我的好伙伴作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的好伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好伙伴作文1
我有三個(gè)好伙伴。是：精巧可愛(ài)的鋼筆，圖案新穎的故事書(shū)，和簡(jiǎn)樸實(shí)用的筆記本，我學(xué)習(xí)的好幫手。
好伙伴一支鋼筆，頭戴金黃的帽子，光彩照人，筆尖金光閃閃。拿在手里很。尖尖的小嘴常流"口水"，他的幫助真大呀！
個(gè)好伙伴裝需要的知識(shí)，童話故事書(shū)，讓目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。故事書(shū)還印著模樣各異的小動(dòng)物圖畫(huà)，使我喜歡。
而個(gè)好伙伴筆記本。
而個(gè)好伙伴筆記本，筆記本，看見(jiàn)一副地圖。五顏六色的線將世界各地劃分得清楚。與祖國(guó)相連，與血脈相通。
彼此都很要好。
但100分的測(cè)試而引起了爭(zhēng)吵。有，我考試滿分，后，都為我高興。鋼筆對(duì)同伴說(shuō)："考試功勞最大。"同伴聽(tīng)了，都瞪大眼睛，小嘴噘老高，氣呼呼地說(shuō)："功勞才是最大。"
鋼筆抬起了頭，緩慢地說(shuō)："本領(lǐng)最強(qiáng)，我，就記載不了知識(shí)和其它的資料。的考試，有的功勞。，本領(lǐng)最強(qiáng)。"
故事書(shū)聽(tīng)了后，辯駁到："多看書(shū)籍，就寫(xiě)出好的文章，就認(rèn)識(shí)新的生字，常書(shū)籍，對(duì)很有幫助。"
筆記本也氣憤，憤怒地說(shuō)："我，就地方來(lái)記載身邊的，，本領(lǐng)最強(qiáng)！"
我聽(tīng)了話后，對(duì)說(shuō)："都各有各的長(zhǎng)處。都離不開(kāi)你們，缺一。，我又問(wèn)，"你們能做回好朋友嗎一起做回我學(xué)習(xí)上的好伙伴好嗎"
都漲紅了臉，齊聲回答："好！"
我的好伙伴作文2
如果你說(shuō)，誰(shuí)是我最好的朋友？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，是她——我的伙伴黃天月！
她長(zhǎng)得很漂亮。她跟我一樣，都八歲了，個(gè)頭和我差不多，胖乎乎的，非�？蓯�(ài)。她總愛(ài)穿著一身公主裙，像一位公主。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓滾滾的腦袋里面裝滿了豐富的知識(shí)。那彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，笑起來(lái)還有兩個(gè)小小的酒窩。她的手又白又嫩，特別靈巧，會(huì)做很多手工。
我們擁有著快樂(lè)的回憶。記得有一次我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀z一起去爬張公山。首先，我們來(lái)到山腳下，我看到了像寶劍一樣的山。我想：天�。∧敲锤叩纳�，我什么時(shí)候才能爬完呀，我可不想爬了！她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我們倆一起爬，一定能爬上山頂?shù)模 眲傞_(kāi)始我很輕松地爬著，還沖到她的前面哈哈大笑。可是爬了一半，我的腿就特別酸，感覺(jué)有千斤重。我已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，我一下子坐在地上。這時(shí)，黃天月對(duì)我說(shuō)：“做事可不能半途而廢哦！來(lái)，你的包，我?guī)湍惚嘲�！”在她的鼓�?lì)下，我們倆終于爬上了山頂，我看到了藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云朵，天空上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸獎(jiǎng)我呢！
這就是她——黃天月，一個(gè)能給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)的好伙伴！
我的好伙伴作文3
