我做值日生作文（通用27篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我做值日生作文（通用27篇），希望能夠幫助到大家。
我做值日生作文 篇1
正式開學(xué)的那一天，老師要重新宣布值日生了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就開始心跳加速，就怕老師點(diǎn)到我，那時(shí)，我在心里暗暗祈禱：不要點(diǎn)我呀，不要點(diǎn)我呀�？墒抢蠀s出乎意料地點(diǎn)了我的名字，我一下子就懵了，我要怎樣去當(dāng)值日生呢？我一下課就跑去問(wèn)繆雨涵，她可是老值日生了。她說(shuō)：“值日生就是當(dāng)老師不在的時(shí)候，維持班上的秩序。如果有很多人在說(shuō)話，你就敲講臺(tái)警告；要是還不行的話，你就挑說(shuō)話嚴(yán)重的點(diǎn)名；要是還不聽的話，你就把名字記在黑板上”。我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了我值日的那天，我一大早就來(lái)了。交完作業(yè)了，我拿著書走上講臺(tái)，開始了我的值日。開始還好，大家還很安靜，可是漸漸人一多，聲音就雜了起來(lái)。我一個(gè)個(gè)點(diǎn)名點(diǎn)過(guò)去，點(diǎn)過(guò)一個(gè)，點(diǎn)下一個(gè)，可是前面的一個(gè)又說(shuō)話了，我怎么管也管不住。我又跑去問(wèn)繆雨涵，她說(shuō)：“敲講臺(tái)呀�！蔽艺f(shuō)：“我不敢�！笨娪旰f(shuō)：“那你就記名字呀！”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，又走向講臺(tái)。
可能是因?yàn)槲业谝淮沃等諞](méi)經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)早讀課過(guò)去了，我一個(gè)名字也沒(méi)記�？偹阆抡n了，我想：“平時(shí)看值日生站在講臺(tái)上挺威風(fēng)的，可是輪到我自己時(shí)，怎么就這么難啊！”
我做值日生作文 篇2
今天輪到我們組掃地。快放學(xué)的時(shí)候，和我一起打掃教室的同學(xué)卻跑了，就剩下我自己。看著這么大的教室，我心里開始犯了愁，暗暗地埋怨那幾個(gè)偷懶的家伙。
我拿起笤帚先打掃講臺(tái)。講臺(tái)雖然小，但是有很多粉筆末，還有兩個(gè)墻角，打掃起來(lái)難度比較大。我開始認(rèn)真地掃起來(lái)，遇到有粉筆末的地方我就使勁地掃，而且要反復(fù)掃幾遍才能掃干凈，因?yàn)榉酃P末很細(xì)，會(huì)從笤帚的縫隙里漏掉；掃到墻角時(shí)，里面的粉筆末就只能用手掏，因?yàn)轶灾愀揪蛼卟怀鰜?lái)。終于，我把講臺(tái)掃完了。
接著，該掃講臺(tái)下面的部分了。下面大而且有桌椅，打掃起來(lái)難度就更大了。我坐在講臺(tái)的地面上開始想辦法，我眼珠一轉(zhuǎn)，辦法想到了：我把椅子全部放到桌面上，這樣掃地面時(shí)就沒(méi)有阻礙的東西了。搬完了椅子，我開始掃起地面來(lái)。剛掃到一半的時(shí)候，教學(xué)樓鎖大門的鈴聲響起來(lái)了，我非常著急，于是加快速度馬馬虎虎地掃完了，然后把垃圾全部堆進(jìn)了講桌的底下。我看了看差不多了，就一溜煙地跑出了教學(xué)樓。
回到家，我膽戰(zhàn)心驚地度過(guò)了這一個(gè)夜晚。第二天早上我早早地來(lái)到了教室，知道老師和同學(xué)們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)講桌下的垃圾，我高興地舒了一口氣，趁著沒(méi)有人的時(shí)候，我把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。
我的任務(wù)終于圓滿地完成了！
我做值日生作文 篇3
今天是星期四，輪到我做值日生了，就是擦玻璃。
我拿起抹布，用清水洗了洗，再把它擰干，我就爬到窗臺(tái)上去了。我右手拿著濕抹布使勁地擦，左手扶著窗臺(tái)，窗戶上的“頑固分子”好像看到了我，對(duì)我說(shuō)：“嗨！大姐！你來(lái)消滅我�。」�！”我一氣之下，拿起抹布地使勁地擦，可是，窗戶上的“頑固分子”太可惡了，于是我就是使出了我的絕招，我輕輕地呼了一口氣，那些“頑固分子”被我的“煙霧”罩住了，我哈哈大笑。那些“頑固分子”好像在對(duì)我說(shuō)：“好��！你使詐！”我對(duì)它們說(shuō)：“怎么啦？我就使詐！”趁著“頑固分子”還沒(méi)清醒過(guò)來(lái)，我連忙用抹布使勁地擦，終于，“頑固分子”一個(gè)個(gè)倒了下來(lái)，我在歡呼！看著那些“頑固分子”狼狽不堪的樣子，我忍不住笑了起來(lái)。
窗戶上的“頑固分子”被我消滅了，可是地上的“垃圾分子”還在對(duì)我獰笑著，我放下抹布，拿起掃帚就向“垃圾分子”沖去，我把那些黏在地上不肯走的“垃圾分子”用小刀刮去，可是有些“垃圾分子”很狡猾，躲在墻角，生怕被我發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)知，我把桌子一拉，那些“垃圾分子”立刻“現(xiàn)身”了，我把它們送到“刑場(chǎng)”準(zhǔn)備斬首······
