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我的文具盒優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-20 14:07:48 賽賽 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的文具盒優(yōu)秀作文450字(精選43篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的文具盒優(yōu)秀作文450字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的文具盒優(yōu)秀作文450字(精選43篇)

  我的文具盒優(yōu)秀作文 1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我可喜歡它了。

  我的文具盒就像一位身著紫色婚紗裙的新娘。在它的正中央,印的圖案是我最喜歡的繡球姑娘,她每天都笑瞇瞇的,好像在對(duì)我說(shuō):“要陽(yáng)光面對(duì)每一天哦!彼厦娴男“咽郑拖窠o她戴上了一頂小帽子。它摸起來(lái)又滑又涼,就像摸到了絲綢一般滑,像摸到了小冰塊兒一樣涼。

  掀開(kāi)蓋兒看看吧,兩條紫色的拉鏈便映入眼簾,他們像兩名衛(wèi)士,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)者著鉛筆盒里的筆不掉出來(lái)。每當(dāng)我拉開(kāi)他們的時(shí)候,總會(huì)發(fā)出“滋滋”的聲音,好像是在向我炫耀它們的`功績(jī)呢!我的筆盒有三層,第一層里住的是課程表小姐姐,它好像時(shí)刻都在提醒我,快點(diǎn)準(zhǔn)備出下節(jié)課需要的物品,第二層的住戶(hù)是各種筆,紅筆妹妹、黑筆哥哥、橡皮弟弟等等,都聚居在這里,他們就像一家人。

  第三層,嘿嘿,這里面裝的可都是我的“金銀財(cái)寶。”書(shū)簽,發(fā)卡上的小鉆石等統(tǒng)統(tǒng)都在這。每當(dāng)我上學(xué)快遲到時(shí),我總是一路小跑,鉛筆盒就在書(shū)包里發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音,好像在說(shuō),“加油加油,快遲到了!”每當(dāng)我走出家門(mén),伸伸懶腰時(shí),它總發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“快放我出來(lái),我也要呼吸新鮮空氣!

  我愛(ài)我美麗的文具盒,因?yàn)樗俏业暮没锇椤?/p>

  我的文具盒優(yōu)秀作文 2

  我有一個(gè)精致漂亮的文具盒,對(duì)它簡(jiǎn)直就是愛(ài)不釋手。每當(dāng)我看到這個(gè)文具盒,就會(huì)想起我十歲生日時(shí)哥哥送我的生日禮物。

  這個(gè)文具盒是用牛筋皮做的,藍(lán)色的外殼,外面鑲著烏黑的邊。它一共有三層,第一層是用來(lái)放鉛筆、橡皮的,上面有一把男孩子都喜歡的槍圖案。第二層是用來(lái)放鋼筆和油筆。里面有密密麻麻的'小螞蟻圖案,好似在搬家。第三層是放可擦筆和直尺,上面還印著大草原上奔跑的快樂(lè)小馬。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上離不開(kāi)的好伙伴。英語(yǔ)老師讓我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟就會(huì)興致勃勃地跳出來(lái),胸有成竹地說(shuō):“小主人,小主人!讓我來(lái)幫你吧!”我拿著它在作業(yè)本上飛舞,鉛筆好似說(shuō):“啊!在本子上跳舞的感覺(jué)真好呀!”瞧,它跳舞陶醉的樣子,跳得又快又好,最后,這份作業(yè)還得了優(yōu)呢!

  還有一次,老師讓我們畫(huà)一個(gè)正方形,直尺和鉛筆走了出來(lái),一聲不響地畫(huà)出了一個(gè)四四方方、非常規(guī)范的正方形。

  有一天,語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)一篇作文,鋼筆跳了出來(lái),讓我寫(xiě)作業(yè)?墒俏乙徊恍⌒挠昧^(guò)猛,它一下子害怕地哭了出來(lái),弄得本子上臟兮兮的?吹竭@些墨水汁要逃跑,可擦筆挺身而出,把它捉拿歸案,就地正法,擦得干干凈凈,一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有!

  我很喜歡它們,橡皮無(wú)私奉獻(xiàn),鉛筆樂(lè)于助人,當(dāng)然我也喜歡它們的“家”——文具盒!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 3

  在我的書(shū)包里,有課本,有字典,有名人傳記,還有文具盒……但是,我最?lèi)?ài)我的文具盒。

  它的外形十分美麗,蓋子上有一片花叢,花兒們競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。蜜蜂們?cè)诨▍仓胁擅,蝴蝶們(cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛=,米老鼠和唐老鴨手拉著手,正在?lè)滋滋的跳舞,跳起來(lái)像個(gè)瘋子,米老鼠的穿樣子更加滑稽:它戴著的是它爸爸的禮帽,穿著媽媽的花裙,不禁令我,哈哈大笑。

  打開(kāi)文具盒,里面躺著“貢獻(xiàn)者”。有可愛(ài)的橡皮弟弟,有美麗的尺姐姐,有胖胖的圓規(guī)叔叔,還有無(wú)私奉獻(xiàn)的鋼筆……

  有一次,我上英語(yǔ)課,用鉛筆寫(xiě)著英語(yǔ)作業(yè)時(shí),單詞寫(xiě)著寫(xiě)著,就寫(xiě)錯(cuò)了。這是,橡皮弟弟高聲大喊:“小主人,我來(lái)了!我來(lái)幫你擦掉那個(gè)寫(xiě)錯(cuò)的`單詞!”于是,它“撲通”一下,跳到了我的手心上,自愿為我服務(wù)。還有許多許多的相應(yīng)例子。

  文具盒,我愛(ài)你!你是我的好朋友!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 4

  我有一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒是爸爸給我買(mǎi)的。爸爸給我買(mǎi)這個(gè)文具盒的時(shí)候,我拿著它就像拿著一顆晶亮的寶貝似的。

  這只文具盒的正面畫(huà)著一顆茂盛的松樹(shù),下面臥著一只梅花鹿,這只梅花鹿好像在對(duì)我說(shuō):“你可要好好學(xué)習(xí)。 

  打開(kāi)文具盒,那鉛筆好像正在睡覺(jué),靜靜的`,一聲不吭,等著主人使用。那鋼筆似乎和鉛筆是親密的朋友,緊緊地挨著鉛筆等待著有人拿它寫(xiě)字。橡皮爬到一張長(zhǎng)方形床上,在靜靜地讀書(shū)。那條直尺也沉默得躺在里面,時(shí)刻準(zhǔn)備著為我服務(wù)。

  我真喜歡這個(gè)漂亮的文具盒。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 5

  我有一個(gè)文具盒,它是我一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽到商場(chǎng)給我買(mǎi)的。

  文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)十八厘米,寬7厘米。顏色是藍(lán)白相間的,上面畫(huà)著一只小老鼠的圖案,它手里正抱著一根大玉米呢!我認(rèn)為這是它剛從一戶(hù)人家里偷了個(gè)“戰(zhàn)利品”。

  這個(gè)文具盒分三層,頂樓放課程表和乘法口訣。每當(dāng)有一節(jié)課上完,我就會(huì)打開(kāi)頂樓,來(lái)看一下下節(jié)是什么課。當(dāng)老師讓我背口訣時(shí),只要看一下文具盒的'頂樓,就可以熟練地背出乘法口訣來(lái)。

  二樓是文具們的家了。五只鉛筆端正地放在凹下去的格子里。四只黑筆被放在了正方形的格子里。橡皮爸爸們住在一個(gè)小房間里,只要按一下白色的按鈕,放橡皮的地方就會(huì)彈出來(lái),可以隨意選用。別看尺子哥哥整天在文具盒里呼呼大睡,可是一到數(shù)學(xué)課時(shí),它就會(huì)跳出來(lái)為我畫(huà)圖。

  一樓里有面鏡子,可以觀察自己。按一下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)白色的燈光,在沒(méi)電時(shí),還可以用來(lái)當(dāng)手電筒照明,如果沒(méi)電了,可以充電。

  你們喜歡我的文具盒嗎?如果喜歡,我告訴你們?cè)谀睦镔I(mǎi)!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 6

  在一次神墨珠心算比賽中,我獲得了二等獎(jiǎng),全家都非常高興。作為獎(jiǎng)勵(lì),爸爸送給我一個(gè)文具盒,我非常喜歡它。

  它那用鐵皮做成的長(zhǎng)方形的外殼上,全被噴上了黃色的油漆。盒蓋上的圖案是小朋友們向我招手,一雙雙炯炯有神的眼睛友好地望著我,好像在說(shuō):以后我們會(huì)成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫(huà)的是可愛(ài)的藍(lán)精靈,漂亮極了。

  打開(kāi)文具盒的.磁鐵開(kāi)關(guān),映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面就是我的小幫手們。瞧,它們正在香甜地睡大覺(jué)呢!他們各自睡在自己的“小臥室”里。鉛筆和鋼筆們睡在幾張長(zhǎng)條形的“小床”上;橡皮擦則住在一個(gè)正方形的“房子”里;我的“長(zhǎng)條將軍”尺子,正舒舒服服的睡在那張為它特制的那張“大床”上。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!