我迷茫的站在公交車站的站臺(tái)邊，望著那人山人海的人群，眼神渙散，不斷的捏著手中的50塊錢，心中不免有那么一絲的郁悶，出門錢帶多了，也是件壞事。想做個(gè)公交車，結(jié)果帶了50塊錢出門，沒(méi)零錢。沒(méi)零錢，坐個(gè)什么公交車呀？公交車又不找錢，總不能把50塊給投進(jìn)去吧？那我也肯定不會(huì)同意的。可是你要是說(shuō)讓我去找別人換，我還真的沒(méi)有這種勇氣，當(dāng)時(shí)小我很害羞。就比如在飯店，爸媽讓我去找服務(wù)員要張紙。我也得在那扭扭捏捏的半天，有人問(wèn)話說(shuō)你個(gè)大男人有什么好害羞的？我也很無(wú)奈。
而就在我糾結(jié)萬(wàn)分的時(shí)候，那道聲音讓我看到了希望，那是一個(gè)好像，和我年齡差不多的男孩，那男孩穿著黑色的長(zhǎng)襯衫，中間好似有一道虎的圖案，橘的！而他的腿上還穿著一條牛仔褲，膝蓋那漏了兩個(gè)洞，好似很潮的樣子！面容偏胖，也不算太胖，兩個(gè)小臉蛋，紅彤彤的，跟我也差不多。但他和我不一樣，他并不害羞，反而很愛(ài)助人為樂(lè)！
他看見(jiàn)我如此焦急的樣子，手里不斷揉捏著那50塊錢，也想到了我可能沒(méi)帶零錢，便大大方方的掏出了他的十個(gè)一塊和四個(gè)十塊，就說(shuō)要找我換，當(dāng)時(shí)的我可真是感激不已的，接過(guò)了那些零錢將50塊遞給了他，便坐上了車，與他分道揚(yáng)鑣。
唉，這就是我人生中遇到的第一個(gè)大boss，而我正是因?yàn)橛羞@個(gè)好伙伴，我才能完美的度過(guò)。
我的好伙伴作文4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間過(guò)去了，我就已經(jīng)上初中二年級(jí)了。在這十多年里我交了許許多多的小伙伴。但在這些伙伴中我最要好的好伙伴，就要數(shù)鄧奇東了。
那天，我去他家，在屋里玩游戲機(jī)。因?yàn)樗掖笕瞬灰骐娮佑螒�，所以我們玩的時(shí)候，總是擔(dān)心吊膽。就在這時(shí)，我們聽(tīng)到了上樓的腳步聲，我想站在沙發(fā)看一看，沒(méi)想到意外發(fā)生了……
我的腿被拉了一條很長(zhǎng)的口子，鮮血流了出來(lái)，用了兩個(gè)創(chuàng)可貼才止住。但是，這事我不敢讓家人知道，所以那些伙伴就給我提出了建議，但是都被一一否決了。
最后，只有一個(gè)辦法了，把這件事封鎖住消息。幸好當(dāng)時(shí)是秋天可以穿長(zhǎng)褲，才把那個(gè)傷口給擋住了�；锇閭円捕即饝�(yīng)幫我隱滿這件事。
回到家之后，我不敢把褲子卷 起來(lái)，因?yàn)槲遗卤患胰酥篮螅謺?huì)說(shuō)我不小心，在處理傷口的時(shí)候耳朵又要受罪了。
擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。放學(xué)后，我在洗手的時(shí)候不小心把臉盆打翻了。媽媽看見(jiàn)了，讓我換褲子，可是我不敢當(dāng)著家人的面換，就把家人都趕走，快速的換好褲子，又一次化險(xiǎn)為夷。
最終，紙還是包不住火！睡覺(jué)的時(shí)候，我的傷口出現(xiàn)了一陣疼痛，我只能硬著頭皮來(lái)找老爸老媽，結(jié)果可想而知。
他聽(tīng)說(shuō)了這件事之后，都安慰我，讓我別把這事放在心上，然后他又作了一個(gè)敬禮的動(dòng)作，說(shuō)“|報(bào)告長(zhǎng)官，我的任務(wù)完成了。”
這讓我非常感動(dòng)，也讓我感到我的小伙伴更加的親切了！
我的好伙伴作文5
俗話說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎？”朋友，這個(gè)詞，就像烙印一樣深深烙在我的心里。
“蘇打餅干”是我最要好的一位朋友。她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，就好像古人的三千縷青絲；有一雙討人喜愛(ài)、眼角閃著亮光的豆豆眼，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
她樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)秀，是老師的好助手，也是同學(xué)們的好伙伴。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我們正在教室里嬉戲、打鬧。突然，學(xué)校廣播要求全體同學(xué)進(jìn)行防震演練，迅速逃生。哨聲一響，大家立即走上既定的逃生路線，匆匆往出跑。
我和“蘇打餅干”快速進(jìn)入人群。突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，一位好似一年級(jí)的同學(xué)摔倒在地，坐在那里擦著眼淚，哇哇大哭。我正納悶，“蘇打餅干”二話不說(shuō)，跑到那個(gè)同學(xué)面前，看了看傷勢(shì)，皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“任婷羽，我的書(shū)包里有幾個(gè)創(chuàng)可貼，你回去拿一下！”說(shuō)完，她便繼續(xù)安慰那個(gè)小同學(xué)。我急忙跑回去拿上創(chuàng)可貼，飛快地跑出來(lái)，遞給她。她麻利地拿出濕紙巾，輕輕地把傷口周圍擦干凈，又把創(chuàng)可貼的包裝撕開(kāi)，貼在那個(gè)同學(xué)的傷口處，那個(gè)同學(xué)痛地直掉眼淚，她掏出一塊水果糖，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嚼嚼糖，會(huì)減少疼痛。”
那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，半信半疑地把糖放在口里嚼著，估計(jì)是被甜住了，便露出了小白牙�！疤K打餅干”看了這一幕，笑得比吃了糖的那個(gè)同學(xué)還甜。隨后，我們扶著他去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)問(wèn)：這是誰(shuí)給包扎的？那個(gè)同學(xué)指著我的伙伴說(shuō)：“是這位姐姐！”校醫(yī)聽(tīng)了直表?yè)P(yáng)。
這就是我的好伙伴——馬麗舒！
每個(gè)人都想擁有朋友，每個(gè)人都想成為別人的朋友。只要我們用友情去澆灌，就一定能開(kāi)出燦爛的友誼之花。
我的好伙伴作文6
在我生活的陽(yáng)光國(guó)際城，有一位我的好伙伴，她就是許博。她今年8歲了，長(zhǎng)得胖胖的，十分可愛(ài)。許博有著一頭黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛透出了她的天真可愛(ài)，一只微微翹起的小鼻子顯示了她性格的活潑，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。下面，由我來(lái)介紹一下這個(gè)好伙伴——許博。
許博熱情好客。每次，當(dāng)我高高興興地與她約好下樓來(lái)玩游戲，一出樓梯口，許博就迫不及待、興高采烈地跑了過(guò)來(lái)，大聲叫著：“姐姐，姐姐！”我也是一把拉住她的手，與她興奮地交談著。在玩游戲的過(guò)程中，難免會(huì)有其他小朋友過(guò)來(lái)湊熱鬧，我總是不想理睬他們。許博卻不一樣，她一碰上那些小朋友，就熱情地朝他們打招呼：“嗨！你們好！小朋友！愿意和我們一起做游戲嗎？”這下，加入我們游戲中的人是越來(lái)越多，這都是許博熱情好客的結(jié)果。
許博還勤學(xué)好問(wèn)。有時(shí)，只要我們約好了時(shí)間下樓，興致勃勃地在一起玩，許博就來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。她提的問(wèn)題，大部分都來(lái)自生活中，有的來(lái)自書(shū)本中。我給她講故事時(shí)，她總是先眨巴著眼睛認(rèn)真聽(tīng)，完了總是不斷地提問(wèn)題。如果聽(tīng)明白了，她就興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭�？�！她很好學(xué)吧！
許博也偶爾發(fā)發(fā)小脾氣。就說(shuō)昨天傍晚吧，我和許博，還有另一個(gè)小朋友在一起玩“過(guò)家家”游戲。許博想當(dāng)寶寶，讓比她小的那個(gè)小朋友當(dāng)姐姐，我當(dāng)媽媽。但她已經(jīng)當(dāng)過(guò)好幾次寶寶了，我們想讓她當(dāng)一次姐姐，這下，她可就不樂(lè)意了，嘟起了小嘴，自個(gè)兒跑到一邊不理我們……我們只好答應(yīng)了，她又立刻高興了起來(lái)�？矗∷质嵌嗝吹目蓯�(ài)呀！