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這樣，到處都干干凈凈的，多清爽�。≡僖膊挥么驋咝l(wèi)生了！
我做值日生作文 篇4
我是值日生范馨遙，今天發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)拿了兩塊饃他不吃而是向另外一名值日生身上扔，我覺(jué)得這樣是不對(duì)的，第一，要節(jié)約糧食，因?yàn)槭寝r(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的，并且我國(guó)是缺糧國(guó)。第二，安全第一，要注意別人的安危，而且要規(guī)范自己的行為。請(qǐng)那位同學(xué)注意。
今天掃地的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同桌之間有扔紙現(xiàn)象，我掃完第一遍干干凈凈，回過(guò)頭又臟了，希望她們以后不要把臟東西扔在地下，弄臟班級(jí)環(huán)境。
我做值日生作文 篇5
這周開始我值日，值日是發(fā)現(xiàn)剛掃過(guò)的地，過(guò)了一會(huì)，地上就又有一些紙片和臟東西；打飯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很挑食，不吃這，不吃那，這些都是很不好的習(xí)慣。
現(xiàn)在輪到自己值日，才知道要尊重別人的勞動(dòng)成果很重要。
我做值日生作文 篇6
今天下午是我們小隊(duì)值日，隊(duì)員有：我、白云泉、張敬涵，李丁昌、姚卓言、張子云。我和白云泉負(fù)責(zé)拖地，其他四個(gè)人掃地。在洗拖把的過(guò)程中由于我把水龍頭開得太大了，水把我的褲子和鞋子都噴濕了，但是我們大家都很認(rèn)真地打掃完了衛(wèi)生。最后，王老師來(lái)檢查的時(shí)候給我們小組貼了兩個(gè)貼片。
回到家，媽媽看到我狼狽的樣子，問(wèn)我是怎么一回事？我告訴媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“生活就是靠你一次次地去實(shí)踐，才能從中獲得經(jīng)驗(yàn)。”
我做值日生作文 篇7
周四，放學(xué)了，我跟同桌黃昊霆一起留下來(lái)做值日生。我拿了一把新掃帚，龔筱鈺說(shuō)要我換一把，我只好換了。我拿了一把舊的開始掃地。“蚊子，來(lái)了沒(méi)？”黃昊霆突然問(wèn)我�！拔米�？蚊子一會(huì)兒就來(lái)。”我說(shuō)。“什么？”黃昊霆驚惶失措地在教室里跑來(lái)跑去。我又好氣又好笑，“你說(shuō)得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧�！薄澳阍趺粗赖�？”黃昊霆問(wèn)�！懊看吸S雅文來(lái)你都驚惶失措，還用得著問(wèn)？”“好吧！”黃昊霆說(shuō)。
當(dāng)我要掃第四組時(shí)，龔筱鈺對(duì)我說(shuō)：“你把我掃得的地方搶掉了！”我馬上跑到第一組去，結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個(gè)人報(bào)名，所以龔筱鈺也要掃地，我們?nèi)齻�(gè)又是冤家，所以……這就是我們掃地慢的原因。好不容易熬到了放學(xué)，我跑去丟垃圾，結(jié)果又有人跟蹤我！
這個(gè)周四好累��！但是打掃的樂(lè)趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。
我做值日生作文 篇8
我的小崗位工作是組長(zhǎng)，組長(zhǎng)的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來(lái)得比較早，所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。
我們組的曹菲揚(yáng)來(lái)的時(shí)間也是蠻早的，有時(shí)候我還沒(méi)到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來(lái)的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個(gè)：一個(gè)是李念，一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本�，F(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。
再說(shuō)發(fā)積分的事，我開始并不是很積極的，因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動(dòng)，組員們有時(shí)會(huì)批評(píng)我�，F(xiàn)在我改正了，會(huì)積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。
我做值日生作文 篇9
上周三下午，我又當(dāng)了一次值日生。那次的值日工作，讓我記憶深刻。
