名列前茅。
我知道，追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有嘲笑，會(huì)有失敗，會(huì)有困難，會(huì)有失望……但是我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想！
我是追夢(mèng)人，我執(zhí)著追逐著我的夢(mèng)想！
追夢(mèng)人作文 篇33
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒，縱使枯燥的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定的力量。我們，每一個(gè)為目標(biāo)和夢(mèng)想奮斗的學(xué)子，都是不甘落后的追夢(mèng)人。
早上六點(diǎn)二十分，天邊的太陽(yáng)若有若無(wú)地放著光芒，照在窗邊的我的臉上，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政史地生。大聲朗讀，恨不得把那一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都化為釘子敲進(jìn)腦子里，哪怕是一個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)，也得牢牢記住才放心。
在夢(mèng)想的道路上，我們不畏嚴(yán)寒、不懼風(fēng)雨，我們是奔跑的追夢(mèng)人。
自從得知3周后即將進(jìn)行期末考試后，同學(xué)們都進(jìn)入了緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)狀態(tài)，早晨早早地來(lái)到了教室進(jìn)行復(fù)習(xí)，下課了，若是作業(yè)還未完成，那也是決不肯出教室半步的，同學(xué)們表面上說(shuō)說(shuō)笑笑、嬉笑打鬧，暗地里早已相互較著勁，比誰(shuí)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得快，比誰(shuí)書(shū)本上筆記記得多，都不肯服輸，都想超越比自己優(yōu)秀的人。
在悶熱的教室里，我們卻對(duì)涓涓留下的汗珠置若罔聞，只顧埋頭復(fù)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)，這一切的努力，都是為了實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)夢(mèng)。
體育課開(kāi)始了，我們頂著一輪熾熱的太陽(yáng)進(jìn)入了操場(chǎng)，陽(yáng)光在臉上放肆地照射著，體育好的同學(xué)在離我很遠(yuǎn)的地方狂奔著，我拼命緊追其后，奈何無(wú)用，他們還是逐漸成為我視線(xiàn)中一個(gè)晃動(dòng)的點(diǎn)，幾百米后，同學(xué)們已是八十歲的老漢學(xué)吹打上氣不接下氣，雙腿也仿佛上了鐐銬，難以繼續(xù)前進(jìn)，腦海里響起了一個(gè)聲音：“沖呀，你難道忘記自己的夢(mèng)想了嗎？再努力一下，”于是，我心一橫，牙一咬，邁開(kāi)大步往前沖，靠近一點(diǎn)點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)點(diǎn)。
作為一名末的初中生，我在努力前行著，抬頭有明了的夢(mèng)想，低頭有堅(jiān)定的步伐，我堅(jiān)信，我們都是追夢(mèng)人，汗水過(guò)后一定會(huì)結(jié)出豐碩的果實(shí)。
追夢(mèng)人作文 篇34
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)白衣天使，幫忙病人驅(qū)趕病魔；有的人想當(dāng)警察，給人們帶來(lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師，把知識(shí)傳給我們的下一代。
教師有著：“人類(lèi)靈魂工程師”的美稱(chēng)，受到所有人的尊敬。我們每個(gè)人都上過(guò)學(xué)，深深明白是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分，記得我看過(guò)這樣一句話(huà)：“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，到達(dá)理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念：將來(lái)必須要做一名光榮的人民教師。
此刻的我們一坐到課堂就感覺(jué)厭倦，不愛(ài)學(xué)習(xí)，可能是此刻學(xué)生的懶惰的原因，也可能是老師對(duì)我們要求太嚴(yán)了，甚至是因?yàn)橛械睦蠋熃o我們留了很多作業(yè)，弄得我們一點(diǎn)玩的時(shí)光都沒(méi)有。所以我想我將來(lái)必須要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜愛(ài)的好老師，不僅僅知識(shí)豐富，語(yǔ)言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做孩子們的良師益友，讓學(xué)生在簡(jiǎn)單快樂(lè)的狀態(tài)下學(xué)到知識(shí)，感受的學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而樂(lè)學(xué)善學(xué)，真正的學(xué)到知識(shí)，最終成為國(guó)家的棟梁之才。