這就是我的好伙伴——許博。她熱情好客，又勤學(xué)好問(wèn)，還很可愛(ài)，你們喜歡她嗎？
我的好伙伴作文7
她烏黑的頭發(fā)像瀑布一般，一雙彎似柳葉眉毛下長(zhǎng)著像溪水般清澈的大眼睛，總是神采奕奕。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)起話來(lái)更是不饒人，這大概是她的.心直口快的緣故吧！每當(dāng)她笑的時(shí)候，眼睛便似水中彎月，笑聲像鈴聲般清脆動(dòng)聽(tīng)。她便是我同窗共讀好幾載的伙伴小珍。
小珍雖然學(xué)習(xí)不理想，但比我要用功。她學(xué)習(xí)起來(lái)一絲不茍，非常認(rèn)真！從來(lái)都不半途而廢。
記得一次，我們上數(shù)學(xué)課。老師出了一個(gè)非常難的思考題目，我想了半天都做不出來(lái)。時(shí)間卻艱澀地流動(dòng)著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。而我的的朋友小珍卻一絲不茍地思考著，我看小珍一會(huì)兒在練習(xí)本上寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì)兒算算。過(guò)了一會(huì)兒，小珍說(shuō)道：終于做出來(lái)了”。
小珍不但刻苦學(xué)習(xí)，還心靈手巧。有一次，上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)花瓶。我卻不知道該怎么畫(huà)，但我的朋友小珍卻一下子就畫(huà)出來(lái)了。而且畫(huà)得非常完美無(wú)瑕！小珍是我們班的美術(shù)課帶表，大家都叫她：美術(shù)家
小珍也很樂(lè)于助人。在那一天，微風(fēng)徐徐拉開(kāi)了窗簾，天空一碧如洗，又是一個(gè)絢麗多彩的早晨。我和小珍走在上學(xué)的路上，小珍看見(jiàn)小明摔著了，就連忙去把小明扶起來(lái)。帶去學(xué)校去。下完課，美術(shù)老師又讓我們回家做東西——眼鏡。我和好朋友小珍一起做眼鏡。我不會(huì)做，我就看了一下小珍。小珍卻做得很美觀。
我的好伙伴小珍，她的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，我也要努力學(xué)習(xí)。成為祖國(guó)有用之人！
我的好伙伴作文8
高爾基是我學(xué)習(xí)的榜樣，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯(cuò)，我就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，書(shū)就是我最好的伙伴。
走進(jìn)我的房間，你會(huì)看到書(shū)柜滿滿的書(shū)，仿佛聞到一股書(shū)香味……。我只要拿起書(shū)，就好像鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里，如魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。因此，也鬧出不少笑話。
有一次，媽媽來(lái)接我放學(xué)，由于等的時(shí)間比較長(zhǎng)，我便從書(shū)包里拿出了一本《愛(ài)的教育》，打算看著書(shū)來(lái)消磨時(shí)間。漸漸地，書(shū)中的情節(jié)吸引了我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，仿佛身體周圍筑起了一層結(jié)界，外界的一切影響不到我。忽然，我隱隱約約看見(jiàn)有一輛紅色汽車停在我前面。于是，我打開(kāi)車門，自然而然地就上了車，眼睛一刻也沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。