那天，剛開始的時(shí)候，我們幾個(gè)打掃的同學(xué)都在認(rèn)真地打掃。突然，擦完黑板的小黃同學(xué)從椅子上跳了下來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)先搶到這塊抹布，算誰(shuí)贏�！闭f(shuō)完，他就把手上的抹布扔了出去，然后小李接到了，他高興地說(shuō)：“太棒了！我接到了！”接著其他同學(xué)也投入這個(gè)扔抹布的游戲中，直到他們玩夠了，才開始打掃。我無(wú)奈地看著他們，但是心里卻覺(jué)得挺好玩的。剩下的時(shí)間已經(jīng)不夠了，我們以最快地速度打掃好了教室，而且也挺干凈的。
也許就是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得留下來(lái)打掃，可以跟同學(xué)們有更多的時(shí)間自由地玩耍，才有那么多小朋友不停地預(yù)約留下來(lái)打掃，而不僅僅是為了得到積分獎(jiǎng)勵(lì)。
我做值日生作文 篇10
今天，終于輪到我做值日了，我非常高興，因?yàn)槲液芟矚g拖地。
鈴鈴鈴……下課鈴響了。安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái)，不一會(huì)兒同學(xué)們回家了。老師分工后，值日生有的擦黑板，有的掃地，有的擦窗戶，還有的擦桌子，同學(xué)們真像一只只勤勞的密蜂一樣，忙得不可開交。
陳鈞澤是擦玻璃的，他雙手用力擦著，玻璃干凈的就像？]有一樣。
我是被分配拖地，我走到拖把間，拿起拖把，走進(jìn)教室，一看，哇！地上好多灰呀！但我毫不猶豫地拖地，我一邊拖，一邊仔細(xì)地尋找每個(gè)角落的灰塵。我費(fèi)了九牛二虎之力，把地拖干凈，教室里變得干干凈凈。我看著干凈的地板，高興極了。老師檢查后說(shuō)：“你們打掃得很認(rèn)真�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！�
從這次值日中，我知道了當(dāng)值日生不容易的，不僅需要有吃苦耐勞的精神，還要有責(zé)任心。
我做值日生作文 篇11
我是星期六的值日生。
記得有一次，我們六組的同學(xué)沒(méi)有做好值日，結(jié)果被老師批評(píng)了一頓�，F(xiàn)在想起來(lái)都很羞愧。
那一天，我們六組的同學(xué)來(lái)得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具，可有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩耍。我走進(jìn)教室，也忘記今天是自己的值日生了，便在一邊玩了起來(lái)。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō)：“高逢曉，今天是你的值日生，你還不快去打掃衛(wèi)生�！�
我想：“對(duì)呀！”
我就趕緊去拿工具，正好還有許多工具呢．我挑了一個(gè)拖把，便打掃起教室來(lái)了。都快要上課了，有的同學(xué)還在外面玩，上課鈴響了，老師經(jīng)過(guò)走廊，看見我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟，很生氣。于是走進(jìn)教室說(shuō)：“六組的同學(xué)站起來(lái)�！蔽覀兘M的幾個(gè)同學(xué)就都站了起來(lái)，感到很慚愧。
老師又說(shuō)：“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈�！�
我們便匆匆忙忙地拿起各種各樣的工具，跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就快打掃完了，有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“老師不讓你們打掃了�！�
我們就迅速地走回了教室。老師說(shuō)：“今天六組的同學(xué)表現(xiàn)得不好�！�
雖然老師沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我們，但是我還是覺(jué)得不好受。通過(guò)這一次的教訓(xùn)，我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。
我做值日生作文 篇12
轉(zhuǎn)眼又到了星期三，今天是我做值日生的日子。
下午一節(jié)課下課后，同學(xué)們都放學(xué)了。我們就開始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好，大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板，大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈，有的同學(xué)在那整理桌椅，還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進(jìn)簸箕里。這時(shí)同學(xué)們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里，大家長(zhǎng)長(zhǎng)的喘了一口氣，互相笑著，看到干凈的地面，一排排整齊的桌椅，我們終于完成了任務(wù)！
同學(xué)們都拿起了書包，跟著家長(zhǎng)走出了教室。而我再次環(huán)顧教室，把燈關(guān)掉，把門窗都關(guān)好，高高興興地回家了。
我做值日生作文 篇13