我明白教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當(dāng)就能當(dāng)上的，尤其是做一個(gè)人我上方所說(shuō)那樣的老師更不容易。所以，從此刻起必須要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，那樣才能在將來(lái)教好我們的下一代。
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，就讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)彼此心中的偉大夢(mèng)想而共同努力吧！
追夢(mèng)人作文 篇35
冬日的清晨，太陽(yáng)往往也起得晚了些。媽媽已經(jīng)叫了幾次了，我還是不想起床，我的手剛伸出小被窩就馬上縮了回去，好冷��！最終，磨磨唧唧的我還是被媽媽拉著上學(xué)去了。
盡管冷風(fēng)吹拂著路邊的枯葉帶來(lái)陣陣寒意，但我仍然在馬路上看到很多趕路的人，有坐車(chē)的、有騎車(chē)的、還有走路的，都行色匆匆的。大家來(lái)往穿梭、一刻不停、川流不息，看到這繁忙的景象，我想大家都在忙什么呢？
我忙著上學(xué)，是因?yàn)楹煤脤W(xué)習(xí)是我的夢(mèng)想。爸爸媽媽忙著上班，是因?yàn)橘嶅X(qián)養(yǎng)家是他們的夢(mèng)想。交警叔叔忙著疏導(dǎo)交通，是因?yàn)榻煌ò踩⒌缆吠〞呈撬膲?mèng)想。送貨的司機(jī)開(kāi)著小貨車(chē)疾馳而過(guò)，是因?yàn)樽屫浳餃?zhǔn)時(shí)到達(dá)是他的夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人急切地掃著落葉，是因?yàn)楦蓛粽麧嵉某鞘协h(huán)境是他們的夢(mèng)想。路上的行人越來(lái)越多了，他們是公務(wù)員、教師、醫(yī)生、工人、職員、學(xué)生，在各行各業(yè)，各種崗位辛勤勞動(dòng)的人。他們的目標(biāo)不同，方向也不一樣，但這些各色各樣的人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是經(jīng)過(guò)自己的努力讓生活變得更美好！所以他們?cè)敢庠谶@寒風(fēng)凜冽的早晨向著各自的夢(mèng)想奔跑著、追趕著，他們都是“追夢(mèng)人”！
也許每一個(gè)人的幸福是渺小的，但看到這車(chē)水馬龍、人聲鼎沸的早晨，我覺(jué)得每個(gè)渺小的幸福聚集在一起是多么偉大！我從書(shū)上看到過(guò)：“我是十四億分之一”，正是這十四億人中的每一員一起構(gòu)建出我們偉大祖國(guó)的今天。每個(gè)人都前進(jìn)，中國(guó)就不會(huì)后退，每個(gè)人都幸福，中國(guó)就不會(huì)苦難，每個(gè)人都光明，中國(guó)就不會(huì)黑暗。我和十四億人一同在追求夢(mèng)想，我們追的是各自不同的幸福夢(mèng)，我們追的又是同一個(gè)偉大的夢(mèng)——“中國(guó)夢(mèng)”！我們奔跑著、追趕著……我們都是“追夢(mèng)人”！
追夢(mèng)人作文 篇36
每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)民族，每一個(gè)人，都始終在追逐夢(mèng)想的道路上。今天的中國(guó)早已從一個(gè)不堪一擊的弱國(guó)變?yōu)槭澜鐝?qiáng)國(guó)。中國(guó)始終在追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
夢(mèng)想，無(wú)論大小，都是夢(mèng)想。環(huán)衛(wèi)工人的夢(mèng)想是讓城市變得更干凈，建筑工人的夢(mèng)想是讓一座座高樓佇立在城市，軍人的夢(mèng)想是守衛(wèi)祖國(guó)的一寸疆土。我們可能不知道他們的名字，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記得，有這么一群人，他們懷揣夢(mèng)想，他們始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，他們始終都是追夢(mèng)人。
人，無(wú)論處境，總要有夢(mèng)想。司馬遷遭受宮刑含冤蒙垢后，他不是嘆息、沉淪，而是置生死于度外，發(fā)出了“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的喟嘆，而后發(fā)憤著書(shū)，終于寫(xiě)出了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，完成了父親留給他的任務(wù)，也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。林肯競(jìng)選州議員時(shí)，失敗了八次。他競(jìng)選失敗后說(shuō)：“此路艱辛而泥濘，我的一只腳滑了一下，另一只腳也因此站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，這只是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)�！比酥灰袎�(mèng)想，就是追夢(mèng)人。