坐上車，我便繼續(xù)看我的書(shū)。誰(shuí)知這時(shí)候，我的電話手表突然響了起來(lái)，我仔細(xì)一看，��？是我媽媽，咦？奇怪，我不是在車上嗎？媽媽怎么打給我？我便上前一問(wèn)，可轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)卻是一個(gè)素不相識(shí)的叔叔，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起�！北闳讲⒆鲀刹�，飛快地跑了出去。終于，在校門口找到了媽媽，我把這件事的前因后果一五一十地告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了頓時(shí)哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你啊，真是一個(gè)‘小書(shū)蟲(chóng)’！”
書(shū)陪伴著我，與我度過(guò)那快樂(lè)的時(shí)光，書(shū)真是我一個(gè)不離不棄的好朋友！
我的好伙伴作文9
此人姓徐，我平時(shí)總叫他“徐老板”或“徐總”，因?yàn)樗?jīng)揚(yáng)言以后要當(dāng)個(gè)企業(yè)家，因此，我給他取了外號(hào)。
他頭上總戴著一頂時(shí)尚的黑色鴨舌帽，嘴角老掛著微笑。頭發(fā)約有一寸長(zhǎng)，顯然好久沒(méi)打理過(guò)了，一根一根的油光發(fā)亮，并且直豎著。身上總背著一個(gè)迷彩布式的雙肩包，顯出一兩分大方感。他，就是我從小到大的好伙伴兼死黨！
路見(jiàn)不平，撥刀相助
一天，我與阿徐正在教室外的走廊上談天說(shuō)地，忽然看見(jiàn)功夫高手阿任正在襲擊“武術(shù)”不高的三徒弟小張。阿任騎在他身上叫道：“看我壓死你！讓你偷襲我！哈！泰山壓頂！”有的同學(xué)提議去告訴老師。可阿徐微微一笑說(shuō)：“不！等老師來(lái)了，“戰(zhàn)斗“早結(jié)束了，讓我來(lái)解決他！”要知道阿任和阿徐一直是死對(duì)頭，而且阿任打不過(guò)阿徐，這次也不例外，他先輕松將其脫離，倒沒(méi)有真的“撥刀”，而是一個(gè)倒掛鉤把他鉤倒，輕松制服。然后二人相互道歉之后就紅著臉走開(kāi)了。我的徐凡死黨啊，你真有辦法呀！
“飛球之功”
他不但“武藝”高超，而且體育項(xiàng)目也是樣樣精通。田徑，足球，羽毛球，兵兵球等，每次都輕輕松松擊敗對(duì)手。一次，我?guī)Я艘桓庇鹈蚺�，邀他�?duì)打。我想：先打一球一定會(huì)有優(yōu)勢(shì)。于是，果斷地將發(fā)球權(quán)要了過(guò)來(lái)，他也不反抗，爽快答應(yīng)了。我心里暗想：太傻了！這次我贏定了。哪曉得，我一個(gè)飛球射過(guò)去后，他不僅接住了，還狠狠還擊了我，我使出九牛二虎之力也沒(méi)能接住，只得看著球眼巴巴地飛到一邊去了。最終，他以5：0戰(zhàn)勝了我！
徐兄，你這技藝��！真讓我甘拜下風(fēng)！真希望你我不會(huì)分別��！
我的好伙伴作文10
我有一個(gè)好伙伴，名叫徐繹強(qiáng)，大家都叫他“老強(qiáng)”。
老強(qiáng)的人緣十分好。就那那次野炊來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)老強(qiáng)問(wèn)一個(gè)男生“和我一組嗎”是，那人總是毫不猶豫地答應(yīng)了。等到劉老師清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，說(shuō)“和徐繹強(qiáng)一組的站起來(lái)”時(shí)，男生幾乎都站了起來(lái)，坐著的人都不禁發(fā)出“哇”的一聲驚嘆，就連劉老師呀大吃一驚。既驚人多，也驚老強(qiáng)的人緣好，能讓這么多人集成一個(gè)小組。
到了野炊營(yíng)地，我們“老強(qiáng)之隊(duì)”博得了路人以及其他班成員的贊嘆：“哇塞，這同學(xué)的人緣真好，能組織起這么一大隊(duì)人！”“哇塞，哪個(gè)班的，這么強(qiáng)！”“是哪個(gè)人，這么多人都能組織起來(lái)！”我們走在路上，別提有多光榮了，一個(gè)個(gè)喜滋滋的。
看，老強(qiáng)的人緣不錯(cuò)吧？
老強(qiáng)不僅人緣好，而且學(xué)習(xí)起來(lái)，可是不一般的認(rèn)真。