每個(gè)星期的星期二，我都會(huì)早早地吃過(guò)早飯，在7點(diǎn)20分之前來(lái)到學(xué)校，因?yàn)榻裉煳沂侵等丈?/p>
跟我一起值日的還有三位同學(xué)，我們負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓東北角的樓梯。我們一個(gè)人掃地，一個(gè)人擦扶手，兩個(gè)人拖地。我是男生，就主動(dòng)承擔(dān)起拖地這個(gè)力氣活。
樓梯掃干凈后，輪到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水?dāng)D出來(lái)。吸了水的拖把又沉又重，我東拖一下，西拖一下，拖得滿頭大汗。我一看還是一點(diǎn)都不干凈，為什么呢？我想起了媽媽拖地時(shí)的情形。后來(lái)我慢慢地用力氣拖，一級(jí)一級(jí)的，從上往下，從左到右地拖。按著這樣的順序，樓梯上的臟東西都被我拖到最下一層，樓梯終于拖干凈了，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)光。
值日結(jié)束了，雖然我的手沒(méi)力氣了，腰也酸了，但看到潔凈的樓梯，想到同學(xué)和老師們走在上面，會(huì)有一個(gè)好心情，我就不覺(jué)得累了。
通過(guò)值日，即讓我鍛煉了勞動(dòng)能力，又讓我們的校園整潔美觀，我很開心。我愛值日！
我做值日生作文 篇14
我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，那就是每天早上進(jìn)校門的時(shí)候一定要佩戴胸卡。校門口每天有八名同學(xué)站崗進(jìn)行檢查，而我在今天很榮幸的成為了其中的一員。
我一大早就到了學(xué)校，戴上紅袖章，精神抖擻的站在了校門口，拿著小本子等著學(xué)生們進(jìn)校。到了七點(diǎn)多的時(shí)候，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了校門。我集中精神，和其他的值日生一起，看著進(jìn)門的學(xué)生有沒(méi)有佩戴胸卡。
快到了上課時(shí)間了，我們也準(zhǔn)備回去了，這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)低年級(jí)的'學(xué)生慌慌張張的跑了進(jìn)來(lái)，我瞥了一眼，看見她沒(méi)有帶胸卡，于是便把她攔住，問(wèn)：“你沒(méi)有帶胸卡，班級(jí)學(xué)號(hào)報(bào)上來(lái)”這個(gè)女生小聲說(shuō)：“我不能不能不說(shuō)，要不然班主任老師知道班級(jí)被扣分了會(huì)批評(píng)我的�！蔽乙埠軣o(wú)奈的說(shuō)：“不可以啊，你要知道，這是我們學(xué)校的規(guī)章制度�！睕](méi)辦法，這個(gè)女生很無(wú)奈的告訴了我她的班級(jí)和學(xué)號(hào)。
短短一早上的時(shí)間，我的值日生職責(zé)就完成了，我的心里還是很開心的。
我做值日生作文 篇15
開學(xué)第二天，老師選我當(dāng)值日生，我可高興了！這可是我第一次當(dāng)值日生��！媽媽說(shuō)她小時(shí)侯都沒(méi)做過(guò)呢！
第二天一早，我胸前掛著值日生牌，邁著神氣的步伐走進(jìn)校園，甭提有多驕傲了！但是，到了班上，我心里卻暗暗擔(dān)心，“今天，我值日，他們會(huì)不會(huì)不聽我的話呢？會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？”我鼓起勇氣，走進(jìn)班里。
正是早讀時(shí)間，除了我的好朋友周潤(rùn)芝在講話，別的同學(xué)都在認(rèn)真地讀書。我提醒了他一下，他不光不理不睬，反而講得更響了。我生氣極了，準(zhǔn)備把他的學(xué)號(hào)記在黑板上。但是，我轉(zhuǎn)念一想，他是我最好的朋友，看在友誼的份上，我可不能記他的呀！這時(shí)，我聽見有同學(xué)小聲地說(shuō)：“為什么我們說(shuō)話，劉好就記，周潤(rùn)芝說(shuō)話劉好就不記呢？”
聽見這話，我再也不敢想周潤(rùn)芝跟我的友誼了！頭腦里飛快地閃過(guò)一個(gè)念頭，“我是值日生，我可要做一個(gè)正直的人。”于是，我大步走上講臺(tái)，記上了周潤(rùn)芝的學(xué)號(hào)。
班里果然安靜了許多，因?yàn)槲沂且粋�(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、鐵面無(wú)私的值日生嘛！
我做值日生作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早的起來(lái)了。像往常一樣今天又要上學(xué)。但是今天我必須早點(diǎn)去，因?yàn)槲掖驋咝ｉL(zhǎng)的辦公室。校長(zhǎng)可是學(xué)校的大人物��！
不一會(huì)兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學(xué)校。心想我一定要把這件事做好。否則校長(zhǎng)可要批評(píng)我了。說(shuō)這我就有點(diǎn)緊張了。剛開始我仔細(xì)的檢查各個(gè)衛(wèi)生角落。一點(diǎn)蛛絲馬跡也不能放過(guò)。就連地上的小紙屑也不能放過(guò)。在我的細(xì)心檢查下地上沒(méi)有垃圾了，我心里充滿了自豪感。
