有關(guān)校園作文集合15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的有關(guān)校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)校園作文1
“哇！……”這充滿著驚訝和歡喜的聲音是從哪里傳來的？原來是我們學(xué)校開展“愛在校園——愛心義賣”活動。義賣的東西可是大減價(jià)！拿自己的東西出來賣，體現(xiàn)了自己的愛心。我們班捐的東西可多了，有福娃、花、書、玩具……
當(dāng)老師宣布愛心義賣活動開始時(shí)，同學(xué)們爭先恐后的搶著買自己心愛的物品。我與幾個(gè)女同學(xué)在賣東西，幫助別人，購買者每買一件商品，就要簽一下名字。只見女同學(xué)們絡(luò)繹不絕的從門口近來，順著桌子，一路瀏覽過來，見到自己心愛的物品，趕緊搶過來，生怕被別人買走了。只見隨著人流的增多，物品賣的更快了，愛心箱里的愛心更多了�；蛟S人生的意義不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。大家的愛心更多了，相信慈善事業(yè)會更強(qiáng)大的，所以我們愛心的匯聚量才會更多，更強(qiáng)大。
義賣活動真的很熱鬧，很開心。買的人有一大堆的收獲，賣得人忙的不亦樂乎，人來人往。同學(xué)們走過一個(gè)教室又一個(gè)教室，手里的東西越來越多，物品卻越來越少，但教室里還是人山人海，多一份的就是歡呼。只見劉杰湖和張亮和站在椅子上，拿著義賣的東西，大聲吆喝道：“世界大減價(jià)，世界最后一件，趕快來看看，千萬別錯(cuò)過�！敝灰娨蝗俗吡诉^來，何振祥趕忙跑過去，向他介紹東西的好處和玩法，逗的同學(xué)們一高興買了我們好幾件物品�？梢娺@辦法真好，可真有效！
結(jié)束義賣活動后，我們還有許多同學(xué)捐款，我們捐的數(shù)目一共是280。5元。如果每個(gè)人都捐一元，13億人的愛心凝聚起來，就會成為一個(gè)驚人的數(shù)目，就會幫助到許多人。
愛心是一個(gè)太陽，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓清泉，使瀕臨絕望的人感到希望；愛心是一首歌謠，使孤單的人得到心靈的慰籍。
有關(guān)校園作文2
在徐州這個(gè)歷史悠久的城市中，有一所有著百年歷史的校園，這里的老師天天放飛著希望，這里的同學(xué)天天編織著理想。
她雖然歷盡了百年風(fēng)霜，今天她卻以最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，良好的師資隊(duì)伍，優(yōu)美的校園環(huán)境，迎送著一批又一批的莘莘學(xué)子……每當(dāng)我走過三樓的走廊，走廊里那燦爛的校史總是深深的吸引我，老師告訴我，我們的校史是我校幾代師生筑就的輝煌篇章，身為青年路小學(xué)的一位學(xué)子，我深感榮幸。從那天起，我就暗暗地告訴自己：要好好學(xué)習(xí)……
每天，校園里催人奮進(jìn)的鐘聲，開始了我們新一天的學(xué)習(xí)。老師帶著我們在知識的海洋中遨游，在藝術(shù)的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人們難以接開它那神秘的面紗；我了解了我國古人的智慧：四大發(fā)明指南針、火藥、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)，張衡創(chuàng)造的地動儀，祖沖之演算出的圓周率，秦始皇修建的萬里長城，隋煬帝開拓的京杭大運(yùn)河。
我學(xué)會了通過電腦那小小的銀頻，認(rèn)識大千世界……我總愛一個(gè)人坐在那郁郁蔥蔥的廣玉蘭下，面對著一池碧水，傾聽著那“嘩——嘩——”的流水聲，感受著那透心的涼意，默默的欣賞著冰心的散文，一陣風(fēng)吹過，楓樹上的葉子搖動著，一片楓葉落到了我的書上，我總是愛不釋手，把它夾在書里……在這里，我從一個(gè)懵懂的女孩，成長為一名能寫出優(yōu)美的文章，唱出美麗歌曲的小“才女”。聽，這伴著我們的朗朗書聲，歡聲笑語，朝響夕鳴的古鐘，又響了……面對著教學(xué)樓上的幾個(gè)大字，校訓(xùn)在耳邊響起：“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”……
一束陽光照進(jìn)了教室，我要拍拍翅膀，在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔！
有關(guān)校園作文3
早晨，我高興地來到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書聲。四周的水蜜桃，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動，像是在給我們招手，歡迎我們的到來。
我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來到教室，開始了我們一天的課程。
以前，我們學(xué)校可不是這樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時(shí)候不注意安全，甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽說過吧：有一個(gè)五年級的同學(xué)在走廊上快速奔跑，一不小心摔到了，撞到了欄桿，摔到了頭骨，被立即送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)行搶救。還有一次，兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)順手拿起書本，向另一個(gè)同學(xué)砸去，那個(gè)同學(xué)沒躲開，正好砸到了頭部......
