我的“益友”800字作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈业摹耙嬗选�800字作文，歡迎大家分享。
有人說，書就像大海；有人說，書就像沙灘里的貝殼；也有人說，書就像開啟智慧大門的鑰匙。要我來說，書就像是船上的槳，知識(shí)就是那支小船。要想有豐富的知識(shí)，就必須要多看書、多讀書，藏克家有這樣一句名言："讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。"現(xiàn)在，就讓我?guī)Т蠹胰ソY(jié)識(shí)一位"益友"吧！首先，我要向大家介紹一下這位"益友"的名字，他的名字叫《女兒的故事》。
《女兒的故事》這本書是一篇小說。這篇小說中的第七章《綠色學(xué)�！妨钗矣∠笊羁蹋渲杏幸欢卧捠侵魅斯�"梅思繁"的爸爸讀給她聽的，目的是希望她能珍惜時(shí)間："在多愁善感的時(shí)間中，最缺少傷感色彩的詞就是‘現(xiàn)在’，因?yàn)樗鸦孟肱c行動(dòng)聯(lián)系了起來……‘現(xiàn)在’是一個(gè)小得不能再分割的時(shí)間，一有伸展，便分出發(fā)過去和將來，‘現(xiàn)在是沒有絲毫長(zhǎng)度的。即使在我們講話之際，無情的時(shí)光也會(huì)飛馳而去；抓緊時(shí)間，就在這里，切勿相信未來的某個(gè)時(shí)機(jī)！"這段話給了我很大的.啟發(fā)：珍惜時(shí)間，把握"現(xiàn)在"。
文中還提到，"梅思繁"就讀的學(xué)校的校長(zhǎng)在校園中提出了T、X、O。"T"的意思是：不能只培養(yǎng)學(xué)生單向發(fā)展，不然就變成了"I"，所以我們要全面發(fā)展。我們偉大的領(lǐng)袖毛主席也提過"T"就是全面發(fā)展的意思。文中對(duì)于"T"的解釋還有，我就把大概的內(nèi)容和大家講一下吧。"T"如果沒有一橫就成了"I"，"I"就像一個(gè)老病鬼，四肢無力；而如果加上一橫就變成了"T"，這一橫就好比是一雙手臂，有了手臂，就有了力氣，就能挑著扁擔(dān)到處走。所以我們要做"T"，而不是"I"。剩下的"X"、"O"的解釋，就連我們的主人公"梅思繁"也說不清楚。
然而，這篇小說還有一個(gè)特點(diǎn)就是不像其它小說那樣環(huán)環(huán)相扣、緊緊聯(lián)系，而這篇小說是一會(huì)兒說說這個(gè)，一會(huì)兒說說那個(gè)，所以這本書的作者"梅子涵寫的作品都很難獲獎(jiǎng)。但作者對(duì)此的態(tài)度是"我就是我"。我很欣賞作者的性格。這個(gè)在這篇小說的第七章《曹迪民先生》中有提到。
如今，這本書已成為我最好的"益友"之一，希望大家能去會(huì)會(huì)這個(gè)"益友"。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能多交一些"益友"。
【我的“益友”800字作文】相關(guān)文章：
書是我的益友作文02-12
書是我的良師益友作文集錦15篇02-12
《益友》作文500字十篇02-21
精選《益友》作文500字六篇02-13
我的我的老師作文01-15
我的寢室我的家作文02-28
我的童年我的春節(jié)作文02-25
我的校園我的青春作文01-22
我做我的老師作文02-17
我的房間是我的樂園作文03-01