但最后我卻發(fā)現(xiàn)了地上一點(diǎn)污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長(zhǎng)看見我了，只夸我是個(gè)好學(xué)生。做事真細(xì)心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長(zhǎng)每天為我們這么辛苦的工作。有時(shí)甚至工作到廢寢忘食，我們應(yīng)該感謝校長(zhǎng)為我們所付出的一切。校長(zhǎng)還問(wèn)我是哪個(gè)班的學(xué)生表現(xiàn)的這么好？我連忙回答。并感謝校長(zhǎng)，我說(shuō)校長(zhǎng)您辛苦了。校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)做什么事情都要用心，只有把事情做到完美了，你就是成功了。就像學(xué)習(xí)一樣，如果你不用心學(xué)就學(xué)不好，如果你用心學(xué)，你就會(huì)把成績(jī)一步步提高。最后就會(huì)考上你理想的那所學(xué)校。
校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話我記下了，這是一個(gè)非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實(shí)踐。
我做值日生作文 篇17
放學(xué)鈴響了，老師用洪亮的聲音宣布道：“明天是第7組值日，請(qǐng)值日生早點(diǎn)到校�！蔽遗d奮極了，這展現(xiàn)我們組“魔力”的機(jī)會(huì)終于來(lái)啦！
一到班級(jí)，我們就緊急分工開始值日了。我的工作是掃地，我拿起掃把從班級(jí)最后一排往前仔細(xì)的掃起來(lái)。地上可真臟，有廢紙片，有從外面踩回來(lái)的泥巴、樹葉，還有哪個(gè)小馬虎掉落的鉛筆、橡皮……我把有用的東西放到講臺(tái)上，沒(méi)用的垃圾掃到一塊，倒進(jìn)垃圾桶。地掃干凈了，我又把課桌、椅子排整齊。這時(shí)，張蕊和劉佳音已經(jīng)把講臺(tái)、柜子擦得干干凈凈，把窗戶擦得光锃锃的。徐宸鑫給小花們剛灑了水，花兒們頂著亮晶晶的水珠，精神抖擻的望著我們呢！
“今天的教室真干凈��！”最先到班級(jí)的同學(xué)情不自禁的贊嘆道。我們組的四個(gè)伙伴你看看我，我看看你，都開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)，今天老師的聲音更動(dòng)聽了，同學(xué)們的心情更愉悅了，花兒們更綠了，太陽(yáng)更亮了……
放學(xué)鈴響了，老師用洪亮的聲音宣布道：“明天的值日生是第8組�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“加油！第8組的同學(xué)，一定要當(dāng)好值日生！”
我做值日生作文 篇18
你知道我的課外生活嗎？我來(lái)告訴你！我喜歡游泳。
我媽說(shuō)游泳是一種生存本能，我就一直游，但是我不會(huì)游泳，所以一游就起不來(lái)。幸運(yùn)的是，我父親會(huì)游泳，所以他很快救了我。當(dāng)我開始游泳時(shí)，我喝了幾口水。原來(lái)喝水這么難受。奇怪的是，我喝了幾口水，卻沒(méi)想到會(huì)學(xué)游泳。我真不敢相信我喝了幾口水就學(xué)會(huì)了游泳。這時(shí)，父親游過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家要想學(xué)會(huì)游泳，一定要喝幾口，不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳。”哦，原來(lái)你要學(xué)游泳，一定要喝幾口水，不然你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。我高興地說(shuō)：“我明白了，原來(lái)喝水也是學(xué)來(lái)的。”這時(shí)，媽媽說(shuō)：“如果你掉進(jìn)海里，你會(huì)游泳，所以你不怕淹死�！痹瓉�(lái)學(xué)游泳的好處是可以起死回生。我趕緊讓爸爸教我游泳。父親說(shuō)：“好吧！”我學(xué)了十天，終于學(xué)會(huì)了游泳。
今天是星期六，我和爸爸媽媽去游泳了。爸爸叫我去大池游泳，我很害怕，因?yàn)榇蟪厥?。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里來(lái)回游。本來(lái)不想游泳的。但是，在媽媽的鼓勵(lì)下，我努力的游著，終于游完了。
回家的路上，爸媽說(shuō)我馬上又學(xué)會(huì)了游泳，我開心的笑了。
我做值日生作文 篇19
現(xiàn)在是秋天，下雨了。黃老師帶我們參觀校園。
在學(xué)校門口，矗立著一個(gè)心形的牌子，上面鑲嵌著大大小小的紅花。牌子中間刻著“心語(yǔ)”兩個(gè)字，非常氣派。