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《十個(gè)好行為習(xí)慣》。班主任要求我們大家背誦，并以"示范之星"的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，讓《十個(gè)好行為習(xí)慣》深入我們的內(nèi)心。我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生《十個(gè)好行為習(xí)慣》，嚴(yán)格要求自己，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場所，也成為我們游戲的樂園。下課了，同學(xué)們像只小鳥一樣飛出教室。低年級的小朋友做游戲，高年級的同學(xué)在乒乓球臺和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲優(yōu)美動聽的交響樂，回蕩在校園上空。
我為自己能在這美麗的校園讀書而感到驕傲、自豪。
有關(guān)校園作文4
我的校園非常美麗，在五一路的交叉口，是“油田一小”。一出校門，走幾步就到了我家，離我家非常近，現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我的學(xué)校吧。
一進(jìn)校門，你就會看見一棟高大、威武又美麗的教學(xué)樓，那就是我們的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓有四層高，是白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像一個(gè)高大的巨人屹立在那里，每天都在為我們的學(xué)習(xí)做貢獻(xiàn)。上課的時(shí)候，教學(xué)樓十分安靜，因?yàn)�，我們都在認(rèn)真地聽老師講課，學(xué)習(xí)新的知識；下課的鈴聲一響，教學(xué)樓就立馬熱鬧了起來，有的在做游戲，有的在看書，有的在畫畫，有的在樓道里說笑話，逗得大家哈哈大笑。有時(shí)，一個(gè)小同學(xué)摔倒了，大同學(xué)立刻會把小同學(xué)扶起來，多少年來，教學(xué)樓里成功地走出了很多人才。
教學(xué)樓前是一個(gè)很大的正方形前操場，下課的時(shí)候，我們經(jīng)常在操場上做廣播體操、跳舞、做游戲，操場上一片沸騰。每次星期一的早上，全校同學(xué)穿著校服，在班主任老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍，在前操場莊嚴(yán)地升國旗，唱國歌。
教學(xué)樓后面也有一個(gè)很大的長方形的后操場。整個(gè)地面上鋪著一層厚厚的正方形的塑料草，望上去綠綠的，平平的，塑料草的周圍圍著一圈橡膠紅色跑圈，小朋友們可以在跑圈上面跑步、上體育，在綠色的塑料草上面做游戲，開運(yùn)動會，大家非�？鞓贰�
教學(xué)樓的左面是一個(gè)果園，春天，石榴樹和柿子樹在春風(fēng)里比賽誰最美麗；夏天，柿子樹和石榴樹開出了美麗的花朵，微笑地看著我們；秋天，它們結(jié)出了豐碩的`果實(shí)，像媽媽懷里的娃娃扒開葉子爭著看外面的世界；冬天，它們屹立在白茫茫的雪中，看我們玩耍。
教學(xué)樓的右面也是一個(gè)果園，和左面的果園一樣漂亮，但是，里面有一個(gè)我最喜歡的小地方，叫“秘密花園”！它是由一棟小教學(xué)樓的墻、一個(gè)長廊和一個(gè)鐵桿組成的。里面有一個(gè)小花壇，里面種著一株竹子，還有一棵高大的梧桐樹，非常美麗。
��！我的學(xué)校真美呀，而且是一個(gè)知識的海洋，我愛我的學(xué)校！
有關(guān)校園作文5
冬哥哥戀戀不舍地走了，春姑娘翩翩起舞地來了，人們脫下了沉重的棉襖換上了溫度適當(dāng)?shù)膯我拢参飩円查_始打扮了起來。這不快看，我們的學(xué)校秀珠小學(xué)也被春姑娘打扮的變了樣。
我剛踏入校園一陣陣花香撲鼻而來，仔細(xì)一瞧，哦，學(xué)校的迎春花開了，一個(gè)個(gè)金燦燦、黃澄澄的花朵像善良、活潑的少女，看了可真惹人喜愛！旗臺下的花兒也毫不遜色，與迎春花爭奇斗艷，有的花朵像蝴蝶，有的花朵像小向日葵……真是美極了！哦，校園美原來在這里。
來到操場，小草也不示弱，一個(gè)個(gè)探出了頭，綠油油的，非要給花兒比個(gè)高低。這個(gè)小同學(xué)正在干什么呢？他蹲在草地上不會在搞破壞吧？我走到他身旁一看，原來他正在撿草地里的紙屑�。∨�，校園美原來在這里。