  別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了它們工作的時(shí)候,它們還挺勤快的。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆馬上蹦出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),尺子便會(huì)為我鋪出一條筆直的線(xiàn),讓我把線(xiàn)畫(huà)得又直又長(zhǎng);當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就會(huì)自告奮勇,幫我改正錯(cuò)誤。

  文具盒是我忠實(shí)的伙伴,是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常愛(ài)我的文具盒!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 7

  新學(xué)期開(kāi)始了,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)文具盒。文具盒是天藍(lán)色的,盒蓋上寫(xiě)著“Qukidon”這個(gè)英語(yǔ)。上面還畫(huà)著一個(gè)剛從雞蛋里爆出的可愛(ài)的小雞,它正在玩搖控玩具車(chē)。一只淘氣可愛(ài)的小蜜蜂撲著翅膀飛過(guò),見(jiàn)搖控玩具車(chē)正在發(fā)出“DUDU”的聲音,心想:怎么搖控玩具車(chē)回發(fā)出“姑姑”的聲音呢?我看了都笑掉了牙呢!

  文具盒一共有兩層,打開(kāi)文具盒,盒蓋反面有乘法表,每當(dāng)我不記得幾乘幾等的時(shí)候,它就像一位良師一樣開(kāi)導(dǎo)我,教我。盒的第一層里面裝著筆芯、尺子、鋼筆;第二層裝著圓珠筆、中性筆、自動(dòng)筆和躺在一個(gè)格子里的.橡皮;筆芯、尺子、鋼筆、圓珠筆、中性筆它們正在玩捉謎藏,筆芯、尺子、鋼筆它們?nèi)ゲ亓,圓珠筆找它們,它找呀找,也沒(méi)找到,便說(shuō):“你們?cè)谀抢铮鰜?lái)吧!”它們都紛紛出來(lái)了,它們都玩得很開(kāi)心,文具盒里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。看!那不是橡皮和自動(dòng)筆嗎?它們正在手拉手望著天空,好像一對(duì)恩愛(ài)的夫妻!

  雖然我文具盒里的文具放得挨挨擠擠的,可是,它們都朝夕相伴,和睦相處。文具們都是我頂呱呱的好幫手,每當(dāng)我需要它們時(shí),它們就會(huì)無(wú)任何怨言,全心全意為我服務(wù),還幫我考了很多優(yōu)異的成績(jī)呢!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 8

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是前年包先生給我的。這個(gè)文具盒承載著包先生對(duì)我的期望,我必須好好保管它。

  在我的文具盒上方有兩只米老鼠,米老鼠和米妮,后面有一座非常漂亮的房子。那天,米妮穿得很漂亮!她穿著一件黃色的連衣裙,頭上戴著一個(gè)大大的紅色蝴蝶結(jié),看來(lái)她今天要去參加一個(gè)盛大的`聚會(huì)了!米奇和他的小朋友,一只金色的小狗,正在玩游戲!

  我的文具盒不僅漂亮,而且有很多功能。在一樓,苗條的鉛筆女士睡著了,在二樓,鋼筆兄弟和尺子兄弟睡著了,在最后一層,圓規(guī)和橡皮睡著了。每當(dāng)我想寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來(lái)幫助我。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮娃娃就會(huì)在紙上跳幾次,作業(yè)本也就干凈了。有時(shí)在課堂上,文具盒陪著我聽(tīng)那些我無(wú)法忘記的知識(shí)。有時(shí),當(dāng)我遇到一些不愉快的事情時(shí),文具盒似乎會(huì)說(shuō):“我不高興。”;別灰心,小師傅“這時(shí),我又鼓起勇氣。有一次,我還沒(méi)做完作業(yè)就出去玩了。文具盒好像在說(shuō):“小師傅,你怎么能在做完作業(yè)之前出去玩呢?我伸出舌頭,不得不回到座位上做作業(yè)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴和我密不可分的好朋友。我愛(ài)我的文具盒!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 9

  我有一個(gè)白色的普普通通的文具盒。

  我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上,畫(huà)著一只金黃色的小梅花鹿,樣子十分可愛(ài),那一對(duì)黝黑的大眼睛,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友”。所以,每當(dāng)我一看見(jiàn)它,心里就充滿(mǎn)了克服困難的信心。

  打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),里面插著我的課程表,在課程表的下面是一個(gè)橘黃色的“小窗簾”。打開(kāi)這個(gè)“小窗簾”,噢,我的“小助手”們正在香甜地睡大覺(jué)呢!它們都整齊的躺在自己的“臥室”里。你別看它們好像都在睡覺(jué),其實(shí)它們都在時(shí)刻準(zhǔn)備著!準(zhǔn)備與敵人對(duì)抗,打仗呢!我的文具盒就像一個(gè)巨大的`軍營(yíng),里面裝的不管是什么,它們就像是一群訓(xùn)練有素的士兵,對(duì)所有的難題都迎刃而解從,從來(lái)不做逃兵。

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍?zhuān)瑳](méi)有了筆,我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒,幫助我管好它們。每當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興的看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞!我多么感激它呀!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 10

  我知道有很多女生喜歡芭比娃娃、毛絨娃娃,收集些漂亮的筆,我不同,我喜歡文具盒。

  現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)很先進(jìn),以前大多都是鐵文具盒,現(xiàn)在五花八門(mén)的文具盒已上市,比如牙膏型的、口紅型的……,但是,我還是喜歡一種普普通通的文具盒。這種文具盒大約20厘米左右,外面有一個(gè)小層可以裝橡皮、小紙片等小一點(diǎn)的東西,別看它小小的,裝的東西可多著呢!上面印著我們的國(guó)寶――大熊貓,左邊還有一串白色的英文字母,它的側(cè)面還有一個(gè)兩厘米寬的袋子是方便攜帶的。里面大層是灰色的布和許多密密麻麻的'英文小字母像英文日?qǐng)?bào)一樣,你們先別說(shuō)我夸張,我的文具盒真的可以裝50多支筆,六塊橡皮,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)我曾嘗試過(guò)。

  它的整個(gè)布料像麻布,顏色是米白色,雖然這個(gè)很漂亮但是卻有點(diǎn)不耐臟!但這個(gè)文具盒很方便,很軟很軟,你打開(kāi)的時(shí)候聲音也不大,不像鐵文具盒一打開(kāi)就發(fā)出刺耳的聲音。

  現(xiàn)在給大家說(shuō)一個(gè)生活小常識(shí),在買(mǎi)東西時(shí)不能只看外表,要看實(shí)不實(shí)用。如果你不想把它拿到學(xué)校當(dāng)文具盒,也可以放在家里當(dāng)一個(gè)收納品。溫馨提示:這個(gè)文具盒不能用小刀在上面刮,但是防摔不易變形,你們喜歡這個(gè)文具盒嗎?

  我的文具盒優(yōu)秀作文 11

  我的文具盒來(lái)歷不凡,那是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我得到的時(shí)候非常高興,因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)了一歲。

  我的文具盒圖案漂亮。上面畫(huà)了一片鮮花,中間畫(huà)了一個(gè)喜羊羊的圖案,喜羊羊穿了一件藍(lán)色帶花的`衣服,一只眼睛閉著,一只眼睛瞪得圓圓的,嘴抿著,舌頭伸出嘴外,貪婪的舔著,好象剛吃完蜂蜜,嘴上還有一點(diǎn)殘留。每次看到這個(gè)文具盒,我就仿佛進(jìn)入了鮮花地,和喜羊羊在一起玩耍。

  我的文具盒造型別致。它整體看起來(lái)像一個(gè)手提箱,上下各有一個(gè)夾層,一層用來(lái)放各種筆,里面還設(shè)計(jì)了用來(lái)插筆的套;一層用來(lái)放其他文具,例如;小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個(gè)夾層的側(cè)面是伸縮的塑料提手,只要一拉,提手就被拽出來(lái),背面還有一個(gè)寫(xiě)字板,在底層上的一個(gè)按扭上輕輕往里按,然后松開(kāi),寫(xiě)字板就出來(lái)了,它可以來(lái)練生字、演算、記作業(yè)......