走進(jìn)校門，映入你眼簾的是一個(gè)大花壇，盛開的月季花，有黃的、粉的、紅的……五顏六色。最吸引人的是秋天的菊花，有些像小絨球，有些像媽媽的卷發(fā)。這些菊花像火一樣紅，像霞一樣粉，像雪一樣白，像玉一樣綠……就像節(jié)日期間天空中綻放的煙花。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我們跟著老師進(jìn)了長(zhǎng)廊，一陣清香撲面而來(lái)。抬頭一看，原來(lái)是桂花樹開花了！在綠松石的葉子之間，有大米大小的花朵，金色和銀色。花兒密密麻麻，一簇一簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像害羞的小姑娘，聚在一起竊竊私語(yǔ)。
桂花樹旁邊是挺拔的梧桐樹。他們像士兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。在秋風(fēng)的吹拂下，金色的樹葉在空中飛舞，在陽(yáng)光下，就像成千上萬(wàn)只金色的蝴蝶，在天空飛翔，它是美麗的。走在樹下，我拿著一片落葉，出神地看著它。突然，我覺(jué)得金葉越來(lái)越大，變成了一艘巨大的船。帶著我和我的夢(mèng)想，遠(yuǎn)航！
啊！秋天的校園真的很迷人！我愛秋天的校園！
我做值日生作文 篇20
今天，我是小小值日生，負(fù)責(zé)打掃家。我首先打掃客廳，我發(fā)現(xiàn)在電視機(jī)柜上有一大堆亂糟糟的線和拖線板，看上去就像蜘蛛網(wǎng)，真夠亂的呀！
我決定要好好整理一下這里，“可是怎么辦呢？”我心想。我苦思冥想終于想出了一個(gè)好方法。我來(lái)到儲(chǔ)藏間，這兒翻翻，那兒翻翻，找到了一個(gè)鞋盒。我打算用鞋盒給線板和線做一個(gè)漂亮的”家“。首先，我在鞋盒的左右兩邊相同的位置各畫一個(gè)圓，然后用剪刀依著畫好的圓剪出一個(gè)洞，再用同樣的方法在鞋盒的前后也剪出洞來(lái)，接著把拖線板放進(jìn)鞋盒中，然后把那堆線一根一根地整理好，穿過(guò)鞋盒上的各個(gè)孔洞，再插在拖線板上，最后把蓋蓋上。這樣就看起來(lái)比較整齊了。但我卻還是不滿足，我找來(lái)了水彩筆，在盒子上畫上花草樹木和可愛的小動(dòng)物，這樣看上去就更美觀漂亮了�？粗约盒量嘀谱鞯碾娋�的“家”，我感到十分的滿意。
這件事讓我了解到，其實(shí)生活中有許多可以將廢物變成寶貝的地方，只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼，就一定能找到生活的美。
我做值日生作文 篇21
今天，又是星期三了，一周一次的值日有來(lái)了。
每次值日固定幾項(xiàng)有：清掃死角上的蛛蛛網(wǎng)、擦黑板、打掃教室衛(wèi)生、擦掉窗臺(tái)上的灰塵。而這些總是因?yàn)榱獠粔�，或同學(xué)搗爛，而弄得亂七八糟，想到這里，心里就討厭這萬(wàn)惡的值日生。
今天，為了避免打掃時(shí)與同學(xué)上課碰在一起，我和元元一起早早來(lái)到學(xué)校，由于學(xué)校比較近，我們6點(diǎn)鐘就到學(xué)校去，一起將昨天黑板上的污漬擦掉，元元負(fù)責(zé)清掃死角及窗臺(tái)上的灰塵，我則打掃教室，兩人齊心合力，終于把衛(wèi)生弄好了。弄好后我們就坐在課桌前預(yù)習(xí)課文。
漸漸地，同學(xué)們都來(lái)了，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……最后老師來(lái)了，看到教室干干凈凈，對(duì)著我們兩只小花貓講“今天衛(wèi)生弄得真干凈，兩只可愛的小花貓幸苦了，大家都要向他們兩學(xué)習(xí)，保護(hù)教室的干凈”。
得到老師的贊揚(yáng)后，我和元元相視一笑，雖然是很小的事，但一個(gè)干凈的環(huán)境能讓人有一個(gè)美好的心情，所以，同學(xué)們，小小值日生，要記得清掃好教室哦，其他同學(xué)也要保護(hù)好這僅屬于我們自已創(chuàng)造的環(huán)境。
我做值日生作文 篇22
一天又一天的時(shí)光過(guò)去，今天輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)了。我們幾個(gè)值日生拿著夾子和垃圾袋走到樓下。
我東張西望，把看到的垃圾都夾進(jìn)了垃圾袋。望著即將裝滿的垃圾袋，我很有成就感。因?yàn)槲叶鄵炱鹨黄�，學(xué)校的的環(huán)境衛(wèi)生就多一分干凈。打掃完了，這時(shí)有個(gè)別同學(xué)來(lái)得比較早。當(dāng)一個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)我打掃的區(qū)域時(shí)，悄悄把手放進(jìn)口袋里，把一小團(tuán)紙?zhí)统鰜?lái)扔到了地上。我看見了，當(dāng)他正在暗自竊喜沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我跑了過(guò)去，抓住他的胳膊，氣憤地說(shuō)：“你怎么可以亂丟垃圾？如果同學(xué)們都學(xué)你，這里扔一片垃圾，那里扔一片垃圾。我們的校園不就成垃圾場(chǎng)了嗎？我們要時(shí)刻注意衛(wèi)生，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)校環(huán)境。這樣大家才能舒心的學(xué)習(xí)！”