踏上樓梯，那么干凈啊，一點(diǎn)兒灰塵都沒有，都快映出人影子了，這都是靠大家自覺撿起垃圾、打掃衛(wèi)生保持的呀！哦，校園美原來在這里。
來到班里，我坐在位置上，咦，我的桌子怎么不“跳舞”了？怎么回事呢？一打聽，才知道我們班成立了義務(wù)修理小組，成員們犧牲放學(xué)回家和體育課的時(shí)間在班里修桌子、椅子，我不由得敬佩起他們來。哦，校園美原來在這里。
開始上課了，老師用悅耳動聽的聲音給我們傳授著知識，同學(xué)們專心致志地聽講，爭先恐后地舉手回答問題，老師臉上露出了欣慰的笑容。哦，校園美原來在這里。
校園，這個(gè)最美的知識殿堂，這個(gè)春天最美的鏡頭，會成為我校園生活中最美的回憶。我愛我的校園，我將珍愛這份恒久的美麗。
有關(guān)校園作文6
“叮鈴鈴鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳的上課鈴，數(shù)學(xué)老師郝老師抱著課本進(jìn)了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說：“上課！同學(xué)們好！”“老師好！”
這節(jié)課講的是“軸對稱”。郝老師講課十分生動，語言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法，讓每個(gè)同學(xué)的注意力都在課堂上，絕對不會走神，每個(gè)同學(xué)都聽得十分入迷。最神奇的是，就連課堂紀(jì)律一向都不好的祈小龍都認(rèn)真地聽講。
郝老師在黑板上畫了幾個(gè)圖形，然后轉(zhuǎn)過身來：“哪位同學(xué)來決定一下，哪些是軸對稱圖形，哪些不是軸對稱圖形？”韓熙舉手了，丁銘弦舉手了，夏殷?也舉手了，就連頑皮的祈小龍也舉手了。但是，郝老師偏偏叫了沒有舉手的李晨。李晨很膽小，一緊張就會結(jié)巴，所以有的老師經(jīng)常不耐煩就不請他回答，而李晨也從不舉手。
李晨慢慢站了起來，他的腿在顫抖，說話的聲音不但很小，而且斷斷續(xù)續(xù)的：“嗯……第一個(gè)圖……圖形是……是軸……軸對稱圖形……”祈小龍不耐煩地說：“唉，等他說完就下課了�！痹S多同學(xué)都紛紛地說起來。李晨又緊張了，愣愣地，用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴(yán)肅地說：“你們不就應(yīng)這樣排斥同學(xué)，就算是下課了也要讓李晨同學(xué)說完�！比缓蠛吕蠋熡譁睾偷貙畛空f：“你不要急，慢慢來。”
有了郝老師的鼓勵(lì)，李晨沒有那么緊張，最后回答完了這一題。郝老師很高興地說：“很好，李晨，你的進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！”李晨十分地高興，漸漸地在課堂上活躍了起來，一堂課下來，李晨回答了好幾次，而且聲音比以往更響亮，更流利了！
有許多同學(xué)都不好意思了，大家意識到了，不就應(yīng)這樣排斥同學(xué)，就應(yīng)給同學(xué)更多的關(guān)心、更多的幫忙。這一天是李晨最開心的一天，他第一次克服內(nèi)心的軟弱，變得自信了。
有關(guān)校園作文7
手中翻著一頁頁的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫上一個(gè)圓滿的句號了。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門，我對爸媽，老師，同學(xué)們高興的說："我是一名小學(xué)生了！”兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。
隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學(xué)們激動的說：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴……鈴……鈴……遠(yuǎn)方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書聲，��！都么振奮人生的聲音��！
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因?yàn)槟懶�，不敢參加，老師鼓�?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)校園生活，永遠(yuǎn)不會忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會忘記我可愛的同學(xué)們。
