轉(zhuǎn)身作文500字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)身作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇1
一轉(zhuǎn)身，那個(gè)華麗的身影就不見(jiàn)了，留給我們的只是一陣風(fēng)與思念罷了。
在都市、在餐廳、在車(chē)站、在公園、在廣場(chǎng)、在機(jī)場(chǎng)、在人山人海的地方，我曾感覺(jué)到：轉(zhuǎn)身，就是永別。
那是一個(gè)寒假，我大包小裹的來(lái)到了機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備出去旅游。過(guò)完安檢準(zhǔn)備登機(jī)。“哎呀，排隊(duì)的人也太多了，咱們做一會(huì)再來(lái)吧！啊，媽媽？”“你想讓全機(jī)人等咱們?nèi)齻�(gè)人嗎？給我耐心點(diǎn)兒，要不下次哪里也不帶你去。”媽媽嚴(yán)厲的聲音把我嚇壞了，我無(wú)奈的閉上了嘴。過(guò)了差不多五分鐘，我又急了，可是不敢發(fā)牢騷，只好原地跳一跳來(lái)打發(fā)時(shí)間�！斑�？我才到什么了？”我剛跳幾下，就差點(diǎn)被地上的什么東西絆了一下。我下意識(shí)的往那哪兒看了一眼，原來(lái)是旁邊人的腳。我尷尬地抬起頭道歉：“對(duì)不……”話還沒(méi)說(shuō)完，那人卻說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)注意旁邊有人。”他歉意的笑了笑。我剛想說(shuō)聲謝謝，可時(shí)間不等人，媽媽早已排到了前面，“女兒，快過(guò)來(lái)�！薄芭�，這就來(lái)！”說(shuō)完，我飛快的向爸爸媽媽那里跑去，當(dāng)我再回頭看那個(gè)人時(shí)，他已經(jīng)消失在茫茫人海中�！笆郎线�是好人多。”我還沒(méi)來(lái)得急跟他說(shuō)謝謝，他哪里去了？
一轉(zhuǎn)身，春雨變成冬雪；一轉(zhuǎn)身，種子變成大樹(shù)；一轉(zhuǎn)身，小溪變成大海；一轉(zhuǎn)身，白紙變成畫(huà)卷；一轉(zhuǎn)身，兔子變成晚餐……一個(gè)轉(zhuǎn)身，使我失去了多少的東西，我失去的東西啊，你們能否再轉(zhuǎn)回來(lái)？
轉(zhuǎn)身作文500字 篇2
上善若水，利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。水是至剛至柔的統(tǒng)一體。繩鋸木斷，水滴石穿。再堅(jiān)硬的頑石，經(jīng)不起水滴日日夜夜的沖擊。然而，途經(jīng)高山，水更會(huì)轉(zhuǎn)身，在迂回之中前行，在不斷地轉(zhuǎn)身中走得更遠(yuǎn)。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，身為微軟掌門(mén)人的比爾·蓋茨，早年從哈佛退學(xué)，轉(zhuǎn)身商海，創(chuàng)建微軟公司，逐步成為世界首富，當(dāng)他坐擁如山財(cái)富后，他又突然轉(zhuǎn)身隱退幕后，投身慈善事業(yè)。比爾·蓋茨兩次華麗的轉(zhuǎn)身，將自己推向了人生的巔峰，讓無(wú)數(shù)人為之欽羨，為之傾倒。
轉(zhuǎn)身不是逃避，不是退縮，而是再續(xù)輝煌、再造奇跡。
“體操王子”李寧堪稱中國(guó)體壇第一人，在結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯之后，然轉(zhuǎn)身踏足商海。從一個(gè)退役運(yùn)動(dòng)員到一個(gè)成功的商業(yè)巨星，他付出了常人難以想像的努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意義。一次意義非同尋常的轉(zhuǎn)身，一次堅(jiān)難卓絕的蛻變，成就了今日再次閃耀的“李寧”。