那位同學(xué)聽了我的警告后，羞愧難當(dāng)，低著頭，手撓著頭發(fā)，不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我這就撿起來(lái)。”只見他用手撿起紙后迅速跑到垃圾桶那，把垃圾丟了進(jìn)去。他還熱情的去幫助其他打掃衛(wèi)生的同學(xué)。從那以后，我經(jīng)�？匆娝驋咝l(wèi)生的身影，非常認(rèn)真仔細(xì)，同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡他了。
望著他的身影，我為自己曾經(jīng)改變過(guò)他而有一種成就感。作為值日生，我不僅將學(xué)校地面的衛(wèi)生打掃干凈了，還擦干凈了一位同學(xué)心靈的塵埃。我是值日生，我驕傲！
我做值日生作文 篇23
讓我猜猜。想必每個(gè)人都在學(xué)校值班。今天呢？那是我第一次掃地。雖然滿頭大汗，但覺(jué)得挺有意思的。哈哈，看看就知道了！
今天下午放學(xué)后，所有的學(xué)生都回家了，只剩下我們?nèi)齻�(gè)人掃地。我們?nèi)齻�(gè)同意，一個(gè)人擦桌子擦黑板，另一個(gè)人排座位，倒垃圾。我呢？就是分配掃地！
我掃啊掃，灰塵滿天飛，哈哈，滿天飛。突然，我遇到了“勁敵“一塊口香糖粘在地上。一開始用掃帚掃了半天，氣得心里暗暗咒罵：“你這該死的口香糖，怎么這么難起床！“我又掃了一遍，還是起不來(lái)。雅琪說(shuō)：“試試用石頭�！拔一卮穑骸昂冒�，我試試�！�
然后，我跑出教室，拿起一塊石頭，走進(jìn)教室，用石頭把那塊口香糖刮了很久，還是下不去。這時(shí)，石齊勸我說(shuō)：“思瑤，別刮胡子。你看，不能用掃帚掃；還是不能用石頭刮。我們無(wú)能為力。““唉，沒(méi)辦法了。我們放棄吧�！拔倚睦镟止局�，其他；不行，這種口香糖不攪合會(huì)破壞全班的衛(wèi)生。“突然，教室里鴉雀無(wú)聲。“耶！“我叫了一聲�！霸趺戳�？怎么了？“石齊雅琪連忙問(wèn)道。我解釋道：“我突然想起書包里有一把刀。“之后我拿起書包，翻來(lái)覆去的找，終于在鉛筆盒里找到了。刀的外殼是粉紅色的，刀很鋒利，好像是剛買的。我拿起刀，立刻撲向口香糖。一瞬間，口香糖終于被我撿起來(lái)了，我興高采烈。
最后地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就分開回家了�；丶业穆飞�，我一直在想那一件事，心里暗自得意。
今天是我第一次當(dāng)值日生，也是我歷史上第一次成功！
我做值日生作文 篇24
烏龜爺爺是小貓、兔子和松鼠的老師。一天，小松鼠氣喘吁吁地趕到貓和兔子的家，說(shuō)：“后天是我們老師烏龜爺爺?shù)纳�。該送什么禮物？”小貓說(shuō)：“大家都知道海龜爺爺生活在海底深處。即使我們會(huì)游泳，我們也不能在海底游泳！除非有船�！蓖米痈吲d地跳起來(lái)，說(shuō)：“我們趕緊造吧�！彼墒笳f(shuō)：“即使我們能造一艘船，我們也沒(méi)有足夠的材料。我們先想想送什么給龜爺爺？”他們想了很久。小貓想送一雙鞋，兔子想送一束花，松鼠想送一頂帽子。他們又聚在一起討論如何去海龜爺爺?shù)募摇?/p>
當(dāng)他們正在討論的時(shí)候，熊拿著一個(gè)西瓜。兔子受到了啟發(fā)，說(shuō)：“我要用西瓜做一艘船。”小貓看見大象叔叔穿著一雙大鞋子，就說(shuō)：“我用大鞋子做一條船�！毙∷墒罂吹桨唏R哥哥頭上戴著帽子，就說(shuō)：“我用帽子做一只船�！边@樣，他們對(duì)自己的船感覺(jué)良好。突然，小兔子又問(wèn)：“萬(wàn)一小動(dòng)物的船翻了，我們不能聯(lián)系岸上的小動(dòng)物來(lái)救它�！边@時(shí)，小貓想到了一個(gè)好辦法。我在船尾按了一個(gè)GPS定位系統(tǒng)。如果有同伴有危險(xiǎn)，我會(huì)按下按鈕通知岸上的動(dòng)物，讓我們知道自己的位置，及時(shí)救我們，這樣我們就安全了。后天，他們來(lái)到海龜爺爺家的海邊。然而，問(wèn)題又來(lái)了。他們不能去海底！就在他們擔(dān)心的時(shí)候，烏龜爺爺漂到了上海，小貓說(shuō)：“烏龜爺爺生日快樂(lè)！”兔子說(shuō)：“祝爺爺長(zhǎng)命百歲！”小松鼠說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，快樂(lè)如東海！”
我做值日生作文 篇25
在我們學(xué)校門口總站著值周生和值周老師。每當(dāng)我們沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，值周生就會(huì)用他那銳利的眼睛揪住，然后再把我們所在的班級(jí)進(jìn)行扣分。
這不，輪到我們班值周了，老師請(qǐng)了我當(dāng)值周生。當(dāng)我拿到值周牌，感到心里充滿自豪。我一回家就把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。
第一天，我?guī)е迈r感早早地來(lái)到了學(xué)校，我光榮地站在了黃線上。我還以為只要站在那里就好了，沒(méi)想到身旁的值周老師發(fā)話了：“小朋友，你去追一下那輛車。”．我好不容易追上了，可是那一輛車已經(jīng)開走了。沒(méi)辦法，第一次追車失敗。終于又開過(guò)了一輛車，我還等老師發(fā)話，就飛奔過(guò)去，那輛車停了下來(lái)。我氣喘吁吁地正想問(wèn)，沒(méi)想到卻是老師的車。哎！第二次追車又失敗。