有關(guān)校園作文8
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過高山，飛過河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來到我們的校園。
看，校園里到處都充滿了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥語花香的景象到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。瞧，地上的小草睜開發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏孽r花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。
特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹上開了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，可愛極了。它們個(gè)個(gè)都打扮得豐姿綽約，趕來參加這個(gè)春天的盛宴。
早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場上做各種運(yùn)動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說"春眠不覺曉"這句詩呢！
有關(guān)校園作文9
我們的學(xué)�！誓想p語實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。
你看，春姑娘走進(jìn)了我們的學(xué)校。樹木開始發(fā)芽。校園里最引人注目的當(dāng)然是那桃花和杏花了�；▋河邪咨模蟹凵摹q如孩子們一張張?zhí)煺娴男δ�。好看極了。紅色的跑道、籃球場和排球場組成了綠色的人造塑膠操場。最南邊的那堵墻上畫著臥冰求鯉、親嘗湯藥等圖畫。還有那蒼翠欲滴的竹子，整個(gè)校園孕育著勃勃生機(jī)。同學(xué)們也在春天播種下希望的種子。
你聽，伴隨著蟬的叫聲，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來了。樹木長出了濃密的秀發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹木像為我們撐起了一把綠傘，整個(gè)校園綠樹成蔭。蟬在樹上“知了、知了”的叫著，一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響起，好像在進(jìn)行合唱比賽。整個(gè)學(xué)校沉浸在“六一”的喜悅中。
送走了驕陽似火的夏天，我們迎來了瓜果飄香的秋天。一個(gè)個(gè)果實(shí)都藏在樹葉里，引得同學(xué)們都垂涎三尺。金黃色的落葉像小船一樣飄落下來，像給大地鋪了一層黃色的地毯。唯有松樹依然如舊。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，同學(xué)們都收獲著希望。
送走了瓜果飄香的秋天，我們迎來了白雪皚皚的冬天。守護(hù)著校園的松樹披上了厚厚的棉襖。光禿禿的樹枝上也掛滿了雪花。綠色的人造塑膠操場也蓋上了一層厚厚的棉被，整個(gè)操場變成了白色的童話世界。
一年四季，整個(gè)校園都充滿了朗朗書聲，真是“校園美如畫，書卷氣飛揚(yáng)，晨曦映動少年影，清風(fēng)傳來書聲朗�！卑�！
瞧，這就是我們的學(xué)�！誓峡h雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)美麗的學(xué)校。
有關(guān)校園作文10
校園的春天像是一個(gè)美麗的大花園，每一處地方都彌漫著歡聲笑語，處處都生機(jī)勃勃，我們在這景色迷人的校園里茁壯成長。
進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是一個(gè)寬大的足球場。往里走，便看見一個(gè)美麗的大花壇，花壇的四周鑲著墨綠冬青做的花邊，緊接著，冬青簇?fù)碇鴪F(tuán)團(tuán)菊花，流光溢彩，心態(tài)各異；金黃的像蛟龍的爪；乳白的像大海的浪花；紫黑的像貴婦人；粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著一棵大榕樹，榕樹長得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一把大傘一樣。樹上有許多鳥兒在盡情的歌唱，真不愧是鳥的天堂啊！再往前走，東邊就是我校最美的地方，逸園。