人一旦有夢(mèng)想，就一定要去追逐。蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想奮斗�！毙焯亓⒁舱f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福�！币粋�(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停的做，不輕易放棄，夢(mèng)想定能成真。
2020，我們過(guò)得很充實(shí)，走得很堅(jiān)定。2021，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，我們還要一起拼搏，一起奮斗。“千山萬(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮”。2021央視春晚節(jié)目《我們都是追夢(mèng)人》點(diǎn)燃了每個(gè)人的熱情。我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文 篇37
行動(dòng)是船，夢(mèng)想是帆，在茫茫無(wú)際的大海中，我們懷揣著希望，揚(yáng)帆起航，不畏艱險(xiǎn)，努力追夢(mèng)。
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，那么既然心中有夢(mèng)，我們就應(yīng)該拼盡全力，朝著自己的夢(mèng)想去努力奔跑。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射到每一個(gè)人的臉上，還沒(méi)等到5：30，教室里幾乎坐滿(mǎn)了人，瑯瑯的讀書(shū)聲，還沒(méi)到教室就能聽(tīng)得一清二楚，同學(xué)們讀書(shū)讀得渾身冒汗，臉頰發(fā)紅，看到這些我讀書(shū)的干勁兒更足了，睡意早已煙消云散，捧著書(shū)放聲大讀。
上體育課時(shí)，所有同學(xué)都揮汗如雨，臉上的汗珠大顆大顆的滾落，喘得上氣不接下氣，即使這樣，也沒(méi)有人停歇，都在努力訓(xùn)練，當(dāng)堅(jiān)持不下去的時(shí)候，心里默念著堅(jiān)持就是勝利，我還能堅(jiān)持，我還沒(méi)有拼盡全力。我們都是堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)人。
吃過(guò)午飯，我們都馬不停蹄的奔向教室，不敢浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，多做一道題就等于多了一份財(cái)富，當(dāng)老師把任務(wù)布置完，我們就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，沒(méi)有人趴在桌子上睡覺(jué)，我們都遏制著自己的睡意，在必要的時(shí)候站起來(lái)清醒清醒，我們都十分投入，并不會(huì)因?yàn)槠潆y就不去思考，而是覺(jué)得十分幸運(yùn)，能在考試之前遇到這道題并把它研究出來(lái)，我們都是拼搏到底的追夢(mèng)人。
我們不會(huì)因?yàn)楸巢粫?huì)一篇課文就自怨自艾，我們也不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю妥员┳詶�，更不�?huì)因?yàn)槌煽?jī)難以提高，就感到認(rèn)為自己不行，我們會(huì)花更多的精力把課文背會(huì)，一天不行就兩天，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)，相信下次考試我會(huì)考得不錯(cuò)，我們會(huì)加倍努力，相信自己一定能行，我們是自信的追夢(mèng)人。
揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，我們無(wú)怨無(wú)悔，只因我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文 篇38
我們都是追夢(mèng)人，千山萬(wàn)水奔向天地跑道，你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開(kāi)溫暖懷抱……
這首歌的名字叫做《我們都是追夢(mèng)人》。
那是一個(gè)灰色的早晨，我想起來(lái)老師讓我們?nèi)フ乙粋�(gè)早晨忙碌的身影，并采訪(fǎng)他（她）。想起來(lái)之后，我就立刻出門(mén)去尋找早晨忙碌的身影。剛剛出門(mén)，迎面而來(lái)的是一股冷風(fēng)，吹在臉上，好像刀子一樣，于是我又回家，戴帽子，口罩。這樣出去后，才有了一絲絲溫暖，沒(méi)有剛才那么冷了。我出來(lái)了，才發(fā)現(xiàn)，出來(lái)的太早了，街上幾乎沒(méi)有什么人。我就發(fā)愁了。
“這沒(méi)有人，怎么采訪(fǎng)啊？”我一邊唉聲嘆氣一邊說(shuō)。