  我的文具盒功能齊全。在這個(gè)小手提包里,還有課程表、溫度計(jì)、指南針。上層的側(cè)面還有幾個(gè)按扭,按第一個(gè)會(huì)彈出一個(gè)大格,里面可以放幾小塊橡皮,按第二個(gè)按扭會(huì)彈出修正液。

  聽(tīng)了我的介紹,你也喜歡這個(gè)文具盒了吧!趕快出發(fā)去買(mǎi)一個(gè)吧!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 12

  自從上幼兒園開(kāi)始,我用過(guò)很多種文具盒。雖然它們款式多樣,但是,我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買(mǎi)的文具盒,它看起來(lái)非常漂亮。當(dāng)我第一眼看到它,我就喜歡它。

  它是用塑料做的,渾身藍(lán)色的,長(zhǎng)方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動(dòng)漫《小馬寶莉》圖片,還有一座像動(dòng)畫(huà)片里公主住的那種城堡。

  它里面的成員可多了,就像一個(gè)大家庭,十分熱鬧。每天,鉛筆姐姐陪我學(xué)習(xí),真想對(duì)它說(shuō)聲“辛苦了!”橡皮妹妹,它穿了一件粉色的衣服,它的作用可大了,可以幫助我擦去錯(cuò)別字。轉(zhuǎn)筆刀先生,看起來(lái)很?chē)?yán)肅,鉛筆姐姐最怕它了,每當(dāng)鉛筆姐姐不好用了,轉(zhuǎn)筆刀先生就會(huì)削它。尺子哥哥長(zhǎng)得高高大大的,帥氣極了,它能幫助我畫(huà)一條漂亮的直線(xiàn)。它們的功能各不相同,對(duì)我來(lái)說(shuō)少了誰(shuí)都不行。它們總是在一起互相合作、團(tuán)結(jié)一致的給我加油。

  這幾年,它一直陪伴著我,總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習(xí)上的`貼心小伙伴、好朋友。如果沒(méi)有了它,我的文具就沒(méi)有了家。

  我愛(ài)我的文具盒。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 13

  我有一個(gè)文具盒,是學(xué)校獎(jiǎng)給我的,我把它當(dāng)寶貝一樣愛(ài)護(hù)呢!

  它的外形是一輛小巧玲瓏的賽車(chē),文具盒車(chē)約長(zhǎng)20厘米,“車(chē)頭”是綠色的.,“車(chē)身”由綠、白二種顏色組成,并掛有白色的車(chē)牌,號(hào)碼是“9898”,還有天窗呢!文具盒底部還標(biāo)有乘法口訣表,每天看一看就不會(huì)忘記了。

  我的文具盒不僅好看,而且很好用。文具盒分兩層,在這文具“大樓”的上層住著鋼筆和鉛筆,下層住著尺子和橡皮。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),鋼筆就出來(lái)幫忙,把作業(yè)寫(xiě)得工工整整。我畫(huà)畫(huà)時(shí),鉛筆就出來(lái)幫忙,畫(huà)出栩栩如生的作品。我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就出來(lái)“工作”,為了我原先白玉樣的皮膚都變成現(xiàn)在的黑不溜秋。我畫(huà)線(xiàn)時(shí),尺子就出來(lái)助我一臂之力子,為我鋪出一條筆直的線(xiàn)路,讓我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(zhǎng)。它們和睦相處,過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的生活。不過(guò),有時(shí)由于我的不小心,使這文具“大樓”會(huì)發(fā)生“地震”,里面的“居民”摔了出來(lái),我會(huì)對(duì)它們說(shuō):“對(duì)不起,我下次注意!比缓,我小心翼翼的將它們重新安置在文具“大樓”里。

  文具盒每天都要陪我上學(xué),陪我放學(xué),真是我的好朋友!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 14

  我的書(shū)包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西,例如:書(shū)、筆等物品,可我覺(jué)得文具盒才是重要的。

  我的`文具盒有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫(huà),那個(gè)宇航員還在向我招手呢!打開(kāi)蓋子,你會(huì)看見(jiàn)我的一個(gè)個(gè)“長(zhǎng)槍”都在指定位置睡大覺(jué)。長(zhǎng)槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團(tuán)”,名字是有點(diǎn)令人發(fā)笑。我的文具盒沒(méi)有橡皮擦嗎?原來(lái)它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個(gè)“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細(xì)觀察文具盒是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有反面的,那里還是有一位宇航員,內(nèi)部正躺著我的長(zhǎng)條大臣,格尺!上面還貼著我的課程表呢。

  有一次,我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進(jìn)書(shū)包后就匆匆忙忙去上學(xué)了,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語(yǔ)文課時(shí),老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒(méi)找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),老師又叫我們拿格尺,不會(huì)吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無(wú)奈之下,我只好憑手畫(huà)出了一條歪歪扭扭的線(xiàn)條。英語(yǔ)課時(shí),我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要。

  我以后一定要好好愛(ài)惜文具盒!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 15

  我過(guò)生日那天,舅舅送給我一個(gè)漂亮的塑料文具盒。

  文具盒大約有25厘米長(zhǎng),9厘米寬,3厘米厚。盒蓋是橘紅色的,上面畫(huà)著一幅有趣的圖畫(huà)中間一只胖乎乎的'大老鼠正盯著草地上的一塊蛋糕,好像在說(shuō):“哇,這下有口福了!”左邊那只小一點(diǎn)的老鼠向前探著身子,口水都要流下來(lái)了,好像在問(wèn):“哥們兒,這么美味的蛋糕能分我一點(diǎn)嗎?”最有趣的是右邊那只,它瞇著眼睛,向前橫跨一步,似乎在嘲笑那兩個(gè)饞嘴的同伴。

  文具盒分為上下兩層。上層放著幾支鉛筆,它們像看守大門(mén)的衛(wèi)士,扛著尖槍不讓敵人進(jìn)入。下層是我的“雜貨鋪”,放著鋼筆、尺子、自動(dòng)筆和卷筆刀等。這些文具就像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵,隨時(shí)聽(tīng)候我這個(gè)大將軍的調(diào)遣。下層右側(cè)有一個(gè)小按鈕,按下按鈕,就會(huì)彈出一張“小床”,橡皮小姐就住在里面。

  告訴你,文具盒還有其他功能呢!盒蓋靠左邊有三個(gè)按鍵,按下綠色鍵,就會(huì)“啪”的一聲蹦出轉(zhuǎn)筆刀;按下白色鍵,就會(huì)跳出日期表;按下藍(lán)色鍵,會(huì)彈出一個(gè)小小的溫度表。更有趣的是,文具盒裝有四個(gè)小輪子,輕輕一推,它會(huì)像一輛小汽車(chē)似的向前跑呢!

  瞧,這就是我心愛(ài)的文具盒,既美觀又實(shí)用,還是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 16

  我有一個(gè)粉色的文具盒,它是我8歲生日時(shí),姑姑送給我的。

  它是用皮革制作的,長(zhǎng)25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個(gè)穿長(zhǎng)裙的小女孩,她的腳下有許多可愛(ài)的小動(dòng)物在和她玩耍呢,文具盒的背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的學(xué)習(xí)。

  我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺(jué)。在課堂上,我要寫(xiě)字時(shí),聽(tīng)話(huà)的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來(lái),當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來(lái)幫忙擦掉錯(cuò)字。第二層就是別樣的風(fēng)景了,各種各樣漂亮的貼畫(huà)都放在里面,還有五顏六色的畫(huà)筆,這里真是一個(gè)多彩的`世界,漂亮極了。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)時(shí),文具盒上的小女孩仿佛在和我說(shuō):“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),她仿佛又對(duì)我說(shuō):“不要灰心,繼續(xù)努力,相信你可以的”!

  我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛(ài)這個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 17

  我有一只漂亮的文具盒,它是前年,鮑教師送給我的。這只文具盒寄托著鮑教師對(duì)我的期望,我必須會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。

  我的文具盒上方畫(huà)著兩只米老鼠,分別是米奇和米妮,后面還有一棟十分漂亮的房子。這天,米妮打扮得可漂亮了!身穿一件黃色的連衣裙,頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié),看來(lái),她這天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴,一條全身金黃色的小狗在做游戲呢!