逸園是個(gè)美麗的地方，那里樹木成林，景色迷人，去那觀賞的人數(shù)不勝數(shù)。進(jìn)了入口，首先看到的是山坡間的一個(gè)天藍(lán)色的涼亭，它就像是一位亭亭玉玉的少女。有許多人在那聊天，看書等。涼亭旁長著幾根竹子，翠綠翠綠的，給逸園添了不少生機(jī)。涼亭旁有幾株映山紅，雖然還沒有開花，但也翠綠的可愛！山坡旁長著幾棵粗壯的棕樹，像是幾個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣，好像時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著逸園。涼亭旁還長了山茶花，圍繞著涼亭，像是為涼亭添了一個(gè)美麗的花環(huán)。山坡上的小草忍不住探出頭來，像是一塊碧綠的地毯。逸園的周圍還種了桂花樹，花開時(shí)那才叫香飄十里呢？
夜晚，月光柔和的給大地蒙上了一層面紗時(shí)，人們坐在涼亭里傾聽那風(fēng)吹竹葉動的颯颯聲，或是在那兒聊天，看書等……
校園的春天真美�。⊥瑢W(xué)們在你追我趕，盡情的玩耍。校園的春天真是春色滿園��！我愛校園的春天！
有關(guān)校園作文11
當(dāng)清晨的太陽冉冉升起，當(dāng)桂花樹的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，當(dāng)落葉鋪滿整個(gè)操場，我們開始了新的一天愜意的校園生活。
雖然我的校園生活有時(shí)并不像我預(yù)想的那么完美，但正是這不完美的校園生活帶給了我不一樣的驚喜，讓我每天都開心快樂。
校園的清晨，到處都能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，你還可能會看到另一番風(fēng)景，有的同學(xué)正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，有的同學(xué)會分角色讀書，這樣的早讀課好像是一首交響曲，讓人情不自禁地陶醉在其中。
課間，你會看到有些同學(xué)像鳥兒一樣在操場上自由地奔跑；有些同學(xué)會拿著一本課外書在大樹下津津有味地讀著；有些同學(xué)會聚集在一起討論一些學(xué)習(xí)上的問題互相提高自己的成績；有些同學(xué)會利用課間做幾道課外習(xí)題或看幾篇優(yōu)秀作文；還有些同學(xué)會去辦公室問老師一些自己在學(xué)習(xí)上搞不懂的問題。
課堂上，你會看到學(xué)生們收起了貪玩的心，正在專心致志地聽老師講課，生怕漏聽一個(gè)字。當(dāng)老師要找同學(xué)回答問題時(shí)，許多同學(xué)都舉手，積極回答問題，老師見這一情景只好挑幾個(gè)成績差的來回答問題，同學(xué)們在課堂上的積極發(fā)言也許就是學(xué)生對老師的回報(bào)吧。
晚自習(xí)，你會看到學(xué)生們正在獨(dú)立完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，雖然學(xué)生們學(xué)習(xí)了一天，但是他們?nèi)宰巫尾痪氲貙W(xué)習(xí)，這足以表明學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛。有時(shí)他們會互相討論問題，但考慮到其他同學(xué)正在認(rèn)真學(xué)習(xí)，他們會自覺地降低音量。對于成績優(yōu)異的學(xué)生來說，他們會抓住一切可以利用的時(shí)間來學(xué)習(xí)，來解開疑問，以免帶著問題回家。
“你第一天把一個(gè)問題帶回家，你第二天再把一個(gè)問題帶回家，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你的問題只會增加并不會減少，那樣只會讓你越來越討厭學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)失去興趣，真是百害而無一利�。 边@是一位老師對我說過的話，這句話警示我千萬不要把問題帶回家，到最后吃苦的還是自己。
這就要是我的校園生活，雖然它很簡單，但我就是喜歡這樣的校園生活。
有關(guān)校園作文12
校園奧運(yùn)精彩剪影
自從“激情奧運(yùn)，陽光校園”這個(gè)活動開展后，各式的運(yùn)動會，征文、演講等層出不窮，讓我們一起去校運(yùn)會上領(lǐng)略一下校園奧運(yùn)的風(fēng)采吧！