然而，我們也要謹(jǐn)慎轉(zhuǎn)身，切莫走向謬誤之路。
科學(xué)巨人艾薩克·牛頓早年貢獻(xiàn)巨大，驚才絕艷。在他的晚年，卻試圖證明上帝的存在，勞碌半后，一無(wú)所得。這次錯(cuò)誤的轉(zhuǎn)身為他的科學(xué)之路留下了無(wú)盡的遺憾和嘆惋。而《時(shí)間簡(jiǎn)史——從宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬·霍金在功成名就之后，陷入了無(wú)盡的緋聞之中。我聽(tīng)到的不再是他的某某科學(xué)大發(fā)現(xiàn)，而是花邊新聞。與牛頓類似，他的轉(zhuǎn)身無(wú)疑也是錯(cuò)誤的，是不明智的。
因?yàn)檗D(zhuǎn)身，許多人在人生之路上成功登頂，覽盡多彩絢麗的人生。
因?yàn)檗D(zhuǎn)身，許多人急轉(zhuǎn)直下，墜入谷底深淵，讓人生出無(wú)盡嗟嘆。
為此，我們理應(yīng)把握每一次的轉(zhuǎn)身，做出正確的抉擇，為我們的人生添上濃墨重彩的一筆。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇3
達(dá)摩東去。來(lái)到了信佛的皇帝梁武帝治理下的“四百八十寺”的南部中原。一交談，便發(fā)現(xiàn)與其觀念不一，佛理不和，甚至受了冷落·····
便轉(zhuǎn)身，告辭。
蕭衍領(lǐng)悟，追悔莫及，達(dá)摩已一為北向面壁自成佛。
多么勇敢的轉(zhuǎn)身！
可以說(shuō)，這樣的轉(zhuǎn)身時(shí)智慧的。這是在意識(shí)到自己錯(cuò)誤的航向之后，一次與過(guò)去的自己果斷的告別。庸常之人，豈懂什么舍與離。在人生的拐點(diǎn)時(shí)，糾纏不休，依戀不舍，在前進(jìn)與轉(zhuǎn)身的選擇中仿徨不安，只得被命運(yùn)推動(dòng)著向前。
悲哉！
轉(zhuǎn)身，不僅為自己的告別，更是從步伐一致而平常的人群中突圍開(kāi)去，在人生的拐點(diǎn)作出與常人不一樣的選擇，便得以絕類離倫，優(yōu)入圣域。
恰如賈樟柯。在舊世紀(jì)末拍完《小五》一舉成名的他，又接拍了《站臺(tái)》等數(shù)部作品。但在新世紀(jì)初拍攝的《三峽好人》卻讓他達(dá)到了一個(gè)新的巔峰在與導(dǎo)演侯孝賢的交談中，侯孝賢指出與《站臺(tái)》等近來(lái)的電影采用了過(guò)多的文化符號(hào)來(lái)表現(xiàn)時(shí)代相比，《三峽好人》中有了“人”的存在仿佛是回到了《小五》的方式。賈樟柯承認(rèn)是看到了三峽人不一樣的生活方式，意識(shí)到自己的不足之后，選擇轉(zhuǎn)身改變，像《小五》中的一樣引入了人的存在。
迷途知返，果斷轉(zhuǎn)身。他也收獲了屬于他的成功。但轉(zhuǎn)身的意義卻不止一次重生，遇見(jiàn)勝利，更是自我人生哲理的豐富。
蒙田是主張轉(zhuǎn)變的。他在散文中勸人們：莫始終堅(jiān)持己見(jiàn)。事實(shí)接受轉(zhuǎn)變觀念。這樣的轉(zhuǎn)身，是需要胸懷的。每次轉(zhuǎn)身，都是一種自我的批判，一種自我的豐富。
然而適度轉(zhuǎn)身，有益。過(guò)于頻繁則不可取。這樣的行為無(wú)異于原地轉(zhuǎn)圈。自我囚禁。
達(dá)摩轉(zhuǎn)身，面壁悟禪。禪師有言：心如墻壁，則可入道。
我想說(shuō)：心若轉(zhuǎn)身，亦可入道。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇4
在春雨淅瀝的日子里，突然喜歡在小雨里仰頭呼吸，當(dāng)冰涼的水流貼在臉頰，不由開(kāi)始迷離地祈禱，愿它能把心里的悸動(dòng)壓下；躁動(dòng)的靈魂又宛若奔馳的駿馬，躍過(guò)無(wú)垠的`寒潭，縱情天涯；思緒胡亂地馳騁，那想念如細(xì)微的針，刺在心尖上，分明一絲一絲的痛。以倔強(qiáng)地四十五度角仰望天空，苦苦地追問(wèn)，而對(duì)方竟不肯回答。