  我的.文具盒不僅僅漂亮,并且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐,第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥,最終一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來(lái)幫我的忙,每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮寶寶在紙上跳了幾下,作業(yè)本又恢復(fù)了整潔,有時(shí)候……

  上課時(shí),文具盒陪我聽(tīng)好聽(tīng)又聽(tīng)不忘的知識(shí);有時(shí)候,我遇到了不開(kāi)心的事,文具盒好像在說(shuō):“小主人,別灰心!”此時(shí),我又重新鼓起了勇氣;有一次,我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就出去玩,文具盒又好像在說(shuō):“小主人,你怎樣能作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就出去玩呢?我吐了吐舌頭,只好重新回到位子上寫(xiě)作業(yè)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,是我形影不離的好朋友。我愛(ài)我的文具盒!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 18

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具盒,它是媽媽從網(wǎng)上給我買(mǎi)的生日禮物。

  我的文具盒,它是一個(gè)圓柱形的,是塑料做的,像一個(gè)瓶子一樣,摸起來(lái)滑滑的,一邊是粉色的,上面有一棵美麗的.櫻花樹(shù),另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的文具盒非常大,它能裝下我所有的文具。

  它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的文具盒,它還是一個(gè)認(rèn)真的監(jiān)督者。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),它好像在對(duì)著我說(shuō)“小主人,小主人,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,如果你不認(rèn)真聽(tīng)講的話(huà),考試就考不好,考試考不好,不僅不能得到獎(jiǎng)勵(lì),還可能會(huì)被媽媽批評(píng)!”每當(dāng)我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí),立刻認(rèn)真聽(tīng)講了。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候,不想寫(xiě)了,我的文具盒好像在旁邊說(shuō)“加油,小主人,你一定會(huì)寫(xiě)完的,我相信你是最棒的!”我聽(tīng)到了文具盒的鼓勵(lì),又干勁十足的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)寫(xiě)完了,我想起去上個(gè)廁所,正要離開(kāi)座位時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)文具盒在說(shuō)“小主人,小主人快把筆放進(jìn)我的肚子里,不然一會(huì)兒又丟了!”我趕忙把筆放進(jìn)了文具盒,這才離開(kāi)位置。

  這就是我可愛(ài)的文具盒,你們喜歡它嗎?

  我的文具盒優(yōu)秀作文 19

  曾經(jīng),文具盒風(fēng)靡一時(shí),但文具袋的出世讓它的光芒黯淡不少。是的,文具袋筆文具盒好實(shí)用方便,才讓它如此盛行。

  花紋多樣,顏色多變,主題不一,這是文具袋的一大特色。你看,這些文具袋,有的是格子圖案,有的是點(diǎn)子的世界,有的渋入幾何領(lǐng)域,有的五彩繽紛,有的.又宛若星辰,還有關(guān)人與動(dòng)植物的不勝枚舉。這樣我們就有好多種選擇的空間,既方便又實(shí)惠。

  我的文具袋是布料做的,它黑色主調(diào),周邊嵌著藍(lán)色邊框。它的正面有一個(gè)身穿銀白色衣服,腳上鼓著紅色大皮靴,一條花格子燈籠褲,再加上一頂灰不溜秋的鴨舌帽的小丑。他手上提拉著一只黃色卷曲毛發(fā),耷拉著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵又矮又胖的小狗,看上去有趣又滑稽。這樣的小東西我喜歡。

  文具袋的意義在于成方文具。我的文具袋容量很大,打開(kāi)它,一個(gè)圓柱形的口袋呈現(xiàn)在眼前,各種各樣的筆和筆芯一股腦兒扔在那里。在大圓袋的上方還有兩處可以承放文具的。一個(gè)用橡皮經(jīng)固定在布的表面,可以用來(lái)插長(zhǎng)點(diǎn)的東西,另一個(gè)袋子由一道拉鏈封住,打開(kāi)也可以放一點(diǎn)小玩意。合在一起,我的文具袋也稱(chēng)得上是一個(gè)輕便。柔軟的小仺庫(kù)。

  文具袋不僅美觀,而且耐用。它絕對(duì)是學(xué)習(xí)的好幫手,我想我會(huì)一直讓它陪伴我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 20

  我的文具盒是彩色的,是用琉璃布做成的,不會(huì)濕,上面寫(xiě)著白色的字。

  別看它這么扁,其實(shí)容量卻不小。文具盒剛買(mǎi)回來(lái)時(shí),媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的許多筆也回來(lái)了,我想一起用這些新文具,便把筆都裝進(jìn)了文具盒。那些筆有鐳射筆,有熒光筆,有鋼筆,有筆芯我把鐳射筆全裝了進(jìn)去,又裝了2支熒光筆,1支鋼筆,還有各種各樣的筆芯和墨囊,加起來(lái)快20只筆了,可文具盒竟然能裝下,還能輕松地拉上拉鏈,可真厲害!

  這個(gè)文具盒還很神奇。陽(yáng)光照著我,文具盒在我的旁邊,教室的'天花板上就會(huì)出現(xiàn)一組奇怪的圖案,它是紅黃相間的,有時(shí)候還會(huì)帶點(diǎn)綠色和紫色。圖案有時(shí)候像只老鷹,換一個(gè)角度就變成了一把弓,把文具盒挪一挪,我就又看見(jiàn)了一只張開(kāi)翅膀飛舞的鳳凰。

  我的文具盒很引人注目,在英語(yǔ)班時(shí)會(huì)被同學(xué)們翻來(lái)翻去,在學(xué)校時(shí)會(huì)被男孩子們傳來(lái)傳去,我也真的非常喜歡它。雖然班上也有同學(xué)用琉璃文具盒,但是我還是覺(jué)得我的最好。

  這是個(gè)漂亮又神奇的文具盒,我最喜歡它了!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 21

  我的文具盒是我在商店里面精心挑選出來(lái)的,在我看來(lái),這個(gè)文具盒是商店里最漂亮的那一個(gè),我非常喜歡我的文具盒。

  我的文具盒是橡膠做的。長(zhǎng)大約20厘米,寬6厘米,高3厘米。它的顏色是淡紫色的,上面的拉鏈?zhǔn)屈S色的。別人的文具盒都是長(zhǎng)方形的,你知道我的是什么形狀嗎?是三角形的,很特別,對(duì)吧。美中不足的是我的文具盒只有一層,所以我只能把我的橡皮、圓珠筆、自動(dòng)筆等所有的東西都放在這一層里面。別看它只有小小的一層,容量可蠻大的呢。你瞧,我的文具盒塞進(jìn)去了這么多東西,還可以再放呢!

  我的.文具盒可幫了我的大忙。每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候自動(dòng)筆和橡皮就會(huì)跳過(guò)來(lái);每當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候圓珠筆和涂改帶就挺身而出;當(dāng)我要涂顏色的時(shí)候,彩筆就跑過(guò)來(lái);當(dāng)我的自動(dòng)筆或者圓珠筆筆芯用完了,文具盒里面的筆芯就奔過(guò)來(lái)。文具盒里面所有的文具仿佛都在說(shuō):“小主人,我們隨時(shí)聽(tīng)候您的命令!

  這就是我的文具盒,它不僅僅是文具,還是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 22

  我有一個(gè)文具盒。我三年級(jí)時(shí)姐姐給我買(mǎi)的。我喜歡。

  文具盒是長(zhǎng)方形的。它穿著一件銀色外套。文具盒正上方有兩只活潑可愛(ài)的小熊。他們有一雙圓圓的眼睛,穿著一件黑色的外套和一張小嘴巴。他們笑得很可愛(ài)。其中一只小熊津津有味地喝著蘇打水?粗澙返臉幼樱胰滩蛔⌒α似饋(lái)。打開(kāi)文具盒,文具盒分為上下兩層。樓上是鋼筆、圓珠筆和鉛筆三姐妹的臥室。樓下有尺子兄弟和橡皮兄弟。他們的兄弟姐妹相處得很好。

  我的文具盒不僅漂亮,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。他們真的是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我畫(huà)一條直線(xiàn)時(shí),尺子會(huì)站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“我會(huì)把它畫(huà)好。”;別擔(dān)心,讓我?guī)湍惆堰@條支線(xiàn)畫(huà)直“當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我的圓珠筆妹妹從臥室里跳出來(lái)說(shuō),“看!輪到我了“哦,我不注意錯(cuò)誤的.單詞!;這時(shí),橡膠男孩馬上過(guò)來(lái)幫忙消除錯(cuò)誤的單詞。我很高興看到他們的兄弟姐妹相處得很好。他們對(duì)我的學(xué)習(xí)做出了很大的貢獻(xiàn)。我非常感謝他們。你們真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。

  。∥蚁矚g我的文具盒。我會(huì)珍惜它,永遠(yuǎn)愛(ài)它!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 23

  我有一個(gè)白色的普通的文具盒。

  我的文具盒,是用海綿和硬紙板制成的。盒蓋上,畫(huà)著一只金色的小梅花鹿,樣子十分討人喜歡,那一對(duì)黝黑的`大雙眼,仿佛在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),我就做你忠實(shí)的好朋友”。所以,每當(dāng)我一看見(jiàn)它,心里就充滿(mǎn)了克服困難的信心。