鏡頭一：摔出來的成績。
經(jīng)過了幾番激烈的角逐，女子50米短跑決賽拉開了序幕，隨著裁判的一聲：“各就各位”，運(yùn)動員們伸直了腳，背微弓，蓄勢待發(fā)，“跑”字聲音一落下，運(yùn)動員們就像離弦的箭一樣沖了出去，很快更有了兩位選手脫穎而出，兩人旗鼓相當(dāng)，不分上下，要到終點(diǎn)了，才有一位選手因踩到了跑道上的小石子，一不小心摔了下去，卻因?yàn)楸攘硪晃贿x手稍快一點(diǎn)摔過了終點(diǎn)線，而奪得了第一。這可真是摔出來的成績�。�
鏡頭二：跳出來的友誼。
跳高也是精彩紛呈，一次又一次的超越，一次又一次的升高，終于到了決賽，進(jìn)入決賽的兩位選手，你不讓我，我不讓你，都憋足了勁，你跳過了，我也同樣跳過。最后，有一位選手兩次沒跳過，還有一次機(jī)會，在場的不管是她的對手，還是各班的師生，都為她加油打氣，她好像受到了極大的鼓舞，一個(gè)漂亮的起步，助跑，抬腿，跳了過去，兩人又開始了角逐。這可真是跳出來的友誼啊！
鏡頭三：跑出來的團(tuán)結(jié)。
所有比賽中最激動人心的要算是接力賽了。在將要開賽前，各班的老師，學(xué)生紛紛出謀劃策，要怎么樣怎么樣，正所謂一幅百家爭鳴圖。當(dāng)裁判的‘跑’聲令一下，各班的運(yùn)動員都使出吃奶的勁向前沖，力爭第一。大概是因?yàn)榈鼗木壒拾桑行┻x手摔倒在地，但他們毫不在意，又立即站了起來，接著跑，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。結(jié)束后，成績好的，相互慶賀，稍差一點(diǎn)的，相互勉勵(lì)，這可真是跑出來的團(tuán)結(jié)�。�
校園奧運(yùn)雖比不上實(shí)際奧運(yùn)會那般隆重精彩，但它體現(xiàn)了我們對奧運(yùn)的一種支持與祝愿。讓我們一起祝愿2008北京奧運(yùn)會取得圓滿成功，期待明天會更好！
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我們的學(xué)校座落在荊州城中心，這所學(xué)校既是一所百年小學(xué)，又是一所現(xiàn)代科技化小學(xué)。這學(xué)校綠樹成蔭；就好比一片小樹林，花團(tuán)錦繡，就好像是一座花園一樣。
剛走進(jìn)校園，你會聞到一陣濃濃的花香，原來是左邊地上的花在開放。這些花的樣子有的像蝴蝶，有的像小喇叭，還有的像小繡球，讓人神清氣爽�；ㄅ赃叺囊恢曛昱柙詷洌鼈冸m然沒有參天大樹那樣高大，但是這盆栽樹有的形狀各異，形態(tài)萬千，又是一株株古樸蒼勁，真是美麗極了！
我們走到寬闊又平坦的柏油馬路，柏油馬路的兩邊是園林工人修剪成長方形的紅繼木，紅繼木的中央是四季開放的鐵樹，鐵樹的后面是桂樹，七月的時(shí)候，桂樹上的花香得很。
橢圓形的200米跑道環(huán)繞兩個(gè)綠色的橡膠球場。從高處看就好像花的花邊嵌著兩顆又大又綠的寶石，東邊的一顆梧桐樹高的很，好像比五六層樓還高，梧桐樹干也是很粗，要幾個(gè)人手拉手合起來才能抱攏來，梧桐樹的葉子也是很多的。夏天的時(shí)候你站在這梧桐樹下看地上，只有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽光灑在地上，在這樹下乘涼很涼爽的。操場旁邊還有些運(yùn)動器材如：單杠、雙杠、天梯，我們體育課和放學(xué)后都喜歡在這玩。在西邊操場的旁邊有一條長廊，長廊上有紅色的柱子綠色的瓦，瓦上的四個(gè)紅色大字“成長快樂”特別顯眼，好像告訴我們童年的成長是無憂無慮最快樂的。這里還有一棵大槐樹，它穿破屋頂直插云霄。
走過柏油馬路，穿過紅色的塑膠跑道，就來到金太陽廣場，金太陽廣場上鋪滿了方磚十分平坦。最南邊是一個(gè)朱紅色的升旗臺，我們?nèi)Ｃ總�(gè)星期一都會到這里開晨會和升國旗唱國歌，很莊嚴(yán)的。
這就是我們美麗的校園，我們愛校園！
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同學(xué)們，在日新月異的今天，我的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，如果你對我的學(xué)校充滿期待，那就和我一起走進(jìn)這美麗的校園吧。