忽然，我想起來(lái)，“對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在可能太早了，但是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人可不早�！庇谑俏冶闾ど蠈ふ噎h(huán)衛(wèi)工人的路程。功夫不負(fù)有心人，我終于找到了，于是我毫不猶豫的上去采訪(fǎng)他。
“您好，我是一名中學(xué)生，我需要占用您的一些時(shí)間，采訪(fǎng)一下，可以嗎？”我問(wèn)到。
“噢，可以，你想問(wèn)我什么事情？”環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)到�！澳鸀槭裁磿�(huì)作這種公作？”我便問(wèn)到。
他舔了舔嘴唇，張著嘴，好像要說(shuō)些什么，但是又沒(méi)有說(shuō)。
“好了，回家去吧�！杯h(huán)衛(wèi)工人把我哄走。
回去之后，我終于知道他那時(shí)候到嘴邊的話(huà)了，但是我卻不明白為什么他不說(shuō)出來(lái)，而是收了回去�？赡苁且�?yàn)椴缓靡馑及�。�?duì)了，當(dāng)時(shí)我還問(wèn)了他有什么夢(mèng)想時(shí)，他沒(méi)有回答而是默不作聲。我覺(jué)得，也許這就是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，好多的人，都會(huì)因?yàn)樽约旱纳矸�，而放棄追尋自己兒時(shí)的夢(mèng)想。
我一定要好好學(xué)習(xí)，以后鼓勵(lì)更多人，拋下身份，去追夢(mèng)。做追夢(mèng)人，為了自己的夢(mèng)想而努力！
追夢(mèng)人作文 篇39
現(xiàn)在的杭州，繁華成了她的代名詞，月光映照下的立一交一橋上，汽車(chē)南來(lái)北往，呼嘯而過(guò)；高一聳入云的高樓有燈光秀作為裝點(diǎn)；西湖上的水上舞臺(tái)，柔美的燈光，舞者在翩翩起舞，展示著杭州的獨(dú)特魅力。G20的召開(kāi)，更是向全世界人民證明了我們的實(shí)力！30年前的杭州，還只是以風(fēng)景名勝區(qū)著稱(chēng)，而如今她可以媲美國(guó)際大都市了。這是多少平凡人的小夢(mèng)想所匯聚成的大夢(mèng)想��！
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一座海中的燈塔，在你感到迷茫的時(shí)候，它就會(huì)及時(shí)為你亮起明燈，讓你找到夢(mèng)想的方向。夢(mèng)想就一定要天馬行空嗎？我喜歡歷史，我想成為一個(gè)考古學(xué)家，我寧愿終日呆在昏暗的考古現(xiàn)場(chǎng)去發(fā)掘古文物，我想讓更多人了解中華民族的燦爛文化。夢(mèng)想就一定會(huì)一帆風(fēng)順嗎？馬云說(shuō)過(guò)：“人還是要有夢(mèng)想的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”他第一次高考時(shí)數(shù)學(xué)只考了1分，后來(lái)從一所普普通通的大學(xué)畢業(yè)；騎過(guò)三輪車(chē)送過(guò)雜志；去肯德基找工作，結(jié)果只有他一個(gè)人落選……而他現(xiàn)在成了中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)“大佬”。擁有一個(gè)夢(mèng)想，擁有一個(gè)鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的信心，擁有一個(gè)愿意踏實(shí)干下去的耐心……
正是這一個(gè)個(gè)看似不起眼的小夢(mèng)想，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴匯聚成了一個(gè)個(gè)大夢(mèng)想�；蛟S我們的夢(mèng)想可以從現(xiàn)在開(kāi)始，從一個(gè)個(gè)小計(jì)劃開(kāi)始，一步步向前邁進(jìn)，每走一步，你就離你的大夢(mèng)想越來(lái)越近……有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你離你的夢(mèng)想只有一步之遙，在這過(guò)程中收獲喜悅，也收獲成長(zhǎng)。每個(gè)人都要有一個(gè)埋藏在心中的夢(mèng)想，每天去做一點(diǎn)、努力一點(diǎn)，那么它最終就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。如果遇到了一只害蟲(chóng)，不用怕，勇敢地面對(duì)它，你一定可以打敗他。千萬(wàn)不要輕言放棄，也許下一秒夢(mèng)想就會(huì)開(kāi)花、長(zhǎng)出勝利的果實(shí)呢！
追夢(mèng)人作文 篇40
夢(mèng)想，猶如一陣風(fēng)，把我吹向未來(lái)；夢(mèng)想，猶如一艘船，帶我飄向遠(yuǎn)方；夢(mèng)想，猶如一盞燈，為我點(diǎn)亮明天。擁有了夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想而奮斗就是幸福的。我決心做個(gè)幸福的追夢(mèng)人。