  打開(kāi)文具盒的磁鐵小開(kāi)關(guān),里面插著我的課程表,在課程表的下面是一個(gè)橘色的“小窗簾”。打開(kāi)這個(gè)“小窗簾”,噢,我的“小助手”們正在香甜地睡大覺(jué)呢!它們都整齊的躺在我們的“臥室”里。你別看它們仿佛都在睡覺(jué),其實(shí)它們都在時(shí)刻籌備著!籌備與敵人對(duì)抗,打仗呢!我的文具盒就像一個(gè)巨大的軍營(yíng),里面裝的無(wú)論是什么,它們就像是一群練習(xí)有素的士兵,對(duì)所有些難點(diǎn)都迎刃而解從,從來(lái)不做逃兵。

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍?zhuān)瑳](méi)了筆,大家便沒(méi)辦法學(xué)習(xí)。而我的文具盒,幫我管好它們。每當(dāng)我考試獲得好成績(jī)時(shí),我一直開(kāi)心的看著我的文具盒,由于好成績(jī)里也有它的一份功勞!我多么感激它呀!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 24

  我有一個(gè)文具盒,本來(lái)是爸爸裝畫(huà)筆的,但自從我上了小學(xué)以后,爸爸就把它送給我了。這個(gè)文具盒是爸爸親手做的,外面的圖案是爸爸用顏料畫(huà)上的,爸爸還特意給我畫(huà)上我喜歡的花—梅花。你知道我為什么喜歡梅花嗎?告訴你們吧!因?yàn)槲疑隙昙?jí)的時(shí)候。媽媽教我一聲首描寫(xiě)梅花的詩(shī),媽媽告訴我,梅花是在冬天開(kāi)放的,他不畏嚴(yán)寒,不懼風(fēng)雪。所以媽媽希望我做一個(gè)像梅花一樣具有高潔,堅(jiān)強(qiáng),謙虛品格的人。

  爸爸說(shuō)∶"梅花要配上雪花那才相稱(chēng)!ㄋ园职钟衷诿坊ǖ呐赃叜(huà)上了飄飄灑灑的雪花。

  在文具盒里,我的文具小將們一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)伍不叫我一聲令下就開(kāi)始為我的學(xué)習(xí)服務(wù)呢!沒(méi)錯(cuò)它們就是我的鉛筆,鋼筆和水筆。當(dāng)一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,他們就蓋著長(zhǎng)方形的被子,香甜的睡大覺(jué)!還有我的'長(zhǎng)條將軍直尺,也舒舒服服的躺在那專(zhuān)門(mén)為他特制的大床里。他們每天都在為我服務(wù),就像我的小助手,。∥姨兄x他們了。

  合上文具盒,那一只傲立雪中的梅花映入眼簾。他似乎在向我招手,時(shí)刻鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)中要不怕困難,不怕辛苦,成為一個(gè)有優(yōu)秀品質(zhì)的人。

  文具盒,我愛(ài)你!你就像我的家人,朋友一樣天天陪著我,我謝謝你。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 25

  在我的書(shū)包里,躺著一個(gè)陪伴了我兩年的文具盒。這是我在三年級(jí)時(shí)媽媽送給我的生日禮物。雖然表面棱角已有些破損,但我依然很喜歡它。

  它是一個(gè)長(zhǎng)方形的帆布的文具盒。長(zhǎng)19厘米,寬7厘米,高4厘米。除了文具盒內(nèi)部是黃色的,其余部分都是橙色的.。簡(jiǎn)單實(shí)用又大方。它的蓋子和背上各有一塊磁鐵,打開(kāi)后,它就會(huì)自動(dòng)粘上,這樣,就不用擔(dān)心文具盒的蓋子會(huì)時(shí)不時(shí)地合上了。拉開(kāi)拉鏈,輕輕地打開(kāi)盒蓋,就會(huì)發(fā)現(xiàn),文具盒里面的夾層可真不少。文具盒的上方有一個(gè)小格子,上面貼著魔術(shù)貼,這里就是橡皮的小房間了。下層還有幾個(gè)小格,那里分類(lèi)放著性格直爽的鋼筆和美麗可愛(ài)的鉛筆。文具盒的兩側(cè),各有一個(gè)小袋子,一邊裝著沉默的尺子,另一邊裝著活潑的彩筆。最大的一個(gè)夾層就是那個(gè)黑色的絲網(wǎng)夾層了。里面裝著胖乎乎的魔筆和圓滾滾的卷筆刀。就算再放進(jìn)三支鋼筆,也不會(huì)覺(jué)得擁擠。

  啊,我忠實(shí)的朋友_文具盒,日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,真是謝謝你!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 26

  我有一個(gè)精致美觀的文具盒。它是我買(mǎi)食品的時(shí)候附送的。

  文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的`,長(zhǎng)大概二十厘米,寬是五厘米,高大約是兩厘米。文具盒是用鐵皮做的,表面有綠油油的草地,藍(lán)藍(lán)的天空,還有許多五彩繽紛的小花和三個(gè)小麥卡通。一個(gè)小麥在歡樂(lè)地打鼓,一個(gè)小麥在拿著金味麥片,還有一個(gè)小麥像在對(duì)我微笑著。文具盒分兩層,第一層裝著“筆家族”。鉛筆妹妹最喜歡打扮,她頭上戴著一個(gè)“紅頭冠”,身上穿著“花花衣”,腳上穿著黑色的“高跟鞋”。鋼筆哥哥閑著沒(méi)事做,就在文具盒里呼呼睡大覺(jué)。第二層裝著橡皮爸爸,尺子姐姐和卷筆刀媽媽。在卷筆到媽媽正睡得香極了的時(shí)候,鉛筆妹妹走了過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“卷筆刀媽媽?zhuān)业男訅牧耍瑤臀倚扌薨!”卷筆刀媽媽馬上起床,一下子就把鉛筆妹妹的鞋修好了。鋼筆哥哥和尺子姐姐在叫橡皮爸爸,好像在說(shuō):“橡皮爸爸,起床了,主人要你去改錯(cuò)字呢!”橡皮爸爸慢吞吞地起了床,跳出來(lái)幫我改正。

  我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆,尺子和橡皮它們各就各位,讓我隨時(shí)使用。

  文具盒是我學(xué)習(xí)中的好助手!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 27

  我有一個(gè)文具之家,那是我阿姨在6月1日兒童節(jié)送給我的禮物。文具的家它是深藍(lán)色的。上面有一只可愛(ài)的'小兔子,手上有一顆草莓。這個(gè)綽號(hào)對(duì)著草莓微笑,好像在說(shuō):“你知道嗎?”;我有草莓,很好吃。不要搶我“當(dāng)你打開(kāi)一家文具店的時(shí)候,就聽(tīng)聽(tīng)“砰”的一聲“,文具之家開(kāi)門(mén)了!我家太大了!這里有三層樓。一樓的鉛筆兄弟和鋼筆兄弟在聊天!聽(tīng)他們說(shuō),“鋼筆兄弟,你為什么總是吸足夠的墨水來(lái)寫(xiě)字?”鋼筆兄弟回答說(shuō),“唉!我忍不住了。我的祖先也這么做了尺子叔叔。”第一層正在睡覺(jué)。橡膠阿姨一直閉著眼睛!三樓有一輛汽車(chē)。你知道它的用途嗎?哈哈!我不明白!我告訴你,它是用來(lái)裝小鉛筆的。

  關(guān)于我和它的故事太多了!例如,有一次:我不會(huì)寫(xiě)問(wèn)題,所以我用眼睛看我的同桌是怎么寫(xiě)的。當(dāng)我去看我的同桌時(shí),兔子用他的眼睛看著我,好像在說(shuō):“我不知道!