一進(jìn)入校門，首先映入眼簾的是那高大的教學(xué)樓，你聽，同學(xué)們正抑揚(yáng)頓挫的讀書呢，我們的教學(xué)樓分為兩層，一樓是低年級的學(xué)習(xí)地，二樓理所當(dāng)然是我們高年級的領(lǐng)域了。別看這教學(xué)樓普通，它可是我們的學(xué)習(xí)天地，知識的樂園。這里的同學(xué)們都像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。在教學(xué)樓的西側(cè)，有個(gè)少年宮，里面有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室和音樂室，其中我最喜歡微機(jī)室了，因?yàn)樵谶@里可以了解一些國家大事，也可以從中獲得一些知識，開闊我的視野。
快來看呀！這里有兩排高大的法桐，它們矗立在學(xué)校的馬路兩旁，一陣狂風(fēng)吹來，依然紋絲不動，真像是一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場的將軍保衛(wèi)著我們校園，法桐的兩側(cè)，就是我們的花園，春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，校園的花兒個(gè)個(gè)爭奇斗艷，紅的火紅，藍(lán)的深藍(lán)，綠的碧綠，一陣風(fēng)吹來，花兒個(gè)個(gè)你擠擠我，我擠擠你，好像在比誰最好看，沒有一個(gè)服輸，誰都不甘示弱，每種花都把自己獨(dú)特的一面，展示給我們。站在花群中，仿佛進(jìn)入了人間仙境，芬芳的花香撲面而來，令人心曠神怡，勤勞的蜜蜂飛來了，一邊采蜜，一邊嗡嗡的叫著，好像在唱著歡快的歌謠，蝴蝶在花叢中搖擺，像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞，真是美不勝收��！
我們的操場位于校園的東側(cè)，下課時(shí)，同學(xué)們就到乒乓球臺旁打乒乓球，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，身強(qiáng)力壯，看，乒乓小將們打的多認(rèn)真呀，他們你推我擋，不時(shí)的傳來陣陣歡笑聲；扔沙包是同學(xué)們十分喜愛的活動，兩邊的同學(xué)向中間的同學(xué)發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻，沙包嗖的一聲從中間同學(xué)的褲腿邊飛了過去，又"嗖"的一聲從身后飛了過來，中間的同學(xué)左躲右閃，縱身一躍，來了個(gè)海底撈月，接住了沙包，好不熱鬧。
我的校園美不美呢，如果你想親眼目睹的話，請到我們學(xué)校來吧。
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校園剪影ABC
剪影A：一天下課十分，只見我們班上的“搞笑王”遮掩著臉走進(jìn)教室，大家都好奇�。哼@位大俠到底怎么啦？“大家注意了！”只見“小靈通”在講臺上公布重大事件，他繼續(xù)說：“咱們班的搞笑大蝦（俠），剛才大模大樣地走進(jìn)了一年（9）班，你猜怎么著？他竟然坐在了座位上，不一會兒，周圍坐滿了人，目光全部集中到他身上�。“�，丟臉��！他還奇怪呢！以為是別人走錯(cuò)了。定睛一看，班牌上寫著：一年（9）班。第一個(gè)念頭：跑啊！抱頭鼠竄……”剪影B：語文課上，老師讓自由背誦《桃花源記》一課，一位同學(xué)不知道怎么會有這樣的習(xí)慣，總是趴在桌子上背，還要喊出很大的聲音。大家背得真認(rèn)真！老師大喝一聲：“停！”全班肅然。只有一人，那位趴在桌子上的同學(xué)，還在大聲喊著：“見漁人，乃大驚，問所從來……”只見老師調(diào)整一下眼睛，聚焦在這位女同學(xué)身上，目不轉(zhuǎn)睛，看啊，看啊……她竟然還不停，捏一把汗。旁邊的人拍了她一下，她才抬頭，全班的人都在看她。老師嚴(yán)肅地說：“×××，你挨罰了！罰你沒商量！”唉，世上最痛苦的事情莫過于此吧！”
一會兒，又有一位女同學(xué)睡著了。語文老師把她叫醒，但看不出生氣，卻覺得很懾人�！翱揲L城的是孟姜女，你是夢中女！”剪影C：記得上學(xué)時(shí)，我和同桌一直爭辯著誰更聰明，便從長計(jì)議，追溯到古代世界，說著自己的祖先（即和自己一樣姓氏的人）誰更厲害。同桌姓“李”，而本人姓“王”。他一邊說一邊用筆記錄著：“李世民、李敖、李斯、李白、李商隱、李嘉誠（現(xiàn)代）、李清照……（共7個(gè)）”我不能示弱，氣勢洶洶地說：“王羲之、王安石、王昌齡、王之渙、王維、王勃、王安國，好了，和你的一樣多了�！逼鋵�(shí)校園的搞笑事情很多的，只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。校園剪影ABC我的快樂之源！