那天空中忽然有斷了線的風(fēng)箏，我掌心里仿佛有斷了線的緣分，原來(lái)，那幻想的美麗，難以企及。雨后天空的顏色，是這樣蒼白，而我的掌心漸漸空洞，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)臉去，不要來(lái)看我的表情。即使此時(shí)，大廈崩塌，地表撕裂，空中砸下大顆大顆的隕石，而我，竟不能再動(dòng)。
再回到故土，再在初見(jiàn)的那個(gè)地方等你、想你，直到生命最后一刻，直到慢慢停止了呼吸，你終究不會(huì)來(lái)。但我的心跳不愿停，我知道它，我明白它，我為它痛惜，不見(jiàn)你心不死，可再也望不到你。心不停，軀體還是暖的，雙臂將始終保留著等待你輕挽的姿勢(shì)，而你，敢不敢看呢，我不知。
轉(zhuǎn)身向前，就是一個(gè)輪回，那一別，就是一輩子，就這樣昂首倔強(qiáng)地離開(kāi)。棱角分明的石子，印著我血跡斑斑的腳印，一臉頑強(qiáng)的微笑留給自己。走，走，永遠(yuǎn)也走不出這大千世界，毅然決絕換來(lái)的是木然的未來(lái)，堅(jiān)毅的表面下是脆弱的癡，為何始終過(guò)不了自己這一關(guān)，身旁呼嘯的列車(chē)走的不是這個(gè)方向，幸福擦肩而過(guò)，而路，竟再也走不完。
轉(zhuǎn)身作文500字 篇5
來(lái)時(shí)如露，去時(shí)如電，你轉(zhuǎn)身，我轉(zhuǎn)身，留不住的始終是剎那芳華。
題記
“告別了青春的美麗童話，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大”畢業(yè)歌奏起，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不多了�！�20xx屆六（1）班的乘客已到站，請(qǐng)拿好行李有序下車(chē)�！彪x別前，我們看了一眼彼此，再看看老師，帶著回憶奔赴下一站點(diǎn)。
那是一個(gè)烈日炎炎的下午，陽(yáng)光灑下來(lái)覆蓋整個(gè)草坪我們?cè)谂漠厴I(yè)照。太陽(yáng)很亮，我們顯得暗了，大家似乎都不太高興，眼睛里沒(méi)有了星星。汗順著臉流下，癢癢的，而我已不想擦。
有這樣一個(gè)鏡頭，老師走在前面，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)走了，等回過(guò)頭來(lái)，我們?cè)谇懊娉ㄩ_(kāi)雙手擁抱老師。這時(shí)候已經(jīng)是黃昏，云霞映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸漸深的暮色，撒下了一路的余暉。攝影師已就位，開(kāi)始拍攝：我們跟著老師，慢慢，老師身后的人越來(lái)越少，直到?jīng)]有一個(gè)人。而此時(shí)，我們躲在攝影師背后，這是老師的特寫(xiě)。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，映入眼簾的只有跑道。我在攝影師身后不禁感到心酸難過(guò)。鏡頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，我們從攝影師背后出來(lái)?yè)肀Ю蠋煛Ｎ衣裣骂^，鼻子一酸，眼睛瞬間紅了。我不敢哭出聲，只能抽泣，淚珠在我的眼眶打轉(zhuǎn)，淚水無(wú)聲流下，流，不停地流拍完后，我悄悄拭去了眼淚。
畢業(yè)的事情辦完后，我們就真的要離別了。老師把我們送到校門(mén)口，我們一個(gè)個(gè)跟老師道別。該來(lái)的總會(huì)來(lái)。我們紛紛轉(zhuǎn)身朝前走，在踏出校門(mén)的那一刻，我回頭看了看老師，她的臉上有兩道淚痕，再看看�；�，決定微笑面對(duì)。這時(shí)候，我已無(wú)法轉(zhuǎn)身了
這次離別是我珍藏的記憶。這一站已是昨天的幸福，而下一站是未來(lái)的憧憬，無(wú)法轉(zhuǎn)身，也無(wú)法回頭，我腳下的路永遠(yuǎn)指向前方。
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