  你明白這是什么嗎文具之家是哈哈!我不明白。那";文具之家這是一個(gè)文具盒。

  老師的評(píng)論:這個(gè)練習(xí)的想法很巧妙,敘述也很簡(jiǎn)潔。最后,它指出,“文具之家”是一個(gè)文具盒,這是非常好的!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 28

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的好幫手,整天忙這忙那,簡(jiǎn)直為我操碎了心。好吧!既然你們那么想知道它是什么,就讓我們一起揭曉謎底吧!有請(qǐng)我的重量級(jí)嘉賓——文具盒“閃亮登場(chǎng)”。

  我的文具盒上印有一只可愛(ài)的小狐貍,一身橙色的毛,一雙小巧玲瓏的腳丫,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,尾巴尖上有一撮純白色的毛,兩只透著希望之光的大眼睛。它坐在一片綠油油的草地上,草地一望無(wú)際,映襯著萬(wàn)里無(wú)云的.藍(lán)天,給人帶來(lái)了無(wú)限的遐想。

  我的文具盒有二層,第一層有鉛筆、橡皮和尺子,它們是“數(shù)學(xué)課代表”。第二層里有鋼筆、魔筆和中性筆,它們是“語(yǔ)文課代表”兼“英語(yǔ)課代表”。每當(dāng)我寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),我們的語(yǔ)文課代表“嗖”地一下蹦到我的本子上;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),鉛筆和橡皮就變成了主角;當(dāng)我寫(xiě)英語(yǔ)時(shí),就要請(qǐng)出我們的鋼筆了。對(duì)了,差點(diǎn)把它給忘了,那就是穿著紅裙子的紅筆了,當(dāng)我修改作文時(shí),它就從熟睡中醒來(lái)。我的文具伙伴們?cè)诩依飶膩?lái)都不打架,各個(gè)都很友好。

  我的文具盒身負(fù)重任,認(rèn)真地工作,我要像我的文具盒一樣做一個(gè)盡職盡責(zé)的人。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 29

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,文具盒里住著文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來(lái)幫我完成作業(yè)。

  有一天晚上,文具盒里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲:鉛筆、橡皮和小刀都在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)。如果沒(méi)有我,小主人怎么寫(xiě)作業(yè)啊?”橡皮說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來(lái)改錯(cuò)字。如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字怎么辦啊?”小刀說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人每天都用我來(lái)削鉛筆。如果沒(méi)有我,小主人的鉛筆禿了怎么寫(xiě)作業(yè)呢?”大家誰(shuí)都不讓誰(shuí),都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。

  這時(shí)候,文具盒姐姐說(shuō)話(huà)了:“你們不要吵了,我們大家誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。如果沒(méi)有了鉛筆,小主人就沒(méi)辦法完成作業(yè);如果沒(méi)有了橡皮,錯(cuò)字就沒(méi)辦法修改;如果沒(méi)有了小刀,鉛筆寫(xiě)禿了,就不能再用了。因此,我們大家誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí),單獨(dú)一個(gè)都沒(méi)辦法幫助小主人。所以,我們大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),齊心協(xié)力的.幫助小主人認(rèn)真完成作業(yè)!

  鉛筆、橡皮和小刀聽(tīng)了文具盒姐姐的話(huà)都羞紅了臉。文具盒里安靜了下來(lái)!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 30

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是一年前因?yàn)槲乙昙?jí)了,媽媽給我買(mǎi)的。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它是用布料做成的.,主色是藍(lán)色的,上面的圖案是一只米老鼠,它好像要探出腦袋來(lái),看看外面的景色。

  我的文具盒有三層,第一層里躺著課程表和一些卡片;第二層坐著神氣十足的鋼筆和漂亮的魔術(shù)筆,躺著可愛(ài)的橡皮,站著高大的尺子,還有熱情奔放的紅筆;第三層住著他們的“弟弟、妹妹”——鉛盒里的鉛。

  上課時(shí),老師讓我們寫(xiě)作業(yè),鋼筆就會(huì)大方的“走”出來(lái),幫我寫(xiě)字,呀!看我這個(gè)“小馬虎”竟然把“里”寫(xiě)成了“果”,這時(shí)魔術(shù)筆挺身而出,不惜犧牲自己,也要幫我改過(guò)錯(cuò)別字來(lái)。下課了,下一節(jié)課上什么呢?課程表出來(lái)“說(shuō)”:“數(shù)學(xué)!蔽覝(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書(shū)。上課了,數(shù)學(xué)老師讓我們做習(xí)題,自動(dòng)筆連忙“跑”出來(lái),可是,只有筆沒(méi)有鉛,怎么寫(xiě)?這時(shí),鉛“走”出來(lái),安裝到筆上,幫我寫(xiě),又寫(xiě)錯(cuò)了!沒(méi)事,橡皮“走”過(guò)來(lái)幫我改錯(cuò)別字。我文具盒里的東西可真多呀!

  我非常喜歡媽媽送給我的文具盒。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 31

  如果你問(wèn)我最喜歡的文具是什么?呵呵!那我就會(huì)毫不猶豫地回答你,是精美別致的文具盒。

  這個(gè)文具盒是開(kāi)學(xué)媽媽買(mǎi)給我的,當(dāng)我拿在手里,左看看,又看看,真是愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@是我見(jiàn)過(guò)最豪華的文具盒。它長(zhǎng)約二十厘米,寬約十厘米,顏色是玫瑰金的,文具盒分為上下兩層,上面一層住的我的鋼筆姐姐。水筆妹妹。自動(dòng)筆弟弟…下面一層住的我的.改正液。直尺。格尺。改錯(cuò)筆…它們?cè)谶@個(gè)家園里生活的非常幸福。在房子旁邊還有三個(gè)按鍵,你按第一個(gè),橡皮就會(huì)蹦出來(lái);你按第二個(gè),可換墨囊就會(huì)彈出來(lái);你按第三個(gè),計(jì)算器就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。

  隨著我老師的成績(jī)好壞,文具盒還會(huì)做出不一樣的表情?嫉暮,他就會(huì)歡歌笑語(yǔ),考的不好,他就會(huì)唉聲嘆氣。不僅如此,他還可以幫我克服困難。有一次,上數(shù)學(xué)課,黨老師讓我們畫(huà)線(xiàn)段,我怎么也畫(huà)不好,這時(shí),格尺蹦出來(lái),幫我畫(huà)直了線(xiàn)段。還有很多次,我寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮彈出來(lái),它在紙上跳起了舞,只要幾個(gè)來(lái)回,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。

  文具盒,你是我最好的學(xué)習(xí)幫手,愿你伴我走過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 32

  一天我做了一個(gè)夢(mèng),我的文具盒它兩邊長(zhǎng)著翅膀,可以飛,也可以讓你的書(shū)包變輕。這天,我去上學(xué),我書(shū)包里的書(shū)很多,也很重,文具盒幫我變輕了,我輕松的去上學(xué)了。

  到了學(xué)校,文具盒又變成了一個(gè)普普通通的文具盒。雖然從表面上看是一個(gè)普普通通的文具盒,但從里面看,可不是很普通的。打開(kāi)后,你會(huì)看到許多筆,鋼筆、鉛筆、圓珠筆等。然后,你會(huì)看到一個(gè)小盒子,它的顏色是粉色的,是一個(gè)小水盒,別看它小,它能裝很多水。它是用來(lái)沖毛筆的。

  這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)紅色的小橡皮,它會(huì)說(shuō)話(huà),當(dāng)它看到你寫(xiě)錯(cuò)字了,它會(huì)飛到你耳邊說(shuō):“寫(xiě)錯(cuò)了!寫(xiě)錯(cuò)了!”于是它便幫你擦掉。在文具盒下面有一張邊長(zhǎng)的3厘米正方形的素描紙。這時(shí)你還會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)長(zhǎng)是4厘米、寬是1厘米的小本子,還有好多呢!如果上美術(shù)課需要四開(kāi)的素描紙,小橡皮會(huì)把那張紙拿出來(lái)對(duì)它大叫:“變四開(kāi)的'!”,于是它就變成了四開(kāi)的素描紙。

  如果上語(yǔ)文課,需要作文本時(shí),小橡皮就對(duì)它大叫:“變成平時(shí)的作文本!”于是它就變大了,而且是作文本。鬧鐘響了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 33

  我有一個(gè)芭比娃娃文具盒,它是我十歲生日的時(shí)候舅舅送給我的,我非常喜歡它。

  我的文具盒是塑料的,紫色,長(zhǎng)21厘米,寬9厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。盒蓋上畫(huà)著一個(gè)跳芭蕾舞的芭比娃娃,她頭戴王冠,身穿粉紅的公主裙,擺著優(yōu)美的芭蕾動(dòng)作,身邊有幾只色彩斑斕的蝴蝶跟著翩翩起舞。

  打開(kāi)盒蓋,便可以看見(jiàn)盒里的布置了。文具盒有二層,布置地簡(jiǎn)潔實(shí)用。首先映入眼簾的是第一層,放著我的鉛筆,鋼筆,像皮擦,它們都是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。瞧,它們正整齊地躺在那里做著美夢(mèng)呢!第二層放著小剪子,修正。哦,還有我最喜歡的米妮尺子。

  我的文具盒可熱心了。我把文具盒一打開(kāi),鋼筆馬上出來(lái),幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我畫(huà)圖需要尺子時(shí),尺子便會(huì)幫我把線(xiàn)條畫(huà)的又直又長(zhǎng);寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮又會(huì)自告奮勇,幫我擦掉錯(cuò)誤……

  文具盒也是我的'好伙伴。每當(dāng)我考試考的好,它仿佛在說(shuō):“小主人,不要驕傲。”每當(dāng)我考試沒(méi)考好,它又好像說(shuō):“小主人,不要灰心,繼續(xù)努力哦!”我愛(ài)我的文具盒。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 34

  我們家附近的楊橋超市快要拆遷了,全場(chǎng)商品一律五折,媽媽買(mǎi)了一大堆東西,其中,就包括我最喜歡的那個(gè)文具盒。

  我的文具盒的顏色——深藍(lán)色,材質(zhì)是防水布的,除了防水布還有鐵質(zhì)的和塑料的。鐵質(zhì)的文具盒,摔了會(huì)掉漆、變形;塑料的易容壞,不耐用;而防水布的既不會(huì)掉漆、變形,又可以防水,是我比較喜歡的材質(zhì)。我的文具盒呈長(zhǎng)方形,厚4厘米,高10厘米,上面印著鎧甲勇士,多么神氣、多么威武!又似一位和藹可親的老師佛仿在說(shuō):“小主人要像我一樣呀!遇到困難要勇敢向前沖!”