有一次，我邀請(qǐng)老強(qiáng)老我家做客，他爽快的答應(yīng)了。我原本打算痛痛快快的玩一場(chǎng)，誰(shuí)知?jiǎng)偼娌痪�，他突然抬頭看了一下時(shí)間，說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)了，你先玩吧。對(duì)了，在哪兒可以寫(xiě)？”我極不情愿地說(shuō)：“坐我的位置吧�！闭f(shuō)完，他就拿出作業(yè)本，在座位上認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。我原以為老強(qiáng)做一會(huì)兒就和我玩了，誰(shuí)知一做就是三刻鐘。我叫叫老強(qiáng)，他也沒(méi)反應(yīng)，到最后才不耐煩的說(shuō)了一句：“別吵了，我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭，只好和他一起寫(xiě)作業(yè)。
看，老強(qiáng)就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、人緣又好的同學(xué)，能做他的朋友，我實(shí)在是太榮幸了！
我的好伙伴作文11
在我的書(shū)法班上，有一位我的好伙伴——吳敏，她的臉像一個(gè)白皙的“鵝蛋”，而且是白中透紅的，兩個(gè)臉頰肉嘟嘟的，而且永遠(yuǎn)是紅撲撲的，齊眉的空氣劉海，顯得可愛(ài)而又調(diào)皮。
她經(jīng)常都是樂(lè)呵呵的，無(wú)論到哪里都能看到她甜美的笑容，走起路來(lái)頭上的馬尾辮也像一個(gè)小白兔，一蹦一跳的，渾身充滿活力，
吳敏不僅性格活潑，還寫(xiě)了一手好字。每次一開(kāi)始練字，她就像換了一個(gè)人，安靜而專注，只見(jiàn)她先用食指和中指按住毛筆筆桿的中下部分，再用大拇指抵著，然后無(wú)名指和小指輕輕的靠住筆桿，接著小心翼翼地將毛筆筆頭放入倒有墨汁的硯臺(tái)，慢慢的浸一下，再放到邊緣，將多余的墨汁刮掉……她的眼睛始終盯著毛筆，專注得好像這世界只有她一個(gè)人了！她寫(xiě)的是行書(shū)，那頓筆收筆，那一撇一捺都是那樣瀟灑，豪爽，筆畫(huà)端正而圓潤(rùn)，好一個(gè)行云流水，連老師看了都贊嘆連連：哇！這吳敏的字真是蒼勁有力，看著真是賞心悅目！”
因此，她在每一次的書(shū)法比賽上，不是金獎(jiǎng)就是銀獎(jiǎng)，獲了不少榮譽(yù)呢！
她還像一個(gè)大姐姐，經(jīng)常鼓勵(lì)我。有好幾次，一些筆畫(huà)該粗的沒(méi)粗，該細(xì)的沒(méi)細(xì)，影響了字的美觀程度，寫(xiě)完了，我沮喪地低著頭小聲嘀咕著：“唉，怎么又忘了呢？一點(diǎn)兒也不好看……”吳敏看到了，便指著我的整副字說(shuō)：“哇！你寫(xiě)的真不錯(cuò)啊，多工整，多秀氣呀！雖然你不滿足個(gè)別字，但是整體看很棒的，再把個(gè)別字練好，你可不得了了！”
“真的嗎？”
“那當(dāng)然啦！我說(shuō)的話你還不信？”
我開(kāi)心地笑了，吳敏讓我充滿了自信！我也在她的鼓勵(lì)下不斷進(jìn)步！
吳敏這個(gè)性格開(kāi)朗活潑的“良師益友”，你喜歡上她了嗎？
我的好伙伴作文12
他有高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，頭發(fā)很茂密，有時(shí)也剃個(gè)小平頭，他的臉蛋像紅紅的蘋(píng)果，一雙眼睛像兩顆大珍珠一樣大大的，他的性格大方開(kāi)朗，做事認(rèn)真，這就是我的同學(xué)：黃一羅。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不搞小動(dòng)作，他坐在我座位后排，有時(shí)上課我開(kāi)小差，想去找他說(shuō)話，但他總是不理我，我心里總是在想：難道黃一羅沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？他總是在那里聚精會(huì)神地聽(tīng)老師們講課，跟著老師們的思路，積極回答老師提出的問(wèn)題。下課后，黃一羅告訴我說(shuō)：“上課不好好聽(tīng)講的話，下來(lái)做作業(yè)就會(huì)有困難，還會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間�！� 除了上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題他也是自信滿滿，聲音洪亮。