常聽(tīng)奶奶說(shuō)她當(dāng)時(shí)上學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)才兩塊錢(qián)，可因?yàn)榧依镄值芙忝枚�，生活拮�?jù)而輟了學(xué)。如今，國(guó)家不僅普及九年義務(wù)教育，還為貧困學(xué)生發(fā)放補(bǔ)助金，每個(gè)孩子都能上起學(xué)。村里的二爺有點(diǎn)殘疾，生活很不容易，如今二爺也享受到了國(guó)家的精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目，看病不掏錢(qián)，老有所依，安度晚年。
小學(xué)剛開(kāi)始的時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，希望成績(jī)名列前茅，在班里有鶴立雞群的表現(xiàn)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我便開(kāi)始努力奮斗，老師布置的作業(yè)，我總是認(rèn)認(rèn)真真的完成。后來(lái)，我慢慢的感覺(jué)到老師的嚴(yán)厲，學(xué)習(xí)的壓力，我覺(jué)得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想很艱難，我不想再堅(jiān)持了。
去年暑假，我和姐姐都在老家待著，我看到姐姐天天都在努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又早早起來(lái)學(xué)。我十分好奇：姐姐都上大學(xué)了，為什么每天還是那么努力？一天，趁爺爺奶奶不在家，我悄悄走進(jìn)姐姐房間問(wèn)：“姐姐，你咋每天早早就起來(lái)學(xué)習(xí)了呀？”
“為了實(shí)現(xiàn)我研究生的夢(mèng)想，肯定得努力學(xué)習(xí)了�！苯憬阏f(shuō)著話(huà)，手上也沒(méi)有停止寫(xiě)字。
“姐，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎？”我好奇地問(wèn)。
“累呀，可是很多比我強(qiáng)的人仍在努力，不如我的人仍沒(méi)放棄，我有什么資格說(shuō)累呀？”姐姐說(shuō)。
我不禁陷入了沉思：成長(zhǎng)的路上遇到困難，我就放棄，這哪行呢？其實(shí)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力一下，再努力一下，再努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我下定決心：我要繼續(xù)奔跑，我要努力學(xué)習(xí)，做新時(shí)代幸福的追夢(mèng)人。
追夢(mèng)人作文 篇41
“不要問(wèn)我從哪里來(lái)，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方，為什么流浪，流浪遠(yuǎn)方，流浪……；這首《橄欖樹(shù)》，一直在我心里有一個(gè)重要的地位。它的詞觸動(dòng)了我的心。
曾經(jīng)有一個(gè)女孩，她為了自己的夢(mèng)，走遍了五十多個(gè)國(guó)家，留下來(lái)一篇篇不滅的文字，使我們永遠(yuǎn)記住了撒哈拉的形成。
這個(gè)女孩，就是《橄欖樹(shù)》的詞作者三毛。她是一個(gè)活在夢(mèng)中的人。她過(guò)著夢(mèng)似的流浪生活，就像隨風(fēng)旅行的柳絮，愿意為了夢(mèng)，不惜大半個(gè)世界地奔跑。這首歌，就是她的心聲啊�？粗�，總幻想能像她一樣，無(wú)拘無(wú)束，自由追逐夢(mèng)想。她的作品是面鏡子，讓我看見(jiàn)夢(mèng)的倒影。
那么我的夢(mèng)呢？早已被掩埋在繁忙中了嗎？因?yàn)榉泵Χ浬�，掩埋在放學(xué)路的時(shí)間流里。又有幾時(shí)能記起，自己曾經(jīng)的那個(gè)埋藏在心深處的夢(mèng)想——一名撰稿人，一名作者，用心靈編織出文字，去撼動(dòng)讀者的心。多久沒(méi)有去考慮這個(gè)，去追夢(mèng)了呢？
我自豪我曾是一個(gè)追夢(mèng)人。以前放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，總有一段屬于自己，屬于夢(mèng)的幻想時(shí)間。我常常坐在窗前，望著藍(lán)天，叼著筆，編織我那盛滿(mǎn)夢(mèng)的籃子。上了中學(xué)之后，我便一直忙于學(xué)習(xí)，把夢(mèng)想丟在了一旁。曾經(jīng)自認(rèn)為堅(jiān)不可摧的信心與理想?yún)s被時(shí)光的洪流沖得七零八落，屈服于生活的威力，漸漸成為了一個(gè)麻木的人。每當(dāng)想起我的夢(mèng)，便對(duì)自己說(shuō)，我還有夢(mèng)的信念呢。但是，我只有信念了——沒(méi)有了追夢(mèng)的行動(dòng)，只沉迷于虛幻的夢(mèng)想。毫無(wú)益處。
既然三毛可以為了她的小毛驢與橄欖樹(shù)而走遍世界，那么，為了我筆下的那些拙劣的小角色去流浪，我也能。只有夢(mèng)，才是最真的真實(shí)�；畛鲎约旱谋旧�
為了夢(mèng)中的橄欖樹(shù)，做一個(gè)流浪的追夢(mèng)人，做一個(gè)行者。
讓青春牽引著我的夢(mèng)。
追夢(mèng)人作文 篇42