  拉開(kāi)主層拉鏈,里面居住著不少“村民”:有胖乎乎、軟綿綿的橡皮;有身穿紅白黑相間花紋的外衣,戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆;有全身穿黑色外套,一頭尖一頭圓的記號(hào)筆;有尖嘴尖鼻子身穿藍(lán)白襯衫,頂帶藍(lán)色貝雷帽的藍(lán)筆;還有性格爽朗的鋼筆,它真像一位紳士,時(shí)刻提醒著我。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手!

  背面的網(wǎng)格側(cè)袋是尺子們的`家:量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢!瞧,它們正在開(kāi)會(huì)呢!講得好歡啊,我呢就不打擾它們了。

  我喜歡我的文具盒,當(dāng)我做得不好時(shí),它總是跳出來(lái),為我耐心的指點(diǎn),它是一位愛(ài)幫助人的同學(xué)。是我形影不離的好朋友,陪我度過(guò)了一年又一年……

  我的文具盒優(yōu)秀作文 35

  有一次,我數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就帶我去文具店買(mǎi)文具。我在文具店看了好久,看中了一個(gè)非常精致的文具盒,我們立即把它買(mǎi)了下來(lái)。

  文具盒的顏色是黃黑相間的,它有一個(gè)狐貍的圖案,它里面可以裝很多東西?梢匝b尺子、鉛筆和水筆……就像一個(gè)溫暖的家。

  文具盒里面的文具總會(huì)在我有困難的時(shí)候幫助我。記得有一次考試的時(shí)候,我的'筆寫(xiě)得快沒(méi)墨了,我著急死了。這時(shí),水筆從文具盒跳了出來(lái),并對(duì)我說(shuō):“主人,用我寫(xiě)吧!”我趕快拿起水筆開(kāi)始答卷。過(guò)了好久,我終于寫(xiě)完了試卷。我仔細(xì)地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)誤。這時(shí),修正帶從文具盒里跳了出來(lái),并說(shuō):“主人,用我涂吧!”我趕快拿起修正帶修改起來(lái)。

  還有一次,我寫(xiě)著作業(yè)。突然,身邊傳來(lái)了一陣聲音:“錯(cuò)了,錯(cuò)了!”原來(lái)這是“狐貍”發(fā)出的聲音,它發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了。我趕快用修正帶改了過(guò)來(lái)。

  我非常喜歡我的文具盒。它是那么小巧玲瓏、善解人意,是我學(xué)習(xí)上的好幫手,感謝你的陪伴。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 36

  我有一個(gè)鉛筆盒,是我父親買(mǎi)的。我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。

  我的鉛筆盒很精致。它是鐵做的。鉛筆盒是深藍(lán)色的長(zhǎng)方形。有一只熊在打籃球,兩只企鵝在歡呼。我喜歡穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衫的熊。它有大手,小耳朵和小眼睛。它看起來(lái)很強(qiáng)大,一直守護(hù)著我心愛(ài)的鉛筆盒。

  我宏偉的“宮殿”。晚上,鋼筆、中性筆和鉛筆睡在舒適的“宮殿”里,長(zhǎng)尺子和三角形睡在“長(zhǎng)廊”里,軟橡皮睡在“臥室”里。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,“宮殿”的門(mén)打開(kāi),鋼筆從“宮殿”里跳出來(lái),愿我伸出援助之手,讓我的字寫(xiě)得工整。每當(dāng)老師發(fā)作業(yè)的`時(shí)候,作業(yè)里總會(huì)出現(xiàn)“優(yōu)秀”兩個(gè)字;我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,尺子和三角從“長(zhǎng)廊”里出來(lái),讓我畫(huà)漂亮的畫(huà);每當(dāng)我在美術(shù)課上畫(huà)錯(cuò)了什么,橡皮擦就從“臥室”里站起來(lái),幫我清理錯(cuò)的地方。橡皮擦還說(shuō):“不要再畫(huà)錯(cuò)了,我的生命會(huì)減少。”每當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我就對(duì)著鉛筆盒傾訴我的痛苦,這樣安慰我;每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,它都會(huì)陪我開(kāi)心。

  寫(xiě)作案例我喜歡你,你讓我的好朋友有了一個(gè)舒適的家。!寫(xiě)作案例,我的好朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 37

  我的文具盒是開(kāi)學(xué)時(shí)媽媽幫我買(mǎi)的。我可喜歡它了!它是我學(xué)習(xí)上的好朋友。

  我的這個(gè)朋友是鐵皮做的,穿著一件橙黃色的外衣;還套著一件塑料的'“小馬夾”,可漂亮了。它有兩面,正面有小熊和跳跳虎在玩拍手游戲的圖案,看著它們開(kāi)心的樣子,我也情不自禁地笑了起來(lái)。反面是小熊和它的朋友親密的合影,這使我想起我們大家一定要和睦相處。

  它不僅外表美觀,而且可實(shí)用了,F(xiàn)在就讓我們?nèi)ミ@個(gè)文具盒的肚子里看一看吧!只要輕輕打開(kāi)正面的盒蓋,就會(huì)看見(jiàn)一支支鉛筆規(guī)規(guī)矩矩地躺在塑料套子里,正準(zhǔn)備迎接戰(zhàn)斗。胖胖的橡皮首長(zhǎng)在指揮士兵,防止小主人(就是我)寫(xiě)錯(cuò)別字。突然小主人要?jiǎng)澲本(xiàn)了,尺子便自告奮勇地跳了出去。打開(kāi)筆盒反面的 蓋 子,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面還藏著一支精美的鋼筆呢!這支鋼筆經(jīng)常嘀咕:“小主人怎么老是不用我呢?”這時(shí)我要寫(xiě)習(xí)字冊(cè)了,便拿出鋼筆,于是它在本子上歡快地跳起了舞。

  這個(gè)文具盒給我?guī)?lái)了許多幫助,也帶來(lái)了許多歡樂(lè)。我會(huì)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 38

  我有一只精致美麗的文具盒。別看它那么小,它可是工匠用心血制作出來(lái)的。我十分愛(ài)惜它。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)21.5厘米,寬10厘米,厚是4厘米。它的'四周的角是圓弧形的,四條邊是金黃色,上下左右都有五顏六色的英文字。

  盒蓋的中間有一幅灌藍(lán)高手的圖畫(huà)。上面有一些人物,只見(jiàn)陵南穿著一件白色的衣服,和一條白色的褲子,衣服上有個(gè)7字。他手里拿著一只籃球,后腿用力一蹬,手往籃筐里一投,球進(jìn)了!大猩猩正拿著籃球,瞪大了眼睛,虎嘯獅吼了一陣,接著,雙手拿著籃球,快步跑到籃球架子前,后腿用力一蹬,手微微彎曲,往籃筐里一投,球也進(jìn)了!