我們倆都愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，平時(shí)課堂外，常常在一起玩耍，打籃球，踢足球，我們就像兩只小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上一起飛翔。運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，他也很認(rèn)真，意志也很堅(jiān)強(qiáng)，有一次，我和他在一組打籃球，他摔倒了，腿有點(diǎn)受傷了，我這時(shí)跑過(guò)去，扶著他到場(chǎng)邊休息，問(wèn)他：“怎么樣，能繼續(xù)嗎？”他拍了拍腳，說(shuō)：“沒(méi)事的，可以堅(jiān)持�！闭f(shuō)完他又回到球場(chǎng)上堅(jiān)持完比賽，最終我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
在生活中我們都樂(lè)于互相幫助，常常在一起分享自己快樂(lè)的事情，私下里經(jīng)�；ハ鄮�。
這就是我的好伙伴：黃一羅，學(xué)習(xí)上他總是嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，改掉自己的缺點(diǎn)使自己進(jìn)步，我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的好伙伴作文13
你知道我的好伙伴是誰(shuí)嗎？不是他們，不是她們，而是它們！它們是誰(shuí)？它們就是我的好伙伴——小金魚(yú)和巴西龜。
我的伙伴小金魚(yú)有四個(gè)，一個(gè)是小黑魚(yú)“花花”，一個(gè)是小金魚(yú)“點(diǎn)點(diǎn)”還有兩個(gè)雙胞胎小金魚(yú)：“貝貝”和“皮皮”。兩只小巴西龜一只叫“吵吵”一只叫“乖乖”。我的小伙伴們都非常喜歡和我玩:我把手指頭一伸進(jìn)魚(yú)缸里，小金魚(yú)就游上來(lái)舔我，小巴西龜更親熱，用嘴巴咬我的手，甚至還用手上的爪子來(lái)和我“握手”呢！
小黑魚(yú)“花花”是最特殊的，因?yàn)樗钠贩N和其它小魚(yú)不一樣，所以平時(shí)幾乎沒(méi)小魚(yú)來(lái)陪花花玩。平時(shí)我一有空就陪著“花花”玩。當(dāng)然，別的小動(dòng)物我也會(huì)陪他們玩。
小巴西龜“吵吵”天天都很調(diào)皮，而“乖乖”卻非常聽(tīng)話，天天一動(dòng)不動(dòng)的。突然有一天，我想來(lái)場(chǎng)龜龜賽跑，，看看是天天鍛煉身體的“吵吵”跑得快還是深藏不露的“乖乖”跑得快。比賽開(kāi)始了，我在終點(diǎn)處放了一點(diǎn)，誰(shuí)先吃到就算誰(shuí)贏。開(kāi)始，兩只小巴西龜都無(wú)動(dòng)于衷，突然，生性好動(dòng)的“吵吵”先發(fā)現(xiàn)了食物，向終點(diǎn)沖了出去。接著，“乖乖”也發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，心里來(lái)了股“吃勁”，以超速向終點(diǎn)沖去。越來(lái)越近，越來(lái)越近，三，二，一!等我看清楚比賽結(jié)果后，令我大吃一驚，又令我哈哈大笑：兩只小巴西龜打成了平手，又為已經(jīng)到手的食物而爭(zhēng)個(gè)你死我活！“啊哈哈哈哈哈”……
“哈哈哈！”我的小伙伴們啊，你們真有趣，為了食物而爭(zhēng)個(gè)你死我活。其實(shí)你們無(wú)論輸贏，我都會(huì)獎(jiǎng)你們食物的！這就是我的好伙伴。
我的好伙伴作文14
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去，要跟我的好伙伴一起在二樓的陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景。
我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子，他叫張效鳴。白白胖胖的臉，黃色上衣、卡其色褲子校服一身，外加最愛(ài)的籃球鞋，一個(gè)字——帥!