天空蒙了一層灰藍(lán)的煙靄，絲絲冷雨落在肩上。微風(fēng)拂過(guò)面頰，我雙手高舉，隱約聽(tīng)見(jiàn)四周排山倒海的歡呼，那么近，又那么遠(yuǎn)。清一色白色襯衫在灰色天幕下仿佛閃著光。多么希望，時(shí)間停留在這一刻。
四月二十一日下午，淫雨霏霏，我們也迎來(lái)了初中生活的第一場(chǎng)合唱比賽。從上周五，大家便懷著興奮與期待開(kāi)始選歌。五首校歌里，我們一致決定，演唱《我們都是追夢(mèng)人》。這首歌歌詞優(yōu)美，其中洋溢著的朝氣深深打動(dòng)了大家。
班里六位有樂(lè)器特長(zhǎng)的同學(xué)組成了“伴奏組”。這六個(gè)平日里調(diào)皮搗蛋的男生，當(dāng)碰到那吉他、長(zhǎng)笛或是小提琴時(shí)，神色霎時(shí)認(rèn)真了起來(lái)，似乎天地間只剩下他們和他們的樂(lè)器，再無(wú)干擾。午休時(shí)，當(dāng)中午十二點(diǎn)的驕陽(yáng)烤得人昏昏欲睡，那清澈澄凈似清泉的樂(lè)音便在三號(hào)樓下的小樹(shù)林響起，在樹(shù)枝的罅隙間縈繞，是屬于樓下訓(xùn)練的他們，也是屬于樓上午休的我們的美好回憶。
而參與合唱的剩下三十多位同學(xué)，則抓緊自習(xí)課的時(shí)間刻苦練習(xí)。下午五六點(diǎn)的夕陽(yáng)給大地鍍了一層金，大家的歌聲交融著樂(lè)聲，在校園中回蕩。每次訓(xùn)練到六七點(diǎn)鐘回家，連續(xù)唱兩節(jié)課，大家都口干舌燥，步履沉重。但指揮、領(lǐng)唱、策劃和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，將動(dòng)作和合唱都排練得十分整齊。
比賽當(dāng)天，細(xì)雨并沒(méi)有澆滅大家激動(dòng)的熱情。在喝彩聲中，大家?guī)е⑿εc自信走上臺(tái)階。架子鼓的鼓點(diǎn)，吉他的撥弦，長(zhǎng)笛的笛聲，小提琴的旋律，以及同學(xué)們堅(jiān)定而悠揚(yáng)的歌聲，譜成了我們訓(xùn)練的最終稿，也譜成了我們青春的華章。
追夢(mèng)人作文 篇43
理想是人生道路上的一盞燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有理想：醫(yī)生夢(mèng)、設(shè)計(jì)夢(mèng)、作家夢(mèng)……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
雖然我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，但是在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名教師，像辛勤的園丁一樣，細(xì)心培育祖國(guó)的花朵，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)、有理想的人。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)候，是老師教會(huì)了我做人的道理，使現(xiàn)在的我變得十分優(yōu)秀。是老師讓我們學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，看到了知識(shí)世界的神奇與美好。我們像小鳥(niǎo)一樣在知識(shí)的天空里盡情地飛翔，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這些都是老師的功勞，是老師汗水的結(jié)晶。
老師像媽媽一樣關(guān)心我們，給我們溫暖，讓我們感受生活的美好。激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。這些都是我想做老師的理由。
我知道，當(dāng)老師只有掌握了豐富的知識(shí)，才能在求知的土地上播下種子，結(jié)出智慧的碩果。學(xué)習(xí)是很艱苦的事情，但是我不怕，我一定要學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)做一名合格的老師。
一次演講比賽，老師讓我參加，但是我遲疑了。我想：學(xué)校有那么多優(yōu)秀的同學(xué)，我能比得過(guò)他們嗎？如果排在最后的話(huà)多丟人啊。老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“你肯定能行，老師相信你！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我鼓起了勇氣，增強(qiáng)了信心。老師幫助我改講演稿，教我演講的方法，為了我老師犧牲了很多寶貴的時(shí)間。在老師的幫助下，我勇敢地走向演講舞臺(tái)。當(dāng)我捧回鮮紅的獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我流下了淚水。我是一葉小舟，老師就是我前進(jìn)的風(fēng)帆。老師用他的愛(ài)和力量，促進(jìn)每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。老師是多么偉大�。�
當(dāng)老師是我最大的理想，為了這個(gè)理想我會(huì)一直努力下去！
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