  打開(kāi)文具盒,就會(huì)看見(jiàn)里面有三層,外殼內(nèi)著一張課程表,它能告訴我每天上什么課。里面的第一層放了鉛筆弟弟,旁邊是管理員——橡皮的家。第二層放的是自動(dòng)鉛哥哥和鋼筆叔叔。第三層放的是尺姐姐。只要寫(xiě)錯(cuò)字,橡皮就會(huì)跳出來(lái),一邊幫我擦寫(xiě)錯(cuò)的字,還一邊對(duì)我說(shuō):“你下次小心點(diǎn),不然的話(huà)我就被用光!便U筆是我每天必不可少的文具用品。我劃直線(xiàn)時(shí),尺就會(huì)跑出來(lái),幫我劃直線(xiàn)。

  文具盒不僅外表美麗,而且能幫我們裝那些成員,還能裝一些小巧玲瓏的文工具用品,這樣我就更愛(ài)文具盒了!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 39

  我有一個(gè)很心愛(ài)的文具盒,這是我從文具店里精心挑選出來(lái)的,花了20元,它已經(jīng)陪伴我三年了,還是和新的一樣,我對(duì)它愛(ài)不釋手。

  它身穿一件黑色的西裝和一條天藍(lán)色的背帶褲,看上去像一位將軍,神氣極了。它的外面還有一個(gè)帶著按鈕的小口袋,把它打開(kāi),活像一張扁扁的鴨嘴巴,好像在時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真聽(tīng)講。小口袋的上方還有一個(gè)帶著正在跑步的加菲貓拉鏈的大口袋。輕輕摸一下它,感覺(jué)又硬又涼。

  打開(kāi)文具盒,第一個(gè)映入我眼簾的是課程表弟弟,它會(huì)不斷提醒我做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,之后是鋼筆、自動(dòng)鉛四兄弟,鋼筆兄弟喜歡喝藍(lán)黑墨水,因?yàn)樗鼈冋f(shuō)寫(xiě)出來(lái)的字有品位,自動(dòng)鉛兄弟喜歡吃0.5的鉛芯,它們說(shuō)寫(xiě)出來(lái)的字又輕又好看。然后是可愛(ài)的`橡皮妹妹,它只要看到作業(yè)本上有錯(cuò)別字就急忙跑過(guò)來(lái)幫我檫掉。最終,是尺子弟弟,它總是懶洋洋地來(lái),懶洋洋地走,可是,要?jiǎng)澰~語(yǔ),畫(huà)記分格的時(shí)候,它總是挺身而出,為我服務(wù)。

  我愛(ài)我的文具盒,有了它,我的文具再也不會(huì)流浪在外了。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 40

  大家好!我叫文具盒,我與同類(lèi)沒(méi)有什么區(qū)別——扁扁的長(zhǎng)方體,穿著一身紅白相間的外套,上面印著一只可愛(ài)的小兔子,它身穿金絲絨外套,頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠,腰上系著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“腰帶”。小白兔的.這身裝扮奪人眼球,特別漂亮。

  我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層,住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事,必先利其器。去年9月,小主人就是用它在硬筆書(shū)法比賽上獲得了一等獎(jiǎng),厲害吧!走進(jìn)第二層,住著紅筆公主和黑筆公主,她們是一對(duì)好姐妹。瞧!她們現(xiàn)在在干什么呢?哦!她們?cè)瓉?lái)在比誰(shuí)能給小主人帶來(lái)更多的幫助。走進(jìn)第三層,住著橡皮皇后和魔筆國(guó)王,他們會(huì)幫助小主人把寫(xiě)錯(cuò)的字擦干凈。其實(shí),橡皮是擦鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字,而魔筆是擦鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字,他們各有各的長(zhǎng)處。走進(jìn)第四層,住著一位懶惰的剪刀王子,因?yàn)橹挥猩厦佬g(shù)課的時(shí)候,小主人才會(huì)把他請(qǐng)出來(lái),所以他天天都在“家里”睡覺(jué),變得越來(lái)越懶了。

  我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了,是主人學(xué)習(xí)的好伙伴!我會(huì)繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時(shí)光!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 41

  我的文具盒穿著一身桃紅色的衣裳,長(zhǎng)十八厘米,寬十厘米,在它的正上方,有兩位漂亮的小公主,一位是艾莎,另一位是安娜,艾莎披著長(zhǎng)發(fā),穿著藍(lán)色的長(zhǎng)裙,上面還有一些寶藍(lán)色的鉆石。安娜扎著頭發(fā),穿著淡黃色的上衣,外面套上一件深藍(lán)色的裙子,胸前還有一只漂亮的蝴蝶,拿著一面鏡子正在欣賞自己的美。在他們中間有一個(gè)活潑的.雪人和一頭美麗的小鹿,還有一個(gè)吉它手,正在彈奏優(yōu)美的舞曲。從空中飄落下來(lái)幾朵潔白的雪花,美極了,

  打開(kāi)文具盒,只見(jiàn)里面有三層。第一層住著鉛筆哥哥、中性筆姐姐和橡皮弟弟,第二層住著尺子兄弟,第三層住著筆芯妹妹。它們和睦相處,真像一個(gè)幸福的大家庭。

  上課時(shí),我要用筆時(shí),鉛筆和中性筆立即出馬!鞍パ,字寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦?怎么辦?”正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),橡皮弟弟來(lái)支援了,只見(jiàn)它不費(fèi)吹灰之力,就把錯(cuò)字擦得一干二凈。當(dāng)我要畫(huà)直線(xiàn),尺子兄弟興高采烈地蹦出來(lái)。瞧,那一條條筆直的線(xiàn),都是它的功勞。

  到了晚上,文具盒可安靜了,它們都靜靜地躺在床上睡覺(jué),睡得可香甜呢!

  這就是我的文具盒,她不僅美觀,還很實(shí)用。我愛(ài)你,文具盒,你是我學(xué)習(xí)上的“得力助手”!

  我的文具盒優(yōu)秀作文 42

  我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴,它就是文具盒,這是媽媽為我準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮物之一。

  這個(gè)文具盒是橢圓形的,長(zhǎng)約20厘米,寬5厘米,它的兩面都是用政紅色硬帆有做的,中間用一條拉鏈想接。正反面的帆布被分壓成幾個(gè)正方形,不過(guò)在正面除了有兩條堅(jiān)著的反光帶,還有一個(gè)小熊的'徽章,上面的小熊咧著嘴在笑,好像在"小主人,我會(huì)好好為服務(wù)的。"在反面呢只有一個(gè)英文名一一貝爾。我猜有可能是那只小能的名字吧。

  我小心翼翼地拉開(kāi)拉鏈,還發(fā)現(xiàn)里面的居民還挺多的。盒里面分為上、中、下三層,上面是網(wǎng)兜,在里面有漂亮的貼畫(huà)卡、心愛(ài)的橡皮和可愛(ài)的握筆器。中間夾著性格筆直的鋼筆,以及勤勞的鉛筆,而沉默寡言的直尺住在最下面一層。雖然它們的性格不同,但它們和睦相處,親如兄弟。

  每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)打開(kāi)文具盒,用鋼筆或鉛筆把作業(yè)工工整整的寫(xiě)完,而在做數(shù)學(xué)時(shí),文具盒就會(huì)派直尺幫我把線(xiàn)段畫(huà)直。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就從文具盒里蹦出來(lái)讓就把錯(cuò)別字消滅的干干凈凈。

  我愛(ài)的文具盒,更愛(ài)它毫無(wú)怨言我服務(wù)的神。

  我的文具盒優(yōu)秀作文 43

  書(shū)包村里有一座漂亮的房子,那就是文具盒,這里住著快樂(lè)的一家:鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥和小刀弟弟。他們和睦相處,各有各的本領(lǐng)。

  鉛筆姐姐們最喜歡打扮自己了。瞧,她們穿著五顏六色的衣服,頭上還戴了小巧玲瓏的.帽子。多漂亮呀!她們都長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的,很苗條,可你千萬(wàn)別小看了她們瘦瘦的身體,聽(tīng)說(shuō),工人叔叔已在她們的身體里安裝了一種特殊的材料,叫“石墨”。鉛筆姐姐最值得驕傲的就是她能用來(lái)寫(xiě)字,幫你把要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái),讓別人知道。

  橡皮妹妹常穿一身潔白的襯衫,猶如天鵝抖落的白羽毛,又仿佛是一位美麗的小公主。她的作用可不小呢!比如說(shuō),錯(cuò)筆姐姐不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了,她會(huì)蹦蹦跳跳地來(lái)到寫(xiě)錯(cuò)的鉛筆字身邊,用自己那胖乎乎的小手在錯(cuò)別字身上擦一擦。這樣,紙上的錯(cuò)別字就不見(jiàn)了。

  尺子哥哥也不錯(cuò)呀!侮當(dāng)鉛筆姐姐繪圖作畫(huà)時(shí),尺子哥哥就像一位威武的戰(zhàn)上守在鉛筆姐姐的身旁,只要鉛筆姐姐一聲呼喚,他就立刻挺身而出,把線(xiàn)畫(huà)得又直又長(zhǎng)。

  小刀弟弟,身披盔甲,長(zhǎng)著鋒利的牙齒,簡(jiǎn)直就是一位英武的人將。每天,他都要幫助錯(cuò)筆姐姐修整外衣。

  多么快活、多么勤勞的文具家族呀!

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