我每天課間十分鐘都會(huì)跟他在二樓陽(yáng)臺(tái)上談天說(shuō)地，眺望操場(chǎng)。
操場(chǎng)上，低年級(jí)、高年級(jí)的同學(xué)穿著黃色的校服上衣，在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。
效鳴對(duì)我說(shuō)：“你看同學(xué)們像不像是一群小黃人兒呢!”
上課的鈴聲響了，同學(xué)們都快速地往教室里沖去。我一看，樓底下的景象，真的就跟電影里的小黃人兒一樣，匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的這個(gè)冷笑話兒，會(huì)心一笑。真叫人刻骨銘心啊!
我的好伙伴真是幽默。
那一天，在一個(gè)朋友的生日party上，效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。
我手里拿著一個(gè)可口可樂(lè)的飲料杯子，他看見(jiàn)了就跟我談起電視上的可樂(lè)廣告。
因?yàn)槲視r(shí)不時(shí)地也看電視，所以也知道這個(gè)廣告。
他模仿得維妙維肖，讓我敬佩不已。聽(tīng)著他說(shuō)話，看著他表演，我捧腹大笑起來(lái)。
他可真是學(xué)啥像啥啊!
這就是張效鳴，我的好伙伴，一個(gè)幽默風(fēng)趣、陽(yáng)光自信、處處都是優(yōu)點(diǎn)的好少年。
如果說(shuō)非要給他找一個(gè)缺點(diǎn)的話，那就是——太帥了!
我的好伙伴作文15
我有一個(gè)好朋友，他是數(shù)學(xué)課代表，臉上總是洋溢著微笑，他就是我的好朋友宋強(qiáng)。
記得那是一年中第一次下雪的時(shí)候，雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈，隨著輕風(fēng)翩翩起舞。那時(shí)，我約好宋強(qiáng)去上WC。我趁宋強(qiáng)沒(méi)注意，抓了一把雪放進(jìn)了他的衣服進(jìn)而，扭身就跑，邊跑邊回頭看他，只見(jiàn)宋強(qiáng)開(kāi)始抖衣服，把雪抖出來(lái)了，又從旁邊草叢里抓起一把雪，追向了我。不一會(huì)兒，我就被捉住了，宋強(qiáng)一把將雪塞進(jìn)了我的衣服里。我努力地抖動(dòng)著衣服，企圖把雪抖出來(lái)。這時(shí)，我的腳剛好踏到一個(gè)磚的邊緣，我腳步扭著了，一頭扎進(jìn)了草叢中。
這時(shí)，宋強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了我，準(zhǔn)備跑來(lái)，可上課鈴聲響了，宋強(qiáng)有點(diǎn)猶豫，我以為宋強(qiáng)要跑回去上課了，沒(méi)想到的是，宋強(qiáng)沒(méi)有撇下我，而我向我跑來(lái)，把我扶起來(lái)，扶著我一起往回走。我對(duì)宋強(qiáng)說(shuō)：“你先回去吧，遲到了老師回批評(píng)的”。我還沒(méi)說(shuō)完，宋強(qiáng)說(shuō)道：“李茈涵我們是不是朋友，朋友有難是不會(huì)不幫的。再說(shuō)是我把你弄傷的，責(zé)任在我“。頓時(shí)我很感動(dòng)，宋強(qiáng)卻這樣擔(dān)當(dāng)。
回到教室，老師問(wèn)我們上那去了，都上課了，我剛想說(shuō)什么，但卻被宋強(qiáng)搶先說(shuō)：“我不小心把李茈涵弄傷了�！崩蠋熥屛覀兓氐阶簧�。霎時(shí)我熱淚盈眶。
宋強(qiáng)是我的朋友，同樣也會(huì)成為我生活中的伙伴，他是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮眯值埽没锇樗螐?qiáng)。
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