待我看到一輛車又飛馳而過(guò)，我往車上瞟了一眼，沒(méi)錯(cuò)這是家長(zhǎng)的車。我有了兩次經(jīng)歷后，再也不會(huì)出錯(cuò)了。我飛快地追到了車，記下了班級(jí)，并扣了分。哈哈真是“工夫不負(fù)有心人”��！
放學(xué)了，我又站在那里，檢查紅領(lǐng)巾。一位學(xué)生用衣服擋住身體，我覺(jué)得有可疑，就上前去問(wèn)，原來(lái)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾。之后，我又一連抓了許多沒(méi)戴紅領(lǐng)巾的。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，我走上前一問(wèn)，原來(lái)紅領(lǐng)巾在衣服里面��！
通過(guò)這次當(dāng)值周生，我體驗(yàn)到了許多的快樂(lè)，不過(guò)有一點(diǎn)累哦！如果你也想當(dāng)值周生的話，就來(lái)體驗(yàn)一下吧！
我做值日生作文 篇26
我一直吵著要爸爸媽媽帶我去看海。我在書上看過(guò)那么多關(guān)于大海的東西，但是我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)真正的大海，我的爸爸媽媽終于帶我去了青島。
一路上，我很興奮。我一直問(wèn)爸爸，大海有多大，外婆家后面有大湖嗎？海有多深，能淹沒(méi)我嗎，有多少沙子，有多少，我們家旁邊的工地堆了多少？爸爸慈祥地笑著說(shuō)：“到了，自己找答案�！�
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了海邊。當(dāng)我到達(dá)這里時(shí)，我非常驚訝。一切都和我想象的不太一樣。大海太大了，我看不到邊緣。廣闊的海洋上游有幾萬(wàn)噸的游輪，松散的沙子太美了。
換好泳衣后，我迫不及待地跳進(jìn)海里，那里的潮水剛剛開始上漲，海浪一次又一次地沖擊著我，仿佛一個(gè)人的手在輕輕地?fù)崦�，很舒服。我走了一個(gè)游泳圈，慢慢地深入海洋去抓小魚。果然，我一來(lái)，一條小魚浮出水面。我把它放在我的隨身包里，又抓到了小螃蟹。過(guò)了一會(huì)兒，我。所以，我低下頭，慢慢地尋找任何在我周圍游泳的蝦。然而，我的運(yùn)氣似乎不好。找了半天也沒(méi)找到蝦。
于是，我開始在沙灘上玩耍，父母把我埋在沙子里，只露出我的頭，這讓我們無(wú)比沉重，疲憊不堪。我趕緊讓父母把沙子從我身上挪開。在海上看到很多人坐在摩托艇上，吵著要坐。起初，父親拒絕了，擔(dān)心我的安全。我答應(yīng)不動(dòng)，聽了保安的話后，終于上了摩托艇。坐在上面后，司機(jī)開得很快。坐在上面真的很刺激很爽。摩托車像老鷹一樣往前跑，我忍不住尖叫……
玩完后我們踏上了回去的路，一路上我很累，睡得很香�；氐郊遥X子里還記得。大海真的很好玩。等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)掙錢，和父母一起回來(lái)。
我做值日生作文 篇27
今天是我上二年級(jí)以后第一次做值日，我感到非常光榮。以前，都是爸爸媽媽陪著我們做值日，活基本上都是爸爸媽媽干的。現(xiàn)在，我可以自己完成值日的任務(wù)了，我覺(jué)得很自豪。我想：我一定要好好地值日，讓我們的教室變得干凈、明亮。
下午放學(xué)以后，趙老師給我們四個(gè)值日的同學(xué)分好了工，我的任務(wù)是打掃第二組的衛(wèi)生。我快步走到教室后面，拿了一個(gè)掃把和一個(gè)撮箕，等同學(xué)們?nèi)咄暌院�，我就開始掃地了。我從后往前認(rèn)真地掃著，眼睛仔細(xì)地觀察著地面，很大很大的紙片我毫不費(fèi)力地把它掃走，很小很小的紙片我也不放過(guò)，把它一點(diǎn)一點(diǎn)地往前掃。最后，我把垃圾掃成了一堆，又小心翼翼地把垃圾掃進(jìn)了撮箕里，再把撮箕里的垃圾倒進(jìn)大垃圾桶里。
我掃完了地，看見同學(xué)們的抽屜里有很多廢紙，于是我就拿著一個(gè)垃圾桶從第一組開始檢查同學(xué)們的抽屜�？匆娪袕U紙，我就拿出來(lái)扔到垃圾桶里。不一會(huì)兒，我就把全班同學(xué)的抽屜都打掃得干干凈凈了。
做完值日了，我覺(jué)得好累呀！雖然我很累，但是我的心里卻非常高興。因?yàn)�，我是能干的小值日生，通過(guò)我們四個(gè)的努力，帶給了大家一個(gè)干凈、明亮的教室！
媽媽的話：中午，我一到家，瑤瑤就興奮地說(shuō)：“媽媽，今天該我做值日，下午我要早早地去上學(xué)�！爆幀幵缇团沃鲋等樟�，今天終于盼到了�？粗桥d奮的樣子，我有點(diǎn)擔(dān)心，她們自己能干好嗎？晚上，我一到家，瑤瑤比中午更興奮，一邊跟我說(shuō)她是怎樣掃地的，一邊跟我比劃她是怎樣將同學(xué)們的抽屜都整理干凈的�？磥�(lái)我的擔(dān)心是多余的，孩子們已經(jīng)長(zhǎng)大了，沒(méi)有爸爸媽媽的幫助，她們一樣能做得很好。練完琴后，瑤瑤主動(dòng)要求把今天的值日經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)作為一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。希望瑤瑤在值日的這個(gè)星期內(nèi)每天都能像今天這樣能干，做一個(gè)合格的小值日生！
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